初中七年级(初一)数学课件 条形统计图、扇形统计图、折线统计图
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条形统计图和折线统计图[初中七年级数学]教学课件
![条形统计图和折线统计图[初中七年级数学]教学课件](https://img.taocdn.com/s3/m/a9656173910ef12d2bf9e771.png)
1.条形统计图： 由两条互相垂直的数轴和若干长方形组成，两条数 轴分别表示两个不同的标目，长方形的高表示其中 一个标目的数据，清楚地反映数据数量情况。
2.折线统计图： 由两条互相垂直的数轴和若干个点和连接点的线 段组成，两条数轴分别表示两个不同的标目，点 表示其中一个标目的数据，也能清楚地反映数据 数量情况。
人数160 140 120 100 80 60 40 20 0
图
145
新增确诊
新增疑似
新增治愈
新增死亡
122
114
96
96
104 90
98
97 94
80
80
69 65 70
170 9
65
43
3
13 4
73
11 2
4584
16 2
54 45 72
51 42 141
48 197
434851 5
51 39
6.3 条形统计图和折线统计图
第28届奥运会中、美、俄、德、法、意六国的金牌统
计表（单位：枚）
制表日期：2004年12月4日
国 家 届数
中 国
美 国
俄罗 德 斯国
法 国
意大 利
小28组届交流3：2 35 27 14 11 10
你还有其他能直观地显示数据的方法？
第28届奥运会中美俄德法意六国的金牌统计图
人与若干类生物基因数量统计表
制表日期：2004年12月3日
人与若 干生物
6
0
0
人人类与若稻干米生物蠕基虫因数拟量植南统物芥计图果蝇
00
流感 病毒
基因数量50000
（个）
4
0
30000
2.折线统计图： 由两条互相垂直的数轴和若干个点和连接点的线 段组成，两条数轴分别表示两个不同的标目，点 表示其中一个标目的数据，也能清楚地反映数据 数量情况。
人数160 140 120 100 80 60 40 20 0
图
145
新增确诊
新增疑似
新增治愈
新增死亡
122
114
96
96
104 90
98
97 94
80
80
69 65 70
170 9
65
43
3
13 4
73
11 2
4584
16 2
54 45 72
51 42 141
48 197
434851 5
51 39
6.3 条形统计图和折线统计图
第28届奥运会中、美、俄、德、法、意六国的金牌统
计表（单位：枚）
制表日期：2004年12月4日
国 家 届数
中 国
美 国
俄罗 德 斯国
法 国
意大 利
小28组届交流3：2 35 27 14 11 10
你还有其他能直观地显示数据的方法？
第28届奥运会中美俄德法意六国的金牌统计图
人与若干类生物基因数量统计表
制表日期：2004年12月3日
人与若 干生物
6
0
0
人人类与若稻干米生物蠕基虫因数拟量植南统物芥计图果蝇
00
流感 病毒
基因数量50000
（个）
4
0
30000
浙教版数学七年级下册 6.3 扇形统计图 课件(17张PPT)
圆心角∠1
水资源匮乏：虽然地球上有71%的面积被水覆盖，但人类所需的淡水资源仅占全球水量的2.5%，目前人类比较容易利用的淡水资源储量仅占全球淡水总储量的0.3%，主要为河流水和淡水湖泊水.
初中生的我们能做什么?
？
制定计划，节约用水
第一步：从节水角度制定合理的一日用水计划.（参照：一瓶大可乐为1.25升）
用统计图谈节水
——6.3扇形统计图
单击此处添加副标题
问卷数据分析
课前问卷
条形统计图：能清楚地表示出数量的多少以及数据间的差别.
折线统计图：能直观、生动地反映数据变化的走向和若干组不同类别数据之间的相互关系.
七（1）班同学问题6回答情况统计图
问卷数据分析
同学们能从中得到哪些信息？
计算：若回答“不清楚”的同学有5人，则选择“B.水资源有限，但不会出现用水困难”的同学有几人？
有22人
∠1
标题
各部分名称
各部分百分比
∠1的度数你能求吗？
分蛋糕，求角度
圆心角的度数=所占的比例×360º。
18ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ°
90°
二人份
四人份
三人份
120°
∠1
从图中观察全球水资源的分布情况
360×22.4%=80.64°
视野拓展
小明周末安排情况统计图
双层环图
复合扇形图
南丁格尔玫瑰图
课堂小结
通过今天的学习，同学们有了哪些收获呢？
用统计图谈节水
扇形统计图
特点
组成
百分比、圆心角计算
绘图步骤
数据间关系
迁移：其它简单图表
通过数据感知树立节水意识
一、基础练习（必做） 见作业纸；二、实践作业（选做）（一）请你结合这节课所学的知识，查阅相关资料，发挥创意，利用图表制作节水宣传海报；（二）参照课本173-175页内容，开展关于社区人群节水意识调查并利用计算机制作统计图，形成调查报告。
水资源匮乏：虽然地球上有71%的面积被水覆盖，但人类所需的淡水资源仅占全球水量的2.5%，目前人类比较容易利用的淡水资源储量仅占全球淡水总储量的0.3%，主要为河流水和淡水湖泊水.
初中生的我们能做什么?
？
制定计划，节约用水
第一步：从节水角度制定合理的一日用水计划.（参照：一瓶大可乐为1.25升）
用统计图谈节水
——6.3扇形统计图
单击此处添加副标题
问卷数据分析
课前问卷
条形统计图：能清楚地表示出数量的多少以及数据间的差别.
折线统计图：能直观、生动地反映数据变化的走向和若干组不同类别数据之间的相互关系.
七（1）班同学问题6回答情况统计图
问卷数据分析
同学们能从中得到哪些信息？
计算：若回答“不清楚”的同学有5人，则选择“B.水资源有限，但不会出现用水困难”的同学有几人？
有22人
∠1
标题
各部分名称
各部分百分比
∠1的度数你能求吗？
分蛋糕，求角度
圆心角的度数=所占的比例×360º。
18ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ°
90°
二人份
四人份
三人份
120°
∠1
从图中观察全球水资源的分布情况
360×22.4%=80.64°
视野拓展
小明周末安排情况统计图
双层环图
复合扇形图
南丁格尔玫瑰图
课堂小结
通过今天的学习，同学们有了哪些收获呢？
用统计图谈节水
扇形统计图
特点
组成
百分比、圆心角计算
绘图步骤
数据间关系
迁移：其它简单图表
通过数据感知树立节水意识
一、基础练习（必做） 见作业纸；二、实践作业（选做）（一）请你结合这节课所学的知识，查阅相关资料，发挥创意，利用图表制作节水宣传海报；（二）参照课本173-175页内容，开展关于社区人群节水意识调查并利用计算机制作统计图，形成调查报告。
精品【湘教版】七年级数学上册：5.2《统计图》ppt课件
单位：毫米 100
90 80 70 60 50 40 30 20 10
0
单位：℃
降水量条形图
90.4
80.8
69.9
67.3
62.8
50.8 49.3
58.2 57.7 52.8
62.9
73.4
月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
气温变化折线图
月份
1.选择适当的统计图表示下列的数据： （1）花卉开花期统计表
【例题】 【例】解放以来，我国的国内生产总值（GDP）一直
呈递增趋势，1952年只有679亿元，1962年上升到
1 149.3亿元，1970年上升到2 252.7亿元，1980年
上升到4 517.8亿元，1990年上升到18 547.9亿元，
2000年上升到89 404亿元. （1）设计一张统计表，简明地表达这一段文字信息；
(1)设计一张条形统计图表示各国金牌数的具体数据.
(2)设计一张扇形统计图反映出各国金牌数占本届金 牌总数的比例大小.
解：（1）条形统计图
（2）扇形统计图
扇形统计图的画法：首先计算出各国金牌数占总数 的百分比，画图时利用圆规、量角器（1%对应的角 为3.6度）.
四种统计图各自的特点：
_条_形__统__计__图__能清楚地表示事物的数量大小. _折__线__统__计__图__能清楚地反映事物的变化趋势. 扇__形__统__计__图__能清楚地表示各成分之间的比例关系. 复__式__统__计__图__能清楚地对多组同性质的数据作出比较.
地质灾害占4%，其他灾害占8%.
扇形统计图
（4）我国的陆地植被丰富多样，有针叶林212类， 竹林36类，灌丛113类，草甸91类.
【数学课件】2017年七年级数学下册专题复习(人教版)
三种统计图的综合运用
三种统计图的综合运用
(1)条形统计图：条形统计图是用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少 画成长短不同的直条，然后把这些直条按照一定的顺序排列起来。
(2)折线统计图：折线统计图是用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少
描出各点，然后把各点用线段顺次连接起来。 (3)扇形统计图：扇形统计图是用整个圆表示总数，用圆内各个扇形的大小表示各 部分数量占总数的百分比。
古 二 琵古其 筝 胡 琶 琴 他 乐器
图1 图2
人数
70 60 50 40 30 20 10 0 其他10% 古筝25% 古琴 琵琶20% 二胡
解：(2)古筝人数为：200×25%＝50；
琵琶人数为：200×20%＝40．
补全条形图如图：
古 二 琵古其 筝 胡 琶 琴 他 乐器
图1 图2
人数
70 60 50 40 30 20 10 0 其他10% 古筝25% 古琴 琵琶20% 二胡
人数
70 60 50 40 30 20 10 0 其他10% 古筝25% 古琴 琵琶20% 二胡
古 二 琵古其 筝 胡 琶 琴 他 乐器
图1 图2
(1)在这次抽样调查中，共调查 _______名学生；
人数
70 60 50 40 30 20 10 0 其他10% 古筝25% 古琴 琵琶20% 二胡
100 80 60 40 20
各月手机销售总额统计图 销售总额/万元
86
三星手机销售额占该手机店当月 手机销售总额的百分比统计图 百分比
23% 18% 17% 15%
25% 80 606520 Nhomakorabea 15%
较，只能比较该店销售总额
10%
三种统计图的综合运用
(1)条形统计图：条形统计图是用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少 画成长短不同的直条，然后把这些直条按照一定的顺序排列起来。
(2)折线统计图：折线统计图是用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少
描出各点，然后把各点用线段顺次连接起来。 (3)扇形统计图：扇形统计图是用整个圆表示总数，用圆内各个扇形的大小表示各 部分数量占总数的百分比。
古 二 琵古其 筝 胡 琶 琴 他 乐器
图1 图2
人数
70 60 50 40 30 20 10 0 其他10% 古筝25% 古琴 琵琶20% 二胡
解：(2)古筝人数为：200×25%＝50；
琵琶人数为：200×20%＝40．
补全条形图如图：
古 二 琵古其 筝 胡 琶 琴 他 乐器
图1 图2
人数
70 60 50 40 30 20 10 0 其他10% 古筝25% 古琴 琵琶20% 二胡
人数
70 60 50 40 30 20 10 0 其他10% 古筝25% 古琴 琵琶20% 二胡
古 二 琵古其 筝 胡 琶 琴 他 乐器
图1 图2
(1)在这次抽样调查中，共调查 _______名学生；
人数
70 60 50 40 30 20 10 0 其他10% 古筝25% 古琴 琵琶20% 二胡
100 80 60 40 20
各月手机销售总额统计图 销售总额/万元
86
三星手机销售额占该手机店当月 手机销售总额的百分比统计图 百分比
23% 18% 17% 15%
25% 80 606520 Nhomakorabea 15%
较，只能比较该店销售总额
10%
2024年沪科版七年级数学上册 5.3 用统计图描述数据(课件)
要清楚的表示出事物的绝对数量，则选用条形 统计图. 要清楚的反映事物的变化趋势，则选用 折线 统计图. 要表示各部分占总体的百分率，则选用 扇形 统计图.
典例精析
1. 要反映某市一周大气中 PM2.5 的含量变化情况，宜
采用（ B ）
A.条形统计图
B.折线统计图
C.扇形统计图
D.频数直方图
2 复式统计图
计
图
扇形统计图：表示各部
描
分占总体的百分率
述
数 据
应
统计图的选择
用
统计图的应用
复式条形 统计图
1. 我校一位同学从 2024 年元月 1 号开始每天记录 当天的最低气温，然后绘成统计图，为了直观反映 气温的变化情况，他应选择 （ C ）
A. 扇形统计图 C. 折线统计图
B. 条形统计图 D. 以上都合适
第 5章 数据的收集与整理
5.3 用统计图描述数据
七年级上册数学（沪科版）
教学目标
1. 进一步理解三种统计图的特点及适用场景，能根据具 体的问题灵活选择恰当的统计图统计数据.
2. 培养综合运用统计图描述数据的能力，体会数字刻画 现实世界的便利性.
重点：三种统计图的特点及适用场景. 难点：根据具体的问题灵活选择恰当的统计图统计数据
2. 在计算机上，为了让使用者清楚直观地看出磁盘
的“已用空间”和“可用空间”占整个磁盘的百分
比，使用的统计图是 （ A ）
A. 扇形统计图
B. 条形统计图
C. 折线统计图
D. 以上都合适
3. 为直观的反映某城市一天中各月份的降水量，一 般用 条形 统计图；若直观地反映某城市中一年中 各月份降水量的变化趋势，一般用 折线 统计图.
典例精析
1. 要反映某市一周大气中 PM2.5 的含量变化情况，宜
采用（ B ）
A.条形统计图
B.折线统计图
C.扇形统计图
D.频数直方图
2 复式统计图
计
图
扇形统计图：表示各部
描
分占总体的百分率
述
数 据
应
统计图的选择
用
统计图的应用
复式条形 统计图
1. 我校一位同学从 2024 年元月 1 号开始每天记录 当天的最低气温，然后绘成统计图，为了直观反映 气温的变化情况，他应选择 （ C ）
A. 扇形统计图 C. 折线统计图
B. 条形统计图 D. 以上都合适
第 5章 数据的收集与整理
5.3 用统计图描述数据
七年级上册数学（沪科版）
教学目标
1. 进一步理解三种统计图的特点及适用场景，能根据具 体的问题灵活选择恰当的统计图统计数据.
2. 培养综合运用统计图描述数据的能力，体会数字刻画 现实世界的便利性.
重点：三种统计图的特点及适用场景. 难点：根据具体的问题灵活选择恰当的统计图统计数据
2. 在计算机上，为了让使用者清楚直观地看出磁盘
的“已用空间”和“可用空间”占整个磁盘的百分
比，使用的统计图是 （ A ）
A. 扇形统计图
B. 条形统计图
C. 折线统计图
D. 以上都合适
3. 为直观的反映某城市一天中各月份的降水量，一 般用 条形 统计图；若直观地反映某城市中一年中 各月份降水量的变化趋势，一般用 折线 统计图.
《6.2 条形统计图和折线统计图》 课件(共19张PPT) 浙教版数学七年级下册
合作探究
2、如图 6-3，该城市日平均最高气温的最高值在( )月，日平均最低 气温的最低值在( )月.
合作探究
3、北京位于北纬40°，堪培拉位于南纬35°，巴西利亚位于南纬15°.请 把三个城市和三个气温图配对. 图6-2:( 堪培拉 )；图6-3:( 巴西利亚 )； 图6-4:( 北京 ). 4、请说出两条有关这三个城市全年气温变化以及季节的特征.
用统计图解决问题的一般过程：
要解决的问题收集数据——列出相应统计表——绘制统计图
例题讲解
解： 列出统计表如下： 第六次全国人口普查中四个直辖市的人口统计表
（制表日期：2018年4月13日）
直辖市 北京
人口数 （万人）
1961
上海 2302
天津 1294
重庆 2885
例题讲解
解： 画出条形统计图： 第六次全国人口普查中四个直辖市的人口统计图
新课讲解 认识折线统计图：
由两条互相垂直的数轴和若干个点和连接点的线段组成，两条数轴 分别表示两个不同的标目，各点同时反映不同的标目.
新课讲解
绘制步骤：
(1)画出横、纵两条互相垂直的数轴(有时不画箭头)，分别表示两个 标目的数据； (2)根据横、纵轴各个方向上的各对对应的标目数据画点； (3)用线段依次把每相邻两点连结起来．
人口（万人）
3000
2885
2500 2000
2302 1961
1500
1294
1000
500
0
北京市 上海市 天津市 重庆市
直辖市
新课讲解
画条形统计图的步骤：
（1）写出统计图名称； （2）画出横、纵两条互相垂直的数轴（有时不画箭头）； （3）确定长方形的宽度和间隔； （4）确定长度单位和数量；制成长方形并在长方形上方写上数据.
七年级数学下册 6.2 条形统计图和折线统计图课件 (新版)浙教版
40 20 0
54 48
54 45
51 42
48
48 41 35
51 39
41 27
43 28
41 34
32 25
27
170 9
65
43
3
13 4 73
16
11
7
222
17
11 9 4
5
85
51
16 19 17 17
1
4
2
73
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
广西壮族自治 区 ４４８９
区
１９２５
香港特别行政区 ６７８
浙江省 ４６７７
海南省 ７８７
澳门特别行政区 ４４
安徽省 ５９８６
重 重庆 庆市 市 ３30０90９０
台湾省和福建省的金门、
根据公告数据，请制作“第五次全国人马 中口国祖普人等查民岛中解屿放军２现２役２军８
四个直辖市的人口统计表”
人
２５０
例1 、根据图中的数据，绘制第五次全国人口普查 公告中我国四个直辖市（北京、上海、天津、重庆） 人口的条形统计图。 解：列出统计表如下：
•
16、业余生活要有意义，不要越轨。2022/2/172022/2/17Februar y 17, 2022
•
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。2022/2/172022/2/172022/2/172022/2/17
谢谢收看
第五次全国人口普查中四个直辖市的人口统计表
（单位：万人） 制表日期：2008年11月27日
直辖市 北京 上海 天津 重庆
人口数 1382 1674 1001 3090
条形统计图和折线统计图课件浙教版数学七年级下册
(3)A地区的累计确诊病例可能还会增加， 防控形势十分严峻，而B地区的新增确诊 病例不断减少，说明防控措施落实得比较 到位.
课堂总结
【1】绘制条形统计图与折线统计图的一般步骤：
（1）写上统计图的标题. （2）作两条互相垂直的数轴，在箭头的旁边 写上对应标目的名称和单位. （3）条形图：在横轴上取适当的宽作长方形， 并在长方形的上边标出数据大小. 折线图：根据横、纵各个方向上的各对对应的 标目数据描点，连线，并在各点的上方标出数据的大小.
（1）写上统计图的标题. （2）作两条互相垂直的数轴，在箭头的旁边 写上对应标目的名称和单位. （3）条形图：在横轴上取适当的宽作长方形， 并在长方形的上边标出数据大小. 折线图：根据横、纵各个方向上的各对对应的 标目数据描点，连线，并在各点的上方标出数据的大小.
【归纳2】条形统计图与折线统计图的基本特点：
学以致用
1.甲、乙两超市今年上半年盈利情况统计图如图所示，下列结论中，不 正确的是( D ) A. 甲超市利润逐月减少 B. 乙超市利润在1月至3月间逐月增加 C. 6月两家超市利润相同 D. 乙超市在7月的利润必超过甲超市
学以致用
2. 在某次疫情产生后，根据疾控部门发布的统计数据，绘制出如图所示的统计图．
（1）条形统计图：能清楚地表示每个项目的具体数目.
（2）折线统计图：能清楚地反应事物的变化情况.
例题学习 【例2】 根据以下折线统计图，回答下列问题.
（1）相邻的两个月中，哪两个月的月销售量增长最 快？这两个月销售量的增长率是多少？（精确到 0（.12%））第四季度比第三季度的销售量增加百分之几？
(1)根据图1中的数据，A地区星期三累计确诊病例为_4_1_人，新增确诊病例为_1_3_人．
湘教版初中数学七年级上册5.2 第1课时 简单的统计图PPT课件
工具方式 坐公交车 (电动车) 开私家车 坐单位班车
人数
248
275
70
9
请根据以上调查结果，制作扇形统计图表示使 用各种交通工具的人数占总调查人数的百分比.
第一步，计算出使用各种交通工具的人数 占总人数的百分比.
使用交通 工具方式
坐公交车
骑自行车 (电动车)
开私家车
坐单位班车
占总人数 的百分比
使用交通 工具方式
二 折线统计图
合作探究
试一试：观察以下统计图，试用一句话总结信息.
世界人口变化情况统计图
世界人口逐年增 长，呈直线上升. 从 2011年开始的未来14 年，世界人口预计增 加10亿，达到80亿.
2017年我国几个城市年降水量统计图
这几个城市的 年降水量由南往 北逐渐减少.
思考：折线统计图有什么特点？
简 示出事物的绝对数量
统 映事物的变化趋势.
1.求出全体(即总量)
计
2.计算各部分占总体
图 扇形统计图：表示各部 的百分比
2.如图为国家对340个城市的 空气质量检测情况，由图可知， 达到__二____级标准的城市最多， 未达到三级标准的城市约有 ____1_1_4__个．
3.下面是某城市某年经由不同来源排放出的空气中 悬浮颗粒物的质量表.
来源
发电厂 陆上交通工具 船只 家用燃料 其他燃料 非燃料
悬浮颗粒物的 2670
沙特阿拉伯 ，最多 的国家是 美国 .
世界主要石油消费国2010年 石油消费量
（2）2010年，美国的石油消费量约为 850 百万吨， 约是日本的 4 倍，约是中国的 2 倍.
世界主要石油消费国2010年石油消费量
(3)条形统计图有什么特点？ 利用条形统计图，可以直观地表示事物的
七年级上册数学课件_6.3 条形统计图与折线统计图
解：
人与若干类生物基因数量统计表
人与若 干生物
基因数 量（个）
拟南芥 果蝇 流感病 植物 毒 30000 50000 17800 25500 13600 1750
人类
稻米
蠕虫
人类与若干类生物基因数量统计图
基因个数（个） 60000 50000 50000 40000 30000 30000 25500 17800 13600 1750
1998
1999
2000
2001
进口总额
2002
出口总额
( 1 ) 根据统计图填写下表
年份
出口总额 (亿美元) 进口总额 (亿美元)
1998 1999
1837 1402 1949 1657
2000
2492 2251
2001
2662 2436
2002
3256 2952
(2)说出两条有关我国对外贸易进出口总额情况的结论:
600
月份 7 8 9 10 11 12 （1）相邻的两个月中，哪两个月的月产量增长幅 度最大？最 大 （2）第四季度比第三季度的产量增加百分之多少？ 3.用线段依次把每相邻两点连结起来。（在同一统计图中，反映不同类别数据 2.根据横、纵各个方向上的各对对应的标目数据画点。 1.写出标题，并画出横、纵两条互相垂直的数轴（有时不画箭头），分别表示 绘制折线统计图的一般步骤： 增长幅度是多少？ 的折线要用不同的图标把它们区别开来。） 两个标目的数据。
（3）从5月1日至5月19日，北京“非典”新增确诊 人数 5月1 日至 日在高位波动？ 5月8 5月8
人数
日开始总体下降，降幅最大的是相邻的 5月8日~9日 _____________两天？
2024年北师大版数学七年级上册三种统计图的综合运用-课件
好，
“八
二分
八等
定待
律；
”二
，分
我管
们教
一，
起八
，分
静放
待手
花；
开二
。分
成
➢ Pure of heart， life is full of sweet and joy!
绩 ，
八
分
方
法
。
愿
全
人数
70
60
其他
50 40
10% 古筝
古琴
25%
30
20 10
0 古 二 琵 古 其 乐器
琵琶 20%
二胡
筝 胡 琶琴他
图1
图2
(1)在这次抽样调查中，共调查 _______名 学生；
人数
70
60
其他
50 40
10% 古筝
古琴
25%
30
20 10
0 古 二 琵 古 其 乐器
琵琶 20%
二胡
筝 胡 琶琴他
0 古 二 琵 古 其 乐器
琵琶 20%
二胡
筝 胡 琶琴他
图1
图2
人数
70
60
其他
50 40
10% 古筝
古琴
25%
30
20 10
0 古 二 琵 古 其 乐器
琵琶 20%
二胡
筝 胡 琶琴他
图1
图2
B
A. 4月份三星手机销售额为 65万元
三星手机销售额占该手机店当月 各月手机销售总额统计图 手机销售总额的百分比统计图
B. C.
4月份三星手机销售额比3月份有所上升 4月份三星手机销售额比3月份有所下降
人教版七年级下册数学：利用折线图、条形图、扇形图描述数据 (共20张PPT)
扇形统计图能清楚地扇形统计图能清楚地表示出各部分在总体表示出各部分在总体中所占的百分比中所占的百分比按各类别节目所占的按各类别节目所占的百分比算出对应扇形百分比算出对应扇形的圆心角度数的圆心角度数20全班同学最喜爱节目的人数统计图1求各部分占总体的百分比
如果要了解全班同学对新闻、 体育、动画、娱乐、戏曲五类电视 节目的喜爱情况，你会怎样做？
收集数据的一般步骤：
1 明确调查问题 2 确定调查对象 3 选择调查方法 4 展开调查 5 整理调查结果 6 得出结论
调查问卷
年月
在下面五类电视节目中，你最喜爱的是
（
）．（单选）
Ａ．新闻 画
Ｂ．体育
Ｃ．动
Ｄ．娱乐
Ｅ．戏曲
收集数据:
得到50个数据： CCADBCADCD EBBDDCCEBD CEABDDBCCC ABDDCBCBDD DBDCDDDCDC
（1）在这次研究中，一共调查了多少名学生？
（2）喜欢排球的人数在扇形统计图中所占的圆心角是多少度？
人数 50 40 30 20 10
O 足 乒乓 篮 排 球球 球球 图3源自项目乒乓球 20%足球
篮球 排球 40%
图4
1）在这次研究中，一共调查了多少名学生？ （2）喜欢排球的人数在扇形统计图中所占的圆心角是多少度？
（教科书第137页第2题）
（D）无法确定哪一户大
全年支出/元
3000
2500 2000
1500
1000
500
0 衣着
食品
教育
其他
项目
甲
答案：D
其他 20%
衣着 20%
教育 25%
食品 35%
乙
4．在进行数据描述时，要显示每组中的具体数据，
如果要了解全班同学对新闻、 体育、动画、娱乐、戏曲五类电视 节目的喜爱情况，你会怎样做？
收集数据的一般步骤：
1 明确调查问题 2 确定调查对象 3 选择调查方法 4 展开调查 5 整理调查结果 6 得出结论
调查问卷
年月
在下面五类电视节目中，你最喜爱的是
（
）．（单选）
Ａ．新闻 画
Ｂ．体育
Ｃ．动
Ｄ．娱乐
Ｅ．戏曲
收集数据:
得到50个数据： CCADBCADCD EBBDDCCEBD CEABDDBCCC ABDDCBCBDD DBDCDDDCDC
（1）在这次研究中，一共调查了多少名学生？
（2）喜欢排球的人数在扇形统计图中所占的圆心角是多少度？
人数 50 40 30 20 10
O 足 乒乓 篮 排 球球 球球 图3源自项目乒乓球 20%足球
篮球 排球 40%
图4
1）在这次研究中，一共调查了多少名学生？ （2）喜欢排球的人数在扇形统计图中所占的圆心角是多少度？
（教科书第137页第2题）
（D）无法确定哪一户大
全年支出/元
3000
2500 2000
1500
1000
500
0 衣着
食品
教育
其他
项目
甲
答案：D
其他 20%
衣着 20%
教育 25%
食品 35%
乙
4．在进行数据描述时，要显示每组中的具体数据，
【最新】浙教版七年级数学下册第六章《62_条形统计图和折线统计图》公开课课件.ppt
100
0 7 8 9 10 11 12
月产量（辆） 700
700
600
500
540
400
450
300 200
300 350
100
月份 600
两种统计图的特点
条形统计图能清 楚 地表示出每个 标目的具体数目 的大小，便于比 较。
折线统计图能清 楚 地反映事物的 变化趋势。
0 7 8 9 10 11 12
。2021年1月12日星期二2021/1/122021/1/122021/1/12
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年1月2021/1/122021/1/122021/1/121/12/2021
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/1/122021/1/12January 12, 2021
25500
20000 10000
0
17800 13600
1750
人 流感 果 类 病毒 蝇
蠕 拟南芥 稻 人与 虫 植物 米 生物
某摩托车厂2005年第三、四季度各月产量
.
700
. 540 . . . 450
.
600
300 350
画折线图的一般步骤
(1)画出横、纵两条互相垂 直的的数轴，分别表示两个 标目的数据。如日期和人数.
2.折线统计图：
标目
标题 数据
标目
由两条互相垂直的数轴和若干个点和连接点的线段组成，两条 数轴分别表示两个不同的标目，点表示其中一个标目的数据， 也能清楚地反映数据数量情况,更能清晰的反映数据的变化趋势。
月产量（辆）
700
700 600
540 600
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￥2,100.00 ￥2,500.00 ￥3,200.00 ￥3,100.00 ￥2,850.00 ￥2,300.00
收入（元）
小明家与小军家1-6月的收入变化情况统计图
￥4,000.00
￥3,000.00
￥2,000.00
￥1,000.00
￥0.00
1月份
2月份 3月份 4月份 5月份 6月份 月份
1月份
2月份
3月份 4月份 月份
5月份
6月份
请你观察一这个条形统计图，它都有哪些相关的数据，同 桌之间相互讨论一下。 统计图的名称、数量的单位、单位长度、月份。
同样，在画折线统计图是，又应注意些什么 呢？你的看法又是什么？
3、请同桌之间设计一组数据，根据你的理解，设计一个扇形统计图。
小明家1-6月的收入比例统计图
统计图的名称、数量的 单位、单位长度、水果 的种类。
你认为画条形统计图应注意些什么？与你的同桌 交流一下。
2、请同桌之间设计一组数据，根据你的理解，设计一个折线统计图。
收入（元）
小明家1-6月的收入变化情况统计图
￥4,000.00 ￥3,000.00 ￥2,000.00 ￥1,000.00
￥0.00
小明家 小军家
？ 画复式统计图时，比单一统计 图多些什么？
小明家1-6的收入情况情况统计图
￥4,000.00 ￥3,000.00 ￥2,000.00 ￥1,000.00
￥0.00 1月份 2月份 3月份 4月份 5月份 6月份 月份
收入（元）
小明家与小军上半年的收入情况统计图 小明家 小军家
￥3,500.00 ￥3,000.00 ￥2,500.00 ￥2,000.00 ￥1,500.00 ￥1,000.00
￥500.00 ￥0.00
1月份 2月份 3月份 4月份 5月份 6月份 月份
收入（元）
收入（元）
小明家1-6月的收入变化情况统计图
￥4,000.00 ￥3,000.00 ￥2,000.00 ￥1,000.00
￥0.00 1月份 2月份 3月份 4月份 5月份 6月份 月份
收入（元）
小明家与小军家1-6月的收入变化情况统计图 ￥4,000.00 ￥3,000.00 ￥2,000.00 ￥1,000.00
￥3,000.00
￥2,000.00
￥1,000.00
￥0.00
1月份 2月份 3月份 4月份 5月份 6月份 月份
收入（元）
小明家1-6的收入情况情况统计图
￥4,000.00
￥3,000.00
￥2,000.00
￥1,000.00
￥0.00
1月份 2月份 3月份 4月份 5月份 6月份 月份
请你观察一这个条形统计图， 他都有哪些相关的数据，同 桌之间相互讨论一下。
条形统计图、折线统计图、扇形统计图 区别
清镇市第九中学
周坤
知识回顾
1、我们学习那几种统计图。每一种统计图的特点是什么？
条形统计图 折线统计图
扇形统计图
条形统计图：能清楚的反映出事物的具体数据。 折线统计图：能清楚的反映出事物变化情况。 扇形统计图：能清楚的反映出某一种事称占整体的百分比。
动一动，体验一下
￥0.00 1月份 2月份 3月份 4月份 5月份 6月份 月份
小明家 小军家
1月份
2月份
3月份
4月份
5月份
6月份
小明家 ￥2,500.00 ￥3,000.00 ￥2,500.00 ￥2,450.00 ￥3,000.00 ￥2,100.00
小军家 ￥2,100.00 ￥2,500.00 ￥3,200.00 ￥3,100.00 ￥2,850.00 ￥2,300.00
收入（元）
小明家与小军上半年的收入情况统计图 小明家 小军家
14%
16%
19% 19%
16%
16%
1月份 2月份 3月份 4月份 5月份 6月份
小明家1-6月收入占上半年的比例情况 统计图
6月份 14%
5月份 19%
4月份 16%
1月份 16%
2月份 19%
3月份 16%
你想一想，与条形统计图，折线统计图相比，在画扇 统计图时，又应注意些什么？
小明家、小军家上半年的收入情况统计表
￥3,500.00 ￥3,000.00 ￥2,500.00 ￥2,000.00 ￥1,500.00 ￥1,000.00
￥500.00 ￥0.00
1月份 2月份 3月份 4月份 5月份 6月份 月份
小明家、小军家上半年的收入情况统计表
小明家 小军家
1月份
2月份
3月份
4月份
5月份
6月份
￥2,500.00 ￥3,000.00 ￥2,500.00 ￥2,450.00 ￥3,000.00 ￥2,100.00
1、请同桌之间设计一组数据，根据你的理解，设计一个条形统计图。
小明家上半年的收入情况统计表
1月份
2月份
3月份
4月份
5月份
6月份
小明家 ￥2,小5明00家.10-60的收￥入情3况,情00况0统.计00图 ￥2,500.00 ￥2,450.00 ￥3,000.00 ￥2,100.00
收入（元）
￥4,000.00