新人教版八年级物理下册大气压强练习题

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人教版物理 八年级下册 第3节 大气压强 课后练习题

人教版物理 八年级下册 第3节 大气压强 课后练习题

一、单选题1. 下列是八年级的小明根据自己的生活实际估测的数据,其中合理的是()A.八年级物理课本的重力约为20NB.一枚鸡蛋受到的重力约为C.吕梁市的大气压约为D.站立时对地面的压力约为50N2. 关于如图现象的成因,十七世纪有种观点:“不存在大气压,玻璃管内本应充满液体,液面下降是因为管内的部分液体变成气体,管内气体越多,液面下降越多。

”为了检验该观点是否正确,将两根长12m规格相同的玻璃管分别装满水和酒,倒置在相应液体槽中,酒的密度比水小,且比水易变成气体。

若该观点正确,应出现的现象是()A.B.C.D.3. 下列说法正确的是()A.地球对地面附近的物体有力的作用,地府附近的小物体对地球没有力的作用B.物体受到了力,运动状态不一定改变C.用注射器进行肌肉注射药液时,将药液推进肌肉里,是利用大气压工作的D.液体的压强只与液体的深度有关4. 以下是小吉对身边事物的估测,其中合理的是()A.学生正常的体温约为B.长白山上的大气压约为1010Pa27℃C.学生手表的质量约为50kg D.手掌宽度约为10cm5. 如图所示的生活现象能说明大气压存在的是()A.火车轨道B.用吸管吸饮料C.拦河大坝D.锅炉水位计6. 我们吸气时,下列说法正确的是A.肺的容积减小,肺内空气压强大于外界大气压B.肺的容积增大,肺内空气压强小于外界大气压C.肺的容积增大,肺内空气压强大于外界大气压D.肺的容积减小,肺内空气压强小于外界大气压7. 下列有关热现象的解释错误的是A.炒菜时冒出的“白气”是汽化后的水蒸气B.高压锅是利用液体的沸点随气压增大而升高的原理工作的C.高空中的冰晶下落变成雨滴时内能增加了D.雪灾时,在马路上撒盐是为了降低雪的熔点8. 下列估测中最接近实际的是()A.歌乐山上的大气压强约为106PaB.人们感觉最舒适的温度约为37℃C.八年级的吴月同学身高约为1.6m D.人教版物理八年级下册课本的质量约为10g9. 物理兴趣小组的同学对如图所示的现象进行讨论,其中错误的是()A.图甲的实验说明液体压强与液体的深度有关B.图乙烧瓶内的水沸腾后停止加热,倒置并浇冷水后,瓶内的水会重新沸腾C.图丙用吸管喝饮料时,杯里的饮料是被嘴的“吸力”吸上来的D.将图丁中的气压计从楼下带到楼上,液柱的高度上升10. 下列事例中不是利用大气压的是:A.把吸盘式挂衣钩紧贴到墙上后可挂衣服B.用胶头滴管吸取药液C.茶壶的盖上留一小孔,水才容易倒出D.用力压打气筒活塞,把气充进轮胎中二、填空题11. 证明大气压存在的著名实验时____实验.第一个测量大气压的实验是托里拆利实验,测出1个标准大气压=____Pa=___mm水银柱高.12. 如图实验叫______,通过它第一次测出______的值,其数值为______mm高汞(水银)柱产生的压强,相当于______个标准大气压。

人教版八年级下册物理9.3大气压强同步练习

人教版八年级下册物理9.3大气压强同步练习

人教版八年级下册物理9.3大气压强同步练习一、选择题(共15道)1、如果把笼罩着地球的大气层比作浩瀚的海洋,我们人类就生活在这"大气海洋"的底部,承受着大气对我们的压强——大气压。

下列有关叙述中错误的是()A.1标准大气压的值为1.013×105PaB.高山顶上水的沸点较高,因为那里的大气压较大C.马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在D.阴雨天时大气压通常偏低2、下列事例中利用大气压强的是:A.护士给病人注射肌肉针B.用吸管喝饮料C.飞机的机翼设计成流线型D.用压力锅做饭3、如图为托里拆利实验的装置图,下列表述正确的是()A.将玻璃管稍微倾斜,管内外水银面高度差将变低B.将玻璃管稍微向上提起但没有离开液面,管内外水银面高度差将变大C.向槽中继续注入少量水银,管内外水银面高度差将变小D.换用更粗一些的等长玻璃管,管内外水银面高度差将不变4、1.把高压锅内的水蒸气直接通往100℃的水中,如果水上方气压为一个标准大气压,结果(A)水的质量增加;(B)水的质量不变;(C)水的质量增加;(D)结论和通入的蒸气有关。

5、用塑料梳子梳头发时,头发容易被梳子"粘"起,下列现象中"粘"的原因与其相同的是()A.两个铅柱底面削平挤压后能"粘"在一起B.在干燥的天气里,化纤布料的衣服容易"粘"在身上C.电视里讲解棋类比赛时,棋子可以"粘"在竖直悬挂的棋盘上D.用硬纸片盖住装满水的玻璃杯,倒置后,纸片"粘"在杯口上6、如图所示,用塑料管可以把瓶子中的水吸到嘴里,这是由于:A.人对水产生吸引力的作用;B.吸管本身有吸水的作用;C.大气压作用在水面上的结果;D.水压的作用.7、在做托里拆利实验时,下列情况会对测量结果产生影响的是A、往水银槽中多加些水银B、从山脚移到山顶做实验C、将玻璃管稍微倾斜一些D、将水银槽内的玻璃管轻轻上提8、(山西省)某同学估测大气对面积是0.27米2课桌上表面的压力,大约是()A.2.7×102牛B.2.7×103牛C.2.7×104牛D.2.7×105牛9、下列现象中与大气压无关的是()A.马德堡半球实验B.用注射器注射药液C.用吸管吸饮料盒中的牛奶D.吸盘可以压在光滑的墙上10、下列实例中,利用大气压工作的是()A.小王将新鲜空气吸入肺里B.医生用针筒把药水推入病人肌肉中C.小李用图钉把地图钉在墙上D.深水潜水员要穿特制的抗压潜水服11、(2012春•焦作期末)把装满水的量筒,口朝下浸没在水中,如图所示,抓住筒底向上提,在筒口离开水面前量筒露出水面部分()A.充满水B.有水,但不满C.没有水D.依次出现上述现象12、如图是同学们在家庭实验室中的一些小制作、小发明,对其解释不正确的是A.甲图中用圆珠笔芯制作的密度计,它的刻度是越往上越小B.乙图是制作的水气压计,试管口的塞子要多打孔与大气相通C.丙图是用注射器制作的潜艇,其原理是通过吸水、排水的方法改变其重力,实现沉与浮的D.丁图是一个冷热水混合淋浴器,它利用了流体压强与流速的关系13、吸盘式挂衣钩能紧贴在玻璃板、油漆过的木板或墙壁的瓷砖上,但不能紧贴在粗糙的水泥墙壁上。

(最新)人教版八年级物理下册9.3大气压强同步练习题(有答案解析)

(最新)人教版八年级物理下册9.3大气压强同步练习题(有答案解析)

人教版八年级物理下册9.3 大气压强同步练习一、单选题1.小华想用空易拉罐来证明大气压强的存在,下列操作能达到目的的是()A. 用手捏空易拉罐,易拉罐变瘪B. 将空易拉罐密封后置于深水中,易拉罐变瘪C. 让空易拉罐从高处下落撞击地面,易拉罐变瘪D. 用注射器抽取密封易拉罐中的空气,易拉罐变瘪2.下列现象中能说明存在大气压的是()A. 潜水员潜入水下越深,所受水的压强越大B. 盖在杯口的纸片能托住倒过来的一满杯水而不洒出C. 水从高处流下,形成瀑布D. 在三峡大坝旁修建大型船闸3.做托里拆利实验时,测得大气压强是760mm水银柱,再向水银槽里注入水银,使水银面上升了3cm,那么玻璃管内外水银面的高度差是()无法确定A. 763mmB. 760mmC. 757mmD.4.历史上首次测出大气压强值的著名实验是()A. 牛顿实验B. 马德堡半球实验C. 阿基米德实验D. 托里拆利实验5.历史上首先向人们证明大气压强存在的实验是()A. 阿基米德实验B. 马德堡半球实验C. 托里拆利实验D. 麦克斯韦滚摆实验6.茶壶盖上开一个孔作用是()A. 好系绳子,防止打碎B. 让外面空气流进,不至于壶内空气压强减小使水流不出来C. 让热气冒出来,便于热茶冷却D. 让外面的空气流进,可保证茶水的新鲜7.在托里拆利实验中,下面哪种情况能使玻璃管内外水银面的高度差发生变化()A. 向水银槽里加少量水银B. 将管倾斜C. 将玻璃管变粗D. 外界大气压发生变化8.如果把笼罩着地球的大气层比作浩瀚的海洋,我们人类就生活在这“大气海洋”的底部,承受着大气对我们的压强-------大气压.下列有关叙述中不正确的是()A. 马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在B. 1个标准大气压的数值为 1.013×105帕,(760mm 汞柱)C. 大气压的大小与大气的密度有关,离地面越高的地方,大气压也越大D. 人的心情通常跟晴天和阴雨天大气压的高低变化有关9.不可以直接说明大气压强存在的事实是()A. 带挂钩的塑料吸盘能吸附在光滑的玻璃上B. 钢笔从墨水瓶中吸取墨水C. 用塑料管吸取饮料瓶中的饮料D. 河堤的下段比上段要造得宽10.如果把笼罩着地球的大气层比作浩瀚的海洋,我们人类就生活在这“大气海洋”的底部,承受着大气对我们的压强大气压.下列有关叙述中错误的是()A. 托里拆利首先测出了大气压的值B. 1标准大气压的数值为 1.01×105帕C. 大气压的大小与大气的密度有关,离地面越高的地方,大气压也越大D. 同一地点,晴天和阴雨天的大气压是不同的11.下列情况中会使大气压变小的是()A. 从高山顶下山的过程中B. 从赤道向北极运动的过程中C. 从室内到室外的过程中D. 从一楼上升到九楼的过程中12.酒精中往往含有水,为了提去掉水份,常用加热的方法给含有水的酒精加热,当混合液的温度达到一定温度时,就可以将酒精从水中分离出来,这是利用了酒精和水的()A. 沸点不同B. 水蒸发时吸热多少不同C. 温度不同D. 酒精蒸发时吸热多少不同13.塑料挂钩的吸盘能“吸”在平滑的墙面上,这是由于()A. 分子间的引力B. 重力C. 吸盘和墙面间的引力D. 大气压力14.如果把笼罩着地球的大气层比作浩瀚的海洋,我们人类就生活在这“大气海洋”的底部,承受着大气对我们的压强——大气压.下列有关叙述中不正确的是( )A. 马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在B. 1个标准大气压的数值为 1.013×105帕(760mm汞柱)C. 大气压的大小与大气的密度有关,离地面越高的地方,大气压也越大D. 人的心情通常跟晴天和阴雨天大气压的高低变化有关15.以下有关离心式水泵的扬程及工作原理的说法中,不正确的是()A. 离心式水泵靠大气压提水,因此其扬程不可能高于10.4米B. 离心式水泵的实际扬程可以高达20米以上C. 离心式水泵的吸水扬程不可能高于10.4米D. 离心式水泵的提水过程不仅仅靠大气压的作用16.下列有关大气压的叙述,错误的是()A. 马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在B. 晴天、阴雨天等天气的变化也会影响大气压C. 大气压的大小与大气的密度有关,离地面越高的地方,大气压也越大5PaD. 标准大气压的数值约为 1.01×1017.下列情况能使气压计的示数增大的是()A. 把气压计从山下拿到山顶B. 把气压计从室内拿到室外C. 把气压计从青藏高原拿到平原D. 由早晨到中午18.关于托里拆利实验,下面说法中正确的是()A. 玻璃管内径越大,管内、外水银面高度差越小B. 往水银槽内多倒些水银,管内、外水银面高度差增大C. 玻璃管倾斜,管内、外水银面高度差不变,水银柱变长D. 玻璃管内顶部进入一些空气,管内、外水银面高度差不变19.小刚买了一瓶果酱,可是怎么也拧不开玻璃瓶上的铁皮盖.爸爸让小刚用螺丝刀沿瓶盖的边轻轻撬了几下,再一拧瓶盖就打开了.这主要是因为( )A. 增大瓶盖直径,减小瓶盖侧壁对瓶的摩擦力B. 瓶盖的外表面变租糙,增大手对瓶盖的摩擦力C. 外面的空气进到瓶中,减小瓶内外气体对瓶盖的压力D. 瓶盖与瓶口的接触面积变小,减小瓶盖侧壁对瓶的压力20.在烧热的油锅中溅入水滴时,会听到“叭叭”的声音,并溅起油来,而在沸水中加入油时不会发生以上现象,其主要原因是()A. 溅入的水滴温度太低B. 水是热的不良导体C. 水的沸点比油的沸点低D. 油的沸点比水的沸点低二、填空题21.马德堡半球实验有力地证明了________的存在.研究表明,液体的沸点与液面上的气压有关,气压减小时,液体的沸点________.22.1654年,在德国的马德堡市的广场做过的著名的________实验有力的证明了大气压的存在;人们把________毫米高的汞柱所产生的压强称为1个标准大气压.23.登山运动员登顶困难的主要原因是随着海拔的增高,大气压越来越________(选填“高”或“低”),空气的密度也越来越小,致使人体组织细胞内氧气含量减少,所以人感到呼吸困难,举步维艰.24.氢气球升到高空时会破裂,其主要原因是高空的大气压________(填“高”或“低”),气球内气压________(填“大于”、“小于”或“等于”)外界大气压,将球胀破。

初中物理人教版八年级下册 第九章第3节 大气压强 练习题(带解析)

初中物理人教版八年级下册 第九章第3节 大气压强 练习题(带解析)

第3节大气压强一、单选题1.下列实例中,不能用大气压强解释的是()A.“吸盘式”挂钩能吸在瓷砖上B.吸管能吸饮料C.茶壶的壶身和壶嘴构成连通器D.活塞式抽水机抽水2.下列说法正确的是()A.船闸是应用连通器的原理工作的B.大气压随海拔高度增加而增大C.最早测定大气压数值的是德国科学家马德堡D.装有相同液体的连通器,各部分液面高度总是相同的3.如图所示的实例中,与大气压无关的是()A.船闸B.用吸管喝饮料C.吸盘挂物钩吸在墙上D.覆杯实验4.图是测量大气压强的装置,玻璃管长约1m,槽内装有水银。

下列说法正确的是()A.此装置是一个连通器B.第一次利用此装置测出大气压强的科学家是帕斯卡C.玻璃管竖直放置时测出的标准大气压强一定为760mm水银柱高D.将此装置从山脚移到山顶,管内外水银柱液面高度差减小5.下列数据明显不符合实际的是()A.托起两个鸡蛋所用的力大约是1NB.一名普通八年级学生所受的重力约为50000NC.一张试卷平铺对桌面的压强约为1PaD.1标准大气压的值约为1.013×105Pa6.2020年珠峰高程测量登山队克服重重困难成功登顶,实现我国专业测绘人员首次登珠测高,关于登山过程中涉及的物理知识,下列解释错误的是()A.身着厚厚的羽绒服,可以减少热量散失,保持体温B.携带氧气瓶供氧,可以减小山顶气压偏低带来的危险C.脚穿带冰爪的登山靴,可以增大摩擦,利于攀登D.登山靴的冰爪底部非常锋利,可以增大压力,利于插入冰雪中7.下列现象或实例与大气压无关的是()A.马德堡半球实验B.拦河大坝做成上窄下宽C.托里拆利实验D.用吸管吸饮料8.关于大气压强,下列选项不正确的是()A.海拔越高,大气压强越小B.马德堡半球实验证实了大气压强的存在C.在托里拆利实验中,一个标准大气压的数值等于高度差为760mm水银柱产生的压强D.当玻璃管倾斜时,水银柱的高度与长度都会变长9.做托里拆利实验时,下列哪种情况能够玻璃管内外水银面高度差发生变化的是()A.将管倾斜B.将管变粗C.向水银槽加少量水银D.外界大气压发生变化10.下列事例,没有利用大气压的是()A.用吸管吸饮料B.用抽水机抽水C.拦河坝“下宽上窄”D.塑料吸盘“粘”在墙上二、多选题1.下列有关大气压的说法和现象中,表述正确的是()A.马德堡半球实验测出了大气压,其大小等于76cm高水银柱产生的压强B.在高山上用普通锅煮不熟饭,因为高山上大气压小,锅内的水更容易沸腾C.用吸管喝瓶装饮料时,实际上是靠大气压把饮料从瓶中“压”上来的D.人潜水的深度不能太大,这是因为大气压随着水的深度的增加而增大2. 如图是测定大气压值的实验装置,下列描述错误的是()A.在操作规范、一个标准大气压下,h2的高度应为760mmB.将玻璃管倾斜一定角度不影响实验测量结果C.将它从山下移到山上,管内外水银面的高度差将变大D.如果不小心管顶破了一个洞,管中的水银将从上面喷出3.小刚在厨房帮妈妈做饭时观察到一些现象,并做出了解释。

精品练习(附答案)《9.3大气压强巩固基础练习 》(新)人教版八年级下册物理

精品练习(附答案)《9.3大气压强巩固基础练习 》(新)人教版八年级下册物理

9.3 大气压强一、单选题1.如图所示。

小明利用托里拆利实验测量大气压强的值。

则以下判断正确的是()A.此时大气压强等于760mm高水银柱所产生的压强B.若将玻璃管稍微倾斜,则管内外水很面的高度差将变大C.若某栋观光大厦共95层,若把此装器从大厦首层乘电梯带到95层楼顶,则管外水银面的高度差将增大D.若换用密度比水银小的液体做实验,则大气压能支撑液柱的高度会大于水银柱的2.将烧瓶内的水加热至沸腾后移去火焰,水会停止沸腾。

迅速塞上瓶塞,把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水(如图所示),你会观察到烧瓶内的水第二次沸腾起来,则下列说法正确的是()A.两次沸腾时,瓶内气体压强相同B.第二次沸腾时比第一次沸腾时,瓶内气体压强小C.两次沸腾时,瓶内水的沸点相同D.第二次沸腾时比第一次沸腾时,瓶内水的沸点高3.“生活处处有物理,留心观察皆学问”。

下面对生活中有关现象的解释,正确的是()A.水坝的下部要比上部修得宽一些是因为水的压强随深度而增加B.用高压锅煮食物容易熟,是因为液体沸点随气体压强的增大而降低C.书包的背带做得比较宽是为了增大对人的肩膀的压强D.菜刀手柄上刻有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦4.如图现象中与大气压强无关的是()A.用吸管吸饮料B.吸盘C.用滴管吸取液体D.裂桶实验5.钢笔吸墨水时,先用手按一下橡皮管外的弹簧片,然后松手,墨水就自动进入橡皮管中,其原因是由于()。

A.橡皮管内有吸力B.手给橡皮管压力C.弹簧片有压力D.大气压的作用6.如图所示为伽利略温度计(烧瓶内有空气,细管中有液体),它是利用气体的热胀冷缩性质来工作的。

下列说法正确的是()A.B点的刻度值应该小于A点的刻度值B.B点的刻度值应该大于A点的刻度值C.液柱上升,表明气体体积缩小,此时气温上升D.液柱下降,表明液体体积缩小,此时气温下降7.小明利用如图所示的水银气压计,测量当地大气压强的大小,他将结果汇报给物理老师,老师告诉他测量结果偏小。

人教版物理八年级下册 第九章 压强 9.3大气压强-练习(含答案)

人教版物理八年级下册 第九章 压强 9.3大气压强-练习(含答案)

测试题(1)1.用嘴吸装矿泉水的空塑料瓶的瓶口,瓶会变塌.空塑料瓶变塌的原因是_______________________.2.为了用注射器抽吸密封在药瓶中的药液,医生先向药液中注入一些空气,这样做的目的是__________________.3.如图13-43,烧瓶中的水刚停止沸腾,现将注射器的活塞向外拉,观察到的现象是_________,这个现象说明_____________________.4.2003年5月22日,国内各大报纸报道了中国登山队再次登上高度为8848.13m 的珠峰。

登山运动员从高山顶返回到山脚宿营地时,随身携带的气压计的数值将 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。

5.宋朝的著名文学家范成大到海拔3 700m 的峨眉山旅游,发现在山上“煮米不成饭”,他认为是因为山上的泉水太寒冷,故有“万古冰雪之法汁”之说,其实这是由于高山上的气压 导致水的 的缘故。

6.如下图所示,表示出了大气压随高度变化的情况,一架“波音747”客机正常飞行在9km 高度,此时飞机所处高度的大气压值约为 ,由图还可以分析出大气压随高度变化的规律是: 。

(至少写出两点)图13-437.把玻璃杯盛满水,用硬纸盖住,再倒过来,如图13-44(a ),纸片能将杯中的水托住,之后,若将杯子慢慢转动,如图(b )(c ),则( )A .杯子刚一转动,纸片就不能将水托住B .杯子转动到图b 所示位置时,纸片才不能将水托住C .杯子转动到图c 所示位置时,纸片才不能将水托住D .杯子转到任何位置,纸片都能将水托住8.把装满水的量筒浸入水中,口朝下,如图13-45那样抓住筒底向上提,在筒口离开水面前,量筒露出水面的部分( )图13-45图13-44A.是空的B.有水,但不满C.充满水D.以上都有可能9.下列现象中,不是利用大气压强的是:()A.钢笔吸墨水B.用吸管吸饮料C.抽水机把水从低处抽往高处D.用高压锅煮食物10.登山运动员徒手攀登海拔较高的山峰,在继续攀登海拔4 000m 以上高度时,尽管经过充足的休息后再爬,但是越往上爬越感觉到乏力,出现头晕、耳鸣和恶心等现象,其主要原因()A.山峰陡峭,人体能量消耗大B.高处气温太低C.高山上空气稀薄,气压偏低D.该运动员体质太差11.做托里拆利实验时,测量的大气压强值比真实值小,其原因可能是A.玻璃管放得不竖直 B.玻璃管内混入少量空气C.水银槽内的水银太多 D.玻璃管粗细不均匀12.下列现象不能说明大气压存在的是()A.堵住茶壶盖上的小孔,茶壶里的水就不容易被倒出来B.用塑料吸管能把饮料吸入口中C.人潜水时感觉胸口很闷D.两块玻璃板的表面用水浸湿,将两块合在一起,很难分开答案 1.吸出瓶中一些空气后,瓶中气体压强变小,外界大气压将瓶压瘪2.增大瓶中药液上方的压强3.水又重新沸腾水的沸点随着气压的减小而降低4.变大5.沸点降低6.31kPa 大气压随高度的增加而降低在3km以内,每升高1km,大气压降低约10kPa7.D 析:因为大气内部向各个方向都存在压强8.C 析:量筒内的水面上方没有空气,作用在量筒外水面上的大气压把量筒内的水托住了.9.D 10.C 11.B 12.C测试题(2)1.大气压强无处不在,人们在生活、生产实践中也经常利用大气压来工作,请你举出两个实例:(1)________________________(2)________________________。

人教版物理八年级下学期《大气压强 》 同步练习卷 含答案

人教版物理八年级下学期《大气压强 》 同步练习卷  含答案

9.3 大气压强一.大气压强的存在(共12小题)1.在验证大气压存在的覆杯实验中,小柯认为:“实验中纸片不掉落完全是因为纸片被杯口的水粘住了,而与大气压无关”。

下列能帮助小柯改变这种想法的实验是()A.如图甲,换用不同种类的纸片做覆杯实验,纸片都不掉落B.如图乙,覆杯实验中将杯口朝向不同方向,纸片均不掉落C.如图丙,将一张湿纸覆盖在空杯子的杯口,倒转杯子纸片不掉落D.如图丁,在密闭钟罩内做覆杯实验,抽出钟罩内空气的过程中纸片掉落2.如图所示,将装满水的瓶子倒放在一个水槽内,因不慎,瓶底被碰破一个小孔,此时瓶内的水将()A.从小孔喷出B.要下降,直到液面与水槽面齐平C.不喷出也不下降D.无法判定3.马德堡半球实验有力地证明了的存在,托里拆利实验最早,抽水机是利用工作的设备。

l标准大气压=Pa=mm水银柱=m水柱。

4.大气压与人类生活密切相关,下列生活实例中与大气压无关的是()A.覆杯实验B.水从容器侧壁流出C.抽药水D.用吸管喝汽水5.假如一个人的表面积为1.5平方米,他受到的大气压力大约是()A.1.5×104N B.1.5×105N C.1.5×106N D.1500N6.某同学将燃着的酒精棉花放入广口瓶中,接着把熟鸡蛋放在瓶口,冷却后发现塞在瓶口的鸡蛋被地吞入瓶中(如图所示),下列关于该实验结果的解释正确的是()A.大气压变小B.乙瓶内的气压变小C.大气压变大D.乙瓶内的气压变大7.将杯子里装满水,用纸片把杯口盖严,按住纸片,把杯子倒过来(如图甲),放手后,纸片(填‘会’或‘不会’)掉下来,杯子里的水也不会流出来,这表明。

把杯子转到如图乙、丙所示的位置,纸片仍然不会掉下来,这说明。

8.小明利用生活中常见的材料做了一个小实验。

(1)如图甲所示,将饮料瓶中装满水后拧紧瓶盖,在侧壁开了一个小孔A,发现水并不流出,这是因为受到的作用;(2)如图乙在A孔下方开一个相同大小的小孔B,将瓶盖拧开,发现从B孔喷出的水较急,这是因为。

八年级物理下册_大气压强练习题_新人教版(最新整理)

八年级物理下册_大气压强练习题_新人教版(最新整理)

【方案设计】(1)用刻度尺测出吸盘的直径 D;
(2)将吸盘四周沾上水,挤出里面的空气压在光滑的水平地面上;
(3)用力竖直往上拉吸盘柄,直到吸盘脱离地面,根据经验估测拉托吸盘所需拉力的大小 F;(4)计算出当地大气
压强
【评估交流】
洋洋同学说:我们的实验原理是 __,操作过程规范,较方便地估测出了大气压强.
_________ cm.小庆为检查自己所购买的标量为 132g 包装的方便面是否足量,他用调整好的天平进行了测 量.天平再次平衡时,砝码和游码如图所示,则他所购买方便面的质量为 _________ g. (2)物理兴趣小组的同学,在高山上某处做的托里拆里实验如图所示,此处的大气压强是 _________ mm 高水银柱, 该处水的沸点 _______ 100℃.
第 11 题 2
②如图所示,用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部,使绳的另一端与固定在墙上的弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右
慢慢地拉动注射器筒.当注射器中的活塞刚开始移动时,记下弹簧测力计的示数 F;③观察并记录注射器筒上所标明
的容积 V,用刻度尺测出注射器的全部刻度长度 L.则大气压的大小为 _________ .
21.(2011•衡阳)如图是测大气压值的实验,那么最早测出大气压数值的科学家是 _________ .不同高度的大气
压不一样,它随高度的增加而 _________ (填“增大”或“减小”).
第 18 题
三.解答题(共 9 小题)
第 19 题
第 20 题
第 21 题
3
22.(2012•南昌)生活中处处有物理,同学们在玩中都会无意识的涉及到许多物
D.将此装置从山脚移到山顶,管内外汞液面高度差减小
4.由于长期的河道淤塞,黄河下游的河床已被抬高.沿河农民通常采用如图所示的方式,引黄
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八年级物理下册 大气压强练习题 新人教版一.选择题(共11小题)1.(2012•自贡)小华制成如图所示的“自动给水装置”,是用一个装满水的塑料瓶子倒放在盆景中,瓶口刚好被水浸没.其瓶中水面能高于盆内水面,主要是由于( )A .瓶的支持力的作用B .瓶的重力作用C .水的浮力作用D .大气压的作用2.(2012•梧州)下列现象中与大气压无关的是( ) A .水往低处流 B 马德堡半球实验 C .用吸管吸饮料D .塑料的吸盘贴在光滑的墙壁上能挂东西3.(2012•茂名)如图所示是测量大气压强的装置,玻璃管长约1m ,槽内装有水银.下列说法正确的是( )A .此装置是一个连通器B .第一次利用此装置测出大气压强的科学家是帕斯卡C .玻璃管竖直放置时测出的大气压强一定为76 厘米汞柱高D .将此装置从山脚移到山顶,管内外汞液面高度差减小4.(2012•乐山)由于长期的河道淤塞,黄河下游的河床已被抬高.沿河农民通常采用如图所示的方式,引黄河水来灌溉农田.有关这种引水灌溉方式,下列说法中错误的是( )A . 这种取水灌溉方式是利用了大气压把水压入管内流向B 处的B . 使用时B 端管口必须低于A 处水面C . 使用时先将管道中灌满水D . 高度差H 越大,管道中的水流得就越快5.(2012•嘉兴)某同学用嘴对一小空瓶吸一口气,空瓶就能“挂”在嘴唇上,原因是( )A .唾液把瓶粘住了B .瓶内气压减小了 第1题 第3题第4题C . 瓶外气压增大了D .瓶子质量减小了6.(2012•哈尔滨)同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验,如图所示,其中分析正确的是( )A .甲图实验,装有水的瓶子竖放在海绵上,瓶中水越少,海绵凹陷越明显B 乙图实验,当微小压强计的探头在水中深度逐渐增大时.U 形管两边液面高度差不变C 丙图实验,测出拉开吸盘时大气对吸盘的压力和吸盘的面积,可估测大气压强的值D 丁图实验,向外拉活塞,试管内停止沸腾的水再次沸腾,可知气压减小,水的沸点升高7.(2012•赤峰)如图所示是课本中展示的自制实验器材,下列说法正确的是( )A .甲是气压计,乙是温度计B .甲是气压计,乙是气压计C .甲是温度计,乙是温度计D .甲是温度计,乙是气压计8.(2011•营口)下列现象中能用大气压解释的是( )A . 用吸管吸饮料B . 铁桶内放一些水,烧开后把开口堵住,再浇下冷水,铁桶扁了C . 将两块铅柱的底面削平,然后紧紧地压在一起,重物就不会落下来D . 用注射器给人体注射药液第6题第7题9.(2011•烟台)下图所示的实验现象所揭示的原理或规律所对应的应用技术不正确的是()A.B.C.D.10.(2011•盘锦)在如图所示的现象中,与大气压有关的是()A.突出的橡皮膜 B.用吸管吸饮料C.用滴管吸取液体 D.吸盘式挂衣钩11.(2012•沈阳)如图为托里拆利实验的装置图,下列表述正确的是.A .将玻璃管稍微倾斜,管内外水银面高度差将不变B.将玻璃管稍微向上提起但没有离开液面,管内外水银面高度差将变大C.向槽中继续注入少量水银,管内外水银面高度差将变小D.换用根粗一些的等长玻璃管,管内外水银面高度差将不变.二.填空题(共10小题)12.(2012•厦门)如图所示,下面挂着5N重物的吸盘吸附在天花板上,吸盘和细钩的总重力是0.5N.吸盘没有掉下来,说明它还受到一个竖直向上的作用力.这个力的大小是 N,其施力物体是.13.(2012•钦州)托里拆利实验测出了一个标准大气压的值,即是等于 cm高水银柱产生的压强.氢气球升到高空时会破裂,其主要原因是球内气压(选填“大于”、“小于”或“等于”)外界大气压,将球胀破.第11题14.(2012•南通)①把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用一个橡皮帽封住注射器的小孔;②如图所示,用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部,使绳的另一端与固定在墙上的弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢地拉动注射器筒.当注射器中的活塞刚开始移动时,记下弹簧测力计的示数F ;③观察并记录注射器筒上所标明的容积V ,用刻度尺测出注射器的全部刻度长度L .则大气压的大小为 . 15.(2012•兰州)如果做托里拆利实验时,不用水银而用酒精,玻璃管至少应该长 m . (ρ酒精=0.8×103kg/m 3,大气压为1.0×105Pa ,g 取10N/kg )16.(2012•贵港)随着青藏铁路开通,到西藏旅游人数逐渐增多,到西藏时,很多人会出现“高原反应”,这除了高原缺氧、寒冷之外,还因为那里的大气压强比平原地区 得多(填“大”或“小”).在高原上用普通锅难以煮熟食物,是因为普通锅的密封性能较差,锅内气压受外界大气压影响,使得水的沸点 100℃(填“高于”或“低于”).17.(2012•毕节市)如图甲所示,在高为1m 的容器内装满水并密封,水对容器底面的压强为 Pa ,若将该容器倒置,如图乙所示,此时容器底面受到的压力与甲图相比将 ______(选填“变大”、“变小”或“不变”);若在容器侧壁处开一小孔P 如图丙,发现水不会从小孔流出,这是由于 .(g=10N/kg )18.(2011•昭通)某同学做托里拆利实验时,测得的大气压强值如图所示,当时的大气压等于 mm高水银柱所产生的压强.若该同学皮肤表面积约1.5m 2,则受到的大气压力约 N ,他并没有被大气压力压扁,是因为 的缘故(ρ水银=13.6×103kg/m 3,g 取10N/kg ).19.(2011•无锡)如图所示,在装有适量水的盘子中央,固定一支点燃的蜡烛,然后将一个透明的玻璃杯倒扣在蜡烛上,蜡烛火焰很快熄灭,盘中的水在 的作用下进入杯中.这一过程中,杯中水柱产生的压强将 .20.(2011•南通)小明上完体育课后,从学校小卖部买了一瓶饮料.(1)饮料瓶标签上有“净含量450mL”字样,他想知道饮料的密度,还需测量的物理量是 ,应选用的测量工具是 .(2)用手握住竖直的饮料瓶不动,如图所示,瓶受到的摩擦力方向 ,大小 (填“大于”“等于”或“小于”)瓶的重力. (3)拧瓶盖时,发现瓶盖侧面有一条条竖纹,用物理知识分析瓶盖上刻纹的作用主要是 .(4)拧开瓶盖,将塑料吸管插人瓶中,能把饮料吸进口中,这是利用了 . 21.(2011•衡阳)如图是测大气压值的实验,那么最早测出大气压数值的科学家是 .不同高度的大气压不一样,它随高度的增加而 (填“增大”或“减小”).第13题 第17题第18题 第18题 第19题 第20题三.解答题(共9小题)22.(2012•南昌)生活中处处有物理,同学们在玩中都会无意识的涉及到许多物理知识,以下两个现象可能您尝试或观察过:(1)喝牛奶时,把吸管插入牛奶盒中往里吹气,迅速放开,牛奶从吸管喷出.(2)在室温下,把吹鼓的气球放在火炉附近,过一会儿,气球就爆破了.由以上现象进行猜想:当气体的体积一定时,气体压强可能与气体的和有关.【设计并进行试验】小明同学进行了如下实验来研究烧瓶内水面上方的气体压强:(1)把细玻璃管插入装有半瓶水的密闭烧瓶中,如图所示:(2)从细管上端往烧瓶里吹气,瓶内气体压强(选填“增大”、“减小”或“不变”);迅速放开,观察到细玻璃管内水柱上升到a处位置(如图所示).(3)接着用手握住烧瓶的瓶颈部分,使瓶内气体的压强增大,请您在图中画出细玻璃管内水柱所上升到b处的大致位置;【实验拓展】控制其他条件条件相同时,换用内径不同的细玻璃管进行上述实验,则管内水柱上升的高度会____(选填“相同”或“不同”).理由是_____.23.(2011•南昌)洋洋同学家的卫生间下水道堵塞了,他爸爸利用吸盘很快就将下水道疏通了,如图所示,为此他突然联想到所学过的大气压知识,于是,洋洋和瑞瑞同学合作利用吸盘设计了一个估测大气压强的实验方案【方案设计】(1)用刻度尺测出吸盘的直径D;(2)将吸盘四周沾上水,挤出里面的空气压在光滑的水平地面上;(3)用力竖直往上拉吸盘柄,直到吸盘脱离地面,根据经验估测拉托吸盘所需拉力的大小F;(4)计算出当地大气压强【评估交流】洋洋同学说:我们的实验原理是__,操作过程规范,较方便地估测出了大气压强.瑞瑞同学说:在操作过程中,我发现存在____、______等问题,尽管我的操作规范,但估测的结果误差较大,洋洋认真思考后,同意了瑞瑞的意见,然后,他们继续一起探讨如何改进方案,尽量减少测量误差.根据洋洋和瑞瑞同学的实验记录及自我评估情况,请你回答,洋洋和瑞瑞测出的大气压强P= _______(用字母表示);实验时洋洋同学将吸盘四周沾上水,这样做的目的是____.要准确测量,应该利用课本中介绍的______进行测量.24.(2007•宁德)如图所示,茶壶的质量是0.2kg,底面积是4×10﹣3m2,内盛0.6kg 的开水,把它放在一水平桌面的中央.(g取10N/kg )I.填空:在壶盖上开有一个小孔,其作用是在倒水时内外的相等;由于壶身和壶嘴构成____,从而使壶身与壶嘴液面保持相平.II.请计算:(l)茶壶对桌面的压力;(2)茶壶对桌面的压强.25.(2006•常州)小明同学利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值.实验步骤如下.(1)把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽堵住注射器的小孔,这样做的目的是_________ .第21题第22题第23题(2)如图所示,用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部,使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢拉动注射器筒,当注射器中的活塞_________ 时,记下弹簧测力计的示数为8.2N.(3)用刻度尺测出注射器的全部刻度的长度为 _cm,计算得到活塞的横截面积为cm2.(4)计算得到大气压强的数值为______ Pa.(5)小明了解到班内同学的实验误差普遍很大,有的偏大,有的偏小.请分析,该实验过程中导致误差的因素有(请写出两条)_________ .26.(2009•黔东南州)某科学实验小组利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值,实验步骤如下:(1)把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽堵住注射器的小孔,这样做的目的是_________ .(2)如图所示,用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部,使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢拉动注射器筒,当注射器中的活塞刚被拉动时,记下弹簧测力计的示数为29.9N.(3)如右图所示,用刻度尺测出注射器全部刻度的长度为_________ cm,计算出活塞的横截面积.(4)计算得到大气压强的数值为_________Pa(5)同学们发现实验误差较大,请分析,该实验过程中导致误差的因素有(请写出两条):①_________ ;②_________ .27.(2008•宜宾)(1)如图所示,1元硬币直径的测量值是_________ cm.小庆为检查自己所购买的标量为132g包装的方便面是否足量,他用调整好的天平进行了测量.天平再次平衡时,砝码和游码如图所示,则他所购买方便面的质量为 _________ g.(2)物理兴趣小组的同学,在高山上某处做的托里拆里实验如图所示,此处的大气压强是_________ mm高水银柱,该处水的沸点 _______ 100℃.28.(2012•宜昌)在德国马德堡市的广场上,1654年曾经做过一个著名的马德堡半球实验,如图1所示,把两个半径约20cm的铜制空心半球合在一起,抽去里面的空气,用两支马队向相反的方向拉两个半球.(1)总共用了16匹马把两个半球拉开,则平均一对(左右各一匹)马产生的拉力是多少?(大气压的值约为105Pa,计算时把半球看成一个圆盘.)(2)某实验室供教学用的半球,在正常气压下抽成真空后,只需四个人便可拉开.其原因是_________ .(3)如图2是同学们用高压锅模拟马德堡半球实验,如果他们没有抽气机,应怎样将高压锅里的空气尽量排除呢?请说出你的办法._________ .29.(2012•天津)高压锅是生活中一种密闭的加热容器.锅盖中央有一出气孔,孔上盖有限压阀,当锅内气压达到限定值时,限压阀被锅内顶起放出部分气体,实现了对锅内气体压强的控制.如图所示,某高压锅锅体的内底面积为S,侧壁竖直,出气孔横截面积为S0,限压阀质量为m0,限压锅顶部面积为S t(已知大气压强p0)(1)写出液体沸点与气压的关系;(2)求使用高压锅时锅内气体的最大压强;(3)为保证使用安全,不可随意增加限压锅质量.如果限压阀的质量增加m,请计算锅体与锅盖咬合处锅体对锅盖的最大作用力增大多少.参考答案:一选择题:1.D2.A3.D4. A5.B6.C7. A8. AB9. B 10. BCD 11. AD二填空题:12. 5.5,大气 13. 76 ,大于 14. S=15. 12.5 16. 小;低于 17. 1×104;变小;大气压强的作用. 18. 760;1.5504×106;人体内也有气压 19. 大气压;增大 20 . (1)饮料的质量,天平.(2)竖直向上,等于.(3)增大摩擦.(4)大气压. 21.1×104;托里拆利,减小.三解答题22. (1)质量;温度;(2)增大;(3)如上图所示.相同;液体压强只与液体的密度和深度有关.23. p=,盘中的气体挤不干净、拉脱所需力的大小估测偏差大;4F/πD2,防止外面的气体进入吸盘,气压计(或托里拆利实验)24.大气压;连通器;8;2×10325.(1)排尽注射器内的空气;(2)活塞刚被拉动时;(3)6.00cm;0.75cm2;(4)1.09×105Pa;(5)①空气没有排尽,②注射器筒壁与活塞之间有摩擦等26. 1)排尽注射器内的空气;(3)6.00;(4)0.9×105;(5)①空气没有排尽,②橡皮帽密封不好.27. 2.50,133g,740,低于.28.平均一对(左右各一匹)马产生的拉力为1570N.(2)半球表面积较小(或半径小、或体积较小),产生的大气压力小.(3)在高压锅里放少量的水加热至沸腾赶走里面的空气,然后盖严锅盖,让其冷却.29.(1)液体表面气压越大,液体的沸点越高;(2)使用高压锅时锅内气体的最大压强p=;(3)锅体对锅盖最大压力的增加量△F′=mg﹣mg.。

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