衡水中学高三英语规范要求完整
高三英语高考英语规范书写
高考英语规范写作一篇好的作文，不仅要求内容吸引人，文章层次清楚，而且卷面也要求整洁美观。
卷面是文章给人的第一印象，字写得是否正确好看，标点符号用得是否恰当，，行款是否合乎格式，这些都直接影响文章内容的表达，影响读者对文章的评价。
在高校入学考试中，有些学生就是因卷面不好而影响了分数。
因此，书写格式对写作来说，是相当重要的。
一，英文26字母的正确写法二，教过学生的书写作业Our cla^s or^^nia voluntary occivity vn June 1 st. /4*fe- "t/ld C/ti/dren "S Douj wfth M Q Aids /n 七皿orphemo^^. O MT Eddcher、Mss 2>乡‘ a/so /vs七More 劝七k LJLS. We 曲AaJ a. wonderful 力ma i Arr/v/ng at /vz r^c^iv^xl c warmwJcomd.cindgm/s &.gan S clones Tioq^A^r around LAS.尸"St> of cdl• Wd gdvo oLit so/n。
prtz^iht^ z?o zi念"2.丿浴乙冷虫^AanAeA a /ot curd smi/^d /capp]©. /£ez?» wo 厶\s of 〃（方efa切呂gamg.尢刑応Lu^o'gmabb 了or mo Z© 力scA 上％方s/tso/tgs ・勿必some, p/io方os 心.后叫//?勿仏piCur^ Aad ct 如smMd—丄七勿g人吁严s七CAj/dmji. 3 dacj七人远-Z /tad 3" spojit. 7/trou^A •丄七也匕七辰morz gou /iaJpotAoj^ > Aappiizr LjOLl“7〃bd• 一三，衡水中学的学生写作：-<>»«z I X八WI海他5密分瞰14K分〉The terrible earthquake and the following tsunami have caused so many peopled Injuries and deaths・ Resides. mQntj cJttsrens become homeless. LVeChinese ^reatfef sorrtf for the pains you are sufjerln^・ And do hopeLfou can overcome those gnat d9fficuttfes・Please remember Japanisn't Zone, ftsople ail over the uuoHd are /ending hands to the areas struck by tsunami and earthquake. A/ouu that the disaster has happened ・ we should face ft bravalif and rebuild the homes, thus creating a stronger country. Tomorrow is another day. All the things u/7// be better!l>avi d ・ 5叫Zr kind 町 yg TO keep paying attention . | TQ "a ・ Z03 I 〜〃/ te// you something concerning 比!lt is ^nercr//y re cognized that the smog is becoming more and mae /re<ycvenr, u^hic/i does serious harm to our Cai 与 “fe. Beheue. it 5 not. not only can it lead to rhe air pollution ・ but also brin^ about xe(zero/ health problems. For instance t transportation under Smog can n^uer bo as convenient as the days before u^hen The oir r s c/eon. Besides,exposed to it more, often. ；ung diseases ・ Hovu terrible, it is fAs far as L can see ・ measures should the, smo^. It's high time. That uue all made, c/eoner Chino. Only then can u/e lead a healthy l 寸j四，学生写作规范一、字母大写正确地使用大写字母是写作中一个不能疏忽的问题。
衡水中学英语书写课件
对未来的展望
继续优化英语书写课件提高教学质量
推广衡水中学英语书写经验为更多学生提供帮助
加强与国内外学校的交流合作共同推进英语书写教育的发展
不断更新教育理念和方法培养更多具备良好英语书写能力的人才
汇报人：
感谢观看
字母书写规范：严格按照衡水中学英语书写要求字母之间保持适当距离大小写字母书写规范。
单词书写规范：单词之间保持适当距离避免连写或草写每个字母都要清晰可辨。
书写格式规范：段落格式要规范每段开头空两个字母段与段之间空一行字迹清晰、整洁、美观。
衡水中学英语书写技巧
字母书写规范：遵循标准字母的书写规则注意大小写字母的形状和比例
衡水中学英语书写练习册的练习建议
多做模拟试题提高书写速度和准确度
每天坚持练习保持书写流畅
注意字母的规范书写遵循衡水中学英语书写标准
定期自查和修正书写错误不断完善书写技巧
04
衡水中学英语书写考试要求
衡水中学英语书写考试大纲
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
考试内容：书写字母、单词、句子和短文包括标点符号的使用。
课件封面
课件目录
英语书写技巧
衡水中学英语书写规范
优秀英语书写作品展示
课件总结
课件内容概述
教学方法：介绍课件采用的教学方法和技巧
课件目录：列出课件的主要章节和内容
教学目标：明确课件希望学生达成的目标
教学内容：简要介绍课件涵盖的知识点和技能
02
衡水中学英语书写规范
衡水中学英语书写标准
标点书写规范：标点符号使用规范逗号、句号等符号要写在句子末尾且大小写要符合规则。
打开练习册选择相应的书写练习页面
使用配套的练习笔进行书写
2019届河北省衡水中学英语书写规范课件(PDF)
一节课学会写规范衡水体目录contents01Which room do you prefer? Why?字如其人应给人以美好印象！培养专注、认真、严谨习惯！提升审美能力！高考分数提高不止一个档次！成绩差的学生增强自信心提高英语学习兴趣！终身受益！02简单又整齐易上手见效快高考阅卷老师喜爱的英文字体漂亮花哨很难学见效慢容易“山寨”、考试有风险03格式平时练习英文书写大多是四线三格，但考试时并没有四线三格。
书写方法和技巧 是否需要系统的学习英文 书写的技巧和方法？ 素材我们平时练习的素材和平时学习的英语核心知识有关系吗？继续四线三格？四线三格：易产生依赖，适合英语初学者或对英文字母笔画不熟悉的学习者。
一线格：有助于训练书写者的眼力和手法，真正培养书写者独立的、可迁移的书写能力。
解决方案从字母笔顺一直到篇章布局。
只有掌握了书写的技巧和方法，即使脱离字帖也能写出漂亮规范的英文字。
技巧和方法？ 解决方案素材选择？至于素材方面，我们最好选择高中阶段的核心知识作为练习素材。
解决方案04字母篇单词句子语篇实战演练个大写字母笔顺展示：字母篇26字母篇26个大写字母笔顺展示：•26个大写字母练习指导1.字母不要过大，适当留白很重要。
一线格不同于其他书写字帖，不需要按照四线三格的大小字母的占位来写，而是追求字体整齐和圆润。
大写字母略高于横线上方的一条虚线即可，即高出小写字母"a"或“o”三分之一左右即可。
•26个大写字母练习指导2.写一个字母，从起笔到收笔，握笔均要用力，避免手抖，尤其是收笔时，不要因为该字母即将写完就提早放松，导致前功尽弃。
记住：下笔要准（定好位置），运笔要稳（认真书写），收笔要忍（别太心急）。
字母篇3.在最开始的练习中，不必先练习特别的字母，可以先练习直线和圆的写法，大部分英文字母都是由这二者组成，因此写好英文之前，应先保证直线横平竖直，圆圆润无缺陷。
字母篇书写难点提示1.大写字母D 的半圆笔画不能写的上大下小或距斜竖太近。
衡水中学高三英语规范要求完整
衡水中学高三英语规范要求完整高三英语学习规范要求学科规范：英语学习，赢在坚持，热爱阅读，完美人生课堂规范：1.预备铃前，资料备齐，精神饱满，大声读记。
2.紧跟老师，积极参与，全神贯注，当堂消化。
3.动手动脑，紧张高效，善做笔记，构成体系。
4.当堂问题，不留悬疑，及时改错，日事日毕。
自习、周测规范：1.拿到试卷，先检查页码，认真填涂试卷答题卡。
2.力争使每节自习和每次测试达到考试效果。
3.重视思考过程，最大限度利用试卷。
4.认真整理错题本积累本，错误不重复。
规范答题过程：·听力：听力播放前，反复读题，勾出关键词；做到平时像高考精益求精，高考似平时轻轻松松。
·阅读：做到善于抓文章主旨，作者意图，主要细节，并作合理推断。
·完形：先通读全文，把握文章主旨再根据上下文语境选择正确选项，切忌只按逐句翻译答题。
·语法填空：通读全文，理解大意；分析句子，确定词性；根据语义，确定词形；检查搭配，前后连贯。
·短文改错：注意语法、词法、句法及逻辑错误；做到格式规范。
·书面表达：认真审题；学会修改草稿，确保没有低级错误，如冠词、单复数、主谓一致、时态、词性错误要避免；内容充实，表达流畅，过渡自然，长短句结合，能适合运用高中的语法，句法功能；书写工整。
早读规范：1.做到三快：进入状态快；朗读频率快；大脑思考快；2.合理安排时间，按照要求逐项完成；3.朗读内容全面，要求涵盖词、句、篇多个方面；4.早读任务做到项项过关，人人达标。
课后英语学习规范：1.课后保证每天4-5篇阅读量，注重完形，阅读和语法填空2.滚动复习课标词汇，熟练运用高频词汇，重视积累课外词汇3.用好积累本，及时积累总结，逐步提高自我解决问题的能力4.保存好高考题，反复研究，发现规律，总结方法。
衡水中学英语书写课件
句子篇
句子练习指导
1.第一个字母的斜度、大小决定后面字母的斜度、大小，因此书写句子时一定要写 好首字母。 注意：句子的首字母需要大写。
2.书写句子的时候，单词中每个字母之间的间距要大致相等，不可忽大忽小。 3.每个单词之间的距离要大致相等，一般以空出一个小写字母“a” 左右的宽度为宜。
包含26个字母的一句话：
一节课学会写规范衡水体
目录
contents
01
Which room do you prefer? Why?
字如其人 应给人以美好印象！
培养专注、 认真、严谨习惯！
提升审美能力！
高考分数提高 不止一个档次！
成绩差的学生 增强自信心 提高英语学习兴趣！
终身受益！
02
04
字母篇
单词
字母篇
12个小写字母书写难点提示
5.小写字母 k的撇折笔画拐点在实线和虚线的中腰位置。
字母篇
12个小写字母书写难点提示
6.小写字母字母书写难点提示
7.小写字母p的斜竖要写直，半圆宽度要写够。
字母篇
12个小写字母书写难点提示
8.小写字母 q 的斜竖要写直，斜竖下不再写小弯钩。
字母篇
14个小写字母书写难点提示
6.小写字母w上面的三个最高笔画点和下面两个回笔点要写平。
字母篇
14个小写字母书写难点提示
7.小写字母x的两条直线上的四个断点要写平。
字母篇
14个小写字母书写难点提示
8.小写字母z上下横笔画不用对齐，字母整体要有斜度。
字母篇
12个小写字母的练习b,d,h,k,l,t,f,g,j,p,q,y
1.练习指导
（1）每个字母尽量写圆润。
高考英语《书写标准》
高考英语书写标准高考书写要求：1.0.5及以上黑色碳素笔。
2.圆滑。
单个字母要求字迹圆滑，不得出现刚直的点。
3.间距。
字母与字母间间距要求清晰可见，单词与单词之间要求一个字母的间距。
4.大小。
字母要求写饱满，比如a c e m n o 这些一个格内的字母，必须写满第二格。
b d p q要求没有小尾弯。
f的横必须出现在第二条线上或者附近。
5.整体要求不能出现花体连笔，完成后静待30秒左右以便油墨自行风干。
具体书写要求：1、应按照字母的笔顺和字母在三格中应占的位置书写，所划单横线是四线格中的第三根线。
2、每个字母都应稍向右倾斜，约为5度，斜度要一致。
3、书写单词时，字母与字母之间的间隔要均匀、适当，不要凑得过紧，也不要离得太远；书写句子时，单词之间必须有适当的距离，一般以空出一个小写字母a的宽度为宜；写作时如遇单词未写完，最好不要用移行（规则复杂），你可以空出点位置，换到下一行写。
4、标点符号要写在指定的位置上，英语中的点是实心点，而不是小圆圈，省略号一般使用是3点，当句子最后一个单词后有表示缩写的点或者句末是省略号时，一般不再加句号。
抄写短文——求同，求一致运用直线三大原则：第一大原则：笔直有力度；第二大原则：右倾原则，但不能随意变换竖线倾斜角度，一定要保持一直坚持一个角度，不小于5度，不大于25度；第三大原则：相互平行原则。
曲线二大原则：原则一——光滑圆润原则；原则二——右倾原则，角度应与直线相同。
高度二大原则：原则一——高度一致原则；所写字母与字母核心部分高度必须一致；原则二——相切原则：所写字母与字母核心部分头顶一根线，脚踏一根线，但b,d核心部分与与第二条线相离，g,h核心部分与与第三条线相交，r,p核心部分与与第三条线相离。
宽度原则：字母本身宽度——字母及字母核心部分高达约3毫米，宽为2毫米；字母与字母之间的间距——字母间距一般大约1毫米；单词与单词之间的间距——大约4-5毫米；同时要注意：左右两边宽度必须相等对称、头部宽2格，尾部宽1格、上横比下横短、上半圆比下半圆小。
衡水中学英语学科规范： 有规矩才能有方圆
规范规范再规范有规矩才能有方圆英语学科一、规范早读1、进入状态快，过程紧张高效，大声朗读，读出语感。
尽量完成早读任务。
2、手不离笔，笔不离纸，手口眼脑并用。
提高早读效率。
3、早读读出来的问题可以问。
二、读二规范上课高效上课的前提：1、学案：必须提前填学案（翻看课本相应内容，按部就班全部填写，不要觉得简单就不写，知识熟练才能为自己在应试中赢得分数和时间！）标出有疑问和盲点；知识落地，无漏洞，无死角。
2、第一时间对答案，填回完形语填。
3、课前按幻灯要求准备好资料，顺序排放：一轮学案，自助作业每周一本（订一起）维克多（keep it at hand）随时翻查（折页）上课：专注听讲，紧跟老师，眼手口脑齐用；会的求理解更到位，不会当堂学会听懂≠记住？% 差异点再眼放光：笔记为什么记? 在哪儿记?怎么记?三、规范自习：自习就是考试所有问题的预演1整理好作业，写好姓名、学号。
2、预备铃前进入状态，预备针响前做完一半二卷。
3、紧强高效，追求卓越。
4、认真审题，不漏信息（改错要求）。
5.二卷书写，清楚规范。
Requirements作业过三美审题关：吸取教训下次还铺码？思路关：纠偏，忠实于原文，有理有据规范关：审题痕迹，落笔得分，满分意识。
四、规范错题整体1、全面：做好所有题型错误的整理与提高（阅读，完形）错题在左。
知识点在右。
2、及时：错题整理不过夜，坚持每天做好。
3、书写工整美现，便于考前翻阅。
4、解析尽量详细，举一反三。
5、问题尽早解决提问，重视提升。
五、规范审题1、听力审题前五个，加上题干最长的考题。
2、语法填空审题注重分析结构，理解句意。
3、完型阅读理解文章大意。
倾听作者的心声。
4、二卷改错细致观察，作文要点齐全。
六、规范答题1、发卷后认真审题。
2、按顺序答题，不确定处做好标记。
3、先涂客观卡，在做二卷。
七、规范书面·表达1、审题，要点全面，写作目的明确。
2、书写美观流畅，倾斜度一致，词间距适中。
衡水中学英语书写PPT课件
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60
字母篇
12个小写字母的练习b,d,h,k,l,t,f,g,j,p,q,y
练习指导
（5）小写字母g、j、y尾部略微弯曲即可，不要勾回上方，否则会影响整 齐。
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61
字母篇
12个小写字母的练习b,d,h,k,l,t,f,g,j,p,q,y
练习指导
（6）小写字母b、d、f、h、k、l、t、p、q中的竖线写直，若书写字母时 稍有倾斜，则所有竖线的倾斜程度应保持相同。
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31
字母篇
书写难点提示
4.大写字母 上下要有两横，否则会被误认为是L的小写。
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32
字母篇
书写难点提示
5.大写字母 k左边是斜竖，右边是撇折笔画，撇折拐点在斜竖中腰， 上面写平，上下要一样宽。不能把撇折笔画写成弧线，也不能把撇折笔 画写的太低。
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字母篇
书写难点提示
6. 大写字母L的横要写平直。
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字母篇
26个大写字母练习指导
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字母篇
书写难点提示
1.大写字母D的半圆笔画不能写的上大下小或距斜竖太近。
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29
字母篇
书写难点提示
2.大写字母E的 三横中，中间一横比上下两横略短，上下两横长度 相等，三根横线之间的间距大致相同。
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字母篇
书写难点提示
3.大写字母H的 两条斜竖要平行，中间的短横线要平。
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8
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9
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10
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简单又整齐 易上手见效快
漂亮花哨 很难学见效慢
高考阅卷老师喜爱的英文字体
容易“ 山 寨 ” 、 考 试 有风险
衡水体26个英文字母的标准写法
“衡水体”实质上是衡水中学学生书写的手写印刷体，随着中考高考电子阅卷的普及，采用简洁、工整、快速的字体进行书写成为必需，极大地迎合了阅卷老师心理和电脑显示特点。
一定程度上有助于大家在书写上占先。
下面来看看衡水体的特点：总的来说，“衡水体”英文的特点是圆润，饱满，字母的高度，大小，间距，单词间距都精雕细琢。
效果整齐统一，没有连笔。
1、直线和弧线是写好衡水体的基础。
2、清晰而简捷的笔画，无勾挑，不连带，是写好中高考试卷的首选。
3、与英文手写印刷体比较：t增加了附钩，l增加一小钩以免于与大写的I混淆，y变直线为弧线。
4、与意大利斜体比较：没过多缠绕笔法，使笔画显得更简单。
5、与花体比较：衡水体字字独立，无连带运笔，避免了笔画的混化，便于电脑识别，难怪广受学生喜爱。
这些特点，使得“衡水体”英文作文试卷在扫描到电脑之后，比其他字体更加清晰。
那么，字母规范化书写训练是写好英文的基本功附1：衡水体26个英文字母怎么写★一、写出衡水体的英语字母需要准备的工具直尺，铅笔，橡皮，0.9mm中性碳素笔，任意横格纸或考试答题卡二、衡水体26个英文字母具体操作步骤第一步：拿出准备好的直尺，在横线上4或5mm处使用铅笔画出一条直线，然后重复操作至最后一行。
第二步：拿出准备好的0.9mm中性笔，首行空两格开始认真书写。
三、衡水体26个英文字母具体要求1、每个字母要求字形圆滑，能出现不自然的痕迹。
2、字母与字母之间的间距要求清楚，单词与单词之间的间距要一个字母的间距。
3、字母要求顶格写满。
比如a，c，e，m，n，o这些一个格书写的字母，必须写满横格，b，d要求不写过底线，p，q要求不能写过上线。
f的那一横必须出现在手画线上或者是附近。
4、书写过程要求不能写出花体或者连笔，全部书写完以后等待大概30秒，让油墨自然风干，最后取出橡皮擦，从上到下依次擦掉手画线。
当然，衡水体英语书写一开始也离不开老师的指导老师们会在日常练习中一个字母一个字母的修改纠正一个字母写不好都要更正，“一笔也不要多，一笔也不要少”，也难怪能教出这样的学生了！“t”的头要短些，细节也不能放过！老师在学生作文上批注。
衡水体26个英文字母的标准写法
“衡水体”实质上是衡水中学学生书写的手写印刷体，随着中考高考电子阅卷的普及，采用简洁、工整、快速的字体进行书写成为必需，极大地迎合了阅卷老师心理和电脑显示特点。
一定程度上有助于大家在书写上占先。
下面来看看衡水体的特点：总的来说，“衡水体”英文的特点是圆润，饱满，字母的高度，大小，间距，单词间距都精雕细琢。
效果整齐统一，没有连笔。
1、直线和弧线是写好衡水体的基础。
2、清晰而简捷的笔画，无勾挑，不连带，是写好中高考试卷的首选。
3、与英文手写印刷体比较：t增加了附钩，l增加一小钩以免于与大写的I混淆，y变直线为弧线。
4、与意大利斜体比较：没过多缠绕笔法，使笔画显得更简单。
5、与花体比较：衡水体字字独立，无连带运笔，避免了笔画的混化，便于电脑识别，难怪广受学生喜爱。
这些特点，使得“衡水体”英文作文试卷在扫描到电脑之后，比其他字体更加清晰。
那么，字母规范化书写训练是写好英文的基本功附1：衡水体26个英文字母怎么写★一、写出衡水体的英语字母需要准备的工具直尺，铅笔，橡皮，0.9mm中性碳素笔，任意横格纸或考试答题卡二、衡水体26个英文字母具体操作步骤第一步：拿出准备好的直尺，在横线上4或5mm处使用铅笔画出一条直线，然后重复操作至最后一行。
第二步：拿出准备好的0.9mm中性笔，首行空两格开始认真书写。
三、衡水体26个英文字母具体要求1、每个字母要求字形圆滑，能出现不自然的痕迹。
2、字母与字母之间的间距要求清楚，单词与单词之间的间距要一个字母的间距。
3、字母要求顶格写满。
比如a，c，e，m，n，o这些一个格书写的字母，必须写满横格，b，d要求不写过底线，p，q要求不能写过上线。
f的那一横必须出现在手画线上或者是附近。
4、书写过程要求不能写出花体或者连笔，全部书写完以后等待大概30秒，让油墨自然风干，最后取出橡皮擦，从上到下依次擦掉手画线。
当然，衡水体英语书写一开始也离不开老师的指导老师们会在日常练习中一个字母一个字母的修改纠正一个字母写不好都要更正，“一笔也不要多，一笔也不要少”，也难怪能教出这样的学生了！“t”的头要短些，细节也不能放过！老师在学生作文上批注。
英语衡中体书写格式
英语衡中体书写格式（实用版）目录1.英语衡中体书写格式的概述2.英语衡中体书写格式的具体要求3.英语衡中体书写格式的优点和应用正文一、英语衡中体书写格式的概述英语衡中体书写格式，是指一种适用于英语书写的规范格式，起源于我国河北省衡水中学。
这种书写格式以其独特的风格和严谨的要求，在英语教学领域中备受推崇。
英语衡中体书写格式不仅适用于学生，对于从事英语写作、翻译等工作的专业人士也具有较高的参考价值。
二、英语衡中体书写格式的具体要求1.字母书写：英语衡中体书写格式要求字母书写规范，每个字母都要求写满格，即上顶天花板，下踩地板，左边顶墙，右边离墙。
同时，字母之间的间距要求一致，约为字母宽度的 1/3。
2.单词间距：在英语衡中体书写格式中，单词之间的间距要求相对较宽，约为单词长度的 1/2。
这样的间距设置有助于提高阅读的舒适度，也便于区分单词，提高阅读速度。
3.句子间距：英语衡中体书写格式要求句子之间留有空白，一般为两个单词的宽度。
这样可以使句子更加清晰，便于阅读。
4.段落格式：英语衡中体书写格式中，段落的首行需要缩进，缩进距离为一个单词的宽度。
段间留有空白，以便于区分各段内容。
5.标点符号：标点符号应放在相应的位置，例如逗号、句号等应放在单词间的空白处，冒号、引号等应放在单词之内。
三、英语衡中体书写格式的优点和应用英语衡中体书写格式的优点主要体现在以下两个方面：一是规范的字母书写和单词间距，有助于提高阅读速度和舒适度；二是严谨的段落和标点符号设置，有助于增强文章的结构感和逻辑性。
在实际应用中，英语衡中体书写格式广泛应用于英语考试、写作、翻译等领域。
通过采用这种书写格式，学生和专业人士可以提高书写质量，提升文章的规范性和专业度。
高中衡水体英语字帖英语
高中衡水体英语字帖英语
以下是衡水体英语字帖的示例：
1. 字母书写规则：衡水体要求字母书写规范，特别是小写字母和斜体字母。
每个字母都要写在四线三格中相应的位置，包括大小写字母的写法要一致。
2. 单词书写规则：单词之间的距离要适中，不要过大也不要过小。
每个单词的字母间距也要保持一致，不要出现拥挤或过于松散的情况。
3. 句子书写规则：句子开头要空出四个字符的位置，句末标点符号要写在句子末尾的右下角，不要将句末点号写在行首或行尾。
4. 段落书写规则：每段开头要空出五个字符的位置，段与段之间要保持一定的间距，不要将段落写得太密集或太稀疏。
通过练习衡水体英语字帖，可以帮助学生更好地掌握英语字母和单词的书写规则，提高英文书写水平。
同时，规范书写也能够提高学生在考试中的卷面整洁度，为考试加分。
【推荐】衡水中学英语书写规范课件(衡水体)
64
字母篇
12个小写字母书写难点提示
2.小写字母d下面的小椭圆应把实虚线格占满，小写字母的回笔笔画是重 合的。
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字母篇
12个小写字母书写难点提示
3.小写字母f的斜竖上端的小钩向右，斜竖下端不需要小钩，在略低于 实线的地方收笔，注意把斜竖上端写弯曲。
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字母篇
12个小写字母书写难点提示
4.小写字母j的斜竖下端略微弯曲即可，点笔画不要点的太高，也不要点 歪，更不要忘了写上点笔画。
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句子篇
句子练习指导
1.第一个字母的斜度、大小决定后面字母的斜度、大小，因此书写句子时一定要写 好首字母。 注意：句子的首字母需要大写。
2.书写句子的时候，单词中每个字母之间的间距要大致相等，不可忽大忽小。 3.每个单词之间的距离要大致相等，一般以空出一个小写字母“a” 左右的宽度为宜。
包含26个字母的一句话：
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简单又整齐 易上手见效快 高考阅卷老师喜爱的英文字体
漂亮花哨
很难学见效慢
容易“ 山 寨 ” 、 考 试有风险
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格式
平时练习英文书写大多 是四线三格，但考试时 并没有四线三格。
书写方法和技巧
是否需要系统的学习英文 书写的技巧和方法？
素材
我们平时练习的素材和 平时学习的英语核心知 识有关系吗？
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字母篇
14个小写字母书写难点提示
6.小写字母w上面的三个最高笔画点和下面两个回笔点要写平。
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字母篇
14个小写字母书写难点提示
7.小写字母x的两条直线上的四个断点要写平。
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字母篇
14个小写字母书写难点提示
8.小写字母z上下横笔画不用对齐，字母整体要有斜度。
【推荐】衡水中学英语书写规范课件(衡水体)
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字母篇
14个小写字母书写难点提示
5.小写字母v竖线下端向右上方提一道斜竖，上面是开口，下面是尖。
53
字母篇
14个小写字母书写难点提示
6.小写字母w上面的三个最高笔画点和下面两个回笔点要写平。
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字母篇
14个小写字母书写难点提示
7.小写字母x的两条直线上的四个断点要写平。
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字母篇
14个小写字母书写难点提示
8.小写字母z上下横笔画不用对齐，字母整体要有斜度。
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1.练习指导（1）每个字母尽量写圆润。
字母篇
12个小写字母的练习b,d,h,k,l,t,f,g,j,p,q,y
57
练习指导（2）前6个小写字母b、d、h、k、l、t在实线上方完成，高度保持一致。
字母篇
12个小写字母的练习b,d,h,k,l,t,f,g,j,p,q,y
句子篇
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*以《学习型字帖英语规范书写教程》P11为例*
Hale Waihona Puke 语篇751.句号(.)多用在一句话结束后的句末，写在句末单词的右下角， 不要写在中腰的位置。英语句点是小圆点（.），不能写成中文 句号(。)
2.逗号
写在单词的右下角，位置同句点。
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3. 连 字符 与 破折号连字符多用在合成词和跨行未完的单词之间，连字符不要写的 太长了容易跟破折号混淆。其长度应该与一个字母的宽度相当。 而破折号表示解释、说明等，长度约占两个字母的位置。书写 破折号时，与前后的单词应有一定的距离。连字符和破折号均 应放在小写字母的中腰位置。
字母篇
12个小写字母的练习b,d,h,k,l,t,f,g,j,p,q,y
62
字母篇
12个小写字母的范例展示
高考英语衡水体书写规范及作文高分7大原则
高考英语衡水体书写规范及作文高分7大原则衡水体规范书写很多人在英语学习当中会忽略英语书写，在中国的教学当中，一般语文才强调书写。
其实现实情况是英文书写好看与否，直接与英语作文成绩挂钩。
好看的书写，会让评卷老师对你的作文一目了然，如果你的作文恰好满足题意且没有语法错误，作文成绩20+的概率是比较大的。
英语作文满分25分，在高考考场上并不少见。
所以，练习英文书写是非常必要的事情，衡水体因其规范工整的特性，深受阅卷老师的青睐，具体可参考电子科大出版社出版的《学习型字帖英语规范书写教程》里的书写指导规范。
了解了书写指导规范再练习就轻松多了。
下面是英语作文书写的几点要求：1. 零涂改。
即使不小心出现错误，也要用斜杠划掉，不要随意划掉。
2. 字母要饱满且保持合适的大小，切忌字母忽大忽小。
3. 单词之间的距离应保持一个字母的大小。
4. 即使你的英语书写很好看，也不要连笔。
在工作量繁重的改卷场上，老师们更倾向于清晰直观的书写。
作文高分7大原则1.长短句原则写作忌讳全用长句，应该长短句配合使用；有时候写一个短小精辟的句子，却可以起到画龙点睛的作用。
而且如果我们把短句放在段首或者段末，也可以揭示主题：As a creature, I eat; as a man, I read. Although one action is to meet the primary need of my body and the other is to satisfy the intellectual need of mind, they are in a way quite similar.如此可见，长短句结合，抑扬顿挫，岂不爽哉？牢记！强烈建议：在文章第一段（开头）用一长一短，且先长后短；在文章主体部分，要先用一个短句解释主要意思，然后在阐述几个要点的时候采用先短后长的句群形式，定会让主体部分妙笔生辉！文章结尾一般用一长一短就可以了。
2024届高三年级英语学科规范
2024届高三年级英语学科规范一、英语考试前准备工作1、考前考生应具备的心态我易，人易，莫大意；我难，人难，不畏难!2、考前必须做好的三件事1.将错题本再复习一遍。
2.熟背作文范文若干篇。
3.做最近三年真题，熟悉高考的出题规律。
一定要坚持保障阅读量。
使自己常处于阅读状态，考试时能马上进入答题状态。
注意近期完成的阅读题中的陌生词汇。
3、进考场做好3件事1.平静心态。
考试心态一定要稳，在100分钟内要做到全神贯注，全情投入，心无杂念!2.回忆作文的常用词汇和表达方式。
如果有可能，写在监考老师发的草稿纸上。
3.提前10分钟发了答题卡就赶紧看作文首句，猜想可能的故事，回想关键主题词汇和句型。
二、英语考试时间分配与策略1.阅读理解：(20-24分钟)原则：先看题目，文本至上先看题目，带着问题有针对性地在文本中寻找答案。
在信息匹配的时候一定要高度尊崇文本的表达原意，不能带入凭空捏造地主观思想进行解题，这是所有做错题目的根本缘由，一定要相信，文中有答案。
答案对应文本肯定是从上到下的(除了一些主旨或者标题题目)主旨大意题，尊崇文本，重点看第一段和最后一段。
如果是科技或实验结果类型的题目，一定要清楚结果和目的是什么,实验和科技是干什么用的。
主题名词要做到清楚，一般答案当中都会出现主题名词，在选项当中注意动词的变换(同义替换进行迷惑的难度会增加)。
2.七选五(5-7分钟)这部分在高考当中的难度不大，但是很看重细节的处理。
把握同义复现，同词复现，上下衔接，主旨句选择。
掌握这些基本手段即可。
主旨句的选择，一定要看上下主旨句的形式。
保持意义和形式高度的匹配(祈使句之类的形式),根据该段内容进行合理选择。
也请注意挖空处句子的主语和前后是否有所对应。
如果碰到难度较大的七选五，即没有明显的复现和衔接的题目，注意关注句子的内在逻辑(要逐字翻译并理解内在含义)以及整个文本的结构框架。
排除和比较也是很好的方法。
3.完形填空(8-12分钟)要重点阅读不设空的句子，往往存在关键信息。
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高三英语学习规范要求
学科规范：英语学习，赢在坚持，热爱阅读，完美人生
课堂规范：
1.预备铃前，资料备齐，精神饱满，大声读记。
2.紧跟老师，积极参与，全神贯注，当堂消化。
3.动手动脑，紧张高效，善做笔记，构成体系。
4.当堂问题，不留悬疑，及时改错，日事日毕。
自习、周测规范：
1.拿到试卷，先检查页码，认真填涂试卷答题卡。
2.力争使每节自习和每次测试达到考试效果。
3.重视思考过程，最大限度利用试卷。
4.认真整理错题本积累本，错误不重复。
规范答题过程：
·听力：听力播放前，反复读题，勾出关键词；做到平时像高考精益求精，高考似平时轻轻松松。
·阅读：做到善于抓文章主旨，作者意图，主要细节，并作合理推断。
·完形：先通读全文，把握文章主旨再根据上下文语境选择正确选项，切忌只按逐句翻译答题。
·语法填空：通读全文，理解大意；分析句子，确定词性；根据语义，确定词形；检查搭配，前后连贯。
·短文改错：注意语法、词法、句法及逻辑错误；做到格式规范。
·书面表达：认真审题；学会修改草稿，确保没有低级错误，如冠词、单复数、主谓一致、时态、词性错误要避免；内容充实，表达流畅，过渡自然，长短句结合，能适合运用高中的语法，句法功能；书写工整。
早读规范：
1.做到三快：进入状态快；朗读频率快；大脑思考快；
2.合理安排时间，按照要求逐项完成；
3.朗读内容全面，要求涵盖词、句、篇多个方面；
4.早读任务做到项项过关，人人达标。
课后英语学习规范：
1.课后保证每天4-5篇阅读量，注重完形，阅读和语法填空
2.滚动复习课标词汇，熟练运用高频词汇，重视积累课外词汇
3.用好积累本，及时积累总结，逐步提高自我解决问题的能力
4.保存好高考题，反复研究，发现规律，总结方法。