新人教版一年级数学上册练习 练习五 分与合
新人教版小学一年级数学上册1-5单元练习题65156
新人教版小学一年级数学上册单元测试题（全册）第一单元测试题姓名得分一、看图写数(9分)( ) ( ) ( )二、数数在内画○计数(18分)★★★★★★★★三、数一数，在横线上画出相应的“○”(5分)你家里有几口人？今年你几岁了？你这一小组有几个同学？你书包里有几本书？你喜欢上的课有几节？四、连一连(28分)1．2．（12分）五、把同样多的用线连起来(16分)○○○○○○○○○○○○○○○○六、小红今年上一年级，妈妈带她去买学习用品，应该买什么，请把它们圈起来好吗？（8分）七、数一数，在○里涂色(8分)○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○八、这些食物该分给谁才合适呢？把它们用线连一连（8分）九、提高题(10分，不计入总分)1．画○，○比△多3个。
2. 画△, △比□少4个。
△△△△□□□□□□□□□小学数学第一册第二单元测试题（2）姓名得分一、比长短(10分)1．长□√，短□○。
2．最长□√，最短□○。
二、比高矮(15分)1．最高□√，最矮□○。
2.重的画“√”轻的画“○”。
三、比远近(10分)1．小蚂蚁回家，走哪条路最近，在□里画“√”。
2．在最长的后面的“□”里画“√”。
四、实践能力题 (7分)把同样多的方糖放进下面的杯中，哪一杯水最甜，在( )里打√。
( ) ( ) ( )五、多□√,少□○(6分)六、1.比一比，大□√,小□○(10分)2．比一比，厚的画□√,薄的画□○。
□□□七、比一比（12分）1．最轻的画√，最重的画△。
□□□□2.最快的画√，最慢的画△。
② ③ ④ □ □ □ □八、 和 哪个重？重□√,轻□○(8分)。
九、找几个同学，从高到矮排排队。
（6分）十、两个杯里的水一样多，放进大小不同的石块后，哪个杯子里的水会变得更高？在更高□√。
(6分)①□ ②□ （杯子一样大）十一、比一比，哪一种水果最重？在最重□√。
(10分)①②③④□ □十二、益智题(10分,不计入总分)请同学们想一想,在一天中,大树是早晨的影子长,还是中午的影子长?早晨( ) 中午( )小学数学第一册第三单元测试题（3）姓名得分一、把同类的物体圈出来(8分)二、请把一类的东西涂成同一种颜色(8分)三、把应放在书包里的东西圈出来(8分)四、圈出一个不同类的东西(12分)(1)(2)(3)五、看图说一说，图1和图2怎样分的(8分) 1． 2.六、把□涂上红色, 涂绿色,△涂黄色 (8分)七、想一想，可以怎样分(10分)八、把下面物品的序号填在下面相应的圈里(10分)文具玩具服装鞋帽2．怎样放合适呢？（用线连一连 8分）九、数一数、分一分，你能想出几种分类方法(10分)十、下面这些动物你认识吗？它们各有几只脚？会游泳的是哪几个号？请把动物编号写在相应的圈内。
数学一年级上册知识树
各 数 的 认 识
知识树 韩云
练习十七第7、8题
1.十加几得十几，十几减几得十， 十几减十得几。 2.计算十几加减几时，可以用熟 的组成来做，也可以把各位上 的数想加减，再加上整十数。 3.加减法各部分得名称：加数= 加数=和；被减数-减数=差
练习十八 第7题
练习十八第6 题
1.11-20既可以表示物体的个数， 也可以表示物体的次序。 十加几、十几加几和相应的减法 2.从小到大排，想邻的两个数， 后面的书比前面的数打。 3.11-19都是由1歌十鹤几个一组成，11-20的认识 用数学 读作“十几”；20是由两个十组成的， 读作二十。 4.右起第一位十个位，表示几个一， 第二位是十位，表示几个十。 5.写数时从高位写起， 各 先写几个十，再写几个一。
立体图形的 混合拼搭
立体图形混合拼搭时， 把平面相接，能搭的稳。 固定球时，可以用3个 小正方体交错 摆放形成3个支点。
认 识 图 形
知识树 韩云
一年级(人教版)第四单元(练习)
1.11-20既可以表示物体的个数， 也可以表示物体的次序。 2.从小到大排，想邻的两个数， 后面的书比前面的数打。 3.11-19都是由1歌十鹤几个一组成， 十加几、十几加几和相应的减法 读作“十几”；20是由两个十组成的， 读作二十。 4.右起第一位十个位，表示几个一，11-20的认识 用数学 第二位是十位，表示几个十。 5.写数时从高位写起， 先写几个十，再写几个一。
在解决问题时，了解问题中 各个数量之间的关系，可以采 用多种方法灵活解答
一年级(人教版)第五单元（练习）
11-20
数 的 认 识
知识树
韩云
1.钟面上有12个数，吧钟面 均匀得分成12个大格。长 针是分针，短针是时针。
人教版小学一年级上册数学单元练习题全册
人教版小学数学一年级上册第一单元《准备课》练习题一、我会圈。
74*56二、我来找朋友。
（请将同样多的物体和点连起来）三、我会画。
（用○表示下面物体的个数）￥四、我会比多少。
1.在多的后面画√。
2.在少的后面画√。
3.把少的一行水果涂上适合它的颜色。
4.在同样多的后面画√。
▲▲▲▲□▲▲▲▲□.◆◆◆◆◆◆◆◆◆五、我会连。
六、我是小画家。
1.画□，和☆同样多。
☆☆☆☆☆__________________2.画□，比△多。
)△△△△△__________________一年级上册第二单元《位置》练习题班级：_______________ 姓名：_______________一、在（）里填上“上、下、前、后、左、右”。
1.（1）小鸟在小狗的（）面。
（2）小狗在小老鼠的（）面。
$（3）小老鼠在小狗的（）面。
2.（1）小狗跑在最（）面，小象跑在最（）面。
（2）小象跑在小牛的（）面，小狗跑在小兔的（）面。
3.（1）下楼的小朋友是靠（）边走，上楼的小朋友是靠（）边走。
（（2）上楼、下楼和在路上行走我们都应靠（）边走。
二、在____里填上“前、后”。
三、小朋友，我家在8号门的左边，请帮我找一找，应是（）号门。
四、填一填。
^左手号码（），右手号码（）。
五、我是小画家。
1.在△的上面画1个□。
2. 在☆的下面画2个○。
3.在△的左边画2个○。
4.在☆的右边画1个□。
^~&一年级上册第三单元《1~5的认识和加减法》练习题1)班级：_______________ 姓名：_______________一、数一数，写一写。
-…二、从1到5连一连。
1,4 32 5三、从小到大排一排。
3 2 1 04 5]□＜□＜□＜□＜□＜□四、比多少。
1. △△△△2. ●●●○○○○○□□□（）比（）多（）和（）同样多□○□□○□五、比大小。
-1○5 2○2 3○22○4 3○3 5○4六、排排队。
1.第（ 1 ）第（）第（）第（）第（）2.一共有（）只动物。
一年级上册数学习题课件5分与合∣人教新课标
5 分与合（2）
综合运用过关
4
3
一年级上册数学习题课件5分与合∣人 教Байду номын сангаас课 标 一年级上册数学习题课件5分与合∣人 教新课 标
5 分与合（2）
综合运用过关
5
2
12
一年级上册数学习题课件5分与合∣人 教新课 标
5 分与合（2）
综合运用过关
一年级上册数学习题课件5分与合∣人 教新课 标
一年级上册数学习题课件5分与合∣人 教新课 标
5 分与合（2）
综合运用过关
一年级上册数学习题课件5分与合∣人 教新课 标
一年级上册数学习题课件5分与合∣人 教新课 标
5 分与合（2）
思维能力拓展
一年级上册数学习题课件5分与合∣人 教新课 标
一年级上册数学习题课件5分与合∣人 教新课 标
5 分与合（2）
思维能力拓展
一年级上册数学习题课件5分与合∣人 教新课 标
一年级上册数学习题课件5分与合∣人 教新课 标 一年级上册数学习题课件5分与合∣人 教新课 标
5 分与合（2）
思维能力拓展
√
√
一年级上册数学习题课件5分与合∣人 教新课 标
5 分与合（2）
思维能力拓展
一年级上册数学习题课件5分与合∣人 教新课 标
5 分与合（2）
基础知识达标
5 分与合（2）
基础知识达标
5 32
5 分与合（2）
基础知识达标
5 23
5 14
5 分与合（2）
综合运用过关
一年级上册数学习题课件5分与合∣人 教新课 标
5 分与合（2）
综合运用过关
一年级上册数学习题课件5分与合∣人 教新课 标
人教版数学1年级上册课课练(全册)含答案
三、根据下图列出一道减法算式，并说一说算式表示的意思。 －＝
答案：
一、1、减法 2、减号 二、3 只纸鹤拿走 1 只剩 2 只 三、4－3＝1 或 4－1＝3 4 个苹果掉了 3 个剩 1 个或 4 个苹果有 1 个没掉，掉了 3 个
一、划一划，涂一涂。
5 以内数的减法
二、看图列算式。
三、在圆里填上“＞”“＜”或=。
135
8.9 解决“原来一共有多少”的问题
137
8.10 练习二十三
139
8.11 整理和复习
141
8.12 练习二十四
143
9.1 认识20以内的数
145
9.2 20以内数的计算
147
9.3 认识位置、图形、钟表
149
9.4 练习二十五
151
1. 填空。
1.1 按顺序数数
（1）数数时，我们要一个一个按（）地数。
（）的下面。
（3）上课时老师站在讲台上，同学们在老师的（），黑板在老师的（）。
2.根据描述的内容完成问题。
（1）把数学书放在语文书的下面，把文具盒放在语文书的上面。
（2）我在鹏鹏的前面，鹏鹏在我的前面。你知道我们是怎样站的吗？
3.说一说，请你用“上、下、前、后”说一说教室里的人或者物品。
（）在（）的上面
（2）数物体的数量时，要（）的数。
（3）
一共是（）个。
2、数一数，连一连。
3
7
5
3.想一想、画一画。 （1）数出 4 个五角星，并画成红色。
（2）画出 6 个正方形。
答案： 1.
（1）顺序 ;（2） 一个一个；（3）5. 2、
3
7
5
3. （1）（答案不唯一）
小学一年级上册“1-5的认识和加减法”知识点梳理带练习
1-5的认识1-5的基数含义：用1-5表示物体的个数,基数用几个表示,描述数量。
比如一个太阳,一只小狗都是用数字“1”表示。
1-5各数的形状认识与书写：1像小棒,2像鸭子,3像耳朵,4像旗子,5像枰钩。
1-5各数比较大小1、当两个数字比较时,如果两个数字相同就在这两个数字中间写等于号,等于号用符号吧表示可写作“=”。
2、当两个数字比较时,如果两个数字不相同时,数字大的在前面、数字小的在后面,就要在这两个数字中间写大于号,大于号用符号表示可写作“>”。
（注意：开口朝大数,尖头朝小数）3、当两个数字比较时,如果两个数字不相同时,数字小的在前面、数字大的在后面,就要在这两个数字中间写小于号,小于号用符号表示可写作“<”。
（注意：开口朝大数,尖头朝小数）第几第几是相对的,需要带入具体的方向。
区别几和第几,几表示数量,第几表示位置。
分与合掌握2-5的分与合：5的组成有4种（4和1、1和4、2和3、3和2）；4的组成有3种（3和1、1和3、2和2）；3的组成有2种（2和1、1和2）。
加法掌握加法的含义与读法：把两个数字合起来在数学上用“+”表示,合起来一共是多少用数字几表示用“=”连接。
“+”为加号,“=”为等于号。
比如：3+1=4读作3加1等于4。
减法掌握减法的含义与读法：从总数里去掉一部分求还剩多少用减法。
“-”是减号表示去掉,剩下多少用“=”连接。
比如：4-1=3读作4减1等于3。
认识“0”掌握0的含义与写法：0表示一个也没有；0表示起点；0表示分界线。
重难点知识梳理1-5各数的大小比较,注意区分大于号“>”与小于号”<”的关系。
开口朝大数,尖头朝小数。
理解序数的概念,用第几表示位置,并且第几是相对的,需要带入具体的方向。
易错点区别几和第几,几为基数概念,表示数量关系,第几为序数概念,表示位置关系。
练习题一．填一填。
（39分）1. 3的前面是（）,3的后面是（）。
2. 5的前面是（）,2的前面是（）。
人教版一年级上册课课练(全册)含答案
人教版一年级上册课课练（全册）含答案1.1 按顺序数数 3 1.2 比多少 51.3 练习一72.1 认识“上、下、前、后”9 2.2 认识“左、右”112.3 练习二133.1 认识1～515 3.2 比大小17 3.3 练习三19 3.4 第几21 3.5 4的组成23 3.6 5的组成25 3.7 练习四27 3.8 认识加法29 3.9 5以内数的加法31 3.10 认识减法33 3.11 5以内数的减法36 3.12 练习五38 3.13 认识040 3.14 练习六42 3.15 整理和复习443.16 练习七464.1 立体图形的认识48 4.2 立体图形的拼搭504.3 练习八525.1 6、7的认识55 5.2 6和7的基数含义和序数含义57 5.3 6、7的组成59 5.4 6和7的加减法61 5.5 练习九63 5.6 用加法解决问题66 5.7 用减法解决问题68 5.8 练习十70 5.9 认识8和972 5.10 8、9的数量和顺序的意义74 5.11 8、9的组成76 5.12 8和9的加减法78 5.13 练习十一80 5.14 解决问题82 5.15 练习十二84 5.16 认识1086 5.17 10的加减法885.18 练习十三905.19 连加、连减92 5.20 练习十四94 5.21 加减混合96 5.22 练习十五98 5.23 整理和复习1005.24 练习十六1026.1 11～20各数的组成和读法104 6.2 认识数位、写数106 6.3 练习十七108 6.4 十几加几和相应的减法110 6.5 解决问题112 6.6 练习十八1136.7 数学乐园1157.1 认识整时1177.2 练习十九1198.1 9加几121 8.2 练习二十123 8.3 8、7、6加几125 8.4 加法的计算方法127 8.5 练习二十一129 8.6 5、4、3、2加几131 8.7 练习二十二133 8.8 多角度解决求总数的问题135 8.9 解决“原来一共有多少”的问题137 8.10 练习二十三139 8.11 整理和复习1418.12 练习二十四1439.1 认识20以内的数145 9.2 20以内数的计算147 9.3 认识位置、图形、钟表149 9.4 练习二十五1511.1按顺序数数1.填空。
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三、 我能连得快。（把合起来是 7 的图连接起来。）
四、 我能分得准。（根据分解式涂出两种颜色。）
6
51
6
6 6
6
五、 魔力圆圈。（在
里填“＜” “＞”或“=”。）
37
47
一寸光阴不可轻
55
46
27
05
43
76
71
1+3 5-2 3+2 4-2
２
１
23
一寸光阴不可轻
八、 智力冲浪。（哪一块地的面积大？在 里画 。）
2、 比多少和第几
年班
姓名
一、 我能比得对。
1、数一数，比一比。
2、比一比，填一填。
（1）
（2）
24
一寸光阴不可轻
（3）
（ ）最多，（ ）最少，（ ）和（ 二、 第几我来定。 1、数一数，圈一圈。 （1）从右数第 3 个： （2）从左数第 4 个： （3）从右数第 2 个： （4）从左数第 5 个： 2、看一看，填一填。
3、长方体六个面都是长方形。 （ ）
五、 智力冲浪。
1、 有（
2、 有（
3、 有（ 4、 有（
）个。 ）个。 ）个。 ）个。
第五单元 6——10 的认识和加减法
1、 6 和 7 的认识
年班
姓名
一、 我能写得好。
6
7
二、 我能填得对。
1、 0、（ ）、2、（ ）、4、（ ）、（
36
）、（ ）
一寸光阴不可轻
+= -=
二、 我能算得准。 1、连一连。
7–5 4 6-3 7- 3 5 6-1 4+ 3 3 2+5 6- 4 2 1+6 6- 2 7 5-2
新人教版数学一年级上册练习
年班
姓名
一、 我能写漂亮。
二、 我能填正确。 1、 1、2、（ ）、（ ）、５。 2、 （ ）、４、３、（ ）、（ ）。 3、 和２相邻的两个数是（ ）和（ ）。 4、 ３前面的数是（ ），４后面的数是（ ）。 5、 在 2 和 4 中间的数是（ ）。
三、 我能连得对。
１
２
３
４
５
四、 我能圈得准。
1
4、 加 法
年班
姓名
13
一、 我能填得对。
=
=
=
=
=
=
二、 我能连得快。
1+2
5 3+2
3+2
1+3
3+1
4 1+4
2+1
2+3
2+3
3 1+3
4+1
1+2
2+2
2 1+1
3+1
1+4
三、 我能算得准。
如果
=1
=2
那么
+ =（ ）；
+ =（ ）；
+
+ =（ ）；
+
+ =（ ）；
+
四、 小信鸽送信。
5、减 法
年班
姓名
一、 摆一摆，写一写。
=
=
=
=
二、 看一看，填一填。
15
5－ ＝ 5－ ＝ 4－ ＝
4－1＝ 3－ ＝ 3－＝ ＝
4－ ＝
三、 爬山我最快。
5－2＝ 3－1＝ 2－1＝ 5－1＝ 4－2＝
5－ ＝
4－1＝ 5－3＝ 3－2＝ 5－4＝ 4－3＝
人教版数学一年级上册第3单元《5以内数的认识和加减法》达标巩固测试卷A卷(含答案)
人教版数学一年级上册第3单元《5以内数的认识和加减法》达标巩固测试卷A卷（含答案）时间:40分钟总分:100分+10分一、看图做练习。
（第4题9分，第3、5、6题每题2分，其余每空1分，共43分）1.看图写数。
2.〇有（）个，△有（）个，囗有（）个;（）最多，（）最少。
3.按从大到小的顺序排一排:5、2、0、1、3、4。
囗＞囗＞囗＞囗＞囗＞囗4.看图填一填。
5.想一想，剩下的两张纸上应该怎么画？6.请把从右往左数第3个图形涂上颜色，把左边的3个图形圈出来。
7.在〇里填上“+”或“-”。
3〇2＝1 5〇2＝3 1〇2＝3 4〇2＝24〇1＝3 1〇1＝2 5〇1＝4 2〇0＝25〇3＝2 2〇2＝4 0〇3＝3 2〇3＝5 8.在〇里填上“＞”“＜”或“＝”。
4+1〇4-1 4-0〇4+0 1+3〇3+13+2〇4-2 2+2〇5-1 2+3〇1+4二、比一比，看谁先过河。
（共4分）三、降落伞降落到哪里？连一连。
（共3分）四、算一算，填一填。
（第1题9分，第2题4分，共13分）1.2.囗里最大能填几？囗＜2 4＞囗 3＞囗囗＜5五、看一看，照样子画上你喜欢的图形。
（共3分）2○○345六、排一排。
（共6分）（1）一共有（）只小动物。
（2）从右边数，青蛙是第（）个，第2个是（）。
（3）从左边数，蜗牛是第（）个，第2个是（）。
（4）把左边4只小动物圈起来。
（5）青蛙的左边有（）只小动物。
（6）蝴蝶的右边有（）只小动物。
七、看图列式计算。
（每题2分，共16分）八、解决问题。
（每题4分，共12分）1.想一想，不改变小鸡的总只数，怎样才能使两块草地上的小鸡变得一样多？2.找规律，画一画。
发现:_____________________________。
3.两只兔子能分到同样多的胡萝卜吗？在正确答案后面的囗里画“√”。
能囗不能囗附加题（第1题4分，第2题6分，共10分）1.把1、2、3、4、5填在囗里，使算式成立。
新人教版小学一年级数学上册1-5单元练习题
新人教版小学一年级数学上册单元测试题（全册）第一单元测试题姓名得分一、看图写数(9分)★★★★★★★★( ) ( ) ( )二、数数在内画○计数(18分)三、数一数，在横线上画出相应的“○”(5分)你家里有几口人？今年你几岁了？你这一小组有几个同学？你书包里有几本书？你喜欢上的课有几节？四、连一连(28分)1．2．（12分）五、把同样多的用线连起来(16分)○○○○○○○○○○○○○○○○六、小红今年上一年级，妈妈带她去买学习用品，应该买什么，请把它们圈起来好吗？（8分）七、数一数，在○里涂色(8分)○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○八、这些食物该分给谁才合适呢？把它们用线连一连（8分）九、提高题(10分，不计入总分)1．画○，○比△多3个。
2. 画△, △比□少4个。
△△△△□□□□□□□□□小学数学第一册第二单元测试题（2）姓名得分一、比长短(10分)1．长□√，短□○。
2．最长□√，最短□○。
二、比高矮(15分)1．最高□√，最矮□○。
2.重的画“□√”轻的画“□○”。
三、比远近(10分)1．小蚂蚁回家，走哪条路最近，在□里画“√”。
2．在最长的后面的“□”里画“√”。
四、实践能力题 (7分)把同样多的方糖放进下面的杯中，哪一杯水最甜，在( )里打√。
( ) ( ) ( )五、多□√,少□○(6分)□□六、1.比一比，大□√,小□○(10分)□□2．比一比，厚的画□√,薄的画□○。
□□□七、比一比（12分）1．最轻的画√，最重的画△。
2. 最快的画√，最慢的画△。
① ② ③ ④ □ □ □ □八、 和 哪个重？重□√,轻□○(8分)。
九、找几个同学，从高到矮排排队。
（6分）十、两个杯里的水一样多，放进大小不同的石块后，哪个杯子里的水会变得更高？在更高□√。
(6分)①□ ②□ （杯子一样大）十一、比一比，哪一种水果最重？在最重□√。
(10分)①②③④□ □十二、益智题(10分,不计入总分)请同学们想一想,在一天中,大树是早晨的影子长,还是中午的影子长?早晨( ) 中午( )小学数学第一册第三单元测试题（3）姓名得分一、把同类的物体圈出来(8分)二、请把一类的东西涂成同一种颜色(8分)三、把应放在书包里的东西圈出来(8分)四、圈出一个不同类的东西(12分)(1)(2)(3)五、看图说一说，图1和图2怎样分的(8分) 1． 2.六、把□涂上红色, 涂绿色,△涂黄色 (8分)七、想一想，可以怎样分(10分)八、把下面物品的序号填在下面相应的圈里(10分)文具玩具服装鞋帽(7) (8) (9) (10)2．怎样放合适呢？（用线连一连 8分）九、数一数、分一分，你能想出几种分类方法(10分)十、下面这些动物你认识吗？它们各有几只脚？会游泳的是哪几个号？请把动物编号写在相应的圈内。