鲁教版小学英语四年级_上册_知识点总结
鲁教版四年级英语知识点总结
四年级知识点总结Unit 1语音：j--/ / jump,juice,June,July w--/ / well,warm,winter,wearU--/ / music,menu,cute,computer词汇：（1）核心词汇：中国来自她；她的生活；居住（2）国家：加拿大美国英国澳大利亚印度法国城市：渥太华伦敦华盛顿市形容词：著名的句型：（1）你叫什么名字？我的名字叫吉姆。
（2）你来自哪里？我来自加拿大。
（3）你住在哪里？我住在渥太华。
（4）欢迎来到中国。
（5）伦敦是著名的。
（6）她来自哪里？她来自澳大利亚。
（7）他来自哪里？他来自伦敦。
（8）他来自美国吗？不，他不是。
他来自法国。
wh开头的疑问词：疑问代词：what 什么who 谁which 哪个whose 谁的疑问副词: when 什么时候where 哪里why 为什么Unit 2语音：y--/ / yes,your,year,yellow s--/ / his,please,these,Tuesdaye--/ / egg,get,bed,help词汇：动词：弄干净；擦干净洗；冲洗水；给…...浇水名词：鞋窗户衣服花家务劳动一餐（饭）盘子感叹词：美味的句型：（1）你会刷你的鞋吗？是的，我会。
（2）你会擦窗户吗？不，我不会，（3）让我们做家务劳动吧! （3）你正在做什么？我正在洗衣服。
（5）你正在做饭吗？是的。
我正在烹饪鸡肉。
（6）妈妈正在做什么？她正在洗盘子。
（7）我做不好。
（8）午饭准备好了。
语法：现在进行时be（am/is/are）＋动词-ing 正在做...短语：做家务劳动刷我的鞋擦窗户擦地板洗衣服做饭烹饪鸡肉浇花洗盘子打扫厨房玩电脑游戏做面包Unit 3语音：c--/ /nice,rice,face,dance c--/ /cap,call,cold,come 词汇：动词：想要吃等；等待喝；饮名词：面条食物土豆汤西红柿分；分钟；片刻蛋糕；糕点水果香蕉比萨饼梨子其他：到外面；在外某物句型：（1）你（们）想要吃什么？我/我们想要吃饺子。
鲁科版四年级英语上册语法汇总
四年级英语上册语法总结一、固定搭配及用法 1. 喜欢做某事：like + 动词ing形式I like dancing.2. My hobby is + 动词ing形式My hobby is dancing.(以上2种情形必须使用动词ing形式，请牢记；注意对比区分现在进行时)3. on + 星期几I can draw pictures on Thursday.4. in + 季节It’s warm in spring.in + 城市名称It’s raining in Shanghai.5. play的用法1) play 直接加球类play football play basketball play ping-pong2) play + the + 乐器play the drums play the erhu play the pipa6. will + 动词原形It will rain in Hong Kong. It will snow in Ningyang.will + be + 形容词It will be sunny tomorrow. It will be windy in Shenyang.7. 情态动词(will, can, shall, may) + 动词原形will + 动词原形It will snow in Ningyang. can + 动词原形I can dance on Monday. shall + 动词原形Shall we go to the park? may + 动词原形May I have a look?8. 描述人物时is 和has 的不同用法My brother is short. He has short hair and big eyes.9. an an art teacher an English teacher an email10. 名词所有格: …’s，表示：…的What’s Xiaobai’s hobby?That’s Liu Lei’s father.11. 首字母大写Sunday-----Saturday(星期几词汇) Chinese English T-shirtDanny Guo Y ang Beijing Kunming(人名地名)二、动词的第三人称单数 1. 适用范围---主语是he, she, 人名，my sister/your father2. 变化规则1) 规则变化直接+s Danny likes playing the drums.He plays well. My grandpa works in a park.2) 不规则变化have --- has I have big eyes. He has small eyes.do --- does What does your mother do?三、现在进行时1. 含义：表示正在进行的动作或存在的状态。
四年级上册英语-重点复习_鲁科版
季节单词：
spring 春天 summer 夏天
autumn 秋天 winter 冬天
气候单词：
warm 温暖的 hot 热的
cool 凉爽的 cold 寒冷的
衣着单词:
T—shirt T恤衫 jacket 夹克衫
sweater 毛衣 coat 外套 cap 帽子
重点短语：
fly my kite / fly kites 放风筝
第五单元的重点：
天气单词（黑板上画出天气图例再复习一遍） sunny 晴朗的 cloudy 多云的 windy 有风的 snow 下雪 rain 下雨 重点短语： put on 穿 climb the hill 爬山 go to the zoo 去动物园 go to the park 去公园
1. Put on your jacket. 2. Put on your raincoat. 3. Let’s go and climb the hill.
第一单元的重点：
1. ---- What subjects do we / you have this morning / afternoon? What subjects do we / you have at school?
---- We have Chinese, maths, English, music, PE and computer studies.
第五单元的重点：
1. ---- How is the weather in Beijing today? ---- It is sunny. / It’s cloudy. / It’s windy.
It is raining. / It’s snowing. 2. ---- How’s the weather in Zibo tomorrow? ---- It will be sunny. / It will be cloudy.
五四制2022年山东泰安四年级上册英语知识点总结(鲁科版)
五四制2022年山东泰安四年级上册英语知识点总结（鲁科版）Unit11.What subjects do+主语+have(+时间) …有…课？（问句）主语+have+科目（+时间）.主语有…课。
（答句）例句：What subjects do we have? 我们有什么课？What subjects do you have today?We have English,Chinese. 我们有英语课，语文课。
2.W hat’s your favourite subject? 你最喜爱的是什么？（问句）My favourite subject is English. 我最喜爱的课程是英语。
I t’s English. 是英语课I like English. 我喜欢英语课。
3.This is…这是This is the music room. 这是音乐教室。
4.We+动词+here/there. 我们在这儿/那儿做…We play basketball here. 我们在这儿打篮球。
We listen to the music there. 我们在那儿听歌。
5.We make things /draw in the are room.We play basketball on the playground.We sing in the music room.We read in the library.Unit21、Do you like+名词/动名词？你喜欢…吗？（问句）肯定回答：Yes,I do. 是的，我喜欢。
否定回答：N o,I don’t. 不，我不喜欢。
例句：Do you like drawing?你喜欢画画吗？Yes,I do.是的，我喜欢。
Do you like football?No,I don’t. 不，我不喜欢。
2、主语（单三）+动词单三形式+其他主语（单三）：he/she/it/Jenny/My mum…（都是一个人）动词单三形式：一般动词+s,如like-likes;其他形式如：go-goes; study-studies例句：He likes singing.他喜欢唱歌。
鲁科版四年级上册英语知识点归纳
鲁科版四年级上册英语知识点归纳XXXClass: ____ Name: ____1.Subject ________2.English ________3.Math ________4.Manufacture。
make ________5.We ________6.Often。
frequently ________7.Basketball ________8.Run。
running________ 9.Chinese。
Mandarin ________ e。
arrive________ 11.Dance ________ 12.Sing ________13.Art ________ 14.Music ________ 15.Physical n ________ 16.Good。
satisfactory ________ 17.Uncle。
uncle-in-law。
aunt-in-law ________ 18.Today ________ 19.Aunt。
aunt-in-law________ 20.Cooking。
chef ________ 21.Talk。
n ________ 22.Favorite ________ 23.Park ________ 24.Hospital ________ 25.Science ________ 26.Nurse ________ 27.Work。
job________ 28.Father。
mother ________ 29.Tall ________30.Short ________ 31.Hair ________ 32.High ________33.Strong ________ XXX ________ 35.Sorry ________ 36.Dad ________ 37.Snow。
snowing ________ 38.Rain。
raining________ 39.Weather ________ 40.Sunny ________ 41.Windy________ 42.Cloudy ________ 43.Swim ________ 44.Daytime________ 45.Soccer ________ 46.Picture。
新版湘鲁版四年级英语上册知识点汇总课件.doc
四（上）Unit 1 What can you see ? 二、重点句子May I use your⋯? 我能用你的⋯?一、单词:Sure. Here you are.当然。
给你。
classroom教室computer电脑blackboard 黑板see 看见S orry. I don’t have a/ an / any ..对不起，我没有⋯can 能够b ear 熊car 小汽车L et’s write a story.让我们写一个故事吧。
Let’s make a card.让我们做一张卡片吧。
二、重点句子What can you see?你能看见什么?三、对话I can see⋯我能看见⋯A: Let ’s write a story.Is there a/an⋯? 有一个⋯吗？B: Ok. Do you have a notebook?Yes, there is.是的，有。
/ No, there isn’t. 不，没有。
A: Yes, I do.B :May I use your pen?三、对话A: Sorry, I don’t have a pen.Andy : This is our new classroom. B: May I use your caryon ?Wang Li : Andy .What can you see ? A: Sure. Here you are.Andy: I can see a blackbord. B: Thank you.Wang Li：What can you see?Andy: I can see many desks.Wang Li: Is there a computer ?四（上）Unit 3 I can run fast.Andy : Yes, there is.一、单词p lay 玩，打football 足球play football 踢足球swim 游泳easy 容易fast 快的fun 有趣的can’t= can not不能四（上）Unit 2 May I use your crayon?二、重点句子一、单词Can you⋯? 你能⋯?lesson课程story 故事notebook笔记本give给Y es, I can. 我能/No, I can’t. 我不能。
鲁教科版小学英语四年级上册Unit5L3知识点总结教案
鲁教科版小学英语知识点练习一起学习吧学习单词，背诵课文，基础知识很重要！鲁教科版小学英语和你一起共同进步学业有成！Unit5 L3参考教案一、教学目标：（一）知识目标：1、能听说并认读新单词：tomorrow，will，shall2、能听懂、会说并认读句型：It will snow. It will be sunny.3、能准确书写：snow，rain，sunny，windy等。
（二）能力目标：能运用“How’s the weather in ……tomorrow?”“It will snow.”“It will be sunny.”之类的语句谈论将来的天气状况。
（三）情感目标：培养学生在生活中运用所学英语的能力，激发学生的求知欲，善于和别人合作。
二、教学重点：运用How’s the weather tomorrow? It will snow. It will be sunny.之类的语句谈论将来的天气。
三、教学难点：rain snow 与sunny windy cloudy的用法区别。
四、课前准备：1、教师准备和本节课相关的电子图片和卡片。
2、教师准备本节课的音频和课件。
五、教学过程：Step1: Warming up活动一：师生问候活动二：听一听、做一做师生随同动感音乐，老师说单词或短语，学生边说边做动作。
T：sunny sunny Ss：It’s sunny.T：windy windy Ss：It’s windy.T：cloudy cloudy Ss：It’s cloudy.T：raining raining Ss：It’s raining.T：snowing snowing Ss：It’s snowing.Step2: Review活动三：快速抢答教师出示单词图片：snow rain sunny windy cloudy，学生说出对应单词。
（可采用个别学生回答和全班学生抢答的形式进行，使课堂变得生动、活泼有趣。
鲁科版四年级上册知识点汇总
鲁科版四年级上册单元知识总结Name:_______ Class: ________Unit 1 School lifeclassmate同班同学we我们today今天favourite最喜爱的subject科目；课程English英语Chinese语文PE体育maths数学science科学computer studies计算机课often经常basketball蓝球there那里make制造thing物，东西1. --What subjects do we have this afternoon? 今天下午我们都上什么课? --We have Chinese and PE. 我们上语文课还有体育课。
2. --Do you like Chinese? 你喜欢汉语吗? --Yes,I do. / No, I don’t.3.This is the music room.We sing here. 这是音乐教室。
我们在这里唱歌。
4.That's the playground. We often play basketball there.那是操场。
我们常常在那里打篮球。
This is ... ,...here. 这是......在这里。
That’s...,...there. 那是......在那里。
5.We make things in the art room. 我们在美术教室里制作东西。
6.We often draw here. 我们经常在这里画画。
7.--Look at my new books,mum. 看我的新书，妈妈。
8. --What subjects do you have at school? 你（们）在学校上什么课?--I/We have Chinese,maths,English,music,PE and computer studies.我/我们有语文课，数学课，英语课，音乐课，体育课还有计算机课。
鲁科版四年级上册英语每单元关键内容
鲁科版四年级上册英语每单元关键内容Unit 1: Greetings and ns- Greetings: Hello, Hi, Good morning, Good afternoon, Good evening- n: My name is [name]. I am [age] years old. I live in [place].Unit 2: Classroom Objects- Objects: pen, pencil, book, eraser, ruler, bag, desk, chair- Sentences: This is a [object]. That is a [object].Unit 3: Family- Family members: father, mother, brother, sister, grandfather, grandmother- Sentences: This is my [family member]. I love my [family member].Unit 4: Numbers- Numbers: 1-10- Sentences: How many [objects] do you have? I have [number] [objects].Unit 5: Colors- Colors: red, yellow, green, blue- Sentences: What color is it? It is [color].Unit 6: Animals- Animals: cat, dog, bird, rabbit, fish, turtle- Sentences: I like [animal]. [Animal] is cute.Unit 7: Weather- Weather: sunny, rainy, cloudy, windy- Sentences: What's the weather like today? It's [weather].Unit 8: Food and Drinks- Food: apple, banana, cake, sandwich- Drinks: water, milk, juice- Sentences: I like [food/drinks]. [Food/Drinks] tastes us. Unit 9: Body Parts- Body parts: head, eyes, ears, nose, mouth, hands, feet- Sentences: I have [body part]. I can [n] with my [body part]. Unit 10: ___- ___: hat, shirt, dress, shorts- Sentences: I wear [clothes]. [Clothes] is beautiful.以上是鲁科版四年级上册英语每单元的关键内容。
鲁科版小学英语四年级上册知识点(Unit1-Unit5)
Unit1School Life1、提问课程：What subject s do we have？我们上什么课？We have Chinese，maths，English and science.我们上语文、数学、英语和科学。
2、提问最喜欢的科目及4种答语：What’s your favourite subject?你最喜欢什么课？1It’s science.2Science.3My favourite subject is science.4I like science.3、学校不同功能区的作用：1We sing in the music room.2We draw and make things in the art room.3We play basketball on the playground.4We read in the library.4、语音：①元音字母a的发音：在含有字母a的单词中，如果单词末尾是一个不发音的e时，a一般发字母本身的音（a-e-a）。
如：make，face，name，cake。
②辅音字母t和d的发音：辅音字母在单词中常发和拼音相似的音。
如，let，at，ten，tell；red，read，door，dance。
Unit2Hobbies1、询问别人是否喜欢做某事：Do you like+v.ing(动名词)？你喜欢---吗？Yes，I do.是的，我喜欢。
No，I don’t.不，我不喜欢。
2、v.+ing的3种情况：①直接加ing，如：play-playing，sing-singing，draw-drawing；②去掉末尾不发音的e加ing，如：make-making，dance-dancing，come-coming；③双写末尾字母加ing，如：run-running，skip-skipping；3、动词的第三人称单数形式（通常是在动词后面加s）：什么时候用：当一个动词（v）放在第三人称单数（ta：he，she，it或者一个名字）后面的时候，用动词的单三形式（v.s）。
鲁教版英语小学四年级上册综合复习知识归类
四上1-7单元综合整理单词归类1.乐器：piano（钢琴）drum（鼓）erhu（二胡）violin（小提琴）2.球类：football（足球）basketball（篮球）3.Subjects（科目）：Chinese（语）English（英）maths（数）music（音）computer studies（计算机）science（科学）PE（体育）art（美）4.Season（季节）:spring（春）summer（夏）autumn（秋）winter（冬）5.Days（天）：Sunday（周日）Monday（周一）Tuesday（周二）Wednesday（周三）Thursday（周四）Friday（周五）Saturday（周六）6.Family（家庭）：grandpa，grandma，father，mother，aunt，uncle，brother，sister7.Weather(天气）：warm(温暖的）hot（热的）cool（凉爽的）cold（寒冷的）sunny（晴朗的）cloudy（多云的）windy（多风的）（rain下雨snow下雪)8.职业：teacher（教师）doctor（医生）farmer（农民）nurse（护士）gardener（园丁）policeman（警察）businessman（商人）cook（厨师）worker（工人）dancer（舞蹈演员）9.工作单位：school（学校）hospital(医院）park（公园）field（田地）library图书室10. Clothes（衣服）：T-shirt（T恤）shirt(衬衫）sweater(毛衣）coat(大衣）jacket（夹克衫）dress（连衣裙）raincoat(雨衣）cap（帽子）11.形容人的：tall（高的）short（矮的，短的）long（长的）high(高的）strong（强壮的）cute（可爱的）beautiful（美丽的）12.运动类：long jump(跳远）high jump（跳高）13.动词类：sing（唱歌）dance（跳舞）read（读书）run（跑步）jump（跳）skip（跳绳）skate(滑冰）speak（说话）draw（画画）cook（炒菜）play（玩）make（制作）fly（放）wear（穿) write（写）climb（爬山）call（叫）work(工作）swim（游泳）like（喜欢）特殊单词：work：工作；作品cook：炒菜；厨师四上短语类1.做东西make things2.剪纸：paper cutting3.快点：hurry up4.怎么样：what about5.穿上：put on6.训练：do some training7.加油：come on 8.跳高：do the high jump 9.跳远: do the long jump10.打架子鼓play the drums 11.弹钢琴play the piano 12.拉二胡play the erhu13.拉小提琴play the violin 14.打太极拳do the taijiquan 15、打篮球play basketball 16.踢足球play football 17.画画draw pictures 18.放风筝fly kites19.读书read a book 20.去游泳go swimming 21.去溜冰go skating22.去公园go to the park 23.去动物园go to the zoo 24.写电子邮件write an email25.在医院里in a hospital 26.在公园in a park 27.在周二on Tuesday28.又高又壮:tall and strong 29.长发:long hair 30.短发:short hair31.别挂电话:hold on 32.爬山climb the hill重点句子：Unit 71. Hello! This is Jenny speaking. May I speak to Li Ming?(是要找的人接)-This is Li Ming speaking./Speaking.(不是要找的人接)-Hold on, please! Li Ming,Jenny is calling.2.What are you doing?你在做什么？I’m writing an email.我在写电子邮件3.What’s Wang Hong doing?王红在做什么She’s doing the long jump.她在跳远4. What’s Danny doing? 丹尼在做什么？He’s doing the high jump.他在跳高5. What’s Guo Yang doing?郭阳在做什么？He’s running.他在跑步6. Shall we go and play basketball?我们去打篮球好吗？OK/Sorry. I’m writing an email.好的/对不起，我在写电子邮件7. Can he see the pictures ?他能看到这些照片吗？Yes, he can./ No, he can’t.能/不能8. May I have a look?我可以看看吗？Sure.当然可以。
鲁科版四年级英语上册英语单词和句型汇总
鲁科版四年级上册重点单词和句型汇总Unit 1 School Life单词：Chinese maths English music art PE science computer studiesmake things play basketball句型：1. 谈论学校课程--- What subjects do we have this afternoon?--- We have Chinese and PE.2. 谈论最爱的课程--- What’s your fa vourite subject?--- 1) My favourite subject is English. 2) It’s science. 3) I like maths. 4) Chinese.3. 描述校园生活--- This is the art room. --- We often make things here.--- That’s the playground.--- We often play basketball there.Unit 2 Hobbies单词：run skip dance cook do taijiquan paper cuttingplay the drums play the piano play the erhu句型：1. --- What do you like?--- I like dancing.--- Do you like skipping?--- Yes, I do.2. --- What’s your hobby? --- 1) My hobby is doing taijiquan.2) I like cooking.3. This is Wang Hong. She likes playing the erhu.Danny likes playing the drums.Unit 3 Days of the Week单词：Sunday Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturdaydraw pictures play football句型：1. 谈论今天周几--- What day is today?--- It’s Thursday.2. 谈论周几有什么课--- What subjects do we have on Wednesday?--- We have music on Wednesday.3. 谈论活动课I can make things on Tuesday.We can draw pictures on Monday.4. 谈论周末活动--- What do you do on Saturday?--- We often play football.--- What do you do on Sunday?--- I often play the piano.Unit 4 Seasons单词：spring summer autumn winterwarm hot cool coldT-shirt jacketfly my kite go swimming go skating句型：1. 谈论四季--- What season is it?--- It’s autumn.2. 谈论喜欢的季节--- What season do you like?--- I like spring.3. 谈论四季气候It’s warm in spring. It’s hot in summer.It’s cool in autumn. It’s cold in winter.4. 谈论四季衣着We often wear sweaters in spring.We often wear T-shirts in summer.We often wear jackets in autumn.We often wear coats in winter.5. 谈论四季活动I often fly my kite in spring. I can go swimming in summer.I can play basketall in autumn. I can go skating in winter.Unit 5 Weather单词：sunny windy cloudy rain snow句型：1. 谈论天气及活动It’s sunny today. Let’s go and climb the hill.2. 谈论现在和将来的天气1) 谈论今天的天气--- How’s the weather today?--- It’s cloudy.2) 谈论明天的天气--- How’s the weather tomorrow?--- It will be cloudy.3. 谈论某个城市的天气It’s raining in Shanghai. It’s windy in Sanya.--- How’s the weather in Harbin tomorrow?--- It will snow.4. 预报天气It will rain in Hong Kong.It will be sunny in Shenyang.Unit 6 Family单词：tall short strong long hair short hairbusinessman nurse policeman gardenerhospital park句型：1. 谈论家人外貌My father is tall and strong. He has short hair.My mother has long hair and big eyes.2. 谈论家人职业--- What does your mother do?--- She’s an art teacher.--- What does your father do?--- He’s a businessman.3. 谈论家人工作地点My mother works in a hospital.My grandpa works in a park.Unit 7 Communications单词：call speak write(write an email)jump---long jump high jump句型：1. 电话用语--- This is Jenny speaking. May I speak to Li Ming?--- This is Li Ming speaking.--- Shall we go to the library t omorrow? / Let’s go to the library tomorrow.--- OK. / Sorry.2. 谈论正在做的事情--- What are you doing?--- I’m writing an email.--- What’s Wang Hong doing? --- She’s doing the long jump.Danny is doing the high jump.易混词汇here(这里) there(那里) three(3)Tuesday(周二) Thursday(周四)tall(高的) call(打电话)put on(穿上) come on(赶快) hold on(稍等；别挂电话)well(好，令人满意地) will(将会) hill(小山)warm(温暖的) wear(穿)多词性词汇以下4个单词既可作名词，又可作动词rain(雨；下雨)snow(雪；下雪)work(作品；工作)cook(厨师；做饭)。
鲁教科版小学英语四年级上册Unit2L1知识点总结教案
鲁教科版小学英语知识点练习一起学习吧学习单词，背诵课文，基础知识很重要！鲁教科版小学英语和你一起共同进步学业有成！Unit2 L1参考教案一、教学目标（一）知识目标1. 能听懂、会说并认读单词：run, skip, come。
2.能用句子“Do you like…?”询问喜好，并用“Yes, I do./No, I don’t”做出回答。
（二）能力目标能用本课所学知识询问喜好，并做出相应回答。
（三）情感目标通过游戏，儿歌等形式，培养学生热爱英语的情感，培养学习英语的兴趣。
二、教学重点1. 会听、说、读、写以下单词： run, skip, come。
2. 能熟练运用本课句型“Do you like…? Yes, I do. /No, I don’t. ”进行交流。
三、教学难点1. 单词的认读与书写。
2. 询问喜好，及其回答。
四、课前准备Multi-media, tape, poster, word cards.五、教学过程Step 1 Warming-up1. Greetings. Hello, boys and girls.2. Free talk.T: Hi, Lucy! How are you? Do you like singing?S: Yes, I do.T: I like singing and running.【设计意图】通过和学生自由交谈，既拉近了师生间的距离，又自然引出本课新知。
Step 2 Presentation1. 通过对话引出新单词：run, skip.Do you like…? 引导学生回答 Yes, I do./No, I don’t.通过齐读，小组读，男女生读，高低音读等方法操练单词。
2. Play a game: Look and act out.(课件)【设计意图】通过多种形式操练单词，既巩固了所学单词，又活跃课堂气氛，激发学生学习英语的兴趣。
3. Look at the book and listen to the tape. Underline the difficult words. (come) 教师讲解单词，并操练单词。
鲁科版四年级上册英语每单元重要概念
鲁科版四年级上册英语每单元重要概念第一单元：Hello- 问候语：Hello, Hi, How are you?- 回答问候：I'm fine, Thank you, Goodbye- 自我介绍：My name is [name]. I am [age] years old.第二单元：My Family- 家庭成员：father, mother, brother, sister, grandfather, grandmother- 家庭关系：My father is my dad. My mother is my mom.- 家庭成员描述：My father is tall. My brother is funny.第三单元：My School- 学校设施：classroom, library, playground- 学校人员：teacher, classmates- 学校活动：study, play, read, draw第四单元：My Day- 一天的时间：morning, afternoon, evening- 几点钟：7 o'clock, 8 o'clock, 9 o'clock- 日常活动：get up, have breakfast, go to school, have lunch, go home, have dinner, go to bed第五单元：Food and Drink- 食物：apple, banana, orange, bread- 饮料：water, milk, juice, tea- 外出用语：I want an apple. Can I have some water?第六单元：At Home- 家居物品：table, chair, bed, sofa- 家务活动：clean, cook, wash, sweep- 表示位置：on, under, in, next to第七单元：My Clothes- 衣物：shirt, pants, dress, shoes- 颜色：red, blue, green, yellow- 衣物搭配：I wear a red shirt and blue pants.第八单元：Weather- 天气情况：sunny, rainy, cloudy, windy- 季节：spring, summer, autumn, winter- 外出询问：Is it sunny today? What's the weather like?第九单元：My Toys- 玩具：ball, doll, car, bear- 玩具描述：The ball is round. The car is fast.- 喜欢的玩具：I like dolls.第十单元：My Body- 身体部位：head, eyes, nose, mouth, hands, legs- 描述身体：I have two hands and two feet.- 身体动作：run, jump, clap, dance。
鲁教知识梳理四上
Unit 1 School Life1. —What subjects do we have this afternoon?—We have Chinese and PE.问句结构：What subjects do/does + 主语+ have + 时间状语？答语结构：主语+ have/has + 表示科目的名词.这是一个由“what + 名词”引导的特殊疑问句，用来询问和表达科目的安排。
助动词do/does以及实意动词have/has的选择根据主语的不同而定。
常用的时间状语有this morning/afternoon、in the morning/afternoon等。
例如：—What subject do you have this afternoon? 今天下午你们有什么课？—We have art. 我们有艺术课。
2. —What’s your favourite subject? 你最喜欢的科目是什么？—It’s science.（它是）科学。
“What’s your favourite ...?”这个句型常用来提问对方最喜欢的颜色/科目是什么。
回答可以用“It’s...”或“My favourite ... is ...”，也可以直接回答所喜欢的事物名词。
例如：—What’s your favourite colour? 你最喜欢的颜色是什么？—My favourite colour is red./It’s red./Red. 我最喜欢的颜色是红色。
/它是红色。
/红色。
3. We often draw here. 我们经常在这里画画。
这是一个主谓结构的简单句。
draw在这里作不及物动词。
英语中的基本句型有五种，我们先介绍三种最基本的句型：（1）主语+ 不及物动词例如：She sings (here). 她在这里唱歌。
（2）主语+ 及物动词+ 宾语例如：I like apples. 我喜欢苹果。
四年级上册英语鲁科版第一单元单词
鲁科版四年级上册英语第一单元单词一、Chinese（语文；汉语；中国人）解析：表示“语文”这一学科，也可指“汉语”这种语言，还可表示“中国人”。
二、English（英语；英国的；英国人的）解析：可以指“英语”语言或者“英国的”事物、“英国人的”特性等。
三、maths（数学）解析：是“mathematics”的缩写形式，指“数学”学科。
四、PE（体育）解析：是“physical education”的缩写，指“体育”课程。
五、music（音乐）解析：表示“音乐”这一艺术形式。
六、art（美术；艺术）解析：既可以指“美术”学科，也可以泛指“艺术”。
七、subject（学科；科目）解析：是各种学科的统称，如“Chinese is a subject.（语文是一门学科。
）”。
八、we（我们）解析：人称代词主格，作主语，如“We like English.（我们喜欢英语。
）”。
九、like（喜欢）解析：及物动词，表示对某人或某物的喜爱，如“I like music.（我喜欢音乐。
）”。
十、very much（非常）解析：用来强调程度，通常放在动词后面，如“I like it very much.（我非常喜欢它。
）”。
十一、interesting（有趣的）解析：形容词，用来形容事物让人觉得有兴趣，如“This book is interesting.（这本书很有趣。
）”。
十二、that（那；那个）解析：指示代词，指远处的人或物，如“That is a pen.（那是一支钢笔。
）”。
十三、this（这；这个）解析：指示代词，指近处的人或物，如“This is a book.（这是一本书。
）”。
鲁科版四年级上册英语每单元核心内容
鲁科版四年级上册英语每单元核心内容第一单元：欢迎你- 研究目标：研究基本的问候语和自我介绍。
- 核心内容：- 问候语：Hello! Hi! Good morning! Good afternoon! Good evening!- 自我介绍：My name is {name}. I am {age} years old. Nice to meet you!- 扩展内容：How are you? I'm fine, thank you. And you? Goodbye. See you later.第二单元：完美的一天- 研究目标：研究描述每天的日常活动。
- 核心内容：- 时间表达：morning, afternoon, evening- 日常活动：get up, wash my face, have breakfast, go to school, have lunch, do homework, play games, go to bed第三单元：我的家庭- 研究目标：研究描述家庭成员和家庭环境。
- 核心内容：- 家庭成员：father, mother, brother, sister, grandparents- 描述家庭成员：My father's name is {name}. He is {age} years old. He works as {n}. My mother's name is {name}. She is {age} years old. She is a {n}.- 家庭环境：living room, bedroom, kitchen, bathroom第四单元：快乐的时光- 研究目标：研究描述喜欢的活动和快乐的时刻。
- 核心内容：- 活动：sing, dance, draw, play football, read books- 描述喜欢的活动：I like {activity}. It's fun/___.- 快乐时刻：Celebrate birthdays, have parties, go to the park, watch movies第五单元：美味食物- 研究目标：研究描述食物和用餐。