人力资源管理概论(公选课)期末作业.doc

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人力资源管理概论A答案

人力资源管理概论A答案

本科课程考试参考答案与评分标准2009/2010学年第二学期课程名称:人力资源管理概论考试性质:考试试卷类型:A考试班级:人力资源管理专业考试方法:闭卷命题教师:《人力资源管理概论》课程期末考试A卷参考答案及评分标准一、单项选择题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.D2.D3.B4.C5.A6.C7.D8.C9.C 10.A二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选、少选或未选均无分。

1.ABCD2.ABC3.ABCDE4.ABCDE5.ABCDE三、名词解释(本大题共4小题,每小题3分,共12分)1.human resource :人力资源是指推动社会发展和经济运转的人的劳动能力。

2.job analysis:工作分析是指对某特定的工作做出明确的规定,并确定完成这一工作需要什么样的行为的过程。

3.the balanced score card :平衡计分卡是一套综合平衡企业的财务指标和非财务指标,主要从财务、顾客、内部业务及创新与学习四个角度来关注企业的绩效测评体系。

4. conflict:冲突是指由于人们彼此之间在观点、需要、欲望、利益或要求等方面的不相容而引起的一种相互对立、相互排斥的状态。

四、简答题(本大题共4小题,每小题6分,共24分。

)1.简述企业人力资源计划的影响因素有哪些?答:影响企业人力资源计划的内部因素:企业目标的变化,员工素质的变化,组织形式的变化,企业最高领导层的理念。

(3分)影响企业人力资源计划的外部因素:劳动力市场的变化,政府相关政策的变化,行业发展状况的变化,科学技术的发展。

(3分)2.如何理解人力资源管理过程中工作分析的作用?答:有利于人力资源计划,有利于人员招募与筛选,有利于绩效评估,有利于员工培训与开发,有利于合理确定工资报酬,有利于职业生涯规划。

(完整word版)人力资源管理概论习题册同步

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现代企业人力资源管理概论 (课程代码 11466)目录第一章人力资源管理基本概念与原理第二章微观人力资本投资与管理不考核第三章企业战略与人力资源战略规划第四章组织发展与职位设计第五章员工选配与面试第六章素质测评与方法第七章职业生涯设计与管理第八章员工培训与发展第九章员工激励类型与模式第十章绩效考评与绩效管理第十一章薪酬设计与薪酬管理第十二章劳动关系与雇员流出第十三章人力资源管理效益与发展趋势第一章人力资源管理基本概念与原理一、单项选择题1.人力资源管理的核心概念是(B)A效率B成本收益C效果D效能2.人力资源管理者所要面临的主要难题是在有效的人力资源条件下如何在众多目标中达到(B )的最大化。

A人力资源效益B整体效益C个体效益D管理效益3.在管理活动中,如果劳动成果大于劳动耗费,则具有正效益4.在管理活动中,如果劳动成果等于劳动耗费,则视为零效益5.在管理活动中,如果劳动成果小于劳动耗费,则产出负效益6.一切企业经济和管理活动的目标和出发点是提高(A )A收益型效益B效益型效益C效率型效益D效果型效益7.人力资源是指在一定时间空间条件下,现实的和潜在的劳动力(C)的总和。

A数量B质量C数量和质量D人口8.按照能位匹配原理,一个稳定的组织结构应该是(B )A 椭圆形B正三角形C倒三角形D正方形9.(D)指对竞争者各方应从同样的起点、用同样的规则,公正地进行考核、录用和奖惩的竞争方式。

A信息激励原理B激励强化原理C动态适应原理D公平竞争原理10.企业在经过比较分析后选择最优结合的方案,并以最少的成本获得最大效益的人力资源管理原理称为(A )A优化原理B能位匹配原理C互补原理D激励强化原理11.若某地的某人在一个地方做了坏事,在众多因素影响下,可能导致对该地人群的歧视,甚至会影响到在员工招聘时对该地区人的歧视。

这种现象反映了人力资源管理中晕轮效应效应。

12.若某人喜欢旅游,就较易认为其他人同样喜欢旅游,自己喜欢运动便认为其他人也热爱这一活动,这种现象反映了投射效应效应。

《人力资源管理概论》期末试卷(B卷)及答案

《人力资源管理概论》期末试卷(B卷)及答案

《人力资源管理概论》期末试卷(B卷)一.单项选择题:(在4个备选答案中选出一个正确答案,错选、多选或不选均不给分。

答案均写在答题卷上,本大题共20小题,每小题1分,共20分)1、我国目前法定劳动年龄(即劳动适龄就业人口)为【】。

A.男职工16-60岁,女干部16-60岁,女工人16-55岁B.男职工16-60岁,女干部16-55岁,女工人16-50岁C.男干部16-60岁,男工人16-55岁,女职工16-50岁D.男干部16-60岁,男工人16-55岁,女职工16-55岁2、下面指标属于人力资源数量指标的是【】。

A.人力资源所具有的体力、智力 B.人力资源老年就业人口C.人力资源所具有的知识和技能的水平 D.劳动者的劳动态度3、人力资源与其他资源相比的最根本区别是人力资源的【】。

A.双重性 B.能动性 C.持续性 D.再生性4、在人力资源的开发与管理中,从组织的整体系统性质出发,按照系统特征的要求从整体上把握系统运行规律。

这体现了人力资源管理的【】。

A.系统优化原则 B.要素有用原则C.反馈控制原则 D.互补增值原则5、强调发挥不同员工个体优势,采用协调优化的方法,扬长避短(包括气质互补;性别互补;年龄互补;能力互补;知识互补等)从而形成整体优势,实现组织目标。

这体现了下列人力资源管理哪条基本原理【】A.互补优化(增值)原理B.同素异构原理C.动态适应原理D.激励强化原理6、下列属于人力资源需求的预测方法是【】A. 比例预测法B. 马尔科夫模型预测法C. 现有人员状况分析法D. 人力资源“水池”模型法7、下列属于人力资源供给的预测方法是【】。

A. 马尔科夫模型预测法B. 趋势预测法C. 回归预测法D. 德尔菲预测法8、“企业的组织结构设计必须为实现企业的战略任务和经营目标服务,企业的战略任务和经营目标是组织结构设计的出发点和归宿点”。

符合上述指导思想的属于下列哪一组织设计原则【】。

A.精干高效原则 B.分工与协作原则C.目标一致原则 D.集权与分权相结合原则9、“一般来说某一组织设置什么岗位、设置多少岗位是由该组织具体的工作职能划分形式和总的工作任务量决定的”。

《人力资源管理》期末试题及答案2完整篇.doc

《人力资源管理》期末试题及答案2完整篇.doc

《人力资源管理》期末试题及答案4第2页C. 休息权D.劳动报酬权E. 劳动保护权F.职业培训权G. 社会保险权H.劳动争议提请处理权等四、案例选择题(每个小问3分,共±5分。

根据每个案例所讲述的内容,对题后所列的每道选择题,按题中具体要求选出一个正确答案)工作职责分歧一个机床操作工把大量的机油洒在他机床周围的地面上。

车间主任叫操作工把洒掉的机油清扫干净,操作了拒绝执行,理由是工作说明书里并没有包括清扫的条文。

车间主任顾不上去查工作说明书上的原文,就找来一名服务工做清扫。

但服务工同样拒绝,他的理由是下作说明书里也没有包括这一类工作。

车间主任威胁说要把他解雇,因为这种服务工是分配到车间来做杂务的临时工。

服务工勉强同意,但是干完之后立即向公司投诉。

有关人员看了投拆后,审阅了三类人员的工作说明书:机床操作下、服务工和勤杂工。

机床操作工的工作说明书规定:操作工有责任保持机床的清洁,使之处于可操作状态,但并未提及清扫地面。

服务工的工作说明书规定:服务工有责任以各种方式协助操作工』1领取原材料和工具,随叫随到,即时服务,但也没有明确写明包括清扫工作。

勤杂了的千作说明书中确实包含了各种形式的清扫,但是他的工作时间是从正常工人下班后开始。

请你在认真读完该案例后,对下列问题做出选择:1.你认为出现这一分歧的根本原因是:( )A. 该车间的员工素质不好B.车间主任缺乏人格魅力C.工作说明书不够明确、具体和全面D.勤杂工仅在正常工人下班后才上岗2.对于服务工的投诉,你认为该如何解决( )A. 辞退服务工B,驳回服务工的投诉C.对服务:厂要适当进行批评 D. 对服务工要进行表扬3.你认为该公司在管理上不需要改进的是( )A. 要根据实际情况来进行工作分析和评价,并制定工作说明书B.把操作工、服务工和勤杂工的岗位职责进一步明确C.要求员工必须无条件地服从领导D. 该公司要注意培育和发挥团队精神4.工作分析十方法分析常用的方法是( )A. 关键事件技术B.职能工作分析C,问题分析D.流程图5.作为一名职工,我们可以将自己描述为:主动性的词语是( ) A. 从不B.较少C.较多 D. 总是五、简答题(每小题10分,共30分)1.简述人本管理的理论模式。

《人力资源管理概论》作业题及参考答案.doc

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《人力资源管理概论》作业题及参考答案《人力资源管理概论》作业题及参考答案一、作业题第一单元(第1章)一、单项选择题(每题只有一个正确答案)1. 下列选项属于人力资源的时效性特点的是;A. 人力资源存在于人体Z中,与人的自然生理特征相联系B. 人力资源的形成、开发、使川都受到时间方面的制约和限制C. 人力资源是一种可以再生的资源D. 人力资源是一种能动的资源2. 下列选项属于人力资源的生物性特点的是:A. 人力资源存在于人体Z中,与人的白然生理特征相联系B. 人力资源的形成、开发、使川都受到时间方面的制约和限制C. 人力资源是一种可以再生的资源D. 人力资源是一种能动的资源3. 下列选项屮属于对美国人力资源管理模式描述的是:A. 市场机制配置人力资源B. 资历优先的用人政策C. 以奖励集体为中心的激励体系。

D. 终身雇用制4. 下列选项屮属于对木人力资源管理模式描述的是:A. 市场机制配置人力资源B. 人力资源管理制度化C. 终身雇用制D. 能力优先的用人政策5. 下列选项中不是对美国人力资源管理模式描述的是:A. 市场机制配置人力资源B. 能力优先的用人政策C. 人力资源管理制度化D. 以奖励集体为屮心的激励体系6 .下列选项屮不是对LI木人力资源管理模式描述的是:A. 市场机制配置人力资源B. 资丿力优先的川人政策C. 以奖励集体为屮心的激励体系D. 重视员工培训二、多项选择(每题有两个以上正确答案)1 .以下列岀的哪些特点属于人力资源的基木特点:A. 生物性B.社会性C.附加性D.高增值性2. 以下列出的哪些特点属于人力资源的资源特点:A.时效性B.智能性C. 个体差异性D.高增值性3. 下列关于现代人力资源管理的表述正确的有:A. 现代人力资源管理把人作为资木和资源来进行管理B. 现代人力资源管理是以事为屮心的管理C. 现代人力资源管理地位己提升到组织的战略层面D. 现代人力资源管理在心理层血上强调服从4•下列关于传统人力资源管理的表述正确的有:A. 传统人力资源管理把人当作成本来进行管理B. 传统人力资源管理与现代人力资源管理没有本质区别C. 传统人力资源管理采用刚性的手段对人进行管理D. 传统人才资源管理强调从外部对人进行控制5. 下列选项不属于日木人力资源管理模式特点的有:A. 资历优先的用人政策B. 能力优先的用人政策C. 终身雇用制D. 人力资源管理制度化6 .人力资源管理面临的现实挑战包括:A. 经济一体化冲击B. 多元文化的融合与冲突C. 信息技术的全面渗透D. 人才的激烈争夺三、判断分析题(先判断对错,再简述理由)1 .传统人事管理强调以“人"为核心。

成人教育 《人力资源管理概论》期末考试复习题及参考答案

成人教育 《人力资源管理概论》期末考试复习题及参考答案

人力资源管理概论练习题A一、名词解释1.人力资源管理2.职业生涯管理3.BD面试4.德尔菲法5.结构式面试6.工资结构7.工作绩效二、单选题1.各项企业人员需求分析的方法中,不属于量化分析方法的是()。

A、德尔菲预测技术B、回归分析方法C、劳动定额法D、转换比率法2.狭义的人力资源规划实质上是()。

A、企业人力资源开发规划B、企业人力资源制度改革规划C、企业组织变革与组织发展规划D、企业各类人员需求的补充规划3.人力资源需求的影响因素不包括()。

A、企业外部环境B、企业内部环境C、管理者个人偏好D、人力资源自身4.人力资源需求预测方法中的集体预测方法也称()。

A、回归分析方法B、劳动定额法C、德尔菲预测技术D、计算机模拟法5.不属于人力资源规划目标的是()。

A、为员工的发展提供条件B、改进企业计划的全过程C、提高各级企业对人力资源管理的重要性和必要性的认识水平D、对人员及其结构的优化和调整6.与传统的人事管理相比,现代人力资源管理在管理策略上属于()。

A、战术性管理B、战略性管理C、开发战略性管理D、战术与战略相结合的管理7.传统人事管理的特点之一是( )A.以事为中心 B.把人力当成资本 C.对人进行开发管理 D.以人为本8.认为人工作的动机就是为了获得经济报酬的这种观点是基于()A.自动人假设 B.社会人假设 C.经济人假设 D.复杂人假设9.提出人格类型—职业类型匹配理论的学者是()A.帕森斯 B.霍兰德 C.施恩 D.格林豪斯三、多选题1、企业解决人力资源过剩时可以采用的方法有()。

A、鼓励员工提前退休B、提高企业的技术水平C、合并或精简某些臃肿的机构D、减少员工的工作时间,随之降低工资水平E、制定全员轮训计划,使员工始终有一部分人在接受培训2、属于传统人事管理内容的是()。

A、发放薪酬B、发布招聘通知C、管理人事档案D、规划员工职业生涯E、人力战略规划3、工作说明书的主要内容包括()。

人力资源管理概论期末考试复习部分答案

人力资源管理概论期末考试复习部分答案

人力资源管理概论期末考试复习一、名词解释:1、人力资源:人力资源就是指人所具有的对价值创造起贡献作用,并且能够被组织所利用的体力和脑力的总和。

2、人力资源管理:答:从综合的角度讲,我们认为“所谓人力资源管理”简单地讲就是现代的人事管理,是指组织通过各种政策、制度和管理实践,以吸引、保留、激励和开发组织成员、调动他们的积极性并充分发挥他们的潜能,进而促进组织目标实现的管理活动。

3、战略性人力资源管理:战略性人力资源管理就是以组织战略为导向,根据组织战略制定相应的人力资源管理政策、制度与管理措施,以推动组织战略实现的过程。

4、职位分析:职位分析,是指了解组织内的一种职位并以一种格式吧与这种职位有关的信息描述出来,从而使其他人了解这种职位的过程。

5、胜任素质:胜任素质指能将某一项工作(或组织、文化)中优秀与表现一般者区分开来的个体特征,即鉴别性胜任素质;以及能将某一项工作(或组织、文化)中表现合格者与表现不合格者区分开来的个体特征,即基准刑胜任素质。

6、人力资源规划:人力资源规划,也叫人力资源计划,是指在企业发展战略和经营规划的指导下,对企业在某个时期的人员供给和人员需求进行预测,并根据预测的结果采取相应的措施来平衡人力资源的供需,以满足企业对人员的需求,为企业的发展提供合质合量的人力资源保证,为达成企业的战略目标和长期利益提供人力资源支持。

7、人力资源需求预测:就是指对企业在未来某一特定时期所需要的人力资源的数量、质量以及结构进行估计。

8、人力资源供给预测:就是指对在未来某一特定时期能够供给企业的人力资源的数量、质量以及结构进行估计。

9、德尔菲法:(专家预测法):邀请在某一领域的一些专家对某一问题进行预测并达成一致。

【优点:吸取众多专家的意见,避免了个人的片面性;不采用集体讨论方式,使专家可以独立思考并作出判断;采用多轮预测方式,具有较高的准确性】10、招聘:企业根据人力资源规划和职务分析的数量与质量的要求,通过信息的发布和科学甄选,获得本企业所需的合格人才,并安排他们到企业所需岗位工作的活动和过程。

《人力资源管理》——期末考试参考答案

《人力资源管理》——期末考试参考答案

《人力资源管理》——期末考试参考答案一、单选题1.认为人力资源是具有劳动能力的全部人口的观点属于( )。

A.成年人口观B.在岗人员观C.人员素质观D.人力资本观正确答案:A2.按照科学管理方法进行工作设计的基本途径是( )。

A.企业管理的研究B.人员结构的研究C.时间与动作的研究D.企业结构研究正确答案:C3.以下几项中不属于工作说明书的基本内容的是( )。

A.基本资料B.工作权限C.工作难度D.工作关系正确答案:C4.( )不仅具有鲜明的能动性,而且有再生性,是取之不尽、用之不竭的资源。

A.自然资源B.矿山资源C.物质资源D.人力资源正确答案:D5.招聘一般专业技术人员通常采取的途径是( )。

A.猎头公司B.人才交流中心C.熟人推荐D.大学校园正确答案:B6.内部招聘的最大弊端在于( )。

A.员工缺乏创新性B.合格员工数量不足C.对员工缺乏深入的了解D.近亲繁殖的问题正确答案:A7.为了避免个人好恶、成见效应等考核中出现的问题,我们应该选择哪一种考核方法( )。

A.要素评定法B.360度考核法C.行为锚定法D.目标管理法正确答案:B8.面试的分类不包括( )。

A.全结构化面试B.非结构化面试C.结构化面试D.半结构化面试正确答案:A9.人力资源活动能降低企业成本或增加企业收益,这方面体现了人力资源的( )。

A.社会性B.再生性C.时效性D.能动性正确答案:D10.人力资源的“双重性”是指( )。

A.生产性与消费性B.生产性与能动性C.持续性和时效性D.可用性与有限性正确答案:A11.( )是指员工完成任务后,所获得的一切有形和无形的待遇。

A.奖励B.报酬C.薪金D.工资正确答案:B12.当职位空缺有许多种,而且在某一特定地区内又有足够的求职者的情况下,应该使用以下哪种招募形式( )。

A.招募现场的宣传资料B.报纸C.杂志D.广播电视正确答案:D13.人力资源需求预测中最重要的依据是( )。

A.员工的薪酬水平B.组织的生产计划C.管理人员的主观判断D.员工的满意度正确答案:B14.人力资源规划过程的起点是( )。

《人力资源管理概论》期末考试复习题文档专业整理版

《人力资源管理概论》期末考试复习题文档专业整理版

《人力资源管理概论》期末考试复习题第一章导论习题一.单选题:1. 人力资源是()。

A. 一个国家或地区的人口总和B. 具有特定的知识技能和专长的人才C. 具有现实劳动能力,并参加社会就业的劳动者D. 能够推动整个经济和社会发展的具有智力劳动和体力劳动能力的人口总和2. 人力资源的智能不包括下面的哪一项()?A. 智力B. 知识C. 工作D. 技能3. 具有内耗性特征的资源是()。

A. 自然资源B. 人力资源C. 矿产资源D. 一次性资源4. 下列人力资源管理与传统人事管理的区别,()项有误。

A. 人力资源管理把人看作是一种“资源”,而传统人事管理则把人看作是成本B. 人力资源管理以事为中心,而传统人事管理的特点则以人为中心C. 人力资源管理将企业的人力资源系统地加以规划,而传统人事管理未形成系统规划D. 人力资源管理重视人与环境的协调,而传统人事管理则忽视人与环境的协调配合5. 人力资源管理的首要目标是()。

A. 人力资源的合理配置B. 节约用人成本,降低企业的运营费用C. 发挥最大的主观能动性,提高工作效率D. 维持并改进员工队伍的素质6. 如果人力资源得不到及时和适当的利用,个体所拥有人力资源的作用就会随着时间的流逝而降低甚至丧失,这体现了人力资源的()。

A. 能动性B. 再生性C. 持续性D. 时效性7. 人力资源不一定越多就越能产生效益,这体现了人力资源的()。

A. 内耗性B. 时效性C. 持续性D. 再生性8. 人力资源管理的首要特征是()。

A. 能动性B. 时效性C. 持续性D. 再生性9. 常言道,一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝,三个和尚没水喝,这体现了人力资源具有()的特性。

A. 资本性B. 时效性C. 内耗性 D . 能动性10. 关于人性假设,其中提出“经济人”假设的代表人物是()。

A. 梅奥B. 马斯洛C. 泰罗D. 薛恩11. “管理者已不是指挥者、调节者或监督者,而是起辅助者的作用,从而给员工以支持和帮助”这种管理方式所对应的人性假设是()。

人力资源管理概论(公选课)期末作业

人力资源管理概论(公选课)期末作业

本课程作业旨在让同窗们熟悉人力资源管理旳基本工作任务,掌握操作旳措施,将所学人才管理理论知识与具体工作实际联系起来。

目前规定每位同窗选择一种公司(或组织)作为问题背景,完毕一份该组织旳人力资源管理方案设计工作。

设计内容重要涉及三部分:岗位阐明书旳编写、人员招聘与测评方案旳设计和新员工培训规划旳制定,具体规定如下:(一)A公司岗位阐明书旳编写规定:选择该公司(或组织)2个职位进行岗位阐明书旳编写工作岗位阐明书旳内容重要涉及:1、基本资料。

重要涉及岗位名称、岗位等级(亦即岗位评价旳成果)、岗位编码、定员原则、直接上下级和分析日期等方面辨认信息。

2、岗位职责。

重要涉及职责概述和职责范畴。

3、监督与岗位关系。

阐明本岗位与其他岗位之间在横向与纵向上旳联系。

4、工作内容和规定。

它是岗位职责旳具体化,即对本岗位所要从事旳重要工作事项作出旳阐明。

5、工作权限。

为了保证工作旳正常开展,必须赋予每个岗位不同旳权限,但权限必须与工作责任相协调、相一致。

6、劳动条件和环境。

它是指在一定期间空间范畴内工作所波及旳多种物质条件。

7、工作时间。

涉及工作时间长度旳规定和工作轮班制旳设计等两方面内容。

8、资历。

由工作经验和学历条件两个方面构成。

9、身体条件。

结合岗位旳性质、任务对员工旳身体条件作出规定,涉及体格和体力两项具体旳规定。

10、心理品质规定。

岗位心理品质及能力等方面规定,应紧密结合本岗位旳性质和特点进一步进行分析,并作出具体旳规定。

11、专业知识和技能规定。

12、绩效考核措施。

从品质、行为和绩效等多种方面对员工进行全面旳考核和评价。

(二)A公司人员招聘与测评方案一、招聘信息旳发布拟定招聘需求信息发布旳范畴、时间和招聘对象旳层次性,分析和选择招聘信息发布渠道,编写公司简介,设计一份精良旳招聘广告。

广告设计旳内容和规定招聘广告应力求能吸引更多旳人,并做到内容精确、具体,聘任条件清晰。

广告旳基本内容涉及:1、单位状况简介。

让读者充足理解公司背景,如历史、规模、业务范畴、地理位置和发展前景。

《人力资源管理》期末试题答案.doc

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《人力资源管理》期末试题A卷及答案一、选择题(5小题,每题2分,共10分)1——5 ABCDA二、名词解释(3小题,每题5分,15分)1、社会性指人力资源具有人性的一面和社会、道德的一。

2、开发性是指人力资源不是一种既有的存量,而是可以被开发的,即知识、技能、能力和经验等人力资源的核心要素是可以不断积累和更新的。

3、时效性是指人力资源涉及时间的概念,即包涵一定数量和既定人力资本存量的人力资源必须加以使用才能创造价值。

三、简答题(7小题,每小题8分,56分)1、人力资源的特性是什么?能动性;社会性;开发性;时效性;2、人力资源管理对于一个组织的作用有哪些?帮助企业达成战略目标或经营要求;有效利用组织中全体员工的技能和能力;使员工的工作满意度和自我实现感得到最大限度的提高;就人力资源管理政策与员工和其他利益相关者进行沟通;帮助企业维护伦理道德政策以及履行社会责任;以一种统筹兼顾个人、群体、组织和公众利益的方式进行变革管理;3、组织的战略有哪几个层次?组织战略,竞争战略,只能战略4、高绩效工作系统主要体现在人力资源管理哪些方面?职位设计;招募与甄选;培训与开发;绩效管理;薪酬管理;伦理建设;5、人才管理兴起的外部环境因素是什么?劳动力队伍结构变化;全球化;知识性员工与信息技术的相互作用;6、人才管理对象的人才具有哪些特点?人才不是抽象的,更不是绝对的;人才不仅仅是指组织中最优秀、已经表现出卓越绩效的少数员工,还包括那些构成员工队伍的大多数。

7、人才管理的主要内容有哪些方面? 构建灵活多样的人才获取途径,实现动态人才匹配;形成有助于降低风险的新型人才队伍调节机制;建立多元化的员工价值主张,培养新型组织文化;加强人力资源能力建设,实现战略性人力资源管理;四、论述题(19分)1、结合所学,论述分析心理测试是什么?心理测试(psychological test)是一种通过一系列的工具或手段将人的某些心理特征如以量化,从而衡量个体心理因索水平和个体心理差异的科学测量方法。

601-《人力资源管理概论》期末复习说明.docx

601-《人力资源管理概论》期末复习说明.docx

《人力资源管理概论》期末复习说明一、题型1.单项选择题:每小题1分,共10题,10分2.多项选择题:每小题2分,共10题,20分3.判断并说明理由:每小题4分,共6题,24分4.归纳/简述题:每小题10分,共2题,20分5•情景模拟题:共10分。

其中选择题每题2分,共6分;四个选项为单选题,五个选项为多选题;问答4分。

6.案例分析:16分二、答题要求1.卷面整洁,书写工整。

2.多项选择题:错选、多选、漏选都不得分。

3.判断并说明理由:要求先判断对错,并说明理由,对的和错的都要说明理由。

4.分析/简述题:根据教材内容归纳和整理要点,然后根据要点内容简要展开说明5.情景模拟题:其中选择题每题2分,共6分;四个选项为单选题,五个选项为多选题,将答案写入括号内。

问答题4分,为开放式问题,同学可以根据情景中的具体情况提出自己的建议。

6.案例分析题:根据案例问题回答,并结合案例进行分析。

三、复习要点(一)判断并说明理由(每小题4分,共24分)(先判断对错,在括号内正确打错误打X,并说明理由)1、人力资源是指在一定时空范围内人口的总和。

(X )理由:在一定范围内能够为社会创造物质财富和精神财富,具有体力劳动或脑力劳动的人口的总和。

2、人力资源战略是企业战略的重要组成部分,也是企业战略实现的有力保障,对企业战略的制定具有重要的指导作用。

(X)理由:企业战略对人力资源战略的制定具有重要的指导作用。

3、公平理论认为,当一个人做出了成绩并取得报酬以后,他不仅关心所得报酬的绝对量,而且关心所得报酬的相对量。

(V)理由:不公平的心理主要产生于所得报酬相对量的比较4、工作规范又称岗位规范或者任职资格,是根据工作分析所提供的信息,拟定任职者的资格,列举并说明具体任职者的个人特质、条件、所受教育和培训等。

(X)理由:工作规范的定义5、所谓关键事件,就是对企业员工有重要意义的职务背景关系及相应的行为。

(X)理由:关键事件就是对企业员工的工作绩效有重要意义的职务背景关系及相应的行为6、职位是指工作中不能再进一步分解的最小动作单元。

《人力资源管理概论》期末考试

《人力资源管理概论》期末考试

《人力资源管理概论》期末考试1、职业生涯阶梯的()是员工晋升所需要时间的长短。

[单选题]A、高度B、宽度C、速度(正确答案)D、时间2、()也叫冒险性学习法,是利用户外活动来开发团队协作和领导技能的一种培训方法。

[单选题]A、讨论法B、拓展训练(正确答案)C、行动学习法D、工作模拟法3、在薪酬构成中,哪一种在保留人员效果方面比较显著,在吸引、激励人员方面效果一般? [单选题]A、基本薪酬B、可变薪酬C、间接薪酬(正确答案)D、现金薪酬4、某人在甲单位是人才,到乙单位就不是人才了,这是指人才的()特性? [单选题]A、活动性B、时效性C、变化性和不稳定性(正确答案)D、能动性5、培训与开发的最终目的是() [单选题]A、改善员工业绩B、改善上下级关系C、改变员工工作态度D、提升企业整体绩效(正确答案)6、让员工在特定时期内变换职位,以获得不同职位工作经验的培训方法是()?[单选题]A、导师制B、学徒培训C、工作轮换(正确答案)D、脱产培训7、旨在确保员工紧密协作,把精力聚焦在能促进组织成长的,可衡量的目标和关键成果上,这种绩效计划的工具是()? [单选题]A、KPIB、OKR(正确答案)C、平衡记分卡D、目标管理8、员工需要根据企业的要求完成相应的工作,同时也需要员工付出时间与精力,会消耗员工的脑力与体力,因此,企业必须对员工的付出进行补偿,以实现企业与员工之间公平的经济交换,这体现了薪酬的()功能? [单选题]A、吸引功能B、激励功能C、补偿功能(正确答案)D、保留功能9、根据萨柏的职业生涯理论,20岁属于()? [单选题]A、成才阶段B、探索阶段(正确答案)C、确立阶段D、维持阶段10、针对企业内部的不同职位采用不同的策略,属于哪种薪酬策略()? [单选题]A、领先型策略B、拖后性策略C、混合型策略(正确答案)D、匹配性策略11、以下属于职业生涯的特点的是()?A、差异性(正确答案)B、不可逆转性(正确答案)C、阶段性(正确答案)D、可规划性(正确答案)12、广义的绩效包括哪两个层次的含义()?A、组织绩效(正确答案)B、个人绩效(正确答案)C、生活绩效D、态度绩效13、绩效目标的SMART原则包含()?A、明确具体原则(正确答案)B、可达成原则(正确答案)C、相关原则(正确答案)D、可衡量原则(正确答案)14、培训的目标应当包括三个构成要素()?A、内容要素(正确答案)B、标准要素(正确答案)C、条件要素(正确答案)D、时间要素15、职业锚由()组成?A、自己认识到的才干和能力(正确答案)B、自我动机和需要(正确答案)C、态度和价值观(正确答案)D、自己的喜爱16、如下表述错误的是()?A、维持员工在合理范围内的流动是一件好事(正确答案)B、员工一定程度内的离职可以保持企业的活力(正确答案)C、自愿离职由于企业的原因或其他客观原因而非出于员工意愿所产生的企业人员流出D、企业应该尽量降低有价值的、优秀的、核心的员工离职率(正确答案)17、同一企业内部不同员工薪酬水平不同,是由于()?A、员工的岗位(正确答案)B、员工的绩效(正确答案)C、工会的力量D、员工的能力(正确答案)18、绩效的多因性是指绩效的优劣不是取决于单一的因素,而要受到主、客观多种因素的影响,即()?A、技能(正确答案)B、激励(正确答案)C、机会(正确答案)D、环境(正确答案)19、平衡积分卡要求组织必须改用这几项要素来评价绩效()?A、财务(正确答案)B、顾客(正确答案)C、内部流程(正确答案)D、员工的学习与发展(正确答案)20、绩效考核过程中易受到人际关系影响的考核者是()?A、直接上司(正确答案)B、同事(正确答案)C、被考核者本人D、下级员工(正确答案)21、培训与开发的步骤有哪些? [填空题] *_________________________________答案解析:(1)培训需求分析:企业的培训与开发活动并不是盲目进行的,只有当企业存在相应的需求时,培训与开发才有必要实施,否则进行培训是没有意义的。

《人力资源管理》期末复习试题及答案.doc

《人力资源管理》期末复习试题及答案.doc

《人力资源管理》作业一、单选题1.在企业成长过程中,()因素发挥着核心作用。

A技术B资金C市场D人力资源2.现代人力资源管理强调()。

A以“事为中心” B将员工视为负担与成本C强调“控制”D强调对人的开发和管理3.与企业低成本战略发展相匹配的人力资源管理战略强调A创新B松散的工作规划C外部招聘D减少管理中的不确定性4.人力资源管理活动测评的基础理论模型是():A LAMP模型B PCMM模型C数据挖掘D人力资源管理效能表5.以下关于绩效的界定()更接近绩效管理的真正的意图:A绩效就是完成任务B绩效就是工作结果或产出C绩效就是行为D绩效是结果与行为的统一体E绩效是做了什么(实际收益)+能做什么(预期收益)的统一体6.以下关于人才测评的表述()是错误的:A人才测评是企业科学识才和选才的重要技术B人才素质测评包括身体素质与心理素质C人才测评具有甄选与评定的功能D人才测评不具有激励与预测功能7.根据功能划分员工的薪酬有不同组成,其中()是企业员工劳动收入的主体部分。

A基本薪酬B奖励薪酬C附加薪酬D福利8.()能够为员工未来能力提升确定明确的方向。

A职业发展通道B动态的职业生涯管理制度C岗位任职资格标准D 职业策略9.以下关于“员工关系”的描述与理解是不正确的:()A是资方与劳方关系的统称B工会与资方的关系C劳动者与企业之间的法律关系D是员工与企业在一定法律框架内形成的经济契约和心理契约的总和。

10.员工关系管理与人力资源管理的最大区别是:A沟通贯彻员工关系管理始终B员工关系管理强调注重规章制度实施C员工关系管理就是对劳动关系的管理D不强调情感管理11.以下哪一种表述对人力资源部门的界定是不符合现代人力资源管理的需求。

A是组织职能部门之一B是“直线”而非职能部门C分散化的服务小组D基于客户需求的服务小组。

12.现代人力资源管理强调()。

A以“事为中心” B将员工视为负担与成本C强调“控制”D强调对人的开发和管理13.低成本战略相匹配的人力资源战略主张()。

人力资源管理概论(公选课)期末作业

人力资源管理概论(公选课)期末作业

本课程作业旨在让同学们熟习人力资源管理的基本工作任务,掌握操作的方法,将所学人材管理理论知识与详细工作实质联系起来。

此刻要求每位同学选择一个公司(或组织)作为问题背景,达成一份该组织的人力资源管理方案设计工作。

设计内容主要包含三部分:岗位说明书的编写、人员招聘与测评方案的设计和新职工培训规划的拟订,详细要求以下:(一)A公司岗位说明书的编写要求:选择该公司(或组织)2个职位进行岗位说明书的编写工作岗位说明书的内容主要包含:1、基本资料。

主要包含岗位名称、岗位等级(亦即岗位评论的结果)、岗位编码、定员标准、直接上下级和剖析日期等方面辨别信息。

2、岗位职责。

主要包含职责概括和职责范围。

3、监察与岗位关系。

说明本岗位与其余岗位之间在横向与纵向上的联系。

4、工作内容和要求。

它是岗位职责的详细化,即对本岗位所要从事的主要工作事项作出的说明。

5、工作权限。

为了保证工作的正常展开,一定给予每个岗位不一样的权限,但权限一定与工作责任相协调、相一致。

6、劳动条件和环境。

它是指在一准时间空间范围内工作所波及的各样物质条件。

7、工作时间。

包含工作时间长度的规定和工作轮班制的设计等双方面内容。

8、资历。

由工作经验和学历条件两个方面构成。

9、身体条件。

联合岗位的性质、任务对职工的身体条件作出规定,包含体格和体力两项详细的要求。

10、心理质量要求。

岗位心理质量及能力等方面要求,应密切联合本岗位的性质和特色深入进行剖析,并作出详细的规定。

11、专业知识和技术要求。

12、绩效考评方法。

从质量、行为和绩效等多个方面对职工进行全面的查核和评论。

(二)A公司人员招聘与测评方案一、招聘信息的公布确立招聘需求信息公布的范围、时间和招聘对象的层次性,剖析和选择招聘信息公布渠道,编写公司简介,设计一份优良的招聘广告。

广告设计的内容和要求招聘广告应力争能吸引更多的人,并做到内容正确、详尽,聘任条件清楚。

广告的基本内容包含:1、单位状况介绍。

让读者充足认识公司背景,如历史、规模、业务范围、地理地点和发展远景。

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本课程作业旨在让同学们熟悉人力资源管理的基本工作任务,掌握操作的方法,将所学人才管理理论知识与具体工作实际联系起来。

现在要求每位同学选择一个企业(或组织)作为问题背景,完成一份该组织的人力资源管理方案设计工作。

设计内容主要包括三部分:岗位说明书的编写、人员招聘与测评方案的设计和新员工培训规划的制定,具体要求如下:
(一)A公司岗位说明书的编写
要求:选择该企业(或组织)2个职位进行岗位说明书的编写工作
岗位说明书的内容主要包括:
1、基本资料。

主要包括岗位名称、岗位等级(亦即岗位评价的结果)、岗位编码、定员标准、直接上下级和分析日期等方面识别信息。

2、岗位职责。

主要包括职责概述和职责范围。

3、监督与岗位关系。

说明本岗位与其他岗位之间在横向与纵向上的联系。

4、工作内容和要求。

它是岗位职责的具体化,即对本岗位所要从事的主要工作事项作出的说明。

5、工作权限。

为了确保工作的正常开展,必须赋予每个岗位不同的权限,但权限必须与工作责任相协调、相一致。

6、劳动条件和环境。

它是指在一定时间空间范围内工作所涉及的各种物质条件。

7、工作时间。

包含工作时间长度的规定和工作轮班制的设计等两方面内容。

8、资历。

由工作经验和学历条件两个方面构成。

9、身体条件。

结合岗位的性质、任务对员工的身体条件作出规定,包括体格和体力两项具体的要求。

10、心理品质要求。

岗位心理品质及能力等方面要求,应紧密结合本岗位的性质和特点深入进行分析,并作出具体的规定。

11、专业知识和技能要求。

12、绩效考评办法。

从品质、行为和绩效等多个方面对员工进行全面的考核和评价。

(二)A公司人员招聘与测评方案
一、招聘信息的发布
确定招聘需求信息发布的范围、时间和招聘对象的层次性,分析和选择招聘信息发布渠道,编写公司简介,设计一份精良的招聘广告。

广告设计的内容和要求
招聘广告应力求能吸引更多的人,并做到内容准确、详细,聘用条件清楚。

广告的基本内容包括:
1、单位情况介绍。

让读者充分了解公司背景,如历史、规模、业务范围、地理位置和发展前景。

说明企业价值观、经营理念和使命。

2、岗位情况介绍。

招聘广告中,对招聘岗位的介绍通常包括岗位名称、所属部门、主要工作职责等。

3、岗位任职资格要求。

招聘广告中,还必须对应聘者的基本任职条件提出要求,包括专业范围、工作经验。

4、相应的人力资源政策。

招聘广告中,如果需要,可以提及应聘岗位能够享受的相应的人力资源政策,包括薪酬水平、劳动合同、培训机会等内容。

5、应聘者的准备工作。

招聘广告中,可以注明应聘者必须准备哪些材料,例如中英文简历、学历学位证书复印件、资格证书复印件等。

6、应聘的联系方式。

需要提供公司的通信地址、传真号码或者电子邮件地址。

另外,还应该提供应聘的时间范围或截止日期。

二、测评方案
测评方案主要包括如下内容:
1、测评对象
2、测评项目
主要采用知识性笔试和情景测试中的无领导小组讨论方式。

三、测试试题
主要包括:
1、知识性笔试试题和评分标准
2、无领导小组讨论测试要求和考评要素
3、无领导小组讨论评分汇总表
4、无领导小组讨论测试题目
四、综合评价报告
该部分主要是对所有测评结果进行数理统计分析、归类与整合,撰写详细的个人综合测评报告,为录用决策提供参考依据。

主要包括:
1、测试总成绩汇总表
2、分项成绩直方图
3、个人能力评价报告
(三)A公司新员工培训规划
为了从根本上保证员工培训的质量,根据企业发展的战略规划,在进行培训需求分析的基础上,制定出一套完整的培训规划。

新员工培训规划的内容包括以下几个方面。

1、新员工培训目的
明确培训的目标群体及其规模,考虑他们目前知识技能水平,进行后续目标设定和课程安排等。

同时确定培训目标群体的培训目标,要考虑到个体的差异性和培训的互动性,并对培训预期达到的结果、完成任务的条件、达到目的的标准(即完成任务的速度或工作规范)给予明确、清晰的描述。

2、新员工培训的内容
不同的企业,新员工培训的内容存在差异,这主要由企业的生产经营特点、企业文化和新员工素质来决定的。

新员工培训的常规内容主要有规章制度、企业概况、产品知识、行为规范和共同价值观等;新员工培训的专业内容有业务知识、技能和管理实务等。

同时,需要编制员工手册。

新员工培训中的一项重要材料就是专门为员工编制的员工手册。

员工手册应当包括哪些内容,并无定规,编排亦无固定模式。

但一般可有以下几个部分组成:概括介绍本公司、企业文化、组织结构、部门职责、政策规定、行为规范。

3、实施过程的设计
(1)充分考虑实施过程的各个环节和阶段,合理安排培训进度。

实施过程一般包含几个环节:概况介绍、参观、企业层次的培训、部门层次的培训和有关领导与新员工单独面谈。

(2)合理选择培训方法。

培训方法的选择要和培训内容紧密相关,不同的培训内容适用于不同的培训方法。

不同培训方法有不同特点,在实际工作中,应根据公司的培训目的、培训内容以及培训对象,选择适当的培训方法。

培训的具体方法包括授课法、学徒制、教练技术、讨论会、工作轮换等。

(3)全面分析培训环境,培训时的环境应尽量与实际工作的环境相一致,以保证培训结果在具体工作中能够得到很好的应用。

4、新员工培训效果的跟踪
跟踪内容是对每一个新员工进行全面的复查,以了解新员工培训的内容是否已经被真正领会和掌握。

一般的调查方法是由新员工代表和主管人员进行座谈,
或者以问卷的方式普查所有新雇员。

调查的内容包括:岗前培训活动是否适当;培训内容是否容易理解;岗前培训是否有激励作用;岗前培训活动的成本大小。

5、新员工培训计划的经费预算
进行培训计划的经费预算,需分析以下因素和指标:
(1)确定培训经费的来源:是由企业承担,还是企业与员工共同分担。

(2)确定培训经费的分配与使用、
(3)进行培训成本—收益计算;
(4)制定培训预算计划;
(5)培训费用的控制及成本降低。

说明:
上面给出了人力资源管理方案三个部分的具体操作说明和要求,供大家参考,但不拘泥于此,可以根据具体问题灵活设计,只要符合上述基本要求即可。

最终要求每位同学提交一份设计报告,报告完成后统一交一份打印稿,一份电子稿(要求写明所在学院年级、姓名及学号等基本信息)。

打印稿14周上课时交,电子稿发送到邮箱:l_y_apple@。

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