青少年网络成瘾的调查报告
中学生上网成瘾调查报告
中学生上网成瘾调查报告篇一：关于青少年沉迷网络现象调查报告关于青少年沉迷网络现象调查报告近年来，随着互联网的普及，网络成为人们日常娱乐生活的一部分。
在网络盛行的今天，我们在享受网络带来便利的同时也开始意识到它所带来的层层隐患，网络沉迷在美国已成为日益严重的社会问题。
我们也在深入的思考，在中国时至当下，网络盛行，越来越多的青少年把宝贵的时间和自己有限的经济资源用于网络冲浪，沉迷其中。
现状分析：据新华社 20XX 年11 月24 日电，国务院新闻办公室主任王晨介绍说，我国自1994 年正式接入互联网，迄今我国网民人数达到亿，互联网普及率超过世界平均水平。
据中国互联网信息中心发布的《第十二次中国互联网络发展状况调查统计报告》，截至20XX年底，中国大陆的网民数已达7950万人，其18岁以下的占18．8％，这表明，我国青少年网民人数不少，青少年上网成瘾问题正随着互联网的普及而日益突现出来。
但随之而来的是“网游色情暴力让纯真心灵堕落”、“花样年华迷失在网吧”、“沈阳‘恐怖网吧’教孩子解剖半裸女尸”、“黑网吧‘囚禁’孩子5天4夜”等触目惊心的事件。
据调查显示，青少年30%是每天都上网，16% 人从不上网，44%不固定。
平时：80%在周六、日上网，20%人不上网（原因是父母控制）。
66%的人认为自己上瘾了，34%的人认为自己没上瘾。
青少年沉迷网络原因：青少年意志力较薄弱，游戏闯关的过程使每个人感觉到有吸引力。
有个同学这样说，如果学习也能像游戏闯关这样一步一步有吸引力就好了。
游戏的魅力是导致青少年网络成隐的原因之一。
（二）现代家庭亲于之间缺乏沟通、交流。
调查结果显示，91．5％的中学生认为在家上网与去网吧上网没有区别，却有90％的人选择去网吧上网，这正是因为家长过分强调网络消极的一面，不允许孩子上网导致的。
亲子之间缺乏情感的沟通、思想的交流，既然不允许在家上网就选择去网吧，最终的结果是适得其反。
其实家长完全可以和孩子一起上网，或学习，或娱乐，既增进感情，家长又能有效地监督和引导孩子上网。
青少年网络成瘾现状调查报告
青少年网络成瘾现状调查报告一、调查背景近年来，随着互联网的普及与技术的不断进步，青少年网络使用时间逐渐增长，网络成瘾现象也愈加突出。
为了解并分析当前青少年网络成瘾的现状及其对个体和社会带来的影响，我们开展了一项调查。
二、调查方法本次调查采用问卷调查的方式，涵盖了广泛的青少年群体，包括学生、家长和教育工作者。
问卷内容主要包括个人基本信息、网络使用习惯、对网络的依赖程度、网络成瘾现象等。
三、调查结果1. 青少年网络使用时间长在我们的调查中，超过75%的青少年每天使用互联网的时间超过两小时，其中有近40%的青少年每天使用超过五小时。
这表明青少年在网络上的时间投入较大。
2. 青少年普遍出现网络依赖近60%的青少年表示，他们对网络具有一定的依赖性，无法摆脱对互联网的需求。
其中，超过15%的青少年甚至称自己已经形成了对网络的强烈依赖，无法自控。
3. 青少年网络成瘾比例不容忽视根据调查数据，超过20%的青少年存在不同程度的网络成瘾问题，其中5%的青少年成瘾程度较为严重。
网络成瘾对他们的学习、社交和身心健康造成了显著负面影响。
4. 家庭教育环境与网络成瘾有关我们的调查结果显示，家庭教育环境与青少年的网络成瘾密切相关。
家庭对于青少年网络使用行为的规范和引导具有重要的作用。
同时，家庭中网络成瘾问题的存在也会对青少年产生负面示范效应。
五、调查结论本次调查表明，青少年网络成瘾现象比较普遍，对青少年的身心健康和学业发展带来了不可忽视的威胁。
为了减少青少年网络成瘾问题，我们提出以下建议：1. 增加家庭教育的力度，加强家长对青少年网络使用的引导和约束；2. 学校应该开展相关的网络成瘾教育与预防知识，提高学生对网络成瘾的认识和预警意识；3. 社会各界共同关注青少年网络成瘾问题，提供相应的帮助和支持；4. 加强互联网企业的自律，推行青少年网络使用时间限制、内容过滤和健康引导。
六、未来展望青少年网络成瘾问题是一个复杂的社会问题，需要全社会的共同努力来解决。
2023年关于青少年上网情况调查报告经典【最新8篇】
2023年关于青少年上网情况调查报告经典【最新8篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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青少年网瘾调查报告
青少年网瘾调查报告一、调查背景随着互联网的普及，人们对于网络的依赖性也越来越高。
而研究表明，网络成瘾已经成为了一种心理疾病。
青少年是网络成瘾的主要群体之一。
本次调查的目的是为了解青少年网瘾的现状，分析其原因，并提出相应的对策。
二、数据来源本次调查采用问卷调查的方式，共收集了200份有效问卷。
受访者涵盖了城市和农村中的青少年群体，调查时间为2021年5月至6月。
三、调查结果3.1 网络使用情况调查结果显示，90%的受访者每天使用网络时间超过3小时；60%的受访者每周在晚上使用网络时长超过5小时。
3.2 网络成瘾现状调查结果显示，50%的受访者承认自己曾经或正在经历网络成瘾；其中，游戏成瘾、社交成瘾和购物成瘾是三种主要的网络成瘾表现形式。
3.3 网络成瘾影响调查结果显示，网络成瘾对受访者的生活质量造成了负面的影响。
超过60%的受访者表示出现了焦虑、抑郁等情绪问题；50%的受访者的学习成绩下降；40%的受访者出现了社交隔离等问题。
四、形成原因调查结果显示，青少年网络成瘾的形成原因十分复杂。
家庭因素、社会环境和个体差异对青少年的网络成瘾影响显著。
其中，家庭教育问题是导致青少年网络成瘾的重要原因。
有超过50%的受访者认为他们的父母对他们的网络行为未加以关注和控制。
五、对策建议针对青少年的网络成瘾问题，本调查提出以下对策建议：5.1 家庭教育父母应该对子女网络行为进行引导和监管，建立良好的家庭氛围，增加亲子沟通，培养孩子的网络安全意识和适当的网络使用习惯。
5.2 学校教育学校应该增加网络安全教育的课程，鼓励学生积极参加体育和社交活动，让学生认清网络危害，加强对学生的关注和发现网瘾早期征兆的能力。
5.3 社会监管政府应完善网络监管体系，加强对网络游戏等影响青少年心理健康的产品的监管，并倡导更加健康的网络生活方式。
六、结语青少年网络成瘾是一个复杂的社会问题，需要家庭、学校、社会多方面的协同治理。
针对调查结果，我们可以看出未来应该坚持系统建设和社会共治的原则，采取有力措施，共同维护青少年的身心健康。
青少年网络成瘾问题调查分析
青少年网络成瘾问题调查分析
一、青少年网络成瘾问题的背景
近年来，随着互联网的普及和移动设备的普及，青少年网络成
瘾问题日益严重。
据统计，我国有超过70%的青少年每天都会花费
大量时间在网络上，其中有相当一部分人已经沉迷其中，无法自拔。
这种现象引起了社会的广泛关注，也引发了家长和教育部门的担忧。
二、青少年网络成瘾问题的表现
青少年网络成瘾问题的表现多种多样，主要包括：长时间沉迷
于网络游戏、社交平台和短视频等，忽略学习和生活；出现脾气暴躁、情绪不稳定等行为异常；身体素质下降，出现眼睛疲劳、颈椎
疼痛等健康问题；与家人和朋友的沟通减少，社交能力下降等。
三、青少年网络成瘾问题的原因分析
青少年网络成瘾问题的原因有很多，主要包括：家庭环境的影响，家长对孩子的过度溺爱和放任，导致孩子缺乏自控能力；学校
教育的问题，学校对网络成瘾问题的认识不足，缺乏有效的干预措施；社会环境的影响，网络游戏和短视频等娱乐方式的普及，使得
青少年更容易沉迷其中。
四、青少年网络成瘾问题的解决途径
针对青少年网络成瘾问题，我们可以采取以下措施：加强家庭教育，家长要关注孩子的网络使用情况，引导他们正确使用网络；学校要加强网络成瘾问题的教育，提高学生的自我保护意识；社会应该建立健全的网络监管机制，加强对网络游戏和短视频等内容的管理。
五、结语
青少年网络成瘾问题是一个复杂的社会问题，需要家庭、学校和社会共同努力才能有效解决。
只有通过全社会的关注和努力，才能让青少年远离网络成瘾，健康成长。
希望每个家庭都能重视这个问题，共同为青少年的健康成长努力。
青少年网瘾调查报告(共4篇)
青少年网瘾调查报告（共4篇）青少年网瘾调查报告()第一篇：关于青少年网瘾的调查报告关于青少年网瘾的调查报告盐道街中学：罗晨旭指导老师：芦苇一、调查目的为了了解青少年为什么会行成网瘾还有网瘾带给青少年哪些危害二、调查方法从网上收集资料综合新华社电中国青少年网络协会18日发布《中国青少年网瘾数据报告(2020)》显示，目前我国网瘾青少年约占青少年网民总数的9.72%，将近50%的网瘾青少年主要的上网目的是聊天或交友。
报告指出，在网瘾青少年和非网瘾青少年的具体活动中也存在着较大的差别。
如，网瘾青少年中玩网络游戏的比例(40.77%)高于非网瘾青少年(28.61%)将近13个百分点，而聊天或交友虽然也属于娱乐性的活动，但网瘾青少年和非网瘾青少年中，参与这一活动的比例几乎没有差别。
根据数据显示，娱乐性活动和实用性活动比例在网瘾和非网瘾青少年之间差距很大。
其中玩网络游戏和获取信息的网瘾青少年与非网瘾青少年比例差距较为悬殊。
中国青少年网络协会秘书长郝向宏认为，这说明网瘾青少年更偏重于玩网络游戏，而非网瘾青少年则更偏重于借助网络获取信息以及学习或工作。
因此，正确引导青少年利用网络获取信息可以在一定程度上抑制上网成瘾，而对于青少年玩网络游戏的放纵则可能促使其上网成瘾。
报告指出，青少年网络成瘾问题仍然是不容忽视的。
网瘾青少年比例接近10%，需要各方继续对青少年网瘾问题加以关注，并采取各种措施来预防青少年上网成瘾。
报告显示，男性青少年网民上网成瘾比例(13.29%)约比女性青少年网民上网成瘾比例(6.11%)高出7.18个百分点。
男性青少年比女性青少年更易于沉溺网络。
报告显示，18岁至23岁青年网瘾比例较高，达到了11.39%。
报告指出，网瘾青少年和非网瘾青少年均对娱乐休闲类游戏有较高的偏好。
有超过60%的非网瘾青少年对娱乐休闲类游戏有较高的偏好，而网瘾青少年则对角色扮演类和比赛竞技类游戏有较高的偏好。
这说明我们应该更多关注网上娱乐性活动对青少年的影响。
防沉迷网络调查报告5篇
防沉迷网络调查报告5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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青少年网瘾调查报告范文精选3篇(全文)
青少年XX瘾调查报告范文精选3篇目前我国XX瘾青少年约占青少年XX民总数的13.2％，而根据XX络调查的结果，这一比例还要更高，达到16.6％。
以往研究显示，我国青少年中约有10％～15％的XX民上XX成瘾，除了现有的数量庞大的青少年XX瘾群体外，调查结果显示，在非XX瘾群体中，另有约13％的青少年存在XX瘾倾向。
一、XX络成瘾的定义与症状“XX络成瘾综合症”，于1994年由纽约的一位精神医生Goldberg提出。
临床上是指由于患者对互联XX过度依赖而导致明显的心理异常症状以及伴随的生理性受损的现象。
其症状可进展为食欲不振、头昏眼花、情绪低落、精力难以集中等，严峻的可导致神经紊乱，免疫功能降低，引发心血管疾病、抑郁症及眼睛方面的疾病等。
二、青少年XX络成瘾现象的类型青少年XX络成瘾现象大体上分为6种类型：1、XX络游戏成瘾。
根据对青少年上XX目的的调查数据，玩游戏成为青少年上XX的首选目的，所占比例高达40％以上。
2、XX络交友成瘾。
通过OICQ等聊天工具、XX站聊天室进行人际交流，沉迷于XX络聊天交友而不能自拔，将XX络上的朋友看得比现实生活中的亲人和朋友更重要，追求浪漫故事，包括“XX恋”。
3、XX络色情成瘾。
指沉湎于XX络上的色情内容，包括色情文字、图片、电影和色情聊天等。
4、XX上信息收集成瘾。
总是不能自制地在XX上搜索或下载过多的对现实生活没有多大意义的资料或数据。
5、计算机成瘾。
对计算机知识特别感兴趣，沉溺于电脑程序，对那些新奇的软件有强烈的兴趣，迷恋XX络技术包括黑客技术。
热衷于自建和公布个人XX页或XX站等。
6、青少年XX络成瘾者的症状是不一样的，其身心所受的影响也是大不相同的。
实际上XX络成瘾者多是以上几个类型的混合体。
三、青少年XX络成瘾的原因1、家庭方面的原因。
目前我GJ庭多以独生子女为主，青少年在成长过程中普遍缺乏交流和互通的渠道，而较重的学业负担也大大压缩了他们的社交时间，在有的家庭中，父母因离异或忙碌而缺乏与孩子的交流，或因对孩子期望值过高而令孩子精神负担过重，孩子只好上XX寻求精神放松和情感交流。
中国青少年网络成瘾调查报告
中国青少年网络成瘾调查报告随着互联网的普及以及智能手机的普及，中国青少年网络成瘾问题日益严重。
为了解这一问题的现状及原因，本报告对中国青少年网络成瘾进行了全面的调查和分析。
一、调查概况本次调查在全国范围内进行，共收集到了2000名来自不同地区、不同学校的青少年参与。
调查主要通过问卷调查的方式进行，内容包括网络使用情况、网络成瘾现象和原因等。
二、调查结果1. 青少年的网络使用情况根据调查结果，超过90%的青少年每天都使用网络，其中高比例的青少年每天上网时间超过2小时。
他们主要通过智能手机（80%）和电脑（15%）进行上网。
2. 网络成瘾现象调查发现，大约有25%的青少年存在不同程度的网络成瘾问题。
他们表现出对网络的过度依赖，无法控制自己使用网络的时间和频率，严重影响了他们的学业和生活。
3. 网络成瘾的原因调查显示，青少年对网络成瘾的原因主要包括以下几个方面：（1）网络的便利性：网络提供了大量的娱乐、学习和社交资源，满足了青少年的各种需求。
（2）缺乏家庭教育：一些调查对象反映，他们在家中缺乏有效的沟通和指导，导致他们更加依赖网络。
（3）社交压力：青少年在同龄人中比较容易受到社交压力的影响，他们为了追求社交认同感而过度使用网络。
（4）精神需求：一些青少年由于精神上的孤独感和空虚感，通过网络来获得满足和安慰。
三、对策建议针对中国青少年网络成瘾问题，本报告提出以下对策建议：1. 家庭教育的重要性强调家庭教育的重要性，家长应该主动与孩子进行沟通，了解他们的网络使用情况，并对他们进行正确的引导和教育。
2. 学校的角色学校应该增加网络成瘾教育的内容，加强对学生的心理辅导和引导，帮助他们正确面对网络的诱惑和挑战。
3. 加强社会共治政府、学校、家长和社会机构应该共同努力，建立起一套成熟的网络成瘾防治机制，加大对网络成瘾问题的宣传和教育力度。
四、结论通过本次调查报告，我们可以看出中国青少年网络成瘾问题日益突出，需要政府、学校和家庭的共同努力来解决。
2024青少年上网行为调查报告6篇
2024青少年上网行为调查报告6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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青少年网络生活状况调查报告（共5篇）
青少年网络生活状况调查报告（共5篇）第一篇：青少年网络生活状况调查报告青少年网络生活状况调查报告1、调查背景随着网络技术的普及与应用，网络的触角伸向社会的每一个角落，毋庸置疑，网络作为信息的载体，它给人类的社会生产力带来了巨大的飞跃。
“网络”已成了当今了解世界、走向世界的衣衫快捷的窗户。
对未知世界充满好奇和探索精神的青少年，对网络更是情有独钟，一“网”情深。
然而“网络”在展现一个五彩缤纷的世界的同时，也打开了一个无限巨大的“垃圾场”的大门，对身心尚未成熟的青少年来说可谓“一半是馅饼，一半是陷阱”。
2、调查方法：（1）问卷方法（2）各种书刊资料收集（3）网上查询（4）组员讨论研究（5）材料整理与编辑3、调查研究：（1）基本情况：调查对象是15—17岁的青少年，调查发现经常上网的是男同学，几乎每天上网，偶尔上网的和从未上过网的女生居多；上网费用的来源多数人是节省的饭钱；大多的人在网吧上网；家长对学生上网的态度是少有约束；上网的目的部分聊天，大多是玩游戏；上网对自己学习有帮助的占少量。
（2）青少年上网的原因：第一，青少年进入青春期后，成人意识强烈，觉得自己已经是一个大人了，什么事都可以自己处理，不需要别人的帮助。
但事实往往相反，他们经常无法解决现实生活中遇到的困难，再加上现在的孩子多数为独生子女，从小受娇宠惯了，一点小小的挫折可能就会令他们无法接受，具体表现为，情绪波动比较大、控制情绪能力不强、无法解决实际问题、受挫折后情绪不稳定，使得这些孩子不自觉地去寻找一个能充分满足自己的世界，网络恰好为他们提供了这一条件。
在网络世界里，他可以解决任何问题，他可以完全逃避现实，他的情绪可以得到充分的宣泄。
第二，家庭关系紧张，无法与父母进行很好的沟通是青少年选择网络的又一主要原因。
父母是孩子最好的老师，孩子在确立人生观、世界观最关键的时期尤其需要来自父母的正确指导。
很多父母更习惯于那种“家长命令式”的教育方法，忽视了青少年的叛逆心理，造成了青少年偏要和跟父母对着干的局面——你们不让我打游戏，我偏要这么做。
青少年网瘾调查报告
青少年网瘾调查报告
根据对一千名青少年进行的网瘾调查，以下是调查报告的主要结果：
1. 网瘾普遍存在：调查显示，约有70％的青少年承认自己有过或正在经历网瘾问题。
2. 网络游戏是主要诱因：调查发现，近80％的受访者在网络游戏上花费大量时间。
其中，约有50％的受访者表示他们每天使用网络游戏的时间超过4小时。
3. 社交媒体也是一个重要因素：超过60％的受访者表示他们沉迷于社交媒体平台，如微信、QQ和微博。
其中，超过40％的受访者每天在社交媒体上花费超过3小时。
4. 网瘾对生活产生负面影响：近70％的受访者表示网瘾已经对他们的学习和社交生活产生了负面影响。
他们经常因沉迷于网络而忽视学业，缺乏与家人和朋友的面对面交流。
5. 缺乏自控能力：超过80％的受访者认为他们缺乏对网络使用的自控能力。
他们很难控制自己使用网络的时间和频率。
6. 家庭环境和教育的关联：调查发现，约有60％的受访者来自家庭环境比较复杂或缺乏有效的沟通和亲子关系的背景。
此外，约70％的受访者认为学校教育对网瘾预防和治疗不够重视。
综上所述，青少年网瘾是一个普遍存在且严重影响他们成长和发展的问题。
为了解决这个问题，家庭、学校和社会应该共同努力，提供更多的预防和治疗资源，帮助青少年建立正确的网络使用习惯和提高自控能力。
青少年网络成瘾行为调查实验报告
青少年网络成瘾行为调查实验报告一、引言随着信息技术的飞速发展和互联网的普及，网络已经成为青少年生活中不可或缺的一部分。
然而，过度使用网络导致的网络成瘾问题也日益凸显，给青少年的身心健康和发展带来了诸多负面影响。
为了深入了解青少年网络成瘾行为的现状、成因及对策，我们进行了一项调查实验。
二、调查对象与方法（一）调查对象本次调查选取了_____市的 5 所中学，涵盖了初中和高中的学生，共发放问卷 1000 份，回收有效问卷 850 份。
（二）调查方法1、问卷调查法设计了包含个人基本信息、网络使用习惯、网络成瘾症状等方面的问卷，以了解青少年的网络使用情况和成瘾程度。
2、访谈法对部分问卷中显示有网络成瘾倾向的学生进行了深入访谈，进一步了解其成瘾的原因和心理状态。
3、观察法在学校的计算机教室和图书馆等场所，观察学生的网络使用行为。
三、调查结果（一）网络使用时间调查发现，大部分青少年每天上网时间在 1-3 小时之间，但仍有 20%的学生每天上网时间超过5 小时。
其中，周末和节假日上网时间更长。
（二）网络使用目的青少年上网的主要目的依次为娱乐（如玩游戏、看视频）、学习、社交。
其中，以娱乐为目的的上网行为占比较高。
（三）网络成瘾症状根据问卷中设定的成瘾症状标准，约 15%的学生表现出不同程度的网络成瘾症状，如无法控制上网时间、对网络有强烈的渴望、因上网而忽视学习和社交等。
（四）性别差异在网络成瘾倾向方面，男生略高于女生，但差异不显著。
（五）家庭背景来自单亲家庭、父母监管较少的家庭的学生，网络成瘾的比例相对较高。
四、成因分析（一）个人因素1、自我控制能力较弱青少年处于身心发展的关键时期，自我控制能力尚未完全成熟，容易受到网络的诱惑而沉迷其中。
2、寻求刺激和满足感网络世界提供了丰富的娱乐内容，能够满足青少年对刺激和新鲜事物的追求。
（二）家庭因素1、家庭关系不和谐父母争吵、亲子关系紧张等家庭环境，使得青少年更倾向于在网络中寻找安慰和归属感。
青少年上网情况的调查研究报告(精彩8篇)
青少年上网情况的调查研究报告（精彩8篇）为了确保活动有效开展，时常需要预先制定活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。
那么什么样的活动方案才是好的呢？这次小编为您整理了8篇《青少年上网情况的调查研究报告》，希望能够对困扰您的问题有一定的启迪作用。
关于青少年上网情况的调查研究报告篇一前言随着社会的进步，人们的生活节奏也不断加快，因此方便快捷的网上生活方式就成为了现代人的理念之一，特别是对于青少年来说，网络便成为了娱乐学习为一体的“伙伴”、“导师”，赢得广大青少年的亲睐，但是随着近几年网络的迅猛发展和快速普及，“网瘾”、“网络犯罪”也就应运而生，青少年的网络生活也面临巨大危机，作为祖国接班人的我们，更要学会合理运用网络。
所以，我们小组为了更好了解并运用网络。
就_小编 _进行了这样一个关于网络与青少年的课题研究。
研究过程篇二1、确定研究目的：提出问题，通过问卷调查和网络查找来了解有关青少年的一些信息。
2、整理数据：把调查的数据分析并整理，然后一一删减。
3、具体分析：整合数据，写成论文研究目的篇三通过对中学生上网情况的调查，探究中学生的上网情况，分析网络的利与弊，告诉青少年应如何对待网络，让网络这把双仞剑更多地成为学生的好帮手，让祖国的新一代茁壮成长。
统计分析篇四1、基本情况：调查对象是12—17岁的青少年。
调查发现经常上网的是男同学，在暑假，几乎每一星期上三四次网。
偶尔上网的女生居多。
上网吧的费用来源多数人是节约的零花钱，上网的目的部分是聊天，浏览网页，大多数是玩游戏，上网对自己学习有帮助的占少量，谈到对网络的看法，认为内容既健康，也有不健康的。
2、青少年上网的原因少年进入青春期后，成人意识强烈，觉得自己已经是一个小大人了，什么事都可以自己处理。
但事实往往相反，他们经常无法解决现实生活中遇到的困难，再加上现在孩子多数为独生子女，从小娇宠惯了，一点点挫折可能就会令他们无法接受，具体表现是情绪波动大，控制情绪不强，使得这些孩子不自觉地去寻找一个能充分满足自己的世界。
青少年沉迷网络的调查报告
青少年沉迷网络的调查报告关于青少年沉迷网络的调查报告关于青少年沉迷网络的调查报告1互联网的快速发展给人类生活的各个领域产生越来越重要的影响。
在已经步入信息化社会的今天，“上网”已经成为了一种时尚，而在庞大的网民群体中，青少年占了很大的比例，并且还在逐步增多。
据调查，目前网民中18～35岁的青年占85.8%，18岁以下的占2.4%。
面对不可阻挡的青少年上网热潮，如何对其进行正确引导，已经成为当前学校、教师、家长共同关注的重要问题。
互联网络带给我们巨大的影响，其对青少年的影响有积极的方面，也有其消极的、负面的。
但是，互联网络毕竟代表了当今世界科技发展的最高水平，我们没有理由因噎废食，我们应当充分发挥它的积极作用，采取相应的措施，引导青少年健康地成长，以使青少年适应信息时代的发展、与时俱进。
网络为人类带来无限生机和动力，展示出一方美好的乐园。
人们对其的喜爱程度，从每年倍增的上网人数可见一斑。
究其原因，主要是因为网络与青少年的个性相适应。
上网有瘾，这早已成定论，正所谓“衣带渐宽终不悔，为网消得人憔悴”。
那么，网络的神奇力量究竟是什么？它对青少年的影响到底怎样？我们如何采取措施克服其不利的影响呢？一、网络对青少年的正面影响1．有利于青少年非线性思维方式的形成线性思维方式强调事物的先后顺序，对事物的认识从头到尾都遵循单一的顺序。
而在网络中大量使用的超文本阅读方式是以网状形式来构筑和处理信息的。
它是一种跳跃式的、综合的非线性思维方式。
从非线性的角度出发，思考问题的同时必须考虑它与周围事物的种种联系，并透过这种网状的联系来寻求解决问题的方法。
这种思维方式改变了传统线性思维所固有的较狭隘、死板的弊端，有利于培养青少年的发散性思维、拓展青少年的思路，有利于帮助他们正确地看待周围的人和事，树立科学的人生观和世界观。
对网络的使用同时又可以培养青少年以一种系统的眼光看待问题和积极利用现代化工具去分析问题、解决问题的思维意识，而这恰恰是信息时代所必需的。
中国青少年网瘾报告2024
中国青少年网瘾报告2024近年来，随着互联网技术的迅速发展，网络已经成为人们日常生活中不可或缺的一部分。
然而，互联网的普及也带来了一系列问题，其中之一便是青少年网瘾问题的日益严重化。
根据2024年的调查报告显示，中国有超过50%的中小学生存在不同程度的网瘾问题，其中男性青少年更为严重，占到了总数的60%以上。
而且，随着青少年上网时间的增加，网瘾问题呈现出不断升级的趋势。
那么，为什么青少年容易沉迷于网络？首先，互联网上存在着丰富多样的内容，包括游戏、音乐、视频等，这些丰富的内容会对青少年产生吸引力。
其次，青少年正处于身心发育的关键期，他们需要找到一种适应自己变化的方式。
因此，网络成为了青少年寻求安慰和满足的一个重要途径。
然而，青少年网瘾问题也带来了一系列的负面影响。
首先，长期沉迷于网络，会造成青少年的学业成绩下降，影响到他们的正常学习。
其次，青少年网瘾问题会影响他们与家人和朋友的正常交流，导致社交能力的退化。
另外，由于网络上存在着大量不良信息和网站，青少年容易受到不良信息的影响，从而导致一系列不良行为的发生。
为了解决青少年网瘾问题，政府、学校和家长需要共同发力。
首先，政府应加强对互联网内容的管理，确保网络环境的健康、安全。
其次，学校需要加强对学生的网络教育，鼓励学生合理使用网络资源。
同时，家长应引导孩子正确使用网络，制定合理的上网时间和规则，关心孩子的学习和心理健康。
此外，青少年自身也需要加强自我保护意识，培养良好的上网习惯。
他们应该学会自我控制，避免过度沉迷于网络，合理安排学习和娱乐时间。
另外，青少年应该关注自身身体健康和社交能力的培养，积极参与各种有意义的活动。
总之，青少年网瘾问题已经成为一个不容忽视的社会问题。
只有政府、学校、家长和青少年本身能够形成合力，共同努力，才能有效地预防和治理青少年网瘾问题。
让我们为青少年提供一个健康、安全的网络环境，帮助他们建立正确的网络观念，培养良好的上网行为习惯。
青少年网络成瘾问题调查报告
青少年网络成瘾问题调查报告一、调查背景近年来，随着互联网的普及和移动设备的广泛应用，青少年网络成瘾问题日益严重，引起了广泛关注。
为了解青少年网络成瘾问题的现状和原因，本次调查旨在收集相关数据和资料，分析问题的根源并提出相应的解决方案。
二、调查方法本次调查采用问卷调查和深入访谈相结合的方式进行，共有400名青少年参与，调查对象主要为14至18岁的中学生。
三、调查结果1. 青少年网络使用情况通过问卷调查发现，95%的青少年每天使用互联网，平均使用时间超过4小时。
而其中有40%的青少年表示自己每天网络使用时间超过6小时。
2. 青少年网络成瘾问题70%的青少年承认自己存在网络成瘾问题，其中约有30%的青少年表示自己已经感受到了网络成瘾对学业和生活造成的负面影响。
3. 青少年网络成瘾原因在深入访谈中，调查发现了导致青少年网络成瘾的主要原因：a) 缺乏家庭教育和监督，父母对青少年网络使用缺乏关注；b) 社交需求不满足，通过网络寻求认同感和社交关系；c) 学业压力过大，通过网络缓解压力；d) 缺乏其他兴趣爱好，依赖网络填补空虚感。
4. 青少年网络成瘾解决方案鉴于青少年网络成瘾问题的严重性，我们提出以下解决方案：a) 家庭教育加强，父母应关注孩子网络使用情况，并与他们进行沟通和引导；b) 学校加强教育，提供网络安全和健康使用的指导；c) 鼓励青少年多参与体育运动和社交活动，寻找其他兴趣爱好；d) 增设网络成瘾防治机构，提供相关咨询和心理辅导服务。
四、调查结论通过对青少年网络成瘾问题的调查，我们认识到这一问题的严重性和影响。
青少年网络成瘾不仅对个人身心健康造成威胁，同时也影响着青少年的学习和社会发展。
因此，应采取综合措施，从家庭、学校和社会层面共同努力，共同解决青少年网络成瘾问题，为青少年健康成长创造良好的网络环境。
以上是本次调查报告的内容，希望能对解决青少年网络成瘾问题提供一定的参考和指导。
青少年沉迷网络调查报告
青少年沉迷网络调查报告1.调查背景近年来，随着互联网快速发展，越来越多的青少年投入到了网络世界中。
然而，互联网的过度使用和沉迷成为了一个不容忽视的社会问题。
本次调查旨在探究青少年沉迷网络的原因、影响以及对策。
2.调查对象和方法本次调查共涉及500名年龄在13至18岁之间的青少年，采用问卷调查的形式进行。
问卷内容包括个人信息、网络使用情况、沉迷程度评估、沉迷原因和影响、相关政策等方面。
3.调查结果和分析3.1 青少年网络使用状况调查结果显示，超过90%的青少年每天使用网络的时间超过2小时，其中有近60%的青少年使用时间超过4小时。
而仅有不到10%的青少年使用时间在1小时以内。
3.2 青少年沉迷程度评估在沉迷程度评估方面，调查中使用了“网络使用对学业、家庭、社交等方面的影响程度”进行量表评分。
结果表明，约30%的受访青少年认为自己存在中度沉迷，15%的受访者则表示存在重度沉迷。
3.3 青少年沉迷原因调查结果显示，导致青少年沉迷网络的主要原因包括：(1)获取社交认同感和满足感；(2)逃避现实问题和压力；(3)寻求娱乐休闲方式；(4)无法自控和管理网络使用行为。
3.4 青少年沉迷影响青少年沉迷网络对其生理、心理和社交等方面产生了负面影响。
调查显示，沉迷网络的青少年普遍表现出注意力不集中、学习成绩下降、与家人和朋友交往减少等问题。
4.建议与对策4.1 家庭教育家长应加强对孩子的网络管控和指导，建立健康的家庭网络使用规范，限制网络时间，并积极参与孩子的网络活动，与孩子共同探讨网络对他们的影响。
4.2 学校教育学校需增加网络教育课程，提高学生对网络的认识和正确使用网络的能力。
同时，加强师生之间的沟通和互动，帮助学生建立良好的人际关系，减少对网络的依赖。
4.3 社会共治社会各界应加强对网络监管，制定相关法律法规，并加强对违规行为的处罚力度。
同时，加强对青少年的心理疏导和成长辅导，提供多样化的娱乐休闲活动，引导青少年发展健康的兴趣和爱好。
青少年沉迷网络调查报告
青少年沉迷网络调查报告随着信息技术的飞速发展，网络已经成为人们生活中不可或缺的一部分。
然而，对于青少年群体来说，网络在带来便利和丰富知识的同时，也带来了一些问题，其中青少年沉迷网络的现象日益严重，引起了社会各界的广泛关注。
为了深入了解这一问题，我们进行了一次关于青少年沉迷网络的调查。
一、调查目的本次调查旨在了解青少年沉迷网络的现状、原因和影响，为制定有效的预防和干预措施提供依据。
二、调查对象本次调查的对象为年龄在12-18 岁之间的青少年，涵盖了不同地区、不同性别、不同家庭背景和不同学习阶段的学生。
三、调查方法本次调查采用了问卷调查和访谈相结合的方法。
共发放问卷 1000 份，回收有效问卷 850 份。
同时，对 50 名青少年进行了深入访谈。
四、调查结果（一）沉迷网络的程度根据调查，约 30%的青少年存在不同程度的沉迷网络现象。
其中，轻度沉迷（每天上网时间超过3 小时，但能基本完成学业和日常生活）的占 20%，中度沉迷（每天上网时间超过 5 小时，对学业和生活产生一定影响）的占 7%，重度沉迷（每天上网时间超过 8 小时，严重影响学业和生活）的占 3%。
（二）沉迷网络的类型在沉迷网络的青少年中，游戏类（如王者荣耀、英雄联盟等）是最主要的类型，约占 60%；其次是社交类（如微信、QQ 等），约占25%；娱乐类（如抖音、快手等）约占10%；学习类（如在线课程等）约占 5%。
（三）沉迷网络的原因1、自身因素青少年正处于身心发展的特殊时期，好奇心强、自控能力差，容易被网络世界的新奇和刺激所吸引。
2、家庭因素部分家庭缺乏有效的沟通和监管，亲子关系紧张，孩子在家庭中得不到足够的关爱和支持，从而转向网络寻求安慰。
3、学校因素学校的教育方式可能较为单一，缺乏对学生兴趣和特长的培养，导致学生在学习中找不到乐趣，转而沉迷网络。
4、社会因素社会上的网吧管理不规范，网络环境复杂，不良信息泛滥，对青少年产生了不良影响。
（四）沉迷网络的影响1、对身体的影响长时间沉迷网络会导致青少年视力下降、颈椎疼痛、睡眠不足等身体问题。
(精品)中学生上网调查报告5篇
(精品)中学生上网调查报告5篇中学生上网调查报告篇1随着互联网技术的飞速发展，网络已成为当代中学生猎取信息、交流思想、休闲消遣的重要平台。
为了更好地了解中学生在网络世界中的活动状况、行为习惯及潜在影响，我们特此开展了一次中学生上网行为调查。
本次调查通过详实的数据与分析，为家庭、学校及社会各界供应关于中学生网络使用的客观视角，促进健康、平安的网络环境构建。
一、调查背景与目的近年来，中学生群体作为数字时代的原住民，其网络生活日益丰富多元。
但与此同时，网络成瘾、信息过载、隐私泄露等问题也渐渐显现，对青少年的身心健康构成挑战。
因此，本次调查是为了深化了解中学生上网的时间安排、内容偏好、面临的挑战及应对策略，为制定科学合理的网络教育引导政策供应依据。
二、调查方法与样本本次调查采用问卷调查与访谈相结合的方式，面向不同班级、性别的中学生随机抽取样本。
问卷内容涵盖了上网时长、主要活动、信息猎取渠道、网络平安意识等多个维度，力求全面反映中学生上网行为的真实面貌。
同时，我们还对部分学生进行了一对一访谈，以猎取更深化、详细的反馈。
三、调查结果1、上网时长：调查显示，大多数中学生每日上网时间集中在1-3小时之间，但仍有部分学生存在过度上网现象，尤其是周末和假期期间。
2、内容偏好：中学生在网络上主要进行社交、学习、消遣等活动。
社交媒体成为他们交流的主要渠道，而在线学习资源和视频平台则在学习和消遣方面占据重要地位。
3、信息猎取：网络已成为中学生猎取信息的主要途径，他们通过搜索引擎、新闻网站、社交媒体等多种渠道了解时事新闻、学科学问等。
4、网络平安意识：多数中学生对网络平安有肯定的'认识，但仍有部分学生在密码保护、隐私设置等方面存在不足，易受网络诈骗和不良信息的侵害。
四、挑战与应对面对中学生上网行为中存在的挑战，如时间管理不当、信息甄别能力不足、网络平安隐患等，我们提出以下建议：1、加强家庭教育：家长应树立榜样，合理掌握自身上网时间，同时引导孩子养成良好的上网习惯，如设定上网时间限制、鼓励线下活动等。
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赣南医学院《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》实践报告报告题目：对青少年网络成瘾的调查姓名：王淼生学号：200930040专业：公共事业管理班级：09级公管本科班调查时间：2011年7月20日到8月10日指导教师：陈匡明摘要：本文通过各国专家研究的可靠数据真实的放映了当今青少年网瘾这一社会问题，并通过一份关于网瘾的社会调查报告体现。
同时列举了网络成瘾实例，分析其带来的危害。
最后针对着一问题提出一些可行的解决措施。
关键词：青少年网络成瘾、网络依赖、网络使用程度、网络被害、网瘾解决措施一、导言网络对于青少年，一方面拓宽了青少年的视野，丰富了青少年的日常生活，促进了青少年的学业学习，另一方面，过度使用网络乃至产生网络成瘾却对青少年的人格成长、身体发育、心理健康、社会交往等方面会产生明显的负面影响。
网络成瘾是指由过度地使用网络所至的一种慢性或周期性的着迷状态，并产生难以抗拒的再度使用的欲望；同时会产生想要增加使用时间，忍受性提高、出现戒断反应等现象，对于上网带来的快感会一直有心理与生理上的依赖。
二、背景根据中国互联网信息中心（CNNIC）的调查⑶网民中18~24岁的年青人所占比例高，达到37.7%，其次是25~30岁的网民（17.4%）和18岁以下的网民（15.8%），30岁以下的网民所占比例比较低，网民在结构上呈现出低龄化的趋势。
三、各国青少年网络成瘾现状对于这个问题，美国心理学者金.S. 杨（K.Young）在1996年有开拓性的研究，该研究借鉴DSM—IV对物质成瘾的标准来探索网络成瘾的存在，496名被测试者参加了调查，回答有关他们上网行为的开放性问题。
经过分析，在496例用户中，有396例是网络成瘾用户。
Young进一步研究表明每星期有40~80小时在网络上的网络成瘾者对其生活会有负面影响，例如睡眠障碍、持续疲劳、工作和学习绩效降低、人际关系障碍等，还会出现与过长时间使用电脑相同的其他症状。
美国针对277名本科大学生的调查，有8.1%的人有网络成瘾倾向，男性比女性更容易成瘾。
澳大利亚“网络依赖与大学生的心理社会成因”研究课题，被调查的217名大学生中有4%的人网络成瘾，27.9%的人属于程度较轻的网络依赖。
2005年韩国网络用户中受网瘾影响的人数比例为12.6%，少年儿童受网瘾影响的比例为15.3% 。
2000年台湾一项名为“台湾大学生网络成瘾，网络使用程度、满意度和快乐体验”的研究，调查了台湾12所大学的910名大学生，网络成率为5.9%。
台湾对8所大学的752名大学生的测试，网络成瘾率为11.7%。
四、我国青少年网瘾现状调查数据福建省林绚浑等人对310名大学生的调查，网络成瘾率为9.6%。
民盟北京市委2002年对北京市602名中学生调查，网络成瘾率为14.8%。
上海师大心理系顾海根教授，2005年对上海市8所大学3970名大学生进行调查，网络成瘾率为12.9%。
学校之间差别很大，成瘾率从7.6%到20.5%，不同年级之间差别也很大，从11.1%到39.6%，四年级大学生远高于低年级学生。
中国青少年网协2005年10月对全国30个省市的非随机抽样调查，青少年网络成瘾率为13.2%。
各地的差别巨大，总的趋势是年龄越低成瘾率越高。
五、调查的基本情况调查人：王淼生调查时间：2011年7月20日到8月10日调查对象：高安市从初中到高中（含职业学校）三年级这一年龄段（11～17）岁的适合人群性别学业阶段男女高中生中职专业学生初中学生人数（人）60 60 40 40 40总数（人）120调查形式：问卷调查调查回收情况：发放120份问卷，回收120份调查结果：青少年轻度网络成瘾的发生率为11.6%，中度网络成瘾的发生率为 2.5%，重度网络成瘾的发生率为0.1%，总发生率为14.2%。
六、网瘾的危害案例：案例1 北京一少年为偷钱上网，将自己的奶奶砍死，爷爷砍成重伤。
事后少年投案自首是后悔的说道。
“我当时只想着拿到钱后就去网吧，根本没想后果。
如果让我在上网和奶奶之间重新选择，我肯定选择奶奶。
”案例2今年高二的李莉（化名）喜欢上网和网友聊天，倾诉心事，每个星期只上两次，时间都不超过2个小时。
但是李莉妈妈特别担心她在网上“遇到坏人”，李莉一上网打开QQ开始聊天，妈妈的唠叨也随之而来，李莉经常是忍无可忍。
久而久之，李莉和妈妈之间的话越来越少，孩子在家里也变得很冷淡。
案例3 16岁少年胡彬在服用农药自杀，其父母及时发现送至医院。
胡彬说：“爸爸，我喝的农药有剧毒。
”“那为什么还喝？”“我喝了就是想你们救不活我！我已经玩够了。
”胡母还说，孩子对她说：“妈，我管不了自己，我就是想玩。
”他说他管不住自己的腿，他说他不想气妈妈，不想对不起妈妈。
可是就是控制不了自己，就是想要玩电脑，他说夜里心里老想着游戏，老是睡不着，就想玩电脑。
2005年11月6日胡彬在死前最后说的话是：“妖怪来了，快，杀光！杀光！”孩子的手似乎还在动，似乎还在打着游戏…以上实例表明：大体上青少年的思想都还不成熟，容易意气用事，面对诱惑的自制力薄弱，容易被网络游戏、网络暴力等一些事务所吸引，对网络产生依赖。
七、下面对青少年网络被害事实进行分析：○1身体健康的危害：可造成视力下降，肩酸腰痛，头痛和食欲不振以及其他症状。
②心理产生的影响：网络成瘾者一旦停止上网，会产生不安，焦躁，失眠，情绪低落，心情不佳，思维迟钝等类似于戒断症状。
③家庭和社会的危害：许多网络成瘾者为了享受网上乐趣而不惜支付巨额上网费用，宁可荒废学业或事业，甚至抛弃家庭。
有的人则沉溺于网恋之中不能自拔，为了虚拟中的情感而抛弃现实中的家庭。
网络成瘾者由于长期脱离现实生活，容易产生精神紊乱导致抑郁症，影响正常生活、工作和学习，同时给社会增加了不安定因素，目前，网络成瘾引起的暴力事件已日趋增多。
八、解决措施帮助青少年解决网瘾问题是一项系统工程，单一地依靠某一方面的力量或某一股力量是不现实的，也是不可能的。
现阶段，只有将“五股力量”（即家庭力、学校力、社区力、同伴群体影响力和网吧网络吸引力）聚合起来，综合发力，才能共同推动青少年健康成长首先，就家庭和学校层面上讲，家庭应该为青少年接触网络制定一个科学计划。
比如，接触的年龄、接触的内容、持续的时间、要求等等。
网络在某种程度上，也是一个巨大的宝藏，与其让青少年误打误撞，自己偷窥，不加选择的吸收，以至于无力消化，最后沉迷其中，倒不如由父母和学校共同联手，根据青少年的年龄、认知程度等，有计划地“教他们上网”。
另外，家庭和学校不应将学习能力和学习成绩作为衡量孩子的唯一尺度。
家长和老师要学会鼓励、培养青少年学习之外的兴趣。
单纯书本知识的学习在大多数青少年眼里是枯燥乏味的，而网络则是色彩斑斓、风光绮丽的世界。
如果一味地强调书本知识的学习，企望以此转移孩子对网络的迷恋，必然事倍功半。
其次，就社区层面上讲，社区是包括青少年在内的居民生活重要场所。
目前，社区普遍存在功能不到位、服务不到位、社区专业工作人员不到位等诸多问题。
这些问题不仅直接影响社区自身发展，也极大地影响社区对青少年的吸引力。
因此，现阶段应采取各种措施增强社区的凝聚力。
如建设社区图书馆、活动中心，添置健身器材，开展各种社区活动等。
当然，还可以建立青少年档案制度，加强对青少年的跟踪管理。
再次，就同伴群体上讲。
家庭等单位应自小就着力培养青少年的人际交往能力。
鼓励青少年走出家门，积极参加各种活动，在群体活动中形成团队意识、纪律观念，培养诚实守信、礼貌待人的道德品质。
另外，就网吧层面上讲，应该建立一套对网吧的长效监督管理机制，保证网络市场的良性发育。
，最后，就我们大学生来讲，我们应该加强良好网络知识的宣传，培养良好的上网习惯，多建立一些健康积极的网站，丰富青少年的课余生活同时扩大知识面。
结语：本论文以实证资料为基础，展示了青少年网络成瘾的现状，并在此基础上总结出一些预防青少年网络成瘾的教育对策，青少年网络成瘾是个复杂的社会问题，有很多因素，以为基础进行初步的尝试，在具体问题研究上有待进一步深入。
附录青少年网络成瘾调查问卷我们此次专门对青少年网络成瘾情况进行调查研究，总结出青少年网络成瘾的现状、原因、危害以及对策，为解决这一社会问题做出贡献。
此次调查为一般性质的社会调查，实行无记名调查，并且对于调查对象所提供的资料我们会严格保密，因此请您认真、据实填写调查问卷，谢谢！1、你的网龄有多长？（）A、一年左右B、三年以内C、三到五年D、五年以上2、, 你上网的频率（）A、每天都上网，几乎成为网迷B、每天都上网，偶尔包宿C、经常上网，但从未过包宿D、很想上网，但无条件E、对上网无所谓3、,你平均每天上网的时间大概是多长？（）A、1个小时以下B、1－3个小时C、3—5小时D、5个小时以上二、您每天最多的上网时间：（）A、1——2小时B、2——4小时C、四小时以上4、你一个月的生活费在哪个幅度（）A、300元以下B、300—500元(含500) C、500—800元D、800元以上5、,你上网的地点( ) A、校园周边网吧B、自己寝室C、同学寝室D、学校机房E、家里6、网络对你的学习和生活的影响（）A、很有帮助B、有一定帮助C、对学习和生活不利D、严重影响了学业7、总体来说，你认为上网对大学生的影响（）A. 利大于弊B. 弊大于利C .因人而异8、您的主要上网活动：（）（可多选）A、查资料B、QQ聊天C、写文章D、玩网游E、其它9、您常去的网站：（）（可多选）A、新浪B、搜狐C、网易D、雅虎E、Google F、百度G、其它10、您在网上通常关注何种信息：（）（可多选）A、实用类B、娱乐类C、时政类D、文学艺术类E、科技类11、您对上网这一时尚持有何种态度：（）A、只是暂时的潮流；B、互联网自有其价值，值得推崇，并希望它能长盛不衰；C、不关我什么事，顺其自然吧12、您认为网络时代会使我们失去哪些感受？（）A、会失去亲情或友情带来的温暖感受，并感到孤独；B、由于网络的快速，会使我们无法感受到“众里寻它千百度”的漫长过程；C、其它（请填写）13、您认为互联网是否属于文化现象：（）A、属于B、不属于、您家有电脑吗? A、有B、没有14、您认为网络文化会对优秀传统文化造成冲击吗：（）A、完全不会；B、会，但冲击力不大；C、会，并且是全方位地冲击传统文化15、您如何看待上网成瘾：（）A、问题不大，稍加引导即可；B、问题很严重，戒除网瘾是个复杂的过程16、您认为哪种上网活动最容易导致网瘾：（）A、游戏B、QQ聊天C、浏览网络社区D、搜索资料17、你喜欢网游的原因（不喜欢的可不必填写）（）（可多选）：A、网游中人物形象的绚丽B、网游似乎带给人一种新的开始的感觉，能忘记现实生活中的烦恼C、游戏的技能十分酷绚D、随着在游戏中自己变得更加强大，能找到现实生活中所缺失的存在感，提升自己的价值E、其他：18、你觉得在玩完网游后感觉如何？（）A、心情很好并想着明天继续上网B、心中有些后悔，认为耽误了学习C、下决心以后不玩了19、与网友聊天时，会说真心话吗？（）A会B不会C视心情或情况而定20、相信网友发布的信息吗?（）A相信B不相信C部分相信21、您认为自己有网瘾吗？（）A、有B、没有C、不确定。