多少年来,人们一直把教师比作红烛,赞颂她默默发光、无怨无悔奉(精)
赞美老师
我国正处在社会主义初级阶段，“以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放”是新时期的基本路线。社会主义的经济浪潮在全国激荡，同样，它也冲击着教育园地。面对缤纷的经济世界，面对开放城市、经济特区的繁荣，多少有志之士跃跃欲试。诚然，有极少数教师去试了几笔，但绝大多数教师能立足三尺讲台，在辛勤地耕耘着。广大教师，用自己的崇高品德，去塑造千百万青少年美好的心灵，辛辛苦苦、呕心沥血、任劳任怨，十年、几十年如一日，默默奋斗在教学岗位上，甘愿作为“人梯”，让孩子们站到自己的肩上，去攀登新的文化科学知识的高峰。
拍打我的灵魂，
激起我的斗志。
老师，
像惊雷把人震醒。
瀑布般磅礴的语言，
扣开我的心扉，
唤起我的憧憬。
深深的感激之情，
七年之后的今天,我再一次坐在窗前,回望我踏下的成长的脚印,无不充满了自信和阳光.这一刻,我心中空空如焉,除了"感激"二字.真的,我从心底里感谢这位重生我的老师.也许,岁月能模糊我脑海中她的影像,而历久弥重的那句话,早已升华为我人生道路上的座右铭.
窗外的召唤,我永远铭记在心!
最美的红色
蓝色是天空的颜色,象征着博大的爱;黄色是土地的颜色,象征着母亲;绿色是生命的颜色,象征青春活力;红色是夕阳的颜色,它象征着我可爱的老师.
我不敢抬头,更不敢看她的脸."啪,啪,啪",接下来分明是她的掌声.为我鼓掌 是的,为我鼓掌!她走到了我的面前,慢慢地,一字一句地说:"你有如此的勇气,喊出自己的见解,难道就没有勇气推开你心中的窗吗 "
我呆住了,热血凝固在发烫的脸颊,耳边震荡着的是方才轻轻震撼心灵的声音——不,那绝对是一声感召!我听到了来自心灵窗外的召唤!是的,是这个声音,打碎了我的精神枷锁;是这个声音,重新铸就了我内心的刚强;是这个声音,让我的内心充满了自信与希望!
写教师的议论文作文素材
写教师的议论文作文素材写教师的议论文作文素材1我们走进学校，成为一名学生的时候，老师在我们心中已刻上深深的印记，如一轮初升的太阳：给我们温暖、给我们力量、给我们指明前进的方向。
老师教我们学习知识，给我们讲做人道理，在阳光的照耀下，我们健康地成长。
当我们遇到挫折心灰意冷的时候，老师那慈祥的脸孔，那淳淳的教诲，如太阳般温暖我们的心房，使我们能勇敢地面对挫折与困难，并想方设法战胜困难而取得胜利。
当我们成绩不理想时，老师总是对我们不离不弃，不管学习成绩有多差，老师总会不断地帮助我们，鼓励我们，一直到成绩赶上来;当我们成绩优秀时，老师为我们的成绩而欣喜，但不会放松对我们的严格要求，也不会对我们偏向、袒护。
老师，如一缕阳光，孕育着我们这些幼苗的成长。
老师以三尺讲台为阵地，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩，老师的一言一行令我们崇拜，他们默默耕耘，不求回报，不求索取，只为了学生能学到更多的知识。
他们不分白天黑夜，严寒酷暑地备课、批改作业。
飘飘洒洒的粉笔末染白了他们的头发，苍劲的板书和厚厚的知识，却是为我们指明了人生的航向，就像太阳奉献给大地这样无私。
老师，你们为了我们这些幼苗的成长，无论是数九寒天，还是三伏酷暑，无论是晴朗的’白天，还是黑暗的深夜，你们总是辛勤操劳，日复一日、年复一年地为我们备课、批改作业，兢兢业业，毫无怨言，自己却是一天天的苍老;你们用阳光孕育着幼苗，不知道疲倦地给幼苗生机，默默无闻地尽你们的职责;你们踏实、忠诚地干—你们的工作，像是一位严格的审美者，毫不留情地拂去幼苗上的每一滴污迹，把毕生的心血，以及自己发出的光和热化作一股暖流、一股力量无私地奉献给我们……老师，为了我们能茁壮成长，你们抛弃了世俗的荣华富贵，像地下的落花生，从不显露自己。
你们是太阳，永远温暖我们的心、照亮我们的心。
我们虽不是诗人，但要把心中最美的诗献上;我们虽不是画家，但是要把心中最美的画献上;我们虽不是歌唱家，但要把心中最美的歌献上。
用托物言志手法写白杨300字
用托物言志手法写白杨300字【篇一：用托物言志手法写白杨300字】红烛礼赞多少年来,人们一直把教师比作红烛,赞颂她默默发光、无怨无悔奉献的精神,教师也一直以蜡烛精神来鞭策自己……多少年来,人们一直把教师比作红烛,赞颂她默默发光、无怨无悔奉献的精神,教师也一直以蜡烛精神来鞭策自己.“教师”虽说只是一个职业的称谓,而在现实中,教师的职业行为似乎成了他们生活的全部.他们以牺牲自我来换得学生茁壮成长,他们情系学生,情倾讲坛.讲台催人老,粉笔染白头,但教师们却无怨无悔,失志不改,耕耘不辍.这种甘为人梯、无私奉献精神就如同红烛一般,燃烧自己来照亮别人,用自己的付出换来一批批学生的成长.然而,在今天社会里,红烛对教师来说实际上是一个伤感悲壮的比喻.我国正处在社会主义初级阶段,“以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放”是新时期的基本路线.社会主义的经济浪潮在全国激荡,同样,它也冲击着教育园地.面对缤纷的经济世界,面对开放城市、经济特区的繁荣,多少有志之士跃跃欲试.有的果断“下海”,在改革大潮中奋力拼搏,成就辉煌；有的虽说“折戟沉沙”,但也算开了眼界,“拿着青春搏一回”.教师,胸怀“彩墨”,面对这巨大的‘画卷’他们不可能无动于衷.诚然,有极少数教师去试了几笔,但绝大多数教师能立足三尺讲台,在辛勤地耕耘着.广大教师,尤其是贫困地区的中小学教师,拿着低微的工资,住在简陋的校舍里,用自己的崇高品德,去塑造千百万青少年美好的心灵,辛辛苦苦、呕心沥血、任劳任怨,十年、几十年如一日,默默奋斗在教学岗位上,甘愿作为“人梯”,让孩子们站到自己的肩上,去攀登新的文化科学知识的高峰.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪丝干.是老师开启了我们的智慧之门,是老师教会了我们怎样做人师恩重于山老师,这两个字对我们来说,是那么的平凡,然而我们对老师这两个字的理解是那么的浅薄.老师是无私的,为了学生,把自己的一生全部奉献给学生,老师是伟大的,她为祖国培养出一批又一批的人材,然而自己,依然站在那三尺讲台上,继续为祖国奉献.今天,我就要来赞美我们的老师.老师是人类灵魂的工程师,这句话说得一点儿也不错,当我们第一次走进学校,欢欣自己成为一名学生的时候,老师,便会在我们的心中刻出一道道深深的印迹—老师神圣、伟大、无私,我们敬重老师胜过自己的父母.我们的童年乃至青年的大部分时间,是在学校渡过的,接触最多、最频繁的是老师,我们喜欢老师给我们讲如何学习、写字,喜欢看着老师美丽的眼睛……老师的一言一行都令我崇拜,他们教会我们如何学习、做人,在他们的指引下,我们静静地听,静静地学……我们赞美老师,他们以三尺讲台为阵地,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩.在他们的教育下,我们从学习a、o、e开始,到能写优美的作文,能解高难度的习题,以至日后成为高等学府的学生,成为各条战线上的有用人才,这中间无不渗透着老师辛勤的汗水.我们敬重老师,她默默耕耘,不求回报,不求索取,只为了学生能学到更多的知识.他们不分昼夜、不避严寒酷暑地备课、批改作业,飘飘洒洒的粉笔末,染白了他们的黑发,而苍劲的板书和厚重的知识却给我们指示了人生的航向.冬去春来,寒来暑往,他们周而复始地迎来送往一批批新生和毕业生,不断地为祖国的建设输送合格的人才.老师,大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说,您就是祖国的栋梁.正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是－－燃烧!不停的燃烧!【篇二：用托物言志手法写白杨300字】象征【释义一】象征指借用某种具体的形象的事物暗示特定的人物或事理，以表达真挚的感情和深刻的寓意，这种以物征事的修辞方式叫象征。
模仿《白杨礼赞》写作手法写作文
模仿《白杨礼赞》写作手法写作文桃花小小的花瓣，细而有劲的枝，淡淡的粉白，缠绕在周身的芳香。
那是一种在冬天才傲然开放的花，那是一种在雪中才显得更加纯白的花，那是一种雪花压不到的花。
是的，那就是梅花。
在冬雪中傲然挺立的花。
五月份，春与夏交接的季节。
阳光明媚，姹紫嫣红。
迎春花与玉兰花刚刚开败，月季冒出了小小的蕾，一串串粉嘟嘟的桃花，绿草如茵，这一切，都像人们说得那样，是的，这我也同意，春天确实是一个万物复苏的季节。
她给人的感觉就是嫩嫩的绿，淡淡的绿，无边无尽的绿，而夏天，绿得更深了，那是翠绿，绿得更加得深沉。
然而，冬天，这四季中最没生气的一个季节，给人的感觉就是无边无垠的白，雪花铺天盖地，席卷而来，仅仅能够为这干枯的冬天平添几分绿色的松柏，此时也被砌上了厚厚的雪被。
夏天的那些花儿们，此时也只剩下了枯枝烂叶。
不再有了往日的娇艳，不再有了往日的富贵，不再有了往日了神气，他们那仅剩下的矮小的枝，也在雪被的压力下累得直喘粗气，只能悲哀的等待着死神的到来。
而此时，就在这漫天遍野的雪中，就在这万物的感叹声中，梅花发生了，就在这雪地中傲然挺立着。
她那高而细的枝干，丝毫受到没风雪的影响。
傲雪临霜。
在风雪中黎明，充满著了豪情，森然着，森然着，任凭风雪的王繇……这就是我喜爱梅花的原因，坚强不屈。
虽然冬天是那样的寒冷，以至于人们都懒得出门，然而梅花却在风雪中开着那小小的花，而这小小的花，所象征的精神，却远比那夏天中艳丽多彩的玫瑰，月季，牡丹高尚的多。
你看看那梅花，像是极了粉色的雪，只是那雪花融化之后，遗留下的只是一滩污迹，华而不实，不实的非常，而梅花，她就是真真正正的粉色，有时还带着一点点粉红，她遗留下的，就是似存有似并无的芳香。
她的朴质与淡雅，也不是常人能够所及的。
你看那在风雪中傲然挺立，怒放着的梅花，难道你就丝毫没有感受到她的美吗？难道在漫无边际的白雪中，你突然看到前方有一株挺立着的梅花，你就不被她那种不畏寒霜，坚强不屈的精神所感染吗？难道你不曾想到，她与红军战士们坚强不屈的精神多少有些相似吗？难道你就没有想到，这傲雪临霜的雪梅，真真切切的象征了我们的革命战士们，象征了他们那种顽强不屈，勇于拼搏，渴望着暴风雪的来临的那种精神，那种意志品质吗？人们赞美牡丹，是因为它的风流，赞美荷花，是因为它的出淤泥而不染，而我赞美梅花，是因为她的那种坚强不屈，傲雪斗霜的精神，同时也寓意了那些在困难面前不低头，越挟越勇的人们！窗外一树白花在太阳底下闪闪发光，我望得出神，希望它永远这样静静地满足我省美的愿望班里的同学都回去上体育课了，我柱着拐杖，一步步跑至窗前，我的脚绑上了石膏，还须要两个星期才可拆掉，同学说'你个残废”，我急忙辩解"还有两个星期就可以拆掉了啊“可没有人听我的话，昔日的不好哥们勾肩搭背的朝我思思“小子，好好休养吧，你这脚这么你受到的”我忽然想起了那一棵白花——真是很轻松呢。
【参考文档】普通话考试说话范文：我的职业理想-实用word文档 (3页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==普通话考试说话范文：我的职业理想拥有追求，就有了一份沉甸甸的希望，下面小编收集了关于普通话考试说话范文：我的职业理想，欢迎阅读!我的职业理想有志者，事竟成。
谈到理想我相信许多人都立下宏大的志愿：有做经理的，有做商人的，有做科学家的……然而，我的理想是做一名律师。
列夫·托尔斯泰说：理想是指路的明灯。
没有理想，就没有坚定的方向，没有方向，就没有生活。
的确，远大的理想是黑暗中的明灯，它，会成为你开启成功之门的钥匙。
如果没有理想，就没有动力。
水，不会激石则鸣，人，不会激志则宏。
我想，有了理想，就有了生活的目标，才不至于虚度光阴。
不过，有理想而不奋斗，也是徒劳。
正如一句话“理想，不付诸行动，是虚无飘渺的露。
”早在我读初中时，每当看见电视上那些衣着端庄的律师们，在法庭上振振有词地替当事人辩护，我心中的敬佩感油然而生。
从那时起，我就立志以后要成为一名律师，也能像那些律师一样，站在庄严的法庭上，用自己丰富的法律知识为我的当事人争取合法的权益。
为了实现我少年时的理想，我参加了称为“全国第一考”的司法考试，经过三年坚持不懈的努力，终于顺利通过考试，我终于实现了自己的梦想。
为了这个证书，我负出了太多太多，我一定不会辜负自己的辛勤汗水，为此，我毅然放弃了9年的法院工作，选择了律师这崇高的职业。
我身边有很多朋友都告诉我，作为一个女性，能够拥有一份稳定、光鲜、安逸的工作不容易，劝我不要离开法院。
告诉我律师很累，每天都要走访调查、会见被告、出庭辩护……整天不停地忙碌，来回奔波，而这样的成功注定了你将为此承担巨大的风险。
所以有很多人反对我做律师，劝阻我不要贸然行事，一定要考虑清楚。
我深知，对于女性来说要想在律师这一行有所作为将要比男性付出更多的艰辛与努力。
我扪心自问“我害怕了吗?我会放弃吗?我会这样碌碌无为的过一生吗?”答案是“NO”，我绝不放弃曾经少年时立下的志向，我将为此全力以赴，奋斗终身。
我爱幼师演讲稿
我爱幼师演讲稿演讲稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。
在生活中，我们可以使用演讲稿的机会越来越多，来参考自己需要的演讲稿吧！以下是小编精心整理的我爱幼师演讲稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我爱幼师演讲稿篇1 教师这个职业，是我所从事过的职业中自己所喜爱的一个职业，每天可以和孩子们呆在一起，教他们知识，陪他们玩，一字一字的循循善诱，看着他们被教出来的好成绩，自己的心里也就多了一份安慰，这应该就是自己为什么喜欢这个职业的原因吧。
万物都有一扇门，而且每扇门的钥匙应该都不同。
但是，却有一把万能的钥匙可以打开任意一扇门，它就是理想，远大的理想就是开启万物的钥匙。
而我的理想很渺小，那就是一直从事我现在的教师工作，它不仅给我带来了生活上的一些常识，也让我懂得孩子们那纯净的心里无时无刻不在迸发着一些莫名其妙却又美好的想法，做他们的老师不仅陶冶了自己的身心，也使自己感觉和他们一样大，变的年轻了起来。
还记得，小的时候，老师与学生的游戏是我的最爱，如今当自己真的成为一名老师，才发现一切没有小时候想象的那般天真，老师的职业精神就是教育好学生，而我也在为了这个精神而努力奋斗着；还记得，上学以后，能歌善舞的老师就是我心目中的天使，而现在自己也转身一变，变成了自己心里那个天使，有时候也会因为这样而莫名的开心；还记得，上中学后循循善诱的老师就是我的模范对象，现在自己也成为了自己学生的模范对象...每个人的理想都又不同，多少年来，人们一直把教师比作红烛，赞颂她默默发光、无怨无悔奉献的精神，教师也一直以蜡烛精神来鞭策自己。
教师虽说只是一个职业的称谓，而在现实中，教师的职业行为似乎成了他们生活的全部。
他们以牺牲自我来换得学生茁壮成长，他们情系学生，正式因为这样让我对老师这一职业也肃然起敬。
而我作为一名人民教师，教书育人是是我的天职。
要求我们热爱自己的学生，相信每个学生都具有可塑性，不论智力高低、长相美丑、脾气温躁、成绩优劣、家境贫富，我们都应该一样的关心，一样的疼爱，一样的劝勉，一样的教辅。
教师节师德师风演讲稿
教师节师德师风演讲稿大家好!今天我有幸站在这里，是要向大家讲述我从教八年来的两段重要经历，这两段经历令我终生难忘。
****年教师节，xx市xx区迎来了一支省优秀教师报告团，报告团中一位来自xx县的民办教师引起了人们极大的关注。
xx，xx市所属的一个县，昔日的辋川，在王维笔下，它既有“明月松间照，清泉石上流”的美景，又有“竹喧归浣女，莲动下渔舟”的喧闹。
但在今天，它却是一个国家级的贫困县。
那位民办教师年尽50 ，在一个偏僻的小山村已有尽30年的教龄，由于种种原因却一直没有转正，他的妻子因病失去了劳动能力。
他仅靠微薄的民办教师工资，支撑着一个五口人的家庭，生活极端贫困。
他在报告中讲了这样一件事：大女儿在西安上大学，母亲去看她。
在大学校园里，母亲一眼就认出了女儿，因为在花枝招展的女大学生中，他女儿的衣服破旧得很显眼，脚上穿的鞋还是手工做的，没穿袜子。
看着女儿被冻得通红的双手双脚，母亲狠了狠心，从给自己看病的钱中拿出了100元，让女儿上街买衣服鞋袜。
几天后，女儿回家了，穿着一件花30元钱买来的衣服，依然光着脚穿着布鞋，却将剩下的钱全部交还了母亲。
这位民办教师讲到这里，哽咽着说：“看着女儿简朴的衣着，看着老伴瘦弱的身体，看着孩子们用完正面用反面的本子，我心里有愧呀!”然而就是这位愧对家人的民办教师，却让他的学生中考升学率年年全县第一。
西安有些条件好的学校高薪聘请他，他却拒绝了。
他幽默地说：“他们又不能给我转正。
”但接着又说：“咱穷地方的孩子们可怜，他们也需要好老师。
”在报告中，这位令人敬重的老师操着乡音说：“咱干的是塑造人类灵魂的大事，咱的价值，咋能用金钱来衡量呢？”在泪眼朦胧中，这句话永远刻在了我的记忆中。
从这句话中，我读出了这位生活贫困却精神富有的乡村教师的信念——为自己所热爱的事业奉献一切! 这是我的第一段经历。
XX年，我调入xx特区的中学任教，一个崭新的世界展现在我的眼前。
这里的老师们穿的是高档的名牌服装，许多人开着私家车上下班，那个贫困小乡村的民办教师的形象离这里太遥远了。
以教师为题的议论文作文范文模板
以教师为题的议论文作文范文模板教师既是一种社会角色，也是角色的承担者，泛指传授知识、经验的人，狭义上指指受过专门教育和训练，并在教育(学校)中担任教育、教学工作的人。
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老师教我们学习知识，给我们讲做人道理，在阳光的照耀下，我们健康地成长。
当我们遇到挫折心灰意冷的时候，老师那慈祥的脸孔，那淳淳的教诲，如太阳般温暖我们的心房，使我们能勇敢地面对挫折与困难，并想方设法战胜困难而取得胜利。
当我们成绩不理想时，老师总是对我们不离不弃，不管学习成绩有多差，老师总会不断地帮助我们，鼓励我们，一直到成绩赶上来;当我们成绩优秀时，老师为我们的成绩而欣喜，但不会放松对我们的严格要求，也不会对我们偏向、袒护。
老师，如一缕阳光，孕育着我们这些幼苗的成长。
老师以三尺讲台为阵地，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩，老师的一言一行令我们崇拜，他们默默耕耘，不求回报，不求索取，只为了学生能学到更多的知识。
他们不分白天黑夜，严寒酷暑地备课、批改作业。
飘飘洒洒的粉笔末染白了他们的头发，苍劲的板书和厚厚的知识，却是为我们指明了人生的航向，就像太阳奉献给大地这样无私。
老师，你们为了我们这些幼苗的成长，无论是数九寒天，还是三伏酷暑，无论是晴朗的'白天，还是黑暗的深夜，你们总是辛勤操劳，日复一日、年复一年地为我们备课、批改作业，兢兢业业，毫无怨言，自己却是一天天的苍老;你们用阳光孕育着幼苗，不知道疲倦地给幼苗生机，默默无闻地尽你们的职责;你们踏实、忠诚地干—你们的工作，像是一位严格的审美者，毫不留情地拂去幼苗上的每一滴污迹，把毕生的心血，以及自己发出的光和热化作一股暖流、一股力量无私地奉献给我们……老师，为了我们能茁壮成长，你们抛弃了世俗的荣华富贵，像地下的落花生，从不显露自己。
我喜欢的职业普通话考试说话范文（通用10篇）
我喜欢的职业普通话考试说话我喜欢的职业普通话考试说话范文（通用10篇）和朗读相比，说话可以更有效地考查应试人在自然状态下运用普通话语音、词汇、语法的能力。
下面和小编一起来看我喜欢的职业普通话考试说话范文（通用10篇），希望有所帮助！我喜欢的职业普通话考试说话1也许是受启蒙老师的影响，也许是受无数位老师的恩泽，在我的人生第一个十字路口，面临选择时，我毫不犹豫地报考了师范，以实现我多年的梦想。
如果说当年的选择仅仅是出于对教师的崇拜的话，那么从教十年以后的今天，我仍然喜爱“教师”这个职业，这种喜爱，是因为教师是那么的平凡，但平凡的职业却又富有成就感。
其实，和许许多多的老师一样，我每天所做的不外乎：备课、上课、批改作业……如此简单的脑力劳动，并且又是日复一日周而复始的循环，然而就在这么简单的循环中，孩子们的欢笑，家长的欢笑，孩子们的成长，家长的欢乐……从斗大的字不识几个，到能写出一篇文章，从含糊不清的数数到能解各种疑难的题目，从分不清是非曲直到能有条不紊地分析问题，学生们点点滴滴的成长，包含了我们老师辛苦的汗水，也许这就是为什么说我们的老师像辛勤的园丁了。
每天早晨，我总是急匆匆离家去学校，傍晚又因为要辅导学生而不能按时回家。
在不断的教育教学实践中，使我知道仅是深深地爱我的事业，爱我的学生，这还不够。
当我们面对已经开启的21世纪的大门，当我们沐浴在“科教兴国”的春风里，我不断地问自己：“你准备好了吗？”联合国教科文组织出版的《学会生存》一书的作者埃德加说过：“未来的文盲不是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人。
”试想，如果我们呕心沥血地培养了一大批未来的文盲的话，那么，我们的教育真的像社会上某些论调所说的那样——“积重返”、“误尽苍生”了。
这么多年的付出，让我觉得，自己的价值取向是正确的，自己的职业是崇高的，自己的精神世界是富有的，我的人生之路是通向辉煌的，我将继续在三尺讲台，一方黑板上，书写壮丽的人生篇章，如果有来生我还会做教师。
赞美老师的作文
赞美老师的作文赞美老师的作文（通用10篇）在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的赞美老师的作文（通用10篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
赞美老师的作文1在我五年的学习生活中，遇到过许多的老师，他们温柔、可爱、严厉、幽默……但我最难忘的是我的数学启蒙老师——李老师。
虽然她只教了我们两年，但是她是我心中最美丽的。
李老师是我妈妈的同事兼好姐妹，所以在私下我又亲切地叫她“李妈妈”，也许正是因为这种特殊的关系，有的时候我会对她“放肆”起来。
记得在一次单元测验中，我考了98分，心里高兴极了，按捺不住的喜悦之情全部洋溢在我那胖嘟嘟的小脸上，直到卷子发下来，我还为那98分沾沾自喜呢！不时的还用眼睛瞄了瞄旁边同学的分数，啊！八十多分，我这颗悬着的心总算放了下来，心想：我可是98分，亲爱的李妈妈一定会奖励我的。
正在这时，李老师走了进来，我用期待的眼神看着她，谁知一个一百八十度的大转弯，李老师说：“计算题错了的同学站起来。
”我一头雾水，慢吞吞地站了起来，我心里忐忑不安，小心脏都提到嗓子眼。
老师严厉的说：“你错了几题？”“我R22；R22；我错R22；R22；错了两题。
”老师让我伸出手来，在我的手上用尺子重重的敲了两下，我不争气的眼泪伴随着委屈和疼痛流了出来。
那节课，我不知自己是怎么样上下去的。
终于挨到了下课，我坐在座位上，闷闷不乐的想着刚刚那“两板子”。
这是，听到同学大喊：“王心怡，李老师叫你去办公室！”我想也没想，大步向办公室走去。
原本我想可能又要经受一场“狂风暴雨”，可谁承想，老师却拉住了我的小手，坐了下来，给我耐心的分析了计算题出错的原因，又给我讲了做题时应注意的问题。
李老师的“良方”在我今后的学习中起到了举足轻重的作用。
观看中国教育电视台直播节目《老师好！》学习心得体会作文【5篇】
观看中国教育电视台直播节目《老师好！》学习心得体会作文【5篇】在我们的成长历程中或许经历过不止一次的教师节，但是其中最难忘的是平时老师辛勤的教导，让我们心怀感动的同时唯有缅怀。
马上就是教师节，为庆祝这个节日，中国教育电视台播出《老师好!》，看过的同学们，不妨来写一下心得体会哟。
下面是小编为大家带来的有关观看中国教育电视台直播节目《老师好!》学习心得体会作文【5篇】，希望大家喜欢。
《老师好!》学习心得感悟【篇一】今天，我们六三中队的少先队员，作为全校师生的代表，再一次亲手升起了鲜艳的五星红旗，再一次重申了我们曾经许过的诺言：“准备着，时刻准备着!”此情此景，我们毕业班的同学思绪起伏，感慨万千。
斗转星移，时光飞逝。
转眼间，我们由一个个不懂事的孩子很快就要成为一名初中生了。
再过几天，我们就要离开我们的母校，真舍不得啊!我们舍不得离开教育我们六年的母校，更不舍得离开我们各位辛勤工作的老师。
在这即将离开的时刻，校园的一草一木，教室里的一桌一凳都使我留恋。
母校，你给我留下了许多深刻的印象。
母校，你陪我度过了许多欢乐的时光。
教室里---朗朗书声韵飞扬，操场上---“飒爽英姿练兵忙”，活动时---嬉戏玩耍捉迷藏……就要毕业了，更使我们难以忘怀的是我们的老师。
在这__多个日子里，我们就像一株株幼苗，在园丁们无微不至的关怀下，茁壮成长。
在这里，我代表全体毕业班的同学对您说一声：“谢谢--老师。
“是你们循循善诱的教诲启发我们打开了知识的宝库是你们孜孜不倦的教导教给了我们做人的道理是你们用看似平凡的每一天铸就了不平凡的伟大事业。
为了我们，为了祖国的明天，你们夜以继日，把毕生的心血一滴一滴洒在孩子们的心田。
老师，往事历历在目，记忆犹新。
我们会记住您在黑板上写字的背影，记住您踏着晨曦来、照着路灯回的身影，也会记住您在灯光下批改作业时的情景，更会记住您千嘱咐万嘱托的叮咛。
尽管如此，我知道，您还是对我们不放心。
我能尽情地回想我们过去的事情，但我不敢想象我们即将分手一刻的情形----您是否还要再对我们叮咛，您是否能忍得住眼泪纵横。
无私的老师作文
无私的老师作文在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是店铺为大家收集的无私的老师作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
无私的老师作文1老师，是一个伟大的职业。
他们默默无闻，却照亮了一代又一代的人。
让我最印象深刻的是我们的班主任李老师。
李老师有一头棕色的卷发，戴着一副银色边框的眼镜，这使她更有威严感。
她有生有色的课堂使我们在快乐中学习，享受学习的乐趣。
就算是她的批评，也总能让我发现自己的缺点和不足，去反省、改正。
李老师是一位有责任心的老师。
有一次，在春游玩完回学校的路上，我们在这上等待时，李老师重复和我们说了几遍的要求她又重申了一次：“一、在大巴上一定不能站立。
二、不要大声喧哗。
三、不要吃零食。
四、不能乱丢垃圾，要带在身上会到学校再丢。
一定不能乱丢垃圾！”李老师加重了自己的语气，用洪亮的声音说到。
我们似乎也知道了李老师的意思，想到了违反规定后的影响。
可没过一会儿，我们好像忘记了李老师的规定一样，没有一点自制力，已经忍不住搀，开始撕零食的包装起来。
之后，有些同学竟然拿出了在春游地点刚买的电子烟，开始玩起来。
整一部大巴乌烟瘴气，充满了电子烟里果香气味和零食混合起来的味道。
大家闻到了，都不是很舒服，特别是一些晕车的同学完全受不了。
有人的肚子开始不是很舒服，捂着肚子，玩电子烟的同学发现了，便立马收了起来。
下了车，李老师快步把我们带回了学校，领到风雨球场上。
她生气极了，大声地呵斥着我们：“我是不是说过了在车上不能吃零食？为什么我看到有那么多人在吃零食？为什么会有那么多的垃圾？还有人在春游地点那乱买东西！电子烟对身体不好，为什么要去买！包括一些好同学，都没有自制力吗……”我听了，虽然有些生气，却自知理亏。
最后，李老师让全班同学写一篇反思，买电子烟的人还要多些一份。
我回到家中，冷静下来，想：老师说过的话，我不应该忘记，也不应该用晕车之类的借口来逃避自己犯下的错误。
2020年普通话考试命题说话题目及范文：我喜欢的职业（4篇）
【导语】不积跬步，⽆以⾄千⾥，不积⼩流，⽆以成江海。
⽆忧考整理为⼤家整理了“2020年普通话考试命题说话题⽬及范⽂：我喜欢的职业（4篇）”，欢迎阅读参考！更多相关讯息请关注⽆忧考！2020年普通话考试命题说话题⽬及范⽂：我喜欢的职业篇⼀ 据说美国的年轻⼈，书读到⾼中，⼤致已经确定了⾃⼰今后的职业理想。
可在我们现实的中国，中学⽣远不知道⾃⼰的未来要⾛向哪⾥。
这样对⽐着说，并⾮外国的⽉亮就⽐中国圆。
那是因为在美国社会，学⽣有⾜够的时间接触外⾯，满世界的跑着去做志愿者，在和社会接触观察研究中，学⽣早早便确定了⾃⼰的职业理想，知道⾃⼰最适合做哪些事。
⽽我们今天的中学教育是把门关起来，只读教科书，只管考试。
在⼤学⽣统⼀分配的年代，职业理想还构不成⼀个问题，只要书读出去，“⾯包会有的”，位⼦会有的。
进⼊⼆⼗⼀世纪情况⼤为不同了，书你可以读，但却没有“官”做；⼯作嘛，靠你⾃⼰去找，去苦苦寻觅。
设个⼈才市场在那⾥，⽤⼈的单位和找单位的⼈很不成⽐例，供⼤于求，隐性、显性失业成了摆在政府⾯前⼀个很⼤的民⽣问题。
明⽩⾃⼰⼈⽣的航船要开往哪⾥，读书求学才会真正有动⼒。
如说今后要当⼀名教师，为乡村教育贡献⼒量，那么这个⽬标和现在每⼀刻的努⼒都是联系着的。
教师因为要和⼈打交道，要雕塑⼈的灵魂，得⾸先培养⼀颗爱⼼，这种职业应该引起选择者的向往。
你的⾝上必须有⼀种潜质，就是能⽤你的语⾔表达能⼒和⾏动能⼒把⼈团结在你周围，集合在你的“旗帜”下跟你⾛。
如果想做⼀个公务员，接受⼈民的委托，管理或协助管理公共事务，道德、法律、原则、爱⾃⼰的同胞，都应在修⾝的过程中锻炼和有所表现，⾃觉在⼼中有⽐较强烈的要求。
⼀旦确⽴了⾃⼰的职业理想，就要坚定不移地奋⽃下去，世上⽆难事，只怕有⼼⼈。
2020年普通话考试命题说话题⽬及范⽂：我喜欢的职业篇⼆ ⼀个⼈有了理想就好像是找到了⼈⽣努⼒的⽅向，就像迷途的扁⾈发现了灯塔⼀样，便会为之⽽努⼒奋⽃。
赞美校长的演讲稿
赞美校长的演讲稿多少年来，人们一直把教师比作红烛，赞颂她默默发光、无怨无悔奉献的精神，教师也一直以蜡烛精神来鞭策自己。
“教师”虽说只是一个职业的称谓，而在现实中，教师的职业行为似乎成了他们生活的全部。
他们以牺牲自我来换得学生茁壮成长，他们情系学生，情倾讲坛。
讲台催人老，粉笔染白头，但教师们却无怨无悔，失志不改，耕耘不辏这种甘为人梯、无私奉献精神就如同红烛一般，燃烧自己来照亮别人，用自己的付出换来一批批学生的成长。
然而，在今天社会里，红烛对教师来说实际上是一个伤感悲壮的比喻。
我国正处在社会主义初级阶段，“以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放”是新时期的基本路线。
社会主义的经济浪潮在全国激荡，同样，它也冲击着教育园地。
面对缤纷的经济世界，面对开放城市、经济特区的繁荣，多少有志之士跃跃欲试。
有的果断“下海”，在改革大潮中奋力拼搏，成就辉煌;有的虽说“折戟沉沙”，但也算开了眼界，“拿着青春搏一回”。
教师，胸怀“彩墨”，面对这巨大的‘画卷’他们不可能无动于衷。
诚然，有极少数教师去试了几笔，但绝大多数教师能立足三尺讲台，在辛勤地耕耘着。
广大教师，尤其是贫困地区的中小学教师，拿着低微的工资，住在简陋的校舍里，用自己的崇高品德，去塑造千百万青少年美好的心灵，辛辛苦苦、呕心沥血、任劳任怨，十年、几十年如一日，默默奋斗在教学岗位上，甘愿作为“人梯”，让孩子们站到自己的肩上，去攀登新的文化科学知识的高峰。
我们学校的吴老师，他是一位有着较高电脑水平的大学本科老师。
他曾经试着检验自己人生的价值，去应聘过。
你们知道情况吗?告诉你吧，最低人生价值每年2万8，高的价值达到每年3万5，而且吃、住在外，而我们现在的工资是每年一万还尚不足，并且吃住在内。
为此他的妻子、朋友、同事在金钱的诱-惑下极力鼓励他出去闯天下。
然而，他辜负了亲朋好友的好意，婉言谢绝聘用方的邀请函。
为此，妻子跟他大吵大闹，朋友、同事骂他“傻”。
但他却一如既往的工作。
赞美老师品德的作文600字初中
赞美老师品德的作文600字初中多少年来，人们一直把教师比作红烛，赞美她默默发光、无怨无悔奉献的精神，教师也一直以蜡烛精神来鞭策自己。
下面是为您收集的赞美老师品德的，欢迎阅读!自从进入初中以来，三门主科陡增到了七门，老师也跟着多了起来，致使我这个“白痴”一时半刻还不清楚谁叫啥教啥。
同学许胖胖就一个一个耐心的指教我：这个是李老师，教政治;那个是卢老师，教生物;教语文的是……我接了上去，那个是我们的叶老师。
对了，正从前面走来的美女便是我们的班主任兼语文老师——叶丹。
看不出来吧，梳着长长的马尾辫，蓄着厚厚的刘海，一双无敌电杀的美眼，穿着很“fation”的裙子，搭配着时尚的马靴。
要是走在街上，一定是百分之三百的回头率哦!美女老师温柔体贴，对我们像妈妈对孩子一样。
一天晚上下自习之后，我们在寝室，先是流着口水，然后像饿狼一般地扑向邵小媛，不，是扑向她的美食。
正当我们狼吞虎咽地吃着时，叶老师进来了，看到我们的那副狼狈样，她并没有批评我们，而是耐心的叮嘱我们吃完之后要刷牙并做好清洁，我们的脸上瞬间便写满了感激。
外貌漂亮并不代表脾气好，一次晚自习时，刘小鑫在她的眼皮底下不请示、不报告大遥大摆地走出教室回寝室拿水瓶。
在他返回教室的时候，叶老师一拍桌子，惊醒了在半梦半醒间恍惚的同学，满脸惶恐地抬头一看究竟。
叶老师对他目无师长的行为大发雷霆，骂了个狗血淋头，并责令深刻检讨。
我想叶老师一定是喜欢看武侠小说的，因为我觉得她有女侠的风范和行为。
首先是她以助人为乐，非常关心我们这些离家寄读的孩子。
看到班上经常有同学生病，她就弄了个爱心医疗箱。
有人上火流鼻血，她就买来祛火的夏荷菊。
有个老师帮我班修理多媒体设备，修好之后，叶老师双手抱拳，道声“多谢了”。
那个动作可是和电影中的女侠一模一样的哟!虽然在我们眼中叶老师是那么的年轻漂亮，但她对工作的那份执着和用心远远超乎常人，致使我们没想到她竟然也是“八零后”!在学习上，她是我们的好老师;在生活上，她更像我们的好朋友。
赞扬教师的作文范文
赞扬教师的作文范文赞扬教师的作文（精选9篇）在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
还是对作文一筹莫展吗？以下是为大家收集的赞扬教师的作文，希望对大家有所帮助。
多少年来，人们一直把教师比作红烛，赞颂她默默发光、无怨无悔奉献的精神，教师也一直以蜡烛精神来鞭策自己。
“教师”虽说只是一个职业的称谓，而在现实中，教师的职业行为似乎成了他们生活的全部。
他们以牺牲自我来换得学生茁壮成长，他们情系学生，情倾讲坛。
讲台催人老，粉笔染白头，但教师们却无怨无悔，失志不改，耕耘不辍。
这种甘为人梯、无私奉献精神就如同红烛一般，燃烧自己来照亮别人，用自己的付出换来一批批学生的成长。
然而，在今天社会里，红烛对教师来说实际上是一个伤感悲壮的比喻。
我国正处在社会主义初级阶段，“以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放”是新时期的基本路线。
社会主义的经济浪潮在全国激荡，同样，它也冲击着教育园地。
面对缤纷的经济世界，面对开放城市、经济特区的繁荣，多少有志之士跃跃欲试。
诚然，有极少数教师去试了几笔，但绝大多数教师能立足三尺讲台，在辛勤地耕耘着。
广大教师，用自己的崇高品德，去塑造千百万青少年美好的心灵，辛辛苦苦、呕心沥血、任劳任怨，十年、几十年如一日，默默奋斗在教学岗位上，甘愿作为“人梯”，让孩子们站到自己的肩上，去攀登新的文化科学知识的高峰。
叶圣陶先生早就说过：“教师就是捧着一颗心来，不带根草去的人”。
更让我深刻的理解了人们把教师比作红烛的内涵。
是啊，教师如果没有红烛那种燃烧自己，照亮别人的奉献精神，我们的教育事业怎么会蒸蒸日上？四化建设的栋梁之才从何而来？国家的繁荣富强谁来创造？人们对教师的赞美枚不胜举，然而，我要说这一切赞美教师都难以涵盖你奉献的心灵。
大家都是有血有肉知疼懂爱的人，渴望幸福的现代文明。
只是为教育的振兴，你才舍弃私利，坚守三尺讲台，默默无声地哺花育树，追求自己矢志不渝的憧憬。
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多少年来，人们一直把教师比作红烛，赞颂她默默发光、无怨无悔奉献的精神，教师也一直以蜡烛精神来鞭策自己。
“教师”虽说只是一个职业的称谓，而在现实中，教师的职业行为似乎成了他们生活的全部。
他们以牺牲自我来换得学生茁壮成长，他们情系学生，情倾讲坛。
讲台催人老，粉笔染白头，但教师们却无怨无悔，失志不改，耕耘不辍。
这种甘为人梯、无私奉献精神就如同红烛一般，燃烧自己来照亮别人，用自己的付出换来一批批学生的成长。
然而，在今天社会里，红烛对教师来说实际上是一个伤感悲壮的比喻。
我国正处在社会主义初级阶段，“以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放”是新时期的基本路线。
社会主义的经济浪潮在全国激荡，同样，它也冲击着教育园地。
面对缤纷的经济世界，面对开放城市、经济特区的繁荣，多少有志之士跃跃欲试。
诚然，有极少数教师去试了几笔，但绝大多数教师能立足三尺讲台，在辛勤地耕耘着。
广大教师，用自己的崇高品德，去塑造千百万青少年美好的心灵，辛辛苦苦、呕心沥血、任劳任怨，十年、几十年如一日，默默奋斗在教学岗位上，甘愿作为“人梯”，让孩子们站到自己的肩上，去攀登新的文化科学知识的高峰。
叶圣陶先生早就说过：“教师就是捧着一颗心来，不带根草去的人”。
更让我深刻的理解了人们把教师比作红烛的内涵。
是啊，教师如果没有红烛那种燃烧自己，照亮别人的奉献精神，我们的教育事业怎么会蒸蒸日上？四化建设的栋梁之才从何而来？国家的繁荣富强谁来创造？
人们对教师的赞美枚不胜举，然而，我要说这一切赞美教师都难以涵盖你奉献的心灵。
大家都是有血有肉知疼懂爱的人，渴望幸福的现代文明。
只是为教育的振兴，你才舍弃私利，坚守三尺讲台，默默无声地哺花育树，追求自己矢志不渝的憧憬。