社会调查设计方案_社会实践.doc
关于暑期社会实践的设计策划方案5篇
关于暑期社会实践的设计策划方案5篇关于暑期社会实践的设计策划方案1一、活动目的通过暑期社会实践活动,促进全院团员青年了解国情、认识社会、坚定信念、磨砺意志,在实践中受教育、长才干、做贡献,着力帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观,把学生培养成德才兼备、适应行业、企业、社会的合格大学生。
二、活动主题永远跟党走青春献祖国三、活动内容(一)开展“追寻红色足迹”实践活动组织学生党员和入党积极分子到当地革命纪念地、纪念馆、_展览馆等场所参观学习或到烈士陵园瞻仰;组织来自于革命老区所在地的学生,大力开展走访老红军、老革命、烈士亲属活动,加深对90年来中国共产党团结带领全国各族人民战胜各种艰难险阻,谱写中华民族自强不息光辉历程的认识和了解。
(二)开展社会调查实践活动结合“5.12”特大地震三周年纪念时节,组织学生深入基层,深入农村,亲身体验家乡和人民生活发生的巨大变化,并紧密联系地方经济社会发展的需求,广泛开展社会调查研究,积极为经济社会发展献技、献智、献策。
组织学生通过参观地震遗址、播放感恩教育影片,传唱感恩歌曲,讲授感恩故事等形式开展感恩宣传教育活动,充分认识灾后重建的伟大成果,激励广大学生弘扬爱国主义精神,勤奋学习,用实际行动报效祖国。
(三)开展志愿服务活动一是开展支教志愿服务活动。
充分发挥师范类专业学生教书育人的作用,开展“爱心助孤”、关爱农民工子女志愿服务活动。
二是开展科技支农志愿服务活动。
发挥农业类专业学生在农业技术上的优势,通过举办农业知识专题讲座、现场指导和资料宣传等多种方式,传播推广农业实用技术,帮助农民做好农作物选育、畜牧养殖等方面的工作。
三是开展卫生志愿服务活动。
深入富牛镇松林村、江公社区开展医疗卫生知识普及活动和流行疾病防治宣传,帮助社区居民或农民朋友全面了解新型农村合作医疗改革的政策和具体内容。
四是开展志愿“环保世纪行”活动。
积极组织青年志愿者协会成员到基层参与城乡环境统合治理,围绕城乡环境综合治理“七进”(进机关、进企业、进学校、进社区、进家庭、进村社、进景区)的相关要求,开展环保知识讲座、发放宣传资料等活动,进一步提高群众的环保意识,为建设清洁、优美、舒适的新家园贡献青春。
社会实践活动方案5篇
社会实践活动方案5篇社会实践活动方案篇1一、活动目的:秋天是收获的季节,为了让同学们拓展视野、丰富知识面,感受丰收的喜悦,培养学生热爱劳动和不怕吃苦的精神,特组织本次活动。
二、活动时间:20__年10月1日全天.三、集合地点:区实验小学门口东侧;集合时间:早上7:40四、活动地点:寒亭街道大埠村(丰华路与北环路交叉路口向东约3公里)五、参加人员:四年级三班全体同学(向老师报名者),家长自愿参加(提前向老师报名,或通过学生向老师报名)。
六、人员分工及职责:1、负责人:家委会全体成员全面负责本次活动的协调及安全工作。
2、活动分工:李文钰家长负责花生地及厂房现场参观的布置;摄影:(马琪成家长);录像:(孙可欣家长);车辆(尽量大型车)安排(3)辆:(提供车辆者向张老师提前报名);人员清点:(周发韧家长);行走队伍纪律负责:(徒步行走需要家长照看,初步定张子璇、王淑颖、朱荥春等同学家长,另外参加徒步行走的家长可直接向张老师报名);。
3、活动前由班主任强调安全问题,了解学生身体情况。
七、活动过程1、从实验小学步行约12里路到寒亭街道大埠村。
行程路线:丰华路向北、北环路向东约4000米、见苗木花卉的牌子后向北约500米、见路口向东约1000、叶家庄子村向北约500米即到目的地。
途径苗木基地、叶家庄子新农村建设基地、部分小工厂、花生采摘现场。
2、(1)参观一下苗木种植基地;约15分钟。
(2)参观一下部分厂房的操作间;约40分钟。
(3)到花生种植基地采摘花生,根据实际情况确定时间。
八、注意事项:1、徒步行走:来、去徒步走;不陪同孩子的家长下午4:00准时到出发地点接孩子。
2、一切行动听从老师和家长的指挥,紧跟队伍,不掉队。
家长随时监控班级学生的情况,紧急问题及时和班主任联系。
3、进入活动场地以后,重点注意安全、珍惜劳动果实,保护好基地种植环境。
在家长视线范围内活动,不得随意离开,有事离队要向家长请假。
3、在活动过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,扔在自己带的塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生。
社会实践具体策划方案(精品12篇)
社会实践具体策划方案(精品12篇)社会实践具体策划方案篇11、组建“送医下乡”社会实践活动2、组建大学生“中国共产党成立(好范文站推荐:年”成就宣讲服务3、组建大学生“十二五”规划宣讲服务4、组建大学生党员“创先争优”实践服务5、组建大学生文化宣传实践服务6、积极组织开展青年志愿者社区服务活动7、广泛开展社会实践调查三、组织方式 ---)九十周--- 组织好大多数分散回乡同学做好社会调查、构建低炭社会等社会实践活动,以确保分散回乡同学的社会实践活动取得实效。
四、活动要求1、高度重视,加强领导。
开展“三下乡”暑期社会实践活动是新形势下加强和改进大学生思想政治教育的有效途径,是发挥大学生人才智力优势、深入开展学习活动的重要载体。
各单位要高度重视并加强对今年暑期社会实践活动的组织领导,研究制定本单位切实可行的活动方案,确保活动落到实处、收到实效。
2、结合优势、突出重点。
认真落实“按需设项、据项组团、双向受益”的工作要求,加强调研,掌握基层需求,根据需求进行活动立项,组建团队。
要突出医学院校优势,并围绕够建低碳社会等工作,突出抓重点志愿服务团队,切实为基层群众带去实惠。
五、书面要求社会实践具体策划方案篇2一、活动背景随着高考的结束,以及大学生暑期来临,鉴于学生对学以至用的需求,以及渴望锻炼自己、丰富自己社会经验的情况。
五维度决定为学生署期提供锻炼平台,拿出五维度产品:黄页+电子名片为学生署期社会实践活动锻炼工具,以锻炼学生与人交流的能力,以及对事情的管控能力。
为此,高中以上在校生或应届大学毕业生均可报名。
同时劳动也有回报!——五维度为暑期学生提供锻炼平台活动二、活动目的、意义和目标活动目的:锻炼学生与人交流能力,增加社会经验,增加自信心,实现自我价值。
活动意义:学生学有所成回报社会,在实践活动过程中,提高自身能力,促进团队协作意识的养成,以及自我价值观的塑造。
活动目标:通过实践活动,让学生实现自我价值体现,认识到挣钱的辛苦,并学会感恩。
社会实践活动方案【6篇】
社会实践活动方案【6篇】(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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最新社会实践活动方案7篇
最新社会实践活动方案7篇最新社会实践活动方案7篇通过社会实践这样一种形式,使我们在各方面都得到了充分地成长,关于最新社会实践活动方案该怎么写的呢?下面小编给大家带来最新社会实践活动方案,希望大家喜欢!最新社会实践活动方案篇1一、主题名称:我与蔬菜交朋友二、主要线索和涉及领域:综合实践活动课程资料包括研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育、信息技术性教育四大领域。
其中研究性学习的主题资料包括人与自然、人与社会、人与人这三条线索。
我校本学期四年级的研究性主题为“我与蔬菜交朋友”,学生在活动过程中要走进社区调查采访,经过各种形式了解让学生学会制订小组活动方案,设计开题报告。
学会经过各种途径查资料。
学会进行调查,并对调查数据进行统计锻炼自我的活动本事。
经过活动养成善于观察、乐于动脑、勤于动手的习惯。
学会与他人一齐合作学习,能够经过小组合作完成学习任务,养成在活动中正确表达自我的意见,并认真听取他人意见的本事习惯。
学会在活动中正确评价自我与他人。
在整个活动中,集教育性、科学性、知识性和时代性于一体,融观察、实践、学习于一炉,真正到达各个领域的统一。
三、主题设定依据:综合实践活动课的开发要依据现有资源,并且要和小学生的日常生活紧密联系,使学生在知识、本事方面得到锻炼,为学生的健康、健全成长打下良好的基础。
针对我校的现有资源和我校学生的实际情景,我们开发了“我与蔬菜交朋友”活动课程,其目的就是让学生经过活动了解蔬菜、认识蔬菜在日常饮食中的重要作用,纠正学生厌食、偏食的不良习惯,构成正确的饮食观念,养成良好的饮食习惯,并使学生经过活动,学习知识,掌握本事,使各方面的综合素质得到培养和发展。
四、学生情景分析:随着人们生活水平的提高,物质越来越丰富,满街的烧烤小吃,肯德基、麦当劳芳香四溢,吸引了许多的小学生。
餐桌上的蔬菜与之相比,不及其香、不及其脆。
所以许多小朋友都有不爱吃蔬菜、偏食的习惯。
经过“我和蔬菜交朋友”这一探究活动,引导学生进行观察分析,了解蔬菜的种类;经过咨询查阅、收集资料,了解蔬菜的营养,逐步培养学生养成爱吃蔬菜、用蔬菜创造生活的好习惯。
社会调查方案集合6篇
社会调查方案集合6篇第一篇: 社会调查方案一、调查目的:为了抓住产品市场的脉搏,把企业的各种优点(理念、企业文化、优质产品等品等)与社会各界沟通,让策划的行动被所有的人所了解同时感动所有的人,使以后策划的行动得以顺利进行。
二、调查日期:20xx年1、主要调查:9月1日一9月15日2、次要调查:9月16日一11月30日我们要进行为期7天的市场调查准备工作,60天的市场调研,确保万无一失三、调查内容:1、主要调查内容:运用便利抽样以及配额抽样法,调查清楚以下几个主要问题:(1)您是否知道“营养片”这一传统品牌(2)“营养片”最受欢迎的功能和服务诚诺是什么(3)“营养片“的消费心理价格订在多少合适18元、28元、40元。
(4)您对”营养片“最喜欢和担心的是什么(5)您的消费心理是什么有何购买习惯(6)“营养片”的独特卖点是什么(7)“营养片”的包装是否受欢迎2、次要调查内容:(用观察、分析法)(1)用户的特点调查:人口,规模,分布,构成,变动情况,城市,农村,主要用户,次要用户,地址,电话。
(2)影响用户因素:购买力大小,社会风俗,习惯,文化水平,民族特点,购买特点购买什么样的产品。
(3)用户的需要调查:现实需要,潜在需要,意识到但未及时购买,未意识到但以后会购买,不购买。
(4)产品在销售区是独家不是多家,产品是否满意;诺不满意原因是什么;产品畅销还是贷销原因。
(5)产品处于生命周期中那一阶段,是否有妖折危机感。
(6)价格在市场上有无竟争力用户对价格反映市场中价格优况对哪些产品有利对哪些产品不利哪些产品好买哪些代销价格波动有多大发展趋势如何。
(7)企业销售量是否适应环境需求,现有渠道是否合理如何扩大销售渠道减少中间环节如何正确选择广告媒体,广告效果如何营销组合策略是否妥当效果如何。
(8)竟争环境笮样,竟争的力量,竟争结构与规划,竟争内容与手段对手基本情况。
四、调查地点:各地市场、经销商、经销点、商店,生活小区等五、进程对策:(1)9月1日一9月3日,设计主要调查问卷、调查表,策划经理负责安排,设计师主办。
社会实践活动方案模板6篇
社会实践活动方案模板6篇社会实践活动方案篇1一、目的意义:为全面实施素质教育,坚持“以人为本”的教育管理思想,积极培养学生自理、自护能力,学会合作,厉行环保。
学校决定开展“秋日胜春朝郊游共成长”的社会实践活动。
通过活动,让学生亲密接触大自然,拓宽学生视野,努力在实践活动中培养学生的意志、品质和情操,不断增强学生团结协作意识,努力提升学生社会实践能力。
二、领导组织安排:总指挥:__总协调:__带队校长:__负责人:各蹲点领导和年级组长后勤保障:总务处三、活动时间:四、活动安排:五、准备工作:1、发放告家长书,本着自愿的原则,各班做好宣传沟通教育工作,争取家长的支持、配合。
2、活动前,班主任应提前向学生说明活动地点、参观线路、活动要求,让每个学生明白活动的目的要求和意义。
3、班主任要事先将学生合理地分成若干管理小组,指定小组的组长,协助老师管理。
4、班主任对学生身体、行为状况要进行摸底调查,有特殊情况的要做好学生、家长思想工作,并与家长联系。
六、活动要求:1、正副班主任和配班老师增强责任意识,加强对学生的安全、守纪、文明、节俭、抗挫等教育,树立学校的良好形象。
安全教育:教育学生要注意交通安全、饮食安全、健康安全、活动安全,活动过程中不打闹、不追逐,不随便跟陌生人接触。
守纪教育:教育学生要一切行动听指挥。
学生集队要守时,活动要按时、按地点、按要求,按小组集体行动,不得擅自离队,不得单独行动,有特殊情况必须向班主任老师汇报并征得同意方可。
文明教育:注意自身仪表和学校的形象,要求学生统一穿校服,佩戴好红领巾。
整个活动过程中要保持整齐、安静、有序,不允许边走边吃零食,食品要袋装化,投递垃圾筒;要遵守参观游览规定;要爱护公共设施,不攀折树枝、踩踏花草;活动过程中,同学间要友好合作,互帮互助。
节俭教育:活动过程不允许浪费和攀比,更不允许乱用零花钱。
抗挫教育:教育学生要不怕苦、不怕累,充分达到锻炼自身、挑战自我的目的。
社会实践策划书3篇
社会实践策划书篇1一、活动背景在我国现阶段,大学生就业形势严峻,就业压力很大,许多应届大学毕业生因为没有经验而被用人单位拒之门外,有些企业表示招聘不到理想的人才,好多大学生并不能很快的投入工作,需要经过比较长时间的培训,这与很多方面都有关系,为弄清大学生就业的现状,以及企业需要什么样的人才,在供需方面双方出现的问题,如何使大学生更好地实现其自身的增值,更快地融入企业的发展中,在企业如何有效地发展,我们利用此次暑假时间对唐山的部分企业进行一次参观学习。
通过这次暑期实践,使大学生明白企业对学生的具体能力要求,如何更好地在大学期间提高在这些方面的能力,让用人单位给应届大学毕业生提供更多的工作和培训机会,力图达成"双赢"的目标。
二、活动名称大学生在企业发展状况调查三、活动目的了解各个企业的发展概况与特色产业,感受工作气氛。
四、活动时间20__年8月18日至20__年8月20日五、活动地点河北省唐山市六、活动对象河北省唐山市部分工厂企业七、活动流程1、前期准备积极与厂方取得联系,同时进行下一步的交流,并对其中的一些厂方进行筛选,以保证此次社会实践的质量。
准备相关设备及物资,准备好笔记本、数码相机等相关设备,以及一些防止中暑的应急药品。
提前安排好实践中的路程选择,切实保证实践的高效性、安全性,保证此次活动的顺利完成。
2、活动安排8月17日,大家在燕山大学集合,对方案做进一部的修整,当晚再次明确具体计划。
8月18日,到达目的地进行参观调查,听取厂方相关负责人的介绍,且本队成员和员工进行交流,本队做相关的了解和记录。
8月19日,集体去其他工厂进行参观调查。
每天参观结束后大家一起开会讨论当天所得到的收获,大家做一个小结,专人做出记录,以便回校后整理此次活动收获。
每天把当天的成果返回学校以便得到学校进一步指导。
3、现场活动细则方案一:小组到达工厂前,专人负责提前与厂方联系,提前通报行程,并协商接洽时间及地点。
社会实践活动方案
精选社会实践活动方案模板六篇在运动会活动中,通过设计好玩有趣的亲子体育运动项目,让全园亲子共同参与开幕式入场队列的练习和表演,在运动项目的练习和竞争中,感受运动的快乐,激发幼儿积极参加体育运动的兴趣,促进幼儿身体动作的发展。
1、发展跑、跨、钻、平衡、运球等动作,促进身体的协调性、灵便性,培养坚持到底的意志品质。
2、激发参预亲子运动会的兴趣,感受和父母一同运动的快乐。
(一)组织工作1、向全园家长和幼儿发出活动倡议。
2、各年龄阶段教师商定适合本年龄段幼儿年龄特点的运动项目。
3、组织亲子报名工作。
4、各班组织做好运动会开幕式运动员方阵进场的队列练习。
5、做好运动会上的人员分工。
(二)经验准备幼儿和家长事先了解各项目的玩法,在家中或者晨区体育活动中进行练习。
(三)物质准备1、活动倡议书,海报,运动场布置,活动横幅,环境创设等。
2、各运动项目所需的用品。
为了全面贯彻落实市委宣传部、市文明办、团市委、市委科教工委、市教育局和市学联共同开展的“青春报效祖国,奉献收获成长”大学生暑期社会实践活动,关于进一步加强大学生暑期社会实践活动有关要求,按照学校统一部署,我院特出台 20xx 年暑期社会实践方案。
1、活动指导思想。
全面落实全国和省委加强和改进大学生思想政治教育工作会议的有关要求,坚持理论联系实际的原则,教育、引导泛博青年学生到实践中去,到基层中去受教育、长才干、作贡献,通过开展社会实践活动,推动大学生思想政治教育的深人实施,促进大学生社会实践与构建建设社会主义新农村的密切结合,不断拓展思想政治教育的新途径。
2、实践目的。
水,作为国民经济发展的基础性资源,在国计民生和社会经济发展中占有愈来愈重要的地位,辽宁省是缺水大户,水资源的短缺已成为限制我省经济发展的障碍之一。
在新农村建设这个大的背景下,了解农村作物缺水问题、探讨解决农村旱情问题就显得尤其重要。
同时,通过社会实践活动的开展,拓展大学生的眼界,锻炼他们的实践能力、适应能力、社会关系处理能力、文字(语言)总结表达能力等。
社会实践活动方案模板6篇
社会实践活动方案模板6篇社会实践活动方案篇1一、活动目的(一)、为了协助百色田阳县长高小学进一步加强教学工作。
(二)、发挥大学生的智慧,全面贯彻“爱心传递力量,知识改变命运”的宗旨,开展山区励志助教实践活动,支持山区小学,帮助和鼓励更多的热爱读书的小朋友认真学习,培养他们自立自强的信念。
(三)、在社会实践中能够增强大学生社会责任感,锻炼大学生社会实践能力,励志大学生努力学习科学文化知识,回报社会。
(四)、促进城乡学生的交流。
二、活动主题:爱心传递力量,知识改变命运三、活动时间: 7月9日— 7月14日四、活动地点:田阳县玉凤镇长高小学五、参与人数:12(老师1名学生志愿者11名)六、活动内容:(一)。
教学(有积极性和趣味性):数学(趣味数学)、英语、语文、国家新闻、人物传奇、历史回顾、手语(感恩的心或其他励志歌曲)、手工制作、音乐(需要的器材:1、自备)(二)。
娱乐:武术、篮球、街舞、吉他、笑话錦集、演讲表演等。
(三)。
带小朋友到学校外游玩:在确保安全的前提下,我们组织小孩子玩游戏,培养他们团队合作精神,开展励志交流(以讲故事的形式开展)。
(四)。
走进山村,和家长交流,实地调查当地孩子的上学率以及家长在孩子受教育中存在的问题,并根据当地实际情况,提出相应的解决措施。
(五)。
自立、自强训练活动:让小朋友学会坚持不懈的精神,树立自立自强的信念。
七。
日程安排日期活动安排7月9日早上出发,下午到!准备好住宿等,以及学习当地习俗、备课、熟悉学校环境7月10日安排教学工作和各项娱乐活动7月11日带小朋友在学校外面游玩,养他们团队合作精神,开展励志交流(以讲励志故事的形式开展)自立、自强训练活动7月12日安排教学工作和各项娱乐活动7月13日走进山村,和家长交流,实地调查当地孩子的上学率以及家长在孩子受教育中存在的问题7月14日各项娱乐活动,下午准备回去八。
其他事项:1.组织助教队伍学习实践地点的风土人情、历史典故,要求同学们尊重当地人民及当地风俗习惯。
社会实践调查活动策划案(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国经济的快速发展,社会问题日益凸显,为了让学生更好地了解社会、关注民生,培养他们的社会责任感和实践能力,我校决定开展一场社会实践调查活动。
本次活动旨在引导学生深入基层,了解社会现状,发现问题,提出解决方案,提高学生的综合素质。
二、活动目的1. 培养学生的社会实践能力,提高他们的社会责任感。
2. 引导学生关注社会热点问题,提高他们的社会意识。
3. 增强学生的团队合作精神,提高他们的沟通能力。
4. 培养学生的观察力、分析力和解决问题的能力。
三、活动主题“走进基层,关注民生,助力社会发展”四、活动时间2022年9月1日至2022年10月31日五、活动对象全校本科生、研究生六、活动内容1. 确定调查主题(1)根据学生的专业特点,引导学生选择与自己专业相关的调查主题。
(2)结合当前社会热点问题,确定调查主题。
2. 活动分组(1)根据学生的专业和兴趣,将学生分为若干小组,每组5-8人。
(2)每组推选一名组长,负责组织协调本组成员。
3. 调查准备(1)制定调查方案,明确调查目的、方法、时间、地点等。
(2)准备调查问卷、访谈提纲等调查工具。
(3)联系调查对象,争取他们的支持和配合。
4. 调查实施(1)各组按照调查方案开展实地调查。
(2)调查过程中,注意收集相关资料,做好记录。
(3)加强与调查对象的沟通,确保调查的真实性和准确性。
5. 数据分析(1)对收集到的数据进行分析,找出问题所在。
(2)根据分析结果,提出针对性的解决方案。
6. 活动总结(1)各组撰写调查报告,总结调查过程和成果。
(2)组织评选活动,对优秀调查报告进行表彰。
(3)举办经验交流会,分享调查成果和心得体会。
七、活动保障1. 组织保障(1)成立活动领导小组,负责活动的策划、组织和实施。
(2)设立活动办公室,负责活动的日常管理工作。
2. 资金保障(1)积极争取学校和社会各界的支持,为活动提供资金保障。
(2)合理使用活动经费,确保活动顺利进行。
大学生社会实践活动方案(三篇)
大学生社会实践活动方案一、活动目标1. 培养大学生的社会责任感和团队合作能力。
2. 提升大学生的实践能力和实际操作能力。
3. 培养学生的创新思维和解决问题的能力。
4. 促进大学生对社会的了解和认知,拓宽视野。
二、活动主题本次社会实践活动的主题为“创新与社会发展”。
通过实践活动,让学生深入社会,了解创新与社会发展的关系,探索创新在促进社会进步中的作用。
三、活动时间与地点活动时间:____年7月1日-7月15日(共15天)活动地点:选取若干个社会创新实践基地,如创业孵化园、科技企业等。
四、活动内容1. 社会创新实践基地参访:组织学生到各种社会创新实践基地进行参访学习,了解创新项目的研发、创业团队的运作模式等。
2. 指导学生进行社会调研:组织学生自主选择调研课题,并进行实地调研,了解社会问题与需求,培养学生的实践能力和实际操作能力。
3. 创新项目策划:组织学生分组进行创新项目策划。
每个小组根据社会调研结果,提出一个可行的创新项目,并进行详细的项目规划和实施方案准备。
4. 创新项目实施:学生根据策划的创新项目,进行实际操作和实践实施,通过团队合作,完成项目的实施过程,并记录下项目的过程和成果。
5. 汇报与总结:学生小组进行项目汇报和总结,包括项目成果、问题与挑战、解决方案等,并进行经验总结和分享。
五、活动安排第一天:开营仪式,介绍活动主题和目标,组织学生进行团队建设活动。
第二至第七天:学生进行社会调研、实地调研和创新项目策划。
第八至第十三天:学生进行创新项目实施和实践操作。
第十四天:学生小组进行项目汇报和总结。
第十五天:闭营仪式,颁发活动结业证书。
六、活动保障1. 组织团队:成立活动组织团队,负责活动的策划、组织和管理。
2. 活动经费:通过申请经费支持、赞助等方式筹集活动经费,确保活动顺利进行。
3. 活动场地:与社会创新实践基地进行联系和租赁,确保有适合的场地供学生实践。
4. 活动指导老师:安排专业的老师或专家进行活动指导,引导学生进行实践和提供必要的指导。
社会实践活动策划活动方案(通用8篇)
社会实践活动策划活动方案(通用8篇)社会实践活动策划活动方案篇1一、活动时间:7月——8月二、活动主题:村居爱卫生三、参加对象:全校学生四、活动范围:全体学生所在的村居、活动场所。
五、活动内容:1、“村居小主人”志愿服务活动。
(1)学生自己组织在村居公共区域、绿化带、村道等场所开展卫生保洁工作,协助村居卫生保洁员清除卫生死角和牛皮癣。
(2)学生在村居广泛开展尊长敬老、助残帮困等其他形式的志愿服务活动。
2、“家庭小老师”活动。
(1)学生利用暑假,广泛收集、整理文明卫生知识和健康教育知识,主动与父母、长辈一起学习、互相监督、相互提高。
(2)积极鼓励学生为父母、长辈做饭、洗衣、整理家务,引导学生从自身做起,养成良好的文明卫生习惯。
希望全体同学通过自己的行动,小手拉大手与长辈一起为创建国家卫生城市,倡导文明生活方式作出自己的贡献。
社会实践活动策划活动方案篇2--年是我校评估建设的重要一年。
我队坚持发扬我校“虚心好德,吃苦耐劳,勇于实践,自觉奉献”的优良传统以及“至诚至博”的校训。
特此,我学院成立暑期社会实践队伍。
一、社会实践项目的主题走进企业感知社会锻炼自我增加实践二、社会实践项目的目的、意义为了让同学们树立正确的就业、择业和创业观念,培养敢于吃苦、勇于创新的精神,提高社会的适应能力,学会规划自己的职业生涯。
促进大学生在社会实践中成才。
三、社会实践项目的独到之处或创新之处能让学生深入社会,了解现在的就业状况,感受挑战,把力量转化为学习动力。
提升毕业后竞争实力。
四、立项课题情况是否有立项课题:□是□否课题名称:完成课题的设想:五、社会实践团的人员组成情况(主要成员)领队:副领队:六、申报项目所需经费及预算情况经费预算:七、活动宣传方案及邀请媒体报道情况八、活动时间地点及对象活动地点和时间地点:时间:--年年7月2日——--年年8月1日对象:----学生九、活动组织单位---学院社会实践活动策划活动方案篇3一、活动目的:帮助当代中学生接触社会、了解国情。
社会实践活动方案范本5篇
社会实践活动方案范本5篇社会实践活动方案范本篇1一、指导思想:紧紧围绕“实践家文化,温暖你我他”主题,紧密结合我校“新三好”评比工作和“爱家、爱校、爱社会”的“家文化”,引导青少年形成积极向上的人生观、世界观为重点,开展丰富多彩的道德实践体验教育活动,全面提高青少年综合素质。
二、活动主题:围绕“实践家文化,温暖你我他”这个主题,在寒假中,通过社区实践这一平台,学生能关注、感受到自己身边的温暖,并能通过各种方式表达出自己对家庭、学校、社会的热爱,从而真正实现“新三好”。
三、活动过程:宣传动员阶段:20__年1月13日前具体实施阶段:20__年1月至2月总结交流阶段:20__年2月初活动对象:清潭三社区全体师生四、活动前期准备:1、了解该社区的学生情况,与社区相关人员沟通、协商寒假社会实践活动计划,根据社区及学生实际情况策划相关活动方案。
2、召开学生干部会议,初步了解各班学生的喜好;了解各班学生的特长,为后期分工与合作做好准备。
五、工作人员:1、教师方面:孟筱璐:计划活动方案及活动前期安排、组织安排学生寒假全程活动、社区联系、摄影等。
戴炜杰:管理学生秩序、学生签到、报道。
2、学生方面:个别学生:协助老师——学生签到孟筱璐:总负责初一事宜六、活动内容(一)“心愿便利贴片片传温情”之爱小家(亮点活动)1、主题:“心愿便利贴片片传温情”2、时间:20__年1月13日下午3、地点:清潭三社区活动室4、参加学生:初一、初二5、具体活动内容:A、提前准备好各种形状的便利贴贴纸、胶水、展板或海报纸。
B、学生用准备好的彩笔,写出对同学、老师、亲人的新年祝福,并加以适当装饰。
C、学生在社区派发心愿便利贴给社区工作人员和社区居民,邀请社区居民一起书写新年寄语。
D、学生和家长一起参与心愿便利贴的书写和张贴。
E、用便利贴纸拼出“20__”图形,制作展板或海报,在社区展示。
(二)“扫陈出新我爱我家”之爱中家1、主题:“扫陈出新我爱我家”2、活动目的:通过此次活动,让学生继续发扬常州文明城市的精神。
社会实践活动方案10篇
社会实践活动方案10篇社会实践活动方案篇1尊敬的家长:您好!为了丰富孩子的课余生活,开阔视野,陶冶情操,我校定于x月17日(周四)组织学生开展社会实践活动,带领孩子走进__石刻博物馆。
在实践活动中感受中国传统文化的魅力,了解历史、社会科技发展,激发他们热爱大自然,热爱美好生活,热爱历史,热爱中国传统文化的思想情感,培养他们团结互助、吃苦耐劳等意志品质。
活动主题:中国石刻与传统文化之旅活动地点:中国石刻博物馆(省庄镇圣元村)各年级活动时间安排如下:初中一年级由学校出发 7:40—10:00(10:30左右回到学校)初中二年级由学校出发 8:40—10:30(11:00左右回到学校)初中三年级由学校出发 9:40—11:30(11:50左右回到学校)为确保本次活动的顺利开展,请家长配合做好以下工作:1、周四上午按平常作息时间准时到校到班,督促孩子穿好校服、带好照相机。
2、步行前往目的地,请家长给孩子适当增、减衣物,并配合对孩子进行吃苦耐劳的教育。
3、加强对孩子出行安全教育,要求孩子严守纪律,在活动中听从老师的指挥,文明春游。
4、对孩子进行勤俭节约的教育,自带水;教育孩子爱护环境,注意保持活动场所的洁净,做到不留垃圾(每人自备垃圾袋)。
5、活动结束后,写出社会实践报告。
6、请各班家委会成员准时参加。
7、若遇特殊情况,活动时间另行通知。
您的意见:(同意或不同意)感谢支持、配合!__中学__年x月__日社会实践活动方案篇2活动目的1、通过活动培养学生积极向上的社会责任,让学生养成知礼明责、勇于担当社会责任。
2、结合雷锋纪念日,开展社会实践活动,增强学生的奉献精神和创新意识。
3、通过活动使学生参与社区建设,树立良好的社区环境意识,形成良好的育人氛围。
活动时间20__年3月4日下午2:30~3:20活动地点:校园内部、东村村委会、宁车沽敬老院物品准备:扫帚、大垃圾袋、小铲刀、水桶等清洁工具。
活动安排一、活动形式1、以班级为单位,分两个部分进行,七年级同学以“校园整洁责任我担当”为主题,在校园内组织卫生清整活动。
社会实践调研活动方案(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国社会经济的快速发展,社会实践成为了培养学生综合素质、提高社会适应能力的重要途径。
为了让学生更好地了解社会、服务社会,提高自身综合素质,我校决定开展一次社会实践调研活动。
本次活动的主题为“走进社区,服务社会”,旨在让学生深入了解社区需求,为社区居民提供力所能及的帮助,同时提升学生的社会实践能力和团队协作精神。
二、活动目标1. 让学生深入了解社区的基本情况,增强社会责任感和使命感。
2. 提高学生的社会实践能力和团队协作精神。
3. 培养学生的沟通能力、组织能力和创新能力。
4. 增进学生与社区居民之间的感情,促进社区和谐发展。
三、活动时间2022年6月15日至2022年6月30日四、活动地点我校所在城市各社区五、活动对象全校学生六、活动内容1. 社区调研(1)分组:将学生分为若干小组,每组10人左右,由辅导员或班主任担任组长。
(2)选题:各小组根据社区实际情况,选择一个调研课题,如社区环境、居民生活、社区文化等。
(3)调研方法:通过问卷调查、访谈、实地考察等方式,收集社区相关信息。
(4)数据分析:对收集到的数据进行整理、分析,形成调研报告。
2. 社区服务(1)开展志愿服务活动:如清洁社区环境、关爱老人、帮助残疾人等。
(2)举办社区文化活动:如组织文艺演出、书画展览、科普讲座等。
(3)宣传环保知识:通过发放宣传资料、举办环保知识竞赛等形式,提高社区居民的环保意识。
3. 交流分享(1)组织学生撰写社会实践心得体会,分享活动过程中的收获和感悟。
(2)举办社会实践成果展示活动,展示各小组的调研报告和社区服务成果。
七、活动组织1. 成立活动领导小组,负责活动的总体策划、组织协调和监督指导。
2. 成立活动执行小组,负责具体活动的实施和协调。
3. 成立活动宣传小组,负责活动的宣传和报道。
4. 各班级班主任和辅导员负责组织学生参加活动,并对学生的活动情况进行跟踪和指导。
八、活动保障1. 资金保障:学校将提供必要的活动经费,用于购买活动所需的物资和设备。
社会实践活动方案模板八篇【word版】
社会实践活动方案模板八篇社会实践活动方案篇1一、指导思想和意义1、指导思想:将研究性学习与社会实践相结合,要求学生走出校园,走向社会,去关心社会发展,去关注社会问题,去尝试解决自己研究的社会问题,成为学生课余生活的有益补充,开辟出有自己特色的社会实践的新途径。
2、意义:1) 改变学习方式,拓展学习资源,拓宽发展空间。
2) 参与社会实践,激发学习兴趣,增进生存体验。
二、社会实践的组织形式和组织原则:(一)组织形式:学生以个人分散活动或由居住相靠近的6-10人组成社会实践活动小组,自己推选组长,可以聘请有一定专长的成年人(如本校教师、学生家长等)为指导老师。
参与社会实践的学生,必须注意自身形象,认真参加活动,为学校和个人树立良好的社会形象。
二)组织原则:1、就近就便、力所能及、保障安全。
社会实践活动原则上要就近就便,立足于所在社区、乡村。
实践过程中要增强安全意识,不参加危险、无安全保障的活动。
团队规模要适中,不开展跨区的活动。
同一社区、同一乡村的学生应在组长的统一安排下开展活动,活动的安排要以力所能及为前提。
2、在生活中提炼。
从社会生活中选定主题,让学生关注社会,体验社会角色;热爱生活,关注生活问题;学会健康愉悦地、自由而负责地、智慧而有创意地生活。
3、在兴趣中选择。
捕捉自己最感兴趣的问题,开展研究。
在合作探究的过程中,学生间相互感染、相互促进,更好地发展兴趣,培养特长,提高综合素质。
4、合理利用各种资源。
充分利用网络资源。
在综合实践活动中,要充分利用网络上的技术和资源,搜集信息、处理信息。
同时要充分利用图书资源,从图书馆中获取自己所需要的内容。
5、综合运用各种方法手段。
从参与研究的对象来看,可以采用个人独立探究的方式、小组合作探究的方式。
从研究采取的手段来看,可以采用活动设计、网络技术、调查研究、参观访问、实验演示、表演交流、测量制作、社会宣传、服务、总结、答辩、反思等学习活动。
三、社会实践的主要内容:(一)暑假实践调查(参考主题如下,也可自选主题):1)关于生活用水状况调查研究; 2)关于生活垃圾分类处理的可行性调查; 3)白色污染调查研究; 4)交通安全问题研究; 5)村民交通意识及对策; 6)乡村道路状况及改进意见;7)当地资源状况调查; 8)中学生的休闲生活调查研究; 9)中学生的消费观念与行为研究; 10)中学生的饮食与营养问题研究; 11)中学生学习习惯的调查与研究; 12)中小学零用钱数量的调查。
关于社会实践活动方案九篇
关于社会实践活动方案九篇社会实践活动方案篇1一、指导思想为贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改进党的群团工作意见》和团中央《关于嘉庆基层服务型团组织建设的意见》的部署,全面活跃基层团组织,推进基层服务型团组织建设,强化团组织服务大局、服务青年、服务团员的功能,响应省委组织开展“活力在基层”主题团日活动暨优秀服务型团组织创建活动的号召,我院以“主题鲜明、形式新颖,立足基层、面向团员,重在创新、注重实效”为原则,拟举办嘉应学院政法学院__年暑期“三下乡”社会实践活动,弘扬志愿服务精神,创新基层服务型团组织建设。
二、活动意义通过一系列的社会实践活动,向社会展现当代大学生的精神面貌,帮助学生树立志愿服务意识,弘扬志愿服务精神,通过参与实践活动实现志愿服务由思想到行动的升华;引导广大青年学生在社会实践活动中践行社会主义核心价值观,活跃基层团组织建设,增强团员的思想引领,推动服务型团组织建设;通过科技、卫生、文化、关爱进社区系列活动,使社区居民感受“三下乡”活动的魅力,为社区居民带去志愿服务,创新的活动形式,先进的文化知识,为社区建设增添活力;弘扬我院“爱心,服务,责任,奉献”的人文精神,展现政法学子的良好风貌,弘扬政法精神。
三、活动主题活力在基层活动进社区四、活动对象__市社区居民五、活动地点__市社区六、活动时间__年07月18日—__年07月19日七、活动准备活动开展前就进行本次三下乡活动的时间、地点、活动方式以及活动内容等的讨论和确定,充分考虑和采纳各方意见,以求用最大限度发挥集体智慧取得最大的实践成效。
(一)前期宣传活动开展前先派遣一批工作人员到该小区进行活动宣传,利用当地的广播、公告栏等进行宣传。
(二)联系准备1、与居委会和有关部门进行交涉,提前确定好住宿地点和具体活动地点2、与活动合作相关组织进行联系,确定具体方案;(三)流程、物资准备1、策划活动的具体流程,准备活动所需的物资以及具体活动的人员安排;2、准备好防暑、防蚊防虫、防感冒,以及扭伤摔跤擦伤流血的需用等必备的药物用品;3、打印出相关的资料和宣传单及调查问卷;4、计划好可借和需购的生活公共用品。
社会实践活动主题与方案(优秀12篇)
社会实践活动主题与方案(优秀12篇)社会实践活动主题与方案篇1一、活动背景:为大力传承中华传统美德,丰富大学生的课余生活,使我院学生在社会实践活动中,提高实践能力,树立社会责任感,充分展示我院学生良好的精神风貌和个人素质。
经学院领导研究,决定于20__年寒假期间向我院全体学生开展寒假社会实践活动,具体内容通知如下:二、活动主题:“参与社会实践弘扬传统美德”三、活动对象:全体学生四、活动内容:1.“青春暖流”志愿服务深入敬老院、福利院、孤儿院、火车站、汽车站等地方,广泛开展义务劳动、助残帮困、环境保护、公益宣传等活动。
2.“跨界”学习行动鼓励广大学生通过深入企业,开展岗位体验、社会兼职、勤工助学、专业调研、社会调查或创业实践等活动。
3.文化同行溯本源(走进不一样的生活)①了解当前经济社会发展的现状,走进社区、走进农村,开展调查人民生活状态等工作。
②调研民俗民风,结合即将到来的春节,主动进行各地区各民族的民风民俗、传统文化等专题调研。
4.回访母校求创新主动回访母校、访问校友、访问英雄人物、访问在社会上有影响的人和事,从他人的生平事迹中汲取正能量,勉励自身励志成才。
5.追寻红色足迹利用假期去参观一些历史博物馆、历史遗迹和英雄人物纪念堂馆等红色历史文化,追寻一些伟人的足迹,提高自己的爱国意识。
(注:以上实践活动内容仅供参考,同学们可以在以上内容中选择进行实践活动,也可以自行选择实践内容)五、报名方式:1. 各班级负责人将该方案发送到班级群里,鼓励同学积极报名参加,以班级为单位进行报名。
班级同学自行组建实践小分队,每组5-10人,选定一个组长,将组内所有人员名单以及申报实践活动项目报给班级负责人,负责人将名单交给社会实践部。
2.可以以部门为单位进行报名,同样每个团队要选定一名组长,将团队人员名单以及实践项目交给部门负责人,由部门负责人上交至社会实践部。
六、报名时间:20__年12月28日--1月5日七、活动要求:1. 每个团队只能申报一个实践项目,每个成员只能参与一个团队,各自确定申报项目。
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2013年9月社会调查设计方案_社会实践
“进基层”调查设计方案
一、背景
1中共中央、xx16号文件中明确提出“社会实践是大学生思想政治教育的重要环节,对于促进大学生了解社会、了解国情,增长才干、奉献社会,锻炼毅力、培养品格,增强社会责任感具有不可替代的作用”。
开展“志愿服务进基层”社会调查实践活动,引导大学生走出校门,到基层去,了解社情民意,主动投身和谐社会建设,使大学生在社会实践活动中“受教育、长才干、作贡献”,增强社会实践活动的效果,无疑具有重要极为重要的意义。
2今年是中国青年志愿者行动实施十五周年,十五年来青年志愿者行动紧紧围绕党政工作大局和群众需求,坚持“着眼发展,着力建设”的基本思路,求真务实,不断创新,从无到有、从小到大,传承中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的时代新风,以脚踏实地的无私奉献和自愿参与的高尚行动,积极投身扶贫支教、西部大开发、发展、保护母亲河、抢险救灾、扶危济困、大型赛会等领域的志愿服务,为当代中国青年运动赋予了新的时代内涵,得到了党和国家领导人的高度肯定,赢得了社会各界的高度认同。
3当前,我国正处于改革和发展的关键时期。
党中央从全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发,提出了构建社会主义和谐社会的战略目标。
党的十七大报告中明确指出要“加快推进以改善民生为重点的社会建设”。
志愿服务是促进社会公平的有效途径,是进行社会动员的有效方式,是营造良好社会氛围的有效载体,是推动社会协调发展的有效手
段,将在构建社会主义和谐社会的许多领域发挥积极作用。
城市社区、村组是社会构成的基础,也是社会建设的着眼点和落脚点,深入基础开展志愿服务活动是共青团组织全面贯彻和落实科学发展观,学习和宣传十七大精神的具体体现。
4XX年寒假之际,长沙理工大学校团委主办,计算机与通信工程学院承办“志愿服务进基层”社会调查活动,旨在响应党和国家建设社会主义和谐社会的号召,组织大学生寒假回乡对所在社区、村组进行调查,了解社区、农村对大学生志愿服务的需求状况,总结以往大学生志愿服务的经验和教训,为今后充分发挥高校资源,科学设置服务项目,推动志愿服务活动深入社区、农村,真正服务基层政治、经济、社会、文化建设,提供参考。
二、活动主题:志愿服务进基层,和谐社会建新功
三、活动内容
1了解各类城市社区的发展建设情况以及对志愿服务活动项目的需求情况。
2了解农村政治、经济、社会、文化等事业发展的基本情况,新农村建设的进展情况以及农村对大学生志愿服务活动项目的需求情况。
3调研取消农业税和农村义务教育免费后,农村居民生产生活和教育状况。
4根据调研结果汇总并分析不同经济发展状况地区的城市社区和农村对大学生志愿服务需求的情况,并形成有价值的调研报告。