第一节光的直线传播同步练习

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第1节光的直线传播(课后训练)-2021-2022学年八年级物理上册同步备课讲义和课后训练(人教版)

第三章光现象第1节光的直线传播巩固练习一．选择题（共10小题）1．下列由于光的直线传播形成的现象是（）A．海面上出现的海市蜃楼B．树荫下有耀眼的太阳的光斑C．雨后天空中出现的彩虹D．斜插入水中的铅笔，水中部分向上弯了2．如图所示，某人晚上从远处走近一盏路灯又远离路灯的过程中，他的影子长度的变化情况是（）A．先变长后变短B．先变短后变长C．一直在变长D．一直在变短3．如图所示的光现象与光沿直线传播规律相同的是（）A．铅笔“折断”B．水中倒影C．墙上的影子D．光的色散4．如图所示的四个光现象中，与小孔成像原理相同的是（）A．露珠下的叶脉B．人眼看到不发光的物体C．空中的彩虹D．日环食5．下列属于光的直线传播的是（）A．海市蜃楼B．树荫下的光斑C．水中倒影D．勺子“弯折”6．物理学中用一条带箭头的直线表示光的传播路径和方向，并将这条带箭头的直线称为光线，这种研究方法叫建立模型法，下面关于光和光线的说法中正确的是（）A．光和光线都是真实存在的B．光和光线都不是真实存在的C．光是真实存在的，而光线不是真实存在的D．光不是真实存在的，而光线是真实存在的7．如图是我国发射的地球同步气象卫星“风云四号”，在距地表高度为36000km利用红外遥感技术拍摄后，合成的微信启动页。

寓意从“人类起源”到“华夏文明”的历史发展。

下列说法中正确的是（）A．光在真空中的传播速度为3×108m/sB．图中人的影子是由于光的反射形成的C．卫星能够拍摄到地球，是因为地球是光源D．以地面为参照物，“风云四号”卫星是运动的8．2000多年前，《墨经》中就记载了如图所示的小孔成像实验，小孔成像是下列哪种光现象形成的（）A．光的直线传播B．光的反射C．光的折射D．光的色散9．夏夜，和安湖公园内，月光皎洁，草丛里飞舞着亮莹莹的萤火虫，此情景中（）A．月亮是光源，萤火虫是光源B．月亮不是光源，萤火虫不是光源C．月亮不是光源，萤火虫是光源D．月亮是光源，萤火虫不是光源10．小明看到闪电后12.3s又听到雷声。

4.1光的直线传播(精选练习)【原卷版+解析】

人教版八年级（上册）第四章《光现象》第1节光的直线传播精选练习一、夯实基础1．小明探究光的传播时做了一个实验，他在家中的空玻璃缸中倒入水，再在其中倒入了一些盐。

过了一段时间，他让一束激光射入盐水中，发现光路如图1所示，图中光线沿______(选填“直线”或“曲线”)传播，原因可能是______________。

这说明，光沿直线传播是有条件的，介质应当具有___________的特点。

实验中，小明为了能清楚地在水中呈现出光路，可以___________。

2．如图2所示，这是2018年1月31日的超级月亮，是152年一遇的超级天文奇观，当晚据说有血月和蓝月轮番登场，更有月全食来相助，三大奇观大饱眼福。

月全食现象是由于光在中沿直线传播而形成的。

光在玻璃、空气、水这三种介质中传播时，在中的传播速度最大，其数值近似为米/秒。

3．光在真空中的传播速度是，光年是的单位。

晴天的中午，在茂密的大树下常常可以看到许多圆形的光斑，这些光斑的成因是，这些光斑是太阳的（选填“影子”或者“像”）。

4．如图所示，2020年6月21日天空上演了神奇的“金环日食”现象，此次日环食带非常狭窄，宽度仅20公里左右，而湖南正好处在此次的最佳观测带上。

产生日食的原因可以用光的来解释。

请任意举一例与日食原理相同的现象。

5．夏天的夜晚，我们看到无数闪烁的星光，高悬的月亮，高楼内射出的各色灯光交相辉映，萤火虫在草丛中闪着淡淡的绿光，它们中一定是光源的是（）A ．星星B ．月亮C ．灯D ．萤火虫图2图16．下列事例中不是应用光沿直线传播的是（）A．站队看齐B．射击瞄准C．在商场里对着镜子试衣服D．挖隧道时用激光引导掘进方向7．在战国时期，我国古代著名教育家、思想家墨子就在研究小孔成像的现象，如图所示，用蜡烛作为光源，在木板上钻了一个小孔，发现透过小孔的光能在墙壁上形成一个倒立的像，下列说法正确的是（）A．木板上的小孔一定是圆形的B．蜡烛在墙上成的像是虚像C．小孔成像现象能说明光沿直线传播D．保持蜡烛和墙的位置不变，将木板向靠近墙的方向移动，蜡烛在墙上的像会变大8．阳光透过树叶间的缝隙，在地上可以看到许多圆形的光斑，这是（）A．树叶间许多小孔的像。

人教版八年级上册第四章光现象第1节光的直线传播同步练习(含答案)

光的直线传播同步练习一、选择题（共9题）1、下列物体中属于天然光源的是（）A．月亮 B．蜡烛的火焰 C．日光灯 D．北斗星2、下列现象中，由光的直线传播形成的是（）A．透镜成像 B．小孔成像 C．海市蜃楼 D．水面倒影3、与“立竿见影”现象原理相同的是（）A．平静湖边，倒影可见 B．山间小溪，清澈见底C．林荫树下，光斑点点 D．雨过天晴，彩虹出现4、 2020年6月21日，出现了难得一见的日环食!邵阳市许多市民都目睹了这一天文奇观，拍下了各种精彩瞬间，如图是某市民所拍摄的图片。

日环食的形成是由于发生了（）A．光的折射 B．光的反射C．光的色散 D．光的直线传播5、打雷时，总是先看到闪电，后听到雷声，这是因为（）A．打雷时，总是先发生闪电，后发出雷声B．打雷时，闪电和雷声虽同时发生，但光传播得比声音快C．打雷时，闪电和雷声虽同时发生，但人耳比人眼反应慢D．打雷时，闪电发生的地点和雷声发出的地点离人的距离不同6、五千年的华夏文明，创造了无数的诗歌辞赋，下面是某位同学对部分诗句中蕴涵的物理知识的理解：其中正确的是（）①“不敢高声语，恐惊天上人”——“高”是指声音的特征“响度”②“露似珍珠月似弓”——“露”实际是小水珠，是由冰熔化形成③“人面桃花相映红”——“桃花”是光源，发出的红光映红了人的脸④“孤帆一片日边来”——“孤帆”运动，是以江岸为参照物的．A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④7、在纸上剪一个很小的“△”形空，让太阳光垂直照射到“△”形孔上，那么地面上形成的光斑是（）A．“▽”形的 B．圆形的 C．“△”形 D．无法确定8、阳光灿烂的日子，行走在绿树成荫的街道上，常常见到地上有一些圆形的光斑，这些光斑是（）A．树叶的影子B．树叶的实像C．太阳的虚像D．太阳的实像9、小明同学在课外用易拉罐做成如图1所示的装置做小孔成像实验，如果易拉罐底部有一个很小的三角形小孔，则他在半透明纸上看到的像是：（）A．蜡烛的正立像 B．蜡烛的倒立像C．三角形光斑 D．圆形光斑二、填空题（共6题）10、光在真空中的传播速度为 m/s，光年是的单位．11、小明看到闪电后2s才听到雷声，是因为声的传播速度比光的传播速度．打雷区距小明 m（光的传播时间忽略不计），这个例子说明声音可以传递．12、小明将易拉罐底部钻孔，另一端蒙上塑料薄膜，制作了一个简易针孔照相机.如下图，将其水平放置，在左侧固定一只与小孔等高的小灯泡，灯泡发光时，可在塑料薄膜上看到灯丝（填“倒立”或“正立”)的像．这是光的形成的．若水平向左移动易拉罐，像的大小（填“变大”、“变小”或“不变”）．若只将小圆孔改为三角形小孔，则像的形状（选填“改变”或“不变”）.13、 2018年1月31日晚,时隔152年的“超级蓝月”月全食再现,大家都欣赏了一场精彩的月全食。

教科版物理八年级上册第四章第一节光的直线传播同步练习 (解析版)

科教版物理八年级上册第四章第一节光的直线传播一、单选题（共9题；共18分）1.下列属于天文学中距离的单位是()A.微米B.千米C.光年D.千克2.关于光的传播，下列说法中正确的是（）A.光不能在真空中传播B.光总是沿直线传播C.影子是光的直线传播形成的D.光在不同的介质中传播速度相同3.生活中许多物体可以发光，下列物体不属于光源的是（）A.闪电B.萤火虫C.月亮D.霓虹灯4.下列诗句所描述的现象不能用光的直线传播来解释的是()A.一叶障目，不见泰山B.如影随行，形影相伴C.井底之蛙，所见甚少D.水中捞月，徒劳无功5.如图是日偏食景象，此时，若将太阳光垂直照射在纸板一个很小的“△”形孔上，那么在地面形成的光斑是（）A.“△”形B.“△”形C.“○”方形D.“ ”形6.下列有关光的现象不是由于光的直线传播形成的是（）A.人在太阳光下地面上形成的影子B.小孔成像C.日食和月食的形成D.人能看见本身并不发光的物体7.关于日食和月食，下列说法中正确的是（）A.都是由于光的直线传播形成的，日食是月球挡住了太阳光B.都是由于光的反射形成的，日食是月球挡住了太阳光C.都是由于光的直线传播形成的，日食是地球挡住了太阳光D.都是由于光的直线传播形成的，月食是月球挡住了太阳光8.2019年10月19日，中国解放军射击队的3位运动员谢振翔、金泳德和姚兆楠联手夺得了第七届世界军人运动会男子25米手枪军事速射的团体冠军，夺得了本届军运会的首金。

以下现象与运动员射击时瞄准原理不相同的是（）A.日食现象B.手影游戏C.湖中倒影D.林中光线9.早在战国时期，我国著名教育家．思想家墨子就在研究小孔成像的现象。

如图所示，他用蜡烛作为光源，在木板上钻了一个小孔，发现透过小孔的光能在墙壁上形成一个倒立的像。

下列说法中正确的是：( )A.木板上的小孔一定是圆形的B.保持蜡烛和墙的位置不变，将木板向靠近墙的方向移动，蜡烛在墙上的像会变大C.小孔成像的原理是光的色散D.蜡烛在墙上成的像是实像二、填空题（共5题；共10分）10.光在真空中传播的速度是________m/s．11.如图所示，在水平板上竖直固定一根直杆，并将其放在太阳光下。

人教版八年级物理上册人教版上册《第四章-光现象-第1节-光的直线传播》同步练习题(含答案)

八年级新教材《第四章光现象》分节练习题第一节光的直线传播【基础训练】一、选择题1．下列物体或动物，不是光源的是：（）A．水母B．火星C．烛焰D．太阳2．下列都是光源的一组是（）A．太阳和烛焰B．月亮和太阳C．烛焰和明亮的镜子D．电池和萤火虫3．下列现象能说明光沿直线传播的是（）A．排纵队时，如果看到自己前面的一位同学挡住了所有的人，队就排直了B．练习射击时，靶心、准心、标尺在同一直线上C．雨后天空中出现的彩虹D．日食、月食的成因4．关于光的传播，下列说法中错误的是（）A．光在同一种物质里传播的路线是直的B．光在空气中传播速度远远大于声音在空气中的传播速度C．光从一种物质进入另一种物质，它的传播方向一定会改变D．光射到任何表面上都会发生反射，从而改变了光的传播方向5．下列说法中正确的是（）A．光总是沿直线传播B．光在同一种介质中总是沿直线传播C．光在同一种均匀介质中总是沿直线传播D．小孔成像是光沿直线传播形成的6．光在下列透明介质中的传播速度由小到大的排列是（）A．空气、水、玻璃B．空气、玻璃、水C．水、玻璃、空气D．玻璃、水、空气7．关于光的传播，下列说法正确的是（）A．光在玻璃中不是沿直线传播的B．光只在空气中才沿直线传播C．光在任何情况下都沿直线传播D．光在同一种物质里沿直线传播8．下列关于光线的说法正确的是（）A．光源能射出无数条光线B．光线实际上是不存在的C．光线就是很细的光束D．光线是用来表示光传播方向的直线9．一工棚的油毡屋顶上有一个小孔，太阳光通过它后落在地面上形成一个圆形光斑，这一现象表明（）A．小孔的形状一定是圆的B．太阳的形状是圆的C．地面上的光斑是太阳的像D．光是沿直线传播的10．如图4-1-1所示，是夜晚走路的人经过一盏路灯时，灯光照射到人形成影子，此人走过路灯的过程中，其影子的长度变化情况是：（）A．先变短，后变长B．逐渐变长C．先变长，后变短D．逐渐变短11．如图4-1-2所示，是发生日偏食的情况，月亮把太子遮住了一半，此时透过茂密的树叶，在树下地面上形成的亮斑是：（）A．月牙形B．圆形的C．树叶形的D．小孔的形状12．如果一个小发光体发出两条光线，根据这两条光线反向延长线的交点，可以确定（）A．发光体的体积B．发光体的位置C．发光体的大小D．发光体的面积13．无影灯是由多个大面积光源组合而成的，下列关于照明效果的说法中正确的是（）A．无影灯没有影子B．无影灯有本影C．无影灯没有本影D．无影灯没有半影14．关于光传播的速度，下面说法正确的是（）A．光在介质中总是沿直线传播的B．光传播的速度是3×105km/s C．光在水中的传播速度小于在空气中的传播速度D．光的传播速度是3×108m/s 15．下面现象中不能说明光是直线传播的是（）A．影子B．小孔成象C．看不见高墙后的物体D．闪电后才听到雷声16．下列现象中可以利用光的直线传播解释，说法错误的是（）A．早晚影子长，中午影子短B．木匠检查木板是否直，总是闭上一只眼，另一只眼沿木板的长度方向看去C．小孔成的是实像D．日食形成时，地球在中间二、填空题1．光在真空中的传播速度为＿＿＿＿，光在其它介质中的传播速度比真空中的传播速度要＿＿＿＿。

人教版物理八年级上册第四章光现象第1节光的直线传播同步练习含答案

第四章光现象第1节光的直线传播1. 下列关于光的说法中，正确的是( )A.光总是沿直线传播的B.光的传播速度是3×108 m/sC.萤火虫不是光源D.以上说法均不对2.下列说法正确的是( )A光总是沿直线传播的B太阳和月亮都是天然光源C太阳光射不到影子里因为光的传播路径是直的D小孔成像实验中小孔越大成的像越清晰3. 发生月食的时候，太阳、地球、月球处在一条直线上，它们的排列位置依次是( )A．太阳、月球、地球 B．月球、地球、太阳C．月球、太阳、地球 D．以上都不对4．阳光灿烂的日子，行走在绿树成荫的街道上，常常见到地面上有一些圆形的光斑，这些光斑是( )A．树叶的实像 B.树叶的虚像 C.太阳的实像 D.太阳的虚像5. 下列属于光源的物体是( )A．蜡烛的火焰B．未通电的电灯 C．熄灭的蜡烛D．月亮6.下列现象中,不是利用光沿直线传播的实例是( )A.立竿见影B.手影游戏C.太阳发光D.激光引导掘进方向7. 如图是枯井中的青蛙位于井底O点“坐井观天”，青蛙通过井口观察范围正确的光路图是( )8. 如图所示四幅情景中，不能说明光是沿直线传播的是( )9. 运动会的百米赛跑，终点计时员应选择如下的哪种方式开始计时( ) A．听到枪声时 B．听到发令员的哨声时C．看到运动员起跑时 D．看到发令枪冒烟时10. 一个人沿马路行走，从路灯下逐渐远离路灯的过程中，人的影子长短会发生变化，其变化情况是( )A．逐渐变长 B．逐渐变短 C．先变长，后变短 D．先变短，后变长11. 月亮 (属于；不属于)光源。

水母 (属于；不属于) 光源。

12. “水中捞月，徒劳无功” (属于；不属于) “光沿直线传播”。

“激光引导掘进机开凿大山隧道” (属于；不属于) “光沿直线传播”13. 在射击时，瞄准的要领是“三点一线”，这是利用的原理，光在中传播的速度最大.14．排纵队时，如果看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人，队就排直了，这可以用来解释.15. 在硬纸板上穿一个小洞，通过小洞向外看，眼睛逐渐靠近，看到外面景物的范围 (变小; 变大; 不变)16. 如图所示是生活中常见到的一些光束，这些现象说明光在均匀的空气中是______________。

讲课用光的直线传播练习题及答案

第一节光的直线传播一、选择题1.生活中许多物体可以发光，下列物体不属于光源..的是CA .水母B .萤火虫C .月亮D .霓虹灯2.下列现象中，由于光的直线传播形成的是 CA .水中倒影B.小孔成像 C .雨后彩虹2.如图所示，“手影”的形成是由于A .光的直线传播B .光的反射C .光的折射D .光的色散3.如图是20XX年5月21日发生的日环食景象，南宁市当天也能观察到部分■奇观。

日环食是由于月球处于太阳和地球之间，不能完全遮住太阳光而形■ 成的。

说明日环食的形成是由于D ■A .光的反射B .光的折射C .光的色散D .光的直线传播・4.如图甲所示，枯井中的青蛙位于井底0点“坐井观天”，如图乙所示中青蛙通过井口观察范围正确的光路图是A甲A. B.C. D.5. 如图，点燃的蜡烛放在距小孔透明纸上的像是Ca处，它成像在距小孔b的半透明纸上，且a大于b。

则半A.倒立、放大的虚像C.倒立、缩小的实像6.已知光的传播速度是B .正立、缩小的虚像D •正立、放大的实像3 X 108m/s，从地球向月球发出一束激光信号，经过约 2.54秒收到了从月球反射回来的信号，则月球到地球的距离约 A8 8 8A . 3.81 X 10 mB . 7.62 X 10 m C. 2.6 X 10m8D. 8X 10 m7 .夏季，中国出现了日食奇观.小华借助小孔成像实验装置对则她在半透形太阳进行观察，纸盒上扎有圆形小孔, 明光屏上看到像的形状是盍阳J -D .海市蜃楼8. （10湘潭）7月，我国出现了500年一遇的日全食奇观。

产生日食的原因和下面示意图中能看到日全食的区域分别是A .光的反射；a区C .光的直线传播；a区二、填空题1•在解决物理问题的过程中，我们常常会用到一些隐含的已知条件。

利用激光测月球距地球的距离，隐含条件：光在真空中的传播速度为__________________________。

3 X 108m/s （或510 km/s）2 •物理学中常用光线来表示一束光•光线表示了光的传播路径和（写出一条即可）等其它性质.3 .光在真空中的传播速度为并返回地面约需2. 6s,4. 7月22日上午9 : 30，在我国长江流域地区将发生“日全食”现象。

人教版物理八年级上册4.1光的直线传播同步练(有答案)

第1节光的直线传播基础巩固一、选择题1.下列物体中，不属于光源的是（）A.发光的手电筒B.点燃的蜡烛C.工作中的台灯D.明亮的月亮2.关于光的传播，下列说法正确的是（）A.只有在真空中光才能沿直线传播B.光总是沿直线传播的C.光从水中射到空气中一定沿直线传播D.光在同种均匀介质中的传播路线是直的3.阳光灿烂的日子，行走在绿树成荫的街道上，常常见到地面上有一些圆形的光斑，这些光斑是（）A.树叶的实像B.树叶的虚像C.太阳的实像D.太阳的虚像4.关于光和声的传播，下列说法中正确的是（）A.光的传播速度是3×108m/sB.都能在玻璃中传播C.声的传播不需要介质，光的传播需要介质D.在空气中，光速小于声速二、非选择题5.如图，用步枪进行瞄准练习时，当眼睛看到瞄准点、准星和标尺缺口这三者重合时，就认为三者在同一条直线上，即可以射中目标。

这说明________。

6.2019年4月10日21点整，天文学家们召开全球新闻发布会，宣布首次直接拍摄到距离地球大约5500万光年的超大质量黑洞照片，如图所示。

其中“光年”表示________单位，光在真空中的传播速度为________km/s。

7.2020年6月21日下午3点半左右，娄底市内绝大部分同学亲眼看到了日环食这一难得的景象。

从物理学的角度来说，日食属于光的________现象；如图中，能描述其形成原因的是________图。

（选填“甲”或“乙”）。

8.6月21日，在我省大部分地区都有幸看到“日食”这一天文景观。

“日食”是由于太阳光沿________传播的过程中被月球遮挡形成的。

参考答案1.D2.D3.C4.B5.光在同种均匀介质中沿直线传播6.长度；3×105解析：“光年”是光在一年里传播的距离，故表示长度的单位，光在真空中的传播速度为3×108m/s=3×105km/s。

7.直线传播；甲。

解析：因为光是沿直线传播的。

人教版物理八年级上册第1节光的直线传播同步练习和答案

第1节光的直线传播一、单选题1.太阳、月亮、烛焰，其中是光源的（）A. 只有太阳、烛焰B. 只有太阳C. 只有太阳、月亮D. 三个都是2.如下短句或词语涉及到的知识与光的直线传播无关的是（）A. 立竿见影B. 一叶障目C. 三点成一线D. 鱼翔浅底3.8月22日，一场盛大的日食在美国上演，在美国的某些区域人们观察到的日偏食，在发生日偏食时，人们观察到树荫下的亮斑的形状是（）A. 无规则的各种形状，与树叶之间的缝隙形状有关B. 月牙形，它是太阳的影子C. 月牙形，它是太阳的像D. 圆形，它是太阳的像4.下列事例中，能用光的直线传播来解释的是（）A. 路灯下人的影子B. 从湖水中看到岸边树的“倒影”C. 教室里的黑板“反光”D. 清澈的水底看起来变浅了5.如图所示，是发生日食的情况，月球把太阳遮住了一半，此时透过茂密的树叶，在树下地面上形成的亮斑是（）A. 月牙形的B. 圆形的C. 树叶形的D. 小孔的形状6.在探究树荫下光斑的综合实践活动中，为了研究孔的大小对光斑形状的影响，小华设计了四种开有不同形状孔的卡片甲，并用另一张卡片乙覆盖在甲上，如图所示．接着，从图示位置沿箭头方向水平移动乙，观察光斑形状的变化情况．下列合乎要求的是（）A. B.C. D.7.夜晚，人经过高挂的路灯下，其影长变化是（）A. 变长B. 变短C. 先短后长D. 先长后短8.如图所示的四种现象中，可用光的直线传播原理解释的是（）A. 镜中花B. 水中桥C. 林中影D. 观后镜9.早在战国时期，我国古代著名教育家、思想家墨子就在研究小孔成像的现象。

如图所示，他用蜡烛作为光源，在木板上钻一个小孔，发现光线透过小孔在墙壁上形成一个倒立的像。

下列说法正确的是( )A. 小孔成像现象能说明光沿直线传播B. 木板上的小孔一定是圆形的C. 蜡烛在墙上形成的像是虚像D. 保持蜡烛和墙的位置不变，将木板向靠近墙的方向移动，蜡烛在墙上的像会变大10.光从空气射入玻璃后其传播速度将（）A. 变大B. 变小C. 不变D. 取决于射入时光线的角度二、填空题11.将点燃的蜡烛置于自制的小孔成像仪（如图所示）前，调节二者的位置，可以在屏上得到烛焰的________ （选填“倒立”或“正立”）的像，若只将塑料膜上的小圆孔改为三角形小孔，则像的形状________ （选填“改变”或“不变”）。

人教版物理八年级上册同步训练第四章第一节光的直线传播

人教版物理八年级上册第四章第一节光的直线传播同步训练一、单选题1.战国时期，《墨经》中记载了影子的形成、平面镜的反射等光学问题．图中的光学现象与影子的形成原理相同的是（）A. 湖中倒影B. 日食现象C. 海市蜃楼D. 雨后彩虹2.小明同学在课外用易拉罐做成如图所示的装置做小孔成像实验，如果易拉罐底部有一个很小的三角形小孔，则他在半透明纸上看到的像是（）A.蜡烛的正立的实像B.蜡烛的倒立的实像C.三角形光斑D.蜡烛的倒立的虚像3.晴天，浓密树林地面上会看到很多圆形光斑，与此现象形成原理相同的是（）A.立竿见影B.杯弓蛇影C.水中倒影D.雨后彩虹4.物体通过小孔成像时，所成的像一定是（）A.倒立的像B.正立的像C.放大的像D.缩小的像5.如图所示的四种现象或应用中，能用光的直线传播知识进行解释的是（）A. 平面镜成像B.手影游戏C. 潜望镜D.自行车尾灯6.下列成语与其物理知识相符的是（）A.海市蜃楼----光的反射B.立竿见影-----光的折射C.凿壁偷光----光的直线传播D.井底之蛙-----光的色散7.如图所示，用自制针孔照相机观察烛焰，有以下四句说法：①薄膜上出现烛焰的像是倒立的②薄膜上烛焰的像可能是缩小的也可能放大的③保持小孔和烛焰的距离不变，向后拉动内筒增加筒长，烛焰的像变大④保持小孔和烛焰的距离不变，向前推动内筒，烛焰的像更明亮对于这四句说法，其中正确的是（）A.①②B.③④C.①③④D.①②③④8.晚会中有一精彩的“手影戏”--《逗趣》．两位演员用手分别表演了动物、人物的各种形态．活灵活现的手影，让观众大开眼界．手影的形成是由于（）A.光的直线传播B.光的折射C.光的反射D.凸透镜成像二、多选题9.下列四种情景中，由于光的直线传播而产生的现象是（）A.阳光照射下，地上呈现电线杆的影子B.盛了水的碗，看上去好像变浅了C.平静的湖水映出桥的倒影D.手在墙上的影子10.下列叙述中的“影”，属于光的直线传播现象的是（）A.立竿见“影”B.毕业合“影”C.湖光倒“影”D.形“影”不离11.下列叙述中用到了与如图所示物理规律相同的是（）A.“海市蜃楼”B.“杯弓蛇影”C.“凿壁偷光”D.“立竿见影”12.科学家设想，如果将来人类能移居月球的话，在月球上可以看见（）A.月食现象B.日食现象C.日食和月食D.地食现象13.身高为1.5米的同学沿平直路线匀速行走，路灯在行进路线的正上方某一高度．某时刻人影的长度为0.6米，前进4米后，影长变为1.4米，则路灯的高度可能为（）A.3米B.4.5米C.6米D.9米三、填空题14.据天文观测，室女座一类星体向外喷射出超光速喷流，震惊科学界，近期谜底揭开，“超光速”只是一种观测假象．如图所示，喷流用6年时间从A点喷射到5光年远处的B点，其喷射的实际速度为 ______ c，当喷射到达B点时，喷流在A点发出的光已经到达C点位置，此时喷流在B点发出的光才开始传向地球，因观测距离遥远，地球观测者接收到喷流的光时误以为喷流只是在水平方向喷射了3光年，所以观测者测得喷流的速度到达了 ______ c（c为光在真空中传播的速度）四、实验探究题15.阅读下面的短文，回答问题．丁达尔现象当激光笔射出一束激光穿过烧杯内的清水时，会发生光路不可见的现象．这时，可以采取向水中加入豆浆的办法，使光路显现出来．这是因为稀豆浆是一种胶体．如图所示，当可见光通过胶体时会产生明显的散射作用，从入射光束的侧面可以观察到胶体里光束通过的一条光亮的“通路”，这种现象就叫做丁达尔现象．在自然界中，我们常常可以见到阳光从枝叶间透过，形成一道道光柱．类似于这样的自然现象，也是丁达尔现象．这是因为云、雾、烟尘也是胶体，它们存在于空气当中，太阳光穿过它们时发生了散射．（1）稀豆浆是一种 ______ 体．（2）丁达尔现象是指可见光通过胶体时发生了 ______ 现象．（3）小兰为了探究光在空气中的传播情况，按亮激光小手电，但不能直接观察到光的传播路径，请你帮她想一个解决办法： ______ ．人教版物理八年级上册第四章第一节光的直线传播同步训练答案和解析【答案】1.B2.B3.A4.A5.B6.C7.D8.A 9.AD 10.AD 11.CD 12.BD 13.BD14.；1.515.胶；散射；在光的传播路径上喷一些烟雾【解析】1. 解：A、湖中倒影是平面镜成像，属于光的反射现象，故A不符合题意；B、日食的形成，是光的直线传播现象，故B符合题意；C、海市蜃楼属于光的折射现象，故C不符合题意；D、雨后天空出现彩虹，是由于太阳光照到空气中的小水滴上，被分解为绚丽的七色光，即光的色散，属于光的折射，故D不符合题意．故选B．明确影子是由光的直线传播形成的现象，然后分析各个选项形成原理，选出符合题意的选项．本题主要考查学生利用光学知识解释生活中常见的物理现象，此题与实际生活联系密切，体现了生活处处是物理的理念．2. 解：小孔成像是由于光的直线传播形成的，物体经过小孔成的像是倒立的实像，而不是光斑，像的形状与物体相同，而与小孔的形状无关，所以看到的是蜡烛的倒立的实像．故选：B．小孔成像的原理是光沿直线传播，小孔成像是倒立的实像．本题主要考查小孔成像的原理及特点的了解和掌握，成像的物体是蜡烛，像的形状与孔的形状无关．3. 解：浓密树林地面上会看到很多圆形光斑属于小孔成像，是由光的直线传播形成的；A、立竿见影，是由于光沿直线传播形成的．故A符合题意．B、杯弓蛇影，是由于对面的墙壁上挂着一个弓，弓的“影子”正好映在透明的酒杯中，好像一条蛇，因此属于平面镜成像；故B不符合题意．C、水中倒影属于平面镜成像，是由光的反射形成的，故C不符合题意；D、雨过天晴时，常在天空出现彩虹，这是太阳光通过悬浮在空气中细小的水珠折射而成的，白光经水珠折射以后，分成各种彩色光，这种现象叫做光的色散现象．故D不符合题意．故选A．①要掌握光的折射现象，知道水底看起来比实际的要浅、斜插入水中的筷子向上折、海市蜃楼、凸透镜成像都是光的折射．②要掌握光的反射现象，知道平面镜成像是由于光的反射形成的．③要掌握光沿直线传播现象，知道影子的形成、日月食的形成、小孔成像都是光沿直线传播形成的．此题主要考查了光的直线传播、光的折射、光的反射现象．光的直线传播是光在同一均匀介质中的传播，光的反射是光照射到物体表面又返回的现象，光的折射是由于光从一种介质斜射入另一种介质或在不均匀介质中传播时，传播方向发生变化的现象．它们之间有本质的区别，要注意区分．4. 解：小孔成像是由于光的直线传播形成的，成的是倒立的像．故选A．小孔成像是光的直线传播现象．物体上部的光线通过小孔后，射到了光屏的下部；物体下部的光线通过小孔后，射到了光屏的上部，因此通过小孔后所成的像是倒立的像．本题考查了小孔成像的像的性质．5. 解：A、平面镜前的物体，发出或反射的光，照到平面镜上，其反射光线的反向延长线会相交于一点，这一点就是物体的虚像，这是光的反射现象．故A不符合题意；B、手影游戏、影子的形成都是光的直线传播现象．故B符合题意；C、潜望镜由两块相互平行的平面镜组成，利用了光的反射现象．故C不符合题意；D、自行车尾灯由相互垂直的小平面镜组成，利用了光的反射现象．故D不符合题意．故选B．光在自然界中存在三种光现象：（1）在日常生活中，激光准直、日月食、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的；（2）当光照射到物体界面上时，有一部分光被反射回来发生反射现象；（3）当光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向的会偏折，发生折射现象．解决本题的关键是理解光的折射现象、光的反射现象、光的直线传播现象，了解生活中常见的光现象．见到影子、日月食、小孔成像就联系到光的直线传播原理；见到镜子、倒影、潜望镜就联系到光的反射原理；见到水中的物体，隔着玻璃或透镜看物体就联系到光的折射原理．6. 解：A、海市蜃楼是光在不均匀的空气中传播时发生折射形成的；故A错误；B、立竿见影是影子的形成，说明光在同种均匀介质中沿直线传播；故B错误；C、凿壁偷光，是利用光的直线传播，故C正确；D、井底之蛙，这是由于光是由直线传播的，只能看到头顶的一片天，故D错误．故选C．光在同一均匀介质中沿直线传播，光沿直线传播的例子有：小孔成像、影子的形成、日食和月食现象等；光从一种介质斜射入另一种介质时，光的传播方向会发生偏折，这种现象叫做光的折射．此题考查的是我们生活中光现象原理的判断，光的直线传播和光的折射是中考时必考的知识点．7. 解：①小孔成的像是倒立的，故①正确；②孔离物的距离大于孔离屏的距离时，像缩小，孔离物的距离小于孔离屏的距离时，像放大，故②正确；③小孔和烛焰的距离不变，向后拉动内筒，增加筒长，因为像距变大，所以烛焰的像变大，故③正确；④保持小孔和烛焰的距离不变，向前推动内筒，像变小，则烛焰的像更明亮，故④正确．故选D．当光通过小孔时由于光有沿直线传播的特点，在小孔的后方形成一个倒立的像，像的大小既与物体到小孔的距离有关，又与屏幕到小孔的距离有关，在小孔成像中由于屏幕到小孔的距离不同，即可成倒立放大的像，也可成倒立缩小的像，但小孔不能太大，否则不能成像．本题考查了光的直线传播，了解一些光的直线传播产生的现象及小孔成像特点即可解决，属于基本内容，比较简单．8. 解：光被手遮挡后，在后边形成一个黑色的区域，叫做影子，即手影是光的直线传播形成的．故选A．影子是由于光照射到不透明的物体形成的阴影部分，是由于光的直线传播形成的．本题主要通过手影考查光在同一物质中沿直线传播这一知识点，要会用所学的物理知识解释有关的自然现象．达到学以致用的目的．9. 解：A、电线杆的影子是由光的直线传播形成的，故A正确；B、盛了水的碗，看上去好像变浅了这是因为碗底发出的光从水中斜射入空气中发生折射，故B错误；C、平静的湖水映出桥的倒影，倒影是平面镜成像，是光的反射，故C错误；D、影子是光的直线传播形成的，故D正确．故选：AD．光在同一均匀介质中是沿直线传播的，应用的实例有：小孔成像、影子的形成、日食和月食现象；平面镜成像的原理是光的反射；光从一种介质斜射入另一种介质时，光的传播方向会发生偏折，如：放在有水的碗中的筷子看起来好像变折了、池水变浅了等．此题是对光的直线传播、光的折射、光的反射的一个综合考查，属于基础题．10. 解：A、立竿见“影”中的“影”是由于光线被竿遮挡形成的影子，属于光沿直线传播现象，故A正确；B、照相机是利用凸透镜成像原理进行拍照的，而毕业合“影”中的“影”是照相机拍出的像，属于光的折射现象，故B错误；C、平静的湖面相当于平面镜，而湖光倒“影”中的“影”是平面镜形成的像，属于光的反射现象，故C错误；D、形“影”不离中的“影”是由于身体遮住光线后，在地面形成了自己的影子，属于光沿直线传播现象，故D正确．故选AD．“影”的形成包括光沿直线传播现象、光的反射现象以及光的折射现象；光沿直线传播形成的现象称之为影子；光的反射现象有平面镜成像；光的折射为透镜所成的像；根据不同原理所成的像分析各选项．本题考查光的折射现象、光的反射现象以及光沿直线传播现象，会根据其原理的不同，对光现象进行分类．11. 解：如图所示：木工师傅常常一只眼睛闭着，用另一只眼镜来检查板面是否是平面，线条是否是直线，这种方法应用了光在均匀介质中沿直线传播的特点．A、海市蜃楼是光在不均匀的空气中传播时发生折射形成的；B、“杯弓蛇影”都是平面镜成像形成的，平面镜成像利用的是光的反射；C、凿壁偷光，是利用光的直线传播；D、立竿见影，这个影是影子，是由于光的直线传播形成的．故选C、D．首先要明确插图的意思，然后再根据以下知识点对各个选项逐一分析即可：光在同一均匀介质中沿直线传播，光沿直线传播的例子有：小孔成像、影子的形成、日食和月食现象等；光在传播的过程中遇到障碍，就会发生光的反射，平面镜成像的原理就是光的反射，我们能够看到不发光的物体也是由于光的反射；光从一种介质斜射入另一种介质时，光的传播方向会发生偏折，这种现象叫做光的折射．凸透镜成像就是利用光的折射，光折射的实例还有：筷子变折、池水变浅、彩虹、海市蜃楼等等．此题考查的是我们生活中光现象原理的判断，这是我们光现象中的重点，是中考时必考的一个知识点．明确各个成语的含义是解答此题的关键．12. 解：A、地球上的月食是由于地球档在太阳和月球之间形成的，是地球挡住了阳光照射月球（这里观察对象是月球）但在月球上的话观察者就不可能看到月球本身了．所以没有月食．只会看到地球上出现一个黑斑，故A错误；B、日食是由于日、地、月同线，月球档在太阳和地球之间形成的，这么看来如果在月球上的话，日食就是由于地球档在月球和太阳之间形成的了，自然这种状态也存在，而且恰好就是地球上形成月食的原理（注意，这时的观察对象是太阳，在月球上当然也可以），故B正确；C、由AB可知，看不到月食，故C错误；D、当地球转到月亮的影子中时，就不会看的地球，所以就出现了地食现象，故D正确．故选BD．解决这个问题首先要知道日食和月食产生的原因，日食是由于日、地、月同线，月球档在太阳和地球之间形成的，地球上的月食是由于地球档在太阳和月球之间形成的，是地球挡住了阳光照射月球，然后即可解答此题．此题考查的我们运用物理知识的能力，此外此题还要求学生具备一定的空间想象能力．13. 解：情形1：人远离路灯．根据光的直线传播，可作出甲所示光路．图中AC为路灯的高度，D1E1、D2E2为身高，E1E2为行走的距离，B1E1、B2E2为前后两次的影长．根据提示，可得==及==考虑到D1E1=D2E2，将各已知量代入，解得路灯的高度AC=9m情形2：人先靠近、后远离路灯．根据光的直线传播，可作出乙所示光路．根据提示，可得==及==考虑到D1E1=D2E2，将各已知量代入，解得路灯的高度AC=4.5m．所以，路灯的高度是9m或4.5m．故选BD．根据在同一时刻物高和影长成正比，即在同一时刻的两个物体，影子，经过物体顶部的太阳光线三者构成的两个直角三角形相似解答即可．本题考查了相似三角形在测量高度时的应用，解题时关键是找出相似的三角形，然后根据对应边成比例列出方程，建立适当的数学模型来解决问题．14. 解：由题意知，s AB=5光年，时间t=6年，则喷流喷射的实际速度：v==c．由勾股定理可知，喷流竖直的距离：s BD==光年=4光年，∨由图可知，s AC=s DE=6光年，则有：s BE=s DE-s BD=6光年-4光年=2光年，由此可知，喷流在B点发出的光传到地球观测者所用的时间t′=2年，则观测者测得喷流的速度：v′==c=1.5c．故答案为：；1.5．（1）知道从A点喷射到B点的距离和所用的时间，根据速度公式求出喷射的实际速度；（2）根据勾股定理求出喷流竖直的距离，进而得出喷流在B点发出的光传到地球所用的时间，利用速度公式求出观测者测得喷流的速度．本题主要考查速度公式的应用，关键要弄清题意并结合几何知识即可正确解答，有一定的难度．15. 解：（1）由题意可知，稀豆浆是一种胶体；（2）当可见光通过胶体时会产生明显的散射作用，从入射光束的侧面可以观察到胶体里光束通过的一条光亮的“通路”，这种现象就叫做丁达尔现象，这说明可见光通过胶体时发生了散射现象．（3）由于周围光的干扰使激光小手电的光不能观察到，因此可采用对比的方法，让光在烟雾中传播，这样便可清晰地观察到了．故答案为：（1）胶；（2）散射；（3）在光的传播路径上喷一些烟雾（或水；或微尘）．（1）（2）根据题意分析答案；（3）根据物体可以反射光线分析．解决此类问题的关键是对实例所采用的研究方法准确地加以识别．。

第1节光的直线传播同步练习

第节光的直线传播(配套学案P19)(对应学生用书第22页)一、光源1.概念:能够发光的物体.2.分类:光源根据来源可分为自然光源和人造光源.二、光的直线传播1.规律:光在同种均匀介质中沿直线传播.2.现象:激光准直、小孔成像等.3.光线:表示光传播的径迹和方向的带有箭头的直线.光线是人们为了研究光的径迹和方向假想的线,并不真实存在.三、光速1.真空中:光在真空中的速度是宇宙间最快的速度,近似为3×108 m/s.2.其他介质中:光在空气中的速度接近3×108 m/s,在其他介质中的速度都小于3×108 m/s.3.光年:1光年等于光在1年的时间里传播的距离.(对应学生用书第22~23页)探究一:光的直线传播1.在探究实验中,为什么选用激光笔作光源?答案:激光笔发出的光非常集中,便于观察光的传播途径.2.在探究过程中为什么要向空气中喷出大量水雾?为什么要在水中加入少量牛奶?答案:为了更好地显示光的传播路径.【典例1】小明在学习“光的传播”时,看到老师的一个演示实验,过程如下:①用激光笔将一束光射向水中,观察到光线是一条直线(如图所示);②在A点处用漏斗向水中慢慢注入海波溶液,观察到光线发生了弯曲;③经搅拌后,观察到光线又变直.小明根据上述现象得出的结论,正确的是( D)A.光的传播需要介质B.光只有在水中才沿直线传播C.光在海波溶液里不能沿直线传播D.光在同种均匀介质中才沿直线传播解析:光的传播不需要介质,光能在真空中传播,在实验②中由于慢慢注入海波溶液后溶液不均匀,所以光在其中传播时会发生弯曲,在实验③中由于经过搅拌,使溶液均匀,光又会沿直线传播,所以光在同种均匀介质中才沿直线传播.故选D.探究二:光的直线传播现象【典例2】关于光沿直线传播的应用,小雯在笔记本上总结了四种现象,其中与其他三种成因有差别的是( D)解析:日食、林间树影、手影都是光沿直线传播的过程中遇到障碍物,在光射不到的地方形成的黑暗区域,它是障碍物的轮廓不是像.通过小孔成的是物体倒立的实像,是实际光线会聚而成的.这与前三者形成的过程、结果都有差别.(对应学生用书第23页)【课堂小结】【中考在线】1.(2012新疆)生活中许多物体可以发光,下列物体不属于光源的是( C)A.水母B.萤火虫C.月亮D.霓虹灯解析:水母、萤火虫和霓虹灯本身可以发光,属于光源,而月亮本身不发光,它能够反射太阳光,看起来特别亮,月亮不是光源.2.(2012天津)如图,枯井中的青蛙位于井底O点“坐井观天”,下图中青蛙通过井口观察范围正确的是( A)解析:青蛙通过井口观察外面的范围,应当是外面的光线进入青蛙的眼睛,所以A对B错;光是沿直线传播,所以C、D错.故选A.3.(2012衢州)如图所示,点燃的蜡烛放在距小孔a处,它成像在距小孔b的半透明纸上,且a 大于b.则半透明纸上的像是( C)A.倒立、放大的虚像B.正立、缩小的虚像C.倒立、缩小的实像D.正立、放大的实像解析:小孔成的像是倒立的实像,像的大小与物体距孔的距离和像距孔的距离有关,可以成放大的、等大的、缩小的像,当物距大于像距时成缩小的像.本题中,a大于b即物距大于像距,所以成缩小的像.所以选C.(对应学生用书第68页)【测控导航】(注:右上角一个“*”为中档题,两个“*”为难题,无标识为基础题)【基础达标】一、选择题1.下列物体中不属于光源的是( C)A.星空闪烁B.萤火虫飞舞C.明月皎洁D.灯笼鱼游弋解析:本身能发光的物体是光源.发光的星星、萤火虫、灯笼鱼本身都能发光属于光源.月亮本身不发光,它是把太阳光反射到地球表面的.故选C.2.关于光的传播,下列说法正确的是( D)A.光在玻璃中不是沿直线传播的B.光只在空气中才沿直线传播C.光在任何情况下都沿直线传播D.光只有在同一种均匀介质中沿直线传播解析:光只要在同种均匀介质中,就沿直线传播.如果玻璃、空气不均匀,光的传播路径会发生偏折.3.下列现象不能用光的直线传播来解释的物理现象是( D)A.影子的形成B.小孔成像C.操场上,同学们列队看齐D.发生雷电时,总是先看到闪电后听到雷声解析:D项中,由于光速比声速大所以总是先看到闪电后听到雷声,与光的直线传播无关.所以选D.4.太阳光垂直照射到一个距离地面有一定高度且很小的方形孔上,在地面上产生的光斑是( D)A.是方形的,是太阳的象B.是圆形的,是小孔的影子C.是方形的,是小孔的影子D.是圆形的,是太阳的象解析:太阳光垂直照射到一个距离地面有一定高度且很小的方形孔上,这是小孔成像,且形成像的形状不受孔的形状的影响,因此在地面上产生的光斑是圆形的太阳的像.二、填空题5.物理学中常用光线来表示一束光.光线表示了光的传播径迹和方向,而忽略了光的亮度、色彩(写出一条即可)等其他性质.解析:用光线可以表示出光的传播径迹和方向,这种探究物理问题的方法叫建立模型法,从画出的光线上没有办法看出光的亮度、颜色和范围等.6.如图所示为“小孔成像”的示意图.(1)该现象可以用光沿直线传播的知识来解释.(2)小孔位置固定,将蜡烛和光屏位置对调,光屏上的像比原来变小(选填“变大”、“不变”或“变小”).解析:蜡烛和光屏位置对调后,蜡烛到小孔的距离变大,同时光屏到小孔的距离变小,因此像变小.三、实验探究7.一同学用“可乐瓶”做小孔成像实验,实验装置如图(甲)所示.(1)请在(甲)图中的半透明纸上画出蜡烛AB的像A'B'.(2)该同学发现蜡烛和小孔的位置固定后,像离小孔越远,像就越大.他测出了不同距离时的(3)从图象中看出h与s是什么关系?解析:(1)由于小孔成像的原理是光沿直线传播,因此要作出物体经小孔所成的像,只需作A、B两点穿过小孔射向半透明纸的两条光线(要作成实线,且带箭头),与半透明纸的交点即为A、B两点的像点A'、B',再连接A'、B'即得倒立的实像.(2)将表格中的数据逐个描在坐标纸上,再用平滑的线连接各点,即得h与s的关系图象.(3)结合数学中的知识,由图可知,h与s的关系图象是一条经过原点的直线,因此h与s成正比.答案:(1)AB的像A'B'如图所示(必须画出A、B经过小孔的光线)(2)h与s的关系图象如图所示:(3)h与s成正比【能力提升】8.如图所示,某房间的窗口前面站着一个小孩,那么在室内什么范围内可以看见小孩的全身?作出示意图,并用阴影表示所求部分.解析:要看见小孩的全身,小孩全身各部分射来的光都能进入人的眼睛,由于光沿直线传播,在头部距窗口上端的连线与脚部跟窗口下端连线的夹角的范围内能看见小孩的全身,夹角外的区域,有的只看见一部分,有的一点也看不见.答案:如图:。

(完整版)光的直线传播练习题

精心整理第一节光的直线传播1．下列说法中正确的是（）A ．光总是沿直线传播B ．光在同一种介质中总是沿直线传播C ．光在同一种均匀介质中总是沿直线传播D ．小孔成像不是光沿直线传播形成的2．下列关于光线的说法正确的是（）A C 3（）A 4A C 5A ．月亮6A 7ABCD 8.”、“不变9中传播的速度最大。

10．下列属于自然光源的是__________，人造光源的是__________。

①月亮②地球③灯泡④太阳⑤灯篓鱼⑥萤火虫⑦点燃的蜡烛A 组练习题1．当观察站在远处敲锣打鼓的人时，我们总是先看到他的动作，后听到锣鼓的声音这一现象说明（）A ．光的传播不需要时间，而声音的传播需要时间B ．光在空气中的传播速度比声音在空气中的传播速度大的多C．用人眼看物体比用耳朵听声音反应更灵敏些D．总是先敲锣打鼓，后发出声音，动作先后不同2．下列几种说法中正确的是（）A．光的传播路线是直线 B．光的传播速度是3×105米/秒C．光在同一种均匀介质中是沿直线传播的D．光在空气中的速度最大3．我们使用汽枪射击时，如果看到标尺的缺口跟枪上的准星和目标重合，轻扣板机，就能击中目标，这是根据（）A．光在均匀介质里沿直线传播的规律 B．小孔成像C．光在任何情况下都沿直线传播 D．光传播的快4AC5A6AC7．）A8A．空气9A1011⑴⑵⑶⑷⑸．“⑹⑺．光在真空中传播速度最大（）B组练习题1．下列说法正确的是（）A．光总是沿直线传播的B．太阳和月亮都是天然光源C．太阳光射不到影子里因为光的传播路径是直的D．小孔成像实验中小孔越大成的像越清晰2．百米赛跑终点计时员必须在看到发令枪冒白烟就开始计时，不能等到枪声才计时，这是因为（）A．看枪烟计时比较方便B．怕离起跑点较远，声音嘈杂听不清枪声C．听枪声才计时不够准确，使成绩偏高D．听枪声才计时不够准确，使成绩偏低3．在小孔成像实验中，从半透明纸屏上能看到外界物体的像。

人教版八年级物理上册 4.1光的直线传播(同步练习)原卷版+解析

人教版八年级物理上册第4章《光现象》第1节光的直线传播（同步基础练习）题型选择题填空题作图题实验题计算题总计题数20 10 0 5 0 35 一、选择题（共20小题）：1．下列物体属于光源的是（）A．放映电影时的银幕 B．人的眼睛 C．激光笔 D．反射阳光的平面镜2．下列物体不属于光源的是（）A．月亮 B．太阳 C．正常工作的电灯 D．燃烧的蜡烛3．下列现象中与日食形成原理相同的是（）A．雨后彩虹B．海市蜃楼C．镜花水月D．立竿见影4．下列不能用“光的直线传播”来解释的是（）A．一叶障目，不见泰山B．立竿见影C．井底之蛙，所见甚小D．海市蜃楼5．晴朗的夏天，树荫下的光斑是（）A．方形的B．太阳的影子C．太阳的虚像D．太阳的实像6．如图所示的实例中，属于光的直线传播现象的是（）A．手影 B．看到地上的书 C．海市蜃楼 D．用放大镜看指纹7．下列光现象中，能够用光的直线传播来解释的是（）A．筷子“弯折” B．小孔成像 C．桥的倒影 D．雨后彩虹8．如图所示是一个放置于宁波某地水平地面上的简易计时模型，圭杆垂直底盘。

下列描述错误的是（）A．杆影的形成是由于光在均匀介质中沿直线传播B．一天内，杆影移动是由地球公转造成的C．一天内，正午的杆影最短D．该模型依据杆影的方位计时9．如图所示，在一个空铁罐的底部中央打一个小孔，再用一片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上。

将小孔对着蜡烛，可以看到烛焰在薄膜上呈现的像。

关于此现象说法正确的是（）A．适当增大小孔能使像大一些B．呈现的像是倒立的虚像C．将烛焰远离小孔，像会变小D．将空铁罐进行旋转，像也会旋转10．摄影爱好者拍到了难得一见的日偏食景象（如图）。

此时，若将太阳光垂直照射在纸板一个很小的“△”形孔上，那么在地面形成的光斑是（）A．“〇”形B．“”形C．“”形D．“”形11．如图所示为2021年5月26日的月相，据此推断当天日地月三者位置关系可能为（）12．世界最早、距今约4700年的山西陶寺古观象台，由13根直立的夯土柱组成，呈半圆形，如图是其结构示意图，据考古研究推断，先民们在观测点通过土柱间的狭缝观测日出方位，以此确定季节和节气。

2022年人教版物理八上《第1节光的直线传播》同步练习(含答案)

第四单元光现象第1节光的直线传播1.以下四种现象中，是由于光的直线传播形成的是〔〕A. 平面镜中女孩的像B. 草坪上父子的影C. 水中铅笔变弯D. 放大镜中红绿蓝光点【答案】B【解析】图中都是与光学相关的现象，有反射、折射、光的直线传播等，透过现象看本质，才能将知识与现象对号入座．A、平面镜中女孩的像是平面镜成像，是光的反射现象形成的，不符合题意，故A错误．B、草坪上父子的影是沿直线传播的光被浮子挡住形成的，是光的直线传播形成的，符合题意，故B正确．C、水中铅笔变弯是光的折射形成的，不符合题意，故C错误．D、放大镜中红绿蓝光点是光的折射形成的，不符合题意，故D错误．应选B．2．以下物体中属于光源的是【答案】C【解析】能够发光的物体叫做光源。

放映中的投影仪屏幕对光产生漫反射，自身并不发光，不属于光源，A选项错误；明亮刺眼的玻璃幕墙对光产生镜面反射，自身不发光，不是光源，B选项错误；播放节目的电子大屏幕自身发光，是光源，C选项正确，选填C；月亮自身不发光，是反射太阳光，不是光源，D错误。

3.如图，将易拉罐的顶部剪去，蒙上半透明纸，在罐底部开一个小孔，用它做小孔成像实验，观察物体，以下说法错误的选项是A．像与物上下颠倒，左右相反B．物体做顺时针转动时，像做逆时针转动C．半透明纸与小孔距离不变，物体离得越远，像就越小D．在物体距小孔不变的情况下，半透明纸与小孔距离越大，像也越大【答案】B【解析】小孔所成的像是倒立的实像，那么像与物上下颠倒，左右相反，故A正确；物体做顺时针转动时，像也做顺时针转动，而不是做逆时针转动，故B错误，符合题意；小孔所成的像，大小取决于像到小孔的距离，物体离得越远，像就越小，故C正确；在物体距小孔不变的情况下，半透明纸是像的位置，因为成像的大小取决于像到小孔的距离，那么半透明纸与小孔距离越大，像也越大，故D正确。

应选B。

4.小明在课外按如下图装置做小孔成像实验．如果易拉罐底部小孔是三角形，那么他在半透明纸上看到的像是〔〕A. 三角形光斑B. 圆形光斑C. 蜡烛的正立像D. 蜡烛的倒立像【答案】D【解析】依据光的直线传播原理，小孔成的像是倒立的实像，与物体的形状相同，与小孔的形状无关．成像物体是蜡烛，所以像是蜡烛形．应选D．5.我国发生了“金星凌日〞的天文奇观．“金星凌日〞是在地球上看到金星从太阳面上移过的现象，它的产生和日食的道理相同．如图为发生“金星凌日〞现象时的示意图，图金星的位置在〔〕A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁【答案】D【解析】根据光沿直线传播进行分析，三者在同一直线上.“金星凌日〞现象的成因是光的直线传播，如图，当金星转到太阳与地球中间且三者在一条直线上时，发生“金星凌日〞现象，在地球上看到金星从太阳面上移过．发生“金星凌日〞现象时，图金星的位置在丁；D符合题意.故答案为：D．6.太阳、月亮、荧火虫，其中不是光源的是________，如图是________成因的示意图(选填“日食〞或“月食〞)。

人教版八年级上册物理第四章《光现象》第一节光的直线传播同步练习含答案

人教版八年级物理第四章《光现象》第一节光的直线传播同步练习含答案知识点光源1.下列一组都属于光源的是（）A.电池和萤火虫B.电池和烛焰C.萤火虫和月球D.萤火虫和烛焰知识点光的直线传播2.下列实验中,不属于光沿直线传播的是( )A.影子的形成B.小孔成像C.激光引导掘进机开凿大山隧道D.水中捞月,徒劳无功3.月食的形成与光的直线传播有关,下列各示意图中,能正确表示月食与日、地、月三者的位置关系的是（）4.如图所示的漫画说的是一个成语,你知道这个成语吗?这个成语是_______,说明了一个原理,是______________知识点光的传播速度5.小红在终点观看校运动会100m赛跑,观察到发令员吹哨、发令枪响、冒烟、运动员起跑,小红想:100m终点计时员该在什么时候开始计时呢（）A.听到枪声时B.听到发令员的哨声时C.看到运动员起跑时D.看到发令枪冒烟时6.光在真空中的传播速度为_______m/s,为实现我国的探月计划,向月球发射的激光到达月球并返回地面约需2.6s,则地球和月球之间的距离是_______ m能力提升7.关于光的传播,下列说法中正确的是( )A.光在所有的介质中传播的速度都是3×103m/sB.光总是沿直线传播的C.光在同种均匀介质中是沿直线传播的D.光在水中一定是沿直线传播的8.假如光在同一均匀介质中不沿直线传播,下列现象可能出现的是（）A.地球上没有昼夜之分B.做操时更容易排直队伍C.阳光下的人影更清晰D.更容易形成日食和月食9.下列现象中不能用光的直线传播来解释的是（）A.“一叶障目,不见泰山”B.太阳光穿过大气层射向地面过程中发生弯曲C.检查一块木板是否直,可闭上一只眼睛,用另一只眼睛沿棱的方向看过去D.立竿见影10.如图所示,枯井中的青蛙位于井底O点“坐井观天”,青蛙通过井口观察范围正确的光路图是（）11.人沿马路行走时经过一盏路灯,路灯照射的人影长短会发生变化,其变化情况应该是( )A.逐渐变长B.逐渐变短C.先变长,后变短D.先变短,后变长12.在探究树荫下光斑的综合实践活动中,为了研究孔的大小对光斑形状的影响小华设计了四种有不同形状孔的卡片甲,并用另一张卡片乙覆盖在甲上,如图所示.接着,从图示位置沿箭头方向水平移动乙,观察光斑形状的变化情况,下列合乎要求的是（）13.(中考·扬州)太阳光通过树叶间的空隙,在地上形成许多圆形的光斑,这些圆形光斑是（）A.树叶的虚像B.树叶的实像C.太阳的虚像D.太阳的实像14.如图所示为“小孔成像”的示意图:（1）该现象可以用______________来解释;(2)小孔位置固定,将蜡烛和光屏位置对调,与原来的像相比,光屏上的像_______(填“变大”“不变”或“变小”)15.入夏后,江南进入多雨季节,应注意防汛防雷下雨时常伴随着打雷和闪电发生,但我们总是先看到闪电后听到雷声,这说明光比声音传播的_______(填“快”或“慢”)16.(1)室内一盏电灯通过墙上的两个小洞,射出两条细小光束(如图所示),请根据光束的方向确定室内电灯的位置(2)如图,小孔前有一物体AB,请画出AB经过小孔成像的光路图,并在光屏MN上标出AB所成像A'B′.17.大约两千四百年前,我国的学者墨翟和它的学生做了世界上第一个小孔成像的实验,解释了小孔成像的原理.小光同学将两个长度均为50cm,直径为5cm的直筒套在一起,做成如图的仪器(M筒的直径稍大,可以在N筒上并能前后移动)(1)小孔成的像是倒立的_______像.可以用光的_______解释.所成的像与小孔的形状_______关(2)若直筒M、N位置不动,让物体远离N筒,像距_______,像的大小_______(以上两空均填“变大”“不变”或“变小”)(3)十五的夜晚,将小孔对准明月,测得月亮最大像的直径是9.1mm,已知月球到地球的距离为380000km.月球的直径约为_______km.答案1.D2.D3.A4.一叶障目光沿直线传播5.D6.3×108 3.9×1087.C8.A9.B10. A11. D12. A13. D14.光沿直线传播变小15.快16.略17.实直线传播无不变变小 3.458×103。

人教版物理八年级上册第四章第一节光的直线传播同步训练(带答案)

第四章光现象第一节光的直线传播（带答案）1．下列物体不属于光源的是（）A．太阳 B．月亮C．点燃的火把D．发光的小灯泡2．墨子是历史上第一个完成小孔成像实验的人，如图所示各选项中光现象的原理与墨子完成的小孔成像原理一致的是（）A．池水看起来“变浅”B．鸟的倒影C．月食的形成D．透过放大镜看指纹3．在探究树荫下的光斑的综合实践活动中，小明将挖有边长为2cm正方形孔的卡片距离地面10cm 时地面上的光斑是方形的，当卡片距离地面的距离为1m时，地面上的光斑变成了圆形。

针对这一现象，下列说法中错误的一项是（）A．方形光斑形成的原理是光的直线传播B．圆形光斑形成的原理是光的直线传播C．此现象能说明太阳在地面上形成的光斑的形状与孔的形状无关D．此现象能说明太阳在地面上形成的光斑的形状与孔到地面的距离有关4．如图，在2019年央视春晚上的武术表演《少林魂》中，演员们排列整整齐齐：“行是行，列是列”。

如果同一列的演员，后面的人只能看到前面的人，说明队伍就排列成了一条直线下列成语中也包含了此原理的是（）A．镜花水月B．鱼翔浅底C．立竿见影D．海市蜃楼5．关于光速和光年，下列说法正确的是（）A．光的传播速度总是3.0×108m/s B．光在真空中传播速度为3.0×108m/sC．光年是天文学上使用的时间单位D．光年是天文学上使用的速度单位6．夜晚有两个高矮不同的小朋友A和B，A比B高。

他们分别站在路灯下，路灯O是光源，O′点是路灯在地面上的投影。

A、B两人和点O′在同一直线上，如图所示。

他们头部分别在地面上留下两个影子A′和B′，相距d′，当两人沿过O'点的直线，以相同的速度向右行进时。

我们可以观察到地面上A′和B′之间的距离将（）A．不断减小B．不断增大C．先增大，后减小D．先减小，后增大7．恒星、火把、水母和钻石中属于光源的是______，属于人造光源的是______。

8．如图所示的“金环日食”天象，是由于光沿_______传播，当月球运行至太阳和地球之间时，挡住了一部分太阳光。

九年级物理《光现象》第一节光的直线传播同步练习

《光现象》第一节光的直线传播同步练习1.图所示的四种现象中，由光的直线传播形成的是（）2.如图所示的四种情景中，属于光的直线传播形成的是（）3．为了提高计时的准确性，大型国际比赛的赛道都使用光电计时设备，但由于条件限制，一般的运动会都是起点处的裁判员发令后开始比赛，终点计时员通过停表计时，为了计时准确，应该( )A．看到冒烟开始计时，因为烟雾很容易看清 B．听到声音开始计时，因为声音很容易听清C．看到冒烟开始计时，因为光速比声速大D．看到冒烟开始计时，因为光传播不需要时间4.在纸上剪一个很小的“△”形孔，让太阳光垂直照射到“△”形孔上，那么地面上形成的光斑是：（）A、“▽”形的B、圆形的C、“△”形D、无法确定5.天文学上光年是（）A. 速度单位B. 长度单位C. 时间单位D. 不清楚6.以下几个活动：①让太阳光通过三棱镜；②透过红玻璃片观察彩色图片；③让手处于投影仪发出的光束中，观察幕布上形成的的手影；④在水中加少许牛奶搅匀，观察通过水中的激光光路；⑤使阳光直射在太阳能电池板，能给电路供电．以上活动中，是为了探究“光的直线传播”的有（）A. ①②B. ③④C. ②④D. ④⑤7. 小明沿马路经过学校附近的一盏路灯,如图所示,在走路过程中,人的影子长短在变化,其变化情况是( )A. 逐渐变长B. 先变长后变短C. 逐渐变短D. 先变短后变长8. 从地球上看，金星同月球一样也具有周期性的圆缺变化(相位变化)，金星的相位变化与月球相似.由于金星距离地球太远，用肉眼无法看到它的“月相”，某研究人员利用仪器在地球上观金察到星“满月月相”，此时金星位于图中( )A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁9. 下列四幅图中，不是光沿直线传播的现象的是( )10．如图是2016年3月9日，在中国南部地区拍摄到的日偏食现象，形成这种奇观是由于光是的，发生日食时， (选填“地球”或“月球”)处于中间位置．11．一些脍炙人口的歌曲中蕴含了丰富的物理知识，周杰伦的《菊花台》中的一句歌词这样唱道：“北风乱，夜未央，你的影子剪不断，徒留我孤单在湖面成双。

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光的直线传播一、单选题(本大题共24小题，共48.0分)1. 下列现象中，所成的像是实像的是（）A. 阳光透过树阴形成的“圆班”B. 人在镜中看到的另一个“自己”C. 路边树木在太阳下的“影子”D. 潜水员在水中看到岸上的“树”2. 小明同学在课外按如图所示的装置做小孔成像实验，发现半透明纸上出现了烛焰倒立的像，他想在半透明能上看到一个比刚才更大的烛焰的像，正确的做法是（）A. 保持其他条件不变，换一根长度更长的蜡烛B. 保持其他条件不变，适当缩短烛焰到小孔的距高C. 保持其他条件不变，将小孔由三角形改成圆形D. 保持其他条件不变，将小孔扩大至直径约3cm3. 如图所示的四种现象中，由于光的折射形成的是（）A. B. C.D.4. 下列哪一种现象不是光的直线传播形成的（）A. 影子B. 公路上的海市蜃楼C. 小孔成像D. 日食5. 下列有关光现象的解释，正确的是（）A. 小孔成像是因为光的直线传播形成的B. 雨后彩虹是光的反射现象C. 城市玻璃幕墙造成的“光污染”是光的折射现象D. 远离平面镜时，镜中所成的像逐渐变小6. 对图中的图片解释正确的是（）A. 红外线使钞票上的荧光物质发光B. 水中倒影是由光的折射形成的C. 阳光下人的影子是由于光沿直线传播形成的 D. 光的色散是由于光发生了漫反射7. 下列有关光现象的解释中正确的是（）A. 小孔成像是由于光沿直线传播形成的B. 雨后彩虹是由于光的反射形成的C. 城市玻璃幕墙造成的“光污染”是由于光的折射形成的D. 照相机是利用物体在凸透镜2倍焦距以外成正立、缩小、实像的性质制成的8. 2016年12月22日3时22分，我国在酒泉卫星发射中心用长征二号丁运载火箭，成功将我国首颗全球二氧化碳检测科学实验卫星（TANSAT，简称“碳卫星”或“嗅碳卫星”）发射成功．下列有关说法不正确的是（）A. 碳卫星发射时产生的巨大声音是由空气振动产生的B. 碳卫星发射过程中人们总是先看到升空的场景而后才听到巨大的响声，这是因为声音在空气中传播速度比光速小C. 碳卫星实现大气温室气体探测是通过超声波来识别二氧化碳气体的D. 碳卫星发射基地附近的居民将窗户装上双层玻璃（双层玻璃的夹层内抽成真空）就能有效地防止碳卫星发射时产生的巨大噪声9. 下列几种对光现象的解释不正确的是（）A. “湖光映彩霞”--光的反射现象B. “潭清疑水浅”--光的折射现象C. “立竿见影”--平面镜成像的原理D. “风吹草低见牛羊”--光的直线传播10. 2018年1月31日我国很多地区领略了百年难遇的”超级月亮月全食”，如图所示。

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练习
1、在开凿大山隧道是，工程师们常常用激光束引导掘进机，使掘进机沿直线前进，保证隧道方向不偏差，这主要利用了
的原理。

2、通过门缝向外看，眼睛里门缝越(选填近或远)，观察到的范围越大，这可以用光的来解释。

3、过路的人经过一盏路灯下时，灯光照射人所形成的影子长度的变化是()
A.逐渐变长
B.逐渐变短
C.先变长后变短
D.先变短后变长
4、小明同学在课外用易拉罐做小孔成像实验，如果易拉罐底部有一个很小的三角形小孔，则他在半透明膜上看到的像是()
A.蜡烛的正立的像
B.三角形光斑
C.蜡烛的倒立的像
D.圆形光斑
5、关于光的传播，下列说法中正确的是()
A．光在任何介质中都是沿直线传播的B．光在同一种均匀介质中沿直线传播
C．光可以在任何均匀介质中传播D．以上说法都不对
课后作业
6、浩繁的星空，天体之间相距遥远，例如，地球到太阳的平均距离为1个天文单位(A U),
1A U=1.496×1011m,若不考虑地球大气层等因素对太阳光传播过程的影响，那么，太阳光可以看成是沿方向传到地球的，你每天接收到的太阳光大约是秒前从太阳上发出的。

7．光线从空气进入某种液体，它的传播速度（）
A．增大B．减小C．保持不变D．可能减小，也可能增大8．植树时．要想判断这行树直不直，采用的方法是：人站在第一棵树前面，如果后面的树都被第一棵树挡住，说明这行树栽直了，其理由是（）
A．光的直线传播B．光的折射现象C．光的反射现象D．光的漫反射现象
9．排纵队时，如果你看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人，
队就排直了，这可以用_______来解释；发生雷电时，先看到闪电，后听到雷声，是由于__________．
10．从地面发出的光射到月球反射回地面，所用时间为2.56S，则月球离地球多少千米？。

第一节 光的直线传播 同步练习

第1节光的直线传播(课后训练)-2021-2022学年八年级物理上册同步备课讲义和课后训练(人教版)

4.1光的直线传播(精选练习)【原卷版+解析】

人教版八年级上册 第四章 光现象 第1节 光的直线传播 同步练习(含答案)

教科版物理八年级上册 第四章 第一节 光的直线传播 同步练习 (解析版)