教学课件:金蝉脱壳ppt

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出蝉壳儿的把蝉它尾已使经劲出地壳抖的• 动上着半,身伸腾• 着空。向
后仰起,又敏捷地向前扑来,再用
前脚• 抓住蝉壳用力一抽,• 又白又嫩 的蝉尾就出来了。整个•动作配合得
自然协调。
我再一次仔细地看着蝉儿,它是那样五彩 缤纷,就像雕刻家给自己的艺术品涂上了油 彩一样。而留在一旁的蝉壳,透明发亮,闪 着金光。这阵儿,蝉儿长久地趴在树上,恢 复着体力,准备开始它的歌唱生涯。
学习目标 1.有感情地朗法。
这是多么神奇有趣的事啊! 这是多么奇特动人的情景啊!
自学指导 自由读课文第四自然段,思
考:作者按怎样的顺序说清蝉是如 何脱壳的。在在整个脱壳的过程 中,你感觉哪儿给你的印象最深? 边读边做批注,时间四分钟。
这是多么神奇有趣的事啊! 这是多么奇特动人的情景啊!
布置作业: 1、好书推荐:作者观察到的是神
奇的金蝉脱壳,我们还可以走进法布 尔的《昆虫记》,去看看他笔下的蝉。 2、拓展练笔:观察一种小动物,重 点观察它的动作,模仿本课写法, 写一篇观察日记。
开始脱壳了!
背 头 脚尾
蝉虫整个身体来回地抽搐了 几下,蝉背露出来了。背上那一 层保护甲的颜色也在很快地变化 着,先是极淡的绿色,一会儿变 成了深绿色。
接着,头钻出来了,前面一双 透明发亮的大眼睛,像两颗花椒籽 一样又黑又亮。
六只脚出来了,整个身子在慢 慢地活动。
最有趣的是蝉尾出壳的情景。未
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