文言文请假条
文言文请假条
文言文请假条文言文请假条在日复一日的学习中，大家都经常接触到文言文吧？文言文是与骈文相对的，奇句单行，不讲对偶声律的散体文。
你还记得哪些经典的文言文呢？以下是本店铺精心整理的文言文请假条，仅供参考，希望能够帮助到大家。
文言文请假条1学生亦知不辞而别是为不敬也,念及恩师泼墨于台上，满腹经纶恣意挥洒，弟子却不得当席。
每念及此事，未尝不叹息痛恨于心。
然学生若非事出有因,不得不为，定将支耳细听恩师诲，未敢稍逾。
吾师了，三日后乃传统节日端午是也，我中华以孝为大，此乃千年优良传统。
故家中母亲日夜盼望，祖母时时念叨，七位姑姑亦时常催。
学生每念及此则归家之心甚切。
皆因高堂在望，尽子女之职，暂远师训。
学生深知欲成大事者不可思家甚重，然孝字当头，学生不得不作此忍痛割爱之抉择也! 吾师应懂，吾未到校乃吾迫不得已为之。
非不为也，而不能也，盖因时间紧迫无暇告假也。
如无意外，学生此时已出彭城地界，故先生切勿效萧何月下追韩信，学生难以承受万分惶恐。
吾亦懂，吾未到校，吾师失一佳徒之痛苦。
无吾，汝课索然无味哉!汝苦，吾亦苦!但，孝字当头，敬请谅之!俟吾再见吾师之面，再听吾师之课，吾当负荆请罪，自辱其身!呜呼哀哉!哀哉痛矣! 先生信佛，佛语有云：上天有好生之德!圣人亦云：君子不强人所难!思赵哥之仁德，念在下之苦衷。
望赵哥与圣人比肩，施行仁政，假弟子以时日休养生息。
须知曹孟德之诗云：赵公吐哺，天下归心! 临表涕零，不知所言，感念赵哥，铭记于心! 学生敬上。
文言文请假条2先生如晤：吾，师之徒也，名xx，习信息学奥林匹克竞赛。
自吾学此，已满期年，未为校得一金一银，由是惭愧不已。
今幸闻辽宁省集训，可会天下英豪，共勉于大连大学继续教育学院。
吾已应，顾吾念之，师昔命尔等留言于去时，而今情势危急矣。
须臾不敢怠慢，徒此去当增益吾所不能，尽力而为，以光恩师于天下，耀吾门于四海。
若有苟且图乐、碌碌终日等天地不容之举，师可治徒之大罪。
愿吾师知吾之难也，吾此去时初九，事毕将往天府之国会世外高人，计以廿四而归。
文言文请假条
文言文请假条
文言文请假条
大家有写过关于文言文的请假条么?下面是由yuwenmi小编小编给大家带来的文言文请假条，提供给需要写请假条的朋友们参考学习!
文言文请假条_1
先生，今有所不适，以此为由，望师许之。
时年庚寅十一月初九
文言文请假条_2
恩师在上：
吾，师之徒也，字孔明，今昔朝韩兵戈戎马相见。
特要吾以助朝。
吾已应，顾吾念之，师昔命尔等留言于去时。
而今情势危急矣。
须臾不敢怠慢。
愿吾师知吾之难也，吾献计于朝则速还，望谅之。
文言文请假条_3
先生如晤：
昨夜寒风大起，学生偶感风寒。
身体稍有不适，晨起头晕目眩，念今不得至校，故掷此书明吾意，望先生体恤，学生感激涕零。
文言文请假条_4
吾师贤友：
今适逢身有所不适，欲休假抵翌日。
以他事不能面相请，勿罪邪，故以一书代之，唯公许尔，定拜谢不已。
文言文请假条集锦
文言文请假条集锦【第1篇】文言文请假条今适逢身有所不适，欲休假抵翌日。
以他事不能面相请，勿罪邪，故以一书代之，唯公许尔，定拜谢不已。
【第2篇】文言文请假条适木叶凋零，芳菲憔悴，浩浩兮金风起，肃肃兮寒霜降，本读书之时也。
然余偶然风寒，切肤之疾，旦夕成沉疴之症。
余虽欲往鸡窗兮求经理，穷诗书兮究文义，无奈贱躯染恙，力不从心也。
故乞夫子允三日之期，届时定当打点窗课，诣恩师而复学矣。
【第3篇】文言文请假条若夫黄叶辞柯，对金节而送燠，丹桂浮香，比西风而迎凉，啼猿则声声啸冷，吟虫则双双鸣寒，所以烟障不落，零氛恒周，以至喉如吞炭，口若在汤，而身体肢干，五感七窍，非无辅，车之难，遂成城，池之殃，岂不悲乎？【第4篇】文言文请假条余前日夜读，不慎邪风中表。
延至今日，微热恶寒，支节强几，胸胁苦满，涕冷干呕。
白忖表邪入里，太阳少阳二经合病。
校医务室庸医误人，吾辈同学多受其害，余不屑往诊，遂私淑长沙之书，遵仲圣古意，自拟柴胡桂枝汤主之。
服后遍体絷然，心中微舒。
然四末乏力，时时欲卧。
况伤寒之为病，将愈之时最易伏传。
念吾班少室颇多，千金之躯怯柔娇贵。
恐为吾所感。
余上念师慈，中顾痒梯，下恤私身。
特告假一日，望师悯允！【第5篇】文言文请假条先生如晤：吾，师之徒也，名ｘｘ，习信息学奥林匹克竞赛。
自吾学此，已满期年，未为校得一金一银，由是惭愧不已。
今幸闻辽宁省集训，可会天下英豪，共勉于大连大学继续教育学院。
吾已应，顾吾念之，师昔命尔等留言于去时，而今情势危急矣。
须臾不敢怠慢，徒此去当增益吾所不能，尽力而为，以光恩师于天下，耀吾门于四海。
若有苟且图乐、碌碌终日等天地不容之举，师可治徒之大罪。
愿吾师知吾之难也，吾此去时初九，事毕将往天府之国会世外高人，计以廿四而归。
吾有师长张先生为伴，与同门兄弟，恩师不必为吾等多忧，定无身心之患。
望恩师谅之，愚徒不胜感激。
乙未腊月初二学生：于ｘｘ【第6篇】文言文请假条敦敦吾师：昨夜雨急风骤，风云异色，天气突变。
文言文请假条原文
文言文请假条原文请假条(文言文)敦敦吾师：昨夜雨急风骤，风云异色，天气突变。
因吾尚在梦中，猝不及防，不幸受凉！鸡鸣之时，吾方发现。
不想为时已晚矣乎！病毒入肌体，吾痛苦万分！亦悔昨夜临睡之，不听室友之劝谏，覆加棉被一只，以至此晨之窘境。
吾痛，吾悔！无他，惟恸哭尔！室友无不为之动容！为学大业之成就乃吾毕生之追求也！又怎可为逃避病痛而荒辍学乎！遂释然而往学府。
但行至半途，冷风飕飕而来，痛楚袭人。
吾泪、涕不禁俱下。
乃至生不如死之境。
缠喘行之，终究将不支倒地。
不得已，而借托友人之臂搀扶，返回吾寒舍！上述诚表，为吾未至学府之缘由。
吾师应懂，吾未到校。
乃吾迫不得已之。
非不为也，是不能也。
吾亦懂，吾未到校，吾师失一佳徒之苦。
无吾，汝课索然无味哉！汝苦，吾亦苦！！但，病痛不饶人，惜之谅之！如有幸再见吾师面，再听吾师之课，吾宁当负荆请罪，自辱其身！呜呼哀哉！哀哉痛矣！学生***敬表篇二：文言体《请假条》告假表敬呈吾师赵公春雨先生者:学生未料今日此生首次缺课竟出于先生之席，学生三叩谢罪！此三叩之礼可由递信之人代劳!一俟学生回校,酌情补还。
学生亦知不辞而别是为不敬也,念及恩师泼墨于台上，满腹经纶恣意挥洒，弟子却不得当席。
每念及此事，未尝不叹息痛恨于心。
然学生若非事出有因,不得不为，定将支耳细听恩师诲，未敢稍逾。
吾师了，三日后乃传统节日端午是也，我中华以孝为大，此乃千年优良传统。
故家中母亲日夜盼望，祖母时时念叨，七位姑姑亦时常催。
学生每念及此则归家之心甚切。
皆因高堂在望，尽子女之职，暂远师训。
学生深知欲成大事者不可思家甚重，然孝字当头，学生不得不作此忍痛割爱之抉择也！吾师应懂，吾未到校乃吾迫不得已为之。
病假文言文请假条(四篇)
病假文言文请假条请假书昨夜尝有一梦，一白发叟见于吾前，谓吾曰:“城西十里许，景致异焉，此许有仙人可寻。
”语罢，老叟飘然而出。
旦日，是岁十一月朔。
余三人者，载酒肴出游。
天未明西行，数里许，穿小径，见密林，涉涧。
涧水澄明，游鱼若空，时风和畅，禽鸟声无绝。
吾三人力竭，习地依泉而息。
须臾，遂闻有洞箫惙然。
索其源，见一庙立于山上。
未几，俱驰去，失路，援竹而上。
终至庙前，其名曰:丹青庙。
吾等甚欢，一道士偕来，七十又奇，素发如雪，白眉黑须，与众人甚异。
要吾等俱饮，吾等欣然而受。
道士曰:此酒甚奇，倘尘心未绝，杂念繁重者饮之，可去忧养心也;倘修心忘尘者饮之，亦可修仙成果也。
吾奇奇之，亦想成仙而绝俗，道士与吾俱齿于市，吾亦隐于山林可好。
于是，与道士酣饮，觉酒奇凉味甘。
旋觉身轻，成仙也。
道士又曰:此酒效可延三日，而绝于俗，汝须宿于此。
所以吾困于酒，无法归校，愿吾师假吾三日，定还。
吾生当郧首，死当结草，吾不胜犬马怖惧之情，谨拜书以闻。
病假文言文请假条（二）言之病假可请，虽近日不慎风寒，头疼发热，流涕咳嗽，只可惜未有病历在手，假期难请。
抑或言名下房产动迁，需要本人签字，老家住宅的确动迁中，吾可提供名下房产证照片。
病假文言文请假条（三）恩师在上:吾，师之徒也，字孔明，今昔朝韩兵戈戎马相见。
特要吾以助朝。
吾已应，顾吾念之，师昔命尔等留言于去时。
而今情势危急矣。
须臾不敢怠慢。
愿吾师知吾之难也，吾献计于朝则速还，望谅之。
病假文言文请假条（四）吾某者，曰谓丙氏，家居舍中，今者素未复痊愈之状，亦无可言之力，是以亟欲请假以安养之。
伏乞尊容，贴心鉴阅，有庇荫之施，以赐吾某行休之机。
时在秋季寒冷，虫蟹已匿影隐形，风寒之气渐渐增盛，使吾某同时染上邪气，经过日渐紧缩之势，体力欠佳之时。
吾在此谨代表身心之声，陈词如上。
伏以，嗣后者诸多忙碌，岁月繁华之际，无稍系统之病假制度。
因此，备受压力之身体渐病。
近来，其病情加重，难禁之痛楚填塞胸间，气力渐衰之际，难免病患。
文言文谦卑请假条
文言文谦卑请假条
先生/夫子大人：
敬呈此笺，乞请先生允吾之假。
吾今身有小恙，晨起之时，只觉头目晕眩，仿若置身舟楫之上，晃荡难安。
四肢亦酸软无力，恰似那被霜打过之草，蔫蔫不振。
试起身，却觉天地旋转，几欲跌倒。
想是昨夜受了风寒，这风邪入体，让吾实在难受。
吾亦知学业之重，不可轻废一日之功。
然此刻之吾，实难坐于学堂，听先生教诲。
犹如那疲马，无力再行千里之途。
吾忆往昔，同窗有疾，先生亦准其假，令其归家养息，同窗归后，感恩先生之仁德，愈加勤勉于学业。
吾亦盼先生怜吾之境。
吾家有阿母，见吾如此，亦十分忧心。
阿母之目，满是疼惜，其手抚吾额，只道热度灼人。
阿母欲好好照料吾，使吾速愈。
若吾能得假，归家养病，阿母定会悉心照顾，煮那暖身之粥，煎那祛病之药。
吾请假，非为贪玩懈怠。
吾平日于学堂，亦敬先生，爱同窗，喜读书识字。
每闻先生讲那古之贤人之故事，心中便满是敬仰，只盼自己也能成那有德有才之人。
此次生病，实是无奈。
吾想，假以时日，待吾病愈，必当以双倍之功，补回所缺之课业。
定如那离群之雁，奋力振翅，重回雁阵。
吾会向同窗请教，亦会独自苦学。
就像那小蚁，虽小却有坚韧之力，一点点搬回失落之物。
先生，恳请您准吾之假，吾感恩于怀，不敢忘怀先生之恩德。
[姓名]
[日期]。
用文言文写请假条(共8篇)
concerning my workload: s wednesday is not as busy as the other weekdays, i think a one-day leave this wednesday may be the best solution. i apologize for the inconvenience my absence from work may cause.
签名：xxx x年x月x日 部门负责人：xxx 人力资源部：xxx ③请假条 xxx 经理您好： 我因...想请假一天。 x年x月x日 xxx ④xxx 公司领导：
请假人：xxx 年 月 日 篇六：公司请假条范文 请假条怎么写 (另附英文范文)
但无论是邮件版的请假条还是文档版的请假条，在其写法上，必须包含的内容主要有：请 假受理人（或部门）、请假事由、请假具体时间、请假人、请假日期这五大项。
请假条写法范例 本来要上班或参加各种活动,但因个人有事或身体方面的原因不能上班,出席活动,要向主 管部门或领导请假,这就是请假条． 例如: 请假条 学校党支部: 因母亲突患急病,需住院治疗,我不能参加本周星期六的党课和其他活动,请批准． 张大明 2007.6.30 ［范例参考］ 请假条 xx 培训中心: 因我行于 1 月 10 日晚举行员工大会，任何人不得缺席，所以本人 1 月 10 日晚不能回校参 加
此致 敬礼 营业部刘 2008 年 11 月 28 日 学校假条写法/请假流程 从这几天请假的情况来看,有同学对班级请假过程仍不太熟悉,这里我把班级请假流程以及 请假条样本给大家重新贴出来,希望以后大家不要再有什么不明白的了. 请假流程：请假人->班长（副班长）->班主任 说明请假原因，领取填写假条，班长审批并备案 审批假条 上缴假条给班主任 请假条 尊敬的老师：
最牛文言文请假条集锦-范例
最牛文言文告假条集锦
告假条，是哀求向导或老师或别的，准假不到场某项事情、学习、运动等的文书。
告假条的写作一样平常都是很简朴的，但也有独具一格的告假条。
下面是为各人整理的最牛文言文告假条，接待阅读。
最牛文言文告假条第一篇
昨夜雨急风骤，风云异色，气候突变。
因吾尚在梦中，猝不及防，不幸受凉!
鸡鸣之时，吾方发明。
不想为时已晚矣!
病毒入肌体，吾痛楚万分!
亦悔昨夜临睡之际，不听室友之劝，多加棉被一条，以至此晨之逆境。
吾痛，吾悔!无他，惟恸哭尔!室友无不为之动容!
本想学业之成绩为吾一生之寻求!又怎可为躲避病痛而荒辍学业乎!遂释然而往校。
但行至中途，凉风迎面吹，痛楚再袭人。
吾泪、涕俱下。
已到生不如死之境。
哪得力气再往之。
不得已，而借友人之臂，返之!
由此上述，为吾未到校之缘由。
吾师应懂，吾未到校。
乃吾必不得已之。
非不为也，而不克不及也。
吾亦懂，吾未到校，吾师失一佳徒之痛楚。
无吾，汝课索然无味哉!
汝苦，吾亦苦!!
但，病痛不饶人，敬请谅之!
如有幸再见吾师之面，再听吾师之课，吾宁当负荆请罪，自辱其身!
呜呼哀哉!哀哉痛矣!
门生***敬上
最牛文言文告假条第二篇
若夫黄叶辞柯，对金节而送燠，丹桂浮香，比西风而迎凉，啼猿则声声啸冷，吟虫则双双鸣寒，以是烟障不落，零氛恒周，以至喉如吞炭，口若在汤，而身材肢干，五感七窍，非无辅，车之难，遂成城，池之殃，岂不悲乎?。
最牛文言文请假条集锦
最牛文言文请假条集锦
下文为大家整理带来的最牛文言文请假条集锦，希望内容对您有帮助，感谢您得阅读。
最牛文言文请假条第一篇
昨夜雨急风骤，风云异色，天气突变。
因吾尚在梦中，猝不及防，不幸受凉!
鸡鸣之时，吾方发现。
不想为时已晚矣!
病毒入肌体，吾痛苦万分!
亦悔昨夜临睡之际，不听室友之劝，多加棉被一条，以至此晨之窘境。
吾痛，吾悔!无他，惟恸哭尔!室友无不为之动容!
本想学业之成就为吾一生之追求!又怎可为逃避病痛而荒辍学业乎!遂释然而往校。
但行至半途，冷风迎面吹，痛楚再袭人。
吾泪、涕俱下。
已到生不如死之境。
哪得力气再往之。
不得已，而借友人之臂，返之!
由此上述，为吾未到校之缘由。
吾师应懂，吾未到校。
乃吾迫不得已之。
非不为也，而不能也。
吾亦懂，吾未到校，吾师失一佳徒之痛苦。
无吾，汝课索然无味哉!
汝苦，吾亦苦!!
但，病痛不饶人，敬请谅之!
如有幸再见吾师之面，再听吾师之课，吾宁当负荆请罪，自辱其身!
呜呼哀哉!哀哉痛矣!
学生***敬上
最牛文言文请假条第二篇
若夫黄叶辞柯，对金节而送燠，丹桂浮香，比西风而迎凉，啼猿则声声啸冷，吟虫则双双鸣寒，所以烟障不落，零氛恒周，以至喉如吞炭，口若在汤，而身体肢干，五感七窍，非无辅，车之难，遂成城，池之殃，岂不悲乎?。
文言文的请假条
文言文的请假条请假条，是请求领导或老师或其它，准假不参加某项工作、学习、活动的文书。
大家见过文言文的请假条吗？那么文言文的请假条你知道是怎么写的吗?下面小雅WTT整理了文言文的请假条，供你参考。
文言文的请假条精品范文一敬呈吾师赵公春雨先生者:学生未料今日此生首次缺课竟出于先生之席，学生三叩谢罪!此三叩之礼可由递信之人代劳!一俟学生回校，酌情补还。
先生之课于吾意义非凡，吾常期盼先生之课程。
盖因先生满腹经纶，才华满溢，循循善诱引学生畅游识海，每课学生皆受益匪浅。
若非不得已学生决不愿缺先生之课!今日不及请假即遁走实万分遗憾也。
学生亦知不辞而别是为不敬也，念及恩师泼墨于台上，满腹经纶恣意挥洒，弟子却不得当席。
每念及此事，未尝不叹息痛恨于心。
然学生若非事出有因，不得不为，定将支耳细听恩师诲，未敢稍逾。
吾师了，三日后乃传统节日端午是也，我中华以孝为大，此乃千年优良传统。
故家中母亲日夜盼望，祖母时时念叨，七位姑姑亦时常催。
学生每念及此则归家之心甚切。
皆因高堂在望，尽子女之职，暂远师训。
学生深知欲成大事者不可思家甚重，然孝字当头，学生不得不作此忍痛割爱之抉择也!吾师应懂，吾未到校乃吾迫不得已为之。
非不为也，而不能也，盖因时间紧迫无暇告假也。
如无意外，学生此时已出彭城地界，故先生切勿效萧何月下追韩信，学生难以承受万分惶恐。
吾亦懂，吾未到校，吾师失一佳徒之痛苦。
无吾，汝课索然无味哉!汝苦，吾亦苦!但，孝字当头，敬请谅之!俟吾再见吾师之面，再听吾师之课，吾当负荆请罪，自辱其身!呜呼哀哉!哀哉痛矣!先生信佛，佛语有云：上天有好生之德!圣人亦云：君子不强人所难!思赵哥之仁德，念在下之苦衷。
望赵哥与圣人比肩，施行仁政，假弟子以时日休养生息。
须知曹孟德之诗云：赵公吐哺，天下归心!临表涕零，不知所言，感念赵哥，铭记于心!学生：xxx敬上文言文的请假条精品范文二先生如晤：吾，师之徒也，名xx，习信息学奥林匹克竞赛。
自吾学此，已满期年，未为校得一金一银，由是惭愧不已。
文言文的请假条
文言文的请假条请假条，是请求领导或老师或其它，准假不参加某项工作、学习、活动的文书。
大家见过文言文的请假条吗？那么文言文的请假条你知道是怎么写的吗?下面小雅WTT整理了文言文的请假条，供你参考。
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先生之课于吾意义非凡，吾常期盼先生之课程。
盖因先生满腹经纶，才华满溢，循循善诱引学生畅游识海，每课学生皆受益匪浅。
若非不得已学生决不愿缺先生之课!今日不及请假即遁走实万分遗憾也。
学生亦知不辞而别是为不敬也，念及恩师泼墨于台上，满腹经纶恣意挥洒，弟子却不得当席。
每念及此事，未尝不叹息痛恨于心。
然学生若非事出有因，不得不为，定将支耳细听恩师诲，未敢稍逾。
吾师了，三日后乃传统节日端午是也，我中华以孝为大，此乃千年优良传统。
故家中母亲日夜盼望，祖母时时念叨，七位姑姑亦时常催。
学生每念及此则归家之心甚切。
皆因高堂在望，尽子女之职，暂远师训。
学生深知欲成大事者不可思家甚重，然孝字当头，学生不得不作此忍痛割爱之抉择也!吾师应懂，吾未到校乃吾迫不得已为之。
非不为也，而不能也，盖因时间紧迫无暇告假也。
如无意外，学生此时已出彭城地界，故先生切勿效萧何月下追韩信，学生难以承受万分惶恐。
吾亦懂，吾未到校，吾师失一佳徒之痛苦。
无吾，汝课索然无味哉!汝苦，吾亦苦!但，孝字当头，敬请谅之!俟吾再见吾师之面，再听吾师之课，吾当负荆请罪，自辱其身!呜呼哀哉!哀哉痛矣!先生信佛，佛语有云：上天有好生之德!圣人亦云：君子不强人所难!思赵哥之仁德，念在下之苦衷。
望赵哥与圣人比肩，施行仁政，假弟子以时日休养生息。
须知曹孟德之诗云：赵公吐哺，天下归心!临表涕零，不知所言，感念赵哥，铭记于心!学生：xxx敬上文言文的请假条精品范文二先生如晤：吾，师之徒也，名xx，习信息学奥林匹克竞赛。
自吾学此，已满期年，未为校得一金一银，由是惭愧不已。
文言文的请假条_请假条
文言文的请假条_请假条文言文的请假条范文一敬呈吾师赵公春雨先生者:学生未料今日此生首次缺课竟出于先生之席，学生三叩谢罪!此三叩之礼可由递信之人代劳!一俟学生回校，酌情补还。
先生之课于吾意义非凡，吾常期盼先生之课程。
盖因先生满腹经纶，才华满溢，循循善诱引学生畅游识海，每课学生皆受益匪浅。
若非不得已学生决不愿缺先生之课!今日不及请假即遁走实万分遗憾也。
学生亦知不辞而别是为不敬也，念及恩师泼墨于台上，满腹经纶恣意挥洒，弟子却不得当席。
每念及此事，未尝不叹息痛恨于心。
然学生若非事出有因，不得不为，定将支耳细听恩师诲，未敢稍逾。
吾师了，三日后乃传统节日端午是也，我中华以孝为大，此乃千年优良传统。
故家中母亲日夜盼望，祖母时时念叨，七位姑姑亦时常催。
学生每念及此则归家之心甚切。
皆因高堂在望，尽子女之职，暂远师训。
学生深知欲成大事者不可思家甚重，然孝字当头，学生不得不作此忍痛割爱之抉择也!吾师应懂，吾未到校乃吾迫不得已为之。
非不为也，而不能也，盖因时间紧迫无暇告假也。
如无意外，学生此时已出彭城地界，故先生切勿效萧何月下追韩信，学生难以承受万分惶恐。
吾亦懂，吾未到校，吾师失一佳徒之痛苦。
无吾，汝课索然无味哉!汝苦，吾亦苦!但，孝字当头，敬请谅之!俟吾再见吾师之面，再听吾师之课，吾当负荆请罪，自辱其身!呜呼哀哉!哀哉痛矣!先生信佛，佛语有云：上天有好生之德!圣人亦云：君子不强人所难!思赵哥之仁德，念在下之苦衷。
望赵哥与圣人比肩，施行仁政，假弟子以时日休养生息。
须知曹孟德之诗云：赵公吐哺，天下归心!临表涕零，不知所言，感念赵哥，铭记于心!学生：xxx敬上文言文的请假条范文二先生如晤：吾，师之徒也，名xx，习信息学奥林匹克竞赛。
自吾学此，已满期年，未为校得一金一银，由是惭愧不已。
今幸闻辽宁省集训，可会天下英豪，共勉于大连大学继续教育学院。
吾已应，顾吾念之，师昔命尔等留言于去时，而今情势危急矣。
须臾不敢怠慢，徒此去当增益吾所不能，尽力而为，以光恩师于天下，耀吾门于四海。
古文请假条
古文请假条上班族的年轻人都还是充满个性的，同样他们也会把这个独特的个性表现在各个方面，比如说一张简单的请假条，他们就会运用他们自己独特的方式来写。
下面小编给大家带来的古文请假条范本，欢迎阅读!古文请假条【一】吾师贤友：今适逢身有所不适，欲休假抵翌日。
以他事不能面相请，勿罪邪，故以一书代之，唯公许尔，定拜谢不已。
古文请假条【二】先生，今有所不适，以此为由，望师许之。
时年庚寅十一月初九古文请假条【三】恩师在上：吾，师之徒也，字孔明，今昔朝韩兵戈戎马相见。
特要吾以助朝。
吾已应，顾吾念之，师昔命尔等留言于去时。
而今情势危急矣。
须臾不敢怠慢。
愿吾师知吾之难也，吾献计于朝则速还，望谅之。
古文请假条【四】昨夜尝有一梦，一白发叟见于吾前，谓吾曰：“城西十里许，景致异焉，此许有仙人可寻。
”语罢，老叟飘然而出。
旦日，是岁十一月朔。
余三人者，载酒肴出游。
天未明西行，数里许，穿小径，见密林，涉涧。
涧水澄明，游鱼若空，时风和畅，禽鸟声无绝。
吾三人力竭，习地依泉而息。
须臾，遂闻有洞箫惙然。
索其源，见一庙立于山上。
未几，俱驰去，失路，援竹而上。
终至庙前，其名曰：丹青庙。
吾等甚欢，一道士偕来，七十又奇，素发如雪，白眉黑须，与众人甚异。
要吾等俱饮，吾等欣然而受。
道士曰：此酒甚奇，倘尘心未绝，杂念繁重者饮之，可去忧养心也;倘修心忘尘者饮之，亦可修仙成果也。
吾奇奇之，亦想成仙而绝俗，道士与吾俱齿于市，吾亦隐于山林可好。
于是，与道士酣饮，觉酒奇凉味甘。
旋觉身轻，成仙也。
道士又曰：此酒效可延三日，而绝于俗，汝须宿于此。
所以吾困于酒，无法归校，愿吾师假吾三日，定还。
吾生当郧首，死当结草，吾不胜犬马怖惧之情，谨拜书以闻。
古文请假条【五】先生如晤：昨夜寒风大起，学生偶感风寒。
身体稍有不适，晨起头晕目眩，念今不得至校，故掷此书明吾意，望先生体恤，学生感激涕零。
古文请假条【六】先生如晤：昨夜寒风大起，学生偶感风寒。
身体稍有不适，晨起头晕目眩，念今不得至校，故掷此书明吾意，望先生体恤，学生感激涕零。
用文言文写请假条 共8篇
用文言文写请假条共8篇用文言文写请假条(共8篇)篇一：请假条(文言文)但行至半途，冷风飕飕而来，痛楚袭人。
吾泪、涕不禁俱下。
上述诚表，为吾未至学府之缘由。
吾师应懂，吾未到校。
汝苦，吾亦苦！！但，病痛不饶人，惜之谅之！如有幸再见吾师面，再听吾师之课，吾宁当负荆请罪，自辱其身！呜呼哀哉！哀哉痛矣！学生***敬表篇二：文言辞职信《去职转调书》导语：近日，90后小伙写“文言辞职信”走红网络引经据典文采斐然，很多网友看到新闻想要看原文注解但却很难找到，编者在此引入原文和注解并重新排版，希望能帮到部分网友！《去职转调书》全文去职转调书诸君：甲午年闰九月二十二八月载绩，九月肃霜：取自<<诗经.豳风.七月>>，此处以天气衬托心情。
俗人昭昭，我独昏昏：此句源自《道德经》第二十章，昭昭:清楚、精明。
黄金无假，阿魏无真：取自《增广贤文》，阿魏是一种药的名字——大约只是传说中才有的药，据说阿魏的最大特点是“著物即化”，所以说“阿魏无真”。
此处暗指职场中的真假诸事需自加辨别。
他人观花，怎涉吾目，他人碌碌，怎涉吾足：花花世界，当做没看见，忙忙碌碌，不管我的事。
凡人之心，如瓢在水，真人之心，如珠在渊：取自《东坡志林》，原句：“真人之心，如珠在渊，众人之心，如泡在水。
这篇文章继承传统、行文流畅南京大学文学院古典文献学博士侯印国告诉现代快报记者，其实古人也有很多辞职的文章和诗歌流传至今。
除了不满现状辞职，古人也有很多正常退休或离职的诗文，一般称为“致仕”。
比如北宋年间苏州太守孙冕的《书苏州厅壁》：“人生七十鬼为邻，已觉风光属别人。
莫待朝廷差致仕，早谋泉石养闲身。
去年河北曾逢李，今日淮南又见陈。
侯印国表示，这位清风写的《去职转调书》继承了古人的一些传统，文辞流畅，主要表露了自己不与流俗为伍的情怀。
参考：古醉清风.新浪博客篇三：学生发文言文请假条,老师连称赞有才！学生发文言文请假条，老师连称赞 2021-11-02 09:36:06请假条具体内容是这样的：若夫黄叶辞柯，对金节而送燠，丹桂浮香，比西风而迎凉，啼猿则声声啸冷，吟虫则双双鸣寒，所以烟障不落，零氛恒周，以至喉如吞炭，口若在汤，而身体肢干，五感七窍，非无辅，车之难，遂成城，池之殃，岂不悲乎？图片已关闭显示，点此查看“那天我感冒了，嘴巴上火，浑身都没劲，就让室友帮忙带了请假条，没想到会被同学发到朋友圈。
文言文请假条最新7篇
文言文请假条最新7篇文言文版请假条篇一吾师亲启：若夫黄叶辞柯，对金节而送燠，丹桂浮香，比西风而迎凉，啼猿则声声啸冷，吟虫则双双鸣寒，所以烟障不落，零氛恒周，以至喉如吞炭，口若在汤，而身体肢干，五感七窍，非无辅，车之难，遂成城，池之殃，岂不悲乎？学生敬表推荐文言文的请假条篇二一是对文言文特殊句式的复习要重点掌握判断句、被动句、倒装句和省略句。
二是对各类句式的基本知识与判断标准要理解、熟记，以便解题时进行知识迁移。
文言文判断句最显著的特点就是基本上不用判断词是来表示，而往往让名词或名词性短语直接充当谓语，对主语进行判断，其句式有如下几种表示法： 1、者，也。
这是文言判断句中最常见的形式。
如：陈胜者，阳城人也。
（《史记陈涉世家》）2、，也。
判断句中，有时者和也不一定同时出现，一般省略者，只用也表判断。
如：操虽托名汉相，其实汉贼也。
（《资治通鉴》）3、者，。
有的判断句，只在主语后用者表示提顿，这种情况不常见。
如：四人者，庐陵萧君圭君玉，长乐王回深父，余弟安国平父，安上纯父。
（王安石《游褒禅山记》）4、者也。
在句末连用语气词者也，表示加强肯定语气，这时的者不表示提顿，只起称代作用。
如：城北徐公，齐国之美丽者也。
（《战国策齐策》）5、无标志判断句。
文言文中的判断句有的没有任何标志，直接由名词对名词作出判断。
如：刘备天下枭雄。
（《赤壁之战》）文言文中，被动句的主语是谓语动词所表示的行为被动者，受事者，而不是主动者，施事者。
在古汉语中，被动句主要有两大类型：一是有标志的被动句，即借助一些被动词来表示，二是无标志的被动句，又叫意念被动句。
有标志的被动句，大体有以下几种形式：1、动词后用介词于表被动，于起介绍引进动作行为的主动者的作用。
如：故内惑于郑袖，外欺于张仪。
（《史记屈原列传》）2、有时也在介词于或动词前加受，形成受于的形式表被动。
如：吾不能举全吴之地，十万之众，受制于人。
（《资治通鉴》）3、用见、于、见于表被动。
文言文的请假条
文言文的请假条臣（某某）、（官职）茲呈告：朝廷法度稽行，心服其制，敢於違之。
謹知本月（某某）之（填上请假期间），軀體有疾，病狀頗為沉重，不能恢復亟需療養，惟恐耽擱骨肉。
故伏達閣下高風貴體，特聞請假，以求能得心安。
自上任以來，臣虔心忠於國家，勤奉職守，竭盡全力侍奉陛下。
如今罹患通風行濕寒之疾，形體變得孱弱疲頓，每日咳嗽欲絕，備受折磨。
在此時節之氣候多變，風寒愈甚，益發難以承擔。
臣深愧不能堅持職守，以致辜負了朝廷和君上的期望。
病體復雜，藥物療效有限，臣無奈之下，唯有棄官歸鄉，重整身心，守望家族人民，以求得到康復。
準此，臣特跪請陛下賜予臣們金銀，助臣踏上歸程。
臣有夫人及年幼子女，使得臣憂心忡忡，思量夢想成泡影；望陛下御心發動，賜予臣一臂之力，使臣能安心治療，恢復元氣。
臣在出任（官職）期間，身歷艱辛，積勞成疾，實為朝廷之平安犠牲師；深感任此重責，負有國家民族重擔。
臣病狀對職務有極大的干擾，自身無償治療變得不可能，遑論能繼續委身於職責之中。
羈旅之身，思歸甚切，盼陛下能允臣請假回鄉治療。
臣將修養規律，備盡家庭之責，以望康復之日盡早到來，病體正發的狀況良方後能夠重新膺職。
臣信任陛下之明察，知曉臣依然對職分保持至上之忠誠，冀望得到陛下的諒察，准假之恩。
倘若陛下愍臣之苦，許了臣此次請假毋庸復返，臣即日乞願著登門拜別，不敢辜負朝廷恩典。
若幸得返身朝堂，願重拾蒦然離岸之時，展開新生。
願陛下於萬機之上，以臣脆弱生命為優先，准予臣請假。
忠心耿耿的臣子無處不感化，如今心有病疾，請求陛下殿下恩准。
至此，恭祝國君聖體安康，國泰民安，萬事順利。
臣某，（日期）頓首禀告。
文言文的请假条（精选7篇）
文言文的请假条（精选7篇）文言文的篇1言之病假可请，虽近日不慎风寒，头疼发热，流涕咳嗽，只可惜未有病历在手，假期难请。
抑或言名下房产动迁，需要本人签字，老家住宅的确动迁中，吾可提供名下房产证照片。
文言文的请假条篇2敬呈吾师赵公春雨先生者:学生未料今日此生首次缺课竟出于先生之席，学生三叩谢罪!此三叩之礼可由递信之人代劳!一俟学生回校，酌情补还。
先生之课于吾意义非凡，吾常期盼先生之课程。
盖因先生满腹经纶，才华满溢，循循善诱引学生畅游识海，每课学生皆受益匪浅。
若非不得已学生决不愿缺先生之课!今日不及请假即遁走实万分遗憾也。
学生亦知不辞而别是为不敬也，念及恩师泼墨于台上，满腹经纶恣意挥洒，弟子却不得当席。
每念及此事，未尝不叹息痛恨于心。
然学生若非事出有因，不得不为，定将支耳细听恩师诲，未敢稍逾。
吾师了，三日后乃传统节日端午是也，我中华以孝为大，此乃千年优良传统。
故家中母亲日夜盼望，祖母时时念叨，七位姑姑亦时常催。
学生每念及此则归家之心甚切。
皆因高堂在望，尽子女之职，暂远师训。
学生深知欲成大事者不可思家甚重，然孝字当头，学生不得不作此忍痛割爱之抉择也!吾师应懂，吾未到校乃吾迫不得已为之。
非不为也，而不能也，盖因时间紧迫无暇告假也。
如无意外，学生此时已出彭城地界，故先生切勿效萧何月下追韩信，学生难以承受万分惶恐。
吾亦懂，吾未到校，吾师失一佳徒之痛苦。
无吾，汝课索然无味哉!汝苦，吾亦苦!但，孝字当头，敬请谅之!俟吾再见吾师之面，再听吾师之课，吾当负荆请罪，自辱其身!呜呼哀哉!哀哉痛矣!先生信佛，佛语有云：上天有好生之德!圣人亦云：君子不强人所难!思赵哥之仁德，念在下之苦衷。
望赵哥与圣人比肩，施行仁政，假弟子以时日休养生息。
须知曹孟德之诗云：赵公吐哺，天下归心!临表涕零，不知所言，感念赵哥，铭记于心!学生：敬上文言文的请假条篇3昨夜尝有一梦，一白发叟见于吾前，谓吾曰:“城西十里许，景致异焉，此许有仙人可寻。
”语罢，老叟飘然而出。
文言文的请假条范本 文言文版请假条(优秀9篇)
文言文的请假条范本文言文版请假条（优秀9篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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文言文请假条
昨夜尝有一梦，一白发叟见于吾前，谓吾曰:“城西十里许，景致异焉，此许有仙人
可寻。
”语罢，老叟飘然而出。
旦日，是岁十一月朔。
余三人者，载酒肴出游。
天未明西行，数里许，穿小径，见密林，涉涧。
涧水澄明，游鱼若空，时风和畅，禽鸟声无绝。
吾三人力竭，习地依泉而息。
须臾，遂闻有洞箫惙然。
索其源，见一庙立于山上。
未几，俱驰去，失路，援竹而上。
终至庙前，其名曰:丹青庙。
吾等甚欢，一道士偕来，七
十又奇，素发如雪，白眉黑须，与众人甚异。
要吾等俱饮，吾等欣然而受。
道士曰:此酒甚奇，倘尘心未绝，杂念繁重者饮之，可去忧养心也;倘修心忘尘者饮之，亦可修仙成果也。
吾奇奇之，亦想成仙而绝俗，道士与吾俱齿于市，吾亦隐于山林可好。
于是，与道士酣饮，觉酒奇凉味甘。
旋觉身轻，成仙也。
道士又曰:此酒效可延三日，而
绝于俗，汝须宿于此。
所以吾困于酒，无法归校，愿吾师假吾三日，定还。
吾生当郧首，死当结草，吾不胜
犬马怖惧之情，谨拜书以闻。
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此书明吾意，望先生体恤，学生感激涕零。
若夫黄叶辞柯，对金节而送燠，丹桂浮香，比西风而迎凉，啼猿则声声啸冷，吟虫则
双双鸣寒，所以烟障不落，零氛恒周，以至喉如吞炭，口若在汤，而身体肢干，五感七窍，非无辅，车之难，遂成城，池之殃，岂不悲乎?
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