下学期德育工作计划文档
2024-2025年下学期德育工作计划(3篇)
2024-2025年下学期德育工作计划一、指导思想：新学期工作已拉开帷幕，本学期我校德育工作在____的引领下，树立“育人第一”的指导思想，充分认识新形势下加强和改进德育工作的重要意义，以普教德育工作意见和学校整体工作计划为依据，努力探索德育工作的新途径、新方法，切实提高德育工作的针对性和实效性。
注重教师职业修养的提升，进一步提高学生的道德素养。
以活动为载体，以“文明礼仪教育和社会公德教育”为突破口继续抓好学生行为养成教育，帮助和引导学生养成良好的文明行为习惯，树立正确的是非观念，形成健康向上的个性心理。
整合教育资源，积极构建学校主导、家庭延伸、社会辐射的德育工作格局，全面提高学生的综合素质。
二、工作目标：1、加强师德建设，强化师表风范，提升师德修养。
以“修四德、强素质、尽责任、构建和谐校园”师德主题教育活动为切入点，培养和谐、悦纳、睿智、大气的教师群体队伍。
使教师享受职业尊严和幸福。
2、引导学生养成良好的文明行为习惯，树立正确的是非观念，形成健康向上的个性心理。
培养活泼、健康、自信、大方的学生。
3、注重班主任教研，加强班级德育管理。
三、工作重点：1、加强师德建设，注重教师职业修养的提升。
2、引导学生养成良好的文明行为习惯，树立正确的是非观念，形成健康向上的个性心理。
3、加强班主任教研，加强班级德育管理。
四、具体措施：（一）关注教师队伍建设，提高教师职业修养。
1、加强师德建设：以____为统领，以“修师德、强素质、尽责任，构建和谐校园”师德主题教育活动为切入点，以德为先，学为人师，行为示范为标准，以“四主动”和爱岗、爱生、爱校为主要内容的争做“主人”师德教育活动为突破，以期达到铸师魂、修师德、树师表、练师能的目的，形成聚心凝力的教师团队，将开展以下活动：1、继续深入开展学习教育活动，进一步提高教师对师德的认识，采取学、讲、思结合的形式，系统的组织教师观摩教师礼仪录像，学习全国师德典型事迹，并组织开展讨论辨析，进而提高认识。
下学期德育工作计划通用7篇
下学期德育工作计划通用7篇一个完善的工作计划可以帮助我们更好地协调工作进度，一个周密的工作计划可以帮助我们更好地规划工作流程，以下是作者精心为您推荐的下学期德育工作计划通用7篇，供大家参考。
下学期德育工作计划篇1根据区教育局的会议精神，结合学校实际从学校文化、学科德育渗透、心理健康教育、行为习惯养成教育四个方面制定本学期政教处工作计划。
一、工作目标（一）学生培养目标：六学年：重点用《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》严格要求学生，教育学生遵守纪律、维护学习、生活秩序，为自己和他人创造良好的学习、成长环境，认真纠正违犯规章制度的不良行为和习惯，养成遵守纪律、讲究卫生、勤奋学习的良好习惯。
七学年：重点进行礼貌待人、孝敬父母、尊敬老师等良好行为习惯的培养和教育。
在学校的特色工作的基础上争创特色班级；八学年：重点进行诚实守信、热爱劳动、艰苦朴素、克服困难等正确信念与良好行为习惯的培养和教育。
加强监管，平稳向毕业班过渡九学年：进行前途理想教育，使学生树立远大的理想，力争保持稳定，特别是较差的班级保证正常的教育教学秩序，顺利送走本届毕业生。
（二）班级管理目标：根据学校的特色德育工作及各学年学生的不同情况，学校相应提出不同的要求，以形成各有特色的班级文化建设氛围，促进命名班，示范班的形成。
（三）德育队伍目标：1、班主任的基本功达标率：通过培训、考核，班主任基本功达标优秀率达到30%。
良好率达40%，基本胜任率达30%。
2、按照市教育局要求班主任每学年与家长的接触面达100%。
3、对待进步学生通过帮教转化率达到95%，明显转化率达50%。
4、政教处人员加强学习、培训与交流，进一步增强责任意识，使政教处的活动开展条条有序，在工作检查、监督、评比中做到公开、公平、公正。
尽可能在班级间创造比、赶、超的良性竞争氛围。
5、加强全体教师的师德建设加强教师的师德师风建设，开展塑师魂，正师风，讲师德活动，建立全员德育的思想，树立为人师表的典范作用。
第二学期德育工作计划参考样本（五篇）
第二学期德育工作计划参考样本一、指导思想：在德育工作部的统领下，结合本年级的实际情况，落实各项日常工作，强化德育常规管理，深化教学改革，不断提高教育教学质量。
二、工作目标：1、继续强化习惯养成教育，抓反复、反复抓;2、做好“控流”工作;3、强化班主任队伍建设，发挥青年教师的主力作用，把本年级打造成一支踏实肯干，治学严谨，团结进取的优良工作团队。
三、保障措施：1、全年级上下齐心协力，树立“求真、务实、团结、和谐”的年级工作理念。
2、充分发挥本年级教师年轻化的优势，在班级管理和日常教学中勇于创新。
3、全体教师打破班与班的界限、任科教师与班主任的界限，共同努力，抓好学生的行为规范和学习规范。
4、定期召开年级会，展开专题调研，广开言路，群策群力解决问题。
四、具体做法：1、抓好学生教育作为刚进入初一年级的新生，要继续做好起始工作，做好从小学进入中学的链接工作，能让同学们尽快适应初中学习生活，能适应我校的环境，老师和学习任务，要让同学们认真学习并领会我校的“校纪校规”，从学习品质，日常行为习惯能符合我校的规范，能端正学习态度，明确学习目的，规范学习行为，在严肃学习纪律上下功夫，力争在本年级形成勤学好问，积极向上，勇于进取的学习气氛。
2、抓好班主任和导师工作作为学校的一个最基本的单元，班主任工作是核心，一个班级良好学风的养成，一个班级制度的完善，同学们的精神面貌，都与班主任工作分不开，与班主任平时工作的踏实、严格、关爱是有莫大联系，本年级将继续对各班主任严格要求，把本年级的____个班级管理好，出先进，出成果。
同时再辅以导师制，则可以重点解决问题学生的强化教育问题，防止两极分化，实现年级全面发展的目标。
3、抓好德育、卫生等常规工作以班级为单元，班主任为核心，抓好学生的平时的德育教育工作，培养同学们的遵纪守法，团结同学，尊敬师大长，努力进取，奉献爱国的精神，优化校园的从文环境，精神面貌。
同时抓好环境卫生，学生的“两操”等工作。
2024年学校德育教育工作计划例文（3篇）
2024年学校德育教育工作计划例文本学期，我校秉承“建设幸福一小”的核心理念，致力于巩固德育基础，坚持以人为本的原则，为教职工的专业成长及学生的全面进步提供坚实的支撑。
在此基础上，我们将进一步深化道德教育、纪律教育及法制教育，提升学生的科技素养，培育学生深厚的爱国情怀和对学校的热爱之情。
通过挖掘校园文化内涵，加强学生品德行为的养成教育，关注学生心理健康，我们旨在促进学生全面而健康的发展。
以年级组为单位，我们追求实际成效，致力于打造具有边境特色的学校。
以下为本学期的工作目标及要点：一、工作目标1. 强化学生日常行为规范教育，全力推动学生养成良好的行为习惯。
2. 开展国防教育活动，加强学生的爱国爱校教育。
3. 探索科技教育的新途径，培养孩子们自小对科学的热爱。
4. 深化少先队活动，通过多样化形式提升学生的综合素质。
二、工作要点1. 着力加强德育基础教育，持之以恒地将学生行为习惯养成教育作为学校政教工作的核心内容。
2. 加强科技教育，通过多种方式培养学生的科学精神和爱好，积极举办科普作品展览，激发学生的创新意识。
3. 开展爱国爱校教育，以四年级“少年军校”为载体，通过参观校史室、国防图片展览、国旗下讲话等多样化形式，增强学生的爱国爱校情感。
4. 抓住纪念日等重要时间节点，举办丰富多彩的少先队活动，培养学生的团队协作和社会责任感。
5. 鼓励大队干部积极策划和实施兴趣比赛，为孩子们的健康成长提供展示自我和锻炼能力的平台。
2024年学校德育教育工作计划例文（二）在本学年的德育工作中，本校在校长室、党支部以及上级主管部门的指导下，紧密依靠全体教职工的智慧与努力，基于先前工作基础，重点实施了以下策略与措施：一、强化班主任队伍建设——班主任为学校德育工作的核心力量为提升学校德育工作的质量与效率，我们致力于加强“三风”建设，引导师生遵循基本道德准则，积极实践与探索。
为培养更多优秀的青年骨干教师及班主任队伍，制定了以下计划：1. 着重于“选拔、培训、激励”三个关键环节，定期举办班主任观摩学习、沙龙活动、研讨交流及班主任基本功竞赛。
第二学期德育工作计划样本(五篇)
第二学期德育工作计划样本学校对学生进行思想品德教育，是社会主义精神文明建设的奠基工程，它贯穿于学校教育教学工作的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育之中，与其它各育相互促进，相辅相成，对促进学生的全面发展，保证人才培养的正确方向起着主导作用。
为加强班级德育工作，特制定工作计划如下：一、培养目标：本学期以学校发展为主题，围绕学校德育工作安排，根据我班学生情况和特点，以提高教育教学质量为中心任务，以学生的养成教育为重点，进一步树立团结意识、奉献意识、服务意识、质量意识、创新意识，加强班级管理，推进班级建设。
培养学生具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好品德;遵守社会公德的意识和文明行为习惯;良好的意志品格和活泼开朗的性格;自己管理自己，帮助别人，为集体服务和辨别是非的能力，为使他们成为德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，打下良好的思想道德基础。
二、基本内容和要求：班级德育工作主要是向学生进行热爱祖国的教育;热爱____教育;热爱人民的教育;热爱集体的教育;热爱劳动，艰苦奋斗的教育;努力学习，热爱科学的教育;文明礼貌，遵守纪律的教育;民主与法制观念的教育;良好的意志、品格教育;辨证唯物主义观点的教育。
三、实施途径：班级实施德育必须充分发挥校内、校外各教育途径的作用互相配合，形成合力，创造良好的教育环境，共同完成德育任务。
主要途径如下：各科教育;校级、班级教育和各种教育活动;家庭教育和校外教育活动。
四、教育原则：坚持正确的政治方向;热爱学生，了解学生;加强针对性;坚持正面教育;提高道德认识和行为训练相结合;集体教育与个别教育相结合;言传身教，为人师表;保持教育的连续性和一致性。
五、具体措施：1、认真抓好班级管理，做好登记和记录。
严格执行学校和班级各项管理制度及学生操行评定制度。
树立正面典型，发掘后进生中的闪光点。
以优促良，以优带后;以人促人，以人育人。
下学期德育工作计划（精选12篇）
下学期德育工作计划（精选12篇）下学期德育篇1二月份：1、本月是新学期的第一个月，我计划指导孩子总结寒假的学习情况、制定新学期。
2、“七色花开”记录册进行展评。
3、结合本班特色，指导学生布置中队角。
5、办好第一期板报。
主题：新学期新起点三月份：3月5日是学雷锋日;3月8日是国际劳动妇女节;3月12日是植树节。
综合以上教育内容，结合本班实际，以学雷锋、树新风为主线，开展各项教育活动。
丰富学生生活，促进学生全面发展。
1、开展学雷锋系列活动。
2、“我为妈妈做件事”——开展庆祝“三八妇女节”活动。
3、“3、12”开展护绿爱绿的环保教育行动。
4、“3.15”消费者日开展识别真假产品的主题活动。
5、板报主题：争当“四好少年”。
四月份：忆苦思甜!革命传统教育是四月份少先队活动的鲜明主题。
利用清明节全社会都在缅怀革命先烈的浓厚气氛，结合时代特点，进行爱国主义教育和革命传统教育。
让孩子们深刻体会幸福生活的来之不易，引导他们珍惜今天的幸福生活。
并懂得幸福的生活要靠自己去努力争取。
1、清明节到烈士陵园祭扫烈士墓。
2、第四届校园吉尼斯项目征集、海选。
3、板报主题：“忆先烈学先烈”。
下学期德育工作计划篇2德育工作是全面推进实施素质教育的重要组成部分，也是摆在每一位教育工作者面前的一项重要任务。
为此本学期我校德育工作将以创建绿色学校为载体，以弘扬民族精神教育、严抓师生养成教育为重点，切实加强生命教育、绿色教育、心理健康教育和法制教育，营造良好育人氛围，努力构建学校的“和谐绿色德育”。
重点工作：一、加强德育队伍建设。
1、提升教职工德育理念。
要牢固树立全员、全方位、全过程的大德育观，进一步更新教育观念，明确人人都是德育工作者，每一个教职员工都应该在自己的岗位上，发挥岗位的育人功能，自觉承担起对学生的思想品德教育和养成教育的工作。
所有的任课教师都应该确立“德育为先，育人为本”的观念，把教书和育人的任务紧密地结合起来。
本学期将加强政治学习，提高每个教师的德育素质。
2024-2025学年第二学期德育工作计划（五篇）
2024-2025学年第二学期德育工作计划一、指导思想在____指导下，以____“勤奋学习、快乐生活、全面发展”寄语要求为指导，结合____执行《让每一位学生成为学习的主人-____年海门市义务教育工作思路》，按照“全队抓基层、全队抓落实”工作要求，以体验教育为基本途径，切实加强少年儿童思想道德教育，大力培养他们的创新精神和实践能力，努力提高他们的综合素质，进一步加强自身建设，增强少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力，肩负起培养全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的合格建设者和接班人的神圣使命。
二、主要工作和目标（一）强化规范每月一事活动，促进学生良好习惯的形成1、以每月一事为抓手，组织好每月主题教育活动，秉承“育人先育德，求知先修身”的理念，实行“活动中育德，习惯中育人”，追求习惯教育实效。
以爱国主义、民族精神为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义荣辱观的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，以国庆六十一周年为契机，抓紧、抓实中华民族传统美德教育，促进良好行为习惯的养成，同时将教育范围逐步由校内向家庭延伸，以“三结合”教育为载体，引导学生对己讲仪表、对人讲礼貌、学习讲勤奋、社会讲公德、在家讲孝顺，从小做个好公民。
树立“德育为首”和“德育就是质量”的德育观。
2、继续抓好各班的常规评比工作。
加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量，严格执行“文明中队”制度。
对红领巾监督岗的检查进行分工落实，加大检查力度，每天将检查结果公布在学校黑板报上，及时反馈，通过红领巾监督岗活动促进我校精神文明建设。
有效培养学生良好的行为习惯，在学校营造“学礼仪、讲文明、懂礼貌”的氛围，净化校园空气，实现美好人际关系，打造和谐校园环境。
3、完善制度，不断总结反思。
每月召开班主任会议。
努力提高德育工作水平。
新学期，学校将成立班主任学习小组，采用理论学习、事迹演讲、案例交流、集体会诊、实地参观、蹲点帮扶、活动观摩等形式，对班主任进行家校沟通、科任融合、班级文化建设、学生养成教育、班队活动、法制教育、心理指导等方面的培训，Ji发他们的工作热情，培养管理班队的能力，提高工作过程的艺术性，促进班主任队伍的专业化成长；各负责人与班主任要在每一次的主题活动过程中，去摸索、思考活动中存在哪些问题，还有哪些不足，有哪些成功之处。
第二学期德育工作计划6篇
第二学期德育工作计划6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年下学期德育工作计划（五篇）
2024年下学期德育工作计划一、总体目标本学期德育工作的总体目标是培养学生良好的品德修养，努力造就全面发展的社会主义接班人，为学校的教育质量提升和学生成长成才打下坚实基础。
二、工作重点1. 树立正确的人生观、价值观和世界观，提高学生对社会主义核心价值观的认同和理解。
2. 培养学生的创新精神和实践能力，激发他们的学习热情和主动性。
3. 培养学生的集体荣誉感和责任意识，引导他们积极参与班级和学校的各项活动。
4. 引导学生成为独立、自信、乐观、合作的人，培养他们的社交能力和情绪管理能力。
三、具体措施1. 加强德育教育课程的开展，注重教育内容的科学性、针对性和趣味性。
结合学生的实际情况，设置生活实例，让学生通过思考和讨论来形成正确的价值观念。
2. 通过情景教育、角色扮演等形式，引导学生正确理解并应用社会主义核心价值观。
以校园文化建设为抓手，设置一系列主题活动，包括社会实践、志愿者服务等，让学生亲身体验核心价值观的实践。
3. 加强对学生个体差异的关注，为不同类型的学生提供相应的德育教育措施。
针对性地开展心理健康教育活动，培养学生的情商和自我调节能力。
4. 定期开展班会、团会和社团活动，引导学生学会合作、互助和领导。
鼓励学生参与各项社会实践活动，锻炼团队意识和实践能力。
组织校园文化活动，提高学生的集体荣誉感和归属感。
四、工作计划1. 第一周：召开全体教师会议，明确本学期德育工作的目标和重点。
组织编写德育教育课程教案，并分发给各班主任。
2. 第二周：开展德育教育课程培训，提高教师的德育教育能力和水平。
组织学生进行社会实践活动，让他们思考社会和自己的关系。
3. 第三周：开展德育主题教育活动，注重学生的情感体验和价值观念的培养。
组织学生进行志愿者服务，培养他们的社会责任感。
4. 第四周：开展心理健康教育活动，关注学生的心理健康状况。
开展班会和团会，组织学生思考班级和团队合作的意义和目标。
5. 第五周：开展集体荣誉教育活动，鼓励学生参与集体建设和活动。
第二学期德育工作计划参考范文(4篇)
第二学期德育工作计划参考范文一、总体思路坚持育人为本、德育为先，切实落实学校工作计划，进一步加强德育常规管理的落实。
强化德育队伍建设，严格执行德育量化管理条例，更加细化年级德育工作目标，实现德育年级化、班本化常态管理;切实加强安全法制教育、生命教育、劳动教育、心理健康教育、文明礼仪教育等。
以“融文化”建设为抓手，努力探索德育创新机制，进一步优化育人环境，继续推进“三爱”、“三生”、“三节”教育，努力构建阳光德育。
二、重点要求安全、平稳、干净、安静。
安全：远离危险，安全第一，不奔跑，靠右走卫生：窗明几净，桌椅整齐，不乱扔，无死角纪律：轻声细语，书声琅琅，不打闹，不喧哗三、年级目标七年级：崇善求真迈好中学第一步1.规范日常行为，培养良好习惯。
2.树立自信心，落实行动目标。
八年级：尚思求实迈好青春第一步1.强化纪律意识，增强耐挫能力。
2.培养学习兴趣，激发挑战意识。
九年级：励志求知迈好人生选择第一步1.加强学法指导，掌握学习方法。
2.做好冲刺准备，扬起理想风帆。
四、具体措施（一）“同心桥”党建引领下演绎“3____3”阳光下的“故事”“3____3”阳光工程，即“阳光校园、幸福家庭、和谐社区”共建活动。
其内涵为：①建设育人环境、开展系列活动、创新评价体系;②扬师德风范、促学生成长、塑家长形象;③开创阳光校园、建设幸福家庭、构建和谐社区。
1.加强德育队伍建设，打造一支高素质、高责任感的德育队伍重视德育队伍的专业化发展，造就一支有“三心”（爱心、信心、责任心），能“三勤”（勤深入班级、勤和学生谈心、勤反思进取）的德育队伍。
2.继续完善班主任阳光工作坊、阳光驿站、阳光论坛，发挥好优秀班主任的引领作用，关心青年教师的成长（尤其加强____年内新班主任的德育管理水平），提升青年班主任的专业素养。
3.进一步做好班级量化考核和班主任绩效评定工作，及时对班主任工作进行合理评价，从而进一步调动班主任工作热情。
4.积极开展班主任“五个一”活动，即：对进行一次阳光沙龙，阅读一本班主任工作名著，举办一次阳光论坛，写一篇德育论文或案例，开展一次班主任工作专题培训，不断提高班级德育管理能力。
德育工作计划第二学期样本3篇
德育工作计划第二学期样本德育工作计划第二学期样本精选3篇（一）德育工作计划第二学期1. 目标：通过德育工作，培养学生健康发展、全面提升素质，提高学生品德水平。
2. 时间：第二学期开始前确定计划，全年执行。
3. 执行步骤：a. 了解学生情况：对全体学生进行调查，了解学生的品德特点、发展需求等。
b. 设定目标：制定明确的德育目标，根据学生调查结果确定目标重点和难点。
c. 制定计划：结合目标，制定具体的德育工作计划，包括活动安排、课程设置、组织形式等。
d. 宣传推广：通过班会、公告栏、家长会等形式，将德育工作宣传给全体学生、家长和教职工。
e. 实施活动：按照计划，组织德育活动，包括主题演讲比赛、青春励志故事分享、社会实践活动等。
f. 评估总结：对每个德育活动进行评估并总结经验，对整体德育工作进行评估，及时调整计划。
4. 具体活动安排：a. 德育主题演讲比赛：选拔一些学生参加主题演讲比赛，通过演讲比赛提高学生口才和表达能力。
b. 青春励志故事分享会：邀请一些优秀人物或校友来校进行青春励志故事分享，激发学生奋斗的动力。
c. 社会实践活动：组织学生去社区、社会机构等进行实践活动，增强学生的社会责任感和实践能力。
d. 集体荣誉活动：设立德育荣誉榜，对获得集体荣誉的学生进行表彰，激发学生的积极性。
5. 其他注意事项：a. 加强师资培训：组织教职工参加德育相关培训，提升教师的德育教育水平。
b. 推动家长参与：邀请家长参加德育活动，增强学校与家庭的合作。
c. 加强宣讲工作：在每个学期开始和结束时，组织德育专题宣讲，让全体师生都明确德育工作的重要性和意义。
以上是德育工作计划第二学期的一个样本，可以根据自己学校的实际情况进行调整和修改。
德育工作计划第二学期样本精选3篇（二）时间：2022年上半年目标：培养学生良好的道德品质，提高学生的情感态度和社会交往能力。
1. 第一周至第二周：- 组织教师和学生进行开学典礼，强调学校的价值观和校规校纪。
关于下学期德育工作计划三篇
关于下学期德育工作计划三篇下学期德育工作计划篇1一、指导思想根据学校工作安排，确定了本学期德育教育理念：引领幸福，奠定快乐人生；坚持规范，养成良好习惯。
德育活动目标：坚守规范，实现自我管理。
针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。
坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，结合我校《小树、小虫、小朋友》——《创新小学德育模式，引领学生幸福成长》国家立项课题、《一完小阳光成长指南》和《小学生日常行为规范》，强化校园各项常规制度，加强常规管理，狠抓学生良好习惯的养成教育，把学生的思想教育工作做实、做细、做精，增强德育的实效性和针对性，为全面提高我校德育工作的水平而努力奋斗。
不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。
二、工作思路1、建设一支队伍：加强师德教育，提高艺术管理实效，做到人人抓德育，开创德育工作新局面。
作为教师，人人都是德育工作者。
“全员德育，人人有责”是我们的理想状态。
在大家的帮助下，上学期德育处工作开展得非常顺利，但是在纪律管理、校园卫生等常规管理方面还存在很多问题。
我们希望本学期大家能够进一步增强“全员德育”的意识，看到违纪行为都能马上去制止，在卫生保持等方面能做到率先垂范，坚持下去，相信我们的学生纪律会有很大好转，教学楼内会变得安静、井然有序，我们工作环境、学校面貌都会有一个新的局面。
2、贯穿一个主旋律：引领幸福与坚持规范有机结合，发展学生个性，培养学生特长，成立我校德育课题组，全面实施我校的特色教育——树鹰教育。
3、强化一项工作：加强对学生日常规范教育，加强纪律性，培养学生良好的行为习惯，促进优良校风的形成。
4、重视一种教育：加强中华传统美德教育，培养学生儒雅、仁爱、正义、礼貌、聪慧、诚信的博大情怀。
2024年第二学期学校德育工作计划范本（五篇）
第二学期学校德育工作计划范本一、德育状况上学期，经过全校师生的齐心协力，我校的德育工作取得了较突出的成绩，学生思想稳定，违法犯罪率保持为零，特殊学生普遍已养成了良好的生活、学习习惯，校风处于一个良性循环的氛围中，上学期我校被评苏州市“绿色学校”。
二、指导思想要全面____、____《____进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，努力实施德育教育，继续在突出重点,抓出实效,创出特色上做文章。
结合教育局和教育学院德育学前部的工作要点，加强教师队伍和班主任队伍建设，不断提高班主任教师的自身素质和管理水平;培养学生良好的行为习惯和高尚的道德品质为重点。
全体教工必须牢固树立“每一个教育工作者首先就是德育工作者”的观念,重视和加强学校的德育工作,形成全员育人、全科育人、全程育人的良好机制。
不断提高智障学生思想道德素质。
三、工作目标以“让智障学生掌握知识、学会本领、成为自食其力的社会有用之人”为目标，努力让智障学生多接触社会，培养良好的思想品德，做合格的公民。
本学期我校继续以爱国主义教育为基本点、以养成良好的习惯为基础工程、以培养创新精神为新方向，带领智障学生进入社会各个领域，每月组织一次外出活动，让学生通过参观、亲身体验，得到不同的感受，培养各方面的能力。
采取切实有效的措施，增强以德治校的实效性，保持违法犯罪率为零，培养更多自食其力和具有劳动创新能力的人才。
各年级德育工作目标乐班、康班、聪班：规范日常行为，培养良好习惯。
勤班、礼班、信班：强化纪律意识，培养耐挫能力，艰苦奋斗教育。
四、工作要点1.每月举行____次班主任工作例会，学习理论，总结经验，不断提高班主任的工作水平和思想素质;根据我校实际情况制定了班主任培训方案，班主任队伍建设要积极实施名班主任工程，每月定期汇报交流与学习培训相结合的例会制度内容要有创新。
对班主任日常工作的考评要更具体有效，真正起到表彰先进、激励大家的作用。
每个班主任平时必须认真学习班级管理理论，积极探索创建优秀班级集体的有效途径，具体内容为：（1）学习德育文件。
第二学期德育工作计划标准版(4篇)
第二学期德育工作计划标准版一、指导思想根据《____年____区学校德育工作要点》及学校工作计划，以____区德育工作三星级学校为基点，坚持“整体育人、人文育人、文化育人”的理念，进一步完善组织网络、健全工作机制、创新实践模式、提升队伍素养，重视班风建设和学风培育，推进“人文蕴育”的德育工程，不断推进学校德育工作的持续发展，提升德育工作的时代性、针对性、有效性。
二、工作目标1、以“温馨班集体”建设为抓手，加强班级一日常规管理，通过午会、班会、班队活动等形式，促进班级教育特色的形成。
2、以“分享式培训”为抓手，了解班主任工作中的困惑，分享班主任工作的成功经验，进一步锤炼班主任基本功，提升班主任队伍的育德能力。
3、以“多彩活动”为载体，捕捉教育契机，拓宽教育内涵，利用元宵节、妇女节、植树节、清明节、劳动节、端午节、儿童节等节日，结合每周五的“快乐活动日”，有计划地组织形式多样的主题教育活动，将社会主义核心价值观融入教育的全过程。
4、以“理想信念教育”为突破，积极构建学生的核心价值观。
抓住十岁生日仪式、入队教育、清明祭扫、毕业典礼等时机，多途径培育爱国、感恩、诚信、自强等美德。
5、以“校内外育人共同体”为抓手，开展好家长开放日、家长会、亲子活动等家校互动，继续挖掘家长的教育资源，推进“职业启蒙教育”。
6、以“心理健康教育月”为契机，开展好学生的心理健康教育，保证心理健康教育活动的正常化、规范化，促进学生身心全面、和谐、健康发展。
三、主要工作（一）注重德育队伍建设，提高教育能力1、通过“分享式培训”对班主任教育工作开展培训，帮助年轻班主任更快成长。
以身边的学生、事件为研究对象，指导班主任撰写教育案例，分享工作中的困惑和成功经验，促进班主任自我成长。
加强青年班主任专业化发展的研究，通过论坛、案例研究的形式提升专业化素养，建立一支有爱心、有信心、有责任心的班主任团队，让班主任成为学生的知心朋友，解决学生成长过程中的难题。
2024年小学下学期德育工作计划范文（六篇）
2024年小学下学期德育工作计划范文一、指导思想本工作计划以深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》及____为统领，紧密围绕《____关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》及我区教育强区战略的总要求，秉持快乐德育为核心理念，强化学生社会公德教育，深化集体主义与爱国主义教育，致力于培养学生良好的生活与学习习惯。
通过精心设计的德育活动，着力塑造樟小学生文明、高雅的形象。
二、重点工作1. 实施快乐德育，充分挖掘香樟文化背景下的校本德育资源，丰富德育内涵。
2. 强调JQ工程的传承与创新，以“轻、亲、青”三字目标为突破口，有效提升学生道德品质。
3. 强化师资队伍建设，通过扎实有效的培训与评价体系，打造一支富有爱心与创造力的辅导员队伍。
4. 构建全面的社会德育体系，积极拓宽德育途径，增强德育实效。
5. 狠抓学生行为习惯教育，精心培育学生独特的气质风貌。
6. 突出艺术科技特色，传承与发展传统优势项目，促进学生全面发展。
三、工作目标（一）总体目标全面提升教师队伍素养，优化教育环境，构建具有鲜明特色的校本德育体系，着力培养具有香樟气质的优秀学生。
（二）具体目标1. 聚焦于学生行为习惯的培养，注重细节，强化反复训练，确保成效。
2. 优化班级文化建设，从硬件与软件两方面凸显班级特色，营造良好班级氛围。
3. 深入开展青、亲、轻JQ工程活动，以活动为载体，促进学生良好品德的养成。
4. 加强与社区家长学校的合作，拓宽德育工作的社会基础与影响力。
5. 通过师徒结对、以会代培等方式，促进辅导员队伍的专业成长与发展。
6. 依托雏鹰争章活动及艺术节等主题活动，全面推进快乐德育的深入实施。
7. 确保学生品德评价合格率与优良率达到既定目标，违法犯罪率、重大安全事故率及校园恶性伤害事故均保持为零。
8. 结合特定主题日，加强禁毒、反邪教、法制与安全等方面的教育，提高学生自我保护意识与能力。
四、工作举措1. 高度重视德育工作，坚持德育为先的原则，确保全员参与德育工作，提升班主任老师的地位与待遇。
下学期德育工作计划6篇
下学期德育工作计划6篇下学期德育工作计划 11.德育干部队伍建设(1)德育干部的引领示范作用如何，将直接影响德育工作的效果。
整体提高德育干部综合素质，引领德育工作走向规范化，科学化，系统化，把育人工作落到实处。
要静下心来，沉下心身去，深入到课堂、深入到学生活动的角角落落，同时要善于学习，通过熟悉德育大纲内容、每学期坚持共读一本德育著作、记录点滴思考，谈一条新思路等办法，来提高认识，更加关注未成年人思想道德建设工作，关注学校德育的发展，走出一条符合我校发展的德育工作新路子。
2.班主任队伍建设积极搭建促进班主任专业发展的有效平台，通过班主任专题培训(刘校长培训)、每月一次例会、主题课展示、班主任技能大赛、书写最可爱孩子故事分享会、主题班队会观摩等途径提高班主任的管理能力和业务水平。
3.师德师风建设把教师职业道德教育纳入教师培训学习的必修课程，适时组织培训，强化教师的师德师风建设。
(1)强调教师要在学科教学中注重德育渗透，把学科知识和培养学生良好道德结合起来，各学科(语文除外)书写德育渗透计划(附在教学计划后面，由德育处负责)，备教案时有德育目标，教学时要适时德育渗透，每位老师要明确掌握知识与德育的关系。
(2)落实“人人都是德育工作者”的全员育人观念，强化“我的课堂我负责”的育人意识,不能不闻不问，遇到学生的不良行为及时纠正;本学期老师做到主动问好、随手关灯、随手捡起废纸等细节，真正做到示范引领。
下学期德育工作计划 2一、指导思想为了进一步推进未成年人思想道德建设工程，统一全队思想，保持优良传统，求真务实，创新发展，力求使少先队工作服务于学校的总体发展和少年儿童的健康成长，在德育内容上注重小、近、实，抓准实质题目，讲究实际效果，健全学生品格，提倡人人发展，努力培养举止文明、注重礼节、心理健康、富有创新的小学生，使德育工作真正落实到学生的学习生活中，开创我校德育工作新局面。
二、主要任务和目标(一)发挥学校德育的主体作用。
2024年下学期德育工作计划范文（3篇）
2024年下学期德育工作计划范文一、指导思想：全面____教育方针，明确学校德育工作以人格教育为核心，以____及“加强小公民道德建设，促进儿童的健康成长”题词为指导，将道德教育作为德育的基本内容，将培养良好行为习惯作为德育教育的主要内容，融入爱国主义、集体主义、社会主义教育。
强化学生的责任感和使命感。
努力培养学生的合作精神、进取精神、自律精神、小学____学年度下学期德育工作计划一、指导思想：全面____教育方针，明确学校德育工作以人格教育为核心，以____及“加强小公民道德建设，促进儿童的健康成长”题词为指导，将道德教育作为德育的基本内容，将培养良好行为习惯作为德育教育的主要内容，融入爱国主义、集体主义、社会主义教育。
强化学生的责任感和使命感。
努力培养学生的合作精神、进取精神、自律精神、人际交往能力。
在学校教育教学的每个领域开展“全面参与、全过程实施、全方位提高、注重实效”的德育工作。
二、工作目标：大力营造浓厚的校园育人环境，在学校形成教书育人、管理育人、服务育人、活动育人、环境育人的良好氛围，强化两个意识，即“我为人人，人人为我”的集体生活意识和“人人有事做，事事有人做”自我管理体系，培养学生的自主管理、自我教育、自我服务能力。
三、工作思路：1、以学生为本，道德为先，法律为准，发展为重，抓好学生的德育工作。
2、将道德教育作为德育的基本内容，将培养良好行为习惯作为德育教育的主要内容，融入爱国主义、集体主义、社会主义教育。
强化学生的责任感和使命感。
3、注重班主任的队伍建设，树立“以德立教”，强化六种意识，发扬五种精神，突出四条途径。
四、工作要点1、实施《纲要》，提高小公民道德建设实践活动实效。
为进一步增强学生思品教育的实效性，坚持“细、实、新、活”的原则，积极探索“以生为本”的育人之路，强化建设“自主教育”，抓好家、校、社区一体化的教育网络；开展好少先队、班主任工作两大主要阵地活动；以文明班级和红旗班级建设评比、重大节日主题教育、班队会课等平时教育为三大载体；依据“小公民道德建设”的“五化”方略（细化教育内容、强化教育实践、亮化教育榜样、净化教育基地、优化教育合力）。
下德育工作计划(共4篇)
下德育工作计划（共4篇）下德育工作计划（共4篇）第1篇：下德育工作计划学年下学期德育工作计划一、指导思想以党的方针为指导，以科学发展观为统领，围绕学校教学工作目标，以培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人为根本宗旨，以提高学生思想道德素质为重点，以开展形式多样的德育活动为载体，进一步加强我校德育研究，强化德育队伍建设，创新德育工作思路，提高我校德育工作水平，为全面提升教学质量做出更大贡献。
二、工作目标进一步强化"立德为本，养成为重"的育人观;突出德育队伍建设，加强团委、学生会干部培养，提高学生干部自主管理能力。
继续以建设"平安校园"、"温馨宿舍"、"智慧教室"为契机，加强校园安全、宿舍文化、班级管理等方面的管理。
围绕中心目标，开展丰富多彩的德育活动，养成学生行为_惯，达到德育工作目标。
三、工作重点：1、加强德育队伍建设，利用例会对班主任队伍进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。
2、常规管理工作常抓不懈。
通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。
通过开展"行为规范月"、"一日常规流动红旗"评比等活动强化学生行为_惯养成。
3、开展团委、学生会干部培训、丰富德育活动，提高学生干部自主管理能力。
4、继续开展"智慧教室""温馨宿舍"评比活动强化班级、宿舍管理。
四、具体工作（一）加强德育队伍建设，提高德育工作水平1、要进一步健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动创造性的开展工作。
2充分发挥团队、学生会工作的作用，通过团委、学生会干部培训，提高学生干部自主管理能力。
组建课间"安全巡逻队"、"卫生保洁队"等队伍，提高学生自主管理实效性。
第二学期德育工作计划7篇
第二学期德育工作计划7篇第1篇示例：第二学期德育工作计划随着新学期的开始，学校德育工作也进入了新的阶段。
作为学校教育的重要组成部分，德育工作对学生的综合素质提升起着至关重要的作用。
在新的学期里，我们将继续以学生为中心，以促进学生全面发展为目标，进一步加强德育工作，为学生创造更加和谐、健康的成长环境。
以下是本学期德育工作的具体计划。
一、加强师德建设，树立良好榜样教师是学生的楷模和引路人，教师的一言一行都会对学生产生深远的影响。
加强师德建设，做好示范、引导工作，是本学期德育工作的首要任务。
我们将通过召开师德师风培训会、开展校园道德风尚评比等活动，引导教师不断提升自身修养，做学生良好的榜样。
二、开展主题教育活动，引导学生正确价值观价值观决定行为，而正确的价值观来自于良好的教育。
本学期，我们将围绕“诚信、友爱、勤奋、守纪”等主题，开展一系列的主题教育活动。
通过讲座、班会、主题班级活动等形式，引导学生正确看待诚信、友爱等价值观，培养学生正确的人生观和价值观。
三、加强心理健康教育，关爱学生成长随着社会的不断发展，学生的心理健康问题日益突出。
为了更好地关爱学生，我们将在本学期继续加强心理健康教育。
开展心理健康知识普及活动、组织同学间情感交流活动、加强学生心理问题的研究和干预等举措，帮助学生建立健康的心理状态，面对各种挑战。
四、加强纪律教育，规范学生行为纪律教育是学校德育工作中的一项重要内容。
在新的学期里，我们将进一步加强纪律教育，规范学生行为。
通过制定明确的校规校纪、加强管理制度的执行力度，引导学生养成良好的行为习惯，做到循循善诱、严格教育，帮助每一名学生自觉遵守纪律，树立正确的行为规范。
五、营造和谐校园氛围，促进学生全面发展和谐校园氛围是学生健康成长的重要保障。
在新学期，我们将继续积极开展各类丰富多彩的校园文化活动，如文艺汇演、运动会、社团活动等，给学生提供更多展示自我的机会，丰富学生的课余生活，促进学生的全面发展。
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下学期德育工作计划文档
Next semester moral education work plan document
汇报人：JinTai College
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下学期德育工作计划文档
前言：工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划，有了工
作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，大家协调行动，使工作有条不紊地
进行。
工作计划对工作既有指导作用，又有推动作用，是提高工作效率的重要手段。
本文档根据工作计划的书写内容要求，带有规划性、设想性、计划性、方案和安排
的特点展开说明，具有实践指导意义。
便于学习和使用，本文档下载后内容可按需
编辑修改及打印。
一、加强队组织建设
健全中队、小队组织，强化小队组织机能。
小队就像是
筑成万里长城的长砖，是少先队组织的基本单位，而且小队活动方便、灵活，受时间、地点的影响小，所以要搞好队的工作，一定要紧紧抓住小队的工作，调动小队活动的主动性、积极性，开发小队活动的广阔天地。
充分利用好每周一次的班会时间，以中队为单位进行各
种队活动，以有主题的安全学习、读书、主题讨论类活动和创新实践类活动为主，活动要主题明确、有针对性，要面向全体队员，调动学生的积极性，切实提高学生的安全意识、主人翁意识，号召学生从小事做起，从自己做起，带动家人、邻居，为如建设合谐社会奉献一份力量。
二、继续开展中华传统美德传承教育活动。
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本学期我们将开展中华传统美德教育，利用读书时间让
学生阅读中华传统美德故事，通过学生搜集信息、自悟、自学、讲解、讨论的形式，以学生们自觉、自醒为主，激发学生对中华悠久历史的热爱，对历史人物的敬爱，从中油然而生一种效仿古人的迫切要求，来达到教育目的。
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