电工电子基本操作技能实训 (10)
电工电子实习报告10篇
电工电子实习报告10篇电工电子实习报告篇1一、实习时间：.1.2——.1.11二、实习地点：湖南工业大学电气楼三、指导老师：刘老师四、实习目的：通过二个星期的电子实习，对绘制原理图 PCB图打印曝光显影腐蚀钻孔焊接门铃电路工作原理等有了一个基本的了解，对制作元器件收音机的装机与调试有一定的感性和理性认识，打好了日后学习计算机硬件基础。
同时实习使我获得了收音机的实际生产知识和装配技能，培养了我理论联系实际的能力，提高了我分析问题和解决问题的能力，增强了独立工作的能力。
1.熟悉手工焊锡常用工具的使用及其维护与修理。
2.基本掌握手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。
熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。
3.熟悉印制电路板设计的步骤和方法，熟悉手工制作印制电板的工艺流程，能够根据电路原理图，元器件实物设计并制作印制电路板。
4.熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围，能查阅有关的电子器件图书。
5.能够正确识别和选用常用的电子器件，并且能够熟练使用普通万用表。
.了解电子产品的焊接、调试与维修方法。
五、实习内容：1.用protel 绘制作品的原理图. PCB图打印曝光2.显影腐蚀钻孔焊接门铃电路测试验收3.收音机的焊接组装测试与验收4.实习结束，写实习报告六、焊接顺序与辨认测量辨认测量：①学会了怎样利用色环来读电阻，然后用万用表来验证读数和实际情况是否一致，再将电阻别在纸上，标上数据，以提高下一步的焊接速度；②学会了怎样测量二极管及怎样辨认二极管的“+”，“—”极，③学会了怎样利用万用表测量三极管的放大倍数，怎样辨认三极管的“b”,“e”,“c”的`三个管脚；④学会了电容的辨认及读数，“╫”表示元片电容，不分“+”、“—”极；“┥┣+”表示电解电容（注意：电解电容的长脚为“+”，短脚为“—”）。
焊接顺序：①焊接中周，为了使印刷电路板保持平衡，我们需要先焊两个对角的中周，在焊接之前一定要辨认好中周的颜色，以免焊错，千万不要一下子将四个中周全部焊在上面，这样以后的小元件就不好安装→②焊接电阻，前面我们已经将电阻别在纸上，我们要按R1——R13的顺序焊接，以免漏掉电阻，焊接完电阻之后我们需要用万用表检验一下各电阻是否还和以前的值是一样（检验是否有虚焊）→③焊接电容，先焊接元片电容，要注意上面的读数（要知道223型元片电阻虽然时常也不乏出现一些虚焊点或是东倒西歪的焊点，虽然对自己第一次的杰作说实话有些厌恶，但是我仍然对此由衷的感谢。
电工电子技术实训报告分析模板5篇
电工电子技术实训报告分析模板5篇电工电子技术实训报告分析模板5篇实训是学习的另一种方式，实训才能将所学的理论知识运用到实际当中。
下面小编给大家带来关于电工电子技术实训报告5篇，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
电工电子技术实训报告模板（精选篇1）一、实习目的1、目的和意义对于机械专业的学生来说，电工电子是很重要的一门学科，在机械设计中往往离不开电子电工。
本次电工实习的目的是使我们对电工工具、电器元件及线路安装有一定的理论和实践基础，了解一些初步的线路原理以及线路图安装、调试。
培养和锻炼我们的实际动手能力，使我们的理论知识与实践充分地结合，为以后的巩固以前所学的电工电子知识，也为以后的学习打下坚实的基础。
2、发展情况及实习要求随着科学技术的发展，电工电子的技术也不断改进，越来越方便人们的工作、设计要求，。
例如电路的组装、焊接技术的改进，使得电工电子在生产生活等方面的作用越来越大，可以预见，未来其对社会建设必将贡献更大的力量。
通过安全用电教育、照明电路安装、焊接训练等实习，我们要初步掌握和了解一般的电工电子工艺技能，了解相关产品的生产和工艺过程，培养动手能力、创新能力以及严谨的工作作风。
认真完成项目实习，为以后的电工电子技术进一步学习打好严实的基础。
二、实习内容实习项目一：安全用电在电子实验中要用到电，甚至是高电压，所以安全用电是每个技术人员首先必须充分了解和学习的。
触电及其防护措施1、触电的种类分为电伤及电击。
2、影响触电造成人体伤害程度的因素有电流的大小、电流种类、电流作用时间、电流途径、人体电阻等。
3、触电原因分为直接触电(单相触电和两相触电)、间接触电、静电触电、跨步电压引起的触电等。
4、防止触电的技术措施以及触电急救。
安全用电以及设备安全用电必不可少，我们用严格按照操作要求，细心谨慎，确保人身安全，设备完整。
实习项目二：常用工具的使用本项目主要介绍常用电工电子工具的用途、规格及使用注意事项。
电工电子基础技能实训-电子元器件
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3.电感器
电感线圈是由导线一圈*一圈地绕在绝缘管上，导线彼此互相绝缘，而 绝缘管可以是空心的，也可以包含铁芯或磁粉芯，简称电感。用L表示 ，单位有亨利(H)、毫亨利 (mH)、微亨利(uH)，1H=10^3mH=10^6uH 。
一、电感的分类
按 电感形式 分类：固定电感、可变电感。 按导磁体性质分类：空芯线圈、铁氧体线圈、铁芯线圈、铜芯线圈。 按 工作性质 分类：天线线圈、振荡线圈、扼流线圈、陷波线圈、偏转 线圈。 按 绕线结构 分类：单层线圈、多层线圈、蜂房式线圈。
引例: 发射电路原理图
实物图
电子元器件是组成电路的基本元素。一些基
础性实验中常见的元件,我们应当能够识别并 正确使用。常见的元器件：
1.电阻(位)器 2.电容器
8.传感器 9.接插件、开关件
3.电感器
10.电子产品装配工艺
4.半导体器件
5.集成电路
6.石英晶体
7.片状元器件
1.电阻(位)器
当电流通过导体时,导体对电流的阻碍作用称为电阻。在电路中起电阻作 用的元件称为电阻器,简称电阻。
二、电容器的分类
按照结构分三大类：固定电容器、可变电容器和微调电容器。 按电解质分类有：有机介质电容器、无机介质电容器、电解电容器和空 气介质电容器等。 按用途分有：高频旁路、低频旁路、滤波、调谐、高频耦合、低频耦合 、小型电容器。 高频旁路：陶瓷电容器、云母电容器、玻璃膜电容器、涤纶电容器、玻 璃釉电容器。 低频旁路：纸介电容器、陶瓷电容器、铝电解电容器、涤纶电容器。 滤 波：铝电解电容器、纸介电容器、复合纸介电容器、液体钽电容器。 调 谐：陶瓷电容器、云母电容器、玻璃膜电容器、聚苯乙烯电容器。 高频耦合：陶瓷电容器、云母电容器、聚苯乙烯电容器。 低频耦合：纸介电容器、陶瓷电容器、铝电解电容器、涤纶电容器、固 体钽电容器。 小型电容：金属化纸介电容器、陶瓷电容器、铝电解电容器、聚苯乙烯 电容器、固体钽电容器、玻璃釉电容器、金属化涤纶电容器、聚丙烯电 容器、云母电容器。
维修电工实训指导书(电工技能部分)
维修电工实训指导书电工技能部分二OO九年三月目录维修电工实训任务书 (2)第一节电工常用工具介绍 (4)第二节基本电气控制线路的安装与调试 (5)项目一低压电器的识别 (6)项目二单臂电桥、钳型电流表和兆欧表的使用..........。
. (6)项目三万能转换开关的使用 (9)项目四根据电气原理图绘制电气接线图..................。
. .. (10)项目五基本控制线路的接线练习 (11)第三节单向可控硅调压电路的安装与调试 (12)附录一YB4325型双踪示波器 (16)附录二指针式万用表的使用 (20)附录三兆欧表的使用 (24)维修电工实训任务书二、实训的目标、任务与要求1．通过安装调试电子线路实训掌握常用电子仪器仪表的使用。
2．熟悉电子器件的焊接方法.3．通过实训熟悉常用电器的结构，了解其规格和用途，掌握继电器、接触器控制线路的基本环节.4．通过安装调试电气控制基本线路实训，掌握常用电工工具的使用，熟悉安装工艺、安装调试的基本技能。
三、实训内容实训1：单向可控硅调压电路的安装与调试实训2：基本电气控制电路的设计、安装和调试四、时间安排与考核方式1、时间安排表见附表.2、考核形式及考核时间:实训结束后由实训教师进行现场实际操作考核3、考核成绩构成：实训总成绩由平时成绩（40%)与实训考核成绩(60％）两部分构成。
其中平时成绩包括出勤、纪律、实训操作情况、实训报告的书写情况等等。
平时成绩中实际操作情况占40％，实训报告完成情况占40%,其余占20%。
五、对学生的要求1、实训期间必须严格遵守实验室的规章制度，服从实训指导教师的安排,严禁乱摸乱动，杜绝安全事故的发生。
2、实训期间最好穿工作服和电工胶鞋.附表注：一班均分两组，同时进行，两周轮换，实训期间学生不得随意调换。
以上安排根据实际情况将作适当调整。
第一节电工常用工具介绍一、钢丝钳、尖嘴钳、扁嘴钳钢丝钳常称钳子，常用于夹持或折断金属薄板以及切断金属丝。
电子技术基础实训总结(实用10篇)
电子技术基础实训总结第1篇电子工艺实训是一门技术性很强的技术基础课，也是我们理工科进行工程训练，学习工艺知识，提高综合素质的重要实践环节。
从第2周到第5周每周周二下午四个小时来进行这次实训。
实训任务是制作一台万用表，刚开始时我并不清楚电子工艺实训到底要做些什么，以为像以前的金工实训那样这做做那做做。
后来得知是自己做一个万用表，而且做好的作品可以带回去。
听起来真的很有趣，做起来应该也挺好玩的吧!就这样，我抱着极大的兴趣和玩的心态开始这次的实训旅途。
实训第一天也就是第二周，通过看录像中电子工艺实训的范围与技术，还有录像中老师高潮的技艺让我艳羡不已，这个下午，我对电子工艺实训有了初步的认识，对电路板，电路元件有了一定的认识，对我接下类的三周的实际操作给予了一定的指导。
第3周也并不是学制作，而是做一些基本工的练习，练习如何用电烙铁去焊接电阻，导线。
电烙铁对我来说很陌生，所以我很认真地对待这练习的机会。
我再说说焊接的过程。
先将准备好的元件插入印刷电路板规定好的位置上，待电烙铁加热后用烙铁头的刃口上些适量的焊锡，上的焊锡多少要根据焊点的大小来决定。
焊接时，要将烙铁头的刃口接触焊点与元件引线，根据焊点的形状作一定的移动，使流动的焊锡布满焊点并渗入被焊物的缝隙，接触时间大约在3-5秒左右，然后拿开电烙铁。
拿开电烙铁的时间，方向和速度，决定了焊接的质量与外观的正确的方法是，在将要离开焊点时，快速的将电烙铁往回带一下，后迅速离开焊点，这样焊出的焊点既光亮，圆滑，又不出毛刺。
在焊接时，焊接时间不要太长，免得把元件烫坏，但亦不要太短，造成假焊或虚焊。
焊接结束后，用镊子夹住被焊元件适当用力拔一下，检查元件是否被焊牢。
如果发现有松动现象，就要重新进行焊接。
焊接看起来很简单但其中有很多技巧要讲究的，比如说用偏口钳掐导线的力度、焊锡丝的量和在焊的过程中时间都要把握准才行，多了少了都不行!我觉得最难的就是托焊了，总是把握不好焊锡丝的量和电烙铁托的时间。
电工实训报告总结800字(精选10篇)
电工实训报告总结800字电工实训报告总结作为一名电工专业的学生，在学习过程中，实训是学习的重要环节。
通过实践操作，我们可以深入了解电气知识，提高技能水平，为以后的工作做好充足的准备。
下面，我将结合自己的实习经验，撰写电工实训报告总结，以便学习交流。
一、实训环境我们进行实训的地点是学校的实验室，教室内配有各种电器设备，如电动机、电热水器、空调等，可以满足我们的学习需求。
实验室不仅有完善的保险措施和安全隐患处理机制，而且配备了专业的师资力量，教授我们各种电器设备的工作原理、系统组成、以及维护注意事项等。
二、实训内容我们进行的实训内容涉及电力知识的各个方面。
例如，学习电路基本功，了解电路原理、电流电压、交直流电的区别，以及学习电路组成和电路元件的特性等。
在学习电路原理的过程中，我们需要了解电力知识的基本概念和的连通方式，透彻了解电路的组成和工作原理，掌握电路的电流变化、电压变化规律。
另外，我们还学习了各种电器设备的维修方法，例如故障排除、米表的使用、电线的接口方式、开关的连接方式、保险丝的选择等。
在实际维修过程中，我们需要用到许多工具，例如手动螺丝刀、工具箱、电动工具等。
需要提醒的是，在维修过程中，安全非常重要，必须要保证人身安全，在具备专业技能的前提下开展维修工作。
三、实训收获通过本次电工实训的学习，我们不仅学到了很多电力知识和技术，还掌握了很多实用的维修技巧和方法。
首先，深入了解电力知识，从而可以更好地理解实验室中各个电器设备的工作原理、使用方法和维护分析。
其次，通过实践操作掌握了实际工作经验，对电器设备的工作原理、使用方法、维护及处理方法等有了更好的认识。
实践操作结果对我们以后的工作和岗位理解有较大的启示。
四、结论总的来说，电工实训是一门重要的实践性学科，需要学生具备一定的实际操作经验和技能水平。
通过认真学习和实践操作，可以更好地掌握电力知识和技术，并为以后的工作做好充足的准备。
我们应该密切关注实训课程的后续发展，不断完善实践教学体系，创造更大的实训价值。
“电工电子技能实训”教学大纲
“电工电子技能实训”教学大纲课程（项目）名称：电工电子技能实训教学单位：课程代码：督导办电话：一、授课对象：二、授课时间、地点：三、任课教师（职称）：四、课程简介及教学目标电工电子实训课是机电类专业职业教育的重要环节之一，是实现知识向能力转化的重要途径。
本课程从基本操作着手，对安全用电、电工电子仪器仪表的使用、基本低压电气元件与电子元器件的认识及焊接、线路板制作等方面进行训练，培养学生的实践能力，以适应生产一线工作的需要，体现职业教育特色。
教学目标：（一）、掌握电工电子技术的一些基本技能。
（二）、巩固、扩大已获得的理论知识。
（三）、掌握电工电子仪器仪表的使用方法。
（四）、培养学生综合运用所学的理论知识和基本技能的能力，尤其是培养学生独立分析和解决问题的能力。
五、学时与学分本课程总学时40学时，1学分。
六、教学仪器设备1.指针万用表、数字万用表2.螺丝刀、斜口钳、尖嘴钳、电烙铁等3.电工低压电气元件：开关、保险、接触器、热继电器、按钮等；各种电子元器件4. 各种常用电工电子仪器仪表：万用表、兆欧表、功率表、电度表、功率因数表、钳形电流表、双踪示波器、信号发生器、交流毫伏表等七、教学手段和教学方法将该实训分成教学模块，由老师逐块讲解示范，再由学生动手实际操作，老师布置实训任务，学生在规定时间内完成，教师随时指导检查，最终使学生熟练掌握该实训的全部内容，并写出实训总结报告。
八、教学内容与要求电工实训教学的主要内容及知识、能力、素质的基本要求：（一）、掌握安全用电知识。
（二）、熟练掌握各种常用电工电子仪器仪表的使用方法及注意事项。
（三）、熟练识别各种低压电气元件及电子元器件；了解其作用、分类、性能及其参数。
（四）、用万用表对各种元器件进行测试和判别。
（五）、掌握焊接操作要领。
（六）、掌握线路板设计制作过程。
九、时间分配表十、作业设计（含书面作业、实践作业）1. 电路板的手工设计图纸2. 实训报告十一、考核方式及成绩评定方法1.安全用电知识10分2.电工电子仪表使用25分3.低压元件与电子元器件的识别与检测部分占25分4.元器件焊接技术部分占10分5. 电路板的手工设计印制占20分6. 实训报告占10分7.出勤达不到三分之二的判为0分；每缺1节课扣10分；每迟到1次扣5分。
《电工电子技术与技能实训指导》电子教案
电能值： 4 可以将上面的负载加入感性线圈负载后;再分
别测量记录和分析之
6 4 注意事项
1 本实验中电源电压较高;身体不要触及 带电部分;以保证安全；
2 交流电压表 交流电流表在测量时要 合适选择量程;以保测值的精确性；
中等职业学校教学用书工科类专业通用
《电工电子技术与技能实训指导》
电子教案
主 编 范国伟
电工电子技术与技能实训指导
技能训练1 认识电工实训室 技能训练2 触电急救的方法 技能训练3 直流电压表与直流电流表的正确使用 技能训练4 指针式万用表的正确使用 技能训练5 电阻 电感和电容的识别与检测 技能训练6 交流电流表 交流电流表及电能表的使用 技能训练7 三相电路的测量 技能训练8 漏电保护器的安装 技能训练9 白炽灯与日光灯等照明电路的安装 技能训练10 三相异步电动机绝缘电阻的测量及绕组首尾端的判断
2 仔细观察和分析直流电压流表的表盘刻 度是否均匀
3 为什么说参考点改变后电路中的某二点 的电位会改变;而此二点的电压降不变
3 6 实训报告和要求
1 按照技能训练的目标预习好本次实训的内容； 2 熟悉本次实训所用仪器仪表的使用方法并记
录名称和编号； 3 按技能训练的步骤测试参数填入预习报告的
1 为什么万用表测量电阻时选择各档都要 预先调零
2 为什么万用表电阻档的刻度是不均匀的 为何测量电阻时选择量程要使指针尽量 偏转在中间位置
3 从万用表的电路原理了解是怎样测量交 流电压的
4 6 实训报告和要求
1 熟悉本次实训所用仪器仪表的使用方法 并记录名称和编号；
2 按照技能训练的目标做好本次实训的预 习报告；
电工基本技能实训报告
电工基本技能实训报告课程名称：电工基本技能实训班级名称：电气自动化122实习时间：4月1号—7号指导老师：荣宏李林学生姓名：***学号：**************一·实训目的。
本实训环节是集知识、素质和技能训练于一体的应用型课程。
它在运用相关电气理论基础在上的同时又对电工基本素质和技能进行了综合运用培养，通过实训，使学生具备初级电工的基本能力，能满足企业对初级电工的综合需要。
主要内容包括：安全用电常识、常用电工材料的认识和选用、电工基本操作工艺、电气照明与内线工程、常用电工仪表的使用等。
二·实训时间。
第6周-——第6周。
三·实训地点。
实验楼电工实训室四 .实训设备及器材网孔板，电工工具，电度表，功率表，万用表，电压表，兆欧表；电流表空气开关，熔断器，各种导线，硬塑料管，开关，插座，灯若干。
五.实训内容及要求电工实训一安全用电常识电工安全操作的各项规定是每一名电工必须遵守的规章制度，它规定对电工的最基本的要求。
电工生产岗位责任制规范了电工的工作范围，是确保电工工艺得以贯彻执行的重要条件。
主要进行电工安全操作规程、预防触电及触电急救基本常识、防雷保护以及电气火灾的扑救等内容。
触电的原因：（1）电气设备的安装过于简陋，不符合安全要求。
（2）电气设备老化，破损严重，维修维护不及时。
（3）作业时不严谨，不遵守电工安全操作规程或粗心大意。
（4）缺乏安全知识电流对人体的伤害：触电对人体的伤害只要是电击和电伤。
点击是触电者直接触了设备的带电部分，电流通过了人的身体，当电流达到一定的数值后，就会将人体击倒；电伤是指触电后皮肤的局部创伤，由于电流的热效应，化学反应，机械效应以及电流的作用下，使熔化和蒸发的金属微粒袭击人体皮肤而遭受灼伤。
影响触电后果的因素：（1）电流强度：一般50ml持续1秒以上，致命。
（2）电流通过人体的持续时间。
（3）电流频率：工频电流伤害最严重。
（4）电流通过人体的途径。
电工电子实训报告
电工电子实训报告
本次实训内容主要包括电工电子方面的基础知识和实际操作技能。
在这个实训
过程中，我们将学习和掌握电工电子领域的相关理论知识，同时通过实际操作来加深对这些知识的理解和掌握，提高我们的实际操作能力和技能水平。
首先，我们将学习电工电子的基础知识，包括电路基本原理、电气设备的基本
结构和工作原理等方面的知识。
通过学习这些基础知识，我们可以对电工电子领域有一个全面的了解，为后续的实际操作打下坚实的基础。
其次，我们将进行一系列的实际操作，包括电路的搭建与调试、电气设备的安
装与维护等方面的操作。
通过这些实际操作，我们可以将之前学习到的理论知识转化为实际的技能，提高我们的动手能力和解决实际问题的能力。
在实训过程中，我们还将学习一些常见的电工电子故障排除方法和技巧，这对
于我们今后的工作和生活都将有很大的帮助。
通过学习这些故障排除方法，我们可以更好地应对各种电工电子设备出现的故障，提高我们的维修能力和解决问题的能力。
总的来说，本次电工电子实训将帮助我们全面了解电工电子领域的知识和技能，提高我们的实际操作能力和解决问题的能力，为我们今后的工作和生活打下坚实的基础。
希望通过这次实训，我们可以更加深入地了解电工电子领域，为我们的未来发展打下坚实的基础。
电工实验报告(11篇)
电工实验报告（11篇）电工实验报告（精选11篇）电工实验报告篇1电工实验是电子工程领域中必不可少的一部分，我们需要了解电路的结构和功能，以及电流、电压等基本概念，才能在实验中有效地运用这些知识，从而提高实验效果。
在进行电工实验中，我们不仅要认真观察测量结果，还需要注意安全，有条理地组织实验步骤，以保证实验的准确性和可靠性。
在电工实验中，读懂电路图和理解电路要素是非常关键的。
在学习实验前，我们需要先对相关的电路和器件进行学习，掌握其运行原理和特性，更好地理解电路的构成及其各个部分之间的联系，以便能够对电路进行分析和解决实验中遇到的问题。
此外，我们还需要掌握一些测量工具的使用方法，如万用表等。
在实验过程中，我们还应该注意保持测试仪器的精确。
实验过程中，我们还应注意安全问题。
我们应该根据实验安全要求进行操作，并带好相应的个人防护用品。
在进行电路连线时，应尽可能选择符合安全要求的连线方式，并充分考虑实验环境的安全性，以避免发生不必要的.事故。
同时，我们应该根据实验要求选择合适的电源，并根据实验要求对电源进行正确连接，以避免板子或器件损坏或发生其他故障。
在实验过程中，我们需要有条理地组织实验步骤。
通过合理地安排实验步骤，我们可以在较短的时间内完成实验，并取得更好的实验效果。
在实验时，我们应该遵循实验要求，按照实验步骤进行操作，以确保实验的准确性和可靠性。
如果在实验过程中出现问题，我们应该及时进行记录，以便更好地发现并解决问题。
总之，电工实验是电子工程学生学习和应用电子技术的重要环节。
在实验中，我们需要认真学习电路和器件的相关知识，掌握测量工具的使用方法，注意安全问题，并有条理地组织实验步骤，以获得更好的实验效果。
同时，我们还需要不断学习和扩展自己的知识，在实践中积累更多的经验，以更好地应对电子工程中的挑战。
电工实验报告篇2通过一个星期的电工实习，使我对电器元件及电路的连接与调试有一定的感性和理性认识，打好了日后学习电工技术课的基础。
电子电工技能训练
防雷
（3）球形雷 雷击时形成的一种发红光或白光的火球。
（4）雷电侵入波 雷击时在电力线路或金属管道上产生的高压冲击波。 雷击的破坏和危害，主要在四个方面：一是电磁性质的破坏；
二是机械性质的破坏；三是热性质的破坏；四是跨步电压破坏。 3．常用防雷装置
1．3．2 触电的预防
1．直接触电的预防 （1）绝缘措施
良好的绝缘是保证电气设备和线路正常运行的必要条件。 例如：新装或大修后的低压设备和线路，绝缘电阻不应低于 0.5MΩ；高压线路和设备的绝缘电阻不低于每伏1000MΩ。 (2) 屏护措施 凡是金属材料制作的屏护装置，应妥善接地或接零。 （3）间距措施 在带电体与地面间、带电体与其它设备间、应保持一定的安全 间距。间距大小取决于电压的高低、设备类型、安装方式等因素。 2.间接触电的预防 （1）加强绝缘 对电气设备或线路采取双重绝缘、使设备或线路绝缘牢固。 （2）电气隔离 采用隔离变压器或具有同等隔离作用的发电机。
“1211”灭火器
不导电。可扑救电气、 不导电。可扑救电气、 不导电。可扑救电气、
精密仪器、油类、酸 石油（产品）、油漆、 油类、化工化纤原料 类火灾。不能用于钾、 有机溶剂、天然气等 等初起火灾。 钠、镁、铝等物质火 火灾。 灾。
接近着火地点，保护 3m距离。
8kg喷射时间14∽18s， 喷射时间6∽8s，射程 射程4．5m；50kg喷 2∽3m。 射时间14∽18s，射 程6∽8m。
触电急救
2.对不同情况的救治 （1）触电者神智尚清醒，但感觉头晕、心悸、出冷汗、恶心、呕吐 等，应让其静卧休息，减轻心脏负担。 （2）触电者神智有时清醒，有时昏迷。应静卧休息，并请医生救治。 （3）触电者无知觉，有呼吸、心跳。在请医生的同时，应施行人工 呼吸。 （4）触电者呼吸停止，但心跳尚存，应施行人工呼吸；如心跳停止， 呼吸尚存，应采取胸外心脏挤压法；如呼吸、心跳均停止，则须同 时采用人工呼吸法和胸外心脏挤压法进行抢救。
电工实训报告总结(精选10篇)
电工实训报告总结电工实训是电力行业重要的一环，是培养电工专业人才的重要途径之一。
在电工实训中，学生可以将在课堂中所学到的理论知识运用到实际生产中，有效地提高学生的实际操作技能和综合素质。
本文将对电工实训的报告和总结进行分析和总结，以期对有关人员提供参考。
一、电工实训的基本情况电工实训分成两个环节，理论部分和实践部分。
在理论部分，学生主要学习电工基础知识，包括电路分析、电器基础、电力电子、自动控制、变频器等方面的知识。
在实践部分，主要进行电工实验、电器安装与维修、电力设备抢修以及电力系统的模拟等实际操作。
二、电工实训的意义1. 提升学生实际应用能力电工实训可以提高学生实际操作技能和综合素质，让学生将理论知识转化为实际技能，能够适应未来工作岗位的需求。
实践操作的过程中，学生需要考虑安全问题、如何将电器设备更快更好地安装、如何更快找到设备故障以及危机处理能力等，这些对于学生今后职业的发展有着十分重要的影响。
2. 加大电力企业人才储备电力行业一直是国民经济发展的重要支撑，也是保持现代社会运转的关键。
随着社会的发展，对电力人才的要求也越来越高。
电工实训能够培养更多的人才，为电力企业增加人力资本，使其不断发展。
3. 促进电能化发展电工实训对促进电能化的发展也有重要的作用。
欣欣向荣的电能化工程需要更多的电力人才来推进。
只有培养更多的电工专业人才，才能够更快地推进电工产业的发展，并推动电力事业的不断进步。
三、电工实训的存在问题1. 实训器材单一电工实训室使用时间长、设备陈旧，现有的培训设备玩意儿有限，无法满足学生对实训器材的要求，很多新电气设备和技术缺乏实践可以参考还怕容易掌握。
2. 培训课程单一电工实训的培训课程过于单一，对于学生来说很难与社会的要求和需求相匹配。
目前的电工实训成果只局限于机电类高职专业，对于本科电工专业来说，培训课程过于单一，无法满足其日益提升的发展需求。
3. 师资力量不足一些电工培训机构虽然存在着多年的历史，但是在师资方面却捉襟见肘。
电工电子实习报告实验总结与体会
电工电子实习报告实验总结与体会（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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电子实训总结及心得(10篇)
电子实训总结及心得(10篇)电子实训总结及心得(精品10篇)心得可以记录学习或工作的过程，包括学习或工作的内容、方法、思路、问题、收获等，有助于更好地回顾和总结自己的经历。
写好电子实训总结及心得是有技巧的，接下来给大家分享电子实训总结及心得，方便大家学习。
电子实训总结及心得篇1电子实训体会与心得这次电子实训，主要有焊接基本技能和印制电路板设计两个环节。
在焊接基本技能的学习与实训中，我了解了一些电路焊接的常识。
比如焊锡丝的熔点温度，知道了哪些元件可以焊接在一起，哪些元件不能焊接在一起。
也通过这次实训学会了常见电子元件的焊接，并且检验了每个元件的好坏，懂得了电子元件的焊接技巧，也让我了解到了电子产品的生产制作流程。
而在印制电路板设计的学习与实训中，我懂得了印制电路板设计的制作流程，也通过这次实训的操作，检验了我们对电子学理论知识的理解。
这次实训，让我从理论到实践，给我留下了深刻的印象。
这次实训，我觉得最大的收获是，让我初步掌握了一些电子产品和电子工艺的知识，让我明白了生产实践的重要性，让我了解电子产品的制作过程，让我懂得电子产品的生产流程，让我知道理论与实践是相辅相成的，感谢老师们的辛勤教导，我会继续努力的。
电子实训总结及心得篇2电子实训创新心得体会这次电子实训课程给我带来了许多宝贵的实践经验和深刻的认识。
我深刻地理解到，电子技术不仅是一门科学，更是一种生活，一种实践，一种创新的方式。
在这次实训中，我第一次亲手操作了电路的设计和调试。
从理解电路图开始，到使用电子元器件进行制作，再到最后的调试成功，这个过程让我感受到了电子技术的魅力。
我明白了理论与实践相结合的重要性，以及如何在实践中不断尝试，不断探索，不断进步。
同时，这次实训也让我深刻地认识到了团队合作的力量。
在实训过程中，我们需要共同解决问题，共同探讨和解决问题的方式。
我明白了每个人都有自己的优点和不足，只有大家紧密合作，才能达到最好的效果。
在这次实训中，我也学到了许多创新思维的方法。
电工电子技术实训设计报告
一、实训背景随着科技的不断发展，电工电子技术在各个领域的应用日益广泛。
为了提高学生的实践能力和创新能力，本实训旨在通过实际操作，使学生深入了解电工电子技术的基本原理和实际应用，培养动手能力、分析问题和解决问题的能力，以及团队合作精神。
二、实训目的1. 熟悉电工电子技术的基本原理和常用电路；2. 掌握电工电子仪器的使用方法；3. 学会设计简单的电工电子电路；4. 提高动手能力、分析问题和解决问题的能力；5. 培养团队合作精神。
三、实训内容1. 电工电子基本原理与常用电路（1）介绍电工电子技术的基本概念、基本原理和常用电路；（2）分析电路元件的特性及其在电路中的作用；（3）讲解电路图绘制和电路分析方法。
2. 电工电子仪器使用（1）介绍万用表、示波器、信号发生器等常用仪器的原理和使用方法；（2）演示仪器的操作，使学生掌握仪器的基本使用技巧；（3）通过实验操作，使学生熟练掌握仪器的使用方法。
3. 简单电工电子电路设计（1）分析电路设计的基本要求，如电路性能、可靠性、稳定性等；（2）讲解电路设计的基本步骤，如电路分析、电路元件选择、电路图绘制等；（3）指导学生进行简单电路设计，如放大器、滤波器、稳压电源等。
4. 实验与操作（1）指导学生进行电工电子实验，如简单电路搭建、电路调试、故障排查等；（2）让学生动手操作，提高动手能力和实际操作技能；（3）针对实验过程中出现的问题，引导学生分析原因，提出解决方案。
四、实训过程1. 理论学习：学生首先进行电工电子基本原理和常用电路的理论学习，了解电路的基本组成和作用。
2. 仪器使用：在教师的指导下，学生学习常用仪器的使用方法，并通过实际操作掌握仪器的操作技巧。
3. 电路设计：学生根据所学知识，进行简单电路设计，并在教师指导下完成电路图绘制。
4. 实验操作：学生进行电工电子实验，包括电路搭建、调试和故障排查，提高动手能力和实际操作技能。
5. 交流与讨论：学生在实训过程中，遇到问题及时与教师和同学交流，共同探讨解决方案。
电工技能与实训教案
电工技能与实训教案第一章：电工基础1.1 电流、电压和电阻的概念解释电流、电压和电阻的基本概念介绍电流的计量单位（安培）、电压的计量单位（伏特）和电阻的计量单位（欧姆）1.2 电路的基本组成部分介绍电路的组成部分，包括电源、导线、开关、电器等解释电路的闭合和断开原理1.3 电路的符号表示学习电路图中常用的符号，如电源符号、开关符号、电阻符号等练习阅读和绘制简单的电路图第二章：电工工具与设备2.1 电工工具的使用介绍常见的电工工具，如螺丝刀、扳手、钳子等演示工具的正确使用方法，并强调安全注意事项2.2 电线和电缆的安装与接线介绍电线和电缆的种类、规格和用途演示电线和电缆的安装与接线方法，包括剥线、连接线头等2.3 电工设备的操作与维护介绍常见的电工设备，如电钻、电焊机、切割机等演示设备的正确操作方法，并强调安全注意事项第三章：照明电路3.1 照明电路的基本组成介绍照明电路的组成部分，包括电源、开关、灯具、导线等解释电路的接线原理和注意事项3.2 照明电路的安装与调试学习照明电路的安装步骤，包括布线、接线、固定灯具等练习照明电路的调试方法，确保电路正常运行3.3 照明设备的选用与维护介绍照明设备的种类、规格和选用原则学习照明设备的维护方法，包括更换灯泡、检查电路等第四章：电工安全4.1 电工安全知识介绍电工安全的基本知识，如触电的危险性、安全用电的原则等强调电工操作中的安全注意事项，如穿戴绝缘手套、鞋子等4.2 触电急救学习触电急救的基本步骤，包括断电、救援、心肺复苏等进行触电急救的模拟演练，提高应对紧急情况的能力4.3 火灾逃生与灭火介绍火灾逃生的基本原则和方法，如保持冷静、使用湿毛巾等学习灭火器的使用方法，提高火灾扑救的能力第五章：电气控制5.1 继电器的原理与应用介绍继电器的基本原理和结构学习继电器在电气控制电路中的应用，如控制电机启停等5.2 接触器的原理与应用介绍接触器的基本原理和结构学习接触器在电气控制电路中的应用，如控制电机速度等5.3 PLC编程与控制介绍PLC（可编程逻辑控制器）的基本原理和编程方法学习PLC在电气控制电路中的应用，如自动化生产线控制等第六章：电机与控制6.1 电机的基础知识介绍电机的基本概念、类型和原理学习电机的参数和性能指标，如功率、转速、电流等6.2 电动机的控制学习电动机的启动、停止和反转控制方法掌握电动机控制电路的安装和调试技巧6.3 特殊电机介绍了解特殊电机，如变频器、伺服电机等的原理和应用学习特殊电机的控制方法和编程技术第七章：电力电子技术7.1 电力电子器件介绍电力电子器件的基本原理和特性，如晶闸管、GTO、IGBT等学习电力电子器件的选择和应用方法7.2 电力电子电路学习电力电子电路的基本原理和应用，如斩波电路、逆变电路等掌握电力电子电路的调试和故障排除技巧7.3 电力电子技术的应用了解电力电子技术在电力系统、工业控制等领域的应用学习电力电子技术的最新发展和趋势第八章：电力线路与布线8.1 电力线路的基础知识介绍电力线路的类型、结构和材料学习电力线路的设计和计算方法8.2 电力线路的施工与维护学习电力线路的施工工艺和操作方法掌握电力线路的维护和检修技巧8.3 布线系统的设计与安装学习布线系统的规划和设计方法掌握布线系统的安装和调试技巧第九章：通信与自动化技术9.1 通信技术基础介绍通信系统的基本原理和组成学习模拟通信和数字通信的原理和应用9.2 自动化控制系统学习自动化控制系统的基本原理和组成掌握PID控制、模糊控制等控制策略的应用9.3 现场总线与工业以太网了解现场总线和工业以太网的基本概念和应用学习现场总线和工业以太网的通信协议和编程技术第十章：电工实训项目10.1 实训项目一：照明电路的设计与安装设计一个简单的照明电路，包括电源、开关、灯具等安装电路，并进行调试，确保电路正常运行10.2 实训项目二：电动机的控制电路设计与安装设计一个电动机的控制电路，包括启动、停止和反转控制安装电路，并进行调试，确保电动机正常运行10.3 实训项目三：电力电子电路的设计与调试设计一个简单的电力电子电路，如斩波电路或逆变电路安装电路，并进行调试，确保电路正常运行10.4 实训项目四：电力线路的施工与维护根据设计图纸，进行电力线路的施工，包括布线、接线等对电力线路进行维护和检修，确保线路的安全稳定运行10.5 实训项目五：自动化控制系统的应用学习自动化控制系统的应用案例，如温度控制器、流量控制器等进行自动化控制系统的编程和调试，实现对控制对象的精确控制重点和难点解析1. 电工基础理论部分重点关注章节：一、电流、电压和电阻的概念；二、电路的基本组成部分；三、电路的符号表示。
电工电子技术实训教程资料
电工电子技术实训教程资料
实训内容：
1.电路基础实验：学习电路中基本元件（电阻、电容、电感等）的使用和测量，掌握欧姆定律和基本电路法则的应用。
2.元器件焊接实验：学习焊接技巧，掌握焊接工具的正确使用，熟悉电子元器件（二极管、晶体管、集成电路等）的焊接方法。
3.电源实验：学习直流电源和交流电源的基本原理，掌握稳压电源和变压器的调试方法。
4.模拟电路实验：学习放大电路、滤波电路和振荡电路的原理和设计方法，培养分析和解决实际电路问题的能力。
5.数字电路实验：学习逻辑门电路的基本概念和应用，掌握数字电路的设计和测试方法。
6.单片机实验：学习单片机的基本工作原理和应用，掌握单片机的编程和调试方法，能够完成简单的单片机控制实验。
7.电机与电机控制实验：学习电机的基本原理和分类，掌握电机的接线和调试方法，了解电机控制的基本原理和方法。
8.传感器与仪器实验：学习各种传感器的工作原理和应用，掌握常用仪器（示波器、信号发生器等）的使用方法。
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印刷电路板的设计与制作 焊 接
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10.1 印刷电路板的设计与制作
10.1.1 印刷电路板的基本知识 1．印刷电路板的种类
（1）单面板、双面板和多面板 ① 单面板 在绝缘基板的一面有 导体图形的印刷电路板
② 双面板 在绝缘基板的两面都 有导体图形，中间利用过孔连接
② 挠性印刷电路板（Flexible Printed Circuit Board）是指用柔性的绝缘 基材制成的印刷电路板，可以自由弯曲、卷绕、折叠，可依照空间布局 要求任意安排，并在三维空间任意移动和伸缩
2．印刷电路板的材料
常用基板有以下几种。 （1）酚醛纸质基板 这种基板价格低，但耐潮性和耐热性不好，一般用于对耐潮性和耐热性 要求不高的电气设备中。 （2）环氧酚醛玻璃布基板 这种基板的耐潮性和耐热性都较好，但其透明度稍差。 （3）环氧玻璃布基板 它除了具有环氧酚醛布基板的优点外，还有透明度好、便于安装和维修、 冲剪和钻孔性能良好等优点，多用于双面板。 （4）聚四氟乙烯玻璃布基板 它具有良好的介电性能和化学稳定性，是一种工作范围宽（−230～ 260℃）、耐调温、高绝缘的基板。 此外，还有耐火的自熄性基板、挠性基板等。
定位孔：测试、切割印刷电路板时固定印刷电路板的孔。
塞孔：用阻焊油墨阻塞通孔。
阻焊膜（Solder Mask，Solder Resist）：用于在焊接过程中及焊接后提供 介质和机械屏蔽的一种覆膜。
焊盘（Land，Pad）：用于电气连接和元器件固定或两者兼备的导电图 形。
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丝印层：是印制在元件面上的一种不导电的图形（有时焊接面 上也有丝印层），代表一些元器件的符号和标号，用于标注元 器件的安装位置，一般通过丝印的方法，将绝缘的白色涂料印 制在元件面上。
阻焊图：是为了防止需要焊接的印制导线被焊接而绘制的一种 图形。在制板过程中，可根据阻焊图的要求将不需要焊接的地 方涂一层阻焊剂，只露出需要焊接的部位。使用CAD软件设计 PCB时，当焊接面和元件面设计完成后，软件可自动生成阻焊 图。
坐标网格：2组等距离平行线正交而成的网格（或称为格点）。 它用于元器件在印刷电路板上的定位，一般要求元器件的引脚 必须位于网格的交点上，导线不一定按网格定位。
➢对于温度敏感的元器件，不宜放在热源附近或设备的上部。 （4）地线的公共阻抗干扰及抑制
地线具有一定的阻抗，当地线中有电流流过时，必然在地线上产生 压降，这个压降使地线上各点电位都不相等，对各级电路带来影响。
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① 地线一般布设在印刷电路板最边缘，以便于印刷电路板安装在机壳 底座或机架上。
② 对于低频信号地线，采用一点接地的原则，主要有以下2种方式。
④ 地线布局的几个要点。 （a）处理好全局与局部的关系。
从全局出发，对电路整体设计 。先全局后局部、先主要电路后次 要电路的顺序加以考虑。全局与局部之间相互制约时，则应权衡利弊后 决定地线布局。
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（b）注意地线中电流的方向和分布。
（c）地线的分配。 ➢地线分得越多，越容易造成接地的电位差，从而不利于电路的电 气衔接，也给排版带来困难，同时布局也不美观。 ➢地线分得过少，又使地线产生共阻抗干扰的可能性增大。 ➢地线的分配应以地线中的电流为依据，即互不相干的电流不能合 用一根地线。 ➢允许在一根地线中通过的电流不能用地线分开。
➢ 按照电路的流程安排各个功能电路单元的位置，使布局便于信号流通， 并使信号尽可能保持一致的方向。
➢ 以每个功能电路的核心元件为中心，围绕它来布局。在条件允许的情 况下，尽量使元器件在整个板面上分布均匀、疏密一致。在保证电气性 能的前提下，元器件应相互平行或垂直排列，以求整齐、美观。尽量减 少和缩短各元器件之间的引线和连接。
差异不能过大。 ② 需要在元器件引角之间走线时，选用长短不对称的焊盘往往会
事半功倍。 ③ 各元器件焊盘孔的大小要按元器件引脚粗细分别编辑确定，原
则是焊盘中心孔要比元器件引线直径稍大一些。焊盘太大易形成虚焊， 焊盘外径D一般不小于（d+1.2）mm，其中d为引线孔径，对高密度的 数字电路，焊盘最小直径可取（d+1.0）mm。
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3．印刷电路板上的干扰及抑制 （1）电源的干扰及抑制 ➢一般常用铝电解电容器滤除低频干扰，并将其放置在印刷电路板 的电源线上； ➢陶瓷电容器用于滤除干扰时，将其装在集成电路的近处； ➢对于每个大规模集成电路（LSI）并联0.01～0.1μF的电容器； ➢每几个中规模集成电路（MSI）并联0.01～0.1μF的电容器； ➢每5～10个小规模集成电路（SSI）并联0.01～0.1μF的电容器； ➢对用作线路驱动器和接收器的集成电路，每个都接入0.1μF左右的 电容器。
盲孔（Blind via）：多层印刷电路板外层与内层层间导电图形电气连接的金属 化孔。
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埋孔（Buried Via）：多层印刷电路板内层层间导电图形电气连接的金属 化孔。
测试孔：设计用于印刷电路板及印刷电路板组件电气性能测试的电气连接 孔。
安装孔：为穿过元器件的机械固定脚，固定元器件于印刷电路板上的孔， 可以是金属化孔，也可以是非金属化孔，形状因需要而定。
串联式一点接地、并联式一点接地。
（a）串联式一点接地。
串联式一点接地能有效地避免公共阻抗和接地闭合回路造成的干扰， 而且简单经济，在电路中被广泛采用。
特点： ➢各单元电路一点接地线于公共地线； ➢离电源较远的C回路因地线阻抗大所受的干 扰大； ➢离电源最近的A回路因地线阻抗小所受的干 扰最小； ➢应设计低阻抗地线，还应将易受干扰的敏 感电路单元尽可能靠近电源。
③ 印制导线拐弯处一般取圆弧形，这是因为直角或尖角在高频电路中 会影响电气性能。
此外，尽量避免使用大面积铜箔，否则长时间受热时，易发生铜箔膨 胀和脱落现象。必须用大面积铜箔时，最好用栅格状，这样有利于排除 铜箔与基板间黏合剂受热产生的挥发性气体。
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（3）印刷电路板的焊盘 ① 形状上长短不一致时，要考虑连线宽度与焊盘特定边长的大小
➢ 某些元器件或导线之间可能有较高的电位差，应加大它们之间的距 离，以免放电引起意外短路。带高电压的元器件应尽量布置在调试时 手不易触及的地方。
➢ 重而大的元器件，尽量安置在印刷电路板上紧靠固定端的位置，并 降低重心。重量较大的元器件，应当用支架加以固定，然后焊接。那 些大而重、发热量多的元器件，不宜装在印刷电路板上，而应装在整 机的机箱底板上，且应考虑散热问题。
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3．印刷电路板设计的常用术语
印刷电路板（PCB，Printed Circuit Board）：在绝缘基板上，按预定设计形成 印制元件或印制线路或两者结合的导电图形的印制板。
元件面（Component Side）：安装有主要器件（IC等主要器件）和大多数元器 件的印刷电路板一面，其特征表现为元器件复杂，对印刷电路板组装工艺流程 有较大影响。通常以顶面（Top）定义。
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（2）印制导线间的寄生耦合 两条相近的平行导线，当信号从一条线中通过时，另一条线内也会
产生感应信号，此感应信号就是由分布参数产生的干扰源。为了抑制这 种干扰，排版前应分析原理图，区别强、弱信号线，使弱信号线尽量短， 并避免与其他信号线平行。 （3）温度的干扰及抑制 ➢对于发热元器件，应优先安排在有利于散热的位置，且尽量不要把几个发 热元器件放在一起。
焊接面（Solder Side）：与印刷电路板元件面相对应的另一面，其特征表现为 元器件较为简单。通常以底面（Bottom）定义。
金属化孔（Plated Through Hole）：孔壁沉积有金属的孔，主要用于层间导电 图形的电气连接。 非金属化孔（Unsupported Hole）：没有用电镀层或其他导电材料涂覆的孔。 引线孔（元件孔）：印刷电路板上用来将元器件引线电气连接到印刷电路板 导体上的金属化孔。 通孔：金属化孔贯穿连接（Hole Through Connection）的简称。
（4）导线间距 ➢导线之间的最小距离应满足电气安全要求。 ➢考虑到工艺方便，导线间距应大于10Mil。 ➢在允许的条件下，导线间距应尽量宽一些。 ➢在集成块2只引脚之间（100Mil）一般只设计1根导线。 ➢当导线平行时，各导线之间的距离应均匀一致。
（5）焊盘形状
常用的焊盘形状有4种：方形、圆形、长圆形和椭圆形。最常用的是 圆形焊盘。
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10.1.2 印刷电路板的设计
1．印刷电路板设计常用标准
（1）网格尺寸 公制和英制2种标准，最基本的坐标网格间距为2.5mm ，更小的网格 采用1.25mm和0.625mm。在放置元器件时一般可采用英制坐标网格。
（2）孔径和焊盘尺寸
标称孔径和最小焊盘直径如表10-2所示，一般选0.8mm以上，焊盘尺 寸一般也要比表中所列数据稍大些。
表10-2 标称孔径与最小焊盘直径（mm）
标称孔径
0.4 0.5 0.6 0.8 0.9 1.0 1.3 1.6 2.0
最小焊盘直径 1.0 1.0 1.2 1.4 1.5 1.6 1.8 2.5 3.0
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（3）导线宽度
导线宽度的最小值应能承受通过该导线的最大电流。一般应大于10Mil （密耳，1Mil为1/1000英寸）。考虑到美观、整齐，导线宽度应尽量宽 一些，一般可取20～50Mil。
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2．印刷电路板设计的一般原则
（1）印刷电路板元器件的布局
先要考虑印刷电路板尺寸的大小；再确定特殊元器件的位置； 最后根据电 路的功能单元，对电路的全部元器件进行布局。
在确定特殊元器件的位置时要遵循以下原则。
➢尽可能缩短高频元器件之间的连线，设法减少它们的分布参数和相 互间的电磁干扰。易受干扰的元器件不能相互挨得太近，输入和输出 元器件应尽量远离。
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➢ 在高频下工作的电路，要考虑元器件之间的分布参数。一般电路 应尽可能使元器件平行排列，这样不但美观，而且装焊容易，易于 批量生产。
➢ 对电磁感应较灵敏的元器件和电磁辐射较强的元器件，在布局时 应避免它们之间相互影响。发热元器件应优先安排在有利于散热且 远离高温区。