377金蝉脱壳精品PPT课件
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金蝉脱壳(带思维导图版)PPT课件
金蝉脱壳qiào
1
金蝉脱壳qiào
蝉变为成虫时要脱去一层壳。
2
成语典故
三十六计——“金蝉脱壳”。 三国时，诸葛亮曾用这一计谋 使蜀军避开了魏军的追击，安 全撤回汉中，这个成语就是— —金蝉脱壳。比喻用计逃脱而 使对方不能及时发觉。
3
柿搜 椒颜 配 协 趴恢
4
• 搜索 枝丫 配合 枝繁叶茂 • 协调 恢复 抽搐 依依不舍 • 秘密 折叠 颤动 金蝉脱壳 • 颜色 趴下 配合 躲藏 • 五彩缤纷 聚精会神 • 柿子树 花椒籽
31
也在变化。
画思维导图
27
脱壳后 蝉的（ ）和（ ）
也在变化。
画思维导图
28
29
• 我再一次仔细地看着蝉儿，它是那样五 彩缤纷，就像雕刻家给自己的艺术品涂上 了油彩一样。而留在一旁的蝉壳，透明发 亮，闪着金光。这阵儿，蝉儿长久地趴在 树上，恢复着体力，准备开始它的歌唱生 涯。
30
2020/1/1
5
理一理：
快速浏览课文，要求：思考 课文哪些章节完整地写了金 蝉脱壳的过程 。
3~6
6
第一部分（1-2）
，
“我”决心揭开金蝉脱壳的秘
密。
第二部分（3-6）写金蝉脱壳的过
程
。
第三部分（7）写蝉儿趴在树上，
准备新的歌唱生涯。
7
第一部分（1-2）写叔叔的话激起 了“我”的好奇心，“我决心 揭开金蝉脱壳的秘密。
第二部分（3-6）写金蝉脱壳的过 程奇特动人。
第三部分（7）写蝉儿趴在树上， 准备新的歌唱生涯。
8
金蝉脱壳
• 这是多么神奇有趣的事啊！
9
神奇有趣的事
• 夜幕降临，蝉虫就从土里钻出来，偷偷 地爬到树干上，脱掉它身上的旧衣，换上 华丽的新装。
1
金蝉脱壳qiào
蝉变为成虫时要脱去一层壳。
2
成语典故
三十六计——“金蝉脱壳”。 三国时，诸葛亮曾用这一计谋 使蜀军避开了魏军的追击，安 全撤回汉中，这个成语就是— —金蝉脱壳。比喻用计逃脱而 使对方不能及时发觉。
3
柿搜 椒颜 配 协 趴恢
4
• 搜索 枝丫 配合 枝繁叶茂 • 协调 恢复 抽搐 依依不舍 • 秘密 折叠 颤动 金蝉脱壳 • 颜色 趴下 配合 躲藏 • 五彩缤纷 聚精会神 • 柿子树 花椒籽
31
也在变化。
画思维导图
27
脱壳后 蝉的（ ）和（ ）
也在变化。
画思维导图
28
29
• 我再一次仔细地看着蝉儿，它是那样五 彩缤纷，就像雕刻家给自己的艺术品涂上 了油彩一样。而留在一旁的蝉壳，透明发 亮，闪着金光。这阵儿，蝉儿长久地趴在 树上，恢复着体力，准备开始它的歌唱生 涯。
30
2020/1/1
5
理一理：
快速浏览课文，要求：思考 课文哪些章节完整地写了金 蝉脱壳的过程 。
3~6
6
第一部分（1-2）
，
“我”决心揭开金蝉脱壳的秘
密。
第二部分（3-6）写金蝉脱壳的过
程
。
第三部分（7）写蝉儿趴在树上，
准备新的歌唱生涯。
7
第一部分（1-2）写叔叔的话激起 了“我”的好奇心，“我决心 揭开金蝉脱壳的秘密。
第二部分（3-6）写金蝉脱壳的过 程奇特动人。
第三部分（7）写蝉儿趴在树上， 准备新的歌唱生涯。
8
金蝉脱壳
• 这是多么神奇有趣的事啊！
9
神奇有趣的事
• 夜幕降临，蝉虫就从土里钻出来，偷偷 地爬到树干上，脱掉它身上的旧衣，换上 华丽的新装。
7_金蝉脱壳ppt
最有趣的是蝉尾出壳的 情景。未出壳的蝉尾使劲 地抖动着，伸着。蝉儿把 它已经出壳的上半身腾空 向后仰去，又敏捷地向前 扑来，再用前脚抓住蝉壳 用力一抽，又白又嫩的蝉 尾就抽出来了。整个动作
配合得自然协调。
作者看了脱壳的过程，感觉怎样？
这是多么奇特动人的情景啊！我高兴的几 乎叫起来。
脱壳后
• 脱壳后的变化可以说是奇迹般的。
瞒天过海 趁火打劫 隔岸观火 打草惊蛇 抛砖引玉 金蝉脱壳 偷梁换柱 树上开花 反间计
三调虎离山 擒贼擒王 釜底抽薪 关门捉贼 远交近攻 指桑骂槐 假痴不颠 反客为主 美人计 苦肉计 连环计
以逸待劳 暗渡陈仓 顺手牵羊 欲擒故纵 混水摸鱼 假道伐虢 上屋抽梯 空城计 走为上计
• 翅膀：只有一点点—很快盖住身子 • 颜色：每颤动一次，颜色就由浅而深地变 化一次
●
触角：显现出一道道灰白色的光环
瞒天过海 趁火打劫 隔岸观火 打草惊蛇 抛砖引玉 金蝉脱壳 偷梁换柱 树上开花 反间计
三十六计 围魏救赵 借刀杀人 声东击西 无中生有 笑里藏刀 李代桃僵 借尸还魂 调虎离山 擒贼擒王 釜底抽薪 关门捉贼 远交近攻 指桑骂槐 假痴不颠 反客为主 美人计 苦肉计 连环计
金蝉脱壳的故事
• 宋朝开禧年间，金兵屡犯中原。宋将毕再遇与金军对垒，打了几次胜 仗。金兵又调集数万精锐骑兵，要与宋军决战。此时，宋军只有几千 人马，如果与金军决战，必败无疑。毕再遇为了保存实力，准备暂时 撤退。金军已经兵临城下，如果知道宋军撤退，肯定会追杀。那样， 宋军损失一定惨重。毕再遇苦苦思索如何蒙蔽金兵，转移部队。这对， 只听帐外，马蹄声响，毕再遇受到启发，计上心来。 • 他暗中作好撤退部署，当天半夜时分，下令兵士擂响战鼓，金军 听见鼓响，以为宋军趁夜劫营，急忙集合部队，准备迎战。哪知只听 见宋营战鼓隆隆，却不见一个宋兵出城。宋军连续不断地击鼓，搅得 金兵整夜不得休息。金军的头领似有所悟：原来宋军采用疲兵之计， 用战鼓搅得我们不得安宁。好吧，你擂你的鼓，我再也不会上你的当。 宋营的鼓声连续响了两天两夜，金兵根本不予理会。到了第三天，金 兵发现，宋营的鼓声逐渐微弱，金军首领断定宋军已经疲惫，就派军 分几路包抄，小心翼翼靠近宋营，见宋营毫无反应。金军首领一声令 下，金兵蜂踊而上，冲进宋营，这才发现宋军已经全部安全撤离了。 • 原来毕再遇使了“金蝉脱壳”之计。他命令兵士将数十只羊的后 腿捆好绑在树上，使倒悬的羊的前腿拼命蹬踢，又在羊腿下放了几十 面鼓，羊腿拼命蹬踢，鼓声隆隆不断。毕再遇用“悬羊击鼓“的计策 迷惑了敌军，利用两天的时间安全转移了。
《金蝉脱壳》PPT课件3 (共15张PPT)
接着，头钻出来了， 一双透明发亮的大眼睛 像两颗花椒籽，
又黑又亮，闪闪发光
未出壳的蝉尾使劲地 抖动着， 伸缩 着。金蝉把它已经出壳的上半身猛
地向后 仰 去，又敏捷地向前 扑来， 再用前脚 抓 住蝉壳用力一 抽，又白
又嫩的蝉尾就 抽出来了。整个动作 配合得自然协调。
自由读第3自然段： 想一想金蝉脱壳后身
1.有顺序 (脱壳前--脱壳中--脱壳后) 2.有重点
(脱壳中--蝉尾出壳)
课外作业：ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
选择你喜爱的小动物进行细致观 察，先观察它的外形，看看每个部 分有什么特点，再观察它的动作。 然后抓住一两个重点进行描写，写 一篇观察日记，把动物的外形和动 作写下来。
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
体又发生哪些神奇的 变化。
变 化
翅膀
一点点 逐渐大了 盖住了身子，像 两把大扇子 出现了排列整齐，图 案精巧的斑纹。
灰白色 由浅而深 深绿色 棕黑色
颜色
触角
出现了一道道灰白色光环。
啊！真是太 奇特了！
观察对于儿童之必不可 少，正如阳光、空气、水 分对于植物之必不可少一 样。在这里，观察是智慧 最重要的能源。 ——苏霍姆林斯基
蝉背露出来了，接着头钻 出来了，不一会儿六只脚出来
了，最后蝉尾 抽出来了。
细读第2自然段： 画一画你认为最神奇 有趣、最奇特动人的 词句，写下自己的感 受。
金蝉脱壳ppt
金蝉脱壳ppt《金蝉脱壳》PPT尊敬的各位评委，大家好！我今天要给大家演示的是一款非常有趣和富有挑战性的游戏——《金蝉脱壳》。
（第一页：游戏介绍）《金蝉脱壳》是一款益智解谜游戏，玩家需要通过解决各种难题，帮助可爱的小金蝉成功从千难万险的环境中逃脱。
（第二页：游戏背景）游戏的背景设定在一个神秘的寺庙内，小金蝉被困在了这个充满机关和谜题的迷宫中。
玩家需要通过观察和思考，找到解决问题的方法，帮助小金蝉顺利逃脱。
（第三页：游戏特点）•精美的画面设计：游戏采用优秀的艺术风格，场景细致入微，给玩家带来沉浸式的视觉体验。
•多样的谜题难度：游戏中有各种各样的难题，包括推箱子、拼图、密码解谜等，不同级别的玩家都能找到适合自己的挑战。
•出色的音效和背景音乐：游戏中的音效和背景音乐都经过精心制作，能够增强游戏氛围，让玩家更好地融入其中。
（第四页：游戏玩法）在游戏中，玩家需要通过点击、滑动或拖动屏幕上的物体，触发各种机关和事件，解开困扰小金蝉的各种难题。
每一关都有独特的设计和解法，玩家需要灵活运用自己的观察力和思维能力，才能找到最佳的解决方案。
（第五页：游戏关卡设计）游戏共有50个关卡，每个关卡都有自己独特的设计和难度。
随着玩家逐渐解决了更多的谜题，关卡的难度也会逐步提高，挑战越来越大。
每一关的设计都很巧妙，能够让玩家在解谜的过程中获得成就感。
（第六页：游戏评价）《金蝉脱壳》是一款给人耳目一新的解谜游戏，不仅画面精美，玩法独特，而且难度适中，适合各个年龄段的玩家。
玩家可以在游戏中锻炼自己的观察力、分析能力和逻辑思维，让大脑得到锻炼的同时，也获得了娱乐和放松。
（最后一页：总结）在这款游戏中，你将沉浸在一个扣人心弦的解谜世界中，与小金蝉一同寻找脱离困境的方法。
通过解决各种谜题，你将锻炼自己的思考能力和创造力，并在成功逃脱的同时获得成就感。
快来下载体验《金蝉脱壳》，与小金蝉一起开启冒险之旅吧！谢谢大家！。
《金蝉脱壳》课件
CHAPTER 05
电影中的道德观探讨
对自由的追求
01
史泰龙饰演的角色为了追求自由 ，不断寻找逃脱的机会，展现出 对自由的渴望 由，还涉及到对正义的追求和对 人性的尊重。
对正义的坚守
史泰龙饰演的角色在逃脱过程中，不 仅为自己争取自由，还帮助其他囚犯 一起逃脱，展现出对正义的坚守。
激发求生欲望
囚犯通过与狱警的交流，激发自己的求生欲望， 从而更加坚定地寻求逃脱。
团队合作与沟通
电影中的囚犯通过团队合作和有效的沟通，共同 应对困境，提高了越狱成功的概率。
CHAPTER 04
电影中的团队合作
囚犯之间的合作
囚犯之间的合作
在电影中，囚犯们为了共同越狱，互相配合、分工合作， 充分发挥各自的优势。他们共同制定计划、解决难题，最 终成功逃脱。
狱警合作的意义
通过狱警之间的合作，他们能够更好地履行职责、提高工作效率，确保 监狱的安全和稳定。这种合作精神也是电影所要传达的重要价值观之一 。
团队合作在越狱中的作用
团队合作在越狱中的重要性
在电影中，囚犯和狱警的团队合作对于情节的发展和结局起到了至关重要的作用。囚犯之 间的合作使他们能够成功越狱，而狱警之间的合作则帮助他们迅速抓捕逃犯。
《金蝉脱壳》ppt课件
目录
• 《金蝉脱壳》简介 • 电影中的越狱技巧 • 电影中的心理学应用 • 电影中的团队合作 • 电影中的道德观探讨
CHAPTER 01
《金蝉脱壳》简介
电影背景
20世纪90年代
电影《金蝉脱壳》的故事背景设 定在20世纪90年代，这个时期是 美国监狱制度最为严苛的时期。
越狱题材
电影剧情简介
• 雷·布雷斯林在监狱中度过数年，为了重获自由，他开始策划一 场惊天大逃亡。在寻找逃亡路线的过程中，他结识了霍兰德·霍 克斯，两人结为生死之交，共同策划并实施了越狱行动。在逃 亡过程中，他们遭遇了重重困难和危险，但凭借着智慧和勇气 ，最终成功逃脱。
《金蝉脱壳》课件
观察对于儿童之必不可少， 正如阳光、空气、水分对于 植物之必不可少一样。在这 里，观察是智慧最重要的能 源。
——苏霍姆林斯基
第44页，共47页。
三十六计——“金蝉脱壳”。 三国时，诸葛亮还曾用这一计谋使蜀军 避开了魏军的追击，安全撤回汉中，这 个成语就是——金蝉脱壳。比喻用计逃
脱而使对方不能及时发觉。
第47页，共47页。
金蝉脱壳的过程
第13页，共47页。
默读第3-6自然段，思考： 1.这段是围绕哪句话来写的？请用横线
画出来。
2.作者是按怎样的顺序写的，请圈出 蝉相关的部位。
第14页，共47页。
朗读第四自然段：
想一想蝉虫出壳的 先后顺序。
背—头—脚—尾
第15页，共47页。
• 蝉妈妈在植物的枯枝上产卵， 孵化后的小若虫掉落地面，便 钻进地底生活，以吸食植物的 根部汁液为生，而这时间要三 、五年甚至十七年之久。
第1页，共47页。
谜语
⒈身体半球形，背上七颗星， 棉花 喜爱它，捕虫最著名。
⒉翅膀一展亮晶晶， 整天飞舞花丛中， 手足不闲爱劳动， 酿造蜜糖好过冬。
⒊长相俊俏，爱舞爱跳， 春花 一开，它就来到。
七 星 瓢 虫
蜜 蜂 蝴 蝶
第2页，共47页。
阅读课文，想一想： 课文主要讲了什么呢？
金蝉脱壳的过程
第3页，共47页。
露 lù ( 露水)( 露营 )
lòu ( 露头 )( 露面 )
第6页，共47页。
近义词：
搜索 ~ 搜寻 配合 ~ 合作
依依不舍 ~ 恋恋不舍
聚精会神 ~
全神贯注
第7页，共47页。
反义词
整齐 → 杂乱 奇特 → 普通
精巧 → 粗糙 颤动 → 静止
五年级上册《金蝉脱壳》PPT
的肚子在不停地
着，每
一次，
身上的颜色就
地变化一次，渐渐地变
成了 ，变成了
。翅膀上出现
了
、的
。蝉触角也显现出
一道道
的光环。
我再一次仔细地看着蝉儿
1、本文讲述了那种动物，我对它的态度怎样？ 答：蝉，是他的最爱。 2、“夜幕降临，蝉虫就从土里转出来，偷偷地爬到 树干上，脱掉它身上的旧衣，换上华丽的新装。”
读准下列词语:
枝丫 抽搐 敏捷 折叠 生涯 枝繁叶茂 依依不舍 聚精会神 五彩缤纷
• 第一部分（1-2）写叔叔的话 激起了“我”的好奇心，“我” 决心揭开金蝉脱壳的秘密。
• 第二部分（3-6）写金蝉脱壳 的过程奇特动人。
• 第三部分（7）写蝉儿趴在树 上，准备新的歌唱生涯。
这是多么神奇的事啊！
夜幕降临，蝉虫就从土里 钻出来，偷偷地爬到树干上， 脱掉它身上的旧衣，换上华丽 的新装。
金蝉脱壳的本意是：寒蝉在蜕变时，本体脱离皮壳而走，只留下 蝉蜕还挂在枝头。此计用于国战中，是指通过伪装摆脱敌人，撤退或 转移，以实现我方的战略目标的谋略。稳住对方，撤退或转移，决不 是惊慌失措，消极逃跑，而是保留形式，抽走内容，稳定对方，使自 己脱离险境，达到己方战略目标，己方常常可用巧妙分兵转移的机会 出击另一部分敌人。国战中不一定要硬拼硬，当感觉自己实力不济的 时候，适时的实施转移或撤退是很保存有生力量的最佳方法，这个撤 退也很讲技巧和方法，要不就成溃败之势，一发而难以收拾。要稳步 撤退，道士先撤，变撤边放技能，异人中间补心加万骨后撤，高甲不 必攻击，殿后即可，当后撤到利于本方的环境和地形时再组织防守或 反扑。
"观察对于儿童之必不可少,正如阳光 空气 水分对于植物之必不可少一样.在这里 观察是智慧的最重要的能源!"
金蝉脱壳(带思维导图版)PPT课件
睛，像（
）又黑又亮。六
只脚出来了，整个身子（ ）。
25
最有趣的是蝉尾出壳的情景。未出
壳的蝉尾（ ），（ ）。蝉儿
把它已经出壳的上半身（
），
又敏捷地（ ），再用前脚
（
），（
）蝉尾就
出来了。 整个动作配合得（ ）。
脱壳的蝉儿（ ）蝉壳上，过了
好一阵子，才（ ）离开了蝉壳。
26
脱壳后 蝉的（ ）和（ ）
18
金蝉脱壳qiào
19
蝉的（ ）先露出来， 接着（ ）钻出来，而后 （ ）出来了，最后是 （ ）脱壳而出。
脱壳中
20
蝉的（背）先露出来， 接着（头）钻出来，而后 （ 脚）出来了，最后是 （ 尾巴 ）脱壳而出。
脱壳中
21
蝉的（背）先露出来， 接着（头）钻出来，而后 （ 脚）出来了，最后是 （ 尾巴 ）脱壳而出。
5
理一理：
快速浏览课文，要求：思考 课文哪些章节完整地写了金 蝉脱壳的过程 。
3~6
6
第部分（1-2）
，
“我”决心揭开金蝉脱壳的秘
密。
第二部分（3-6）写金蝉脱壳的过
程
。
第三部分（7）写蝉儿趴在树上，
准备新的歌唱生涯。
7
第一部分（1-2）写叔叔的话激起 了“我”的好奇心，“我决心 揭开金蝉脱壳的秘密。
也在变化。
画思维导图
27
脱壳后 蝉的（ ）和（ ）
也在变化。
画思维导图
28
29
• 我再一次仔细地看着蝉儿，它是那样五 彩缤纷，就像雕刻家给自己的艺术品涂上 了油彩一样。而留在一旁的蝉壳，透明发 亮，闪着金光。这阵儿，蝉儿长久地趴在 树上，恢复着体力，准备开始它的歌唱生 涯。
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You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢你的到来 习并没有结束，希望大家继续努力
Learning Is Not Over. I Hope You Will Continue To Work Hard
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
夜幕降临，蝉儿就从土里 钻出来，偷偷地爬到树干上， 脱掉它身上的旧衣，换上华丽 的新装。
这天傍晚，下了一阵毛毛雨。雨过天晴，空气 十分新鲜，我向菜园跑去。菜园里的柿子树枝繁叶 茂，在夕阳映照下显得更加翠绿。我的目光顺着树 干上下搜索着。突然，我发现了一只肥肥的、通身 发着金黄色亮光的蝉虫，正沿着柿子树往上爬。当 爬到一个枝丫上时，它用脚紧紧抓住树皮上的一处 裂口，停在那里不动了。我轻手轻脚地爬上树，躲 在一个枝丫后面，聚精会神地盯着这只蝉虫，等待 着金蝉脱壳这一时刻的到来。
第一关
1、世界上最毒的蜘蛛叫什么？（狼蜘）
2、最短命的昆虫是什么？ （蜉蝣） 3、会叫的蝉是雌蝉还是雄蝉？（雄蝉） 4、蝉的幼虫生活在哪？ （土里） 5、蝉在树上生活的时间有多长？
（一个月左右）
第二关ห้องสมุดไป่ตู้
美文我来读
一、5分钟内你能读几遍， 要求吐字清晰。 二、选择你最喜欢的一段文字， 比一比谁的品味高，选的语言美
开始脱壳了！蝉虫整个身体来回地抽搐了 几下，背上立刻裂开了一道口子，蝉背露出 来了。背上那一层保护甲的颜色也在很快地 变化着，先是极淡的绿色，一会儿就变成了 深绿色。接着，头钻出来了，前面一双透明 发亮的大眼睛，像两颗花椒籽一样又黑又亮， 六只脚出来了，整个身子在慢慢地活动。最 有趣的是蝉尾出壳的情景。未出壳的蝉尾使 劲地抖动着，伸着。蝉儿把它已经出壳的上 半身腾空向后仰去，又敏捷地向前扑来，再 用前脚抓住蝉壳用力一抽，又白又嫩的蝉尾 就出来了。整个动作配合得自然协调。脱壳 的蝉儿静静地趴在蝉壳上，过了好一阵子， 才依依不舍地离开了蝉壳。
了，最后是 （蝉尾） 脱壳而出。”
2、我能写一写读后的感受：
这篇文章写了“我”在 看到
的情景 。我最喜欢的句 子是：
读了课文，我以后也要向作者一
样
。
留心观察!
搜索 发现 聚精会神地盯着 仔细地看着
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
我再一次仔细地看着蝉儿，它是那 样五彩缤纷，就像雕刻家给自己的艺术 品涂上了油彩一样。而留在一旁的蝉壳， 透明发亮，闪着金光。这阵儿，蝉儿长 久地趴在树上，恢复着体力，准备开始 它的歌唱生涯。
第三关
思考：1、金蝉脱壳的顺序 是怎样的呢？
填空“蝉的（背 ）先露出来，接 着（头 ）钻出来，而后 脚（ ） 出来
刚出壳的蝉儿除了背上那一层保护甲 外，全身都是灰白色的，折叠的翅膀也只 有一点点。但是，很快就发生了奇迹般的 变化。又小又嫩的翅膀逐渐大了起来，很 快盖住身子，像两把扇子长长地拖在身后。 蝉儿的肚子在不停地颤动着，每颤动一次， 身上的颜色就由浅而深地变化一次，渐渐 地变成了深绿色，变成了棕黑色。翅膀上 出现了排列整齐、图案精巧的斑纹。蝉触 角也显现出一道道灰白色的光环。
谢谢你的到来 习并没有结束，希望大家继续努力
Learning Is Not Over. I Hope You Will Continue To Work Hard
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
夜幕降临，蝉儿就从土里 钻出来，偷偷地爬到树干上， 脱掉它身上的旧衣，换上华丽 的新装。
这天傍晚，下了一阵毛毛雨。雨过天晴，空气 十分新鲜，我向菜园跑去。菜园里的柿子树枝繁叶 茂，在夕阳映照下显得更加翠绿。我的目光顺着树 干上下搜索着。突然，我发现了一只肥肥的、通身 发着金黄色亮光的蝉虫，正沿着柿子树往上爬。当 爬到一个枝丫上时，它用脚紧紧抓住树皮上的一处 裂口，停在那里不动了。我轻手轻脚地爬上树，躲 在一个枝丫后面，聚精会神地盯着这只蝉虫，等待 着金蝉脱壳这一时刻的到来。
第一关
1、世界上最毒的蜘蛛叫什么？（狼蜘）
2、最短命的昆虫是什么？ （蜉蝣） 3、会叫的蝉是雌蝉还是雄蝉？（雄蝉） 4、蝉的幼虫生活在哪？ （土里） 5、蝉在树上生活的时间有多长？
（一个月左右）
第二关ห้องสมุดไป่ตู้
美文我来读
一、5分钟内你能读几遍， 要求吐字清晰。 二、选择你最喜欢的一段文字， 比一比谁的品味高，选的语言美
开始脱壳了！蝉虫整个身体来回地抽搐了 几下，背上立刻裂开了一道口子，蝉背露出 来了。背上那一层保护甲的颜色也在很快地 变化着，先是极淡的绿色，一会儿就变成了 深绿色。接着，头钻出来了，前面一双透明 发亮的大眼睛，像两颗花椒籽一样又黑又亮， 六只脚出来了，整个身子在慢慢地活动。最 有趣的是蝉尾出壳的情景。未出壳的蝉尾使 劲地抖动着，伸着。蝉儿把它已经出壳的上 半身腾空向后仰去，又敏捷地向前扑来，再 用前脚抓住蝉壳用力一抽，又白又嫩的蝉尾 就出来了。整个动作配合得自然协调。脱壳 的蝉儿静静地趴在蝉壳上，过了好一阵子， 才依依不舍地离开了蝉壳。
了，最后是 （蝉尾） 脱壳而出。”
2、我能写一写读后的感受：
这篇文章写了“我”在 看到
的情景 。我最喜欢的句 子是：
读了课文，我以后也要向作者一
样
。
留心观察!
搜索 发现 聚精会神地盯着 仔细地看着
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
我再一次仔细地看着蝉儿，它是那 样五彩缤纷，就像雕刻家给自己的艺术 品涂上了油彩一样。而留在一旁的蝉壳， 透明发亮，闪着金光。这阵儿，蝉儿长 久地趴在树上，恢复着体力，准备开始 它的歌唱生涯。
第三关
思考：1、金蝉脱壳的顺序 是怎样的呢？
填空“蝉的（背 ）先露出来，接 着（头 ）钻出来，而后 脚（ ） 出来
刚出壳的蝉儿除了背上那一层保护甲 外，全身都是灰白色的，折叠的翅膀也只 有一点点。但是，很快就发生了奇迹般的 变化。又小又嫩的翅膀逐渐大了起来，很 快盖住身子，像两把扇子长长地拖在身后。 蝉儿的肚子在不停地颤动着，每颤动一次， 身上的颜色就由浅而深地变化一次，渐渐 地变成了深绿色，变成了棕黑色。翅膀上 出现了排列整齐、图案精巧的斑纹。蝉触 角也显现出一道道灰白色的光环。