三年级1《大海的歌》

奇妙的海洋 你见过海洋吗？你了解海洋吗？ 海洋很大，很深。它的面积有陆地的两倍多，最深的地方有10000多米， 那里一片漆黑。 海洋的气候变化无常。有时候，风平浪静，海面美丽得像蓝宝石；有时 候，狂风怒吼，巨浪像一排排小山；有时候，发生海啸，那就跟陆地的 火山爆发一样可怕。 海洋的力气大极了。无论人们造出的船有多大，海洋都能若无其事地把 它托住。海洋涨潮落潮产生的力量是无穷无尽的，利用这种力量来发电， 可以得到大量的廉价电力。 海洋里的物产丰富得很。人们每天吃的食盐，多是从海水里提取的。海 里的植物多姿多彩。其中，翠绿的海带和深红的紫菜，已经成为人们常 吃的食品了。说到海洋的生物，就更是多种多样。在我国大陆边沿的海 里，仅海星就有1500多种。此外，还有海参、海蟹、海龟、海虾、海蛇、 海蜇和形形色色的海贝。更妙的是，海底也像陆地一样，有高山、深谷 和平原，还埋藏着大量的石油和多种金属矿石。 海洋是奇妙的。千百年来，人类都在努力了解海洋，开发海洋，要海洋 为人类做出更大的贡献。可是，至今还没有谁能够说他已经足够了解海 洋了。海洋的资源还在等待人类去进行新的勘探和开发呢。
三、揣摩润珠，读写互动
说说从课文的每一部 分中，了解到大海的 哪些神奇之处？
海上的风是花神， 海上的风是琴师， 他一来， 他一来， 就绽开万朵浪花 …… 就奏出万种乐曲……
海上的风是大力士，
他一来，
就送走万片渔帆……
海上的风
海上的风是狮子， 他一吼， 就掀起滔天波浪……
为什么要用省略号？海上的风还会怎样？发 挥你的想象把它写下来。
语文S版 三年级 语文 上册 第一单元
一、文海拾珠，预习检测。
wén yì ng yǎng fān gǔ n bēn
纹 映 仰 翻 滚 奔
téng qí n zòu fān shuì nào
腾 琴 奏 帆 睡 闹
波纹 琴师
倒映 奏出
仰头 渔帆
翻滚 睡熟
奔腾 பைடு நூலகம்闹
二、引线串珠，主题切入。
你认为海上的风是什么？
海上的风是 他一来，
大海睡了
风儿不闹了， 浪儿不笑了。 深夜里， 大海睡觉了。 她抱着明月，
她背着星星。
那轻轻的潮声啊，
是她睡熟的鼾声。
四、一珠窥海，课堂延伸：
白日依山尽，黄河入海流。——王之涣《登鹳鹊楼》 百川东到海，何时复西归？——乐府 《长歌行 》 乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白《行路难》
你最喜欢哪些语句所描写的场景？想象一 下那情景是什么样的? 试试怎样读出这种感受？
范读课文
天和海
蓝色的雾， 无边的海， 仰头看， 蓝色的云； 天变成了海。 像一面大玉镜。 那云， 蓝色的波纹， 映着天， 就是翻滚奔腾的波流； 蓝色的潮声。 天变蓝了； 那鸟， 就是来往穿梭的鱼群。 映着鸟， 鸟也变蓝了。