科学管理原理模拟考试试题-2009.8.10-试题卷
科技管理类模拟试卷2(题后含答案及解析)
科技管理类模拟试卷2(题后含答案及解析) 题型有：1. 单项选择题 2. 多项选择题 3. 判断题 4. 简答题 5. 论述题单项选择题1．科学研究概念的内涵包括（）知识的部分和创新发展知识的部分。
A．继承、发展B．弘扬、开发C．整理、继承D．保持、拥有正确答案：C2．依赖科学技术的进步是（）的基本途径。
A．减轻人民负担B．提高人口素质C．减轻自然灾害D．减轻食品负担正确答案：C3．现代科学技术的明显（），是科学技术成为第一生产力的客观依据。
A．超前性B．无限发展性C．实用性D．发展规律性正确答案：A4．县级以上地方政府计量行政部门根据本地区的需要，建立社会公用计量标准，经（）主持考核合格后使用。
A．国务院B．国务院计量行政部门C．同级人民政府计量行政部门D．上级人民政府计量行政部门正确答案：D5．我国要进行科技体制改革，主要是因为（）。
A．人力资源开发不够B．科技创新成果少C．科技成果转化慢D．科技体制不合理正确答案：D6．长江人海口每年淤积出大片土地，从而使得国家所有的土地面积增加，这些土地是（）。
A．法定取得物B．强制取得物C．天然孳息物D．自然添附物正确答案：D7．生态学研究的中心课题是（）。
A．生态系统B．生物圈C．食物链D．生态平衡正确答案：A8．《中华人民共和国计量法》于1985年9月6日，（）常务委员会第十二次会议通过。
A．第五届全国人民代表大会B．第六届全国人民代表大会C．第四届全国人民代表大会D．第七届全国人民代表大会正确答案：B9．地球大约起源于（）年前。
A．200万B．1亿C．10亿D．46亿正确答案：D10．制定环境质量标准必须以（）为基础。
A．区域环境功能B．环境基准C．国家经济技术条件D．环境法的基本原则正确答案：D11．科学家用来观测粒子的“眼睛”是（）。
A．天文望远镜B．对撞机C．加速器D．探测器正确答案：D12．被誉为“两弹元勋”的科学家是（）。
A．钱学森B．竺可桢C．邓稼先D．袁隆平正确答案：C13．火箭飞行的依据是（）。
管理学基础模拟试题及答案文库
管理学基础模拟试题及答案文库一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 管理的基本职能不包括以下哪一项？A. 计划B. 组织C. 领导D. 执行2. 以下哪个不是亨利·明茨伯格提出的管理者角色？A. 信息传递者B. 决策者C. 协调者D. 执行者3. 泰勒的科学管理理论主要强调的是：A. 工作满意度B. 工作效率C. 员工参与D. 组织结构4. 以下哪个理论属于行为科学理论？A. 马斯洛的需求层次理论B. 泰勒的科学管理理论C. 法约尔的管理过程理论D. 韦伯的官僚制理论5. 组织文化的功能不包括：A. 导向功能B. 凝聚功能C. 激励功能D. 约束功能6. 以下哪个不是有效的组织结构特点？A. 明确的职责分工B. 灵活的组织形式C. 严格的等级制度D. 良好的沟通渠道7. 决策过程中的“有限理性”概念是由以下哪位学者提出的？A. 赫伯特·西蒙B. 马斯洛C. 泰勒D. 法约尔8. 以下哪个不是组织变革的阻力？A. 习惯B. 恐惧C. 支持D. 惯性9. 以下哪个是现代管理理论的特点？A. 强调权威B. 强调人的因素C. 强调任务导向D. 强调等级制度10. 以下哪个不是有效沟通的原则？A. 清晰性B. 及时性C. 保密性D. 反馈性二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 马斯洛的需求层次理论包括以下哪些需求？A. 生理需求B. 安全需求C. 社交需求D. 尊重需求E. 自我实现需求12. 以下哪些因素会影响组织结构的设计？A. 组织规模B. 组织文化C. 技术类型D. 环境因素E. 组织目标13. 以下哪些是组织变革的类型？A. 技术变革B. 人员变革C. 战略变革D. 结构变革E. 文化变革14. 以下哪些是有效领导的特征？A. 激励能力B. 决策能力C. 沟通能力D. 团队建设能力E. 创新能力15. 以下哪些是控制过程的步骤？A. 制定标准B. 测量绩效C. 比较绩效与标准D. 采取纠正措施E. 反馈结果三、简答题（每题10分，共20分）16. 简述法约尔的14项管理原则。
管理学原理考试模拟题及答案
管理学原理考试模拟题及答案第一篇：管理学原理考试模拟题及答案一. （共128题,共271分）7. 20世纪80年代，由于日本所取得的A.决策对企业的生存发展的影响至关重大B.技术管理更能给企业带来竞争力C.技术要发挥作用离不开资本的投入1. 以下哪一项不属于管理的基本职能？经济成就，日本企业管理模式一时间引（）（2分）起了世界各国企业的关注和借鉴。
但自 A.计划从东南亚金融风暴出现以后，一方面显 B.组织C.指挥D.领导★标准答案：C2. 以下哪一项属于管理的属性？（）（2分）A.科学属性B.艺术属性C.社会属性D.综合属性★标准答案：C3. 泰勒的《科学管理原理》一书发表于哪一年？（）（2分）A.1895B.1903C.1916D.1911★标准答案：D 4. “顺天时，量地利”是我国古代重要的管理思想之一，它出自于那本书中？（）（2分）A.《管子。
八观》B.《齐民要术》C.《史记》D.《吕氏春秋》★标准答案：B 5. 企业的社会责任不包括以下哪一项？（）（2分）A.管理和分配国家税收B.对利益相关者的责任C.保护自然环境方面的责任D.一般社会福利方面的责任，如捐赠、社区建设等★标准答案：A6. 以下那一句话是错的？（）（2分）A.所有在组织中工作的成员都是管理者，也是被管理者B.公司的部门经理、工厂的车间主任、学校的教务主任等都属于中层管理者C.人际关系技能对各层次的管理人员都具有同等重要的意义D.处理竞争对手市场策略的变化、政府政策的改变、内部机构的重组等问题时都需要高层管理者高超的概念技能★标准答案：A示了美国经济的强大火力，另一方面也反映了日本经济脆弱的一面。
此时，许多人有下结论，日本的企业管理模式已经过时，美国的企业管理模式更加有效。
对于这种情况，你赞同以下哪种说法？（）（2分）A.对管理模式的评价必须随世界经济的发展而变化B.每种管理模式都有其自身的环境适应性与局限性C.美国的管理模式长期以来都比日本的更优秀D.存在着一种最优的管理模式可以适应任何情况★标准答案：B8. 哪一种决策是不属于按决策条件和状况来分类的？（）（2分）A.战略决策B.确定型决策C.风险决策D.不确定型决策★标准答案：A9. 盈亏平衡分析法常用于（）。
(完整版)管理学原理模拟测试卷(一)及答案
管理学原理模拟测试卷（一）及答案班级：学号：姓名：一、单项选择题D\C\B\D\B D\D\A\B\D\A1.管理的核心是（）1-40A.效益B.效率C.管理职能D.以人为本（处理好好人际关系）2.在对人的认识方面，马斯洛主张（）需要层次理论：生理需要——安全需要——社交需要——尊重需要——自我实现需要A.社会人B.经济人C.自我实现人D.复杂人3.泰勒（泰罗）的《科学管理原理》一书发行于（）学派A .1910年 B.1911年 C .1912年 D. 1913年4.管理的主体是( )A.企业家B.全体员工C.高层管理者D.管理者5.被后人尊称为“行为组织理论之父”的是（）管理过程理论之父的法约尔（提出五大职能）；科学管理之父是泰勒A.法约尔B.韦伯P61C.泰罗D.梅奥6.下列哪一项是梅奥等人在总结霍桑试验的基础上得出的结论?( D )A．职工是自然人B．人的行为是由动机导向的，而动机则是由需要引起的C．人的需要是有层次的D．新型的领导能力在于提高职工的满足度7.SWOT分析中的w是分析企业的（ A ）企业优势（strength）、劣势（weakness）、机会（opportunity）和威胁（threats）。
A．威胁B．机会C．劣势D．优势8.发表于1973年的《经理工作的性质》的作者是加拿大籍的美国管理学教授（），该论著提出有关经理工作的性质、经理人员担任的角色和提高经理工作效率等理论。
A. 亨利明茨伯格B.泰罗C.韦伯D.梅奥9.企业文化的核心是( )A. 企业使命B. 价值观C. 企业精神D. 团体意识10.对于中层管理者，（）较重要。
①技术技能②人际技能③概念技能A. 交流技能B. 技术技能C. 概念技能D. 人际技能11.内部环境包括企业内部影响因素的总和，包括( )、企业文化等。
A. 组织资源B. 政治环境C. 经济环境D.二、多项选择题1、BD2、ABCDE3、ABCDE4、ABCDE5、ABCD6、ABDE7、ABCDE8、ABCDE9、ABCDE 10、BCD 11、ABDE 12、ABCDE 13、ABCDE1.管理的有效性是由（）和（）来衡量的。
管理学模拟试题
管理学模拟试题一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 管理学中，被称为“科学管理之父”的是哪位学者？A. 泰勒B. 法约尔C. 韦伯D. 梅奥2. 以下哪项不是管理的四大职能？A. 计划B. 组织C. 领导D. 执行3. 根据马斯洛的需求层次理论，最基础的需求层次是？A. 安全需求B. 生理需求C. 社交需求D. 自我实现需求4. 以下哪项不是决策的类型？A. 程序化决策B. 非程序化决策C. 战略决策D. 个人决策5. 在组织结构中，职能制结构的主要缺点是什么？A. 缺乏灵活性B. 沟通成本高C. 决策速度慢D. 难以适应环境变化6. 以下哪项不是有效的沟通原则？A. 明确性B. 及时性C. 保密性D. 随意性7. 领导理论中，路径-目标理论的提出者是？A. 伯恩斯B. 豪斯C. 布莱克D. 赫兹伯格8. 以下哪项不是组织变革的阻力？A. 惯性B. 恐惧C. 利益冲突D. 外部支持9. 以下哪项不是控制过程中的步骤？A. 制定标准B. 衡量绩效C. 纠正偏差D. 制定计划10. 以下哪项不是企业文化的功能？A. 导向功能B. 凝聚功能C. 激励功能D. 盈利功能二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 以下哪些因素会影响组织文化的形成？A. 创始人的价值观B. 组织的历史C. 组织结构D. 外部环境12. 以下哪些是组织变革的类型？A. 结构变革B. 技术变革C. 人员变革D. 战略变革13. 以下哪些是有效的激励理论？A. 双因素理论B. 期望理论C. 公平理论D. 强化理论14. 以下哪些是组织设计的原则？A. 目标一致性B. 灵活性C. 明确性D. 经济性15. 以下哪些是领导权力的来源？A. 法定权力B. 奖励权力C. 惩罚权力D. 专家权力三、简答题（每题5分，共20分）16. 简述泰勒的科学管理理论的主要观点。
17. 描述组织文化对组织行为的影响。
18. 阐述SWOT分析法在战略规划中的应用。
管理科考试试题和答案
管理科考试试题和答案管理科学考试试题一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 管理科学的主要研究对象是（）。
A. 管理理论B. 管理实践C. 管理方法D. 管理工具答案：B2. 管理科学的核心是（）。
A. 决策B. 计划C. 组织D. 控制答案：A3. 管理科学中，定量分析方法不包括（）。
A. 线性规划B. 统计分析C. 系统分析D. 领导艺术答案：D4. 以下哪项不是管理科学的特点（）。
A. 科学性B. 实用性C. 艺术性D. 系统性答案：C5. 管理科学中的“运筹学”一词最早是由谁提出的？（）A. 泰勒B. 法约尔C. 丘吉尔D. 马斯洛答案：C6. 管理科学中，以下哪项不是系统分析的基本步骤？（）A. 确定目标B. 收集信息C. 制定政策D. 实施计划答案：C7. 管理科学中，以下哪项不是决策的类型？（）A. 程序化决策B. 非程序化决策C. 战略决策D. 个人决策答案：D8. 在管理科学中，以下哪项不是组织结构设计的原则？（）A. 任务明确B. 职责分明C. 权力集中D. 灵活性答案：C9. 管理科学中，以下哪项不是控制的类型？（）A. 前馈控制B. 同期控制C. 反馈控制D. 预测控制答案：D10. 管理科学中，以下哪项不是信息的特征？（）A. 可共享性B. 可存储性C. 可传递性D. 可替代性答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 管理科学的发展历程中，以下哪些是重要的理论贡献？（）A. 科学管理理论B. 人际关系理论C. 系统理论D. 决策理论答案：ABCD12. 管理科学中，以下哪些是常用的定量分析方法？（）A. 决策树B. 模拟C. 网络分析D. 德尔菲法答案：ABC13. 管理科学中，以下哪些是组织结构设计应考虑的因素？（）A. 组织目标B. 组织规模C. 组织环境D. 组织文化答案：ABCD14. 管理科学中，以下哪些是控制过程中的关键环节？（）A. 确定标准B. 测量绩效C. 比较绩效D. 采取行动答案：ABCD15. 管理科学中，以下哪些是信息系统的组成部分？（）A. 硬件B. 软件C. 数据D. 人员答案：ABCD三、判断题（每题2分，共10分）16. 管理科学只关注技术层面的问题，不涉及人的因素。
管理能力模拟试题及答案
管理能力模拟试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 管理的基本职能包括以下哪项？A. 计划B. 组织C. 领导D. 所有选项2. 以下哪项不属于管理的四大原则？A. 统一指挥原则B. 统一领导原则C. 经济人假设D. 分工原则3. 管理层次的划分通常基于以下哪个因素？A. 组织规模B. 组织结构C. 组织目标D. 组织文化4. 以下哪项不是有效沟通的关键要素？A. 明确的目标B. 准确的信息C. 单向的交流D. 有效的反馈5. 以下哪个理论不属于激励理论？A. 马斯洛的需求层次理论B. 赫兹伯格的双因素理论C. 弗洛姆的期望理论D. 帕金森定律二、多项选择题（每题3分，共15分）6. 组织文化的功能包括以下哪些方面？A. 导向功能B. 凝聚功能C. 约束功能D. 激励功能7. 以下哪些因素会影响决策的制定？A. 信息的完整性B. 决策者的经验C. 组织文化D. 外部环境8. 以下哪些是团队建设的关键要素？A. 明确的目标B. 共同的价值观C. 有效的沟通D. 个人英雄主义9. 以下哪些是变革管理中可能遇到的挑战？A. 员工抵抗B. 资源不足C. 技术障碍D. 领导力不足10. 以下哪些是组织结构设计时应考虑的因素？A. 组织的战略目标B. 组织规模C. 组织文化D. 员工个人需求三、简答题（每题10分，共20分）11. 简述管理的计划职能包括哪些内容？12. 描述一下什么是组织变革，并简述其对组织的影响。
四、案例分析题（每题25分，共25分）13. 假设你是一家中型企业的人力资源经理，公司决定进行组织结构调整以提高效率。
请分析在这一过程中可能遇到的挑战，并提出你的应对策略。
五、论述题（每题20分，共20分）14. 论述现代管理中领导力的重要性，并举例说明如何在实际工作中培养和运用领导力。
答案：一、1-5 D C B C D二、6 ABCD 7 ABCD 8 ABC 9 ABCD 10 ABC三、11. 管理的计划职能包括确定组织目标、制定策略、制定计划、分配资源和制定标准。
原理考试题及答案
原理考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪项是科学管理理论的核心？A. 工作简化B. 科学选工C. 工作研究D. 工作设计答案：B2. 泰勒的科学管理理论中，强调了以下哪个要素？A. 工作条件B. 工作方法C. 工作动机D. 工作态度答案：B3. 以下哪项是组织行为学研究的重要内容？A. 个体行为B. 群体行为C. 组织结构D. 所有以上选项答案：D4. 组织文化的主要功能不包括以下哪项？A. 导向功能B. 激励功能C. 协调功能D. 竞争功能答案：D5. 以下哪项是领导理论中的重要概念？A. 权力B. 权威C. 影响力D. 所有以上选项答案：D6. 根据马斯洛的需求层次理论，最高层次的需求是？A. 生理需求B. 安全需求C. 自我实现需求D. 社交需求答案：C7. 以下哪项是双因素理论中提到的激励因素？A. 工作条件B. 工作内容C. 工作关系D. 工作报酬答案：B8. 以下哪项是组织变革的主要驱动力？A. 技术进步B. 市场竞争C. 管理理念D. 所有以上选项答案：D9. 以下哪项是决策理论中的关键概念？A. 风险B. 不确定性C. 信息D. 所有以上选项答案：D10. 以下哪项是有效沟通的关键要素？A. 信息发送者B. 信息接收者C. 信息内容D. 所有以上选项答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 以下哪些因素会影响组织结构的设计？A. 组织规模B. 组织目标C. 组织文化D. 组织环境答案：ABCD12. 以下哪些是组织变革的阻力来源？A. 员工的抵触情绪B. 组织文化C. 缺乏资源D. 外部环境的不确定性答案：ABCD13. 以下哪些是有效的团队建设策略？A. 明确团队目标B. 增强团队成员间的沟通C. 建立团队规范D. 提供团队培训答案：ABCD14. 以下哪些是组织文化的功能？A. 导向功能B. 凝聚功能C. 激励功能D. 约束功能答案：ABCD15. 以下哪些是领导力的构成要素？A. 个人魅力B. 影响力C. 决策能力D. 沟通技巧答案：ABCD三、判断题（每题2分，共10分）16. 科学管理理论认为，通过科学方法可以找到完成工作的“最佳方法”。
管理学原理考试试题
管理学原理考试试题一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 管理的二重性指的是（）。
A. 管理的科学性和艺术性B. 管理的自然属性和社会属性C. 管理的静态性和动态性D. 管理的计划性和执行性2. 管理学中的“计划”是指（）。
A. 确定组织未来的目标以及实现这些目标的途径B. 组织内部的协调和沟通C. 组织资源的分配和利用D. 对组织活动进行监督和控制3. 以下哪项不是泰勒科学管理理论的主要内容？（）A. 工作分析B. 科学选工C. 工作激励D. 人际关系4. 组织文化的核心是（）。
A. 组织结构B. 组织价值观C. 组织目标D. 组织战略5. 以下哪个理论不属于行为科学理论？（）A. 人际关系理论B. 双因素理论C. 期望理论D. 系统理论6. 管理层次的划分依据是（）。
A. 管理幅度B. 管理职能C. 管理层次D. 组织结构7. 以下哪项不是决策的基本原则？（）A. 满意原则B. 系统原则C. 信息原则D. 权威原则8. 组织变革的类型不包括（）。
A. 技术变革B. 人员变革C. 战略变革D. 环境变革9. 以下哪项不是组织设计的原则？（）A. 目标一致性原则B. 专业化原则C. 集权原则D. 协调原则10. 以下哪项不是领导的职能？（）A. 指导B. 激励C. 协调D. 监督二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 以下哪些因素会影响组织结构的设计？（）A. 组织规模B. 组织文化C. 组织目标D. 组织环境2. 以下哪些是组织文化的功能？（）A. 导向功能B. 约束功能C. 激励功能D. 凝聚功能3. 以下哪些是有效的组织沟通方式？（）A. 正式沟通B. 非正式沟通C. 口头沟通D. 书面沟通4. 以下哪些是组织变革的阻力？（）A. 员工的抵触B. 管理层的抵制C. 组织文化的惯性D. 外部环境的不确定性5. 以下哪些是领导风格理论？（）A. 特质理论B. 行为理论C. 情境理论D. 交易理论三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述管理的四大职能。
管理学原理试题库与答案
管理学原理试题库与答案一、单项选择题1. 管理的定义是：( )A. 制定计划、组织、指挥、协调和控制组织资源以实现组织目标的过程B. 领导者通过权力来指挥和影响下属的行为C. 组织中各种关系的总和D. 管理职能的实现答案：A2. 下列哪项不属于管理的五大基本职能？A. 计划B. 组织C. 领导D. 营销E. 控制答案：D3. 下列哪项不属于管理的特性？A. 目的性B. 普遍性C. 动态性D. 可逆性E. 系统性答案：D4. 下列哪项不属于管理的五项基本原则？A. 目的性原则B. 整分合原则C. 人本原则D. 科学性原则E. 动态性原则答案：E5. 下列哪项不属于管理的八大基本职能？A. 决策B. 组织C. 领导D. 激励E. 沟通F. 控制G. 协调H. 创新答案：I6. 下列哪项不属于管理的四大基本作用？A. 导向作用B. 协调作用C. 激励作用D. 约束作用E. 优化作用答案：D7. 下列哪项不属于管理的四大基本类型？A. 正式组织管理B. 非正式组织管理C. 企业质量管理D. 项目化管理E. 人力资源管理答案：C8. 下列哪项不属于管理的四大基本方法？A. 行政方法B. 经济方法C. 法律方法D. 情感方法E. 教育方法答案：D9. 下列哪项不属于管理的四大基本技能？A. 技术技能B. 人际技能C. 概念技能D. 财务技能E. 组织技能答案：D10. 下列哪项不属于管理的四大基本境界？A. 不知道自己不知道B. 知道自己不知道C. 知道自己知道D. 不知道自己知道E. 知行合一答案：D二、多项选择题1. 管理的特性包括：( )A. 目的性B. 普遍性C. 动态性D. 可逆性E. 系统性F. 科学性答案：ABCDE2. 管理的五项基本原则包括：( )A. 目的性原则B. 整分合原则C. 人本原则D. 科学性原则E. 动态性原则F. 可行性原则答案：ABCDE3. 管理的八大基本职能包括：( )A. 决策B. 组织C. 领导D. 激励E. 沟通F. 控制G. 协调H. 创新答案：ABCDEFGH4. 管理的四大基本作用包括：( )A. 导向作用B. 协调作用C. 激励作用D. 约束作用E. 优化作用F. 增值作用答案：ABCE5. 管理的四大基本类型包括：( )A. 正式组织管理B. 非正式组织管理C. 企业质量管理D. 项目化管理E. 人力资源管理F. 战略管理答案：ABEF6. 管理的四大基本方法包括：( )A. 行政方法B. 经济方法C. 法律方法D. 情感方法E. 教育方法F. 激励方法答案：ABCE7. 管理的四大基本技能包括：( )A. 技术技能B. 人际技能C. 概念技能D. 财务技能E. 组织技能F. 领导技能答案：ABCE8. 管理的四大基本境界包括：( )A. 不知道自己不知道B. 知道自己不知道C. 知道自己知道D. 不知道自己知道E. 知行合一F. 自以为是答案：ABCE三、判断题1. 管理活动存在于所有组织形式之中，无论其规模大小、性质如何，都存在着管理活动。
科学管理原理模拟考试试题2-2009.8.10-答案卷
科学管理原理模拟试题（8.10）一、判断题（每题1分，共20分）1.工人的产量增加带来的是其他人的失业。
（×）2.比起过去的管理方式，在科学管理制度下，在发挥聪明才智设想出新的更好的工作方法以及改进工具方面，工人似乎缺乏积极性。
（√）3.科学管理就意味着消除了管理者和工人之间的一切分歧和矛盾。
（√）4. 科学管理原理只适用于比较复杂的工作。
（×）5.在科学管理下，工人在日常操作时，不允许其随便使用自认为合适的工具和方法，所以当工人提出方法或工具改进建议时应当予以遏制。
（×）6.在科学管理模式下，“纪律检查员”负责当工人和其任何上级发生纠纷时，对事项进行调查。
（√）7. 在科学管理模式下，“工段长”负责向工人发布工作指令，并指示工人从一项工作转移到另一项工作。
（×）8. 科学管理下，如果工人由于工作过度疲劳，所规定的任务一定是错误的。
（√）9.在大多数情况下，“创建科学”在科学管理的四个关键要素中是最重要的。
（√）10.科学实验表明：不同人的“个人系数”差别不大。
（×）11. 把工人从其不适应的岗位上换下来，对其本人正是件好事。
（√）12. 科学管理下，要系统地培训工人，使其按最高速度工作。
（√）13. 科学管理采用的最佳管理模式为：使工人充分发挥其“积极性”，作为回报，可从雇主那里得到“特殊激励”的一种管理体制。
（×）14.现代科学管理下，最突出的独一无二的是价值观念。
（×）15. 股份制或分红制公司通过年度给员工分红等形式来激励工人，但收效甚微的根本原因之一是没有给各个工人提供实现个人雄心大志的自由空间。
（√）16. 科学管理所取得的全部成果中，最主要的是在管理者自身上所产生的效果。
（×）17. 在绝大多数情况下，要形成一门科学以代替单凭经验的方法是十分困难的。
（×）18.管理的主要目标是使雇员的财富最大化。
管理基础知识模拟考试题+参考答案
管理基础知识模拟考试题+参考答案一、单选题（共50题，每题1分，共50分）1、关干计划的实际效果，许多管理学家都进行过仔细研究，其基本结论是（）。
A、制定正式计划的组织不一定就有好的绩效B、制定正式计划会降低组织的灵活性C、好的计划可以消除变化D、制定正式计划的组织比不制定正式计划的组织绩效要好正确答案：A2、（）属于维护社会基本公平的基础，通常发挥着社会矛盾的“缓冲器”作用。
A、公共财政B、公共服务C、公共行政D、公共政策正确答案：B3、（）是生产作业控制的最主要内容。
A、质量控制B、过程控制C、产量控制D、进度控制正确答案：D4、按区域划分部门主要适应于（）的企业的生产经营业务部门。
A、空同分布很广B、技术含量低C、生产经营一线D、生产服务正确答案：A5、企业发展的手工业生产时期主要是指从封建社会的家庭手工业到资本主义初期的（）手工业时期。
A、工场B、工厂C、企业D、作坊正确答案：D6、认为管理就是领导，是强调（）的作用。
A、管理者个人B、管理权限C、管理职能D、管理责任正确答案：A7、创意由两项知识组合，一是相关知识，二是（）。
A、救力B、新知识C、自己擅长D、勤于思考正确答案：C8、李是某个部门的一位领导，其技术技能、人事技能和观念技能的比例为47：35：18,根据罗伯特•卡茨的理论，李某应该是一位（）。
A、低层领导B、中层领导C、高层领导D、以上都不是正确答案：A9、制度创新的实质是（）的调整。
A、利益格局B、组织结构C、运行机制D、分配制度正确答案：A10、知识经济时代的组织文化主要是（）。
A、自发型的B、记忆型的C、环境推动型的D、学习型的正确答案：A11、股东代表参加股东会会议，应当按照委派机构的指示行使表决权，并将其履行职责的情况和结果及时报告（）oA、上级党组B、上级股东会C、委派机构D、国资委正确答案：C12、围绕中心问题进行统筹兼顾、系统安排，协调配套地解决问题的方法是（）oA、“抓两头带中间”的方法B、“弹钢琴”的方法C、“解剖麻雀”的方法D、“抓主要矛盾”的方法正确答案：B13、对于外部有威胁，但内部条件又不佳的组织，应采用（）。
管理学试题及答案2
管理学原理模拟试卷及其答案一、单项选择题(每小题2分，共40分)1．管理或者管理活动的存在，必须具备的条件是（）。
A. 两个人以上的集体活动和一定数量的生产资料B．两个人以上的集体活动和一定规模的固定资产C. 两个人以上的集体活动和一致认可的目标D．一定数量的生产资料和一致认可的目标2．“系统特性中有效的管理总能带来“1+1>2”的效果”指的是系统的（）。
A. 控制性B．目的性 C. 整体性D．开放性3．泰罗的科学管理理论的中心问题是（）。
A．提高劳动生产率B．配备“第一流的工人”C. 使工人掌握标准化的操作方法D．实行有差别的计件工资制4．外部环境因素复杂多变，不确定性高的企业环境状态属于（）。
A．简单动态D．简单稳定 C. 复杂稳定D．复杂动态5．在计划工作的程序中，估量机会所处的阶段是（）。
A. 在计划工作开始之后B．在计划工作开始之前C．在制定目标之后D．在方案评价之后6．某项建筑工程的施工进度计划应该按照计划时间完成施工任务，但在制订施工进度计划时却要考虑到出现雨季不能进行露天作业的情况，因而对完成任务时间的估计要留有余地，这遵循的是（）。
A. 改变航道原理B．灵活性原理 C. 许诺原理D．限定因素原理7．随着电冰箱市场从卖方市场转向买方市场，各冰箱厂家在改进产品设计，增加产品功能、改善售后服务等方面绞尽脑汁，不断推陈出新。
这种竞争战略是（）。
A. 集中化战略B．差异化战略C．分散化战略D．总成本领先战略8．从事物之间的因果关系出发进行预测的方法是（）。
A．回归分析法B．移动算术平均法C．指数滑动平均法D．直观法9．德尔菲法属于（）。
A. 时间序列预测法B．联立模型法C．直观型预测法D．周期变动分析法10．从整体利益出发，对组织实行统一指挥和综合管理，并制定组织目标和大政方针的管理层次属于（）。
A．作业管理层B．运行管理层C．战术计划层D．战略规划层11．直线职权、参谋职权、职能职权三者之间的关系是（）。
管理学原理与方法试题及答案
管理学原理与方法＿试题及答案09管理学原理总复习资料与参考答案一、判断题:( )1、管理是任何组织集体劳动所必需的活动,因此任何社会的管理性质都是相同的. ( )2、泰罗是科学管理学派的杰出代表人物。
( ）3、我们将管理层次少而管理幅度大的组织结构称作直式结构，它可以密切上下级之间的关系。
( ）4、根据菲德勒的权变理论，在情境较好的情况下,采用高LPＣ领导,效果较好。
( )5、计划工作之所以是一项普遍的工作,是因为一个组织无论大小，它的管理过程都是完整的。
（)6、根据公平理论,当获得相同结果时,员工会感到他们是被公平对待的。
（）7、当重要细节必须被传递时，非语言沟通是最适宜的方式。
( )８、衡量绩效是控制活动的最终目的。
答案：1、×2、√3、×4、×5、√6、×7、×8、×1、( )科学管理对人性的假设是“社会人”的假设.２、( )经验管理学派认为学生和管理者通过研究各种成功与失败的管理案例,就能理解管理问题,但并不能因此学会有效地进行管理.3、( ）目标并不决定未来，但它们是动员企业中各种资源和力量去创造未来的手段。
4、( ）在计划中体现的灵活性越大,则所制定的计划越实际,越能保证得到切实完成.5、（）决策就是要选择一个最好的方案去实现组织的目标。
６、（）当组织处于不稳定的环境之中，较宽的管理幅度能确保更有效的管理。
7、( ）赫茨伯格认为企业政策、工资水平、人际关系都属于保健因素．答案：1、×２、√3、√４、√5、×6、√7、√1。
管理既是一门科学，又是一门艺术．（)2。
管理者权力比权威更重要。
（）3．未来企业竞争将主要是企业文化的竞争。
（)4。
霍桑实验证明:人是“经济人”,不是“社会人"。
( )５。
管理效益原理认为现代管理的核心是使人性得到最完美的发展。
（)６。
管理原理和管理原则基本没什么区别,可以等同.（)7。
管理学原理模拟试题及答案
管理学原理模拟试题一第一部分选择题一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)在每小题列出得四个选项中只有一个选项就是符合题目要求得,请将正确选项前得字母填在题后得括号内。
1、下列原理中,属于人员配备工作原理得就是( )A、许诺原理B、目标统一原理C、责权利一致原理D、命令一致原理2、20世纪初,提出图表系统法得人就是( )A、甘特B、泰罗C、维纳D、穆登3、管理控制工作得基本目得就是( )A、维持现状B、打破现状C、改变现状D、实现创新4、管理得主体就是( )A、企业家B、全体员工C、高层管理者D、管理者5、利用过去得资料来预测未来状态得方法就是( )A、因果法B、外推法C、德尔菲法D、头脑风暴法6、一般认为管理过程学派得创始人就是( )A、泰罗B、法约尔C、韦伯D、德鲁克7、下列哪种组织结构又称为"斯隆模型"( )A、多维立体结构B、矩阵结构C、职能型D、事业部制8、双因素理论中得双因素指得就是( )A、人与物得因素B、信息与环境得因素C、保健因素与激励因素D、自然因素与社会因素9、利克特得管理模式认为,极有成就得管理者一般采用得管理方法就是( )A、利用-命令B、温与-命令C、集体参与D、商议式10、管理得核心就是( )A、决策B、领导C、激励D、处理好人际关系11、泰罗得科学管理理论出现在( )A、 19世纪末20世纪初B、 20世纪30年代C、 20世纪40年代D、 20世纪60年代12、头脑风暴法属于(B )A、外推法B、直观法C、因果法D、德尔菲法13、弗鲁姆提出得激励理论认为( )A、激励力=期望值×效价B、人就是社会人C、对一主管人员来说,最重要得需求就是成就需求D、激励不就是一种简单得因果关系14、控制活动应该( )A、与计划工作同时进行B、先于计划工作进行C、在计划工作之后进行D、与计划工作结合进行15、组织结构设计中,划分管理层次得主要原因就是( )A、组织高层领导得偏好B、法律得规定C、组织规模D、管理宽度得限制16、泰罗认为工人与雇主双方都必须来一次( )A、管理培训B、管理实践C、劳动竞赛D、心理革命17、从某种意义上讲,组织就就是一个信息沟通网络,处在这个信息网络中心并对网络得畅通负有责任得人就是( )A、信息系统管理员B、高层管理者C、一线员工D、主管人员18、一般说来,组织越稳定,管理宽度应该(B )A、越小B、越大C、无法判断D、无影响19、古典管理理论阶段得代表性理论就是( )A、科学管理理论B、管理科学理论C、行为科学理论D、权变理论20、使科学、技巧、艺术与人得属性在实现组织目标过程中有机结合起来得就是( )A、指导与领导工作B、组织工作C、控制工作D、计划工作21、个人管理与集体管理相比,据美国管理协会得调查结果显示,在制定决策方面( )A、前者更有效B、后者更有效C、两者同样有效D、两者都无效22、适合于评价任何一种职位,最有创见与最有前途得主管人员评价方法为( )A、职务系数法B、时距判断法C、四象限法D、比较法23、成功地履行管理职能最基本得要求就是( )A、德才兼备B、具有管理能力C、强烈得管理愿望D、符合革命化、知识化、专业化、年轻化得要求24、从某种意上说,既就是计划工作得基础,又就是控制得基本标准得就是( )A、实物标准B、费用标准C、收入标准D、成本标准25、被称为决策"硬技术"得决策方法就是指( )A、计量决策法B、主观决策法C、边际分析法D、德尔菲法26、在实际工作中,实际上不存在纯粹得( )A、职能型组织结构B、直线-职能参谋型组织结构C、直线-参谋型组织结构D、直线型组织结构27、管理过程理论强调( )A、管理就是让别人同自己去实现既定目标得过程B、管理得核心就是提高劳动生产率C、在管理中要重视人得因素D、要建立正式得、非人格化得组织体系28、新古典管理理论得形成发展主要就是( )A、从18世纪到19世纪末B、从20世纪初到20世纪30年代C、从20世纪30年代到20世纪60年代D、从20世纪60年代至今29、根据格拉丘纳斯得上下级关系理论,管理宽度以算术级数增加时,主管人员与其下属之间存在得相互关系将以( )A、算术级数增加B、算术级数减少C、几何级数增加D、几何级数减少30、选拔主管人员得方式,既可以考虑从内部提升,也可以考虑从外部招聘,但无论从内部提升,还就是从外部招聘,都要鼓励( )A、首先搞好群众关系B、毛遂自荐C、尽展所能D、公开竞争二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)在每小题列出得五个选项中有二至五个选项就是符合题目要求得,请将正确选项前得字母填在题后得括号内。
科学管理原理模拟试题
科学管理原理模拟试题一、判断题1.管理的主要目标是使雇主的财富最大化。
（×）2.科学管理坚信：雇主与雇员的真正利益是不一致的。
（×）3.同时满足工人的高薪酬这一最大需求和雇主的低产品工时成本这一目标，是不可能的。
（×）4.使工人、雇主双方遭受到最大害处的是‘本性磨洋工’。
（×）5.科学管理通过工作分析与工作执行分离，实现了以科学的知识代替过去的经验（√）6.在科学管理下，工人在日常操作时，可以使用自认为最合适的工具和办法。
（×）7.泰勒认为，企业效率低的主要原因是管理部门缺乏合理的工作定额，工人缺乏科学指导。
（√）8.单个人工作的情况下，只有在其实现了日产出最大时，才可实现其财富最大化。
（√）9.通常管理下，管理者的知识和技能，比起他们属下的所有工人的知识和技能总和都要强。
（×）10.现代科学或任务管理的精髓是管理人员和工人亲密无间的、个人之间的协作。
（√）11.如果人和机器的生产效率都发挥到了极至，能力成倍地增加后就很有可能导致一部分工人的失业。
（×）12.在通常的管理制度下，按照科学规律办事是不可能的。
（√）13.科学管理认为，从事管理者有责任去发现规律，以替代过时的经验。
（√）14.科学管理原理不适用于太复杂的工作。
（×）15.为保证平均铲运负荷，铲运矿石时，用大规格铁锨，铲运灰土时，用小规格的铁锨。
（×）16.挑选工人不是要寻找特殊的人，而是从普通人中挑选少数特别适宜从事这类工作的人。
（√）17.吉尔布雷斯先生所提出动作研究的方法，并不适用每一个行业。
（×）18.在个性化管理工人的方式下，工人出现一次失职应适当降低其工资。
（×）19.由于在科学管理下技工工作的特殊性质，老师必须到工人中间去培训。
（√）20.科学管理下，如果工人由于工作过度疲劳，所规定的任务一定是错误的。
（√）二、单选题1.财富最大化只能是（B）的结果A、企业最大化B、生产率最大化C、工资最大化D、奖金最大化2.在“积极性加激励”管理制度下，实际上所有的问题由（ B ）决定，而在科学管理制度下一半问题由（ D ）决定。
管理学管理的基本原理考试卷模拟考试题.docx
《管理的基本原理》考试时间：120分钟 考试总分：100分遵守考场纪律，维护知识尊严，杜绝违纪行为，确保考试结果公正。
1、管理原理的主要特征为_______、_______、________、________。
（ ）2、任何社会组织都是由_________、_________、__________组成的系统，任何管理都是对系统的管理。
（ ）3、构成系统的子系统称为__________________。
（ ）4、管理和战略，__________告诉我们怎样“做正确的事”，_________在解决如何“正确地做事”。
（ ）姓名：________________ 班级：________________ 学号：________________--------------------密----------------------------------封 ----------------------------------------------线-------------------------5、企业的伦理经营意味着企业注重维护_____________的利益，从而要采取行动并付出一定的成本。
（）6、管理原理中的__________,_________,_________,_________以及_________构成了一个有机体系。
系（）7、系统从组成要素的性质来看，可以划分为_____________和____________，管理系统属于____________。
（）8、科学知识、____________和____________这三者构成了管理能力。
（）9、系统的综合性原理包括的含义，一方面是________的多样性和综合性，另一方面是_________的多样性和综合性。
（）10、系统有哪些特征_______________________。
（）A.客观性B.集合性C.层次性D.相关性E.稳定性11、系统最基本的特征是________________。
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科学管理原理模拟试题（8.10）一、判断题（每题1分，共20分）1.工人的产量增加带来的是其他人的失业。
（）2.比起过去的管理方式，在科学管理制度下，在发挥聪明才智设想出新的更好的工作方法以及改进工具方面，工人似乎缺乏积极性。
（）3.科学管理就意味着消除了管理者和工人之间的一切分歧和矛盾。
（）4. 科学管理原理只适用于比较复杂的工作。
（）5.在科学管理下，工人在日常操作时，不允许其随便使用自认为合适的工具和方法，所以当工人提出方法或工具改进建议时应当予以遏制。
（）6.在科学管理模式下，“纪律检查员”负责当工人和其任何上级发生纠纷时，对事项进行调查。
（）7. 在科学管理模式下，“工段长”负责向工人发布工作指令，并指示工人从一项工作转移到另一项工作。
（）8. 科学管理下，如果工人由于工作过度疲劳，所规定的任务一定是错误的。
（）9.在大多数情况下，“创建科学”在科学管理的四个关键要素中是最重要的。
（）10.科学实验表明：不同人的“个人系数”差别不大。
（）11. 把工人从其不适应的岗位上换下来，对其本人正是件好事。
（）12. 科学管理下，要系统地培训工人，使其按最高速度工作。
（）13. 科学管理采用的最佳管理模式为：使工人充分发挥其“积极性”，作为回报，可从雇主那里得到“特殊激励”的一种管理体制。
（）14.现代科学管理下，最突出的独一无二的是价值观念。
（）15. 股份制或分红制公司通过年度给员工分红等形式来激励工人，但收效甚微的根本原因之一是没有给各个工人提供实现个人雄心大志的自由空间。
（）16. 科学管理所取得的全部成果中，最主要的是在管理者自身上所产生的效果。
（）17. 在绝大多数情况下，要形成一门科学以代替单凭经验的方法是十分困难的。
（）18.管理的主要目标是使雇员的财富最大化。
（）19. 在个性化管理工人的方式下，不会由于他一次的失职就降低他的工资，甚至开除他。
（）20. 科学管理下，要系统地培训工人，使其按最高速度工作。
（）二、单选题（每题1.5分，共30分）1.根据科学管理的宗旨，以泰勒为代表的工程师被称为（）A、质量工程师B、效率工程师C、管理工程师D、科学管理工程师2.现代管理科学发展的起点是（）A、泰勒的科学管理理论B、泰勒的时间研究C、20世纪初期的美国大规模生产运动D、吉尔布雷斯夫妇的动作研究3.下列（）最终导致了现代管理学的产生A、对人的科学研究B、对工具的科学研究C、对工作的科学研究D、对动作的科学研究4.任何先进制度的首要目标是（）A、造就一流的人才B、提高全员性效率C、约束人的行为D、有效进行管理5.泰勒认为，（）的主要原因是管理部门缺乏合理的工作定额，工人缺乏科学指导A、工人和管理者利益分歧B、企业有限产出C、企业效率低D、工人磨洋工6. 比起原有管理制度下的工人所得，科学管理下工资可以增加（）A、20%～50%B、30%～100%C、10%～80%D、20%～60%7. “工人消极怠工”亦指（）A、只出工不出力B、磨洋工C、怠工D、以上均是8、科学管理相信，从每个工人的每项操作中，都可以归纳出：（）A、最佳方法B、简单规则C、最佳顺序D、科学规律9.科学管理也称为（）A、任务管理B、工作管理C、工资管理D、计划管理10.管理的首要目标是（）A、雇主的财富最大化B、雇员的财富最大化C、以上均正确D、以上都不正确11.泰勒的科学管理理论的核心是（）A、挑选“第一流的工人”B、实行计件工资C、动作的标准化D、实行职能工长制12.科学管理原理希望引导（）A、雇主认识到对其雇员采取更为宽容的政策将更有利B、雇主认识到应对其雇员支付尽可能低的工资获得最大产出C、雇员对雇主获得合理甚至超额利润耿耿于怀D、雇员认为全部劳动果实都应归自己所有13.工人和管理者双方最重要的目标是（）A、生产率最大化B、培训和发掘企业中每个人的技能，实现人尽其能C、财富最大化D、实现日产出最大14.金属切割研究所取得的成果与以下哪个方面没有关系：（）A、科学方法替代了工人的主观判断；B、制定了完整的工作计划C、管理者和工人密切协作，两者共同按照已形成的科学规律开展工作；D、工人是在经过实验后科学地选择并培养出来的；15.要发展一门简单的科学，以下说法不准确的是（）A、需找10～15个对所要分析的工作有所了解的人B、需研究每个人采用的基本操作或动作确切顺序，以及使用的工具C、需用秒表测算每一步基本动作所需要的时间D、需消除一切虚假的、慢的和无用的动作16. 在科学管理制度下，原来制度下的单个领班由8个不同职能的负责人代替，这些人不包括（）A、工艺员B、会计员C、纪律检查员D、核算员17.以下说法错误的是（）A、同时满足工人的高薪酬和雇主的低产品工时成本是可能的B、雇主与雇员的真正利益是一致的C、除非实现了雇主的财富最大化，否则不可能永久地实现雇员的财富最大化D、为按照科学规律行事，应在管理人员和工人之间推行更平等的责任制18. 在科学管理模式下，维修工长的主要职责是（）A、负责教会工人怎样才能生产出合乎质量要求的产品B、负责教会工人如何把加工任务安排到机器上，如何才能使其动作最快、最好C、负责保证机器以最佳的速度运转，将合适的工具用在特定的用途上D、负责对机器、皮带等的调整、清扫和一般维护19. 科学管理中最突出的独一无二的要素是（）。
A、工资B、任务观念C、动作D、奖金20. 员工激励方面，比起一般的福利，（）永远将起到强大的激励作用。
A、年终奖B、培训C、个人发展D、工资三、多选题（每题2分，共40分）1.通过以下措施，工人和机器的产出将成倍增长（）A、制止各种形式的“磨洋工”B、调整好雇主和雇员之间的关系C、工人与管理者无间地合作D、减少工资和福利2.历史表明：（）将带来生产能力的提高和成本的降低，且带来更多的就业。
A、每一次革新B、发明新的机器C、引进新的管理方法D、引入更好的工作方法3.下列哪些为科学管理与原有管理制度相比的优势所在（）A、科学管理下工资可以增加30%～100%B、可彻底根除“磨洋工”的所有原因C、工人能认识到，人均产量的大量增加，会提供更多的就业机会。
D、可以实现少人化4.下列属于构成科学管理的要素的是（）A、科学B、协调C、合作D、最大的产出E、每个人劳动生产率最大化5.在通常的管理制度下，对工人的“特殊激励”的形式包括（）A、快速的提升和晋级B、提高计件工资C、超产奖和红利D、工作环境和条件的改善6.“积极性加激励”的管理要求每个工人承担的责任包括：（）A、汇总知识、制定规程B、总体计划C、具体工作D、实际的体力劳动7.科学管理通过工作分析与工作执行分离，可以实现（）A、以科学的知识代替过去的经验B、以工人和管理者之间的利益协调代替分歧C、以更少的付出代替过去的付出D、以最大的产出代替有限制的产出8.在科学管理模式下，原来制度下的单个领班由8个不同职能的负责人代替，包括（）A、维修工长B、工段长C、纪律检查员D、核算员9. 要正确地运用科学原则，铲运工作管理者在与工人协作方面必须尽到以下哪些职责：（）A、制定工作计划B、为每一个铲运工分配一节车皮C、记录每个工人的工作成果D、按劳付酬10. 科学管理是由一些基本要素组合而成的，这些要素包括( )A、形成一门真正的科学B、科学地选择工人C、对工人进行教育和培养D、管理者与工人之间亲密友好地合作11.科学管理机制的要素包括：（）A、现代成本管理制度B、管理者的任务观念C、工具及动作的标准化D、日常工作制度12. 科学管理要求管理者要有以下几类人员构成，分别是（）A、体力劳动者B、熟练工人C、工具库工作人员D、工作安排人员13.吉尔布雷斯把砌砖工的动作从18个压缩到5个，是通过以下哪些方法实现的：（）A、设计简易工具B、增加辅助工人C、消除无用动作D、双手并用14. 只有（）方面以最低支出完成企业的工作，才能为工人和雇主带来永久的最大化财富。
A、人力B、自然资源C、建筑物D、机器15.工人虽努力劳动但劳动生产率仍然低下的主要原因包括（）A、广为流传一种谬论：在商业中，如果每个人或每台机器的产出增加，最终将导致大量工人的失业。
B、工人工作时间太短。
C、通常实行的不完善的管理制度，使得工人“磨洋工”。
D、单凭经验行事的生产率低下的方法，导致工人浪费了大量的劳动。
16. 要正确地运用科学原则，铲运工作管理者在与工人协作方面必须尽到以下哪些职责：（）A、制定工作计划B、为每一个铲运工分配一节车皮C、记录每个工人的工作成果D、按劳付酬17. 要想使哪怕是最简单的改进取得成功，就必须建立（）A、记录B、制度C、协作D、奖罚18.一个年仅12岁的高尔夫球童告诉新来的球童：因为是按钟点计酬的，所以在走近高尔夫球时必须跟随主人在后面慢慢走。
这个案例经泰勒分析的结果是：（）A、属于本性磨洋工B、属于故意磨洋工C、如果加以防范，很容易制止D、很难解决，因为“雇主很难了解工人究竟能多快的工作”19. 要实现永久的社会财富最大化，首先必须从广义上理解“财富最大化”，去实现：（）A、公司和所有者获得更多利润B、销售出更多的产品C、各行各业达到最好的经营状况D、研发更多的新品种20.在搬运生铁的实例中，关于挑选工人说法错误的是（）。
A.寻找一些特殊的人去做该工作B.在现有工人中随机选择，并进行培训C.从管理人员中选择合适的人员D.从普通人中挑选特别适宜从事这类工作的人四、填空题（每题1分，共10分）1.正式导致了文明与不开化、富裕与贫穷困扰之间的区别。
2.泰勒的科学管理思想的根本内容在于3.在各行各业中，即使在那些微不足道的细节上，用代替，也将带来巨大的收益。
4.科学管理通过与分离，实现了以科学的知识代替过去的经验。
5.在“积极性加激励”管理制度下，实际上全部问题由“”，而在科学管理制度下，一半的问题由“”。
6.原来制度下的单个领班由8个不同职能的负责人代替，包括、工段长、、维修工长、、工艺员、等。
7.科学管理中，实施各项标准和协作的职责完全在。
8.工人对待工作和雇主的态度完全改变，要经过长时间有目的的才能实现。
9.实行科学管理方法，唯一的目标在于10.最好的方法和工具只有通过对所有正在采用的方法和工具进行系统的，同时结合准确、精密的才能发现和形成。