人教版四年级下册语文-第四单元单元测试题
四年级语文下册第四单元测试卷-部编版(含答案)
四年级语文下册第四单元测试卷-部编版（含答案）一、选择题1．下面句子中加点的词运用正确的一项是（）A．如果孩子生长在无知的世界里，他便成了目光短浅的应声虫．．．。
B．如果孩子生长在专制的环境里，他便成了唯唯诺诺的井底蛙．．．。
C．如果孩子没有主见，他就会成为左右摇摆的墙头草．．．。
D．如果孩子扬起了自信的风帆，他将成为有才干的百灵鸟．．．。
2．下列加点的成语运用不恰当的一项是（）A．她什么都没说就转身扬长而去．．．．，留下错愕不解的我们。
B．教室里被打扫得一丝不苟．．．．，坐在里面我们感到无比欣悦。
C．她这嘴简直就是老太太纺纱，扯起来就没完没了．．．．。
D．他的文学知识空空如也．．．．，却偏要以文学家自居。
3．下列加点字注音完全正确的一项是（）A．职．业（zhí）屏．息（bǐng）磨蹭．（zéng）折．本（shé）B．疙．瘩（gē）侮．辱（wǔ）可恶．（wù）耳聋．（lún）C．起伏．（fú）啼．叫（dì）凄．凉（qī）看．门（kān）D．嚣．张（xiāo）犬吠．（fèi）奢侈．（chǐ）窥伺．（sì）4．《母鸡》这篇脍炙人口的佳作的作者是（）A．丰子恺B．老舍C．诺索夫D．周而复5．下列加点字的注音全部正确的一项是（）A．尽职．（zhí）疙瘩．（dá）侮．辱（wŭ）B．啄．食（zhuó）凄．凉（qī）抡．起（lūn）C．叫嚣．（xiāo）犬吠．（fèi）窥．探（kuì）D．侍．候（sì）陡峭．（qiào）哺．乳（bŭ）二、填空题蜂[唐] 罗隐___________________，__________________。
___________________，__________________？这首诗的意思是：_______________________________________7．看拼音，写词语。
四年级语文下册第四单元测试卷4篇
四年级语文下册第四单元测试卷4篇四年级语文下册第四单元测试卷4篇四年级语文下册第四单元测试卷1一、拼写词语10%níngshén xīshēngāyízácǎocóngshēng（）（）（）（）kǎixuán gòngxiàn wēixiéjùjīnghuìshén（）（）（）（）二、选正确的读音打“√”6%还（huánhái）乡河气喘吁吁（xūyù）困难（nánnàn）还（huánhái）有呼吁（xūyù）逃难（nánnàn ）三、在括号里填上合适的词语14%审问（）发表（）训练（）征服（）审查（）发行（）锻炼（）克服（）坚强的（）疲劳的（）连续的（）顽强的（）疲倦的（）连绵的（）四、填字成词6%知（）知（）运（）帷（）风（）鹤（）兵（）神（）（）出（）没（）背（）敌五、按照一定的顺序把下面的词重新排列3%1、哥哥伯父祖父弟弟叔叔2、发奖起跑冲刺终点3、生物植物树梨树果树六、选择恰当的关联词语，填在括号里。
6%无论……都……虽然……但是……只要……就……即使……也……因为……所以……不仅……还……赵文是学校田径队的运动员，他训练非常刻苦。
（）是盛夏酷暑，还是寒冬腊月，他（）坚持训练，（）他生病了，（）要训练一会儿才肯休息。
（）他训练占用了很多时间，（）学习成绩仍然很棒。
（）他的出色表现，（）学校评为“优秀少先队员”。
七、缩写句子。
2%（1）狡猾的狐狸一直盯着乌鸦嘴里的肉。
（2）夏天，郁郁葱葱，密密层层的枝叶挡住了人们的视线。
八、下面破折号起什么作用？选择正确的填在（）中。
3%A、表示下面是解释或说明部分。
B、表示意思递进或转折。
C 、表示声音的延续。
1、我们的大地给予我们足够的食品——我们将共享。
统编人教版语文四年级下册第四单元综合检测卷(含答案)
第四单元综合检测时间：90分钟满分：100分一、读句子，根据拼音写词语。
（8分）1.tān wán（）的小猫们在huā pén（）里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。
它们玩得wú yōu wú lǜ（），可花草却zāo yānɡ（）了。
2.我之所以tǎo yàn（）母鸡，是因为它永远不fǎn kànɡ（）公鸡，却欺侮最zhōnɡhòu（）的鸭子，直到看见一只fū chū（）一群小雏鸡的母鸡，我才改变了看法。
二、选择题。
（12分）1.下列各组词语中加点字的读音全部相同的一项是（）（2分）A.屏．幕屏．障屏．息凝神B.折．扣折．本枝折．花落C.看．法看．护看．风使舵D.提供．供．给供．不应求2.下列词语书写完全正确的一组是（）（2分）A.尽职哺育如怨如肃B.待候掘地一丝不苟C.啼叫疙瘩局促不安D.尖锐敏睫从容不迫3.下列词组搭配与其他三组不同的一项是（）（2分）A.欺侮——欺负B.凄惨——悲惨C.郑重——轻浮D.警戒——戒备4.下列对“不容置疑”的“容”解释正确的一项是（）（2分）A.容纳。
B.不计较。
C.让，允许。
D.或许，也许。
5.下列说法正确的一项是（）（2分）A.“它板正的姿势啦，步态啦，和别的公鹅攀谈时的腔调啦，全是海军上将的派头。
”这句话运用了夸张的修辞手法。
B.拟人和对比的写法、风趣而幽默的语言是《白鹅》这篇文章写作上的特点。
C.“它总是高傲地、一动不动地挺着长长的脖子，好像头上顶着一罐水”是一个比喻句。
D.“鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。
”这是一个夸张句。
6.下列说法错误的一项是（）（2分）A.《猫》和《母鸡》都通过对点滴小事的描写来表现动物的特点。
B.《母鸡》一文通过“我”对母鸡态度前后变化的强烈对比，突显了母爱的伟大。
C.《白鹅》和《白公鹅》的作者都是丰子恺，都写出了鹅高傲的特点。
D.老舍先生运用拟人化的语言，表达了对性格古怪、淘气可爱的猫和伟大的鸡母亲的喜爱和赞美之情。
最新部编人教版小学四年级语文下册第四单元达标测试卷(附答案)
最新部编人教版小学四年级语文下册第四单元达标测试卷（附答案）时间：90分钟满分：100分学校: __________姓名：__________班级：__________考号：__________ 一、填空题（共8题，共24分）1．给加点的字，选择正确的读音。
屏．息（pínɡbǐnɡ）净角．（jiào jué）开辟．（pìbì）欺侮．（huǐw ǔ）徜．徉（shànɡchánɡ）污垢．（ɡòu hòu）金晖．（huījūn）绽．放（zh àn dìnɡ）2．比一比，再组词。
辉（_______）绣（_______）顿（_______）肢（______）晖（_______）锈（_______）钝（_______）枝（______）3．在括号里填上合适的词。
（_____）的波涛（_____）的翅膀（_____）的金晖（_____）的小草（_____）的家族（_____）的生活（_____）的回忆（_____）的大鸟4．补充四字词语，并按要求答题。
天高地（____）前俯后（____）五彩（____）斓欣喜若（____）震耳欲（____）无忧无（____）从容不（____）（____）促不安（1）含有“天、地”词语还有___________、___________。
（2）ABAC式的词语还有___________、___________。
5．根据课文内容填空。
（1）待到山花烂漫时，___________。
——毛泽东（2）“儿童急走追黄蝶，_______”出自_______代诗人______的《________》。
诗中描写了儿童的____________。
（3）《四时田园杂兴》（其二十五）中，描写出夏季南方农村景物特点的诗句是：“___________，___________。
”（4）《宿新市徐公店》与《清平乐村居》虽然都是描写乡村风景的诗词，但描写的侧重点不同，其中，《宿新市徐公店》描写了__________的乡村儿童嬉戏的场景，而《清平乐•村居》则表现了作者对__________的乡村生活的喜爱。
最新部编人教版小学四年级语文下册第四单元能力拓展检测试卷(含答案)
1 / 4最新部编人教版小学四年级语文下册第四单元能力拓展检测试卷（含答案）时间：90分钟 满分：100分学校: __________姓名：__________班级：__________考号：__________卷首寄语：亲爱的小朋友，经过一个学期的学习，你一定有不少的收获吧！请仔细审题，看清要求，认真答卷，祝你考出好成绩，加油！第1部分积累与运用 (63分)一、字词积累。
(30分) 1.读拼音，写词语。
(8分)bái huà huā suì tén ɡ luó mén ɡ lón ɡ （ ） （ ） （ ） （ ） xiāo sǎ zhāo xiá jì jìn ɡ zhǐ huī （ ） （ ） （ ） （ ） 2.给下列汉字换个偏旁，变成新字，并组词。
(12分) 轮——( )( )——( )( ) 盎——( )( )——( )( ) 持——( )( )——( )( ) 3.补充下面的四字词语，并选择填空。
(10分) 一( )不( ) ( )( )而去 从容( )( ) 慢( )斯( ) ( )( )不安( )( )如也(1)李老师对待工作 ，大家都很敬佩他。
(2)小玲说话总是 的，遇事也 ，我特别喜欢她。
(3)他拿了同桌的东西，在老师的注视下，他显得有些 。
二、句段运用。
(12分)4.选择题，将正确答案的序号填入括号里。
(4分) (1)下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( ) A.魔术师就像变．色．龙．一样，变化多端。
B.他是全村脱贫致富的领头．．羊．。
C.这个大老板乐善好施，不是铁．公．鸡．，因而被大家称赞。
D.这个貌似强大的敌人实际上是个纸．老虎．．。
(2)下列句子中加点部分表达的感情与其他几句不同的一项是( ) A.我家那个傻．孩子．．不知道又跑到哪里去玩了。
B.妈妈真．笨．，总把好吃的留给我，自己却舍不得吃。
人教版四年级语文下册三四单元测试题
陈官小学2015-2016学年第二学期三四单元四年级语文试题一、我会写。
（8分）kǎixuán zuìè jiàn kāng gòng xiàn（）（）（）（）chén jì mǐn ruì yú chǔn zhàng ài（）（）（）（）二、给加点的字选择正确的读音。
（3分）1、呼吁．（xū yù）气喘吁．(xū yù)吁2、老师布置大家明天带扫．(sǎo sào)帚打扫．（sǎo sào）卫生。
3、鬼子把雨来脸上的肉揪起一块，咬着牙拧．（níng nǐng):你要撒谎，我把你的脑袋拧．（níng nǐng）下来。
三、我会组词。
（6分）荧（）福（）驻（）推（）绳（）削（）萤（）蝠（）住（）维（）蝇（）哨（）四、按要求写词语。
（8分）1、（）无其事鱼（）而出（）不可及响彻云（）（）精会神永（）人间随心所（）（）想天开2、写上对应的成语。
知己知彼_______________ 运筹帷幄________________神出鬼没_______________ 四面楚歌___________________________攻其不备 ____________声东击西五、给下面一段加上标点。
（4分）有一天小青鸟的爸爸妈妈对它说你已经长大了不能成天玩应该去学本领了小青鸟答应了便离开爸爸妈妈学本领去了六、照样子，写句子。
（8分）例：蓝蓝的天上飘着一朵朵白云。
天上飘着白云。
1. 吹着口哨的孩子迅速地穿过杂草丛生的空地。
________________ ______________2. 中午的太阳光火辣辣地照着辽阔的原野。
__________________ ___________例：他解决了这道难题。
他把这道难题解决了。
这道难题被他解决了。
最新人教部编版 四年级语文下册 第四单元测试试卷(含答案解析)
最新人教部编版 四年级语文下册 第四单元测试试卷（含答案解析）一、看拼音，写词语。
二、你能分清下列双胞胎，并用它们组词吗？ 济（）住（）枪（）防（） 挤（）驻（）抢（）仿（） 三、根据典故写成语。
1、《汉书·高祖记》“上（刘邦）曰：夫运筹帷幄之中，决胜于千里之外，吾不如子房（张良）。
”后称在后方决定作战策略。
2、公元前353年，魏国围攻赵国都城邯郸。
齐国派田忌率军救赵。
田忌用军师孙膑的计策，乘魏国内部空虚而引兵攻魏，魏军回救本国，齐军乘其疲惫，在桂陵（信山东菏泽）大败魏军，赵国因而解围。
3、《史记·项羽本纪》记载，楚霸王项羽被刘邦围困在垓下，“夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊，曰：‘汉皆已得楚乎？是何楚人之多也！’”后来用以比喻孤立无援、四面受敌的处境。
4、一草一木都像是兵一样。
《晋书·苻坚载记》记载，公元383年，苻坚率军南下，攻打东晋，看见东晋军队布阵整齐，“望八公山，草木皆人形”，非常惧怕。
形容人在极度惊恐时，神经过敏，发生错觉，稍有一点动静，就非常紧张。
四、帮下列词语找到它们的反义词朋友。
黝黑——卓越——寂静——光荣—— 五、给加点的字选择正确的意思。
1、出其不意．（） A 、意思B 、意见C 、意料 2、声．东击西（） A 、声音B 、发出声音C 、声明x ī sh ēn ɡb ù hu ān ɡ b ù m án ɡ3、风声鹤唳．（）A、鹤叫B、哭泣C、憎恨4、攻其不备．（）A、准备B、防备C、设备六、把词语朋友送回家。
盼望祈盼1、我日夜（）的“六一”儿童节来到了。
2、我们希望，我们（）——让战火中的孩子都能上学。
沉寂寂静3、夜莺的歌声打破了夏日的（）。
4、清晨，森林里十分（）。
七、修改病句。
1、今天是开学第一天，他穿戴的都是新衣服。
2、不一会儿，乌云和大雨从空中倾泻下来。
3、我的作业都做完了，只剩下数学作业还没做完。
八、照样子写句子。
2020春四年级下册语文试题-第四单元达标测试卷 人教部编版(有答案)
2020春（部编版）四年级下册语文第四单元测试卷积累运用一、读句子，将汉字工整地写在括号里。
（6分）歹徒们对受害人下了dú shǒu（）之后迅速逃跑，公安部门在其作案的地点fù jìn（）设置了jǐng jiè（）线，协助侦查的警犬似乎嗅到了歹徒的藏身处，áng shǒu（）kuáng fèi（）。
歹徒拼命fǎn kàng（），最终还是被制服了。
二、下面加点字注音完全正确的一组是（）（2分）A.侮．辱（wū）换届．（jiè）啼．叫（tí）屏．息凝视（bǐng）B.厌恶．（wù）遭殃．（yāng）窥伺．（shì）枝折．花落（shé）C.鸡雏．（chú）麦秆．（gǎn）看．家（kān）丰富多腔．（qiāng）D.奢侈．（chǐ）陡峭．（qiào）黄浦．江（bǔ）无忧无虑．（lǜ）三、给带点的字选择合适的解释，并完成练习。
（8分）左顾．右盼（）A.照管，注意 B.回头看，泛指看无忧．无虑（）A.发愁 B.使人忧愁的事不胜．其烦（）A.赢，胜利，跟“败”“负”相对 B.能担任，能承受一丝不苟．（）A.马虎，随便 B.姑且，暂且1.“一丝不苟”的反义词是，请你用这两个词语写一句话。
（2分）2.选词填空。
（2分）（1）小朋友不停地（），对儿童乐园的一切都感到十分新鲜。
（2）我家小狗总爱睡大觉，一副（）的样子。
四、下面句子中括号内的词语不能代替加点词语的一项是（）（2分）A.母鸡有时候欺侮最忠厚．．（厚道）的鸭子。
B.每逢鹅吃饭的时候，狗就躲在篱边窥伺．．（窥视）。
C.狗敏捷．．（敏锐）地跑上来，把鹅的饭吃完，扬长而去。
D.任凭谁怎么呼唤．．（呼叫），猫也不肯回来。
五、下列句子中加点的词语运用不当的一项是（）（2分）1/ 7A.他在工作中如老黄牛一般，勤恳地为人民服务。
【新】人教版部编版小学4四年级语文下册全套测评试卷（附答案）
四年级语文（下）（部编版）姓名：第一单元测试卷时间：60分钟)得分：【新教材】(满分：100分一、给加点字选择正确的读音，画“——”。
(3分)茅檐(yán yàng)应和(héhè)徐公店(xúqú)．．．芍药(sáo sháo)和谐(xíxié)鸡冠花(guān guàn)．．．二、看拼音，写词语。
(10分)三、把下列词语补充完整，再选择合适的填到句子中。
(11分)()()地阔)()闪闪(()()()(依()()林立)傍()车(鸡犬()马()())大街()袅袅1．节日里，县城的大路上2．夜空的繁星3．这个小村庄四、选择题。
(填序号)(10分)1．下列字形全都正确的一项是(A.蛱蝶C．璀璨剥连蓬相媚好)。
，一片繁忙的景象！的，似乎在眨眼睛，非常美丽。
，环境优美，如世外桃源一般。
B．倚丽D．谈心纺织娘小洒窝2．下列加点词的解释不正确的一项是()。
A．篱落疏疏(稀疏)B．耸着尾巴(耸动，惊动)．．．C．扎到水下(钻)．3．“入句中横线上的关联词，最恰当的一项是(A.如果……就……4．下列句子中，不是比喻句的一项是(A.那歌声真好听，赛过催眠曲。
B．木板窗只好关起来，屋子里就黑得像地洞里似的。
C．是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？5．下列说法中，不正确的一项是()。
A.《清平乐·村居》中“清平乐”是题目，“村居”是词牌名。
D．攀上棚架(抓住别的东西往上爬)．从不吃惊。
”填C．即使……也……)。
)。
附近的石头上有妇女在捣衣，它们B.因为……所以……B．《天窗》一文表达了孩子们对大自然奥秘的好奇与向往，表现了他们丰富的想象力和创造力。
C．《三月桃花水》表达了作者对桃花水的喜爱与赞美之情。
五、按要求完成句子练习。
(13分)1．乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。
2020年人教统编版语文四年级下册第四单元、第五单元测试题附答案各一
2020年人教统编版语文四年级下册第四单元、第五单元测试题附答案各一套（适用课文：《猫》《母鸡》《白鹅》习作《我的动物朋友》）（时间：90分钟分值：100分）一、书写展示台。
（3分）兔子的耳朵又大又长，只要听见一点轻微的声音，就会“唰”地一下竖起来，灵巧地四面转动，寻找声音发出的地方，直到声音没有了，才恢复常态。
1.给加点的字，选择正确的读音。
（4分）枝折．花落(zhē shé) 供．养(ɡōnɡɡònɡ) 可恶．（wùè）看．守(kān kàn) 屏．息(pínɡ bǐnɡ）净角．(jiào jué) 开辟．(pì bì) 欺侮．(huǐ wǔ)2. 读拼音，写词语。
（12分）(1)猫的pí( )气又下古怪，有时tān( )玩，有时又很尽zhí( )，有时很胆小，有时又很胆大，就是碰到dú shé( )也敢斗一斗。
（2）母鸡fū( )出了小鸡，成为了母亲，她会教小鸡jué( )地捉虫，遇到危险小鸡们fū( )在她的身下边，母鸡立即jǐnɡ jiè( )，pō( )有一点英雄的样子，fù( )近的狗都不敢惹她。
3. 请你给下面的形近字组词，并填入括号里。
（4分）炊饮（1）哥哥在部队（）班工作，他炒的菜非常好吃。
（2）国家非常重视农村（）工程建设，保证老百姓能喝上干净的水。
历厉（3）每个人都有自己辉煌的（），可都已成为过去，我们要把握好今天。
（４）虽然妈妈对我非常（），可是我一点也不怨恨她。
4. 我能根据句子的意思准确地选择字义。
（4分）(1)等到鹅再来吃饭的时候，饭罐已经空．空如也。
（）空：①天空；②里面什么都没有；③没有效果的。
(2)我们不胜．其烦，以后便饭罐和水盆放在一起，免得它走远去，让鸡、狗偷饭吃。
（）胜：①赢，占优势；②超过；③优美的；④尽；⑤能承受。
人教版四年级下册语文1—4单元检测题及答案
四年级语文下册第一单元测试一、拼音写字我最棒。
(6分)pān dēnɡwān yán kuîsàntún bùkînɡxìdînɡtínɡ二、用“√”选出加点字的正确读音。
(2分)擦．伤(chācā)仰．卧(yǎng rǎng)波澜．(lán luán) 柔嫩．(nèn lèn)三、给加点的多音字注音。
(3分)公路盘曲．__________而上。
刚才还高兴得唱曲．________儿的几个年轻人，此时也屏．________息凝神，车里顿时安静了。
那屏．________障似．________的山峰在车窗外，有的近在身边，似．________乎一伸手就可以触摸到。
四、加偏旁组字再组词。
(7分) w(暇)←→()()←→()(闲暇)()()()()←音→()()←肖→()()()()()五、恰当解释我会选。
(6分)簇：①聚集。
②聚集成的团或堆。
③量词，用于聚集成团成堆的东西。
1．孩子们簇．拥着乐队老师走进少年宫。
()2．炎夏，花园里花团锦簇．，分外娇艳。
()3．一进院，一簇．菊花引起我的注意。
()六、我能写出带点词的近义词。
(2分)1．我想起刚才做的梦，心头依然．．突突地跳。
()2．他迈着矫健．．的步伐走上讲台。
()七、补充词语。
(8分)突()森()()地而()()()雄伟连()不()奇()罗() 色彩()()()()似() ()()万千八、我能把句子填完整。
(5分)1．桂林山水_____________________________。
2．舟行______________，人在______________。
3．大漠孤烟直，__________________________。
4．浮天水送无穷树，______________________。
5．______________________，海上明月共潮生。
新课标人教版小学四年级语文下册1-4单元测试题
小学四年级语文下册（1-4）单元测试题班别姓名座号得分第一部分基础知识积累与运用（40分）一、读一读，写一写（５分）shāo wēi wān yán éjiǎo zhèjiāng wú xiá( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、用“—”划出句中的错别字，改正后写在括号里。
（4分）山间绿树红花，江上竹伐小舟，让你感到像是走进了联棉不断的画倦。
（）（）（）（）三、比一比，再组词（５分）暇（）梢（）峦（）碗（）桐（）假（）稍（）恋（）蜿（）洞（）四、把下列的词语补充完整。
（５分）波（）壮阔（）（）森郁变化（）（）五（）斑斓（）（）如镜盘曲（）（）五、依照下列词语的结构形式，各写出两个你最喜欢的词语。
（4分）1、斑斑点点2、光溜溜3、无边无际4、摇摇头六、选择恰当的叠词填空。
（５分）清清缓缓渐渐轻轻朵朵1、汽车（）入山，沿途的景色更美了。
2、溪水（）地流，声音（）的。
3、（）盛开的白莲映在（）的河水里。
七、选择恰当的语句填在横线上。
（4分）春来江水绿如蓝澄江一道月分明春江潮水连海平遥望洞庭山水翠1、，海上明月共潮生。
2、日出江花红胜火，。
3、，白银盘里一青螺。
4、落木千山天远大，。
八、这组课文，我们学了三首古诗词，你能选择一首默写出来吗？记住写上作者（5分），。
，。
九、过年你一定得到不少的压岁钱，对于这些压岁钱，你是怎样使用的？谈谈你的看法。
（3分）第二部分阅读积累与运用（30分）（一）、读《桂林山水》片段，回答问题（15分）我攀登过（）的泰山，游览过（）的香山，却从没看见过桂林这一带的山。
桂林的山奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊危峰兀立怪石嶙峋好像一不小心就会栽倒下来1、根据课文内容，在括号里填词语（2分）2、“兀”字是（）结构，部首是（），音序是（）（3分）3、给文中加点的字选择正确的意思划上横线（2分）险：①地势不平坦②遭到不幸或发生灾难的可能③狠毒④险要危：①危险，不安全②处于危险境地，损害③指人快要死④高⑤端正4、给段中没有标点的地方加上标点符号（2分）5、这段写出了桂林的山的特点是、、（3分）6、作者把桂林的山跟（）和（）作比较，还运用了（）和（）的修辞手法把桂林的山的特点写具体。
人教版四年级语文下册第三四单元测试(一)及答案
人教版四年级语文下册第三四单元测试及答案一、选择题。
1、下列画线的字，读音有误的一项是（）。
A、栖息（qī）捕食（bǔ）筑巢（cáo）堤坝（tī）B、植被（zhí）惨祸（cǎn ）弥漫（mí）蠢事（chǔn）C、卓越（zhuó）威胁（xié）铃铛（líng）木屑（xiè）2、下列词语中，书写有误的一组是（）。
A、蝙福避开侦察荧光屏B、敏锐凝固谢意障碍物C、沉寂烧毁凯旋永驻人间3、下列画线的词语使用错误的一组是（）。
A、快上课了，小明从操场跑到教室，气喘吁吁地回到了座位。
B、训练完了，队员们累得全都横七竖八地倒在了地上。
C、老家的院子杂草丛生，一派生机勃勃的景象。
4、下列句子中的标点用法不正确的一项是（）A、罪恶的子弹威胁着娇嫩的“和平之花”。
B、“啊！”大家都高兴得叫起来：“雨来没有死！雨来没有死！”C、他说：“孩子，等爸爸回来，我一定送你一顶‘蓝盔’。
”5、下列句子的修辞手法不同于其他句子的一组是（）A、遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
B、漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
C、阅读文学作品是一种文化的积累，一种知识的积累，一种智慧的积累，一种情感的积累。
6、下列画线的关联词用法有误的一项是（）A、我们与其把轮船停在港口，不如冒着狂风暴雨前进。
B、只有从小学好本领，才能更好地为国家建设出力。
C、如果今天下雨了，我们就要去探望李老师。
二、填空题。
1、读拼音，写词语。
pán wèn jīng tōng xī shēng chén jìn（）（）（）（）jīng jì hū yù fēi é cāng yíng（）（）（）（）2、默写诗、文。
（1），晒谷不用翻。
（2）春雾风，，秋雾阴，。
（3）朝霞不出门，。
（4），明日必有大雨到。
（5），种瓜点豆。
统编教材小学语文四年级下册 第四单元测试试题试卷含答案共三套
法是（ ）
A.神态描写
B.动作描写
4.在合适的位置加上“啊、啦、呢、呀”等语气词，使语气更亲切，形象更可爱。
（1）青菜，萝卜，我家的猫是看都不看一眼，仿佛告诉你，它可不是吃素的。
____________________________________________________________________________________________
中我感受到了它________的特点。
小学语文四年级下册 1 / 12
2.《母鸡》这篇课文以作者的情感变化为线索，前半部分写了母鸡的________、________和________，再 现了一只浅薄、媚俗的母鸡；后半部分则描写了母鸡________、________、________和________的品质， 塑造了一位“________”的形象。 3.《白鹅》一文中，作者运用对比的手法从________、________、________三方面来突出鹅________的特 征。 四、阅读芳草地。
而这只可怜的野鸭却不顾这一小学语文四年级下册1112切竟然敢向它的敌人挑战执意保卫着自己的家和孩子直到筋疲力尽再也无力这样做的时候毅然献出了自己的生命
部编小学语文四年级下册
第四单元测试 01
一、字词百花园。
1.给加点的字选择正确读音，打“√”。 （1）孔雀要开屏．（bǐng píng）了，孩子们都屏．（bǐng píng）住呼吸，耐心等待。 （2）一群孩子在果树下折．（zhē shé zhé）跟头、爬树，爷爷说：“前几天刮台风，果园里折．（zhē shé zhé） 耗很大，玩可以，但不要攀折．（zhē shé zhé）果树！” （3）可恶．（wù è）的公鸡一看．（kàn kān）到我进院子，就赶紧跑过来啄我，比狗看．（kàn kān）家
人教部编版2020-2021学年四年级语文下册第四单元测试题(含答案)
人教版四年级语文下册第四单元测试卷(时间:90分钟满分:100分)第一部分:积累运用一、读句子，用“√”给加点字选择正确的读音。
(5分)1.这两批货物都打折．(zhēzhéshé)出售，严重折．(zhēzhéshé)本，他再也经不起这样的折．(zhēzhéshé)腾了。
2.看(kān kàn)守大门的保安很喜欢看．(kān kàn)小说。
3.这条凶恶．(ěèwù)的野狗很可恶．(ěèwù)，满身臭味，让人闻到就觉得恶．(ěèwù)心。
4.当弟弟跑过来时，他屏．(píng bǐng)住气躲在屏．(píng bǐng)风后面不敢出来二、读拼音，写字词。
(6分)1.母鸡的jǐng jiè()性很高，只要听到一点声响它就会放声tí( )叫。
2.小猫们到院子里来了。
院中的花草可就zāo yāng( )了，它们在huāpén( )里摔跤，抱着花枝打秋千，所到之处，枝折花落。
3.他一直为没有jiě( )决这个难题感到mèn mèn( )不乐。
4.人在jù( )烈运动后，会出现呼吸急cù( )、心跳加速的现象。
三、将下列词语补充完整，并选词填空。
(9分)引人( ) 从容不( ) 左顾( )一丝( ) 无忧无( ) 慢条( ) 1.这只大白鹅走起路来( )，在整片河滩里游来游去，过着( )的生活。
2.刘老师对待工作( )，很受同学们的尊敬。
3.面对眼前的困难和挫折，他一直表现得( )，而且积极地应对着。
四、读句子，根据母鸡的表现选择恰当的词语。
(4分)1.听吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院，没完没了，并且没有什么理由。
( )2.它永远不反抗公鸡，有时候却欺侮最忠厚的鸭子。
( )3.到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩。
人教版四年级语文下册四单元真题试卷及答案
人教版四年级语文下册四单元真题试卷及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、读拼音，写词语。
（15分）jiào huìzhǎn xīn pǐn dézūn jìng（_________）（_________）（_________）（_________）qiān xùn píbèi jiāng yìng chuídǎ（_________）（_________）（_________）（_________）二、比一比，再组词。
（10分）探（________）绳（________）伟（________）深（________）蝇（________）违（________）竖（________）枪（________）狠（________）坚（________）抢（________）狼（________）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）（_________）达理（______）无（______）言不动（__________）（_________）无故（______）头（______）气（__________）大笑当我的心情不好时，我会选择___ 这个词语来形容。
形容情绪低落的成语还有___ 、___ 。
2.妈妈为我们付出了太多的辛苦，但她______________ 。
3.我们常常用____________ 形容一个人做事讲道理，善解人意。
4.形容满屋子的人同时大笑，我们会用到_____ ，除此之外，你还知道______ 大笑、____ 大笑。
5.大惊失色的反义词是_______________ 。
6.莫明其妙的近义词是_______________ 。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）因为……所以……即使……也……既……又……①（________）小明同学关心集体，（________）同学们都选他当班长。
四年级下册语文试题-第四单元第15课 白鹅 人教部编版(含答案)
部编版人教版四年级语文下册第四单元第15课白鹅一课一练测试题一、读拼音，写字词。
鹅的步调从容，大模大样的，pō( )像jīng jù( )里的净角出场。
它的吃饭，三眼一板，yì sī bù gǒu( )。
这样从容不迫地吃饭，必须有一个人在旁侍候，像fàn ɡuǎn( )里的堂倌一样。
二、给多音字选择正确的读音填空。
kān kàn看( )家看( )守看( )见juéjiǎo净角( )角( )度角( )色gōng gòng供( )品提供( )供( )应三、字词理解与运用。
1．“顾”在词典里的解释有：A.看；B.拜访；C.注意，照管；D.姓。
请指出“顾”在下列词语中的意思。
(填序号)顾老师( ) 左顾右盼( )奋不顾身( ) 三顾茅庐( )2．“窥伺”指________地看。
像这样表示“看”的词语，我还积累了很多。
如：(1)表示向上看，叫________。
(2)表示向下看，叫________。
(3)表示仔细地看，叫________。
(4)表示粗略地看，叫________。
四、品读句子，完成练习。
1．鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。
(1)句中的“高傲”能换成“骄傲”吗？查查字典，比较异同，再说说理由。
________________________________________________________________________________________________________(2)这句话集中概括了鹅________的特点。
同时，它也是________句，承接上文“好一个高傲的动物！”引导下文“鹅的叫声……”。
(3)从课文中摘抄能表现“鹅的高傲”的词句。
叫声：__________________________ ______________________________________________________________________________________ _____________________________吃相：______________________________ _______________________________________________________________________________________ __________________2．这样从容不迫地吃饭，必须有一个人在旁侍候，像饭馆里的堂倌一样。
小学四年级语文下册《第四单元》测试试卷及答案
小学四年级语文下册《第四单元》测试试卷及答案一、积累与运用。
（40分）1.看拼音，写词语。
（8分）2.下列加点多音字的读音不正确的一项是（）。
（2分）A.屏风（pínɡ）屏息（bǐnɡ）B.凶恶（è）恶心（wù）C.看守（kān）看见（kàn）D.打折（zhé）折本（shé）3.下列加点的字书写有误的一项是（）。
（2分）A.奢侈疙瘩麦杆丰富多腔B.凝视窥伺哺育从容不迫C.沦陷侮辱抡起生气勃勃D.陡峭鸡雏俏丽扬长而去4. 补充词语，并选择恰当的词语替换画线的部分。
(7分)()条()理()息()视左()右() 一()不()不()其()()武()威生气()() 无()无()(1) 我们忍受不了侍候鹅吃饭的麻烦，以后便将饭罐和水盆放在一起。
()(2)春天到了，万物复苏，田野里显出一片生命力旺盛的景象。
()(3)它屏住呼吸，聚精会神地看，一连就是几个钟头。
()5. 照样子，在下面的括号里恰当地填写含有动物名称的三字词语。
(3分) 例：她的父亲真是个一毛不拔的(铁公鸡)。
(1)会上和会下，他简直判若两人，是个典型的()。
(2)两个歹徒看上去很凶悍，其实都是()。
(3)这家公司曾经是本省建筑行业的()。
6.下面句子中，加点的关联词使用不恰当的一项是（）。
（2分）A.任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。
B.它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出，连半点小梅花也不肯印在稿纸上。
C.虽然赶上这么一场用以耀武扬威的乱子，你就甭想有鱼咬钩了。
7.下列说法有误的一项是（）。
（2分）A.“说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？”这句话中的“吧、啊、呢”三个语气词表达了作者对猫的喜爱之情。
B.《白鹅》一文中用“我们这位鹅老爷” “架子十足”等含有贬义色彩的词语表达了作者对鹅高傲性格的反感。
C.“落步之前，它总要先把脚掌往上抬抬，再合上掌蹼，就像收起张开的扇面一样。
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人教版四年级下册语文第四单元测试题
班别姓名座号得分
第一部分基础知识积累与运用（40分）
一、看拼音，写词语（5分）
xīshēng kǒu shào shāo hǔi kǎi xuán gòng xiàn （）（）（）（）（）二、我会给正确的读音打“√”。
（3分）
还（huán hái）乡河气喘吁吁（xūyù）困难（nán nàn）还（huán hái）有呼吁（xūyù）逃难（nán nàn ）三、比一比，再组词（5分）
防（）键（）挺（）济（）枪（）访（）健（）蜓（）挤（）苍（）四、把下列的词语补充完整。
（4+3分）
草木（）兵知己知（）（）草丛生兵（）神速以（）万一永（）人间围（）救赵声东（）西这些成语与有关，我积累了两个类似的成语、
五、修改病句。
（4分）
1、他的意见基本是完全正确的。
2、我们要发扬自己的优点和不足，不断取得进步。
六、选择恰当的词语填入括号里。
（5分）
呼唤呼吁
1、爸爸的嘴张着，仿佛在（）什么。
2、我向整个国际社会（）：“救救孩子们，要和平不要战争！”
维护爱护保护
1、爸爸倒在了（）世界和平的圣坛上。
2、我们要学会关心父母，（）家人。
3、全世界人民要携起手来，（）我们的地球。
七、我能从句子中带点的部分体会不同的感情，并仿写一句。
（3+2分）
1、雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。
2、扁鼻子军官的那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。
第一句话把（）比作（），表达了（）之情；第二句话把（）比作（），表达了（）之情。
我也来仿写一句
八、我从课内外认识了许多为国家、为和平而战的小英雄。
请在括号里写出他们
的名字。
（3分）
（）（）（）
九、通过学习本单元的课文，我们了解到世界上还有不少地区存在着战争，战争给人民带来了灾难。
我要就世界和平问题向国际社会呼吁，我最想说的是：（3分）
第二部分阅读积累与运用（30分）
（一）读《夜莺的歌声》片段，回答问题（15分）
队伍出发了，行军灶打头，跟着就是小孩和军官，俩人并排着走。
小孩有时候学夜莺唱，有时候学杜鹃叫，胳膊一甩一甩地打着路旁的树枝，有时候弯下腰去拾球果，还用脚把球果踢起来。
他好像把身边的军官完全忘了。
森林越来越密。
弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林，穿过杂草丛生的空地，有爬上了长满古松的小山。
“你们这里有游击队吗？”军官突然问。
“你说的是一种蘑菇吗？没有，我们这里没有这种蘑菇。
这里只有红蘑菇、白蘑菇，还有洋蘑菇。
”孩子回答。
军官觉得从孩子嘴里什么也问不出来，就不再问了。
1、“踢”字是（）结构，音序是（），部首是（）。
（3分）
2、在（）里填上恰当的词语。
（2分）
（）的小路（）的空地
（）的小山（）的树林
3、用“有时候……有时候……有时候……”写一句话。
（2分）
4、“他好像把身边的军官完全忘了。
”请联系上下文，说说你从中这句话中体会到什么？（3分）
5、对画线句子正确理解的是（）（2分）
A．孩子不明白军官在问什么，随便回答。
B．孩子是故意答错，欺骗德军，使敌人相信了小夜莺。
C．这个孩子其实什么都不懂，太顽皮了。
6、你喜欢小夜莺吗？为什么？（3分）
（二）认真阅读下面的文章，回答问题。
（共15分）
看蛀牙
小华8岁了，正在读二年级，近来不断地闹牙疼，只好请假让妈妈带他到医院牙科去诊治。
张医生问：“怎么不舒服？”
小华说：“我的牙疼极了。
”
“我给你检查一下。
”张医生边检查边说，“唉呀，怎么能不疼呢？你的牙大部分成了蛀牙，也就是虫吃牙。
”
小华奇怪地问：“是虫子把我的牙咬的？我嘴里有虫子呀！”
张医生认真地说：“不是虫子咬的，是平时不注意口腔卫生的缘故。
”
这时妈妈插嘴说：“这也怨我，我总认为他还小呢，睡前他还总要吃些糖果。
”
张医生接着说：“怪不得，就是因为不能做到早晚刷牙，饭后漱口，特别是睡前吃了甜食，这些食物的残渣（存留存放）在口腔和牙缝里；时间一长就会发酵产生酸性物质。
牙齿表面有一层坚硬的保护牙齿的珐琅质，可是它就怕酸，被酸性物质长期腐蚀，就会形成蛀洞，最后会把整个牙齿蛀空的。
”
小华听了（吃惊害怕）地说：“我的牙已经成了这样，那可怎么办呢？”
张医生（细心耐心）地说：“今天我给你把坏的牙该补的补，该拔的拔。
要紧的是你今后每天要做到……那就会避免牙病了。
”
1、读了《看蛀牙》这个题目，可以推想短文主要是讲的事，会想到谁去看蛀牙，还会想到。
（3分）
2、划去括号里不合适的词语。
（3分）
3、给带点字选择合适的字义，打上“√”。
（2分）
闹．牙疼①喧哗；不安静②发泄（感情）③害病；发生（灾害或不好的事）
4、文中画线句子中的“它”是指。
（2分）
5、默读短文，边读边思考：作者向我们介绍了哪些知识？（2+3分）
（1）小华得蛀牙的原因是。
（2）张医生对小华说“要紧的是你今后每天要做到……那就会避免牙病了。
”根据你的理解，把省略号省略的内容补充完整。
第三部分习作（３０分）
题目：我的一个星期天
提示：想想你平时的星期天都怎么过的，从中选一个你最爱写的星期天，把它写出来。
注意在叙事过程中要写出你的感受，做到内容具体，语句通顺，标点。