教育研究方法期末考试题

教育研究方法期末考试题 Prepared on 22 November 2020

1教育研究对象的特点（1）复杂性

（2）两难性

（3）开放性

2什么是教育两难问题，怎么解决

理论中实践中理论与实践脱节

举一个例子分析

策略（宏观具体）

3掌握对策研究的范式

教育对策研究：问题表现－－危害性－－成因分析－－应对措施

《福州市中小学教师流失对策研究》

①查清福州市中小学教师流失实际情况与问题表现；

②阐述福州市中小学教师流失的负面影响；

③分析福州市中小学教师流失的原因；

④提出控制福州市中小学教师流失的对策。

4什么是教育叙事研究，有哪些主要要求

教育叙事研究是指以叙事的方式开展的教育研究。它是研究者（主要是教师）通过对有意义的校园生活、教育教学事件、教育教学实践经验的描述与分析，从而发掘或揭示内隐于这些生活、事件、经验和行为背后的教育思想、教育理论和教育信念，从而发现教育的本质、规律和价值意义。

教育叙事研究的基本要素：第一，有鲜明的主题或引人入胜的问题；第二，有解决问题的技巧和方法；第三，有解决问题的情境性、冲突性、过程性、复杂性以及师生角色变化等的描述；第四，有解决问题过程中及过程后的反思；第五，有理性反思中所获得的经验或教训，所蕴含的教育理论和教育思想的升华或启发。教师如果对叙事研究掌握了一些基本的要求，并进一步达到运用自如的程度，就会收到良好的效果，并有利于推进校本科研工作。

5设计问卷

问卷设计包括问题设计、答案设计、问卷编排三项内容（一）问题设计

问题的提出有三种方式：

1．直接提问

2．间接提问

3．假设性提问

问卷设计要注意若干问题

1．项目应充分准确反映主题

2．问题表述要清楚

3．尽量不使用专业性术语

4．避免诱导性的问题

（二）答案设计

结构式问题的答案：

1．定类回答

2．定序回答

3．定距回答

（三）问卷编排

1．标题

2．指导语

3．问题

4．结束语

标题

您好！我们大学生科技创业者协会正在为电信移动固定台做一个市场调查。为了更好的了解大庆地区对固定移动台的了解与需求，完善大庆通讯网，我们特地展开了此次调查活动。希望您在百忙之中抽出一点宝贵的时间，协助我们完成以下这份调查问卷，您的意见对我们很重要。谢谢您的合作！

问题

对于你所提供的协助，我们表示诚挚的感谢！为了保证资料的完整与详实，请你再花一分钟，翻一下自己填过的问卷，看看是否有填错、填漏的地方。谢谢！”

6 什么是实验效度，联系实际说明。