浙教版科学八年级上第二章第三节 大气压强ppt
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浙教版八年级科学上2.3.1大气的压强的教学课件共28张PPT
空盒气压计: 携带使用方便 4、测量工具： 水银气压计: 测量精确 5、单位：帕(pa)、百帕(hpa)、毫米汞柱(mmHg) 6、标准气压： 在海平面附近的大气压
1标准大气压= 1.01105帕=760毫米汞柱
计算：一块砖头平放在地面上时，对地面的压强 约为1000帕。已知一块砖头的厚度约为5厘米，
则标准大气压（ 1.01×105帕）相当于叠多高的
砖头对地面产生的压强?
解：
n=
1.01×105帕 1000帕
= 101块
h=101×5cm
=505cm
=5.05m
答:相当于叠5.05米高的砖头对地面产生的压强。
这么多的砖 块压在我身 上 有压强
同种液体，深度越大，压强越大； 不同种液体，相同深度，液体密度越大，压强越大。
用注射器估测大气压
（粗测）
P=F/S
误差：1、不可能将注射器
内空气完全排尽 2、密封性差，
有摩擦
某科学实验小组利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材 测量大气压强的值，实验步骤如下：
1.把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵 住注射器的小孔，这样做的目的是为了．排尽注射器内的空气
2）如图所示，用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳 的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉 动注射器筒，当注射器中的活塞刚被拉动时，记下弹簧测 力计的示数为29.9 N． 3）如图所示，用刻度尺测出注射
空气受到重力且空气具有流动性 2、大气产生压强的原因：
牛奶吸完后继续吸，盒中空气减少，气压减小，小于外界大气压，在大气压的作用下牛奶盒发生形变。 原因：瓶内气体受热离开瓶体，使瓶内气体减少；
3、马德堡半球实验证明了大气压的存在，且很大 把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，这样做的目的是 ．
1标准大气压= 1.01105帕=760毫米汞柱
计算：一块砖头平放在地面上时，对地面的压强 约为1000帕。已知一块砖头的厚度约为5厘米，
则标准大气压（ 1.01×105帕）相当于叠多高的
砖头对地面产生的压强?
解：
n=
1.01×105帕 1000帕
= 101块
h=101×5cm
=505cm
=5.05m
答:相当于叠5.05米高的砖头对地面产生的压强。
这么多的砖 块压在我身 上 有压强
同种液体，深度越大，压强越大； 不同种液体，相同深度，液体密度越大，压强越大。
用注射器估测大气压
（粗测）
P=F/S
误差：1、不可能将注射器
内空气完全排尽 2、密封性差，
有摩擦
某科学实验小组利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材 测量大气压强的值，实验步骤如下：
1.把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵 住注射器的小孔，这样做的目的是为了．排尽注射器内的空气
2）如图所示，用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳 的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉 动注射器筒，当注射器中的活塞刚被拉动时，记下弹簧测 力计的示数为29.9 N． 3）如图所示，用刻度尺测出注射
空气受到重力且空气具有流动性 2、大气产生压强的原因：
牛奶吸完后继续吸，盒中空气减少，气压减小，小于外界大气压，在大气压的作用下牛奶盒发生形变。 原因：瓶内气体受热离开瓶体，使瓶内气体减少；
3、马德堡半球实验证明了大气压的存在，且很大 把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，这样做的目的是 ．
浙教版科学八年级2.3-大气的压强-课件
第三节 大气的压强
实验： 1. 在玻璃杯里盛满水， 在杯口覆盖一张硬纸 片，先用左手托住纸 片，将杯子倒转过来。 当左手拿开后，水是 否会流出来?
当手拿开以后, 水不 会流出来,这是什么原 因呢? 这是因为大气压从 下方牢牢的把水压 在密封的杯中。
现在我们改变杯子方向观察实现现象。
这么大的大气压，我们为什么没有受压的 感觉呢？ 因为人对环境的适应，人的体内也有压 强，它抗衡着体外的大气压。
一、大气压强的定义 大气对浸在它内部的物体会产生压强，这个 压强称为大气压强，简称为大气压。 二、大气压强的方向 —— 各个方向
三、大气压强的大小 约为76厘米水银柱产生的压强，大气压强的数值 为1.01×105帕
内侧空气流速 大，压强小
外侧空气 流速小， 气压大
向 两 张 纸 中 间 吹 气
站台标志线
行驶的火车和人之间的气流速度 大，压强变小。人外侧的大气压 大于火车和人之间的气压。这种 情况下，会使人大气压挤到火车 前，这样非常危险。
一、气体的流速与压强的关系
气体的流速越大，压强越小
气体的流速越小，压强越大
大气压是经常变化的
大气压对天气有什么影响呢？
低气压 高气压
气压图 水平方向 四周向中心流动 中心向四周流动 从上往下流动 垂直方向 从下往上流动 天气 多阴雨天气 多晴朗天气
为什么低压区多阴雨天？高压区多晴天？
由于空气的上升，使地表面的气压下 降，形成低气压；而上升的空气中都含有 一定量的水蒸气，由于气温随高度的升高 而下降，水汽逐渐凝结，在高空形成云， 云积聚后可能形成降水。反之，如果大气 下沉，地表面气压加大形成高气压，由于 高空气体下沉遇热不会出现水汽的凝结， 也就不会出现结云，故是晴燥天。
实验： 1. 在玻璃杯里盛满水， 在杯口覆盖一张硬纸 片，先用左手托住纸 片，将杯子倒转过来。 当左手拿开后，水是 否会流出来?
当手拿开以后, 水不 会流出来,这是什么原 因呢? 这是因为大气压从 下方牢牢的把水压 在密封的杯中。
现在我们改变杯子方向观察实现现象。
这么大的大气压，我们为什么没有受压的 感觉呢？ 因为人对环境的适应，人的体内也有压 强，它抗衡着体外的大气压。
一、大气压强的定义 大气对浸在它内部的物体会产生压强，这个 压强称为大气压强，简称为大气压。 二、大气压强的方向 —— 各个方向
三、大气压强的大小 约为76厘米水银柱产生的压强，大气压强的数值 为1.01×105帕
内侧空气流速 大，压强小
外侧空气 流速小， 气压大
向 两 张 纸 中 间 吹 气
站台标志线
行驶的火车和人之间的气流速度 大，压强变小。人外侧的大气压 大于火车和人之间的气压。这种 情况下，会使人大气压挤到火车 前，这样非常危险。
一、气体的流速与压强的关系
气体的流速越大，压强越小
气体的流速越小，压强越大
大气压是经常变化的
大气压对天气有什么影响呢？
低气压 高气压
气压图 水平方向 四周向中心流动 中心向四周流动 从上往下流动 垂直方向 从下往上流动 天气 多阴雨天气 多晴朗天气
为什么低压区多阴雨天？高压区多晴天？
由于空气的上升，使地表面的气压下 降，形成低气压；而上升的空气中都含有 一定量的水蒸气，由于气温随高度的升高 而下降，水汽逐渐凝结，在高空形成云， 云积聚后可能形成降水。反之，如果大气 下沉，地表面气压加大形成高气压，由于 高空气体下沉遇热不会出现水汽的凝结， 也就不会出现结云，故是晴燥天。
浙教版科学八年级上册第二章 天气与气候 第三节 大气的压强(共61张PPT)
一、大气压强的存在
如果把笼罩着地球的大气层比作浩瀚的海洋，那么我 们就生活在大气层的底部。生活在海洋中的鱼会受到水 的压强，那么大气是否也会对我们产生压强呢？
1654年5月8日，德国马德堡市的 市长奥托·格里克在马德堡市公开表演 了一个著名的马德堡半球实验。
实验表明：大气会向各个方向对处于其中 的物体产生压强，简称大气压。
大气压对天气的影响
问题：在同一海拔高度，大气压的值是固定不变 的吗？
同一地方，晴天时气压高；阴雨天时气压低。
晴天时气压高
阴雨天时气压低
大气压对天气的影响
高压区和低压区的形成
在地面高度处，高压区的空气会流动到它周围气压 较低的地方去，流走的空气由上空的空气来补充，因此 高压区内会形成下沉气流。低压区，四周的空气补充过 来，互相碰撞以后上升，因此低压区内形成上升气流。
大气压对天气的影响
高压区和低压区的天气
低压区中心的空气向上流动， 天空多云，常形成阴雨天气。
高压区中心的空气向下流动， 天气晴朗，空气干燥。
五、大气压对人体的影响
1.人体对大气压的变化有一个逐步适应的过程。
2.生活在晴朗天气高的压（ ）区心情舒畅，
而在阴雨天气的低（压 ）区感到疲倦和心情不宁。 3.大气压会直接影响人体血液的溶解氧，大气压越高、
（二）液体的压强与流速的关系
1912年秋季的一天,当时世界上最大的远洋轮 之一“奥林匹克号”正在大海上航行,离它 100米左右的地方,有一艘比它小的多的铁甲 巡洋舰 “豪克号”与它平行 疾驰.突然,小军舰 偏离了方向,一个 劲的向“奥林匹克号” 冲去,结果与“奥林匹 克号”相撞。
事故的原因在哪？
流速小， 压强大 流速大 压强小
出结论：气流在机翼上下表面由于流速不同产生 压力差，这就是向上的升力．
如果把笼罩着地球的大气层比作浩瀚的海洋，那么我 们就生活在大气层的底部。生活在海洋中的鱼会受到水 的压强，那么大气是否也会对我们产生压强呢？
1654年5月8日，德国马德堡市的 市长奥托·格里克在马德堡市公开表演 了一个著名的马德堡半球实验。
实验表明：大气会向各个方向对处于其中 的物体产生压强，简称大气压。
大气压对天气的影响
问题：在同一海拔高度，大气压的值是固定不变 的吗？
同一地方，晴天时气压高；阴雨天时气压低。
晴天时气压高
阴雨天时气压低
大气压对天气的影响
高压区和低压区的形成
在地面高度处，高压区的空气会流动到它周围气压 较低的地方去，流走的空气由上空的空气来补充，因此 高压区内会形成下沉气流。低压区，四周的空气补充过 来，互相碰撞以后上升，因此低压区内形成上升气流。
大气压对天气的影响
高压区和低压区的天气
低压区中心的空气向上流动， 天空多云，常形成阴雨天气。
高压区中心的空气向下流动， 天气晴朗，空气干燥。
五、大气压对人体的影响
1.人体对大气压的变化有一个逐步适应的过程。
2.生活在晴朗天气高的压（ ）区心情舒畅，
而在阴雨天气的低（压 ）区感到疲倦和心情不宁。 3.大气压会直接影响人体血液的溶解氧，大气压越高、
（二）液体的压强与流速的关系
1912年秋季的一天,当时世界上最大的远洋轮 之一“奥林匹克号”正在大海上航行,离它 100米左右的地方,有一艘比它小的多的铁甲 巡洋舰 “豪克号”与它平行 疾驰.突然,小军舰 偏离了方向,一个 劲的向“奥林匹克号” 冲去,结果与“奥林匹 克号”相撞。
事故的原因在哪？
流速小， 压强大 流速大 压强小
出结论：气流在机翼上下表面由于流速不同产生 压力差，这就是向上的升力．
浙教版初中科学八上2.3《大气的压强》(共39张PPT)
总结: 一．大气存在压强
１．大气压强（大气压）：大气会向各个 方向对处于其中的物体产生压强。
2.大气压产生的原因：大气有重力同 时具有流动性。
3.马德堡半球实验证明了大气压的存 在，而且很大。
二.大气压的大小
1、测量工具：空盒气压计、水银气压计
２．大气压的大小： 1标准大气压 ＝ 760毫米水银柱 ＝７６厘米水银柱 ＝ 1.01×105帕
鸡蛋掉入瓶中的实验--视频
1、著名的马德堡半球实验证明的（A、）B
A 大气存在压强 B 大气的压强很大 C 大气不存在压强 D 大气的压强很小
2、标准大气压是多少？ 760毫米高水银柱 (或1.01×105帕）
3、下列现象中，不能说明大气压存在的是
( C）
（A）堵上茶壶盖上的小孔，茶壶里的水不 容 易被倒出来
大气的不同高度的地方的压强一样吗？
大气压的大小跟大气的密度直接相关。大气的密
度随高度而减小，所以高度越高，大气压越小。 大气压还会受季节和天气的影响。
你能解释如下现象吗？
用吊瓶向静脉注射药 物时，医生为什么要 在药水瓶的橡皮塞上 再插一介针头？
及时给瓶内补充空气， 使瓶内压强不至于减 小过低，保证药液持 续滴出。
髋骨 股 骨
阅读p56-57：动物身上的马德堡半球
创意实验
一、巧取硬币 二、瓶呑鸡蛋
2.马德堡半球实验证明了大气压的 存在，而且很大。
思考：大气压究竟有多大呢？ 大气压如何测量？
二.大气压的大小
1、测量工具：空盒气压计、水银气压计
空盒气压计
Hale Waihona Puke 水银气压计空盒气压计
携带方便 有两行刻度
百帕为单位 毫米汞柱为单位
浙教版科学八年级上册 2.3大气的压强(三)(共43张PPT)
A．翅膀下方空气流速大于上方的流速，有助于迅速降低高度 B．翅膀下方空气流速大于上方的流速，有助于迅速提升高度 C．翅膀下方空气流速小于上方的流速，有助于迅速降低高度 D．翅膀下方空气流速小于上方的流速，有助于迅速提升高度
如图所示，灰鹅在飞行途中突遇强风，会将身体翻转180°，以脚朝上但头保 持不变的怪异姿势飞行．灰鹅转体后（ ）
A
B
C
D
4、足球运动员梅西在某次比赛 中，踢出一记神奇的“香蕉 球”，足球从右侧绕过“人墙” 射入球门，如图所示．这是因 为踢出的足球（ ）
A．左侧空气流速慢
B．两侧空气流速相同
C．左侧空气流速快
D．不断改变旋转方向
4、足球运动员梅西在某次比赛 中，踢出一记神奇的“香蕉 球”，足球从右侧绕过“人墙” 射入球门，如图所示．这是因
针对训练
1．刮大风时，即使风平行于窗户，窗户也常常被刮开而打破，原因是( ) A．风对窗户的作用力太大 B．窗内气压大于窗外气压 C．风对窗户的作用力太小 D．窗内气压小于窗外气压
29
针对训练
2．把长10厘米左右的饮料吸管A插在盛水的杯子中，另一根吸管B的管口贴靠A管的上端，如图所示， 往B管中吹气， 可以看到A管中的水面( ) A．上升 B．下降 C．不变 D．无法判断
3、如图所示是一种水翼船，船体下安装了水翼．当船在 高速航行时，水面下的水翼会使船身整体抬高离开水面， 从而减小水对船的阻力。则水翼安装正确的是（ ）
A
B
C
D
3、如图所示是一种水翼船，船体下安装了水翼．当船在 高速航行时，水面下的水翼会使船身整体抬高离开水面， 从而减小水对船的阻力。则水翼安装正确的是（ D ）
鸟类翅膀的形状，解释为什么鸟在空中展翅 滑翔时不会坠落下来？
如图所示，灰鹅在飞行途中突遇强风，会将身体翻转180°，以脚朝上但头保 持不变的怪异姿势飞行．灰鹅转体后（ ）
A
B
C
D
4、足球运动员梅西在某次比赛 中，踢出一记神奇的“香蕉 球”，足球从右侧绕过“人墙” 射入球门，如图所示．这是因 为踢出的足球（ ）
A．左侧空气流速慢
B．两侧空气流速相同
C．左侧空气流速快
D．不断改变旋转方向
4、足球运动员梅西在某次比赛 中，踢出一记神奇的“香蕉 球”，足球从右侧绕过“人墙” 射入球门，如图所示．这是因
针对训练
1．刮大风时，即使风平行于窗户，窗户也常常被刮开而打破，原因是( ) A．风对窗户的作用力太大 B．窗内气压大于窗外气压 C．风对窗户的作用力太小 D．窗内气压小于窗外气压
29
针对训练
2．把长10厘米左右的饮料吸管A插在盛水的杯子中，另一根吸管B的管口贴靠A管的上端，如图所示， 往B管中吹气， 可以看到A管中的水面( ) A．上升 B．下降 C．不变 D．无法判断
3、如图所示是一种水翼船，船体下安装了水翼．当船在 高速航行时，水面下的水翼会使船身整体抬高离开水面， 从而减小水对船的阻力。则水翼安装正确的是（ ）
A
B
C
D
3、如图所示是一种水翼船，船体下安装了水翼．当船在 高速航行时，水面下的水翼会使船身整体抬高离开水面， 从而减小水对船的阻力。则水翼安装正确的是（ D ）
鸟类翅膀的形状，解释为什么鸟在空中展翅 滑翔时不会坠落下来？
浙教版初中科学八上《大气的压强》(共28张PPT)
大
气
存
在
着
F
向 上
纸片没有掉下来 ，水也不流出来。 的
纸片不会掉下来，是什么原因呢？
压
由于大气压的作用，将纸片压在杯口， 强
支撑杯内的水和纸片的重力。
3.再慢慢把瓶口向各个方向转一圈，又看见什么 现象？
纸片仍没有掉下来，水也不流出来。 这又说明了什么？ 大气向各个方向都存在着压强
二、瓶中取袋实验
*
一般称之为排气针头。 因为吊瓶中的液体向下 滴之后，瓶中的空气压 力会减小而小于大气压 ，这样会使液体不再往 下滴了。需要这样的排 气针头使空气进入吊瓶 ，维持气体压力的平衡 。
3.吸尘器的工作原理？
机器内部有一个电动抽 风机，通电后高速运转 ，使吸尘器内部形成瞬 间真空，内部的气压大 大低于外界的气压，在 这个气压差的作用下， 尘埃和脏东西随着气流 进入吸尘器桶体内
*
根据以上2个实验，你可以得出什么结论呢？
一、大气压强的存在
1.大量现象表明，大气会向各个方向对处于其中 的物体产生力的作用。大气的压强简称大气压。
活动一：谁能把饮料吸上来？
大气压or吸力？
*
“吸饮料”实验改进一： 有大气压但不没有吸力
当口含吸管吹气时，盒子中 的气压变大了，于是盒子内 的气压就将饮料压入吸管， 进入人的口中。
A、向上喷出
B、稍微下降一些
C、降低到和管外水银面相平
D、保持原来的高度不变
3、把装满水的量筒浸入水中，口朝下，然后用
手握住筒底向上提，在管口离开水面前，量筒
露出水面的部分-----------------------------（ C ）
A、是空的
B、有水，但不满
C、充满水
浙教版初中科学八上2.3《大气的压强》(共28张PPT)
A、是空的
B、有水，但不满
C、充满水
D、无法判断
4、托里拆利实验中，玻璃管内液柱的高度取决于
-------------------------------------------------（ C ）
你2还021/知4/18 道哪些动物身上也有吸盘？
23
1、用纸片把盛满水的杯子杯口盖严,再使杯口 向下,纸片不会掉下来,水也不会流出,这是因为
(D) A. 纸片很轻 B. 空气对纸片有向上的浮力 C. 水把纸片粘住了 D. 大气对纸片有向上的压力
2、在一个标准大气压下做托里拆利实验。如在
玻璃管的顶部开一个小洞，那么管内的水银柱
4
二、瓶中取袋实验
将一只薄膜塑料袋放入塑料桶内，使塑料袋 尽可能贴近桶壁。将袋口沿瓶口翻过来，用 橡皮筋紧紧扎在瓶口上（如图2-13）。试试 看，你能否将塑料袋从瓶内拉出来，并解释 实验现象。
不能将塑料袋从瓶内拉出来
因为塑料袋贴近瓶壁，之间 气体很少，压强小，塑料袋 外存在大气压作用，压强大， 所以不能将袋从瓶内拉出来。
72/02281//240/2118
10
活动二：谁是大力士？
72/02281//240/2118
11
早在 1654年，德国马德堡市市长格里克就在 马德堡市公开表演了一个著名的实验。
2021/4/18
12
马德堡半球模拟实验
2021/4/18
13
他将两个直径为30多厘米的空心铜半球紧贴在一 起，用抽气机抽出球内的空气，然后让马向相反 的方向拉两个半球。直到两边的马各增加到8匹时， 才把半球拉开。
优点是：测量较精确
2021/4/18
18
生活中的大气压
浙教版初中科学八上《大气的压强》(共21张PPT)
浙教版初中科学八上《 大气的压强》(共21张
PPT)
2020/9/22
早在16世纪时人们发现这样一个现 象：当时人们挖的矿井深度可达30多 米，由于矿井中有水，所以需要把水抽 出来，可是无论抽多长的时间都无法将 水抽到30多米的地面上。当时人们想 是不是因为抽水机不够先进，于是努力 的改进抽水机，可是无论如何改进抽水 机，还是无法将水抽上来。
活动二、空盒变瘪实验 用吸管吸牛奶盒内的牛奶，当牛奶吸完后
继续吸，观察牛奶盒会发生什么变化，并 对观察到的现象作出解释。
因为用嘴吸完后， 盒内的压强减少， 盒外的大气压作用 ，使牛奶盒变瘪了 。
活动三、瓶中取袋实验
将一只薄膜塑料袋放入广口瓶内，使塑料袋 尽可能贴近瓶壁。将袋口沿瓶口翻过来，用 橡皮筋紧紧扎在瓶口上（如图2-13）。试试 看，你能否将塑料袋从瓶内拉出来，并解释 实验现象。
优点是：测量较精确
2、大气压的大小： 1643年意大利科学家托里拆利通过实验得出来的。
1标准大气压 = 760毫米水银柱 = 76厘米水银柱 = 1.01×105帕
思考与讨论：现在 你是否知道为什么 在16世纪难以把30 多米深的矿井里的 水抽上来？
3、影响大气压大小因素： ① 密度：大气压随气体密度的增加而增大。
当口含吸管吸气时，吸管内 空气的压强变小，于是外界 大气压就将杯内的饮料压入 吸管，进入人的口中。
2.带有挂钩的吸盘为什么能牢牢地贴在瓷砖表面？
吸盘紧压在瓷砖表面时， 挤出了里面的空气，吸 盘就在外界大气压的作 用下，牢牢地贴在瓷砖 的表面。
3.滴管中的液体不挤压时 为什么不会滴落下来？
外界的大气压大于管内气 体和液体的压强，所以液 体不会自己滴落下来。
A、是空的
PPT)
2020/9/22
早在16世纪时人们发现这样一个现 象：当时人们挖的矿井深度可达30多 米，由于矿井中有水，所以需要把水抽 出来，可是无论抽多长的时间都无法将 水抽到30多米的地面上。当时人们想 是不是因为抽水机不够先进，于是努力 的改进抽水机，可是无论如何改进抽水 机，还是无法将水抽上来。
活动二、空盒变瘪实验 用吸管吸牛奶盒内的牛奶，当牛奶吸完后
继续吸，观察牛奶盒会发生什么变化，并 对观察到的现象作出解释。
因为用嘴吸完后， 盒内的压强减少， 盒外的大气压作用 ，使牛奶盒变瘪了 。
活动三、瓶中取袋实验
将一只薄膜塑料袋放入广口瓶内，使塑料袋 尽可能贴近瓶壁。将袋口沿瓶口翻过来，用 橡皮筋紧紧扎在瓶口上（如图2-13）。试试 看，你能否将塑料袋从瓶内拉出来，并解释 实验现象。
优点是：测量较精确
2、大气压的大小： 1643年意大利科学家托里拆利通过实验得出来的。
1标准大气压 = 760毫米水银柱 = 76厘米水银柱 = 1.01×105帕
思考与讨论：现在 你是否知道为什么 在16世纪难以把30 多米深的矿井里的 水抽上来？
3、影响大气压大小因素： ① 密度：大气压随气体密度的增加而增大。
当口含吸管吸气时，吸管内 空气的压强变小，于是外界 大气压就将杯内的饮料压入 吸管，进入人的口中。
2.带有挂钩的吸盘为什么能牢牢地贴在瓷砖表面？
吸盘紧压在瓷砖表面时， 挤出了里面的空气，吸 盘就在外界大气压的作 用下，牢牢地贴在瓷砖 的表面。
3.滴管中的液体不挤压时 为什么不会滴落下来？
外界的大气压大于管内气 体和液体的压强，所以液 体不会自己滴落下来。
A、是空的
浙教版初中科学八上2.3《大气的压强》(共46张PPT)
=1.013×105Pa 在粗略计算中，标准大气压可以取为1×105Pa。
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在托里拆利实验中，如果在玻璃管旁立 一个刻度尺，读出水银的高度就知道当时的 大气压了。这就是一个简单的水银气压计。
水银气压计比较准确， 但携带不便，用得比较多 的气压计是金属气压计， 又叫做无液气压计。
1654年，在德国的马德 堡市的广场上曾经做过一个 著名的马德堡半球实验。
人们把两个铜制空心球合在一起，抽去里 面的空气，用两支马队向相反的方向拉两个半 球。当两侧的马匹达到16匹时，才将半球拉开， 并发出巨大的响声。图是同学模拟实验的情形。
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推出 h水
h水 P大
大气压 P大
根据大气压所能托起液柱的最大高度， 我们就能精确地测出大气压的数值。
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托里拆利实验：大气压能支持一定高度的水银柱。
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在长约1m、一端封闭的玻璃管里灌满水银， 用手指将管堵住，然后倒插在水银槽中。放开手指， 管内水银面下降到一定高度时就不再下降，这时管 内外水银面高度差约为760mm。
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1.下列事例中，不是应用大气压的是（ D ） A.用吸管吸饮料 B.塑料挂钩的吸盘 C.用胶头滴管吸取化学药品 D.卫生间的地漏的存水杯阻隔污水气味
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2.下列现象中不属于应用大气压的是 ( D )
如果把悬空倒置的塑料 管的上端跟大气相通，上、 下大气压强相等，水就不会 留在管中。
浙教版八年级科学上第2章天气与气候第3节大气的压强第一课时教学课件共25张PPT含视频
3.标准大气压
在海平面附近大气压接近为：
760毫米汞柱 = 1.01×105帕
标准大气压
感受标准大气压的大小
一块砖平放在地面上时，对地面的压 强约为1000帕，已知一块砖的厚度约为5 厘米，则标准大气压相当于叠多高的砖头 对地面产生的压强？
这么大的气压，人为 什么没有受压的感觉？
这是因为人对环境的 适应,人的体内也有压强, 它抗衡着体外的大气压。
Q4:所以_______会将纸片_____ 大试管中的水沿两侧流下 请利用注射器、橡皮帽、刻度尺、弹簧测力等器材，设计实验估测大气压的值。 大试管中的水沿两侧流下 760毫米汞柱 = 1. Q2:导致袋子与瓶子间的气压变_____ 继续往各个角度旋转瓶子，观察纸片的表现？ 大试管中的水沿两侧流下 请利用注射器、橡皮帽、刻度尺、弹簧测力等器材，设计实验估测大气压的值。 3．观察并记录注射器筒上所标明的容积V，用刻度尺测出注射器的全部刻度长度L。 注射器、橡皮帽、刻度尺、弹簧测力等器材 Q3:因此大气压____于内部气压； Q4:所以，越往外拉越______ 一块砖平放在地面上时，对地面的压强约为1000帕，已知一块砖的厚度约为5厘米，则标准大气压相当于叠多高的砖头对地面产生的压 强？ 盖（格）里克——极富科研精神的政治家——马德堡市市长 当注射器中的活塞刚开始移动时，记下弹簧测力计的示数F（近似等于大气对活塞的压力）。 液体对浸入其中的物体向各个方向产生压强 双管实验：用两只大小不同的试管，小试管短一些且正好放入大试管。 小虎同学利用注射器(容积为V)、弹簧测力计和刻度尺估测大气压的值． 先在大试管灌满水，在把小试管插入，轻轻地把它们倒立，手只握住大试管，会出现什么现象？
实验器材： 注射器、橡皮帽、刻度尺、弹簧测力等器材
大气的压强课件---浙教版科学八年级上册
解析： 纸条一侧受到的压强小于下侧受到的压强。
活动
试一试，并解释原因。 把乒乓球放在漏斗里，对着漏斗嘴使劲向下吹气，
观察现象。
乒乓球只在漏斗里跳动，却不会掉下来
解释： 当对着漏斗使劲吹气时，产生一股向下的气流，
因为漏斗上小下大，因此上方的流速较大，下方的 流速较小，这样乒乓球上部的气压小于下部的气压， 所以乒乓球掉不下来。
当两船彼此接近平行行驶时，两船之间的水由于被挤在一起，水相对 于船的流速要比外部大，压强就要比外部小。外部压强较大的水就把 两船挤在一起了。
巩固练习
C 1．如图所示的四个实例中，与大气压作用无关的是（ ）
A．活塞式抽水机
B．小明用吸管喝饮料 C．用注射器给病人注射药液 D．纸覆水杯
2．如图甲所示饮料从吸管上升到嘴里，是因为___________的存在； 如图乙所示，对吸管吹气，管中的水会上升，是因为流体中流速越 大的位置压强越___________（选填“大”或“小”）
（1）2.44×105Pa；（2）5.76×103N；（3）140℃。
谢谢观看
拔罐疗法 用玻璃罐吸皮肤时，玻璃罐所在处的压强会 减小 （增大 或减小），血液就会因体内的压强 较大 （较大或较小） 而聚集到皮肤处，从而使皮肤出现红斑。
正常情况人的皮肤内外侧受到的压强相等。
生活在平原地区的人进入青藏高原时，常会因气压减小和缺氧等原 因，产生头晕、头痛、耳鸣，甚至恶心、呕吐等高原反应
把一支玻璃管插入水中，当用另一支玻璃管对 它的上端吹气时，有什么现象？怎样解释这现 象？
实验现象：有水从管口喷出。
当用另一支玻璃管对它 的上端吹气时，此处空 气流速大，气压小，在 大气压的作用下将杯中 的水从玻璃管中压出， 所以会有水喷出。
活动
试一试，并解释原因。 把乒乓球放在漏斗里，对着漏斗嘴使劲向下吹气，
观察现象。
乒乓球只在漏斗里跳动，却不会掉下来
解释： 当对着漏斗使劲吹气时，产生一股向下的气流，
因为漏斗上小下大，因此上方的流速较大，下方的 流速较小，这样乒乓球上部的气压小于下部的气压， 所以乒乓球掉不下来。
当两船彼此接近平行行驶时，两船之间的水由于被挤在一起，水相对 于船的流速要比外部大，压强就要比外部小。外部压强较大的水就把 两船挤在一起了。
巩固练习
C 1．如图所示的四个实例中，与大气压作用无关的是（ ）
A．活塞式抽水机
B．小明用吸管喝饮料 C．用注射器给病人注射药液 D．纸覆水杯
2．如图甲所示饮料从吸管上升到嘴里，是因为___________的存在； 如图乙所示，对吸管吹气，管中的水会上升，是因为流体中流速越 大的位置压强越___________（选填“大”或“小”）
（1）2.44×105Pa；（2）5.76×103N；（3）140℃。
谢谢观看
拔罐疗法 用玻璃罐吸皮肤时，玻璃罐所在处的压强会 减小 （增大 或减小），血液就会因体内的压强 较大 （较大或较小） 而聚集到皮肤处，从而使皮肤出现红斑。
正常情况人的皮肤内外侧受到的压强相等。
生活在平原地区的人进入青藏高原时，常会因气压减小和缺氧等原 因，产生头晕、头痛、耳鸣，甚至恶心、呕吐等高原反应
把一支玻璃管插入水中，当用另一支玻璃管对 它的上端吹气时，有什么现象？怎样解释这现 象？
实验现象：有水从管口喷出。
当用另一支玻璃管对它 的上端吹气时，此处空 气流速大，气压小，在 大气压的作用下将杯中 的水从玻璃管中压出， 所以会有水喷出。
浙教版科学八年级第2章第3节大气的压强教学课件
1、杯中的饮料为什么能够通过吸管进入口中？
思考与讨论： 学生讨论：将半球减小，将马换成弹簧测力计能测出拉力大小。
大气产生的压强叫做大气压强，简称大气压或气压 教师追问：要证明大气压得存在，实验时视乎都有个共同步骤：一方没有空气，或 者时空气减少。
1、杯中的饮料为什么能够通过 引导学生思考：马德保半球实验不仅证明了大气压的存在还说明大气压很大。
地证实了__大___气___压__强___不___仅___存___在___而___且___很__大___！______
利用马德堡半球粗侧大气压强
实验原理： P= —SF 半球被拉开时的拉力F
测量的物理量： 半球的直径D
主要实验器材： 弹簧测力计、刻度尺
实验步骤：
计算：
课堂总结 向各个方向
“覆杯”实验 盒罐变瘪实验 马德堡半球实验
引发学生思考：八匹马的力没法测出 来； 学生讨论：将半球减小，将马换
成弹簧测力计能测出拉力大小。
马德堡半球实验
1654年，在马德堡市公
开表演了一个著名的实验。
格里克将两个直径为30多厘
米的空心铜半球紧贴在一起，
用抽气机抽出球内的空气。
然后让马向相反的方向拉两个半球。直到两边的马
各增加到8匹时，才把半球拉开。马德堡半球实验有力
1654年，在马德堡市公开表演了一个著名的实验。 比一比：谁的“吸力”大？ 比一比：谁的“吸力”大？
吸管进入口中？ 小组活动：大气的压力真的存在么？
格里克将两个直径为30多厘米的空心铜半球紧贴在一起，用抽气机抽出球内的空气。 大气产生的压强叫做大气压强，简称大气压或气压 教师追问：要证明大气压得存在，实验时视乎都有个共同步骤：一方没有空气，或 者时空气减少。
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1、宋朝文学家范成大到海拔3700米的峨眉山旅游， 发现在山上“煮米不成饭”，他认为是山上的泉水 太寒冷，故有“万古冰雪之汁”之说，现在用科学 知识解释，其实这是由于高山上的气压低 降低 （填“高”或“低”），导致水的沸点 （填“升高”或“降低”） 2、高压锅煮牛肉，牛肉容易烂，其原因是 ( B ) （A）高压锅压力较大，牛肉被压烂 （B）高压锅内水温较高，牛肉在高温下易煮烂 （C）高压锅内压强较大，牛肉易膨胀煮烂 （D）以上说法都不对
气压减小时，沸Leabharlann 的变化探究：沸点与气压的关系。
提出问题： 沸点与气压有什么关系？ 建立假设： 设计实验 方案： 收集事实证据：增大气压时原来沸腾的水不再沸
腾，减小气压时原来不在沸腾的水 又重新沸腾。
①可能气压越低，沸点越低。 ②可能气压越低，沸点越高。 …………
得出结论： 当气压增大时，液体的沸点升高；
食品、物品的真空包装，可节省 空间，还可防霉、防蛀、防菌、 防潮等。
2、吸尘器
你知道吸尘器是怎样工作的吗？
3.抽水机（离心式水泵）
离心式水泵
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通过学习， 我有什么收获？
• 在制糖工业中，通常用沸腾的方法除去糖 汁中的水分。为了使糖在沸腾的时候不变 质，沸腾的温度要低与100℃，怎样才能做 到这点？
1、1971年6月30日，苏联“联盟11号” 飞船顺利完成任务后，在返回舱和轨道 舱分离时，返回舱的压力阀门被震开， 舱内的空气泄漏，舱内迅速减压，致使3 名宇航员因体内液体沸腾而死亡。
2、宋朝著名文学家范成大到海拔3700米 的峨眉山旅游，发现在山上“煮米不成 饭” 。 现代的一些登山爱好者，在攀登珠峰 的时候，也发现在山顶上，即使水已烧开 多时了，但仍不能煮熟放入其中的鸡蛋。 后用温度计测得沸水的温度只有70℃左右。
3、如图所示，当烧瓶中的水沸腾以后，将酒精灯移 走，这时水停止沸腾，如果将大针筒的活塞向右拉 动，会出现的现象是 ( Ｂ ) （A）水不沸腾 （B）水又沸腾了 （C）水的温度升高了 （D）水又沸腾了，水的 温度升高了
为此请你提出一个探究问题！
探究：沸点与气压的关系。
提出问题： 沸点与气压有什么关系？ 建立假设： 设计实验 方案： 收集事实证据：
①可能气压越低，沸点越低。 ②可能气压越低，沸点越高。 …………
得出结论：
实验方案：(验证猜想1)
预期结论: 气压增大,沸点升高。
预期结论: 气压减小,沸点降低。
气压增大时，沸点的变化
大气压是经常变化的
低气压
高气压
气压图
水平方向 四周向中心流动 中心向四周流动 垂直方向 天气 从下往上流动 多阴雨天气 从上往下流动 多晴朗天气
为什么低压区多阴雨天？高压区多晴天？
由于空气的上升，使地表面的气 压下降，形成低气压；而上升的空气中都 含有一定量的水蒸气，由于气温随高度的 升高而下降，水汽逐渐凝结，在高空形成 云，云积聚后可能形成降水。反之，如果 大气下沉，地表面气压加大形成高气压， 由于高空气体下沉遇热不会出现水汽的凝 结，也就不会出现结云，故是晴燥天。
温州各地的实时气压 （2010.11.9.13：00 温州气象台）
同一时间不同地方的气压不一定相同。
同一地方不同时间的气压不一定相同 •。
一、大气压对天气的影响
1、大气压的特点： 减小 1)、大气压随高度的增大而______ 2)、同一高度的不同区域，大气压的数值 不一定 ________相同 3)、同一地点的不同时间，大气压也会 不同 _______。
人体内也有压强， 正常情况下，皮肤 内外受到的压强是 相等的。 拔罐疗法时，罐口 处皮肤外的压强会 减小，血液就会因 体内的压强较大而 聚集到皮肤处，从 而使皮肤出现红斑。 如果外界的压强更 低，血液就会被压 出皮肤。
如何消除由于快速乘电梯上升时产 生的耳膜不舒适感？
张开嘴，使耳膜内外气压相等。
宇航员为什么要穿上宇航服?
晴朗天气心情舒畅，阴雨天气感到疲倦和心情不宁。
结论：天气变化对人体会一定的影响。 讨论：长期生活在平原的人，进入高原地区会 出现哪些现象，为什么？
高山反应：初次进入高原，空气稀薄，气压低；吸进 来的空气中含氧量减少，造成缺氧，使人体出现一些 不适症状。
但随着时间的推移，人体还会有这种不良现象？
为什么?
宇宙空间的环境几乎是 真空的，气压接近为零。 在宇宙飞船的舱内都进 行了加压，宇宙员在舱 内一般没有危险。但一 旦宇宙员走出飞行器， 接触到飞行器外的空间 或飞船的居住舱的增压 设施出现故障，那他体 内的空气就会被压出体 外，血管里的血液就会 沸腾，血管就会破裂。
三、气压对液体沸点的影响
介绍几个事件：
晴朗天气
气 流 下 沉
会出现怎 样的天气?
在高气压区， 气流下沉到地 面并扩散开， 它吸收水分， 带来晴好天气。
晴朗天气
高气压区
阴雨天气 气 流 上 升
会出现怎 样的天气?
在低气压区， 气流上升， 来自地面的 气流含水汽 多，高空气 温低，凝结 成云。
低气压区
阴雨天气
二、大气压对人体的影响
讨论：天气的变化会影响你的心情吗？一般情 况下，晴朗天气如何？阴雨的天气如何？
当气压减小时，液体的沸点降低。
应设法增大锅内的气压来升高沸点
高压锅的原理：
利用液体的沸点 随气压的增大而 升高的原理， 可提高烧煮的速 度，节省燃料。 注意： 高压锅的使用有 比较严格的要求， 如果违反操作要 求，容易造成危 险。
四、生活用品与大气压
真空压缩保存袋
吸气前
吸气后
有真 什空 么压 作缩 用保 ？存 袋 利 用 什 么 工 作 ？