大一植物学考试大纲复习过程
植物学复习提纲含答案电子教案
植物学复习提纲1、 植物细胞在结构上与动物细胞的区别?植物细胞：细胞壁，液泡。
动物细胞：中心体（低等植物细胞也有）。
2、 了解植物根和茎的初生生长概念。
根尖的顶端分生组织经过细胞分裂、生长和分化形成成熟的根，这种植物体 的生长，直接来自顶端分生组织的衍生细胞的增生和成熟，这种生长过程称为 根的初生生长，在初生生长过程中产生的各种成熟组织属于初生组织，它们共 同组成根的结构，称为根的初生结构。
茎的顶端分生组织中的初生分生组织所衍生的细胞，经过分裂、生长、分化 而形成的组织，称为初生组织，由这种组织形成了茎的初生结构。
3、根和茎的初生结构由外至内可分为哪三部分?原生木质部 『 （外始式）后生木质部 原生韧皮部 初生韧皮部 （后生韧皮部I 薄壁组织或厚壁组织「表皮皮层 初生木质部 维管柱F 管束初生韧皮部维管形成层i 髓和髓射线4、双子叶植物茎维管形成层的组成及起源。
出现在初生韧皮部和初生木质部之间，是原形成层在初生维管束的分化过程中留下的潜在的分生组织，在以后茎的生长，特别是木质茎的增粗中将其主要 作用5、凯氏带的概念和作用?内皮层细胞的部分初生壁上，常有栓质化和木质化增厚成带状的壁结构，环绕在细胞的径向壁和横向壁上，成一整圈，称凯氏带。
对水分和溶质有着障碍 或限制作用。
表皮皮层外皮层皮层薄壁组织内皮层.（凯氏带）维管柱中柱鞘 初生木质部初生维管组织 （外始式））6根毛的形成及利于吸收水分和矿物质的特征。
根毛是由表皮细胞外壁延伸而成，是根的特有结构。
外壁上存在着粘液和果胶质，加强了与土壤的接触，有利于根毛的吸收和固着作用，使根毛对控制土壤侵蚀比根的其他部分可能更为重要和有效。
根毛生长速度较快，但寿命较短，随着分生区衍生细胞的不断增大和分化，以及伸长区细胞不断地向前衍伸，新的根毛也就连续地出现替代枯死的根毛，随着根毛的生长，向前推移，进入新的土壤区域。
7、典型的细胞水势包括哪四个部分？= ^s +护+ t g+ i）m为细胞水势，书s为溶质势（渗透式），书p为压力势，书g为重力势, 为衬托势。
《植物学》课程考试大纲 - 上饶师范学院生命科学学院
《植物学》本科（上册）课程考试大纲课程编号：12010103课程性质：专业基础课适用专业：生物科学（师范教育本科）开设学期：第一学期一、课程的目的与任务植物学是高师院校生物学中一门基础课程，主要学习种子植物的形态解剖即植物细胞的基本结构，包括显微结构和亚显微结构；细胞分裂的类型和过程；组织的起源和类型；营养器官和繁殖器官的发育和结构，以及它们之间的相互关系。
培养学生理论联系实际的科学态度。
通过学习要求学生了解细胞学说的基本内容，动物和植物之间的区别；种子萌发的基本过程，植物生产中不同植物种子的特性和播种要求；根、茎、叶变态器官的内部结构，根瘤和菌根的形成及在植物生长中的作用；被子植物的生活史；掌握细胞、种子的基本结构和营养器官、繁殖器官的发育和构造；熟练掌握营养器官、繁殖器官的外部形态及生理功能。
二、教材与参考书目1、教材：《植物学》编著者：陆时万等出版社：高教出版社出版日期：1991.42、参考书目书名：《植物生理学》编著者：潘瑞炽出版社：高教出版社出版日期：2001.6书名：《植物学典型题解析》编著者：贺学礼出版社：西北工业大学出版社出版日期：2001.11三、课程内容与考核要求考试范围共计4章：绪论1、植物细胞和组织2、种子和幼苗3、种子植物的营养器官4、种子植物的繁殖和繁殖器官以A （了解）B（理解）C（掌握与应用）D（熟练掌握）四个层次为考试目标，具体如下：绪论植物界的划分（A），植物在自然界中的作用（B），学习植物的目的、方法和要求（C）。
第一章：植物细胞和组织植物细胞的形态结构（D），植物细胞的繁殖（A），植物细胞的生长和分化（C），植物的组织和组织系统（B）。
第二章：种子和幼苗种子的结构和类型（C），种子的萌发和幼苗的形成（A）。
第三章：种子植物的营养器官根的功能及经济利用（D），根的类型（B），根的发育、初生结构和次生结构（C），根瘤和菌跟（A）。
茎的功能及经济利用（D），芽的类型（B），茎的发育、初生结构和次生结构（C）。
植物学考试大纲
《植物学》考试大纲一、本考试大纲说明本考试大纲适合专科毕业生参加选拔进入普通高校本科招生考试。
植物学课程考试要求考生能达到进入本科阶段的知识及能力要求。
二、考试内容及要求总要求：考生应对植物学中的基本概念了解清楚并且用简洁的语言表达；对根、茎、叶及生殖器官的结构特点和发育过程应了解；对不同类群之间的关系能用进化的观点分析；分类部分基本概念清楚，重要的科的识别要点要在相互比较中记忆。
第1章植物细胞和组织1．熟练掌握植物细胞的形态结构；2．掌握植物的组织的类型、特点和组织系统；3．理解植物细胞的生长和分化；4．了解植物细胞的繁殖。
第2章种子和幼苗1．了解种子的萌发和幼苗的形成；2．掌握种子的结构和类型。
第3章种子植物的营养器官（一）根1．熟练掌握根的功能及经济利用；2．掌握根的发育、初生结构和次生结构；3．理解根的类型；4．了解根瘤和菌跟。
（二）茎1．熟练掌握茎的功能及经济利用；2．掌握茎的发育、初生结构和次生结构；3．理解芽的类型。
（三）叶1．熟练掌握叶的功能及经济利用；2．熟练掌握叶的形态；3．掌握叶的结构；4．理解叶的生态类型、落叶和离层；5．了解营养器官的相互联系及营养器官的变态。
第4章种子植物的繁殖和繁殖器官（一）花1．熟练掌握花的概念及组成；2．掌握花药的发育及花粉粒的形成；3．掌握植物的开花、传粉与受精过程；4．掌握花程式及花序的类型；5．理解胚珠的发育和胚囊的形成。
（二）种子和果实1．熟练掌握种子和果实的形态、结构和类型；2．理解胚和胚乳的发育；3．了解被子植物的生活史。
第5章低等植物熟练掌握藻类植物、菌类、地衣主要特征；第6章苔藓1．掌握掌握苔藓植物的一般特征；2．理解苔藓植物在自然界中作用；3．了解苔藓植物的发展史。
第7章蕨类植物1．熟练掌握维管植物、蕨类植物的特征；2．掌握蕨类植物的分类及代表繁殖的特征；3．理解蕨类植物生活史；4．理解蕨类植物在自然界中的作用；5．了解蕨类植物的起源。
植物学课程考试大纲
《植物学》课程考试大纲课程编号：0811301课程性质：专业基础课适用专业：生物科学（本科）考试对象：生物科学本科类学生一、课程考核目的：本课程理论内容的考试，可以检测学生对知识的掌握情况，对相关概念的识记,以及运用本课程的考试，可以检测学生对植物界中各类群的特征及代表植物的形态结构，繁殖生活史和亲缘关系等；对相关概念的识记，以及运用植物分类基本知识，认识当地常见的代表植物，鉴定植物的基本技能及理论联系实际的能力。
二、课程考试方式及时间：课程理论内容部分考试分期中、期末四次，采用笔试方式；实验部分在期末只进行两次，采用笔试和实际操作的考试方式。
中期考试安排在第一、二学期第十一周左右，期末考试安排在第十九周左右。
三、教学时数；138学时，其中理论部分为96学时，实验部分为42学时。
四、教材与参考书目：1、陆时万等编著. 植物学(上、下册)(第二版)，北京：高等教育出版社，19912、周云龙主编. 植物生物学，北京：高等教育出版社，19993、王全喜等.《植物学》（第一版）.北京.科学出版社.20044、高信曾主编. 植物学（形态、解剖部分）（第二版），北京：高等教育出版社，1987五、考核内容与考核要求：理论部分：第一篇种子植物形态解剖绪论考核内容：一、植物界（一）生物的分界（二）植物多样性二、植物在自然界及国民经济中的作用（一）植物在自然界中的作用（二）植物在国民经济中的作用（三）我国丰富的植物资源三、植物学（一）植物学的发展简史及发展动向（二）植物学的研究对象及分支学科（三）学习植物学的目的、要求和方法考核要求：通过结论的教学，使学生了解植物在自然界及在国民经济中的地位和作用；了解我国有丰富的植物资源；通过有关知识的介绍，引导学生提高学习兴趣，树立学好植物学的信心。
第一章植物的细胞和组织第一节植物细胞的形态和结构一、细胞是构成植物体的基本单位二、植物细胞的形状和大小三、植物细胞的结构四、植物细胞的后含物五、原核细胞和真核细胞第二节植物细胞的繁殖一、有丝分裂二、无丝分裂三、减数分裂第三节植物细胞的生长和分化一、植物细胞的生长二、植物细胞的分化第四节植物的组织和组织系统一、植物组织的类型二、组织系统考核要求：本章重点要求学生掌握植物细胞的结构、功能及有丝分裂、减数分裂的过程和意义，植物细胞的生长、分化和组织的形成，构成植物体的各种类型组织的结构特征及其生理功能，为以后各章的学习打下基础。
植物学（本科）复习提纲
植物学（本科）复习提纲植物学（本科）复习提纲植物细胞部分1.细胞学说的内容及主要意义是什么？2.植物细胞的显微结构（光学结构）包括哪些部分，超微结构包括哪些部分？3植物体中每个细胞所含的细胞器类型是否相同？试举例说明。
4.质体有哪些类型，存在于植物体的哪些部位，各自的作用是什么？5.液泡有什么功能，主要含有哪些物质？6.细胞内含物主要包括哪几种，各有何意义和利用价值？7.胞间层、初生壁、次生壁有何区别？各包括哪些成分，各自的功能如何？8植物细胞的初生壁和次生壁有什么区别？在各种细胞中是否都存在？9植物细胞有那些结构保证了多细胞植物体中细胞之间的物质和信息传递。
10.说明细胞壁主要的4种次生变化及相应功能。
11.何为纹孔，胞间连丝，有什么作用？纹孔有几种类型？画图表示之。
12.植物细胞的分裂有哪几种，它们之间有何主要不同？各发生在什么部位和时期？它们与植物的生长发育各有何联系？13植物细胞在结构上与动物细胞的主要区别是什么？试说明为什么会有这种区别？14.名词解释: 原核细胞，真核细胞，细胞器，质膜，细胞质运动，花青素15.说明使用普通显微镜时正确的操作步骤。
植物组织部分1.名词解释: 组织，维管组织，维管束，2.说明分生组织的概念及其按来源和位置的不同分类，各类的细胞特点。
3.植物组织一般分为几类，基本组织（薄壁组织）根据其功能的不同又可分为哪些组织？4.比较表皮和周皮的起源，功能、结构特征和分布的异同？从外观上如何区别具有表皮的枝条和具有周皮的枝条？5.说明气孔的结构及其气孔开启-关闭的机理6.输导组织在植物体内如何分布？导管和筛管在结构和功能上有何不同？7.简述机诫组织和分泌组织的主要类型和功能。
8.说明管胞、纤维、导管之间结构和功能的区别和联系9.被子植物木质部和韧皮部的主要功能是什么？它们的基本组成有什么异同点？10.维管束有哪几种基本类型？各有什么特点？说明各种类型的维管束各自主要存在于哪一类植物或哪一类器官中？种子部分1.说明种子的结构、各部分的特点和功能。
《植物生态学》(含植物学)考试大纲
《植物生态学》(含植物学)考试大纲注：请考生以考试大纲为复习依据。
（硕士研究生招生目录中所列“852植物生态学”，包含“植物学”。
）一、考试大纲的性质植物学（含植物生态学）是自然保护区学的专业基础课，也是报考自然保护区学科硕士研究生的考试科目之一。
为帮助考生明确考试复习范围和有关要求，特制定出本考试大纲。
本考试大纲主要参考北京林业大学本科生《植物学》课程教学大纲和《森林生态学》课程教学大纲编制而成，适用于报考北京林业大学自然保护区学专业硕士学位研究生的考生。
二、考试内容第一部分植物学部分第一章绪论植物在自然界的作用；植物学的研究内容及分科；植物的多样性。
第二章植物细胞各种细胞器的结构和功能特点；细胞壁的组成和变化；细胞周期的概念；有丝分裂和减数分裂的过程和主要的变化。
第三章植物组织组织的概念；组织的类型及特点；维管组织、维管束、维管系统的概念。
第四章种子植物营养器官的形态、构造和功能种子的构造和类型及种子萌发过程和种子休眠类型及机理。
根、芽、茎、叶的类型，构造与生长发育；植物营养器官的变态（变态的概念和变态的种类）。
种子植物的营养繁殖及应用。
第五章种子植物繁殖器官的形态构造及生殖过程被子植物的繁殖器官及生殖过程：花的结构和发育；开花传粉、种子和果实的形成。
裸子植物的繁殖器官及生殖过程：大、小孢子叶球的产生和发育；雌、雄配子体的发生、发育过程；传粉与受精；胚、胚乳的发育及种子的形成。
（注意与被子植物的区别）第六章植物界的基本类群植物的分类单位、命名和生物界的划分，植物各基本类群的特点、相互之间的联系及进化历程中的地位。
第七章被子植物分类基础1被子植物分类的主要形态术语、基础知识：茎的生长习性；单、复叶的区别及复叶类型；雌、雄蕊类型、子房位置、胎座类型；花序类型、果实类型；植物检索表的编制和使用。
2被子植物主要分类系统及重要区别点：恩格勒系统、哈钦松系统、塔赫他间系统、克朗奎斯特系统。
3被子植物分科概述：常见的科的识别要点；蔷薇科、豆科、菊科、禾本科等大科的亚科之间的区别；特点相近科的区别。
大一植物学考试大纲
植物学一、植物细胞1.名词概念：胞间连丝：细胞间有许多纤细的细胞质丝，穿过细胞壁上的微细孔眼或纹孔彼此联系着，这些穿过细胞壁的细胞质细丝称为细胞间丝。
液泡：液泡有单层膜包被，膜内充满液体，叫做细胞液。
后含物：植物细胞生活过程中，由于新陈代谢活动产生一些储存物质、代谢中间产物以及废物等。
有色体：有色体的结构简单，外面有双层单位膜包被，膜内有简单的片层和基质。
常存在于植物的花瓣和成熟的果实当中。
白色体：白色体结构简单，双层单位膜包被着少数不发达的片层和基质。
不含色素，有合成淀粉、脂肪和蛋白质的能力，常幼嫩的细胞、储存组织、种子的胚和一些植物的表皮中。
纹孔：次生壁形成时，在初生纹孔场处往往不沉积壁物质而形成一些孔隙。
细胞周期：从一次细胞分裂结束开始到下一次细胞分裂结束之间细胞所经历的全部过程。
2.细胞壁的组成和功能：<1>组成：中层、初生壁、次生壁<2>功能：○1细胞壁能保护原生质体○2支持和巩固细胞的形状○3参与植物组织的吸收、运输和分泌等方面的生理活动○4在细胞生长调控、细胞识别等重要生理活动中也起一定作用3.植物有丝分裂、减数分裂的区别和意义：二、植物的组织和组织系统保卫细胞:新月形的细胞，成对分布在植物叶气孔周围，控制进出叶子的气体和水分的量。
传递细胞：这是一类特化的细胞，它们显著的特征是具有细胞壁内突生长的特性和具发达的胞间连丝。
气孔：叶、茎及其他植物器官上皮上许多小的开孔之一，是植物表皮所特有的结构。
皮孔：周皮上的通气结构，周皮内的生活细胞能通过它们与外界进行气体交换。
厚角组织：细胞壁具有不均匀的增厚，而且增厚通常在几个细胞邻接处的角隅上特别明显，故称为厚角组织。
导管：普遍存在于被子植物的木质部中，有许多管状死细胞以端壁连接而成。
筛管：管状细胞在植物体内纵向连接，形成长的细胞列，称为筛管。
伴胞：伴胞是与筛管分子起源于同一个原始细胞的薄壁细胞，它可在筛管分子的各个侧面发育，也可在筛管分子的一个侧面形成纵向细胞列。
植物学考试大纲
植物学考试大纲Ⅰ考查目标要求考生系统掌握植物学学科的基本理论、基本知识和基本方法，能够运用所学的基本理论、基本知识和基本方法分析和解决有关理论问题和实际问题。
Ⅱ考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。
二、答题方式答题方式为闭卷、笔试。
三、试卷内容结构植物学（上册）及植物学（下册）的孢子植物部分75分植物学（下册）种子植物75分四、试卷题型结构1.名词解释10小题，每小题4分，共40分2.单项选择题40小题，每小题1分，共40分3.填空题20小题，每小题1分，共20分4.简答题6小题，每小题5分，共30分5.综合题2小题，每小题10分，共20分Ⅲ考查范围植物学（上册）一、植物细胞的基本结构1. 植物细胞壁的分层和化学成分，胞间连丝、初生纹孔场、纹孔2 植物细胞分裂类型及意义3. 植物细胞的生长和分化二、植物组织分生组织、保护组织、薄壁组织、机械组织、输导组织及分泌结构的主要特征和分布三、根1. 根系的类型2. 根尖的结构和特点3. 根的初生结构表皮、皮层（内皮层）及维管柱（中柱鞘和维管组织）的主要特征4. 侧根的形成5. 根的次生结构根维管形成层和木栓形成层的发生、分裂及产生的结构四、茎1. 芽的结构2. 分枝的类型3. 茎的初生结构双子叶植物茎、单子叶植物茎及裸子植物茎初生结构的主要特征4. 茎的次生结构茎维管形成层和木栓形成层的发生、分裂及产生的结构五、叶1. 双子叶植物、单子叶植物、裸子植物（针叶）叶片的结构2. 不同生态类型叶的结构特点六、营养器官的变态常见根、茎、叶变态的类型八、花花各部的组成，雌蕊，雄蕊，胎座和胎座的类型，子房位置九、花药花药的结构十、胚珠胚珠、胚囊的结构十一、开花、传粉和受精传粉方式，受精作用的选择，双受精十二、种子种子的基本结构，种子的类型，幼苗的类型十三、果实果实的形成十四、被子植物生活史植物学（下册）一、藻类植物藻类的基本特征和生态分布二、地衣地衣的组成四、苔藓植物苔藓植物门一般特征生活史五、蕨类植物蕨类植物门一般特征和生活史六、裸子植物1. 裸子植物的主要特征.2. .裸子植物的分类铁树纲：铁树科；银杏纲：银杏科；松柏纲：松科、杉科、柏科买麻藤纲：买麻藤科七．被子植物1. 被子植物的主要特征.2. 被子植物的分类木兰科、樟科、莲科、毛茛科、金缕梅科、桑科、壳斗科、石竹科、蓼科、山茶科、锦葵科、葫芦科、杨柳科、十字花科、蔷薇科、含羞草科、苏木科、蝶形花科、芸香科、五加科、伞形科、杜鹃花科、夹竹桃科、茄科、马鞭草科、唇形科、木犀科、茜草科、菊科、泽泻科、槟榔科、天南星科、莎草科、禾本科、百合科、石蒜科、4.被子植物的起源与演化。
植物学总复习大纲
第一章植物细胞一．细胞生命活动的物质基础—原生质：（一）植物细胞的概念及其细胞：1．定义：是植物体内具有特定结构和功能的基本单位。
2.细胞学说：一切生物有机体都是由细胞分裂或融合而来，细胞是生物有机体的构造的基本单位。
（二）原生质：1．定义：是构成细胞的生活物质，具有一定的粘度和弹性，是细胞生命活动的物质基础。
2．原生质体：是细胞壁以内的所有的具有生命活动的有机整体，由原生质特化而来。
二．植物细胞结构和功能：在光学显微镜下大致能看到三个部分：细胞壁，细胞质和细胞核。
1．细胞膜：又名质膜，单位膜。
其横断面在电镜下呈现“暗——明——暗”三条平行带，内外两层暗带由蛋白质分子组成，中间明亮的带由脂类分子组成。
这种膜就称单位膜。
2．细胞质：细胞质可进一步分为胞基质和细胞器。
（1）胞基质：是包围细胞器的细胞质部分。
特征：旋转运动、循环运动（2）细胞器：是细胞内具有特定结构和功能的亚细胞结构。
包括：质体：是植物细胞特有的一类合成或聚累同化产物的细胞器，由前质体发育而来。
动物，细菌，真菌和蓝藻没有质体。
分化成熟的质体可根据颜色和功能不同分为：叶绿体：显微结构：有色体：白色体：类型：合成酯类的白色体叫造油体。
合成淀粉的叫造粉体。
合成蛋白质的叫造蛋白体。
②．线粒体：是与物质分解代谢有关的主要细胞器，具有自己的遗传物质。
真菌，蓝藻，厌氧真菌中没有线粒体。
能随细胞移动而移动。
是细胞进行呼吸作用的主要细胞器。
③．内质网：是由单层膜围成的扁平囊，槽，池或管，形成互相沟通的网状系统。
类型：粗糙型、光滑型④．核糖体：具有单层单位膜。
功能：是合成蛋白质的主要产所。
⑤．高尔基体：是动态的，凸出面是初形成的，凹面是成熟的。
具极性。
A．结构：是一叠由平滑单位膜围成的囊组成，直径约为1~3um。
⑥．液泡：A．定义及其组成：是由单层单位膜包被的细胞器。
在动物细胞和植物细胞中都存在。
液泡的膜称为液泡膜。
液泡内的液体称细胞液，由大量的水和多种有机物和无机物组成。
大纲(植物学)
课程名称:植物学课程编码:822适用专业:095100农业推广(专业学位)本《植物学》考试大纲适用于河北工程大学作物、园艺等专业的硕士研究生入学考试。
植物学是植物生命科学的基础理论课程,主要内容包括植物的细胞与组织、被子植物植物体的形态结构和发育、植物的类群与分类四大部分。
要求考生能熟练掌握其基本概念,掌握被子植物形态解剖特征,系统掌握植物分类与系统发育知识,并具有综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。
一、考试内容(一)植物的细胞与组织1.植物细胞的发现,基本形状、结构与功能。
2.植物细胞分裂的方式,植物细胞的生长与分化。
3.植物的组织类型及其作用,植物的组织系统。
(二)被子植物营养器官的形态、结构和发育1.幼苗的形成与类型。
2.根与根系类型,根的初生生长与初生结构;根的次生生长与次生结构。
3.茎的形态特征和功能,芽的概念与类型,茎的生长习性与分枝类型,茎的初生结构与次生结构。
4.叶的形态、结构、功能与生态类型,叶的发育,叶的脱落及其原因。
5.营养器官间的相互联系。
6.营养器官的变态。
(三)被子植物生殖器官的形态、结构和发育1.花的组成与演化,花程式,无限花序与有限花序。
2.花药的发育和花粉粒的形成。
3.胚珠的发育和胚囊的形成。
4.自花传粉和异花传粉,风媒花和虫媒花。
5.被子植物的双受精及生物学意义,无融合生殖和多胚现象。
6.胚与胚乳的发育,种子的发育、结构与类型,种子萌发的条件、过程。
果实的形成与类型。
7.植物的生活史与世代交替。
(四)植物的类群与分类1.植物分类的方法、单位与命名法。
2.植物界所包括的主要门类及主要演化趋势。
3.藻类植物的分类和生活史。
4.苔藓植物的形态特征、分类和演化。
5.蕨类植物的形态特征、分类和演化。
6.裸子植物的一般特征,松柏纲植物的生活史。
7.被子植物的一般特征,被子植物的分类原则。
8.被子植物的分类系统,常见重要科植物的分类特征9.植物进化的趋势和进化方式,维管植物,植物营养体的演化,有性生殖方式的进化,植物对陆地生活的适应,生活史类型及其演化,个体发育与系统发育。
植物学考试大纲-植物教研组
《植物学》考试大纲
1. 单项选择题（20 题，每小题分，共20 分）
2. 判断题（15 题，每小题分，共15 分）
3. 名词解释（10 题，每小题分，共20 分）
4. 识图题（1题，5 分）
单、双子叶植物根的解剖结构（初生结构）
单、双子叶植物茎的解剖结构（初生结构）
单、双子叶植物叶的解剖结构（等面叶与异面叶）
5. 简答题（ 6 题，每小题 5 分，共30 分）基本每组出一道
①细胞器的结构和功能（质膜、液泡、高尔基体、质体的转化）内容多可去质膜
②组织的结构与功能的比较（厚角与厚壁、表皮与周皮）
③花程式的解读
④说出下面被子植物各科的特征，并各举出5种代表植物
（十字花科、禾本科、茄科、锦葵科、蔷薇科、豆科、菊科、葫芦科、杨柳科、百合科、木兰科、兰科）
⑤雌蕊的发育过程；雄蕊的发育过程；双受精现象的过程和意义
⑥裸子植物的一般特征；被子植物的一般特征
⑦旱生植物叶和水生植物叶的特点
6. 论述题（1题，每小题10 分，共10 分）每年出一道
①用结合低等、高等植物特征的区别，论述植物进化的趋势。
②单、双子叶植物的区别。
③用植物学知识解释:古树中空尤活和环割树皮后的树木不能存活的道理
④根据根尖和茎尖的分区及各区的特点，论述为什么植物的两端是植物生长发育最旺盛的区域。
《植物学》考试大纲
《植物学》考试大纲一、考试大纲的性质为了帮助考生了解植物学课程的主要知识点和复习范围及报考的有关要求，特制定本考试大纲。
本考试大纲适用于报考上海应用技术学院硕士学位研究生《植物学》考试。
二、考试的总体要求植物形态解剖学部分1.植物细胞1.1植物细胞的形态结构：重点是植物细胞器种类及其功能；1.2植物细胞的繁殖：重点是有丝分裂和减数分裂过程及其异同点；2.植物组织2.1植物的组织：重点是5大组织类型及其特点；2.2植物组织系统：重点是组织系统的含义；3.种子植物的营养器官3.1根：重点是根的功能以及初生结构和次生结构；3.2茎：重点是茎的功能以及初生结构和次生结构；3.3叶：重点是叶的功能、叶序类型以及叶的结构；3.4营养器官的变态：重点是各营养器官的变态类型；3.5植物的适应性：重点是植物营养器官在应对不同水分、温度、光照条件下的结构特点；4.种子植物的繁殖和繁殖器官4.1植物的繁殖：重点是植物的繁殖类型；4.2花的结构：重点是花的各部结构、植物的花程式、花序类型；4.3开花、传粉：重点是植物开花、传粉的特点；4.4种子的结构和类型：重点是种子的典型结构；4.5果实：重点是果实的类型；系统分类部分5.植物分类基本及植物界类群5.1植物界的分门别类：重点是植物的多样性；植物界的划分；植物分类单位尤其种的定义；5.2植物命名：重点是植物双名法及其特点；5.2植物检索表：重点是等距检索表与平行式检索表。
6.低等植物6.1低等植物和高等植物的分类依据：重点是低等植物和高等植物区别特征；6.2藻类植物概述：重点是藻类植物的核心特点；6.3菌类概述：重点是菌类植物核心特点；6.4地衣概述：重点是地衣植物核心特点；7.高等植物——苔藓植物、蕨类植物7.1苔藓植物：重点是苔藓植物核心特点；7.2蕨类植物：重点是蕨类植物核心特点；8.高等植物——裸子植物8.1裸子植物的一般特征：重点是植物裸子植物特点；8.2苏铁纲：重点是苏铁纲常见种类8.3银杏纲：重点是银杏纲常见种类8.4松柏纲(球果纲) ：重点是松柏纲常见种类8.5盖子植物纲：重点是盖子植物纲的进化特点9.高等植物——被子植物9.1被子植物的一般特征：重点是被子植物的一般特征和被子植物的生活史（进化特征）；9.2被子植物的分类原则：重点是被子植物的分类原则9.3被子植物的分类：重点是被子植物常见种类。
植物学复习提纲
绪论一、什么是植物一般认为：植物细胞有细胞壁、植物多行自养生活及有无限生长的特性。
根据以上特征，可将生物分为植物界和动物界。
依"二界分类系统〞，藻类、菌类、地衣、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物和被子植物等都属于植物。
二、植物的多样性植物的多样性可以从几个方面来看：1.从个体大小看；2.从构造方面看；3.从营养方式看；4.从寿命方面看；5.从生长环境看植物的多样性是来自连续不断的种的形成过程，这是植物有机体在和环境的相互作用中，经过长期不断的遗传、变异、适应和选择等一系列的矛盾运动，有规律地演化而成的。
三、植物的重要性1.参与生物圈形成，推动生物界开展；2.合成有机物，贮藏能源；3.促进物质循环，维持生态平衡；4.是天然基因库和开展国民经济的物质资源。
我国的银杏、水杉和水松素有三大活化石之称。
四、植物学的开展简史和分支学科概述植物形态学：研究植物及其器官在个体发育及系统发育中形态、构造的规律和形态形成过程，并以控制这些过程和创造新类型为目的的科学。
植物解剖学：研究植物组织和器官显微构造的科学。
植物分类学：研究植物种类，探索植物间亲缘关系，按照植物进化对植物进展分类的科学。
植物生理学：研究植物生命活动、生长发育规律的科学。
植物遗传学：研究植物遗传和变异的科学。
植物生态学：研究植物相互间及植物与生存环境相互关系的科学。
五、学习植物学的目的与方法细胞→组织→器官→植物体第一章植物细胞第一节概述细胞是生物体构造和功能的根本单位。
植物细胞的形状和大小取决于细胞的遗传、生理上所担负的功能及对环境的适应。
而且伴随着细胞的长大和分化，往往也发生着形状上的相应改变。
根据细胞核的有无，细胞可以分为原核细胞和真核细胞。
P13第二节细胞生命活动的物质根底——原生质原生质：构成细胞的生活物质。
原生质体：细胞由原生质组成的各种构造的统称。
一、原生质的化学组成➢蛋白质是原生质的构造物质，也是调节各种代活动不可缺少的物质；➢核酸是遗传物质〔DNA〕，并与蛋白质的合成有关〔RNA〕；➢脂类参与膜构造和细胞壁的形成；➢糖类是原生质的构造物质并提供原生质生命活动的能源。
植物学复习提纲
植物学复习提纲植物学⼀、形态术语部分1、茎的⽣长习性：类型；平卧茎与匍匐茎，缠绕茎与攀援茎的区别（1）直⽴茎（erect stem）:茎垂直地⾯直⽴⽣长，如各种树⽊及⽟⽶、⽢蔗等。
（2）平卧茎（prostrate stem）：茎平卧地⾯⽣长，节上不产⽣根，如蒺藜、地锦草等。
（3）匍匐茎（repent stem）茎平卧地⾯⽣长，但节上⽣根，如⽢薯、狗⽛根、草莓等。
（4）攀缘茎（scandent stem）茎不能直⽴，由茎上发出卷须、吸器等攀援器官，借助攀援器官使植物攀附于他物上，如葡萄、爬⼭虎、凌霄等。
（5）缠绕茎（voluble stem）茎不能直⽴，以茎本⾝缠绕于他物上，如牵⽜、菟丝⼦、⾦银花等。
2、叶序的类型：单叶与复叶，复叶与枝条的区别叶序：互⽣、对⽣、轮⽣、丛⽣、基⽣单叶：⼀个叶柄上只⽣⼀个叶⽚。
复叶：⼀个总叶柄上⽣有2⾄多数叶⽚。
3、雄蕊的类型：定义和植物举例（1）离⽣雄蕊：雄蕊的花药和花丝全部分离。
桃，梨（2）单体雄蕊：花丝基部连合成⼀体，形成⼀管状结构包在花柱外侧，花丝上部及花药则彼此分离。
⽊槿（3）⼆体雄蕊：花丝连合成两组（数⽬相等或不等）。
刺槐（3）多体雄蕊：花丝连合成多束。
蓖⿇⾦丝桃（4）聚药雄蕊：花丝分离，花药合⽣。
菊科植物（5）⼆强雄蕊：花中雄蕊四枚，⼆长⼆短。
益母草（6）四强雄蕊：雄蕊六枚，四长⼆短⼗字花科植物（7）冠⽣雄蕊：4、雌蕊的类型：定义和植物举例雌蕊的类型单雌蕊：花中具⼀个由⼀⼼⽪构成的雌蕊。
桃刺槐复雌蕊：花中具⼀个由⼆个以上⼼⽪构成的雌蕊。
丁⾹梨离⼼⽪雌蕊：⼀朵花中具有多数离⽣的单雌蕊。
芍药黄刺玫5、胎座的类型：定义和⽰意图（1）边缘胎座：雌蕊由单⼼⽪构成，⼦房⼀室，胚珠着⽣于⼼⽪的腹缝线上。
（2）侧膜胎座：雌蕊由两枚以上的⼼⽪构成，各⼼⽪边缘互相合⽣，形成⼦房⼀室的复雌蕊胚珠沿腹缝线着⽣。
（3）中轴胎座：雌蕊由两枚⾄多枚⼼⽪构成，各⼼⽪在⼦房中间互相结合，形成中轴，⼦房室数与⼼⽪数相等，胚珠着⽣于中轴上。
【精品】植物学复习纲要
第一章绪论1、什么是植物学？试述植物学的研究内容及学习植物学的意义。
答：植物是含有叶绿体能进行光合作用的自养真核生物。
植物学是研究植物的形态、生理、遗传、生态、分类等.植物学的研究及其成果将对解决人类面临的的人口增长，粮食和能源短缺、环境污染、生物多样性减少、人类和其他生物生存环境日益恶化以及合理开发利用植物资源等重大问题中发挥重大作用.2、在你的生活中，是否有一些植物曾吸引了你的特别注意？试用生物学课堂上学习的知识来解释。
第二章答：竹子一般不开花，开花后可能会死亡。
竹是被子植物中一生只开一次花的物种之一，与水稻小麦等一样，只是因为他是多年生植物而比较特殊.开花的时候根茎叶中的营养会进入花中导致竹的死亡。
第三章细胞和组织1、基本概念:纹孔、初生壁、胞间层、细胞分化、次生壁、胞间连丝、组织、分生组织、成熟组织、复合组织、厚角组织和后壁组织。
答:纹孔:当次生壁形成时，次生壁上具有一些中断的部分，这些部分是初生壁完全不被次生壁覆盖的区域，称为纹孔.初生壁：初生壁是细胞停止生长前原生质体分泌形成的细胞间层,存在于胞间层内侧,主要成分是纤维素，半纤维素，果胶和少量结构蛋白。
胞间层:存在于细胞的最外面，是连接相邻细胞初生壁的区域，其主要成分是果胶。
细胞分化：细胞结构和功能上的特化称为细胞分化。
次生壁：次生壁是细胞停止生长后，在次生壁内侧继续积累形成的细胞壁层，主要成分是纤维素，还有少量半纤维素，常含有木质素。
胞间连丝：在初生纹孔场集中分布着许多小孔,细胞的原生质体通过这些小孔与相邻细胞的原生质体相连,这种穿过细胞壁沟通相邻细胞的原生质细丝叫做胞间连丝。
组织：组织是指生物个体发育中，具有相同来源即由同一个或一群细胞生长分化而来的同一类型或不同类型的细胞群组成的生物体结构和功能单位。
分生组织：植物中具有持续分裂能力的细胞群称为分生组织。
成熟组织：成熟组织是指分生组织衍生的大部分细胞逐渐丧失分裂能力,进一步生长和分化，形成其他各种组织。
大学植物学考试复习资料
大学植物学考试复习资料植物学是研究植物的形态结构、生理活动和分类分布等方面的科学。
植物是地球上最早出现的生物之一，对地球生态系统的维持和人类的生活发展都起到了重要作用。
而在大学的学习过程中，了解植物学的知识是非常重要的。
为了帮助同学们复习植物学考试，以下是一份植物学的复习资料，供大家参考。
一、植物的分类1. 植物的系统发生学：介绍植物在分类上的发展历史以及分类的原则和方法。
2. 蓝藻和绿植：介绍蓝藻和绿植的特征及其分类。
3. 蕨类植物：介绍蕨类植物的特征、分类以及生态功能。
4. 裸子植物：介绍裸子植物的特征、分类以及与其他植物的比较。
5. 被子植物：介绍被子植物的特征、分类以及其种类的多样性。
二、植物的形态与结构1. 植物的器官：详细介绍植物的根、茎、叶和花等器官的结构和功能。
2. 植物的生长形态：介绍植物的生长形态，如直立、匍匐、攀援等不同的适应环境。
三、植物的生理活动1. 光合作用：介绍光合作用的过程、原理及其在植物生理活动中的重要性。
2. 呼吸作用：介绍呼吸作用的过程、和光合作用的关系，以及其在植物生理活动中的作用。
3. 植物的营养吸收：介绍植物的营养吸收过程、根系结构以及不同养分对植物的影响。
四、植物的繁殖方式1. 有性生殖：介绍植物的有性生殖方式，包括花粉传播和受精等过程。
2. 无性生殖：介绍植物的无性生殖方式，包括萌芽、分株、出芽等。
3. 胚胎学：介绍植物的胚胎发育过程及其在人工培育中的应用。
五、植物的适应环境与生态学1. 植物的生态适应：介绍植物在不同环境条件下的适应性形态和生理特征。
2. 植物与其他生物的关系：介绍植物与其他生物相互作用的关系，如共生、拟态等。
3. 植物群落与生态系统：介绍植物群落的组成结构及其在生态系统中的作用。
通过以上的复习资料，相信同学们对于大学植物学的知识有了更深入的了解。
希望大家能够充分利用这份资料，并结合课本和教授的讲解进行复习，提高植物学考试的成绩。
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植物学一、植物细胞1.名词概念：胞间连丝：细胞间有许多纤细的细胞质丝，穿过细胞壁上的微细孔眼或纹孔彼此联系着，这些穿过细胞壁的细胞质细丝称为细胞间丝。
液泡：液泡有单层膜包被，膜内充满液体，叫做细胞液。
后含物：植物细胞生活过程中，由于新陈代谢活动产生一些储存物质、代谢中间产物以及废物等。
有色体：有色体的结构简单，外面有双层单位膜包被，膜内有简单的片层和基质。
常存在于植物的花瓣和成熟的果实当中。
白色体：白色体结构简单，双层单位膜包被着少数不发达的片层和基质。
不含色素，有合成淀粉、脂肪和蛋白质的能力，常幼嫩的细胞、储存组织、种子的胚和一些植物的表皮中。
纹孔：次生壁形成时，在初生纹孔场处往往不沉积壁物质而形成一些孔隙。
细胞周期：从一次细胞分裂结束开始到下一次细胞分裂结束之间细胞所经历的全部过程。
2.细胞壁的组成和功能：<1>组成：中层、初生壁、次生壁<2>功能：○1细胞壁能保护原生质体○2支持和巩固细胞的形状○3参与植物组织的吸收、运输和分泌等方面的生理活动○4在细胞生长调控、细胞识别等重要生理活动中也起一定作用3.植物有丝分裂、减数分裂的区别和意义：二、植物的组织和组织系统保卫细胞:新月形的细胞，成对分布在植物叶气孔周围，控制进出叶子的气体和水分的量。
传递细胞：这是一类特化的细胞，它们显著的特征是具有细胞壁内突生长的特性和具发达的胞间连丝。
气孔：叶、茎及其他植物器官上皮上许多小的开孔之一，是植物表皮所特有的结构。
皮孔：周皮上的通气结构，周皮内的生活细胞能通过它们与外界进行气体交换。
厚角组织：细胞壁具有不均匀的增厚，而且增厚通常在几个细胞邻接处的角隅上特别明显，故称为厚角组织。
导管：普遍存在于被子植物的木质部中，有许多管状死细胞以端壁连接而成。
筛管：管状细胞在植物体内纵向连接，形成长的细胞列，称为筛管。
伴胞：伴胞是与筛管分子起源于同一个原始细胞的薄壁细胞，它可在筛管分子的各个侧面发育，也可在筛管分子的一个侧面形成纵向细胞列。
石细胞：通常石细胞是薄壁组织细胞通过细胞壁次生加厚发育而来的。
石细胞具有极厚的次生壁，壁上有大量同心层和分枝纹孔。
广泛的分布于植物的茎、叶、果实和种子中有增加器官的硬度和支持的作用。
木质部：木质部是由几种不同类型的细胞构成的一种复合组织，它由管状分子、纤维、薄壁细胞等组成。
韧皮部:韧皮部是一种复合组织，由筛分子、伴胞、薄壁细胞、纤维等不同类型的细胞组成。
周皮：周皮是取代表皮的次生保护组织，存在于与增粗生长的器官中它由侧生分生组织。
即木栓形成层，通过平周分裂，形成成行排列的多层细胞，这些细胞向外分化成木栓层，向内分化成栓内层。
三、根、茎、叶1.名词概念：侧根：主根生长达到一定长度时,就会从内部侧向地生出许多分枝.根毛：根表皮层上的一种表皮毛中柱鞘：位于中柱外围，紧接内皮层，由一层或几层薄壁细胞组成。
通道细胞：根的初生结构内外进行物质运输的唯一通道。
凯氏带：内皮层细胞在两个径向壁上有木栓质加厚带，这一带状结构叫凯氏带。
根瘤：是由固氮细菌或放线菌侵染宿主根部细胞而形成的瘤状共生结构。
菌根：是高等植物根部与某些真菌形成的共生体。
泡状细胞：泡状细胞又叫运动细胞，为一些具有薄垂周壁的大型细胞（薄壁细胞）。
C3植物：是指在光合作用的暗反应过程中，一个CO2被一个五碳化合物(1，5-二磷酸核酮糖，简称RuBP)固定后形成两个三碳化合物(3-碳酸甘油酸)，即CO2被固定后最先形成的化合物中含有三个碳原子，所以称为C3植物C4植物：在光合作用过程中,既具有C3途径,又具有C4途径的植物。
2、根尖分区：(生长锥)细胞小,呈多面体,细胞核大.细胞不断进行分裂。
3、根、茎、叶的主要功能。
根的功能：1.吸收与输导作用。
2.固着与支持3.贮藏作用4.合成作用5.无性繁殖6.分泌7.与其他微生物共生茎的功能;1.支持作用2.输导作用导管和管胞主要输导水分和无机盐，筛管或筛胞主要输导光合作用的有机物。
3.贮存(变态茎) 薄壁细胞可以贮存大量物质。
4.光合作用幼茎含有叶绿体。
5.繁殖作用有的植物茎形成不定根和不定芽。
4、根、茎初生结构和次生结构特点。
根：初生结构：由表皮、皮层和维管柱组成。
次生结构：包括次生维管组织和周皮。
茎：初生结构：原套内侧的几层细胞可以进行其他方向的分裂，称为原体。
次生结构：双子叶植物和裸子植物茎发育到一定阶段，茎中的侧生分生组织开始分裂、生长和分化，使茎加粗，这一过程称为次生生长，其产生的次生组织成茎的次生结构。
5、旱生植物叶片和水生植物叶片的形态结构特点；旱生植物叶片的形态结构特点:叶片的形态结构向降低蒸腾和贮藏水分两个方向发展。
（1）叶通常较小。
（2）表皮高度角化，角质层发达；具复表皮；上表皮无气孔，下表皮气孔下陷（如，夹竹桃上形成的气孔窝）（3）栅栏组织发达，甚至下表皮一侧也有栅栏组织（等面叶的特点）；叶脉比较稠密。
（4）有的肉质植物（景天、落地生根）叶的贮水组织发达；有的植物叶片退化成剌（仙人掌）。
水生植物叶片的形态结构特点:（1）叶片通常较薄，有的沉水叶呈丝状细裂，增大表面积。
（2）表皮上没有角质膜或很薄；浮水叶下表皮无气孔；沉水叶表皮无气孔，细胞中有叶绿体。
（3）叶肉细胞层数少，没有栅栏组织和海绵组织的分化；通气系统发达。
（4）叶脉少，输导组织、机械组织退化。
6、单子叶植物、双子叶植物、裸子植物叶的特点；7.双子叶植物叶的结构:叶柄的结构（横切面）表皮：叶柄表面的一层细胞，保护。
机械组织：表皮内方的几层厚角细胞；支持。
基本组织：机械组织内方的薄壁细胞；贮藏。
维管束：排列成半圆形或圆形，其结构与初生茎中的维管束相同；运输与支持。
8.叶片的结构:1、表皮:气孔、表皮毛有分布, 表皮细胞具有角质层、蜡质层。
2、叶肉 :由含有许多叶绿体的薄壁细胞组成.是光合作用的场所。
异面叶的叶肉中,近上表皮的细胞排列整齐,圆柱形,为栅栏组织;下表皮的细胞为不规则形状,排列疏松,细胞间隙发达为海绵组织。
3、叶脉中脉和大的侧脉由维管束和厚角细胞或厚壁细胞组成。
小叶脉的附近有传递细胞,它与叶片中物质的短距离运输有关。
单子叶植物叶的结构:1、表皮细胞排列整齐,一个长的表皮细胞与两个短细胞交互排列。
含有泡状细胞，与叶片的卷曲和开张有关。
2、叶肉叶内的维管束一般平行排列,有发达的纤维细胞。
无海绵组织和栅栏组织区别。
C3植物：叶脉的维管束鞘有2层细胞，其外层细胞较大，薄壁，不含叶绿体或较少，内层为较小的厚壁细胞，不含叶绿体。
（如小麦、大麦、水稻等，低光效植物）C4植物：叶脉的维管束鞘是由1层的薄壁细胞所组成，其细胞较大，排列整齐，细胞内的叶绿体大而多，组成了“花环型”的结构。
（如玉米、甘蔗、高粱等，高光效植物）裸子植物叶的结构:针形、鳞片状, 表皮细胞壁较厚,角质层发达,表皮下有几层厚壁细胞称为下皮层,气孔下陷,叶肉组织中具有若干树脂道,内皮层有一个或两个维管束。
四、花、果实和种子1.名词解释：双受精:有两个精子分别与卵细胞和极核融合的现象异花传粉：指一朵花的花粉，落到同株或异株的另一朵花的柱头上的过程有限花序：开花顺序是顶端或中心的花先开，然后由上而下或从内向外逐渐开放无限花序;开花顺序是花序轴基部的花先开，渐及上部，花序轴顶端可继续生长，延伸；花序轴很短时，则由边缘向中央依次开花细胞花粉粒：细胞花粉粒（营养细胞、生殖细胞）细胞花粉粒:细胞花粉粒（营养细胞1个，精子2个）真果：一些植物的果实仅有子房发育而成假果：有些植物除子房外，其他部分参与果实的形成和发育2.双受精的生物学意义①由于精卵结合，即由2个单倍体的配子形成了二倍体的合子，恢复了各种植物原有的染色体倍性，保持了物种在遗传上的稳定性②由于精卵融合，将父母本具一定差异的遗传物质重新组合，即可形成具双亲遗传性的合子，从而极大地丰富了后代的遗传性和变异性，为生物进化提供了选择的可能性和必然性③精子和极核融合，形成三倍体的初生胚乳核，同样具有父母本双亲的遗传性，生理活性更强，形成胚乳后供胚吸收，可使子代生活力更强，适应性更广④ 3.胚囊的组成:成熟胚囊通常由1个卵细胞（n）、2个助细胞（n）、3个反足细胞（n）和1 个中央细胞（2n)组成4.果实各部分的由来:胚珠发育成种子，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，花托变为果实的一部分或否，花柄发育为果柄5.种子各部分的由来:子房内的胚珠发育成种子，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳，珠被发育成种皮，珠心消失或发育成外胚乳，珠孔发育成种孔，珠脊发育成种脊，珠柄发育成种柄6.果实和种子传播的适应：借风力传播：种子或果实多数小而轻，常有毛、翅等有利于风力传送的结构借水力传播：有些水生或沼生植物的果实或种子多形成漂浮结构，以适应水力传播借人与动物活动传播借果实自身机械力传播7.果实和种子的作用；果实：为种子提供营养，给传媒的松鼠等搬动动物提供奖赏；种子：物种不能连续近亲繁殖，否则会造成退化；所以需要以种子的方式传播；并且在不利的环境下种子这个植物存在的状态能够暂时度过不良的逆境。
8.种子的组成和各部分的作用：种子一般由种皮、胚、胚乳三部分组成，种皮包在种子外面，具有保护胚和胚乳的作用。
胚是种子最重要的部分，是新植物体的幼体；胚由子叶、胚芽、胚轴、胚根组成。
胚乳是种子中贮藏营养物质的地方，胚乳中含有大量营养物质，在种子萌发时供胚生长。
有些植物种子在成熟过程中，胚乳被胚吸收利用，其营养物质贮藏在子叶中。
五、水生维管束植物1、水生植物根茎叶的特点 :根：多为须根系。
具有固定、平衡植物体和吸收养分的作用。
茎：直立茎、匍匐茎、根茎和球茎直立茎特点：机械组织退化，集中在茎的中央，增加韧性。
气室发达。
表皮细胞具有叶绿素，可以吸收水中的各种营养物质。
匍匐茎特点：可进行营养繁殖，节上生有须根。
根茎特点：有发达的气室，繁殖力强。
球茎特点：有明显的节和节间，并有顶芽和侧芽（繁殖）。
2.挺水植物：挺水植物植株的下部或基部沉于水中，而上面大部分挺出水面，其地下茎或根有发达的通气组织。
代表植物：莲水葱凤眼莲3.浮叶植物或浮水植物：分布水较深的地方。
植物体内含有气室、气囊或贮气细胞等，使叶片或植物体能平稳的漂浮于水面。
代表植物：杏菜菱角王莲睡莲4.沉水植物：A、根不发达或无，植物体的各个部分都能吸收水分和养料。
B、通气组织特别发达，叶片丝状，植物体多为黑绿色或褐色，有助于吸收水中微弱的光线。
C、它们对的透明度相当敏感。
代表植物：黄花狸藻5.海滩红树林群落：分布我国热带海岸，是海滩沼生性植被。
具有发达的支柱根、呼吸根、或板根，组成稳固的支架。
内部有通气组织，叶革质，表皮光亮，利于发射热带海岸强烈的阳光。
体内有排出多余盐分的分泌腺体。
六、植物的类群1、绿藻门、红藻门、褐藻门主要特点(代表植物) ，藻类植物的主要特点：绿藻门：特征：1.绿藻的体型多种多样，有单细胞、群体、丝状体或叶状体。