康复护理学-绪论

十、中医康复学与养生学
养生学：延长人的寿命，延缓衰老； 康复学：在病、伤开始即积极介入，针对功能障
碍的治疗； 两者学科距离比较大； 2008年国家中医药管理局设定中医康复重点学科
学
十、康复护理学与康复学之间的内在联系 康复护理学
以临床护理为基础 贯穿临床护理始终 共同组成康复小组
15
五、长期卧床导致的身体不良效应
• 心血管系统； • 肌肉骨骼系统； • 呼吸系统； • 消化系统；
• 皮肤及皮下组织 • 泌尿系统； • 代谢及内分泌系统 • 神经系统。
五、长期卧床导致的身体不良效应
• 心血管系统
（1）体位性低血压 （2）心功能减退 （3）血容量减少 （4）静脉血栓形成
五、长期卧床导致的身体不良效应
教学目标
掌握 • 康复、康复医学、康复护理学的基本概念； • 康复护理与临床护理的联系和区别； • 康复护理指导思想
熟悉 • 康复护理工作方式、康复护理工作流程、康复护理人员工作 职责
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ了解 • 康复护理学发展简史、康复护理人员素质要求、康复护理工 作领域。
一、概 念
康复？
综合、协调地应用医学的、教育的、社会的、职业的 各种方法，使病、伤、残者（包括先天性残疾）已经 丧失的功能尽快地、尽最大可能地得到恢复和重建， 使他们在体格上、精神上、社会上和经济上的能力得 到尽可能的恢复，重新走向生活，走向工作，走向社 会。
• 肌肉骨骼系统
（1）关节挛缩 （2）废用性肌萎缩 （3）骨质疏松
六、中医康复学与现代康复学的关系
• 从康复医学角度，康复医疗服务包括中医康 复和现代康复手段；
• 从学科角度，中医康复是在中医理论体系的 指导下，分割了中医康复学科。
七、康复医学三大支柱
物理治疗 PT 作业治疗 OT 言语治疗 ST
谢谢！
二、包括4个方面
• 采用综合措施； • 以康复对象的功能障碍为核心； • 强调功能训练、再训练； • 以提高生活质量，重返社会为最终目的。
三、内 涵
• 残存功能、潜在能力获得最大限度的发挥； • 全面康复； • 最终目标：提高生活素质，恢复独立生活、
学习、工作的能力。
四、康复介入时间
生命体征稳定后即可介入康复治疗。
11
八、PT、OT的区别
香港：上肢障碍（OT）、上肢躯干障碍（PT） PT：肌力、运动基础的问题，运动的基本条件 OT：编写日常生活运动程序，建立运动模式 PT、OT两者相互渗透
九、康复评定-诊断
意义：
设定康复目标、制定康复方案； 修订康复治疗方案； 评定康复的效果； 回归社会前的准备作用。