幼儿园冬天冰面安全教案
小班安全教案危险的冰面
小班安全教案危险的冰面一、教学目标：1. 让幼儿了解冰面的危险性，提高幼儿的安全意识。
2. 培养幼儿在面对冰面危险时能采取正确的自我保护措施。
3. 教育幼儿遵守规则，不私自去冰面玩耍。
二、教学内容：1. 冰面的危险性：讲解冰面为什么会破裂，为什么不能在冰面上玩耍。
2. 自我保护：教育幼儿在面对冰面破裂时，如何保持冷静，如何寻求帮助。
3. 遵守规则：教育幼儿不私自去冰面玩耍，遵守家长和老师的规定。
三、教学过程：1. 导入：通过故事《小猪佩奇和冰面》引起幼儿对冰面的兴趣。
2. 讲解：讲解冰面的危险性，让幼儿了解冰面为什么会破裂，为什么不能在冰面上玩耍。
3. 互动：进行角色扮演，让幼儿模拟面对冰面危险时如何保持冷静，如何寻求帮助。
四、教学评价：1. 观察幼儿在课堂上的参与程度，了解他们对冰面危险性的认识。
2. 观察幼儿在角色扮演中的表现，了解他们是否能正确采取自我保护措施。
3. 课后家长反馈，了解幼儿在家庭中是否能遵守不去冰面玩耍的规定。
五、教学延伸：1. 开展冰面安全主题活动，让幼儿通过绘画、手工等方式表达对冰面安全的认识。
2. 组织幼儿进行冬季户外活动，让幼儿在实际操作中学会遵守冰面安全规则。
3. 开展家庭安全教育，让家长了解冰面安全的重要性，共同教育幼儿遵守安全规定。
六、教学准备：1. 教具准备：冰面危险案例图片、安全知识卡片、教学视频等。
2. 环境布置：布置一个安全教育的场景，如冰面场景，以便幼儿更好地融入学习。
七、教学方法：1. 故事导入法：通过生动有趣的故事，引导幼儿关注冰面安全。
2. 情景模拟法：设置情景，让幼儿在模拟中学会面对冰面危险时的自我保护。
3. 互动讨论法：组织幼儿进行小组讨论，鼓励他们分享对冰面安全的认识。
八、教学步骤：1. 回顾上节课的内容，让幼儿复述冰面的危险性。
2. 观看教学视频，让幼儿直观地了解冰面危险。
3. 进行情景模拟，让幼儿实际操作，学会面对冰面危险时的自我保护。
幼儿园冬天冰雪安全教育(3篇)
第1篇随着冬季的到来，冰雪天气逐渐增多，孩子们在享受雪景带来的快乐的同时，也面临着诸多安全隐患。
为了提高幼儿园师生的安全意识，预防冰雪天气安全事故的发生，特制定以下幼儿园冬天冰雪安全教育方案。
一、安全教育活动目标1. 提高师生对冰雪天气安全防范意识，了解冰雪天气可能带来的危害。
2. 培养师生在冰雪天气中的自救互救能力，降低安全事故发生的概率。
3. 增强师生遵守交通规则、维护公共安全的意识。
二、安全教育活动内容1. 冰雪天气安全教育（1）向师生讲解冰雪天气的特点及危害，如路面结冰、积雪易滑倒、车辆行驶缓慢等。
（2）教育师生在冰雪天气中要注意保暖，穿着防滑鞋，避免摔倒。
（3）提醒师生在上下学途中注意交通安全，遵守交通规则，不闯红灯，不追逐打闹。
2. 防滑防摔安全教育（1）教育师生在室内外地面结冰时，要小心行走，避免滑倒。
（2）提醒师生在上下楼梯时，要靠右行走，避免拥挤。
（3）向师生介绍防滑鞋、防滑垫等防滑工具的使用方法。
3. 交通安全教育（1）教育师生遵守交通规则，不闯红灯，不逆行，不在道路上玩耍。
（2）提醒师生在冰雪天气中，乘坐公共交通工具时，要排队上下车，注意人身安全。
（3）向师生讲解行人、非机动车、机动车在冰雪天气中的安全驾驶技巧。
4. 自救互救安全教育（1）教育师生在遇到紧急情况时，要保持冷静，及时呼救。
（2）向师生介绍一些简单的自救互救方法，如心肺复苏、止血包扎等。
（3）组织师生进行应急演练，提高自救互救能力。
5. 火灾逃生安全教育（1）教育师生了解火灾的危害，掌握火灾逃生知识。
（2）向师生讲解火灾发生时的逃生路线和注意事项。
（3）组织师生进行火灾逃生演练，提高火灾逃生能力。
三、安全教育活动实施1. 利用周一升旗仪式、班会、家长会等形式，对师生进行冰雪天气安全教育。
2. 制作宣传海报、悬挂横幅，营造安全教育氛围。
3. 邀请交警、消防等部门开展专题讲座，提高师生安全意识。
4. 组织师生进行应急演练，提高自救互救能力。
防滑冰安全教育幼儿园(3篇)
第1篇随着冬季的到来，气温逐渐降低，冰雪覆盖大地，给孩子们带来了无尽的欢乐。
然而，冰面光滑易滑，存在安全隐患。
为了确保幼儿的生命安全，提高幼儿的自我保护意识，我们幼儿园特开展防滑冰安全教育主题活动，以下为具体内容。
一、活动目的1. 帮助幼儿了解滑冰的危害，提高安全意识。
2. 培养幼儿遵守交通规则，养成良好的行为习惯。
3. 增强幼儿的自我保护能力，减少意外事故的发生。
二、活动内容1. 播放防滑冰安全教育视频通过观看视频，让幼儿了解滑冰的危险性，以及如何在冰面上安全滑行。
视频中可以展示以下内容：（1）冰面光滑易滑，行走时要注意保持平衡；（2）不要在冰面上追逐打闹，以免发生意外；（3）选择安全的冰面滑冰，避免在冰面裂缝处滑行；（4）穿着合适的鞋子，增加摩擦力；（5）遇到紧急情况，要学会自救和求救。
2. 邀请专业人士进行讲座邀请交警或滑冰教练为幼儿讲解防滑冰安全知识，包括：（1）冰面安全检查：观察冰面是否有裂缝、松动等情况；（2）冰上滑行技巧：保持身体平衡，避免跌倒；（3）冰上摔倒自救方法：保持冷静，尽量保持身体平衡，避免头部着地；（4）冰上求助方法：大声呼救，寻求周围人的帮助。
3. 开展防滑冰安全演练组织幼儿进行防滑冰安全演练，让幼儿亲身体验如何在冰面上安全滑行。
演练内容包括：（1）冰面安全行走：让幼儿在老师的指导下，练习在冰面上保持平衡，避免跌倒；（2）冰上摔倒自救：让幼儿在老师的指导下，练习在冰上摔倒后如何自救；（3）冰上求助：让幼儿在老师的指导下，练习在冰上遇到紧急情况时如何求助。
4. 举办防滑冰安全知识竞赛组织幼儿参加防滑冰安全知识竞赛，提高幼儿对防滑冰安全知识的掌握程度。
竞赛内容包括：（1）冰面安全知识；（2）冰上滑行技巧；（3）冰上摔倒自救方法；（4）冰上求助方法。
三、活动总结1. 通过本次活动，幼儿对防滑冰安全知识有了更深入的了解，提高了安全意识；2. 幼儿在活动中学会了如何在冰面上安全滑行，增强了自我保护能力；3. 幼儿在活动中培养了遵守交通规则、养成良好的行为习惯的意识。
幼儿园防寒防冻安全教案（精选6篇）
幼儿园防寒防冻安全教案（精选6篇）幼儿园防寒防冻安全篇1班级：小二班时间：20xx年x月x日活动目标：1、体会环境与人的密切关系，有初步的自我保护意识。
2、知道天气寒冷时，要多穿些衣服、多运动及吃热的东西。
活动准备：经验准备：幼儿已初步感知冬天的特征。
物质准备：洋娃娃人手一个，各种适合洋娃娃穿戴的夏季、冬季衣物若干。
活动过程：1、组织幼儿谈话：（1）教师：现在是什么季节？冬天，天气变冷了，我们该怎么办呢？（2）启发幼儿说出：天气变冷了，要多穿衣服，穿厚衣服，带上手套、帽子，围上围巾；要多活动，积极锻炼身体。
2、让幼儿喝热开水。
（1）教师：喝完热开水身体感觉怎么样？让幼儿体会：天冷了，喝了热开水好温暖、好舒服。
（2）教师：冬天里，你们还喜欢吃什么样的东西？告诉幼儿，天气冷了，要吃热的东西，不吃冰冷食物。
3、给洋娃娃穿戴衣物。
（1）教师一边出示穿着薄衣服的洋娃娃一边说：天气变冷了，洋娃娃冻得直发抖。
小朋友，咱们快给她想个办法，怎么才能使洋娃娃不冷呢？（2）组织幼儿讨论各种御寒的办法，如：穿上厚厚的衣服、带上帽子、围上围巾、做一些运动、吃热东西等。
（3）请每个幼儿给洋娃娃穿戴合适的衣物，并带领洋娃娃去户外做运动。
（教师观察指导，帮助动手能力较差的幼儿）4、活动延伸幼儿带领洋娃娃在娃娃家“过冬”。
幼儿园防寒防冻安全教案篇2活动目标：1、能根据自己的生活经验讲述一些御寒的方法。
2、知道冬季是干燥、寒冷的季节，人们容易感冒。
3、有初步的冬季自我保护意识和能力。
重点难点：让学生学会用多种方式方法来保护自己让自己取暖。
活动准备：1、经验准备：学生于家长共同收集取暖的方法。
学生有自己全暖的方法画在纸上，可以是实物，如：热水袋、暖手炉、大衣、帽子等。
2、关注感冒和易患感冒的学生，积极治疗和预防感冒。
活动过程：一、师幼谈话，交流"冬天的天气是怎么样的"，引导学生回忆冬天的气候对自己的影响。
1、提问：冬天的天气怎么样2、提问：这样的天气对我们有什么影响二、和学生一起讨论：天气冷了怎么办1、学生分组交流。
幼儿园中班安全教案《冬天别在冰上走》
《冬天别在冰上走》一、教学目标：1. 让幼儿了解冬天冰面容易破裂，走在冰上存在危险。
2. 培养幼儿自我保护意识，学会避免在冰上行走。
3. 通过活动，增强幼儿对冬季安全知识的认知。
二、教学重点与难点：重点：让幼儿知道冬天冰面危险，不要在冰上行走。
难点：培养幼儿遇到冰面时的自我保护意识。
三、教学准备：1. 教具准备：图片、故事课件等。
2. 环境准备：室外的冰面图片、安全提示标志等。
四、教学过程：1. 导入：通过展示冰面的图片，引导幼儿观察冰面的特点，引发幼儿对冰面行走安全的思考。
2. 主体故事：讲述一个发生在冬天的故事，故事中有一位小朋友在冰上行走时遇到危险，引导幼儿分析故事中存在的问题，以及如何避免类似危险的发生。
3. 安全知识讲解：结合故事，向幼儿讲解冰面行走的危险性，让幼儿了解冰面容易破裂，走在上面存在摔倒、溺水等风险。
4. 互动环节：组织幼儿进行情景模拟，让幼儿在安全的环境下体验冰面行走的危险，引导幼儿主动避免在冰上行走。
五、作业与延伸：1. 作业：让幼儿回家后，与家长一起找出生活中的冬季安全隐患，并提出解决办法。
2. 延伸活动：开展冬季安全主题活动，让幼儿通过绘画、手工等方式，展示自己对冬季安全的认识。
六、教学策略：1. 采用图片展示、故事讲述、情景模拟等多种教学方法，生动形象地展示冰面行走的危险性。
2. 利用互动环节，让幼儿积极参与，提高安全意识和自我保护能力。
3. 结合生活实际，让幼儿了解冬季安全知识，提高安全防范意识。
七、教学评价：1. 观察幼儿在活动中的参与程度，了解幼儿对冬季安全知识的掌握程度。
2. 家长反馈：了解幼儿在家庭中应用冬季安全知识的实际情况。
3. 作品展示：评价幼儿对冬季安全的认识和表现。
八、教学内容：1. 冰面行走的危险性。
2. 冬季安全知识。
3. 自我保护意识的培养。
九、教学步骤：1. 展示冰面图片，引导幼儿观察冰面的特点。
2. 讲述故事，引导幼儿分析故事中存在的问题。
中班安全教育活动教案《冬天别在冰上走》
中班安全教育活动教案《冬天别在冰上走》一、活动目标1.让幼儿了解冰面潜在的危险，增强安全意识。
2.培养幼儿遵守规则、自我保护的能力。
3.提高幼儿对冬季户外活动的安全防范意识。
二、活动准备1.冰上活动的图片、视频。
2.安全标识牌。
3.互动游戏道具。
三、活动过程1.导入教师出示冰上活动的图片，引导幼儿观察并提问：“你们看到了什么？在冰上玩耍有什么危险？”2.安全知识讲解教师通过图片、视频等形式，向幼儿讲解冰上活动的安全知识，如：冰面薄厚不一，容易破裂；冰上玩耍要穿防滑鞋；不要在冰上追逐打闹等。
3.安全标识牌制作教师出示安全标识牌，让幼儿认识并了解各种安全标识的含义。
教师带领幼儿制作冰上安全标识牌，如：“禁止在冰上玩耍”、“注意冰面安全”等。
4.互动游戏教师组织幼儿进行“冰上冒险”互动游戏，让幼儿在游戏中体验冰上活动的危险，提高安全意识。
游戏过程中，教师提醒幼儿遵守规则，注意安全。
5.安全知识巩固教师通过提问、讨论等方式，巩固幼儿对冰上安全知识的掌握。
教师出示冰上安全知识问答卡片，让幼儿抢答，检验学习效果。
教师鼓励幼儿在日常生活中，要时刻注意安全，遵守规则。
四、活动延伸1.家庭作业：让幼儿回家后，与家长一起制作一份冰上安全手册，提醒家人注意冰上安全。
2.亲子活动：组织家长和幼儿一起参加冰上安全知识竞赛，提高家庭安全意识。
五、活动反思1.通过本次活动，幼儿对冰上活动的危险性有了更深刻的认识，安全意识得到了提高。
3.家长对本次活动给予了高度评价，认为活动有助于提高家庭安全意识。
4.教师在活动中，注重培养幼儿的观察、思考和表达能力，达到了预期的教学目标。
六、活动效果评价1.幼儿对冰上安全知识的掌握程度。
2.幼儿在日常生活中遵守安全规则的表现。
3.家长对活动的满意度及家庭安全意识的提高。
重难点补充：1.安全知识讲解难点：让幼儿理解冰面潜在的危险，并学会判断冰面是否安全。
对话：教师：“小朋友们，你们知道冰是怎么形成的吗？冰面为什么有时候很厚，有时候很薄呢？”幼儿：“冰是水冻住的，天气冷就会结冰。
幼儿园冬季冰面安全教育(3篇)
第1篇随着冬季的到来，气温逐渐降低，水面开始结冰。
对于孩子们来说，冰面既充满了神秘又充满了诱惑。
然而，冰面并不总是安全的，冬季冰面安全教育显得尤为重要。
为了确保孩子们在冬季能够安全地度过，以下是一篇幼儿园冬季冰面安全教育的文章，旨在提高幼儿的安全意识，预防冬季冰面事故的发生。
一、冬季冰面安全的重要性1. 预防溺水事故：冬季水面结冰，但冰层并不均匀，有的地方薄，有的地方厚。
幼儿在冰面上玩耍时，容易因为冰层不均匀导致溺水事故。
2. 避免摔伤：冬季冰面滑，幼儿在冰面上行走或玩耍时，容易摔倒，造成摔伤。
3. 预防骨折：冰面硬度高，幼儿在冰面上摔倒时，容易造成骨折。
二、冬季冰面安全教育内容1. 认识冰面（1）告诉幼儿冰面是水凝固后形成的，冰面很滑，行走时要注意保持平衡。
（2）教育幼儿认识冰面的不同厚度，告诉他们冰层薄的地方容易破裂，要避免行走。
（3）讲解冰面的透明度和安全性之间的关系，让幼儿知道冰面透明度越高，冰层越薄，越不安全。
2. 冰面活动安全（1）教育幼儿在冰面上玩耍时，要穿防滑鞋，保持平衡，避免摔倒。
（2）禁止幼儿在冰面上追逐打闹，以免造成摔伤或骨折。
（3）提醒幼儿在冰面上玩耍时，不要站在冰层薄的地方，避免冰层破裂。
3. 冰面救援常识（1）教育幼儿遇到有人落水时，不要盲目施救，要呼喊成人或拨打求救电话。
（2）讲解如何进行冰面救援，让幼儿了解基本的救援方法。
4. 冰面自救常识（1）教育幼儿在冰面上行走时，要保持身体平衡，避免摔倒。
（2）告诉幼儿在冰面上摔倒时，要迅速爬起来，避免长时间停留在冰面上。
（3）讲解如何判断冰面是否安全，让幼儿学会自我保护。
三、冬季冰面安全教育方法1. 课堂教学：通过图片、视频等形式，向幼儿讲解冬季冰面安全知识。
2. 实地演练：组织幼儿在安全区域内进行冰面行走、救援等演练，提高幼儿的安全意识和自救能力。
3. 家园共育：与家长沟通，共同关注幼儿的冬季冰面安全，提醒家长加强对幼儿的安全教育。
幼儿园冬天冰面安全教案
幼儿园冬天冰面安全教案一、教学目标：1.了解冬天在冰面上的危险性和安全措施；2.掌握在冰面上滑冰和玩耍的基本技能；3.培养幼儿守规矩、互相帮助、团结合作的精神。
二、教学内容：1.冬天冰面安全知识；2.冰上滑冰和玩耍基本技能；3.冰上互助合作活动。
三、教学过程：第一课：冰面安全知识1.导入（5分钟）老师给孩子们看冬天冰上玩耍的照片，引导孩子们谈论自己在冰上玩耍的经验和感受。
2.呈现（10分钟）a.老师和孩子们一起观看冬天冰上玩耍事故的照片，询问孩子们认为为什么会发生这样的事故。
b.引导孩子们讨论冰上玩耍的危险性，提醒他们在冰面上需要注意的事项，如避免滑倒、跌倒等。
3.讲解（15分钟）a.讲解冰面安全知识：告诉孩子们冰面的安全性取决于厚度，厚冰才能承受人的体重。
强调只有在家长或老师的陪同下，才可以在厚冰上玩耍。
b.介绍冰上玩耍的安全措施：穿着防滑鞋或带尼龙带的鞋子、走路时小心稳重、不要奔跑，在倒地时用手支撑地面等。
4.练习（15分钟）孩子们站成一排，进行如何在冰面上行走的模拟练习。
老师示范正确的姿势和走路的方式，并引导孩子们一起练习。
将孩子分成小组，进行小组之间滑冰比赛。
5.归纳（5分钟）请孩子们总结冰面上滑冰和玩耍的基本安全规则。
第二课：冰上滑冰和玩耍基本技能1.导入（5分钟）回顾上一节课讲过的冰面安全知识，提醒孩子们可以在厚冰上滑冰和玩耍的基本要求。
2.示范（15分钟）a.老师向孩子们展示正确的滑冰姿势和滑冰动作，并强调保持身体平衡和重心稳定的重要性。
b.老师示范如何用手保持平衡并避免摔倒。
3.练习（20分钟）a.孩子们分成小组，在冰面上进行滑冰练习。
老师根据孩子们的实际情况进行个别指导。
b.引导孩子们进行冰上合作活动，如手拉手滑冰、帮助摔倒的小伙伴等。
4.冰上游戏（10分钟）进行躲避游戏、追逐游戏等冰上活动，让孩子们在游戏中练习滑冰的基本技能。
5.总结（5分钟）请孩子们回忆和总结滑冰的正确姿势和要点。
幼儿园远离冰面安全教育方案
幼儿园远离冰面安全教育方案一、方案背景冰面危险性比较大，幼儿园作为孩子们学习和成长的地方，需要加强对幼儿进行远离冰面的安全教育，提高幼儿对冰面安全的认识和自我保护意识。
因此，制定一套全面的幼儿园远离冰面安全教育方案，旨在帮助幼儿正确认识冰面的危险性，学会自我保护，增强防范意识。
二、方案目标1. 帮助幼儿正确认识冰面的危险性，增强对冰面的警惕和防范能力。
2. 提高幼儿自我保护意识，学会使用简单的自救方法。
3. 培养幼儿正确的危险意识和紧急处理能力，减少意外伤害发生。
三、教育内容1. 冰面的危险性及警示教育教育内容：通过图片、视频、故事等形式，向幼儿展示冰面上的危险情况，如冰面可能出现的破裂、结冰不均匀等问题，让幼儿充分认识到冰面的危险性，并引导他们了解冰上活动的危险性，不轻易靠近冰面，不在未经成年人同意情况下在冰面上玩耍。
2. 冰面自救技能教育教育内容：教授幼儿在冰面上发现自己或他人掉进冰河，冰洼等紧急情况时，如何正确处理，比如用手或脚踩敲冰，向冰面边缘移动，紧接着爬上冰面，或者用救生圈等救生工具将自己或他人拉回冰面，以及如何及时报警求救等。
3. 紧急处理意识培养教育内容：在冰面意外情况发生时，教导幼儿要第一时间做好自我保护，如不要慌乱，要沉着冷静，积极寻求帮助和报警，及时告诉大人发生了什么事情。
四、教育方式1. 室内教育在幼儿园的教室里，通过图片、视频、故事等多种形式向幼儿介绍冰面的危险性，让幼儿在轻松有趣的氛围中了解冰面的危险性和自我保护方法。
2. 室外实践在幼儿园室外场地，模拟冰面情况，让幼儿亲身体验冰面上的危险，如何正确处理冰面的意外情况，提高幼儿自我保护能力。
3. 角色扮演通过角色扮演的方式，让幼儿模拟冰面上的意外情况，培养幼儿正确的应急处理意识和方法。
五、教育实施1. 教育实施时间每学期至少进行一次冰面安全教育活动，并在冬季季节加大教育力度，提高幼儿对冰面安全的重视程度。
2. 专业人员辅导通过邀请专业的教育机构或者专业的教育人员来对幼儿进行冰面安全教育，保障教育质量。
幼儿园冰面安全教育方案
幼儿园冰面安全教育方案一、前言冰面是冰雪运动的重要场所，但同时也是存在一定安全隐患的地方。
为了保障幼儿在冰面上的安全，我们特别制定了幼儿园冰面安全教育方案，希望通过教育和培训，提高幼儿对冰面安全的认识，增强自我保护意识，预防事故的发生。
二、冰面安全知识普及1. 冰面结冰条件：只有在气温低于零度时，水才能结冰，因此在气温低于零度时，水面上会出现结冰现象。
2. 冰层厚度：一般情况下，人类可以安全行走在5厘米或以上的冰层上，但是在不同的天气条件下，冰层的承载能力也会有所不同，因此不同情况下需要考虑是否安全行走在冰上。
3. 真假冰面：冰面上可能存在着局部的融化现象，这就是所谓的“假冰”。
在这些地方行走容易导致事故发生，需要特别注意。
4. 冰面的辨别：在没有经验的情况下，小朋友需要父母或老师的帮助，才能分辨出哪些地方是安全的冰面。
三、幼儿园冰面安全教育内容1. 冰面安全知识讲解：在冬季，老师需要给小朋友进行相关的冰面安全知识讲解，让他们了解冰面的特点，学会分辨真假冰面，以及如何在冰面上行走。
2. 模拟实践：幼儿园可以在冬天组织小朋友到冰场上进行模拟实践，让他们亲身体验冰面的特点，学会如何行走在冰面上，增加他们对冰面安全的认识。
3. 日常安全常识培训：在日常教育中，老师要经常强调冰面安全的重要性，告诉小朋友在冰面上要注意哪些事项，如避开融化区域、不要玩耍过于激烈等。
4. 紧急情况处理培训：老师要教小朋友在紧急情况下如何自我保护，包括不要惊慌、寻找支撑物等。
四、冰面安全教育方案的实施1. 老师培训：为了能够更好地引导和教育小朋友，幼儿园的老师需要接受一定的冰面安全知识培训，了解如何向小朋友教授冰面安全知识。
2. 安全设施建设：在幼儿园内设置安全警示牌，让小朋友在游玩时能够知晓冰面安全知识。
3. 紧急预案：制定冰面安全的紧急预案，包括在小朋友意外落水时的紧急救援措施。
4. 合作单位：与当地的冰场、冰雪运动俱乐部等合作，组织小朋友去体验冰面运动，并学习冰面安全知识。
幼儿园防冰雪安全教案（通用8篇）
幼儿园防冰雪安全教案幼儿园防冰雪安全教案（通用8篇）在教学工作者开展教学活动前，常常要根据教学需要编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。
教案应该怎么写才好呢？下面是小编为大家收集的幼儿园防冰雪安全教案（通用8篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园防冰雪安全教案1一、活动目标1、情感目标：通过图片和实际经验，让幼儿体验正确应对下雪天的安全问题，珍爱生命的情感。
2、认知目标：使幼儿了解下雪天在着装、行走、游戏中的一些安全小知识。
3、技能目标：懂得排除下雪天安全隐患的方法和技巧，增强自我保护能力。
二、活动准备雪天出行的图片三、活动过程（一）谈话引入：“今年冬天很寒冷，这些天下了好几场大雪，路很滑，在雪天我们小朋友都要注意哪些事情，保护自己不受到伤害呢？”引导幼儿结合自己的生活经验说说下雪天的安全措施有哪些？（二）教师小结1、在雪天，我们要放低重心认真走好每一步，最好选择雪较厚的地方行走，注意地面状况，一定要避免踩在较薄较平的雪片或冰面上，以防止打滑。
2、上、下学回家路上，要注意交通安全，一定要走人行道。
由于车辆在冰雪路上制动距离大大延长，经常出现刹车侧滑、调头失控的`情况，所以要离车行道远一些，要选择安全避让车辆的位置。
横过道路时，要先站在路边上调整好雨帽、雨伞的角度，使其不遮挡视线，然后小心通过。
千万不要抢行或猛跑，不要在两车之间穿越，也不要突然改变行走方向或后退。
3、雪天穿鞋有讲究，路面容易结冰，不能穿皮鞋、硬塑料底鞋或平底无花纹的鞋，最好穿着保暖、防滑性好的鞋子，或者抓地较好的运动鞋，而且应尽量稳步前行，以防发生事故。
4、户外游戏时，可以玩打雪仗，但一定不要拿雪球往同学脸上、头上砸，以免伤到眼睛和头部。
5、上下台阶时要注意，要掌握好身体的重心，保持身体平衡，避免摔伤。
6、在玩雪过程中也会有很多隐患，如摔伤，划伤，砸伤，一旦受伤了要及时请求大人的帮助。
中班安全教育活动教案《冬天别在冰上走》3篇
中班安全教育活动教案《冬天别在冰上走》中班安全教育活动教案《冬天别在冰上走》精选3篇（一）活动名称：冬天别在冰上走活动目标：1. 让幼儿认识冬天在冰上走的危险性，学会如何保护自己的安全；2. 提高幼儿遵守规则和安全意识。
活动准备：1. 图片或实物展示：冰面、冰刀、冰鞋等；2. PPT或幻灯片；3. 小游戏或实践活动的相关道具。
活动流程：1. 导入（5分钟）介绍活动主题：“冬天别在冰上走”，并向幼儿提出问题：“你们冬天有没有在冰上走过？”“你们觉得在冰上走会有什么危险？”引起幼儿的思考和讨论。
2. 认识冰上走的危险性（10分钟）a. 通过图片或实物展示冰面、冰刀、冰鞋等，给幼儿直观感受冰面的滑滑的特点，并引导幼儿讨论冰面的特点和危险性。
b. 借助PPT或幻灯片，向幼儿介绍冰上走的危险性，包括摔倒、溺水、受伤等，让幼儿了解这些危险可能带来的后果。
3. 学习如何保护自己的安全（15分钟）a. 给幼儿介绍一些安全知识，如：- 冰在不同温度下的特点；- 冰面上的裂缝和冰洞可能隐藏的危险；- 冰面上的水可能会引发的危险；- 冰刀和冰鞋的使用方法和注意事项等。
b. 引导幼儿讨论、分享自己在冰上走时遇到的危险和应对方法，鼓励他们提出自己的意见和建议。
4. 小游戏活动（15分钟）a. 设计一个小游戏，例如“冰上鱼跑”，追逐着游戏组织者的脚步，但要避免跑到“冰面”上滑倒，游戏结束后与幼儿讨论游戏中可能的危险，并引导他们总结如何保护自己的安全。
b. 通过角色扮演或剧情游戏等方式，让幼儿模拟在冰上走的场景，让他们经历一遍危险的过程，并引导他们提出安全的解决方案。
5. 总结与延伸（5分钟）a. 总结今天的安全教育活动，强调冬天在冰上走的危险性和保护自己的安全的重要性。
b. 给幼儿布置一项任务：和家人或朋友分享今天学到的安全知识，并鼓励他们在冬天遇到危险时及时向家长或其他负责人求助。
c. 鼓励幼儿积极参与其他安全教育活动，增加他们的安全意识和应对能力。
中班安全教案《冬天别在冰上走》
中班安全教案《冬天别在冰上走》一、教学目标1.让幼儿了解冰面潜在的危险，提高安全意识。
2.培养幼儿遇到冰面时能正确应对的能力。
3.增强幼儿的自我保护意识。
二、教学重难点1.教学重点：让幼儿认识到冰面的危险，学会正确应对方法。
2.教学难点：培养幼儿在遇到冰面时能自觉避免危险的行为。
三、教学准备1.教具准备：冰块、图片、视频等。
2.环境准备：安全通道、冰面场景布置。
四、教学过程1.导入教师出示冰块，引导幼儿观察冰块的特点，引发幼儿对冰面的兴趣。
2.讲解冰面的危险教师通过图片、视频等形式，向幼儿讲解冰面潜在的危险，如冰面薄、易破裂等。
引导幼儿讨论：在冰面上玩耍会有哪些危险？如何避免？3.学习正确应对方法教师示范如何在冰面上正确行走，如：小心踩踏、避免跳跃等。
引导幼儿模仿，掌握正确行走方法。
4.实践演练教师设置冰面场景，让幼儿分组进行实践演练，巩固所学知识。
在实践过程中，教师及时指导、纠正幼儿的错误行为。
鼓励幼儿分享自己的实践经验，提高安全意识。
6.安全教育活动教师组织幼儿进行安全教育活动，如：制作安全宣传海报、表演安全情景剧等。
通过活动，让幼儿更加深入地了解冰面安全知识。
7.结束语鼓励幼儿在日常生活中自觉遵守安全规则，保护自己和他人的生命安全。
五、教学反思本次教学活动，幼儿对冰面安全有了更深入的认识，学会了正确应对方法。
但在实践演练环节，部分幼儿仍存在一定程度的恐惧心理，需要在今后的教学中加强心理辅导，帮助幼儿克服恐惧。
六、教学延伸1.组织幼儿参观冰场，了解冰上运动的安全知识。
2.开展家庭安全教育，让家长参与幼儿的安全教育，共同提高幼儿的安全意识。
七、教学评价1.是否能认识到冰面的危险，提高安全意识。
2.是否掌握了正确的冰面行走方法。
3.是否能在日常生活中自觉遵守安全规则，保护自己和他人的生命安全。
重难点补充：1.教学重点：通过情境模拟和互动对话，让幼儿理解冰面的危险，并掌握安全行走的技巧。
2.教学难点：引导幼儿在实践中克服对冰面的恐惧，并能够自觉避免在冰上玩耍。
远离冰面安全教育幼儿园(3篇)
第1篇导语：冬季来临，气温逐渐降低，水面开始结冰。
为了提高幼儿的安全意识，防止幼儿在冰面上发生意外事故，我们幼儿园特开展“远离冰面安全教育”主题活动，让幼儿了解冰面的危险，学会保护自己。
一、活动背景随着冬季的到来，幼儿园周围的湖泊、河流等水面开始结冰。
然而，冰面并不总是安全的，有些地方可能因为负荷过重、冰层过薄等原因导致冰面破裂，给幼儿带来生命危险。
为了确保幼儿的安全，我们幼儿园决定开展“远离冰面安全教育”主题活动，让幼儿从小树立安全意识，学会自我保护。
二、活动目标1. 让幼儿了解冰面的危险，知道冰面容易破裂，避免在冰面上玩耍。
2. 教育幼儿遵守公共安全规则，不擅自进入冰面区域。
3. 培养幼儿自我保护意识，提高应对突发事件的能力。
三、活动内容1. 主题班会（1）教师通过图片、视频等形式，向幼儿展示冰面的美丽与危险。
（2）讲解冰面破裂的原因，让幼儿了解冰面的脆弱性。
（3）强调在冰面上玩耍的危险性，教育幼儿远离冰面。
2. 安全教育课（1）教师结合实际案例，讲解冰面事故的危害。
（2）组织幼儿进行模拟演练，学习如何应对冰面破裂等突发事件。
3. 手工制作（1）教师带领幼儿制作冰面安全教育手抄报，让幼儿通过绘画表达对冰面安全的认识。
（2）开展“冰面安全知识竞赛”，巩固幼儿对冰面安全知识的掌握。
4. 家园共育（1）向家长发放《远离冰面安全教育宣传册》，提高家长的安全意识。
（2）开展“冰面安全我知道”亲子活动，让家长与幼儿共同学习冰面安全知识。
四、活动总结1. 活动结束后，教师对幼儿进行评价，了解他们对冰面安全知识的掌握程度。
2. 教师与家长保持沟通，共同关注幼儿的安全问题。
3. 针对活动中发现的问题，及时调整教学内容和方法，提高幼儿的安全意识。
五、活动效果通过本次“远离冰面安全教育”主题活动，幼儿对冰面的危险有了更深入的了解，安全意识得到了提高。
同时，家长和教师也认识到了冰面安全的重要性，为共同保障幼儿的生命安全奠定了基础。
幼儿园冰雪天安全教案实用5篇
幼儿园冰雪天安全教案实用5篇幼儿园冰雪天安全教案 1为了及时妥善处理雨雪天气的安全紧急事件，提高暴风雪来临时的快速反应和协调水*，有效保障我校师生生命财产安全，维护学校正常的教学秩序，按照上级有关部门的要求和学校安全工作的需要，特制定本校暴雪安全应急预案、一、成立学校暴雪应急处理指挥机构暴雪灾害事件应急处置领导小组、组长；副组长；成员；各中层处室负责人、各班班主任、二、应急措施1、利用学校网站、QQ群、微信群、微信公众号宣传雨雪天气的预防知识，提高学校和师生员工的安全保护意识、加强对暴风雪天气的预测预警日常检查，发现隐患及早采取有效的预防和控制措施，努力减少自然灾害事件的损失、[责任部门；校长室、德育处、总务处]、2、马上组织一次校园安全拉网式大检查、对校内体育设施，围墙栏杆、楼梯扶手、景观雕塑、文化设施、厕所内隔墙等部位重点检查，发现安全隐患要有记录并立即采取措施，消除隐患，确保安全、[责任部门；总务处]、3、加强对校舍等安全隐患排查工作，及时组织人员对建筑物顶棚、校内公共场所和主干道（如校门、通道、楼梯、厕所、食堂、宿舍等）等区域的积雪进行清除，防止坍塌事故，并在重点区域采取设置安全警示标志等防护措施、[责任部门；总务处]、4、进一步加强值班值守、信息报送和应急处置工作、落实24小时值班和重要时段领导带班制度并保持通讯联络的畅通，值班人员要坚守岗位，确保及时做好信息互通和工作互动、要坚决克服麻痹侥幸心理，确保通讯畅通，坚决杜绝脱岗、漏岗现象、一旦出现灾情或紧急重大情况，应立即反应，妥善处置，并按规定在第一时间如实上报（1小时内）、（上报流程；1、值班人员上报带班领导；2、带班领导向校长汇报；3、校长向教育局汇报）[责任部门；领导工作小组]、5、严格执行上级应对雨雪天气相关决定与要求、幼儿园冰雪天安全教案 2一、指导思想：防台风、暴雨工作是关系到师生生命安全和国家财产安全的重要工作,为了切实保障师生安全和财产安全,提升幼儿园防汛防台的处置能力,本着“预防为主,安全第一"的原则,特制定本预案。
幼儿园结冰安全教育教案(3篇)
第1篇教学目标：1. 让幼儿了解结冰的危险性，提高安全意识。
2. 培养幼儿在结冰天气中的自我保护能力。
3. 帮助幼儿掌握预防结冰事故发生的方法。
教学重点：1. 让幼儿认识到结冰天气的危险性。
2. 培养幼儿在结冰天气中的安全行为。
教学难点：1. 如何让幼儿理解和接受结冰安全知识。
2. 如何让幼儿在日常生活中实践结冰安全行为。
教学准备：1. 结冰安全知识PPT或图片。
2. 结冰安全知识小册子。
3. 安全教育小卡片。
4. 小游戏道具。
教学过程：一、导入1. 教师通过提问引导幼儿思考：“冬天的时候，地面会结冰，你们知道结冰对我们有什么危害吗？”2. 幼儿自由发言，教师总结。
二、讲解结冰安全知识1. 教师通过PPT或图片向幼儿展示结冰的危险性，如：滑倒、摔伤等。
2. 教师详细讲解以下内容：a. 结冰天气出行注意事项：穿着防滑鞋、注意路面湿滑、行走时要小心等。
b. 结冰天气居家注意事项：注意保暖、防止煤气中毒、不玩火等。
c. 结冰天气防滑措施：使用防滑垫、保持地面干燥等。
三、实践结冰安全行为1. 教师组织幼儿进行结冰安全知识小卡片游戏，让幼儿在游戏中巩固所学知识。
2. 教师带领幼儿进行结冰安全知识问答，检验幼儿对知识的掌握程度。
四、安全教育小故事1. 教师讲述一个关于结冰安全事故的小故事，让幼儿了解结冰天气的危害。
2. 教师引导幼儿讨论故事中的问题，提高幼儿的安全意识。
五、总结与反思1. 教师总结本次安全教育课的主要内容，强调结冰天气的安全注意事项。
2. 幼儿分享自己在生活中遇到的安全问题及解决方法。
3. 教师对幼儿进行评价，鼓励幼儿在日常生活中积极实践结冰安全行为。
教学延伸：1. 家长协助教师，共同关注幼儿在结冰天气中的安全。
2. 教师定期组织结冰安全知识讲座，提高幼儿及家长的安全意识。
教学反思：1. 教师应关注幼儿在结冰天气中的实际表现，及时发现问题并给予指导。
2. 教师应不断创新教学方法，提高幼儿对结冰安全知识的兴趣和接受度。
幼儿园冬季防冰安全教育(3篇)
第1篇一、前言冬季，随着气温的逐渐降低，地面和水面逐渐结冰。
为了确保幼儿在冬季的安全，提高幼儿的自我保护意识，我们特制定幼儿园冬季防冰安全教育方案。
以下是对幼儿园冬季防冰安全教育的详细说明。
二、冬季防冰安全教育的重要性1. 冬季地面、水面结冰，容易造成幼儿滑倒、跌伤等意外事故。
2. 冬季气温低，幼儿容易感冒、冻伤等。
3. 冬季水面结冰，幼儿容易发生溺水事故。
4. 冬季防冰安全教育有助于提高幼儿的自我保护意识，培养良好的生活习惯。
三、冬季防冰安全教育内容1. 地面防滑安全教育（1）教育幼儿在地面结冰时，走路要小心，注意脚下，防止滑倒。
（2）提醒幼儿在地面结冰时，不要奔跑、追逐，以免摔倒。
（3）教育幼儿在地面结冰时，要穿防滑鞋，增加鞋底的摩擦力。
2. 水面防冰安全教育（1）教育幼儿不要在水面上玩耍、滑冰，防止发生溺水事故。
（2）提醒幼儿在发现水面结冰时，不要靠近，防止冰面破裂。
（3）教育幼儿在发现他人掉入冰窟时，不要贸然施救，要立即呼救。
3. 冬季防寒安全教育（1）教育幼儿在冬季要穿着保暖的衣物，防止感冒。
（2）提醒幼儿在寒冷的天气里，不要长时间在室外活动，以免冻伤。
（3）教育幼儿在室内要保持通风，防止感冒。
4. 冬季交通安全教育（1）教育幼儿在冬季过马路时，要遵守交通规则，注意来往车辆。
（2）提醒幼儿在冬季骑自行车时，要穿戴保暖的衣物，保持车况良好。
（3）教育幼儿在冬季乘坐交通工具时，要听从驾驶员的安排，注意安全。
四、冬季防冰安全教育的实施1. 组织幼儿观看防冰安全教育视频，了解冬季防冰安全知识。
2. 开展防冰安全主题班会，让幼儿分享自己了解的防冰安全知识。
3. 教师在日常生活中，对幼儿进行防冰安全教育，提醒幼儿注意安全。
4. 家园合作，共同关注幼儿的冬季防冰安全。
五、冬季防冰安全教育总结冬季防冰安全教育是幼儿园安全教育的重要组成部分。
通过本次冬季防冰安全教育，提高了幼儿的自我保护意识，培养了良好的生活习惯。
幼儿园冰面溺水安全教育(3篇)
第1篇一、引言随着冬季的到来，气温逐渐降低，水面开始结冰。
对于生活在北方地区的幼儿园来说，冰面成为了孩子们嬉戏玩耍的场所。
然而，冰面溺水事故时有发生，给孩子们的生命安全带来了严重威胁。
为了提高幼儿园师生的安全意识，预防和减少冰面溺水事故的发生，特制定本安全教育方案。
二、冰面溺水事故原因分析1. 冰面承受力不足：冬季气温低，水面逐渐结冰，但冰面承受力有限，尤其是在冰层较薄、冰面不均匀的地区，容易发生冰面破裂。
2. 孩子安全意识薄弱：幼儿园的孩子好奇心强，喜欢在冰面上玩耍，但缺乏安全意识，容易忽视冰面的危险。
3. 监护不到位：在冰面玩耍时，监护人未能及时关注孩子的行为，导致孩子发生意外。
4. 教育宣传不足：幼儿园和家长对冰面溺水事故的危害认识不足，未对孩子进行有效的安全教育。
三、幼儿园冰面溺水安全教育方案1. 提高安全意识（1）开展冰面溺水安全教育讲座，让师生了解冰面溺水事故的危害，提高安全意识。
（2）利用校园广播、宣传栏等形式，普及冰面溺水安全知识。
2. 制定安全管理制度（1）禁止幼儿在冰面玩耍，确保幼儿远离危险区域。
（2）加强对冰面周边环境的巡查，发现隐患及时整改。
3. 加强监护（1）在冰面玩耍时，监护人应密切关注孩子的行为，确保孩子安全。
（2）教育孩子遵守冰面安全规则，不私自下水，不追逐打闹。
4. 开展实践活动（1）组织幼儿观看冰面溺水事故警示片，让幼儿直观感受事故的危害。
（2）开展冰面溺水应急演练，提高幼儿自救互救能力。
5. 加强家校合作（1）通过家长会、家访等形式，向家长宣传冰面溺水安全知识，提高家长的安全意识。
（2）鼓励家长参与幼儿园的安全教育活动，共同保障孩子的生命安全。
四、冰面溺水事故应急处理1. 发现冰面溺水事故时，立即拨打报警电话，寻求救援。
2. 在等待救援过程中，及时对溺水者进行现场急救，如心肺复苏等。
3. 救援人员到达现场后，协助救援人员进行救援。
五、总结幼儿园冰面溺水安全教育是一项长期而艰巨的任务。
幼儿园冬天冰面安全教案
幼儿园冬天冰面安全教案幼儿园冬天冰面安全教案（通用11篇）作为一位不辞辛劳的人民教师，常常要根据教学需要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。
我们应该怎么写教案呢？以下是店铺收集整理的幼儿园冬天冰面安全教案，仅供参考，大家一起来看看吧。
幼儿园冬天冰面安全教案篇1【活动目标】1、知道冰上的危险，有危险的意识。
2、知道自救方法。
【活动预备】情形图片。
【活动进程】1、碰到险情不慌张：一天，明明和涛涛在结了冰的河面上顽耍，忽然冰裂了，明明掉进了冰窟窿里。
这可怎样办呢?2、自救办法记心上：假如不谨慎掉进了冰窟窿里，小朋友要记住：(1)应大声呼救并往岸上爬。
(2)尽力把头探出水面，双手攀住大块的厚冰，努力不让自己沉下往。
(3)不要站在冰面上，应迅速爬到岸边，以防冰面再碎裂。
3、安全预防很重要冬天温度低，水面常常结冰。
但有些时候冰冻得其实不结实，人走在上面很轻易掉进冰窟窿里。
看一看，下面的小朋友做得对吗?(1)在冰上有裂缝的河面上顽耍。
(2)在刚结冰不久的河面上滑冰。
4、大家快乐又健康知识小问答当你一个人的时候不谨慎掉进了冰窟窿里，你知道应当怎样自救吗?请幼儿来讲一说，(1)在水中挣扎。
(2)向岸上大声呼救。
(3)用力向岸上爬。
假如你选择了后两个答案，说明你是个会自救的好宝宝。
四、活动结束1、评价2、总结(幼儿教育)幼儿园冬天冰面安全教案篇2活动目标：1.让孩子意识到冰面是有一定的危险和风险的，把这种安全意识灌输到孩子的脑海里。
2.通过情景模拟，让孩子学会若是在冰面上出现危险时，要如何自救，以及呼救。
活动准备：1.幼教事先准备好PPT，展示多种冰面情况。
2.再展示一些湖水，河流旁边的警示牌，告诉孩子，这是在警告大家，不要在冰面上玩耍，让孩子清楚地认清楚这些标识。
活动过程：老师和一位喜欢表演的小朋友假装在冰面上玩耍，突然老师摔倒了，掉到冰洞里了。
怎么办?老师一边挣扎，一边问小朋友要怎么办?小朋友回答各种答案，老师要从中选择出几个正确的答案给予夸奖。
冬天冰面防溺水大班安全教案
冬天冰面防溺水大班安全教案一、活动目标：1. 知识与理解：·了解冰面的特性及存在的安全隐患。
·学会如何在冰面上安全行走和玩耍。
2. 技能：·掌握冰面行走的基本技巧和防溺水的方法。
3. 情感、态度与价值观：·培养幼儿的安全意识和自我保护能力。
·鼓励幼儿勇敢尝试，增强自信心。
二、活动准备：·冰面安全知识PPT·冰面模拟材料（如大纸板、木板等）·防护装备（如小头盔、护膝、护肘等）·小故事或案例分享·音乐设备，播放冬日的歌曲三、活动过程：1. 导入新课（5分钟）·通过讲述一个关于冰面安全的童话故事，吸引幼儿的注意力。
·提问幼儿：“你们知道冬天冰面有哪些危险吗？”引导幼儿思考并分享自己的经验。
2. 学习冰面安全知识（10分钟）·使用PPT介绍冰面的形成、特点以及可能存在的风险。
·展示冰面模拟材料，让幼儿了解冰面的脆弱性。
·教授幼儿如何在冰面上安全行走：双手双脚分开、身体微微前倾、慢慢移动等。
3. 模拟练习（10分钟）·在教师的指导下，幼儿分组在模拟的冰面上进行行走练习。
·教师巡回指导，及时纠正幼儿的错误动作，确保安全。
4. 分享与讨论（5分钟）·请每组幼儿分享自己在冰面行走的体验和感受。
·教师总结分享内容，强调冰面行走的注意事项。
5. 防溺水技能学习（10分钟）·通过图片或视频展示溺水的危险场景，让幼儿认识到防溺水的重要性。
·教授幼儿简单的防溺水技能，如遇到危险如何呼救、如何挣扎等。
6. 情感升华（5分钟）·播放一首冬日的歌曲，营造温馨的氛围。
·鼓励幼儿在寒冷的冬天也要勇敢尝试，享受冬日的乐趣。
7. 作业布置（5分钟）·请幼儿回家后与家人一起讨论如何在冰面玩耍时保持安全。
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幼儿园冬天冰面安全教案
幼儿园冬天冰面安全教案
【活动目标】
1、知道冰上的危险，有危险的意识。
2、知道自救方法。
【活动预备】情形图片。
【活动进程】
1、碰到险情不慌张：
一天，明明和涛涛在结了冰的河面上顽耍，忽然冰裂了，明明掉进了冰窟窿里。
这可怎样办呢?
2、自救办法记心上：
假如不谨慎掉进了冰窟窿里，小朋友要记住：
(1)应大声呼救并往岸上爬。
(2)尽力把头探出水面，双手攀住大块的厚冰，努力不让自己沉下往。
(3)不要站在冰面上，应迅速爬到岸边，以防冰面再碎裂。
3、安全预防很重要冬天温度低，水面常常结冰。
但有些时候冰冻得其实不结实，人走在上面很轻易掉进冰窟窿里。
看一看，下面的小朋友做得对吗?
(1)在冰上有裂缝的河面上顽耍。
(2)在刚结冰不久的河面上滑冰。
4、大家快乐又健康知识小问答当你一个人的时候不谨慎掉进了冰窟窿里，你知道应当怎样自救吗?请幼儿来讲一说，
(1)在水中挣扎。
(2)向岸上大声呼救。
(3)用力向岸上爬。
假如你选择了后两个答案，说明你是个会自救的好宝宝。
四、活动结束
1、评价
2、总结(幼儿教育)
活动目标：
1，让孩子意识到冰面是有一定的危险和风险的，把这种安全意识灌输到孩子的脑海里。
2，通过情景模拟，让孩子学会若是在冰面上出现危险时，要如何自救，以及呼救。
活动准备：
1，幼教事先准备好PPT，展示多种冰面情况。
2，再展示一些湖水，河流旁边的警示牌，告诉孩子，这是在警告大家，不要在冰面上玩耍，让孩子清楚地认清楚这些标识。
活动过程：
老师和一位喜欢表演的小朋友假装在冰面上玩耍，突然老师摔倒了，掉到冰洞里了。
怎么办?
老师一边挣扎，一边问小朋友要怎么办?小朋友回答各种答案，老师要从中选择出几个正确的答案给予夸奖。
接下来，老师就和表演的小朋友一起展示自救的方法，不能慌，要保持镇定，并大声地向岸上的人呼救。
尽量把自己的头伸出水面
外，双手攀住大的厚冰块，不让自己沉下去。
若是冰没有破裂人没有掉下去，则需要立刻返回安全地方。
再选择一位小朋友上台表演，让大家对遇到冰面破裂时的情景有一个更深层的认识。
活动问答：
老师问：冰面危险吗?
老师问：遇到冰面破裂怎么办?
老师问：掉到冰窟窿里怎么办?
老师问：要不要向岸上的人呼救?
老师问：在水中乱动乱抓，对吗?
老师问：用力往岸边爬，对吗?
老师一定要认真对待每一个答案，因为有可能你选择错了，都会让孩子们吸取到了错误的自救方法。
活动总结：
通过这个游戏，让孩子们清楚地认识到冰面上玩耍的危险性，不管冰层有多厚，我们都无法保证其不会破裂，所以，远离冰面，尤其是不能单独去冰面上玩耍。
通过这个游戏，让孩子们掌握了一旦有冰面破裂时，应该如何自救，以及呼救的方法。
【活动目标】
1.知道在雪地上、冰面上要慢行，不去结冰的河面、湖面玩耍。
2.遇到危险时不慌乱，能用正确的.方法自救、求救。
【活动准备】
1.多媒体教学资源：故事录音和图片;被大雪覆盖的马路、结冰的路面等图片。
2.幼儿用书38-40页。
【活动过程】
1、演示小实验，让幼儿认识到冰面易破裂，知道在冰面玩耍的危险。
引导幼儿讨论：如果到结冰的河面、湖面玩耍会有什么危险?
小结：结冰的水面看上去很光滑结实，其实非常容易破裂。
如果在结冰的河面、湖面上行走好玩耍容易使冰面破裂，小朋友有可能掉入水中，非常危险。
2、讲述故事《可怕的冰窟窿》，引导幼儿了解自救、求救的方法。
组织幼儿讨论：牛牛为什么会掉进冰窟窿?他是怎么得救的?冰面裂开后，豆豆是怎么做的?
3、出示多媒体教学资源：被大雪覆盖的马路、结冰的路面等图片，引导幼儿观察讨论。
提问：冬天经常会下雪，路面会结冰，在这样的路面上怎样走才安全?
4、指导幼儿阅读幼儿用书第40页《冬天路滑怎么走》，讨论并完成操作。