“宽容”作文指导ppt【优秀作文】
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“宽容”作文指导ppt[优秀作文]
材料作文审题
材料作文
第一步:什么是宽容
• 《现代汉语词典》:宽大有气量,不计 较或追究。
• 《宽容》:容许别人有行动和判断的自 由,对不同于自己或传统观点的见解的 耐心公正的容忍。(大英百科全书)
• “宽容”是宽大、有气量,不计较、不追究的 意思。“宽以待人”“宽大为怀”,这是中国 的古训,也是当今立足于社会、求得更好的发 展的要求。要做到“宽容”,必须有开阔的胸 襟与全局的眼光,必须破除等级观念。当然, “宽容”不等于纵容,应掌握适度的原则,在 许可的范围内恰当地行使“宽容”之心。
• 恐怖是所有不宽容的起因 • 无论迫害的方式和形式是什么,它的原
因都来自恐惧。(《宽容》)
• 让我对你说,我的朋友,不要因为别人对你 的有意或无意的伤害而关闭了你的心扉,而去 长久的痛恨人或事物,这种心情,犹如炼狱。 我们能来到这个世界走一遭已实属不易,生命 是如此的短暂,以至于快乐还来不及细细品味 就已经是年华尽去。既然如此,我们又何必一 天天 、一年年、固执地、冷冷地面对哪个和 你曾经相识、相知乃至相恋的人呢?
• 毕加索对冒充他的作品的假画, 毫不在乎,从不追究,看到有伪 造他的画时,最多只把伪造的签 名涂掉。“我为什么要小题大作 呢? 毕加索说。“作假画的人不 是穷画家就是老朋友。我是西班 牙人,不 能和老朋友为难。而且 那些鉴定真迹的专家也要吃饭, 而我也没吃什么亏。”
• 春秋时代的晋平公要找一位有贤能的人担任南阳县 的县令,因此他找来大夫祁黄羊,想请他推荐适合 的人选。没想到,他竟不计前嫌推举了自己的仇人 解狐。
• 吕蒙正的出身很贫寒,当上宰相后, 有人在他身后说:这小子也能做宰相? 同行的人很不平,要查查是谁说的。吕 蒙正阻止了。他说:我不用知道,知道 他是谁了,我就会往心里去,不如不知 道。
材料作文
第一步:什么是宽容
• 《现代汉语词典》:宽大有气量,不计 较或追究。
• 《宽容》:容许别人有行动和判断的自 由,对不同于自己或传统观点的见解的 耐心公正的容忍。(大英百科全书)
• “宽容”是宽大、有气量,不计较、不追究的 意思。“宽以待人”“宽大为怀”,这是中国 的古训,也是当今立足于社会、求得更好的发 展的要求。要做到“宽容”,必须有开阔的胸 襟与全局的眼光,必须破除等级观念。当然, “宽容”不等于纵容,应掌握适度的原则,在 许可的范围内恰当地行使“宽容”之心。
• 恐怖是所有不宽容的起因 • 无论迫害的方式和形式是什么,它的原
因都来自恐惧。(《宽容》)
• 让我对你说,我的朋友,不要因为别人对你 的有意或无意的伤害而关闭了你的心扉,而去 长久的痛恨人或事物,这种心情,犹如炼狱。 我们能来到这个世界走一遭已实属不易,生命 是如此的短暂,以至于快乐还来不及细细品味 就已经是年华尽去。既然如此,我们又何必一 天天 、一年年、固执地、冷冷地面对哪个和 你曾经相识、相知乃至相恋的人呢?
• 毕加索对冒充他的作品的假画, 毫不在乎,从不追究,看到有伪 造他的画时,最多只把伪造的签 名涂掉。“我为什么要小题大作 呢? 毕加索说。“作假画的人不 是穷画家就是老朋友。我是西班 牙人,不 能和老朋友为难。而且 那些鉴定真迹的专家也要吃饭, 而我也没吃什么亏。”
• 春秋时代的晋平公要找一位有贤能的人担任南阳县 的县令,因此他找来大夫祁黄羊,想请他推荐适合 的人选。没想到,他竟不计前嫌推举了自己的仇人 解狐。
• 吕蒙正的出身很贫寒,当上宰相后, 有人在他身后说:这小子也能做宰相? 同行的人很不平,要查查是谁说的。吕 蒙正阻止了。他说:我不用知道,知道 他是谁了,我就会往心里去,不如不知 道。
《宽容》作文讲解 ppt课件
一位读者半分钟决定高下。 第一场考试,影响两天心情。
《宽容》作文讲解
1
本学期作文五大提升板块
审题和立意, 内容和素材, 结构和层次, 语言和文采, 书写和卷面。
《宽容》作文讲解
2
宽容是温暖的
《宽容》作文讲解
3
宽大有气量,不计较或不追 究,能容忍别人(现代汉语词 典)。
《宽容》作文讲解
4
▪ 马克·吐温说过这样一句 话:“你踩在紫罗兰上,但 它却在你的脚下留下芳香。” 这就是宽容之道。
《宽容》作文讲解
8
▪ 宽容是一种胸怀。生活中我们常常会为别 人的得志而心怀芥蒂,心态失衡,难以做 到镇定自若、安之若泰。那么,宽容就如 一剂醍醐灌顶的良药,使你悬崖止步,心 如止水。一个人若是做了私欲与诱惑的奴 隶,定会为名所累,为利所羁,为情所困。 常常艳羡别人的一步登天,自会常怀戚戚 之心、常恨命运不公。那样,必会使人心 浮气躁,难得安宁。宽容,才会使人不慌 乱,不急噪,不屈不就,达到“自信人生 二百年,会当水击三千里。”的博大境界。
《宽容》作文讲解
9
《宽容》作文讲解
5
子贡问曰:“有一言而
可以终身行之者乎?” 子 曰:“其恕乎!己所不欲, 勿施于人。”
大肚能 容,容天下可容之事;开口便 笑,笑世间可笑之人。”正因 为有如此心态,弥勒才能笑口 常开。
《宽容》作文讲解
7
▪ 宽容是一种美德。大千世界,形形色色, 倘若以己之优势推人,便会无一良善;倘 若以己之喜好遇人,便会无一知己;倘若 以己之肚量度人,自会蝇营狗苟。只有宽 容他人,才会提升自己。刘备的容人,使 他成就了江山;曹操的多疑,使他损兵折 将。虚怀若谷的人,人皆爱之;小肚鸡肠 的人,人皆远之。宽容,会使你的交友圈 子越来越大,我为人人,人人为我。
《宽容》作文讲解
1
本学期作文五大提升板块
审题和立意, 内容和素材, 结构和层次, 语言和文采, 书写和卷面。
《宽容》作文讲解
2
宽容是温暖的
《宽容》作文讲解
3
宽大有气量,不计较或不追 究,能容忍别人(现代汉语词 典)。
《宽容》作文讲解
4
▪ 马克·吐温说过这样一句 话:“你踩在紫罗兰上,但 它却在你的脚下留下芳香。” 这就是宽容之道。
《宽容》作文讲解
8
▪ 宽容是一种胸怀。生活中我们常常会为别 人的得志而心怀芥蒂,心态失衡,难以做 到镇定自若、安之若泰。那么,宽容就如 一剂醍醐灌顶的良药,使你悬崖止步,心 如止水。一个人若是做了私欲与诱惑的奴 隶,定会为名所累,为利所羁,为情所困。 常常艳羡别人的一步登天,自会常怀戚戚 之心、常恨命运不公。那样,必会使人心 浮气躁,难得安宁。宽容,才会使人不慌 乱,不急噪,不屈不就,达到“自信人生 二百年,会当水击三千里。”的博大境界。
《宽容》作文讲解
9
《宽容》作文讲解
5
子贡问曰:“有一言而
可以终身行之者乎?” 子 曰:“其恕乎!己所不欲, 勿施于人。”
大肚能 容,容天下可容之事;开口便 笑,笑世间可笑之人。”正因 为有如此心态,弥勒才能笑口 常开。
《宽容》作文讲解
7
▪ 宽容是一种美德。大千世界,形形色色, 倘若以己之优势推人,便会无一良善;倘 若以己之喜好遇人,便会无一知己;倘若 以己之肚量度人,自会蝇营狗苟。只有宽 容他人,才会提升自己。刘备的容人,使 他成就了江山;曹操的多疑,使他损兵折 将。虚怀若谷的人,人皆爱之;小肚鸡肠 的人,人皆远之。宽容,会使你的交友圈 子越来越大,我为人人,人人为我。
初一作文议论文《宽容》300字(共7页PPT)
再见
初一作文议论文
宽容
300字
学会宽容别人,就是学会善
待带自己。怨恨只能永远让我们的
心灵生活在黑暗之中;而宽容,
却能让我们的心灵获得自由,获得解 放。
品 宽容是一种修养,是一种
质,更是一种美得。宽容不是胆小
大度 无能,而是一种海纳百川的
。
关键词:学会,宽容,别人,就是,
学会,善待,自己,怨恨,只能,永远, 我们,心灵,生活,黑暗,之中,宽容, 我们,心灵,获得,自由,获得,解放, 宽容,一种,修养,一种,品质,更是, 一种,宽容,不是,胆小,无能,而是, 一种,海纳百川,大度。
初一作文议论文《宽容》
廉颇对蔺相如的如此宽宏大量,深感
惭愧,从此两人便联手,一起为赵国
奉命效劳。所以说,学会宽容,
于人于己都有益处。
在生活中,我们难免会与别人发
小心 生摩擦,当别人不
踩到了你,
你应该摆摆手说声没关系。
关键词:廉颇,蔺相如,如此,宽
宏大量,深感,惭愧,从此,联手,一起, 赵国,奉命,效劳,所以,学会,宽容, 益处,在生活中,我们,难免会,别人, 发生,摩擦,别人,小心,踩到,应该, 摆摆手,没关系。
初一作文议论文《宽容》
人生短暂而又匆忙,我们何必把 心思放到无谓的摩擦之中呢?学 会宽容吧!每个人都宽容一点,那
我们的生活会更加和谐没好!
关键词:人生,短暂,匆忙,我们,
何必,心思,放到,无谓,摩擦,之中, 学会,宽容,每个,宽容一点,我们,生 活,更加,和谐,没好。
初一作文议论文《宽容》
书籍是造就灵魂的工具。
初一作文议论文《宽容》
做人要宽容,更要学会宽容。
历史上有个叫蔺相如的丞
高三作文《宽容》800字(共11页PPT)
环境,不辞辛劳,在外,打工,因为,世 界,开满,五彩缤纷,因为,脆弱,更加, 变得,顽强,因为,生活,充满,温暖, 幸福,可是,关心,呵护,依旧,许多, 错误,总是,一次次,乖张,叛逆,有着, 一次次,错误,迷惘。
高三作文《宽容》
而您却没有责骂我,教训我,而是努
道理 力对我宽容,教我
,教我成
长。 还记得有一次,我因为考试考得
高三作文《宽容》
环境 为了给我创造更好的学习
,
不辞辛劳的在外打工。因为您对我的
世界 爱,我的
开满了五彩缤纷的
花;因为您对我的爱,我的脆弱更加 变得顽强;因为您对我的爱,我的生 活充满了温暖与幸福。
可是被您关心呵护的我,却
错误 依旧犯了许多
,总是一次次
地乖张叛逆,有着一次次的错误迷惘。
关键词:为了,创造,更好,学习,
高三作文《宽容》
地教 18年,您一步一步
我成
长,悉心照料我的学习和生活。您没
文化 有
,却有着一颗为我无私奉
话语 献的心。您用一些简单的
来
教我道理,没有华丽的辞藻,
却依旧让我获益匪浅。您尝试着所有
方法来帮助我学习和成长。
关键词:18,一步,一步,地教,成
长,悉心照料,学习,生活,没有,文化, 有着,一颗,无私奉献,一些,简单,话 语,道理,没有,华丽,辞藻,依旧,获 益匪浅,尝试,所有,方法,帮助,学习, 成长。
理想 很不
,便在之后的一个月内
老 放弃了学习,整天无所事事。
师因为我的学习态度专门
找您谈话,我以为您会劈头盖脸的骂 我,问我这样做对不对得起自己,对 不对得起你们为我的辛劳?
关键词:没有,责骂,教训,而是,
努力,宽容,道理,成长,记得,一次, 因为,考试,考得,理想,之后,一个月, 放弃,学习,整天,无所事事,老师,因 为,学习态度,专门,谈话,以为,劈头 盖脸,这样,对得起,自己,对得起,你 们,辛劳。
高三作文《宽容》
而您却没有责骂我,教训我,而是努
道理 力对我宽容,教我
,教我成
长。 还记得有一次,我因为考试考得
高三作文《宽容》
环境 为了给我创造更好的学习
,
不辞辛劳的在外打工。因为您对我的
世界 爱,我的
开满了五彩缤纷的
花;因为您对我的爱,我的脆弱更加 变得顽强;因为您对我的爱,我的生 活充满了温暖与幸福。
可是被您关心呵护的我,却
错误 依旧犯了许多
,总是一次次
地乖张叛逆,有着一次次的错误迷惘。
关键词:为了,创造,更好,学习,
高三作文《宽容》
地教 18年,您一步一步
我成
长,悉心照料我的学习和生活。您没
文化 有
,却有着一颗为我无私奉
话语 献的心。您用一些简单的
来
教我道理,没有华丽的辞藻,
却依旧让我获益匪浅。您尝试着所有
方法来帮助我学习和成长。
关键词:18,一步,一步,地教,成
长,悉心照料,学习,生活,没有,文化, 有着,一颗,无私奉献,一些,简单,话 语,道理,没有,华丽,辞藻,依旧,获 益匪浅,尝试,所有,方法,帮助,学习, 成长。
理想 很不
,便在之后的一个月内
老 放弃了学习,整天无所事事。
师因为我的学习态度专门
找您谈话,我以为您会劈头盖脸的骂 我,问我这样做对不对得起自己,对 不对得起你们为我的辛劳?
关键词:没有,责骂,教训,而是,
努力,宽容,道理,成长,记得,一次, 因为,考试,考得,理想,之后,一个月, 放弃,学习,整天,无所事事,老师,因 为,学习态度,专门,谈话,以为,劈头 盖脸,这样,对得起,自己,对得起,你 们,辛劳。
以宽容为话题的作文-PPT课件
宽容就像天上的细雨滋润着大地。它赐福于 宽容的人,也赐福于被宽容的人。我们应该 学会对别人表现宽容……
这件事情发生在澳大利亚一个岛上的度假村
有一天,一个满脸歉意的女工作人员,正在安慰一个大约4岁的 男孩子,饱受惊吓的小孩已经哭得筋疲力尽。原来那天小孩特别多, 这个工作人员一时疏忽,在儿童的网球课结束后,少算一个,将这 个小孩留在了网球场。 等她发现人数不对时,才赶快跑到网球场,将那个小孩带回来。 小孩因为一个人在偏远的网球场,受到惊吓,哭得十分伤心。 不久,孩子的妈妈来了,看见了自己哭得很惨的小孩。
写作方法:
1、开篇点题 2、恰当引用名人名言,或相关古今故事 3、叙述关于生活中宽容的事例 3、结尾与开头相照应
“比大海宽广的是天空,比天空更宽的是人的胸怀。”这是我从爸爸那儿学 到的一句话。尽管事情过去好一段时间了,但这句话却时常萦绕在我的耳边. 记得我7岁那年,我心爱的笔盒被邻居家的小妹妹给弄坏了.那是多好的 笔盒啊,光滑浅蓝的盒盖上跳跃着几个活泼可爱的小动物.真是越看越喜欢. 可是,现在却像是折了胳膊断了腿似的,全身都散了架,惨不忍睹.我看见了 伤心地大哭,叫嚷着要她赔不可.小妹妹被我的架势给吓坏了,扁着个嘴巴, 强忍着眼眶中的泪珠,不敢哭出声来. 揉着哭红的眼睛抽噎着回到家,爸爸拿着毛巾擦着我的脸,急切地问:“ 谁欺负你了?”我把哭诉的事情经过告诉了爸爸,满以为爸爸会帮我讨回“公 道”。没想到爸爸听后,丝毫没有为我“报仇”的意思,反而绷着脸说:“孩 子,爸爸问你,大海宽广吗?” “当然宽广。” “那你是否还知道,比大海还宽广的是什么?” “是天空。”我略加思索回答。 “那比天空更宽广的又是什么?” “这……”我被问住了,拼命地搜寻答案,“是宇宙吧!” “不,比天空更宽广的是人的胸怀。” 我一下在愣住了,也停止了抽泣。 爸爸看着我,语重心长地说:“有位诗人曾经说过:比天空更宽广的是
“宽容”话题议论文讲评PPT课件(30张)
列夫· 托尔斯泰曾说过:“愤怒使别人遭殃,但受害 更大的却是自己。” 当今世界是一个不可分割的整体。选择宽容,就能把 握机遇。 时过境迁,今天我们对日本所持的并非一味的敌对态 度。当今的世界时局让我们选择了宽容他们,但记忆 犹在,永远不会消亡。我们的宽容,改善了两国关系, 也为我国的发展赢得了机遇。
标题:学会宽容
——徐德霞
开头:宽容是一种美德,学会宽容是做人的基本原则。
分论点一:宽容,是人与人沟通的桥梁,是 协调人际关系的润滑剂。论据:国马与骏马的例子 分论点二:学会宽容,是事业成功的加速器。
论据:普斯特和贝索勒关于“定比”定律
分论点三:学会宽容,就要允许别人的反对, 要有“宰相肚里能撑船”的气概。
美国大学为何将枪手也列为悼念对象 发生校园枪击案的弗吉尼亚理工大学在停课一周后,本周 一正式复课。除出事的那座教学楼关闭外,教学生活秩序基本 恢复正常。 在停课的一周里,学校举办了多场悼念活动。令人意外的 是,凶手赵承熙和32名遇难者一起被列为悼念的对象。 据此间媒体报道,在20日中午举行的遇难者悼念仪式上, 放飞的气球是33个,敲响的丧钟是33声,其中包括32名遇难者 和自杀的枪手赵承熙。 次日,33块半圆的石灰岩悼念碑被安放 在校园中心广场的草坪上。其中一块悼念碑上写着“2007年4月 16日赵承熙”,旁边放着鲜花和蜡烛。还有一些人留下的纸条: “希望你知道我并没有太生你的气,不憎恨你。你没有得到任 何帮助和安慰,对此我感到非常心痛。所有的爱都包含在这里。 劳拉”;“赵,你大大低估了我们的力量、勇气与关爱。你已 伤了我们的心,但你并未伤了我们的灵魂。我们变得比从前更 坚强更骄傲。我从未如此因身为弗吉尼亚理工学生而感到骄傲。 最后,爱,是永远流传的。艾琳”。
——傅雅桥
初二作文《宽容》700字(共10页PPT)
初二作文《宽容》
方能 泰山不辞杯土,
成其高;江
细流 河不择
,方能成其大。宽容
是壁立千仞的泰山,是容纳百川的江 河湖海。
与朋友交往,宽容是鲍叔牙
黄金 多分给管仲的
。他不计较管
仲的自私,也能理解管仲的贪生怕死,
上 还向齐桓公推荐管仲做自己的
司。
关键词:泰山,方能,江河,细流,
方能,宽容,壁立千仞,泰山,纳百川, 江河湖海,朋友,交往,宽容,鲍叔牙, 分给,管仲,黄金,计较,管仲,自私, 理解,管仲,贪生怕死,齐桓公,推荐, 管仲,自己,上司。
初二作文《宽容》
基础 所以说,宽容是一切交往的
。
宽容是一种美。深邃的天空
容忍了雷电风暴一时的肆虐,
才有了风和日丽;辽阔的大海容纳了 惊涛骇浪一时的猖獗,才有了浩淼无
森林 垠;苍莽的
忍耐了弱肉强食
规律 一时的
,才有了郁郁葱葱。
关键词:所以,宽容,一切,交往,
基础,宽容,一种,深邃,天空,容忍, 雷电,风暴,一时,肆虐,风和日丽,辽 阔,大海,容纳,惊涛骇浪,一时,猖獗, 浩淼,无垠,苍莽,森林,忍耐,弱肉强 食,一时,规律,郁郁葱葱。
初二作文《宽容》
你要知道,石缝里长出的草最
能经历风雨。风凉话,正
头脑 可以给你发热的
“冷敷”;
给你穿小鞋,也许能让你在
舞台上跳出曼妙的芭蕾;给你
的打击,仿佛运动员手上的杠
铃,只会增加你的爆发力。
踩扁 “一只脚
了紫罗兰,它却把石缝,里长,经历,
风雨,风凉话,可以,发热,头脑,冷敷, 穿小鞋,也许,让你在,舞台,跳出,曼 妙,芭蕾,打击,仿佛,运动员,手上, 杠铃,增加,爆发力,一只,踩扁,紫罗 兰,香味,留在,脚跟,就是,宽容。
初二话题作文《宽容》550字(共9页PPT)
初二话题作文
宽容
550字
世界很小,人们难免会摩
擦起火。
人心很大,能包容一切。
宽容是历代被世人称颂的
一种美德。
蔺相如以国事为重,宽容了
廉颇。因而至今被人们提及。 安东尼奥伯爵宽容了夏洛克,赦
免了他的死罪。
关键词:世界,人们,人心,历代,
世人,国事,起火,包容,称颂,为重, 提及,赦免,死罪,很小,很大,宽容。
再见
则,先生,理论,敌人,面对,谩骂,回 答,安详,提出,否定,宽容。
初二话题作文《宽容》
不打落水狗就将被狗咬了。
好心的农夫宽容了蛇的
罪过,把冻僵的蛇放在怀中,这
无原则的宽容结果呢?被蛇
牢记 咬死了。我们应
这个教训。
诸葛亮挥泪斩马谡显示了宽容的
爱 原则性。马谡虽是诸葛亮的一员
将,但违反军令使他无法宽
容,尽管痛心,尽管挥泪,却仍然斩 了爱将。
初二话题作文《宽容》
性格 这使安东尼奥善良的
再一次
打动读者的心。
Байду номын сангаас
现代人的空间越来越小,
频率 因而起火的
越来越高,所以
更需要宽容——宽容别人,别被人宽 容。
在拥挤的车上,不必为别人无心 的碰撞破口大骂,何不宽容一下同是
凡人的他呢?只需浅浅一笑,移
向一边,这定会让人肃然起敬。
关键词:性格,读者,现代人,空
关键词:好心,农夫,罪过,无原
则,结果,牢记,爱将,军令,无法,冻 僵,放在,挥泪,显示,违反,痛心,宽 容。
初二话题作文《宽容》
这使军令得到了严明。
对别人需要有原则性的宽容,对 自己更需有原则性的宽容。自己的
错误不能以宽容为借口加以放 理 纵,自己的失误,不能以宽容为 由加以自慰。对自己应有更多的不
宽容
550字
世界很小,人们难免会摩
擦起火。
人心很大,能包容一切。
宽容是历代被世人称颂的
一种美德。
蔺相如以国事为重,宽容了
廉颇。因而至今被人们提及。 安东尼奥伯爵宽容了夏洛克,赦
免了他的死罪。
关键词:世界,人们,人心,历代,
世人,国事,起火,包容,称颂,为重, 提及,赦免,死罪,很小,很大,宽容。
再见
则,先生,理论,敌人,面对,谩骂,回 答,安详,提出,否定,宽容。
初二话题作文《宽容》
不打落水狗就将被狗咬了。
好心的农夫宽容了蛇的
罪过,把冻僵的蛇放在怀中,这
无原则的宽容结果呢?被蛇
牢记 咬死了。我们应
这个教训。
诸葛亮挥泪斩马谡显示了宽容的
爱 原则性。马谡虽是诸葛亮的一员
将,但违反军令使他无法宽
容,尽管痛心,尽管挥泪,却仍然斩 了爱将。
初二话题作文《宽容》
性格 这使安东尼奥善良的
再一次
打动读者的心。
Байду номын сангаас
现代人的空间越来越小,
频率 因而起火的
越来越高,所以
更需要宽容——宽容别人,别被人宽 容。
在拥挤的车上,不必为别人无心 的碰撞破口大骂,何不宽容一下同是
凡人的他呢?只需浅浅一笑,移
向一边,这定会让人肃然起敬。
关键词:性格,读者,现代人,空
关键词:好心,农夫,罪过,无原
则,结果,牢记,爱将,军令,无法,冻 僵,放在,挥泪,显示,违反,痛心,宽 容。
初二话题作文《宽容》
这使军令得到了严明。
对别人需要有原则性的宽容,对 自己更需有原则性的宽容。自己的
错误不能以宽容为借口加以放 理 纵,自己的失误,不能以宽容为 由加以自慰。对自己应有更多的不
高考语文 以“宽容”为话题作文ppt课件 45(完美版)
是什么
❖ 宽容是海纳百川的胸怀; ❖ 宽容是不计得失的豁达; ❖ 宽容是积极健康的生活态度 ❖ 宽容是事业成功的关键; ❖ 宽容是浇灌友谊之树的甘泉; ❖ 宽容是照亮他人未来的明灯。
为什么?
❖ 宽容的甘泉可以浇灌出友谊的花朵; ❖ 宽容的阳光可以培养出亲情的绿树; ❖ 宽容的春风可以温暖人们的爱情。
引申、总 结:宽容 很可贵, 为人不可 无。
说明:主体部分分别从正面、反面来论证(可先正后 反,也可先反后正),形成正反对比,能使观点更鲜明。
提纲三:主体部分采用层递式
引出话
分论点1:宽容是个
题,提出
人事业成功的保证。
中心论点: 宽容诚可
论 证
分论点2:宽容是社 会和谐的重要支柱
贵,作用
真不小。
分论点3:宽容是历
❖
❖ 河蚌宽容每一粒硌伤它的沙粒,于是孕育出闪亮耀 眼的珍珠;雄鹰宽容了每一次狂暴强劲的风雨,于 是展翅遨游于九天之上;天空宽容每一片遮掩它的 云朵,于是造就了斑斓绚烂的彩霞。人生何尝不是 如此,只有胸怀大度、胸怀宽容,我们才能开拓远 大的视野,提升人生的境界,谱写一段属于我们自 己的不朽传奇,正所谓胸怀大度气自华。
怎么样 1. 宽容需要正确认识自己 2. 宽容需要不断求知 3.宽容需要博大的胸怀 4.宽容需要远见卓识。
宽容的对象: 自我:自我减压松绑,结束痛苦 他人:你犯错的友人、亲人等,你的 对手甚至是敌人,与你有不同见解的 人。 还可以是一些与众不同的行为、思想 等。
但宽容不等于纵容
宽容不珍惜宽容的人,是滥情;宽 容不值得宽容的人,是姑息;宽容不可 饶恕的丧尽天良的人,则是放纵。宽容 也不是谨小慎微,一味迎合别人。讲宽 容应该有一个边界,有一个底线:不饶 恕那些危害社会、包藏祸心的人和事。 对这种人和事讲了宽容,真正的宽容就 无以存在了。如果把握不好,我们会为 这份“宽容”付出沉重的代价。
初一作文《宽容》600字(共10页PPT)
初一作文《宽容》
我觉得宽容就是在心里上接纳别
方法 人,理解别人的处事
,尊重
原则 别人的处事
。虽然要想做到
宽容不是那么简单,但是我们还是应
生 该尽自己最大的努力去做。从
边的一点一滴做起,那样你离宽容
就越来越近了,经过不断的积累,最
目的 后你就会达到你的
--宽容。
关键词:觉得,宽容,就是,心里,
接纳,别人,理解,别人,处事,方法, 尊重,别人,处事,原则,虽然,想做到, 宽容,不是,那么,简单,但是,我们, 还是,应该,自己,最大,努力,生边, 一点一滴,做起,那样,宽容,越来越 近,经过,不断,积累,最后,达到,目 的,宽容。
初一作文《宽容》
范围 它在一定的
存在和活动;
中等境界是池塘养鱼,因地
就利,因势
利导,水肥鱼跃,鱼张
水活,相互利用;最高境界则
是江海生鱼,千
形万类,任其自生,海阔天高,
成就 任其自游,由此也就
了海的
博大
关键词:一定,范围,存在,活动,
中等,境界,池塘,养鱼,因地,因势, 利导,水肥,鱼跃,鱼张,水活,相互, 利用,最高,境界,江海,生鱼,万类, 自生,海阔天高,其自,由此,成就,博 大。
初一作文《宽容》
”这是何等的气度与胸怀!宽 容的可贵不只在于对同类的
认同,更在于对异类的尊 重。——这也是大家风范的一 个标志。
宽容有三种境界,可以养 鱼为喻:最初级的境界是玻璃 缸赏鱼,只让
关键词:何等,气度,胸怀,宽容,
可贵,在于,同类,认同,在于,异类, 尊重,大家风范,一个,标志,宽容,三 种,境界,可以,养鱼,初级,境界,玻 璃缸,赏鱼。
初一作文
初二作文议论文《宽容》600字(总10页PPT)
初二作文议论文《宽容》
在这充满竞争的时代,人们所
需要的不正是这种宽容吗?选择宽容, 也就是选择了关爱和温暖,同时也选
择了人生的海阔天空。
宽容如诗。宽容是一首人生的诗。
境界 至高
的宽容,不仅仅表现在
日常生活中对某件事的处理上,而且
升华为一种待人处事的人生态
度。
关键词:时代,人们,人生,境界,人生
态度,需要,选择,关爱,表现,处理,充满, 宽容。 词语:时代 拼音:shídài 解释:指历史上以经济、政治、文化 等状况为依据而划分的某个时期。 《宋书·礼志一》:“况三国鼎峙,歷 晋至宋,时代移改,各随事立。”宋 万俟咏《三台·清明应制》词:“好时 代、朝野多欢,徧九陌、太平簫鼓。” 《<艾青诗选>自序八》:“我所经 历的时代...来自初二作文议论文《宽容》
让我们学会宽容吧!
关键词:学会,宽容。
词语:学会 拼音:xuéhuì 解释:由研究某一学科或某个学术领 域的人组成的学术团体。如语言学会、 物理学会等。
初二作文议论文《宽容》
太阳虽有黑点,却在奋力燃烧中树立了光辉 的形象。
再见
2019年7月20日星期六
初二作文议论文
宽容
600字
宽容如水。宽容,即原谅他人的
过错,不耿耿于怀,不锱铢必较,和
大方 和气气,做个
的人。宽容如
水般的温柔,在遇到矛盾时,往往比
过激的报复更有效。它似一泓清泉,
款款抹去彼此一时的敌视,使
人冷静、清醒。
宽容似火。
关键词:大方,款款,敌视,过错,遇到,
过激,报复,宽容,温柔,有效,冷静,清醒。 词语:大方 拼音:dàfāng 解释:谓方正之极。《老子》:“大 方无隅,大器晚成,大音稀声。”唐 权德舆《奉和新卜城南郊居得与卫右 丞邻舍因赋诗寄赠》:“大方本无隅, 盛德必有邻。”指大地。《管子·内 业》:“人能正静……乃能戴大圜而 履大方。”尹知章注:“大方,地 也。”唐陈子昂《...
宽容作文精华版(共45张PPT)
2、分论点最好两个最多三个 。 宽容的阳光可以培养出亲情的绿树;
宽容是美。 国马主人说:“它大概是因为咬了国马而羞愧,我把国马牵来,劝劝它就好了。 一位老妈妈在她50周年金婚纪念日那天,向来宾道出了她保持婚姻幸福的秘诀。
3、从不同角度、不同侧面设置。不能 咱们是邻居,你想知道我的菜为啥长得漂亮,尽管问。
怎么样 1. 宽容需要正确认识自己 2. 宽容需要不断求知 3.宽容需要博大的胸怀 4.宽容需要远见卓识。
宽容的对象: 自我:自我减压松绑,结束痛苦
他人:你犯错的友人、亲人等,你的 对手甚至是敌人,与你有不同见解的 人。
还可以是一些与众不同的行为、思想等。
但宽容不等于纵容
宽容不珍惜宽容的人,是滥情;宽容 不值得宽容的人,是姑息;宽容不可饶恕 的丧尽天良的人,则是放纵。宽容也不是 谨小慎微,一味迎合别人。讲宽容应该有 一个边界,有一个底线:不饶恕那些危害 社会、包藏祸心的人和事。对这种人和事 讲了宽容,真正的宽容就无以存在了。如 果把握不好,我们会为这份“宽容”付出 沉重的代价。
提出论点
分论点1:宽容是海
纳百川的胸怀。
论 证
分论点2:宽容是不计得
失的豁达。
分论点3:宽容是浇灌友 谊之树的甘泉。
提出希望:
愿我们每一 个人都培养 自己宽容的 品质。
说明:主体部分从几个不同方面设立分论点,分 论点之间是并列关系,文章总体上通常是“总-分 -总”式。
提纲二:主体部分采用对照式(即正反对比式)
就像太阳不抱怨乌云的遮蔽,才成就了它天晴后的依旧光芒万丈; 清朝大学士张英的邻居也是一个大户人家,两家因院墙发生纠纷。
深感忧虑,回信说:“千里家书只为墙,让 就像大树不抱怨风雨的吹打,才成就了它在阳光下的盎然婆娑。
宽容是美。 国马主人说:“它大概是因为咬了国马而羞愧,我把国马牵来,劝劝它就好了。 一位老妈妈在她50周年金婚纪念日那天,向来宾道出了她保持婚姻幸福的秘诀。
3、从不同角度、不同侧面设置。不能 咱们是邻居,你想知道我的菜为啥长得漂亮,尽管问。
怎么样 1. 宽容需要正确认识自己 2. 宽容需要不断求知 3.宽容需要博大的胸怀 4.宽容需要远见卓识。
宽容的对象: 自我:自我减压松绑,结束痛苦
他人:你犯错的友人、亲人等,你的 对手甚至是敌人,与你有不同见解的 人。
还可以是一些与众不同的行为、思想等。
但宽容不等于纵容
宽容不珍惜宽容的人,是滥情;宽容 不值得宽容的人,是姑息;宽容不可饶恕 的丧尽天良的人,则是放纵。宽容也不是 谨小慎微,一味迎合别人。讲宽容应该有 一个边界,有一个底线:不饶恕那些危害 社会、包藏祸心的人和事。对这种人和事 讲了宽容,真正的宽容就无以存在了。如 果把握不好,我们会为这份“宽容”付出 沉重的代价。
提出论点
分论点1:宽容是海
纳百川的胸怀。
论 证
分论点2:宽容是不计得
失的豁达。
分论点3:宽容是浇灌友 谊之树的甘泉。
提出希望:
愿我们每一 个人都培养 自己宽容的 品质。
说明:主体部分从几个不同方面设立分论点,分 论点之间是并列关系,文章总体上通常是“总-分 -总”式。
提纲二:主体部分采用对照式(即正反对比式)
就像太阳不抱怨乌云的遮蔽,才成就了它天晴后的依旧光芒万丈; 清朝大学士张英的邻居也是一个大户人家,两家因院墙发生纠纷。
深感忧虑,回信说:“千里家书只为墙,让 就像大树不抱怨风雨的吹打,才成就了它在阳光下的盎然婆娑。
初一写人作文《宽容》900字(共12页PPT)
初一写人作文《宽容》
晓倏翻到历史书的后面,辛
亥革命开始了。
笔 宽容是一种美德。晓倏掏出 记本,给“宽容”加了个“度” 纵 字,宽容过“度”了,就变成了 容。
关键词:翻到,历史,后面,辛亥
革命,开始,宽容,一种,美德,掏出, 笔记本,宽容,宽容,变成,纵容。
初一写人作文《宽容》
能把在面前行走的机会抓住的人,十有八九 都会成功。
初一写人作文《宽容》
晓倏身子失重,摔倒在小孩
子身上,手按住了小孩子的胳膊。
夫人 小孩子疼了,放声大哭,
腾
衣领 的站起身,抓住晓倏的
子:
学 “你怎么欺侮一个小孩子?哪个
校的?”晓倏不做声,宽容是
种……“走,咱们下车去,孩子压坏了
医院 怎么得了,一定要上
检查检
查……”妇人唾沫星子四处乱
飞——她简直不可理喻。
初一写人作文《宽容》
宽容一种美德。
妇人坐下的一个包包不停的
低头 挪着,晓倏
一看,原来包里
袋装 是一只小狗,用网
着。小狗
不停的往晓倏的脚上蹭,晓倏觉得快 站不稳了,妇人却没有仍何反应。
历史书载:中国又签订了
条约 《天津
》和《北京条约》;
关键词:宽容,一种,美德,妇人,
坐下,一个,包包,不停,低头,原来, 包里,一只,小狗,袋装,小狗,不停, 的往,觉得,站不稳,妇人,没有,反应, 历史,书载,中国,签订,天津,条约, 北京,条约。
着妇人的举动。
夫人 “
,你应该知道,我刚
才不是故意,如果要检查,我奉陪;
但若没问题,费用自负。”晓
倏心中压着的巨石落地了,声
音很大。
妇人惊住了,松开了手。
“宽容”话题作文思路素材与范文课件-精PPT文档27页
66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做,明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生,以及整个命运 的,只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
“宽容”话题作文思路素材与范文课 件-精
•
6、黄金时代是在我们的前面,而不在 我们的 后面。
•
7、心急吃不了热汤圆。
Hale Waihona Puke •8、你可以很有个性,但某些时候请收 敛。
•
9、只为成功找方法,不为失败找借口 (蹩脚 的工人 总是说 工具不 好)。
•
10、只要下定决心克服恐惧,便几乎 能克服 任何恐 惧。因 为,请 记住, 除了在 脑海中 ,恐惧 无处藏 身。-- 戴尔. 卡耐基 。
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材料作文审题
材料作文
第一步:什么是宽容
• 《现代汉语词典》:宽大有气量,不计 较或追究。
• 《宽容》:容许别人有行动和判断的自 由,对不同于自己或传统观点的见解的 耐心公正的容忍。(大英百科全书)
• “宽容”是宽大、有气量,不计较、不追究的 意思。“宽以待人”“宽大为怀”,这是中国 的古训,也是当今立足于社会、求得更好的发 展的要求。要做到“宽容”,必须有开阔的胸 襟与全局的眼光,必须破除等级观念。当然, “宽容”不等于纵容,应掌握适度的原则,在 许可的范围内恰当地行使“宽容”之心。
心田培一点,子种孙收。(曾国藩)
• 将军额上能跑马,宰相肚里好撑船 • 太山不让土壤,故能成其大;
河海不择细流,故能就其深ห้องสมุดไป่ตู้(李斯)
• 比大地宽广的是大海 比大海宽广的是天空
比天空更宽广的是人的心灵
• 得饶人处且饶人 • “我完全不同意你所说的话,但我会冒
生命危险保卫你说话的权利。” ( 伏尔 泰)
• 就像一名重获自由的战俘所说的那样:“如 果你不能原谅俘虏过你的人,那么现在你仍然 在牢狱之中。”
宽容与忍让,纵容
• 宽容并不能与"忍"等同。忍只是一种制怒与 压抑,忍缺乏宽容的海涵与包容。忍的姿态 是一种屈辱的姿态,是一种卑贱的姿态,是 很容易使人变成阿Q的。而宽容却是一种恬 淡、澹泊、旷达、豁然、超越、超脱、开阔 与君临,因此很容易向东坡的典雅高尚人格 靠拢。宽容者不仅予人以慈,而且还给人一 种境界高超人格高尚的飘逸之感。
• 如果写成议论文,可着重指出宽容是一种美 德,是一种气度,是协调人际关系的良好的润 滑剂。如果写成记叙文,可以在叙述亲身经历 的基础上,适当地结合议论,有分寸地点明 “宽容”的意义和价值。如果习作者文学功底 比较扎实,本题还可以写成抒情色彩浓郁的散
不宽容的原因
• 不宽容不过是老百姓自卫本能的一种表 现。
格言 俗语
• 开口便笑,笑古笑今,凡事付之一笑;大肚能 容,容天容地,于人何所不容!
• 处世让一步为高,退步即进步的根本;待人宽 一分是福,利人实利己的根基。
• 山不厌高,水不厌深 • 海纳百川有容乃大;壁立千仞无欲则刚。 • 量小失众友,度大集群朋。 • 量小非君子,无度不丈夫。 • 世事让三分,天空地阔;
• “宽容使差异成为可能,而差异使宽容 成为必要”,(沃尔泽 )
• 忍得一时之气,免得百日之忧。
相关题材
• 有人骑一匹国马(指平时养于民间, 战时由国家征用的马),另一人骑一 匹骏马,两人一路同行。骏马咬伤了 国马的脖颈,国马血流如注,但若无 其事,行走自如。后来骏马回到家中, 草不吃,水不饮,浑身颤抖。国马主 人说:“它大概是为咬了国马而羞愧, 我把国马牵来,劝劝它就好了。”国 马奔来后,用鼻子亲近骏马,和骏马 同槽共食,不到一个时辰,骏马就恢 复如初了。
• 毕加索对冒充他的作品的假画, 毫不在乎,从不追究,看到有伪 造他的画时,最多只把伪造的签 名涂掉。“我为什么要小题大作 呢? 毕加索说。“作假画的人不 是穷画家就是老朋友。我是西班 牙人,不 能和老朋友为难。而且 那些鉴定真迹的专家也要吃饭, 而我也没吃什么亏。”
• 春秋时代的晋平公要找一位有贤能的人担任南阳县 的县令,因此他找来大夫祁黄羊,想请他推荐适合 的人选。没想到,他竟不计前嫌推举了自己的仇人 解狐。
旁边一个人对他说:“它老这么蜇你,你还 救它干什么?”这个印度人说:“蜇人是蝎子 的天性,而爱是我的天性。我怎么能因为蝎子 有蜇人的天性就放弃我爱的天性呢?”
不要放弃爱,不要放弃你的美德,哪怕你 周围的人都要蜇你。
范文欣赏
,
•,
同在一个环境中生活,强者与弱者的分界就在于谁 它。顽强的毅力改变可以征服世界上任何一座高峰 镜可以望见远的目标,却不能代替你走半步。伟大 来自为远大的目标所花费的巨大心思和付诸的最大 我不能说只要坚持就能怎样,但是只要放弃就什么 了。有压力,但不会被压垮;迷茫,但永不绝望。 希望的人和守株待兔的樵夫没有什么两样。你花时 么事,你就会成为什么样的人!人生没有彩排,每 是现场直播。人生最大的成就是从失败中站起来要 事,成功之前,没有必要告诉其他人。成功之后不 其他人都会知道的。这就是信息时代所带来的效应 最宝贵的,莫如时日;天下最能奢侈的,莫如浪费 你在什么时候开始,重要的是开始之后就不要停止 困境,悲观的人因为往往只看到事情消极一面。人 说长也很长,说短也很短。偶遇不幸或挫败只能证 时候某一方面的不足或做得不够。如果把才华比作
• 吕蒙正的出身很贫寒,当上宰相后, 有人在他身后说:这小子也能做宰相? 同行的人很不平,要查查是谁说的。吕 蒙正阻止了。他说:我不用知道,知道 他是谁了,我就会往心里去,不如不知 道。
• 蝎子与爱
有一次,一个印度人看见一只蝎子掉进水中 团团转,他当即就决定帮它。他伸出他的手指 捉它,想把它捞上岸来。可就在他的手指刚够 到蝎子的时候,蝎子猛然蜇了他一下。但这个 人还是想救它。他再次伸出手去试图把蝎子捞 出水面,但蝎子再次蜇了他。
• 黄门侍郎武元衡到西川去,地方官宴 请他。西川从事(州府佐官)杨嗣喝得 大醉,强逼武元衡用大酒杯喝酒。武元 衡不喝,杨嗣就把酒浇在他身上,并声 称我用酒来给你洗澡。武元衡一动不动, 任他浇完了酒,才缓缓地站起来,换了 一身衣服,又参加酒会。
• 卢承庆做尚书,总管官吏的考评。有 一位官员负责漕运,遇到大风,翻了船, 损失了米。卢承庆在评语上写:监运失 粮,考中下。那个人神态自若,没说话 就退下了。卢承庆认为这个人很有雅量, 改评语为:非力所及(不是人力可以克 服的),考中中。那个人既未表示高兴, 也未表示惭愧。卢承庆又改评语为:宠 辱不惊,可以考中上。
• 又有一次晋平公找一位勇敢善战的人担任军中统 帅的职位,他知道之后,大力推荐自己的儿子祁午, 一点都不担心别人闲言闲语。
• 不论对方与自己的关系是好是坏,只要是适合的 人选,他都会大方推荐,而他推荐的人也都很称职, 更是证明了祈黄羊的好眼光。后来孔子听说了,称 赞祁黄羊推荐人才完全以一个人的才德为标准,而 不管对方是与自己敌对交恶的人,或是有血缘之亲 的儿子,的确称得上是公而忘私。
• 恐怖是所有不宽容的起因 • 无论迫害的方式和形式是什么,它的原
因都来自恐惧。(《宽容》)
• 让我对你说,我的朋友,不要因为别人对你 的有意或无意的伤害而关闭了你的心扉,而去 长久的痛恨人或事物,这种心情,犹如炼狱。 我们能来到这个世界走一遭已实属不易,生命 是如此的短暂,以至于快乐还来不及细细品味 就已经是年华尽去。既然如此,我们又何必一 天天 、一年年、固执地、冷冷地面对哪个和 你曾经相识、相知乃至相恋的人呢?
材料作文
第一步:什么是宽容
• 《现代汉语词典》:宽大有气量,不计 较或追究。
• 《宽容》:容许别人有行动和判断的自 由,对不同于自己或传统观点的见解的 耐心公正的容忍。(大英百科全书)
• “宽容”是宽大、有气量,不计较、不追究的 意思。“宽以待人”“宽大为怀”,这是中国 的古训,也是当今立足于社会、求得更好的发 展的要求。要做到“宽容”,必须有开阔的胸 襟与全局的眼光,必须破除等级观念。当然, “宽容”不等于纵容,应掌握适度的原则,在 许可的范围内恰当地行使“宽容”之心。
心田培一点,子种孙收。(曾国藩)
• 将军额上能跑马,宰相肚里好撑船 • 太山不让土壤,故能成其大;
河海不择细流,故能就其深ห้องสมุดไป่ตู้(李斯)
• 比大地宽广的是大海 比大海宽广的是天空
比天空更宽广的是人的心灵
• 得饶人处且饶人 • “我完全不同意你所说的话,但我会冒
生命危险保卫你说话的权利。” ( 伏尔 泰)
• 就像一名重获自由的战俘所说的那样:“如 果你不能原谅俘虏过你的人,那么现在你仍然 在牢狱之中。”
宽容与忍让,纵容
• 宽容并不能与"忍"等同。忍只是一种制怒与 压抑,忍缺乏宽容的海涵与包容。忍的姿态 是一种屈辱的姿态,是一种卑贱的姿态,是 很容易使人变成阿Q的。而宽容却是一种恬 淡、澹泊、旷达、豁然、超越、超脱、开阔 与君临,因此很容易向东坡的典雅高尚人格 靠拢。宽容者不仅予人以慈,而且还给人一 种境界高超人格高尚的飘逸之感。
• 如果写成议论文,可着重指出宽容是一种美 德,是一种气度,是协调人际关系的良好的润 滑剂。如果写成记叙文,可以在叙述亲身经历 的基础上,适当地结合议论,有分寸地点明 “宽容”的意义和价值。如果习作者文学功底 比较扎实,本题还可以写成抒情色彩浓郁的散
不宽容的原因
• 不宽容不过是老百姓自卫本能的一种表 现。
格言 俗语
• 开口便笑,笑古笑今,凡事付之一笑;大肚能 容,容天容地,于人何所不容!
• 处世让一步为高,退步即进步的根本;待人宽 一分是福,利人实利己的根基。
• 山不厌高,水不厌深 • 海纳百川有容乃大;壁立千仞无欲则刚。 • 量小失众友,度大集群朋。 • 量小非君子,无度不丈夫。 • 世事让三分,天空地阔;
• “宽容使差异成为可能,而差异使宽容 成为必要”,(沃尔泽 )
• 忍得一时之气,免得百日之忧。
相关题材
• 有人骑一匹国马(指平时养于民间, 战时由国家征用的马),另一人骑一 匹骏马,两人一路同行。骏马咬伤了 国马的脖颈,国马血流如注,但若无 其事,行走自如。后来骏马回到家中, 草不吃,水不饮,浑身颤抖。国马主 人说:“它大概是为咬了国马而羞愧, 我把国马牵来,劝劝它就好了。”国 马奔来后,用鼻子亲近骏马,和骏马 同槽共食,不到一个时辰,骏马就恢 复如初了。
• 毕加索对冒充他的作品的假画, 毫不在乎,从不追究,看到有伪 造他的画时,最多只把伪造的签 名涂掉。“我为什么要小题大作 呢? 毕加索说。“作假画的人不 是穷画家就是老朋友。我是西班 牙人,不 能和老朋友为难。而且 那些鉴定真迹的专家也要吃饭, 而我也没吃什么亏。”
• 春秋时代的晋平公要找一位有贤能的人担任南阳县 的县令,因此他找来大夫祁黄羊,想请他推荐适合 的人选。没想到,他竟不计前嫌推举了自己的仇人 解狐。
旁边一个人对他说:“它老这么蜇你,你还 救它干什么?”这个印度人说:“蜇人是蝎子 的天性,而爱是我的天性。我怎么能因为蝎子 有蜇人的天性就放弃我爱的天性呢?”
不要放弃爱,不要放弃你的美德,哪怕你 周围的人都要蜇你。
范文欣赏
,
•,
同在一个环境中生活,强者与弱者的分界就在于谁 它。顽强的毅力改变可以征服世界上任何一座高峰 镜可以望见远的目标,却不能代替你走半步。伟大 来自为远大的目标所花费的巨大心思和付诸的最大 我不能说只要坚持就能怎样,但是只要放弃就什么 了。有压力,但不会被压垮;迷茫,但永不绝望。 希望的人和守株待兔的樵夫没有什么两样。你花时 么事,你就会成为什么样的人!人生没有彩排,每 是现场直播。人生最大的成就是从失败中站起来要 事,成功之前,没有必要告诉其他人。成功之后不 其他人都会知道的。这就是信息时代所带来的效应 最宝贵的,莫如时日;天下最能奢侈的,莫如浪费 你在什么时候开始,重要的是开始之后就不要停止 困境,悲观的人因为往往只看到事情消极一面。人 说长也很长,说短也很短。偶遇不幸或挫败只能证 时候某一方面的不足或做得不够。如果把才华比作
• 吕蒙正的出身很贫寒,当上宰相后, 有人在他身后说:这小子也能做宰相? 同行的人很不平,要查查是谁说的。吕 蒙正阻止了。他说:我不用知道,知道 他是谁了,我就会往心里去,不如不知 道。
• 蝎子与爱
有一次,一个印度人看见一只蝎子掉进水中 团团转,他当即就决定帮它。他伸出他的手指 捉它,想把它捞上岸来。可就在他的手指刚够 到蝎子的时候,蝎子猛然蜇了他一下。但这个 人还是想救它。他再次伸出手去试图把蝎子捞 出水面,但蝎子再次蜇了他。
• 黄门侍郎武元衡到西川去,地方官宴 请他。西川从事(州府佐官)杨嗣喝得 大醉,强逼武元衡用大酒杯喝酒。武元 衡不喝,杨嗣就把酒浇在他身上,并声 称我用酒来给你洗澡。武元衡一动不动, 任他浇完了酒,才缓缓地站起来,换了 一身衣服,又参加酒会。
• 卢承庆做尚书,总管官吏的考评。有 一位官员负责漕运,遇到大风,翻了船, 损失了米。卢承庆在评语上写:监运失 粮,考中下。那个人神态自若,没说话 就退下了。卢承庆认为这个人很有雅量, 改评语为:非力所及(不是人力可以克 服的),考中中。那个人既未表示高兴, 也未表示惭愧。卢承庆又改评语为:宠 辱不惊,可以考中上。
• 又有一次晋平公找一位勇敢善战的人担任军中统 帅的职位,他知道之后,大力推荐自己的儿子祁午, 一点都不担心别人闲言闲语。
• 不论对方与自己的关系是好是坏,只要是适合的 人选,他都会大方推荐,而他推荐的人也都很称职, 更是证明了祈黄羊的好眼光。后来孔子听说了,称 赞祁黄羊推荐人才完全以一个人的才德为标准,而 不管对方是与自己敌对交恶的人,或是有血缘之亲 的儿子,的确称得上是公而忘私。
• 恐怖是所有不宽容的起因 • 无论迫害的方式和形式是什么,它的原
因都来自恐惧。(《宽容》)
• 让我对你说,我的朋友,不要因为别人对你 的有意或无意的伤害而关闭了你的心扉,而去 长久的痛恨人或事物,这种心情,犹如炼狱。 我们能来到这个世界走一遭已实属不易,生命 是如此的短暂,以至于快乐还来不及细细品味 就已经是年华尽去。既然如此,我们又何必一 天天 、一年年、固执地、冷冷地面对哪个和 你曾经相识、相知乃至相恋的人呢?