话题写作(一) 人物故事(介绍)
中考语文作文素材积累：古今通用分类人物素材
中考语文作文素材专项积累：古今通用分类人物素材廉洁为民篇1.刘宠：钱太守【人物故事】东汉贤臣，清廉朴素，“二十四廉”之一。
任会稽太守时，人民生活贫苦、饱受欺压，不少山民从小到老都没有进过集市城镇。
刘宠上任后扫除了烦琐的规章制度，禁止部属扰民，使得整个社会秩序井然，百姓安居乐业。
后来，刘大人升职入京，多位乡里德高望重的老人特意给他送行，并捧着百钱要送给他。
老刘深受感动，但坚决不接受，盛情难却之下，只好从中挑了一个留作纪念。
因此，被后人称为“一钱太守”。
【应用场景】适用于作风建设、廉洁文化建设、好政策需删繁就简、基层治理等话题。
2.羊续：悬鱼太守【人物故事】东汉名臣。
话说，羊续任南阳太守期间，有天一位下属不知道是买多了怕坏，还是家里打鱼了，再或者就是想和领导混个脸熟，就给老羊送了一条。
好家伙！老羊客客气气的接受了！但他没有反手交给管家老王或厨娘，而是将鱼悬挂在大厅之上，大家还以为他要做鱼干或者熏鱼呢！没几天，下属又提着鱼来了，原来他确实有事相求！老羊指着挂在大厅的鱼说道，“小兄弟以后就不要送了，上次送的我都挂在了大厅，你看！”。
自此，就留有“羊续悬鱼”的典故。
【应用场景】适用于自律廉洁、“亲”“清”新型政商关系等话题。
3.姚崇：耸廉勤之节，塞贪竞之门【人物故事】唐朝名相，与房玄龄、杜如晦、宋璟并称“唐朝四大贤相”。
先后在武则天、睿宗、玄宗三朝任过宰相兼兵部尚书。
按照老姚的政绩、资历，完全称得上“一人之下万人之上”，按说工资待遇是相当不错的，但这位同志只干活、拿“死工资”，坚决对“灰色收入”说不！以至于居然买不起京城市区的房子，全家人只住在较偏远的郊区。
即便在唐朝国力达到鼎盛的开元时期，他依然“耸廉勤之节，塞贪竞之门”，过着十分俭朴的生活。
终其一生，可谓“以不贪为宝”“以廉慎为师”。
【应用场景】适用于树立正确的政绩观、厚植清廉文化、挖掘典型榜样等话题。
4.包拯：不持一砚归【人物故事】北宋名臣，有“包青天”之美誉。
2021年高考作文热点人物素材——李子柒(人物介绍素材运用精选时评)
2021年高考作文热点人物素材——李子柒（人物介绍素材运用精选时评）人物介绍李子柒，这个来自四川深山里的姑娘，在微博有2300多万粉丝。
她以中国传统美食文化为主线，围绕中国农家的衣食住行，给网友们展现了一个近乎理想化的田园生活。
媒体界对李子柒的态度一直是颇有赞许。
央视新闻表扬她：“没有一个字夸中国好，但她讲好了中国文化，讲好了中国故事。
”人民日报赞许她：“李子柒的样本意义，绝不应被忽视。
”白岩松力挺她：“微笑着为她鼓掌是最好的，如果我们来自民间并真的走向世界的网红，由一个变成几十个，变成几百个上千个，那中国故事就真的有的讲了。
”素材运用01生活之美—生活处处有诗意一个善于发现生活诗意的人，必定是一个热爱生活的人。
春耕夏种，秋收冬藏，一箪食一瓢饮，到底是真实生活或精心演绎并不重要，重要的是它所传达的中式生活之美，在赏心悦目之际让人愿意接近。
李子柒的视频里，每一个物件、每一道美食、每一个场景，仿佛都在讲述生活的酸甜苦辣，又在不经意间，让人们感到勤劳、友爱、自强、保护自然等理念。
静水流深，沁人心脾。
这是生活的诗意，道出了人们对美好生活方式的追求与热爱。
所以我们可以从李子柒身上得到的第一个作文思考角度：生活处处有诗意，善于发现生活的美。
02乡村之美—美在风景，美在乡愁在李子柒的短视频中，我们可以看到乡野的原生态之美：韶春，落英缤纷；盛夏，佳木繁阴；静秋，桂子飘香；凛冬，白雪素裹。
视频中乡村的原生态之美、宁静之美，不仅给我们极佳的感官体验，而且给了我们重新认识、认真审视当代中国乡村的机会。
其实，这种乡村美不仅在于田园牧歌式的风景，更在于其中蕴含的淡淡“乡愁”。
由此，我们可以从李子柒身上得到的第二个作文思考角度：乡村美丽的田园风光和乡村淳朴的风俗人情。
03 亲情之美—亲人在侧，岁月静好可能很多人在观看李子柒的视频时沉浸在其闲适美好的乡村风光中，而忽视了在视频中频繁出现的一个人——婆婆（也就是李子柒的奶奶）。
名人作文之万能作文名人人物素材
万能作文名人人物素材【篇一：2015高考经典人物作文素材】2015高考经典人物作文素材李时珍李时珍（1518年7月3日 --- 1593年）是中国明朝也是中国历史上最著名的医学家、药学家和博物学家之一，被人们称作医圣，三是对人类作出伟大贡献的科学巨人。
其墓地成了人们心中的庄严圣地。
1980年我国修建了李时珍纪念馆，自1981年4月对外开放以来，平均每年接待中外游客40余万人次。
在国内外产生了重要的政治和文化影响。
一、伟大的一生1、淡于功名：在其少年时代，曾写诗：“身如逆流船，心比铁石坚。
望父全儿志，至死不怕难”。
表明放弃科举做官，专心学医解除病人的痛苦的决心。
李时珍曾经在太医院任职，在专心研读有关藏书特别是《本草品汇精要》后。
他为了给更多人看病，更为了写作《本草纲目》考虑到在太医院的工作环境是不可能满足他的想法、实现愿望的，淡于功名荣禄的李时珍在太医院任职没有太长时间，就毅然托病辞职归家了。
2、勇于探索：李时珍为了《本草纲目》的写作。
他全身心地沉浸在浩如烟海的医书宝库中，熟读了《内经》《本草经》《伤寒论》《金匮要略》等古典医籍以及历代名家著述和大量关于花草树木的书籍，参阅各种书籍800多种，单是笔记就装了满满几柜子，为修订本草积累了许多珍贵资料。
在编写过程中，他脚穿草鞋，身背药篓，带着学生和儿子建元，翻山越岭，访医采药，足迹遍及河南、河北、江苏、安徽、江西、湖北等广大地区，以及牛首山、摄山（古称摄山，今栖霞山）、茅山、太和山等大山名川，走了上万里路，倾听了千万人的意见。
历时27年，终于在他61岁那年（1578年）写成。
3、医者仁心在李时珍数十年的行医生涯中，给穷人看病常常不收诊费。
特别突出的是李时珍20岁那年，蕲州发生了一场严重的水灾。
滔滔洪水如猛兽般冲决了江堤，蕲河两岸的千顷良田顿时化作一片汪洋。
乡亲们流离失所，到处是一片哭声。
洪水刚过，瘟疫开始蔓延，病魔无情地吞噬着无辜的生命。
李时珍目睹惨景，心如刀绞，和父兄一道，没日没夜地救护着病人，不知把多少濒临死亡的人从死神手中抢了回来。
中国当代青年榜样人物事例素材与运用-高中议论文写作方法与技巧讲解课堂
中国当代青年榜样人物事例素材与运用1、王信水：把研究写在大地上“祖国的每一个角落都要有人去研究！”面对“一带一路”国家战略需求，中国地质大学（武汉）地球科学学院特任教授、博士生导师王信水立志摸清大地家底，十余年间翻山越岭，带回一千多块他心目中的宝贝石头样品，把研究写在祖国大地上。
王信水出生于1990年，从本科学习地质开始，他就走进矿山戈壁，探究地球内部奥秘。
常年坚持野外科考，他对此乐此不疲，他说：“能一心一意搞科研，就是最幸福的事！”王信水每年野外工作的时间大概一到两个月。
“野外工作是开展地球科学研究的基础。
”王信水说，尤其是自己研究的地质学方向，必须依靠长时间的积累，去寻找有价值的岩石样品，才能挖掘出有效的价值。
为了找寻样品，2017年，他坐了两天两夜的飞机，只身前往智利北部安托法加斯塔大区，在南美洲安第斯山脉考察世界级斑岩铜矿；2019年，他曾攀上帕米尔高原，来到塔吉克斯坦与阿富汗交界的地方，实地科考。
野外考察锻炼了他一身“武艺”。
在新疆天山，有时候采集的岩石样品重达几十斤，单靠手提肩扛，难以长时间跋涉，研究区山高水急，只有简易的放牧小路，骑马就成了最佳选择，王信水在高山草原一骑几个小时。
扎帐篷露营、自己动手做饭，王信水也不亦乐乎。
人物速写：踏破铁鞋行千里，叩敲大地绘新图。
“90后”博导王信水为采集样品走遍世界，风餐露宿，却从不以此为苦，反以此为乐，他说：“能一心一意搞科研，就是最幸福的事。
”“山川明志，大地铸魂”，从王信水身上，我们看到了他执着的事业心，他对科研的热爱和专注，更看到了当代青年的责任担当和爱国情怀。
王信水以身作则，把研究写在大地上，为祖国的地质事业播洒光和热。
适用话题：苦与乐、把论文写在大地上、热爱与专注、爱国情怀2、赵慧婵：在不确定性中享受科研的成就感2021年青橙奖公布，10位青年科学家入选。
其中，“32岁的清华女教授获奖百万”冲上了微博热搜。
这位女教授名叫赵慧婵。
1989年出生的赵慧婵从小到大学习成绩都十分出色，以优异的成绩考入清华大学机械工程专业。
作文素材外国人物事迹
作文素材外国人物事迹6、桑地亚哥【素材展示1】曾记否？海明威的《老人与海》？主人公——老人桑地亚哥，面对着猛勇的恶鱼，硬是拖着疲惫的身体与之进行不懈的抗争，整整八十一天！他胜了，胜得坦荡！他像一面旌旗，立在海岸上，面对着浩瀚的大海和汹涌的波涛，无语，只是挺着胸脯，以撼人的气魄迎着海风猎猎作响！“一个人可以被战胜，却不可以被打败。
”强而有力的音符从桑地亚哥的嘴里，不，是从心里涌出。
他虽是虚构的人物，但他的精神却是真实的，他的精神是活的，震撼人心的！桑地亚哥，一位沧桑的老人，以他的实际行动演绎了他的誓言：一个人可以被战胜，却不可以被打败！小说中的老人犹如此，我们呢？我们现实的人呢？生活就像一条溪流，有过平淌，也会有激进，更会有阻遏。
生活如同大海，有风平浪静，也会有海浪，更会有海啸！我们不能奢求生活的一帆风顺，毕竟，那样太不现实了。
现实的我们何必苦苦追求不现实的东西呢？挫折来临时，我们不要害怕！记得一句话：“当死神露出他的尖牙对我笑时，我能做的就是报以一笑！”很欣赏作者的风度，也想学着吟一句：当挫折一步步靠近时，我们能做的是操起自信的矛和坚强的盾，勇敢迎上前去！(2004年福建高考满分作文《当生活遭遇挫折》)【素材展示2】当这个《老人与海》的故事传遍全球时，有人讴歌那位老人(桑地亚哥)的伟大，有人赞扬那位老人的不屈，有人称颂那位老人的坚强。
但我想，正因为他在拼搏中感受到了幸福和快乐——一种别人难以理解的在搏斗中体现他并没有老去的幸福和快乐，他才会有后来的伟大、不屈、坚强。
(2004年海南高考满分作文《作家们的故事》)【素材展示3】海明威不满自己所处的社会，却又看不到希望之所在，摆脱不了自己内心的失落感和迷惘情绪，但他始终没有放弃自己的努力和追求。
他所塑造的桑地亚哥及一系列硬汉形象，无一不印证着他的鲜明个性：真正的英雄不是那些胜利在望时的雀跃者，而是明知前面是失败依然挺起胸膛无畏无惧地走向死亡的人，即西西弗斯式的英雄。
2020中考英语作文话题突破06：人物与故事(解析版)
备战2020年中考英语书面表达话题突破话题六人物与故事（解析版）话题突破人物与故事类的文章属于记叙文,记叙文是考生需要掌握的最基本的文体,也是中考命题的热点所在。
此话题主要从以下四方面进行设题:1.自我介绍,如自己的情况、成长变化等;2.介绍他人,如老师、朋友、影视或文学作品中的人物等;3.我和他人之间的故事,如同学之间解决矛盾的故事;4.讲述一个故事,如历史故事、成语故事等。
主题（一）直击热点Writing 1(原创题)目前，多个省市新冠肺炎患者清零，2020年4月中旬初三马上就要迎来开学，已经成了广大师生和家长非常关心的问题。
为了迎接开学伊始，英语老师给同学们布置以"真实的自我"为主题的演讲活动。
请你以李华的名义写一篇演讲词,向同学们介绍一下自己。
提示:(1)What are your strong points?(2)How do you improve yourself?(3)What is your dream for the future?要求:(1)演讲词须包括所有提示内容,可适当发挥。
(2)演讲词中不得出现真实的人名、校名和地名。
(3)词数80个左右(开头和结尾已给出,不计入总词数)。
Hello, everyone!I'm Li Hua and I'm very happy to stand here to talk about myself.____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ Thanks for your attention!【参考范文】Hello, everyone!I'm Li Hua and I'm very happy to stand here to talk about myself. I'm a kind and helpful person. I'm always ready to help others when they're in trouble. I can sing and dance so well that I often give performances at our school party.When I think back to what I've done before, I think I should help my parents do more housework. Doing housework is good for my future life.As for my dream, I want to be a teacher. I'll make friends with my kids. I want to teach them everything I know!Thanks for your attention!Writing 2(原创题)积极响应国家二胎政策，你妈妈给你生了一个可爱的妹妹，你们手足情深，妹妹经常缠着你讲童话故事《丑小鸭》，请根据提示用英语给你亲爱的妹妹讲讲故事伴随着她入睡。
2024+五四青年节+(人物事迹+适用话题+青春誓言)-备战2024年中考满分作文热点素材
奋斗青春挺膺担当（人物事迹+适用话题+青春誓言）2024年是中华人民共和国成立75周年，是实现“十四五”规划目标任务的关键一年。
为表彰先进、树立标杆，充分发挥青年典型模范带头作用，激励和引导广大青年踔厉奋发、砥砺前行，以昂扬的奋斗姿态投身全面建设社会主义现代化国家新征程，共青团中央、全国青联决定，授予王传超等30名同志第28届中国青年五四奖章，授予中铁四局雅万高铁项目部青年突击队等20个青年集体第28届中国青年五四奖章集体。
今天，就让我们一起阅读2024“五四奖章”获得者们的先进事迹，积累相关的写作素材，来为我们的作文注入“新鲜血液”，为2024中考满分作文助力。
跟着我们一起来看看吧！王传超：跨界教授，让骨头“开口说话”第28届中国青年五四奖章获得者王传超，用科技手段讲述“文明如何演进”。
“无论是考古学还是生物学，关键点在于‘人’，提取古DNA进行研究，相当于让骨头‘开口说话’，这对考古研究来说意义重大。
”在王传超看来，用生物学的方法去探究人类的起源与演化过程，与历史学、语言学、考古学交叉去回答一些问题，比如中国人从哪里来、全世界的语言在哪里起源扩散、三皇五帝的传说在遗传学上有无证据等，都是十分有趣的事情。
“我喜欢做没有人做的事情，希望能够通过自己的努力，解答‘我们是谁’这一命题。
”抱着这样的信念，有着交叉学科背景的王传超坚定选择了人类学这样一条“少有人走过的路”。
在厦大，王传超是有名的跨界达人——是厦门大学人类学研究所所长，厦门大学社会与人类学院、生命科学学院双聘教授，“是人类学里生物学最好、生物学里考古学最棒的，也是考古学里最懂语言学的”。
王传超今年37岁，别看他年纪不大，但考古足迹遍布祖国数十万公里，一直在用科技手段讲述“文明如何演进”。
他带领团队寻遍全国的考古遗址，搜集5000余例人骨材料，建设中国古代人群基因组数据库，保护了珍贵的中华民族遗传资源。
通过古今人群对比分析，从遗传学角度实证了黄河流域新石器时代农业人群是汉族和藏族的共同祖先，而且对中华民族的形成有着最主要的遗传贡献。
中考英语作文之人物故事篇
话题写作 (一) 人物故事篇
【佳作赏析】 My Favorite Teacher
Everyone has his or her favorite teacher at school, and so do I. My favorite teacher, Miss Lu, is a 30-year-old young lady of medium height, with big eyes and long straight hair. She wears glasses and often gets dressed in different styles of clothes. And a big smile can be always found on her round face.
话题写作 (一) 人物故事篇
亮点句型 人物外貌 1．My favorite teacher is a 30-year-old young lady of medium height, with big eyes and long straight hair. 2．She wears glasses and often gets dressed in different styles of clothes. 3．A big smile can be always found on her round face. 4．She always wears a smile.
话题写作 (一) 人物故事篇
典型例题
校团委准备在教师节举行征文活动，请根据提示，回想 自己在学习生活中遇到的最喜欢的一位老师，以“My Favorite Teacher”为题，用英语写一篇100词左右的短文。
内容包括：1.对老师的相貌描写； 2．喜欢老师的原因：①讲课好；②与学生做朋友； ③…… 要求：1.所写内容应包括所提供的信息，可适当发挥； 2．不得出现真实的人名、校名、地名等相关信息。
简爱话题作文800字
简爱话题作文800字（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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写作素材积累范文
写作素材积累范文叶圣陶先生说过：“我们知道有了优美的原料可制成美好的器物，不曾见空恃技巧却造出好的器物来。
”作为高中生，写作的“优美的原料”来自何处，很大程度来自于所学过的高中课本。
作为高中语文学教师，在引导学生学典课文的时候，应该引导学生积累与运用。
从积累来说，可引导学生积累课文经典片断，积累作家经典小故事，积累课文中的文化，积累古诗名句。
从运用来说，要引导学生多角度思维，思考哪些材料可以为哪些话题服务、如何为话题服务，使教材成为学生的“写作源”。
下面以高中语文第二册为例，谈谈如何积累课内写作素材并运用。
第一单元示例课内素材（一）：经典人物祥林嫂，旧中国一位典型的农村劳动妇女。
她勤劳能干，为了生存，逆来顺受，深受封建制度所害，并且没有任何反抗意识，最终沦为乞丐，孤寂凄惨地死在鲁镇一派“祥和”的祝福中。
翠翠自幼父母双亡，内心无比孤独。
虽有外公无微不至的照顾，但外公并不能真正理解她作为一个青春少女的情怀。
她的心是封闭的，与外界隔绝的，孤寂的，最终在孤苦中等待。
水生嫂具有勤劳、勇敢、质朴的品质，也具有一般家庭妇女的特点。
她守着自己的家庭，憧憬着幸福的生活，希望自己的丈夫不要离开。
当大敌当前，国难当前头时，却能把对丈夫的爱和对祖国的爱统一起来，积极支持丈夫参，并组织妇女参加抗日斗争。
【写作应用】一个人的命运受各种因素的影响，其中有社会环境的影响，也有个人的性格、性情的影响。
以下素材，可以作为“性格决定命运”“态度决定人生”“命运掌握在自己的手中”“精神（心灵）枷锁”“生命的尊严”等命题、话题或材料材料作文。
应用时要注意使用的角度。
课内素材（二）：经典故事《边城》中渡口撑船老人与他的外孙女翠翠相依相伴。
掌水码头团总顺顺的两个儿子都爱上了翠翠，一个大度成全，外出闯滩，因意外而死；一个内心有愧，抛下翠翠出走他乡。
故事展现了宁静和谐的边城生活，以及爱情悲喜的真善美。
【写作应用】这则材料可应用于“和谐”“亲情”“爱心”等命题、话题或材料作文中。
高中语文作文素材30个古今中外名人故事
高中语文作文素材——30个古今中外名人故事一、贫穷造就了作家年轻时的左拉很穷。
为了抵挡饥饿，他拿捕雀器在屋顶上捉麻雀，用挂窗帘的铁丝将麻雀串起来在火上烤着吃；为了坚持写作，他把仅有的几件衣服也送进了当铺，只能用被子来御寒。
偶尔得到一个蜡烛头，他竟会如过节似的高兴，因为今夜可以读书写作了。
正是贫穷磨砺了他的意志，他终于写成了轰动一时的《卢贡·马加尔家族》。
分析：有人面对贫穷时会一蹶不振，有人却能以贫穷为动力，实现自己的目标。
左拉为我们树立了榜样。
话题："贫穷是一笔财富""坚持不懈""苦难出人才"二、艰难困苦铸人才米勒是１９世纪法国著名的作家。
他生于农家，年轻时跟人学画，因为不满其老师浮华的艺术风格，便离开了他的老师。
后来，他在巴黎以画裸体画糊口，渐渐地他对此种艺术感到厌倦，但其他题材的画也卖不出去，因此，一度陷于贫困、苦恼和绝望的深渊。
为生活所迫，他只好离开巴黎，住到乡下。
在农村，他依然未能摆脱贫困，但美丽的大自然、淳朴的农民和农家生活，激起了画家的创作激情。
他忍受了一切艰难，坚持创作，创作出了许多著名的作品，如《播种者》等。
分析：人的一生都会遇到千辛万苦，甚至疾病、死亡。
不怕困难、挫折，努力奋斗，定能书写辉煌的人生。
话题："成功与磨难""挫折的力量""苦难是一种财富"三、磨难是财富困难、挫折对有志者来说是一笔财富。
苏联"宇宙之父"齐奥尔科夫斯基，少年时患猩红热病而耳聋，被赶出学校。
但他靠图书馆自学，显示了惊人的数学才能。
德国诗人海涅生前最后八年是在"被褥的坟墓"中度过的，他手足不能动弹，眼睛半瞎，但生命之火不灭，吟出了大量誉满人间的优秀诗篇。
分析：也许没有声音的世界更能静心思考，但"被褥的坟墓"绝难予人灵感，一颗坚强的心才是根本！话题："磨难是财富""生命的力量"四、面对失败和贫困杰克·伦敦自幼家境贫寒，但他雄心勃勃为自己设计了一个做大作家、用笔杆子改造社会的远大前程。
高考作文素材古代名人事例50字
我们写作文时需要添加一点论据也就是素材来增强作文的可信度，也通过例子让大家读懂这一篇作文，下面小编给大家分享高考作文素材古代名人事例50字的内容，希望能够帮助大家，欢迎阅读!高考作文素材古代名人事例50字1、孔子不耻下问：春秋时代，孔子被人们尊为“圣人”，他有弟子三千，大家都向他请教学问。
他的《论语》是千百年来的传世之作。
孔子学问渊博，可是仍虚心向别人求教。
有一次，他到太庙去祭祖。
他一进太庙，就觉得新奇，向别人问这问那。
有人笑道：“孔子学问出众，为什么还要问?”孔子听了说：“每事必问，有什么不好?”他的弟子问他：“孔圉死后，为什么叫他孔文子?”孔子道：“聪明好学，不耻下问，才配叫‘文’。
”弟子们想：“老师常向别人求教，也并不以为耻辱呀!”虚心好学，肯向一切人，包括向比自己地位低的人学习，叫“不耻下问”2、李密牛角挂书隋朝李密，少年时候被派在隋炀帝的宫廷里当侍卫。
他生性灵活，在值班的时候，左顾右盼，被隋炀帝发现了，认为这孩子不大老实，就免了他的差使。
李密并不懊丧，回家以后，发愤读书，决定做个有学问的人。
有一回，李密骑了一条牛，出门看朋友。
在路上，他把《汉书》挂在牛角上，抓紧时间读书。
此事被传为佳话。
3、陈平忍辱苦读书陈平西汉名相，少时家贫，与哥哥相依为命，为了秉承父命，光耀门庭，不事生产，闭门读书，却为大嫂所不容，为了消弭兄嫂的矛盾，面对一再羞辱，隐忍不发，随着大嫂的变本加厉，终于忍无可忍，出走离家，欲浪迹天涯，被哥哥追回后，又不计前嫌，阻兄休嫂，在当地传为美谈。
终有一老着，慕名前来，免费收徒授课，学成后，辅佐刘邦，成就了一番霸业。
4、董仲舒三年不窥园董仲舒专心攻读，孜孜不倦。
他的书房后虽然有一个花园，但他专心致志读书学习，三年时间没有进园观赏一眼，董仲舒如此专心致志地钻研学问，使他成为西汉着名的思想家。
5、管宁割席分坐汉时，管宁与华歆二人为同窗好友。
有一天，两人同席读书，有达官显贵乘车路过，管宁不受干扰，读书如故，而华歆却出门观看，羡慕不已。
中外名人小故事范文精选7篇
中外名人小故事范文精选7篇中外名人小故事范文篇1河北省定州市，不仅保存着文物古迹雪浪石和东坡槐，而且一直在传唱着地方戏曲“定州秧歌”。
这些，都与北宋文学家、书画家苏东坡有关。
苏东坡，号东坡居士，生於四川眉山县，嘉佑年间进士。
宋朝熙宁年间，他上书反对王安石变法而被贬。
后又因“爱性刚偏，黑白太明”，敢直言谏君，於元佑八年，又由礼部尚书贬为定州知州(刺史)。
那时，定州北临契丹，是宋朝的边防重镇，苏东坡上任后，首先整饬军纪，修建引箭社，以鼓舞士气。
他在定州任职虽然只有八个月，但做了大量利国利民的好事，至今传为佳话。
苏东坡在定州勤於察访民情。
一天，他来到定州城北的苏泉、西坡、大西丈、小西丈村一带巡访，看到这些地方地势低洼，沼泽片片，茂密丛生的杂草掩盖着肥沃的泥土。
於是，他便想到盛产水稻的老家四川眉山，如来个“南稻北移”，定会将定州变为富庶之地。
於是，他责成专人，到南方运来稻种，并亲自向农民传授水稻的插秧、栽培和管理技术，使昔日的荒野水滩开出了一块块稻禾竞秀的水田。
过了些日子，苏东坡下乡巡访又路过这里，听到插秧的农民在唱：“蛟子咬哇蚂鳖钻，挠洼苦哇插秧难，眼看水荒变成了米粮川。
唱不尽的插秧歌，心里喜滋滋的甜。
”生动朴实的歌词和活泼动听的曲调，吸引了这位既擅长诗画，又精通音律的大文豪。
於是，他将词曲记录下来，稍加整理，定名为“插秧歌”。
自此，插秧歌在定州北部男女老幼间传唱不息。
后来，苏东坡又填过几首“插秧歌”歌词，以“水上白鹤惊飞处，稻田千里尽秧歌”的词句，描绘当年秧歌在定州一带的普及情况。
“插秧歌”开始时民间歌舞，后发展为有人物、有情节的河北地方戏曲“定州秧歌”。
苏东坡在定州除鼓励农民改良土壤、治理荒滩外，还广为植树造林。
他非常喜欢北方的大槐树。
这种树木质坚实，枝叶茂盛，夏季里黄花满枝清香怡人，并且耐严寒抗风雪。
苏东坡曾在定州他的“雪浪斋”院里栽种了两棵。
此树虽历经千载，但至今枝繁叶茂，东面那棵的侧枝向两侧伸展，犹如凤凰展翅;西面那棵则挺拔高耸，犹如神龙游天，故定名为“神龙”、“舞凤”，成为当今定州市一大景观。
(话题作文)有关四年级历史人物故事作文500字
有关四年级历史人物故事作文500字在世界历史的长河中，各个不同的历史时期中，涌现出无数杰出的人物，他们是人类的精英，你喜欢的历史人物有谁呢下面是我收集推荐的四年级历史人物故事作文500字，仅供参考，欢送阅读。
四年级历史人物故事作文500字一时光匆匆流逝，自古以来，中国出过许多的英雄人物，他们有的在战场上与敌人浴血奋战，有的在宫廷中舌战群儒。
他们都为祖国做出了巨大奉献，而我最敬佩的历史人物是大禹大禹是夏朝的第一位天子，出生在古涂氏园，是我国历史上一个伟大的政治家。
在帝尧时期，中原洪水成灾，百姓们愁苦不堪，河水淹没了房子，淹没了庄稼。
大禹的父亲受命治理水患，用了九年之久，因为一点也没有，最后在羽山被处死。
后来舜又名大禹继任治水之事，大禹亲自翻山越岭，过河跨江，仔细查找原因，然后拿着工具，自东向西，一路测度地形上下，树立标杆，规划水道。
禹为了治水，费尽心思，不怕劳苦，从来不敢休息，他新婚不久就离开妻子，重新踏上治水的道路。
传说，他路过家门口，听到了儿子呱呱坠地的声音，应咬着牙没有进家门，后来大禹三过家门而不入，这正是他费尽心力治水的最好证明。
经过禹十三年的努力，终于治水成功，根治了水患，从此，也就有了现在妇孺皆知的大禹治水的故事。
大禹一心为国家，吃苦耐劳，不畏艰难，锲而不舍的精神，值得我们去学习。
古书上记述大禹“手持耒锤，以民为先〞，意思是说，大禹手握治水的工具，亲自治水，给参加治水的人做好典范。
我应该学习大禹他那种忘私而公，具有忧国忧民的精神；他艰苦奋斗，具有坚韧不拔的精神；他以身为度，具有一身为律的精神……从现在起，我要学习他的艰苦奋斗，坚忍不拔的精神，把这种精神用到学习上，我一定会考上一个重点高中！大禹这个人始终都将是我最敬佩的历史人物！四年级历史人物故事作文500字二秋瑾来自一个保守的大家庭，他的父亲做官，替女儿选了一个当官的夫婿，他们结了婚，夫妻感情也很好。
有人猜想秋瑾是婚姻不幸福才会去革命，其实不然，革命者往往是受到最多的宠爱，当他感觉到要与人分享这份宠爱时，他的梦想就出现了。
写作指导：“三个人”的故事
写作指导：“三个人”的故事•相关推荐写作指导：“三个人”的故事故事：是文学体裁的一种，侧重于事件发展过程的描述。
强调情节的生动性和连贯性，较适于口头讲述。
以下是小编整理的写作指导：“三个人”的故事，一起来看看吧。
三人喝水有三个人一块儿喝水，有人用金杯玉盏喝，有人用粗瓷大碗喝，有人用双手捧着喝。
于是用金杯玉盏人的觉得自己高贵了许多，用粗瓷大碗的人觉得自己低贱了许多，用双手捧着喝水的人说：“水好甜啊！”三人过桥有三个人一块儿路过一索桥，桥下是地势险要的峡谷，谷底湍流急奔，声震云天。
失明者平稳走过，失聪者虽惧其险，仍缓缓而过，而视听正常者既惧其险，又畏其声，行至中途落入水中。
三人应聘某森林公园公开招聘一名高级管理人员，几轮测试下来，只有三人进入复试，负责招聘的人对他们说：有一只山羊跑进了林区，你们一齐出发，谁先抓住了这只山羊，谁将被录用。
三人奉命来到林区，甲首先发现了山羊，乙用物击伤了山羊，丙抓住了受伤的山羊。
他们中的哪一个将被录用呢？这三个小故事，都可以作为“材料作文”的命题材料，如果你是一名考生，你将怎样立意呢？我认为：第一个故事不是批评金杯玉盏者、粗瓷大碗者而称赞用双手捧水者；第二个故事不是称颂盲者、聋者而嘲讽视听正常者；第三个故事也不是真的让你从甲乙丙中选出某一个人来。
为什么这样说呢？请注意每个故事的第一句话。
第一个故事的首句是“有三个人一块儿喝水”。
既是喝水，那他们关注的就应是“喝水”这件事本身，而不应是喝水时所用的器具。
这个故事其实是告诉我们“忘了喝水的器具，才能体会到水的味道”，进一步说是要告诉我们“莫忘自己在做什么”、“莫忘生活的本意”、“莫忘幸福的含义”等，或者说是要告诉我们“不被外在的事物奴役，才能享受生活的乐趣、悟出人生的真谛”。
第二个故事的首句是“有三个人一块路过一索桥”。
既是过桥，那么就不要在意过桥时可能受到的干扰：险恶的路况、可怕的水声等。
盲者之所以能顺利过桥，是因为他看不到险恶的路况；聋者缓缓而过是因为他虽看到了险恶的路况却听不到可怕的水声；而视听正常者之所以落入水中，正是因为他既看到了险恶的路况又听到了可怕的水声，因而产生了极其恐惧的心理。
写作素材积累——司马迁的著名事例大集合，考前记得看一看
叶圣陶曾说：“学习写文章是一种综合训练，文章写得好不好，虽然“决定于构思、动笔、修改那一连串的功夫，但是再往根上想，就知道那一连串功夫之前还有许多功夫，所起的决定作用更大。
那许多功夫都是在平常做的，并不是为写东西做准备的，一到写的时候就成了极关重要的东西。
基础结实，构思、动笔、修改总不至于太差；基础薄弱，构思、动笔、修改就没有着落，成绩就很难说了。
”这里说的基础，就是平时的积累。
司马迁（前 145或前 135梷前87？），西汉史学家，文学家。
字子长，左冯翊夏阳（今陕西韩城西南）人。
太初元年（前I04），司马迁开始撰写《史记》后因替李陵辩护，获罪下狱，受腐刑。
出狱后任中书令，继续发愤著书，终于完成了《史记》的撰写，人称其书为《太史公书》一、人物事略1、少年司马迁生于史官世家，祖先自周代起就任王室太史，掌管文史星卜。
父亲司马谈在武帝即位后，任太史令达三十年之久。
司马迁10岁起诵读《古文》并接受其父的启蒙教育。
渊源久长的家学对他后来治学道路有深刻的影响。
后随父去长安，同当时著名经学大师孔安同、董仲舒学习《古文尚书》和《春秋》。
19岁为补博士子弟。
2、游历天下20岁开始了他的游历生活。
他的足迹到达会稽，访问夏禹的遗迹：到过姑苏，眺望范蠡眨舟的五湖：到达淮阴，访求韩信的故事：到过丰沛，访问刘邦、萧何的故乡：到过大梁，访问夷门，并考察秦军引河水灌大梁的情形：到过楚，访问春申君的宫殿遗址：到过薛地，考察孟尝君的封邑：到过邹鲁，拜仰孔孟的家乡。
此外，他还北过涿鹿，登长城，南游沅湘，西至崆峒。
壮游使他开阔了眼界，增长了知识。
3、临危父命司马迁的父亲病危时，拉着儿子的手，流着眼泪对他说：“……我死了以后，你一定要接着做太史，千万不要忘记我一生希望写出一部通史的愿望。
你一定要继承我的事业，不要忘记啊！”这一番谆谆嘱托极大地震动了司马迁，他看到了父亲作为一名史学家难得的使命感和责任感，他也知道父亲将自己毕生未竟的事业寄托在白己的身上。
爱国英雄小故事100字-有关爱国英雄的小故事
爱国英雄小故事100字-有关爱国英雄的小故事爱国英雄小故事100字【XXX：爱国英雄小故事100字】爱国故事一：爱国英雄XXX：XXX21岁参加革命，1940初，他被日军围困，身负重伤，啃不动树皮，只能将棉衣里的棉花和着冰雪吞下去充饥。
日军劝降不成，便放乱枪，年仅35岁的XXX壮烈牺牲。
残忍的日军剖开他的遗体，当看到他的胃里只有野草和棉絮时，这些被XXX带领的抗日联军弄得焦头烂额的侵略者全呆住了。
在冰天雪地的长白山密林中，支撑着XXX与敌人战斗的力量是对祖国的一腔热爱之情。
爱国故事三：XXX为国不计名与利：近代科学先驱、著名工程师XXX，在国内一无资本、二无技术、三无人才的艰难局面面前，满怀爱国热情，受命修建京张铁路。
他以忘我的吃苦精神，走遍了北京至张家口之间的山山岭岭，只用了500万元、4年时间就修成了外国人计划需资900万元、需时7年才能修完的京张铁路。
前来参观的外国专家无不震惊和赞叹。
当时，美国有所大学为表彰XXX的成就，决定授予他工科博士学位，并请他参加仪式。
可是，XXX正担负着另一条铁路的设计任务，因而毅然谢绝了邀请。
他这种为国家不为个人功名的精神，赢得了国内外的称赞。
爱国故事四、XXX收复台湾：早在1624年，荷兰殖民主义就派兵侵占了我国领土台湾，实行了极端蛮横残酷的统治，台湾人民英勇地同侵略者进行斗争。
1661年，在东南沿海领导抗清斗争的XXX，率领战船350多艘，将士多人，包围了台湾，颠末9个月的激战，荷兰总督被迫签订投降书，率领残兵败将，灰溜溜地滚出台湾。
台湾又回到故国怀抱。
爱国故事五：XXX回国：1950年，数学家XXX放弃在美国的终身教授职务，奔向祖国。
归途中，他写了一封致留美学生的，其中说：“为了抉择真理，我们应当回去；为了国家民族，我们应当回去；为了为人民服务，我们应当回去；就是为了个人出路，也应当早日回去，建立我们工作的基础，为我们伟大祖国的建设和发展而奋斗。
”回国后，XXX进行应用数学的研究，足迹遍布全国23个省、市、自治区，用数学解决了大量生产中的实际问题，被称为“人民的数学家”。
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【思路点拨】 1.要点提炼:对老师的描写,文章主要有4个要点:哪科的老师是你最喜欢的老师、 对老师外貌的描写、对老师性格的描写、喜欢这位老师的原因; 2.确定人称:第一人称为主; 3.确定时态:一般现在时为主,描述老师过去曾经帮助自己的例子,应用一般过去 时。
【写作架构】
【佳作欣赏】 The Nicest Teacher in My Heart
6.She gets on well with her friends. 7.Whenever I think of her, a strong feeling of joy can always fill my heart! 8.The hero won high praise from the public. 9.She wears glasses and often gets dressed in different styles of clothes. 10.She's so kind and friendly that she makes friends with each of her students.
基础写作
根据汉语提示完成句子。 1.I hope to be good friends (成为好朋友) with you. 2.He's one of the greatest (最伟大的……之一) basketball players. 3.She's good at playing the guitar (弹吉他). 4.Jane enjoys reading books (喜欢读书) and drawing.
鄂尔多斯专版
话题写作（一）
人物故事(介绍)
【话题点睛】人物故事类的书面表达一般是针对考生熟悉的著名人物或者同学、 朋友来设置试题, 要求考生对人物进行描写。主要涉及对人物的外貌、性格、 爱好、经历、变化等的描写以及发表自己对此人物的看法等。此类试题通常以 要点提示或者表格提示的方式来考查。
常用表达
1.My friend Jenny comes from New York. 2ears a pair of glasses. 3.He often helps his classmates with the homework, and also helps the people in trouble. 4.I'll never give up when I face any difficulty. 5.She's a tall girl with big eyes and she has long black hair.
典例分析
每个人的一生中都会有令自己难忘的人。回想一下自己的成长过程,对你影响
最深的老师是谁?请你根据以下要点提示,以“The Nicest Teacher in My
Heart ”为题,写一篇英语短文。
subject
Chinese/math/English…
appearance(外貌) tall/short/of medium height/heavy/thin/…
5.Linda wants to be an artist when she grows up (长大). 6.We should try/do our best (尽我们最大努力) to help those who are in need. 7.I'm lucky to have(幸运地拥有) such a good friend. 8.They always think of others first (首先想到别人) and help them as much as possible.
me some advice and encouraged me to improve it.He also gave me chances to speak as much as possible in class.With his help, my pronunciation has greatly improved.
personality(性格) friendly/kind/popular/love to smile…
reasons(原因) 其他
do a good job/be strict with/be like a
mother/father/encourage me to… …
The Nicest Teacher in My Heart Junior high school days will be over, and I have some special memories.One of them is about a teacher.In my heart,
Junior high school days will be over, and I have some special memories.One of them is about a teacher.In my heart,Mr.Wang, my English teacher, is the nicest teacher.He is of medium height.We think he is very handsome.He impresses me with a friendly, kind and hardworking teacher.He is strict with us in English.He helps us with English not only in class but also after class.About two years ago, Mr.Wang noticed that I was worried about my poor pronunciation.So he offered