2020小学暑期夏令营的活动方案

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小学夏令营活动方案(3篇)

小学夏令营活动方案(3篇)

小学夏令营活动方案活动主题:促进全面发展,阳光夏令营体验活动目的:旨在提升小学生身体素质,增强团队协作技巧,塑造健康生活习惯和积极心态,以提升其全面能力。

活动时长:7天活动地点:阳光小学参与人数:100名学生活动安排:首日:营队融入目标:使学生熟悉环境,建立团队意识和集体荣誉感。

内容:1. 开幕典礼:营长致辞,阐述夏令营的意义和目标。

2. 分组互动:按年级和性别分组,促进组内成员相互认识。

3. 团队建设:通过团队游戏和拓展训练,培养团队合作精神。

4. 集体晚会:各组展示才艺,体现团队凝聚力。

次日:体育活动目标:培养学生的运动兴趣和习惯,提升身体素质。

内容:1. 晨练跑步:组织晨跑活动,锻炼身体。

2. 运动竞赛:举办接力赛、跳绳比赛、篮球赛等,让学生体验运动乐趣。

3. 健身课程:由专业教练指导,教授正确的运动技巧和方法。

第三日:科学探索日目标:激发学生对科学的兴趣,培养观察力和实验技能。

内容:1. 实验体验:组织各类科学实验,让学生亲手操作,进行观察和实验。

2. 科学讲座:邀请专家进行科学讲座,传授科学知识。

3. 自然科学探索:组织户外科学探索活动,让学生在大自然中学习科学。

第四日:艺术文化目标:提升学生的艺术修养,增强综合素质。

内容:1. 美术创作:举办绘画、手工制作等活动,展示学生的艺术才华。

2. 剧目表演:分组排练并表演小剧目,培养表演能力和团队协作。

3. 音乐欣赏课:由音乐教师引导,让学生欣赏不同类型的音乐。

第五日:户外挑战目标:锻炼学生的勇气和团队精神,提升应变和决策能力。

内容:1. 绳结技巧:教授学生绳结知识和技巧。

2. 高空体验:组织攀岩、滑索等高空活动,激发勇敢精神。

3. 团队合作项目:进行团队合作游戏,培养协作和沟通能力。

第六日:社区参与目标:培养学生的公民意识和社会责任感,鼓励他们的参与和奉献。

内容:1. 社区清洁:组织学生参与社区清洁,关注环境卫生。

2. 老人关爱:组织学生到养老院进行互动交流,体现关爱精神。

小学暑期夏令营活动方案(二篇)

小学暑期夏令营活动方案(二篇)

小学暑期夏令营活动方案一、活动地点:___市教育局学生社会实践基地——___市青少年绿色学校二、活动时间:___年___月___日~___日(三天)三、活动负责:___ 联系电话:___四、活动日程安排。

第一天:___月___日:1、早上7:30 报到,仓斗小学校门口集中。

2、早上8:00 发车前往___市青少年绿色学校。

3、上午9:00开始进入活动。

上午:寝室安排、安全纪律教育、开营典礼、内容介绍、分班等。

下午:整理内务、室内外活动。

(根据天气情况安排内容)晚上:生活自理能力培养(洗澡、洗衣服等)、露天电影。

第二天:___月___日早上:6:___起床生活自理能力培养(洗漱等)上午:室内外活动(根据天气情况安排内容)下午:参加校外教育战略合作单位——奇E国,体验___个不同职业。

晚上:篝火晚会。

第三天:___月___日早上:6:___起床上午:室内外活动(根据天气情况安排内容)下午:室内外活动(根据天气情况安排内容)下午:4:30 到仓斗小学接孩子。

活动结束。

(以上个别内容可能会根据具体情况进行时间变动)注:活动内容分:快乐成长篇职业体验篇潜能拓展篇科普安全教育篇文化感知篇五:参加活动队员要求:1、严格遵守学校以及活动要求。

2、注意文明礼貌、团结互助。

3、独立、勇敢面对各种困难,磨炼意志、锻炼能力。

4、着装以运动为主备注:1、每位队员活动费:___元。

(暂不收费,收费时间另行通知)2、每位队员随身携带:洗漱用品,饮水杯,运动鞋,帽子,拖鞋,换洗衣服,防暑防蚊用品等3、班主任及家长保持通讯畅通。

仓斗小学小学暑期夏令营活动方案(二)暑期夏令营是为了让小学生度过一个快乐、有意义、充实的暑假而举办的活动。

在这个短暂的假期里,我们要给学生们提供丰富多样的活动方案,既能让他们感受到快乐和欢笑,又能培养他们的兴趣爱好和综合素养。

下面是一个____字的小学暑期夏令营活动方案。

一、开营仪式(时间:1天)1. 主题活动:暑期夏令营欢迎会内容:活动由营地主理人员主持,为学生们介绍本次夏令营的活动安排、规则以及各项注意事项。

2020小学暑期夏令营活动方案

2020小学暑期夏令营活动方案

2020小学暑期夏令营活动方案暑假就要来临,为了丰富学生的暑期生活,以下是由为大家推荐的2020小学暑期夏令营活动方案,欢迎大家学习参考。

一、夏令营目的暑假为期两个月,为了丰富学生假期生活,增长学生知识,锻炼学生才干,发展学生个性,让孩子在漫长的暑期有一个释放身心、开心学习、拓展视野、发展特长的新天地,我校充分利用优质师资资源,积极创设活动载体,组织同学们开展2020年暑期夏令营活动,以精心设计的文化课程、特长课程,结合校外活动,让学生在夏令营活动中健康快乐学有所获。

二、夏令营时间:2020年7月8日--7月29日共20天。

(不包含7月14日、21日休息两天。

)作息时间:上午 8:00--11:20 下午:2:00--5:20三、夏令营营地:威海大光华国际学校大光华小学部2020年暑期夏令营活动方案四、夏令营住宿:学生可以自愿选择走读或住宿,请打√。

住宿不住宿五、夏令营收费:住宿生费用 :走读生费用:1.收费项目明细:每人每天学费60元;住宿每天20元;饭费每天20元。

(早餐3元,午餐10元包括水果,晚餐7元)注:夏令营游泳班仅收100元。

2.收费时间:大光华学校学生7月4日之前交费,外校学生可7月8日开营那天交费。

3.具体费用:六、夏令营具体课程内容(一)“智力思维训练营” (上午每生必修课)包括语文快乐写作、海量阅读、小书法家;数学奥数思维训练;英语。

(二)“健体才艺训练营” (下午每生必修课)备注:每位学生三项特长,在第一类选一样特长,在第二类选一样特长,打上√。

第三项游泳,原则上人人参与学习。

按班级排课表,保证每人两天游一次,夏令营结束基本学会游泳。

(三)“拓展快乐训练营”(费用交给班主任)拓展营之一时间:7月13日一整天招远淘金小镇、黄金博览苑大开眼界--淘金之旅一、行程:早按指定时间、地点集合,乘车赴招远参观游览。

抵达景区后游览淘金小镇。

一朝步入画卷、一日梦回千年。

源自大宋的“淘金小镇”让您既是观众又是演员,360°全景互动体验演出,特色风味小吃,淘金河免费淘金,真正过一把淘金瘾。

关于小学暑假夏令营实践活动方案5篇

关于小学暑假夏令营实践活动方案5篇

关于小学暑假夏令营实践活动方案5篇小学暑假夏令营实践活动方案(篇1)一、活动目的:利用暑期时间,让业余拉丁、摩登学生接触到全国一流的专业院校,体验专业化教学,提高学员们对舞蹈认知程度,提升业余学员舞蹈专业水平。

二、活动性质:为提高学员的舞蹈专业水平,我校以丰富学生暑假生活为宗旨,汇集国内外名师教学指导,与游览名胜相结合为活动契合方式;让学员在“学”与“玩”的同时,通过辅仁校本1-3级特色的精选教程的指导教学,不但让学员得到舞蹈专业的全面提升,还充分的感受了在以经济文化教育为中心的首都大城市的教育环境与氛围。

三、活动亮点:1、丰富学生的暑期生活,提高学员的专业舞蹈水平。

2、体验国际知名比赛选手亲临指导与国内一流舞蹈专业院校的教学环境和管理模式,以及辅仁专业教师团的指导教学。

3、对学员针对性的运用辅仁校本1-3级特色课程精选。

4、以专业的旅游线路为依托,寄教于乐,在玩与乐中得到舞蹈水平的提升。

5、课程开设丰富,在拉丁和摩登的基本课程外,附加芭蕾舞、民族舞、流行舞等课程。

6、通过体验式教育,让学员树立理想,提高自信,学会沟通交往,在阳光下成长,快乐中学习。

四、安全保障:1、学校有专门负责人陪同,并为每位学生购买旅游意外险。

2、活动期间,老师全程带队随行,学生需严格遵守出行纪律。

3、专职老师每天在就寝前查房,确认每名学生都在自己房间内,严禁学生私自结伴出校。

4、入住后老师可以提醒学生打电话告之父母各方面情况。

五、学员守则:1、遵守辅仁的活动作息时间,注意安全和卫生,学会自我照顾和自我保护。

2、出现任何问题和意外,请第一时间汇报至陪同老师或学校负责人员有效解决,若有急事须向陪同老师或学校负责人员请假。

六、报名范围:全国各省、自治区、直辖市的热爱舞蹈的所有青少年朋友均可报名参加。

七、年龄限制:8-16周岁。

八、活动费用:3200元/期/人。

包含:1、活动纪念品T恤,纪念照等。

2、活动期间餐费、住宿费、课时费、管理费等。

小学生夏令营活动方案精选五篇

小学生夏令营活动方案精选五篇

小学生夏令营活动方案精选五篇暑假即将来临。

为丰富我校学生的暑期生活,使他们在暑期实践活动中增长知识、开阔视野、提高素养,度过一个快乐、安全、有意义的假期。

接下来小编给大家带来小学生夏令营活动方案,接下来我们一起来看看吧!小学生夏令营活动优秀方案(一)一、活动组织学校成立“快乐暑期我做主”夏令营活动及活动安全工作领导小组:组长:马校长成员:张慧玲张锋各班班主任二、参与成员及条件学校二——五年级身体健康、自理能力较强的学生。

三、报名原则及方法报名原则:坚持学生自愿、家长同意参加的原则。

报名办法:1、凡参加夏令营活动的,在家长指导下选择报名参加自己喜欢的一个或多个活动。

2、学生填写报名表格,家长签字。

四、活动内容:根据学校实际情况,充分利用校内校外资源,拟开展以下活动:1、与郑州日报社联合,开展“少年军校暑期夏令营”。

2、与宝龙生活广场的冠军溜冰场联合,开展“暑期溜冰培训夏令营”。

3、“我当小小地质学家”活动,主要参观河南地质博物馆,了解地球的历史和家乡河南的地质构造,丰富学生的地质知识,培养学生的科学精神。

4、“探秘河南,爱我河南”——参观河南省博物院。

让队员们了解河南悠久的历史、文化、科技发展历程,感受河南深厚的文化底蕴,增强学生对家乡河南的热爱之情。

5、“百年奥运,喜迎圣火”活动。

组织学生参与到奥运圣火在郑州市的传递活动中,感受奥运魅力,喜迎北京奥运。

五、活动时间1、“少年军校暑期夏令营”根据郑州日报社的相关活动安排,活动时间:7月2——7月8日。

2、“暑期溜冰培训夏令营”——宝龙生活广场的冠军溜冰场活动时间:7月10——7月30日3、“我当小小地质学家”——参观河南地质博物馆。

活动时间:7月8日4、“河南探秘,爱我河南”活动时间:7月20日六、活动总结1、每次活动,每位队员记录自己的活动收获,都有记录;活动结束时,评选“优秀小营员”,并总结此次活动情况;2、8月中旬对夏令营活动情况进行总结,形成文字材料,以便今后借鉴。

小学夏令营活动方案样本(三篇)

小学夏令营活动方案样本(三篇)

小学夏令营活动方案样本活动主题:探索自然,快乐成长活动目标:1. 培养学生对大自然的热爱和保护意识;2. 培养学生的团队合作能力和创造力;3. 培养学生的社交能力和沟通能力;4. 激发学生的艺术和体育兴趣;5. 丰富学生的假期生活。

活动时间:7月1日至7月31日,每周五上午9点至下午4点活动地点:学校操场和附近的自然公园活动人员:1. 活动负责人:学校老师及辅导员2. 活动老师:学校教师及志愿者活动流程:第一周:探索自然的奥秘活动内容:1. 自然环境观察:带领学生观察操场周边的自然环境,记录所见到的植物、昆虫和小动物,并组织学生分享观察结果。

2. 鸟类观察:组织学生学习鸟类的基本知识,带领学生到操场附近的鸟类保护区进行鸟类观察,学习鸟类的行为和习性。

3. 动物追踪:学生分成小组,根据老师提供的动物脚印模型,到周围的自然公园进行动物追踪游戏,培养学生的观察能力和动手能力。

4. 植物园参观:组织学生参观当地的植物园,学习植物的命名和特点,并进行植物动手制作活动。

第二周:团队合作挑战活动内容:1. 团队游戏:组织学生进行各种团队游戏,如绳索拉力赛、组装拼图等,培养学生的团队合作精神和沟通能力。

2. 野外拓展训练:带领学生到自然公园进行野外拓展训练,包括攀岩、绳索过河等项目,培养学生的勇敢精神和自信心。

3. 团队创作:学生分成小组,利用自然材料进行团队创作,可以是竹子、树枝等,展示他们的创造力和合作能力。

4. 团队合作课程:邀请专业的团队合作教练为学生进行团队合作课程,学习如何有效地合作和协调。

第三周:艺术与体育狂欢活动内容:1. 绘画与手工制作:组织学生进行户外绘画活动,以大自然为主题,展示学生的艺术天赋。

同时,进行手工制作活动,如制作风筝、贝壳手链等。

2. 舞蹈与音乐:邀请舞蹈老师和音乐老师为学生进行舞蹈和音乐课程,让学生感受艺术的魅力。

3. 体育竞技:组织学生进行各项体育比赛,如足球比赛、田径运动等,培养学生的体育兴趣和竞技精神。

小学生暑期夏令营活动策划4篇

小学生暑期夏令营活动策划4篇

小学生暑期夏令营活动策划小学生暑期夏令营活动策划精选4篇(一)活动名称:小学生暑期夏令营活动宗旨:为小学生提供一个有意义、有趣的暑期活动,促进他们的综合素质发展,培养他们的团队合作精神和创新意识,丰富他们的暑假生活。

活动时间:一周活动内容:1. 拓展训练:通过户外拓展活动,如攀岩、绳索跳、团队拓展游戏等,培养学生的勇气、自信心和团队合作能力。

2. 手工制作:组织学生进行手工制作活动,如折纸、剪纸、陶艺等,培养他们的动手能力和创造力。

3. 创意实践:组织学生参与一些创意实践活动,如绘画比赛、科学实验、DIY制作等,激发他们的创新思维和实践能力。

4. 文化体验:带领学生参观一些博物馆、历史古迹等,让他们感受历史文化的魅力,促进他们的文化素养提升。

5. 健康运动:组织学生参与一些体育运动,如足球、篮球、游泳等,培养他们的体育兴趣和身体素质。

6. 社会参与:组织学生参与一些社会实践活动,如义工服务、环保活动等,培养他们的社会责任感和团队协作意识。

7. 心理培训:开展一些心理健康课程,帮助学生了解自己的情绪和心理需求,提高他们的情商和自我管理能力。

8. 智力挑战:组织学生参与一些智力游戏和谜题解密活动,锻炼他们的思维能力和解决问题的能力。

活动安排:每天上午:拓展训练/手工制作每天下午:创意实践/文化体验每天晚上:健康运动/社会参与活动结束后:心理培训/智力挑战注意事项:1. 活动期间要确保学生的安全,做好安全防范措施,确保每个学生的人身安全和心理健康。

2. 活动期间要给予学生足够的自由空间,让他们发挥自己的创造力和想象力。

3. 活动期间要注重培养学生的团队合作精神和沟通能力,通过合作完成一些团队项目,培养学生的领导能力和团队协作意识。

4. 活动期间要注重学生的情感需求,关注每个学生的情绪变化,给予他们充分的关怀和支持。

在策划活动时,请考虑实际情况和资源,并确保活动内容与学生年龄段相适应,将活动与教学相结合,使学生在参与活动的过程中得到全面发展。

小学夏令营活动方案(3篇)

小学夏令营活动方案(3篇)

小学夏令营活动方案提供社会实践舞台,让孩子们在超市的实践中树立“劳动光荣”的正确价值观和人生态度,宣传胜大超市的社会责任感,宣传胜大超市的企业理念和经营优势。

一、生源:与胜利教管中心联合举办本次活动。

(一)由教管中心团委向所属学校下发活动通知及报名表;(二)超市自主___学生报名参加。

通过媒体面向油田其他学校招募学生报名参加。

具体要求如下:1、四年级以上至高中毕业学生。

___周岁以上,自理能力强、服从管理、学生干部优先;2、在各店设置班主任负责每批学生的___管理,并邀请学校辅导员参与管理;必须每天进行考勤,保证学生安全;3、实践结束每人写一篇实践感想,评选一二三等奖并择优在报刊刊登;实习结束颁发实习证书。

4、居住地有胜大超市的区均可报名。

5、每期计划招收___人。

二、时间:每期开营时间___天,每天工作四个半小时。

(下午15:30—晚上20:)三、参加门店:由报名情况确定。

四、实施步骤:(一)通过媒体宣传,让广大顾客全面了解胜大超市此次活动,引导适龄青少年积极参加活动。

(二)___报名。

1、教培中心负责___报名;2、参加门店负责个人报名。

(三)开营活动;1、举办“胜大超市小小实践家”启动仪式;2、进行一天的企业文化和岗位介绍培训;3、上岗实践。

客服部配合宣传在店内加大广播力度;4、___参观配送中心、生鲜中心、食品厂加工车间等;5、媒体跟踪采访,集中报道;6、征集学生实践日记心得及家长顾客的评论反馈等内容在媒体上刊登;7、评选优秀小实践家___名,进行奖励;五、启动仪式及程序:1、时间:___年___月___号2、主会场:胜大超市中心店3、超市领导讲话;4、学生代表讲话;5、辅导员代表讲话;6、学生一齐朗诵《少年中国说》;7、教管中心领导讲话。

六、其他:1、所有学生一律佩戴超市统一制作的上岗证,形象帽。

2、辅导员由教培中心、承办门店统一安排。

3、活动期间,免费为孩子提供工作晚餐,其他费用均由胜大超市负责。

2020小学生暑期夏令营活动方案

2020小学生暑期夏令营活动方案

2020小学生暑期夏令营活动方案小学生暑期夏令营活动方案【一】为了更好地实施美术新课程教学目标,拓展课堂教学,综合开发利用地方美术课程教学资源,我们计划暑假带领学生走进自然,走进徽文化,开展美术班的外出写生活动。

活动写生地点是经县渣济明清古民居,进行为期4天的写生学习。

在写生活动中,培养学生观察能力、团对合作能力、感受徽文化、了解徽派建筑特点、培养学生生活自理等能力。

写生作品将参加9月份在合肥市亚明艺术馆举办的全校师生作品展。

活动人员安排:学校派李刚主任带队并安排后勤工作。

(带校旗、摄影、摄像器材)美术教师:丁祖桂、严斌、尚云、实习老师杨靖。

写生时间安排:6月25号:7点在学校集合(需要家长送学生到校),12点半到达渣济“安徽省青年美术家协会、合肥市青年美术家协会写生基地”,下午开始写生采点并参观古民居。

晚上6点晚餐6月26号:上午-7点半早餐,8点出发-写生中午-11点30午餐下午2点半外出写生晚上6点晚餐晚上7点开始点评写生作品6月27号:上午-7点半早餐,8点出发-写生中午-11点50午餐下午2点半外出写生晚上6点晚餐晚上7点开始点评写生作品(师生笔会)6月28号:上午-7点半早餐,8-出发-写生中午-11点50午餐下午1点半回程下午5点半到达学校家长接学生回家日用品:牙膏、牙刷,洗脸洗澡毛巾。

衣物:替换衣裤、内衣多备几套,衣物要带吸汗的、透气、快干的衣服。

同时带点零食但不要太多。

防晒用品:1、防晒霜:特别要带防晒指数高、防水性好的防晒霜。

2、太阳镜:阳光不是一般的刺眼。

建议买一个好一点的,将来也可以用的。

3、带个帽子防晒、水杯。

药品:眼药水;抗过敏药;止泻药;防中暑人丹;晕车药;感冒药;止痛药;邦迪;消毒棉球;鼻舒;蚊不叮等防蚊虫叮咬的药水。

(家长可根据情况而定)小学生暑期夏令营活动方案【二】为进一步搞好我镇社区青少年暑期活动,促进青少年学生学校教育、家庭教育、社会教育的有机衔接,提高青少年学生综合素质,锻炼他们意识品质,让他们度过一个文明、健康、快乐的暑假,特制定主题为“小伙伴、看家乡、军旅行”活动计划:活动安排集合时间:8月7日上午7:40集合地点:花汇苑物业管理中心门口上午主要活动:(一)8:00出发前往某某某部队进行为期半天的纪念我军建军八十周年,重温我军光荣历史的军旅活动。

小学生夏令营活动方案3篇

小学生夏令营活动方案3篇

小学生夏令营活动方案3篇小学生夏令营活动方案1一、夏令营介绍夏令营活动通过全方位,立体化,直观性的夏令营交流活动,使自我更深刻的懂得人生意义,实现理想和自己要承担的责任.培养营员坚强、独立自主的品质和良好的团队合作意识;引导营员树立敢面对困难和战胜困难的自信心;帮助营员戒除不良行为,矫正心理偏差,架起父母和子女心灵沟通的金桥。

通过拓展训练,营员不断磨练战胜困难的毅力,在克服心理惰性的同时认识了自身潜能,增强了自信心。

同时增进了对集体的参与意识与责任心,改善了人际关系,学会关心,更为融洽地参与群体合作,提高了团队合作精神。

学会了欣赏、关注和爱护大自然,启发了想象力与创造力,提高了解决问题的能力,从而更进一步的促进了学生的全面发展。

二、夏令营宗旨我运动我快乐我收获我健康三、夏令营主题健康运动阳光未来活动原则:以校为主、特色引领、多元选择四、夏令营活动基地某度假村五、承、主办单位主办单位:___承办单位:____六、参加对象和名额15岁青年学生七、营员条件1、对夏令营活动感兴趣的、有一定身体素质的2、组织纪律性强,家长支持3、有心脏病或高血压病史的不能参加八、活动时间_年7月初—_年8月底(具体时间待定)九、拓展培训活动流程以及活动设计(一)前期准备1、确定总指挥、副指挥、策划、副策划、随队裁判组人员、流动监督组人员及工作人员。

2、跟踪每次培训的影像记录,活动结束给参训者刻盘留念。

3、负责准备拓展培训活动项目的.道具及必需物品。

4、向每位工作人员进行拓展培训,突发状况问题的解决,游戏活动安全措施,要配置常用的药品(创可贴、碘伏、消炎药、感冒药)和医护急救队。

5、要求工作人员和参训者统一着装(突显Sofu个性),运动鞋,防寒外套。

6、参训者进行分组PK赛,每组配一名生活指导员和一名教练。

7、在集合场地把每天PK赛情况的结果醒目的告诉大家。

(二)拓展训练实施方案8:00—8:30 集合,开营仪式8:30—9:00 分组分成_组,一组_人,选出每一组的队长和副队长,接下来开始3天的阳光快乐的夏令营pk赛。

小学夏令营活动方案15篇

小学夏令营活动方案15篇

小学夏令营活动方案15篇小学夏令营活动方案15篇小学夏令营活动方案1一、活动目的为充分发挥市中小学教育实践基地在实施素质教育、加强未成年人思想道德建设和全面育人工作中的重要作用,经研究决定,XX年暑假期间基地继续组织开展主题夏令营活动。

对参加夏令营活动的中小学生进行中华民族传统美德和时代精神相结合的教育,提高适应社会、独立生活的能力,学会处理人际关系,培养团队协作精神,丰富假期生活,开阔视野,提高学生社会实践的综合能力,积极引导学生开展自然观察、社会考查、科学探究、参观游学等自主学习活动。

二、活动内容及营地1.“励志明天游学北京”--北京夏令营2.“品中原文化,览美丽风光”--河南夏令营3.“观暴雨山洪、戏水上乐园”--横店安吉夏令营三、开营时间7月上旬四、参加对象及条件身体健康,有较强组织纪律性的市小学三年级以上的'在籍中小学生。

五、报名原则及方法报名原则:坚持学生自愿、家长同意参加的原则。

报名办法:1.自愿参加夏令营活动的学生,在家长指导下选择报名参加一个营地的活动。

2.学生填写报名表格,家长签字,6月20日--23日在市青少年活动中心(扬子公园盛成广场旁)交费报名,或由学校集体组织报名,统一交费。

3.报名时需提供学生本人身份证或户口簿复印件和两张一寸照片(照片反面要写上姓名)。

4、基地统一开具正规票据,在家长领取营服时带回。

六、有关要求1.各学校要高度重视,大力宣传夏令营活动的目的、意义、要求,使参加活动的学生既受到一次爱国主义的教育,又能陶冶情操,增强独立生活的能力。

2、报名学生较多的学校要精心组织,明确责任,选派责任心强、有组织能力、能吃苦的教师担任辅导员(按师生比1:20安排教师)。

3、素质教育实践基地、承办旅行社和相关学校辅导员要高度重视夏令营活动的安全,制定安全工作预案,层层明确责任人,把安全工作落实到每个部位,每个环节,确保学生全程安全。

小学夏令营活动方案2一、结合实际,积极开展丰富多彩的暑假活动1、围绕教育主题开展各种活动。

小学生暑期夏令营活动策划方案(精选8篇)

小学生暑期夏令营活动策划方案(精选8篇)

小学生暑期夏令营活动策划方案(精选8篇)小学生暑期夏令营活动策划方案1一、团队主题及学校基本情况1、“SMILE,微笑面对每一天”夏令营2、学校基本情况__x中心小学是一所寄宿制小学,在5.12大地震中教学楼无法使用,现在他们在板房中学习生活,在威海市政府和当地政府的努力下,现在的板房装上了风扇,为学生的学习生活提供了更好的条件。

现在我们报着以感恩、感悟、服务、奉献的宗旨来到青片羌族藏族乡中心小学开展为期18天的夏令营活动。

我们带着我们的微笑,带着我们的真诚,带着我们几个月收集的资料成果,希望能给当地学生带去一个充实、快乐、有意义的暑假。

二、活动主题1、关爱灾区儿童,抚慰孩子们的心理,充实孩子们的暑期生活。

2、感恩、感悟、服务、奉献——教育实践,体验生活,奉献爱心,服务灾区。

三、活动时间及地点1、暑假__天2、活动地点:__x中心小学四、参加的志愿者(附队员基本情况表)五、活动可行性分析1、团队已做好了准备在汶川地震发生后,队员们就有到灾区帮助当地百姓重建家园的思想准备,因此无论是针对当地的儿童还是其他群体,队员们在一定程度上形成一定的想法。

并且,队员中有参加社会实践的经验,因此对于本次的赴四川的支教活动有一定的帮助,有些队员还重视针对儿童的志愿服务活动有比较长的时间,对于开展针对儿童的志愿服务活动有丰富的经验,对于本次的支教活动是针对小学生有很大的帮助;本次支教活动大部分是四川的同学甚至有北川的志愿者同学,因此对于我们与当地的交流在某些程度来说并不成问题,而且本次活动的带队老师韩杨老师是我们学校的心理辅导老师,因此对于本次开展支教志愿服务活动有十分大的作用,因为本次支教活动是针对农村的孩子们,农村的孩子们性格上相对比较内向。

2、已取得对方的支持我们本次的支教是在学生暑假期间进行,以夏令营的形式开展,由学生自愿报名参加,学校很欢迎我们大学生志愿者能够赴当地开展义务支教活动,同时本次支教活动也是由我们学生自主发展并组织的,学校也很支持我们的实践活动,他们力所能及地帮助我们,以使我们的支教活动能够更好地开展起来。

小学生暑假夏令营活动方案(精选5篇)

小学生暑假夏令营活动方案(精选5篇)

小学生暑假夏令营活动方案(精选5篇)小学生暑假夏令营活动方案(篇1)一、活动背景:恰逢小记者成立之初未进行过学习采风,横店影视城在福州市场信息有着知名度,该景拥有着从秦汉时期至红军万里长征,乃至民国时期等13个跨越历史时空的景区。

是小记者们快速学习历史最好的根据地。

本次活动是东南快报报社记者和小记者共同参与,它有利于小记者开拓视眼。

二、活动目的:1、为让小记者了解历史、牢记历史,并通过本次夏令营活动让青少年了解红军长征及解放战争历史,加强青少年的荣辱观教育,提高为振兴祖国而勤奋学习的责任感,增强国防观念,了解国防知识和军事知识,了解先进的军事科学文化,从而达到进行爱国主义教育和国防教育的目的`。

2、通过组织青少年影视科技夏令营,全方位体验、了解影视拍摄过程,揭开影视科技奥秘,体验演员生活,培养学生动脑能力和创新能力,增进学生的团队协作精神。

让参加夏令营的每一位小记者,学会自我管理、学会共同生活、学会与人合作,开发个人潜能。

三、活动宗旨:(1)为小记者搭建学习、探究历史的实践平台,更能推动小让者发现、记录、认知中华历史。

(2)促进小记者通过历史探究活动,培养基本的历史认知和表达能力;三、活动承、主办单位:主办单位:福州晚报承办单位:浙江横店影视城四、报名条件:平日活动小记者表现较突出的优先报名五、活动宣传方式:福州晚报和网站进行召集。

随团报社记者:对整个活动行程进行报道,并在参加首发团小记者中,进行征文奖励。

六、活动特色:跟着横店学历史,体验国学精髓:本次活动将走入《三国演义》、《水浒传》、《西游记》等拍摄景点,让孩子走出校园,到户外感受和回味课本里的知识,以寓教以乐的方式重新解读四大名著横店影视城--明星梦工场:“触电”当演员拍电影,实现我的明星梦!制作成VCD永远珍藏,让“自己的电影”终身回忆!军事体验式红色教育,牢记红色经典,提升全面素质:让营员牢记红色经典战役,树立正确的世界观、人生观、价值观,培养爱国主义、集体主义精神,磨练意志品质,培养艰苦奋斗、吃苦耐劳的作风,增强战胜困难的信心和勇气,提高组织性、纪律性,增强身体素质。

小学生暑假夏令营活动方案

小学生暑假夏令营活动方案

小学生暑假夏令营活动方案方案一:户外探险营活动内容:组织小学生参加户外探险营,让他们亲身感受大自然的美丽和神奇。

活动包括徒步远足、野外生存训练、自然探索等,教导小学生关于环境保护和野外安全知识。

活动时间:每天上午9点到下午4点,每周一至周五进行。

活动地点:选择周边郊区或自然风景区作为活动地点,确保安全性和便利性。

活动要求:参与者需要提前报名,穿着合适的运动服装,携带足够的水和食物。

活动收益:通过户外探险活动,小学生们可以增强他们的团队合作能力、自主学习能力和适应能力,培养他们的勇敢精神和探索精神。

方案二:艺术创作营活动内容:组织小学生参加艺术创作营,提供绘画、手工制作、音乐、舞蹈等各种艺术创作项目。

通过专业指导和互动交流,推广小学生对艺术的兴趣,培养他们的创造力和艺术才能。

活动时间:每天上午9点到下午3点,每周一至周五进行。

活动地点:选择周边具有艺术氛围的学校或文化机构作为活动地点,提供安全和舒适的学习环境。

活动要求:参与者需要提前报名,爱好艺术的小学生均可参加,无需提前具备专业基础。

活动收益:通过艺术创作活动,小学生们可以提高他们的创造力、表达能力和审美能力,培养他们的自信心和艺术欣赏能力。

方案三:科学实验营活动内容:组织小学生参加科学实验营,让他们通过亲身实践和思考,探索科学的奥秘。

活动包括化学实验、物理实验、生物实验等,通过实验指导和互动讨论,培养小学生的科学思维和实验能力。

活动时间:每天上午10点到下午4点,每周一至周五进行。

活动地点:选择配备实验室设备的学校或科研机构作为活动地点,确保实验的安全性和可行性。

活动要求:参与者需要提前报名,热爱科学的小学生均可参加,无需提前具备专业知识。

活动收益:通过科学实验活动,小学生们可以提高他们的科学素养、实验设计能力和问题解决能力,培养他们的好奇心和探索精神。

小学夏令营活动方案模版(三篇)

小学夏令营活动方案模版(三篇)

小学夏令营活动方案模版一、活动目标1. 提供一个有趣、寓教于乐的夏令营活动,让小学生度过一个难忘的暑假;2. 培养小学生的创造力、团队合作能力和社交能力;3. 增强小学生的体育锻炼意识,促进身心健康发展;4. 提供一系列有益于小学生全面发展的课程和活动。

二、活动内容1. 主题日营活动按照每天的主题设计不同的活动,每天的主题可以包括自然、科技、艺术、运动等方面的内容。

例如:(1) 自然日:开展户外探险活动,小学生们可以参观花卉园、植物园等,了解大自然的神奇与美丽。

(2) 科技日:组织科学实验活动,让小学生亲自动手制作橡皮泥、炸药等,培养他们的科学探索精神。

(3) 艺术日:开展绘画、手工制作等艺术活动,培养小学生的艺术素养和创造力。

(4) 运动日:举办各类体育比赛,如足球、篮球、乒乓球等,促进小学生的体育锻炼。

2. 创意游戏通过一些有趣的游戏,培养小学生的团队合作能力和社交能力。

例如:(1) 智力游戏:进行脑筋急转弯、解谜题等,让小学生集思广益,锻炼他们的逻辑思维能力。

(2) 团体游戏:分成小组进行比赛,如橡皮筋跳、三脚蛙跳等,促进小学生之间的合作和互助。

3. 文化体验组织小学生参观博物馆、艺术展览等,让他们了解中国传统文化和世界各国的文化。

例如:(1) 参观博物馆:带领小学生参观历史博物馆、科技博物馆等,让他们了解历史和科技的发展。

(2) 传统文化体验:开展传统手工艺制作活动,如剪纸、插花等,让小学生亲身体验中国传统文化的魅力。

(3) 艺术展览:组织小学生参观艺术展览,培养他们欣赏艺术作品的眼光和审美能力。

4. 心理健康教育开展针对小学生的心理健康教育活动,帮助他们建立积极的心态和健康的心理。

例如:(1) 心理咨询讲座:邀请专业心理咨询师给小学生讲解心理健康知识,解答他们的心理困惑。

(2) 心理测试活动:进行一些简单、有趣的心理测试,让小学生了解自己的个性特点和心理需求。

(3) 情感交流活动:组织小学生参与情感交流活动,让他们学会表达自己的情感和倾听他人的情感。

小学生夏令营活动方案(三篇)

小学生夏令营活动方案(三篇)

小学生夏令营活动方案活动方案:小学生夏令营一、活动简介小学生夏令营是为了让小学生们度过一个充实、有趣的暑假而设立的。

通过丰富多彩的活动,培养小学生们的生活技能、团队合作能力和创新思维能力,提高他们的自信心和社交能力。

二、活动目标1. 培养小学生的团队合作意识,提高沟通与协作能力。

2. 培养小学生的生活技能,包括独立生活能力、饮食健康和个人卫生等。

3. 开发小学生的创新思维能力,提高解决问题的能力。

4. 增强小学生的自信心和自我管理能力。

5. 培养小学生的社交能力和人际交往能力。

三、活动内容1. 生活技能训练(1)生活自理能力培养:指导小学生学习如何穿衣、洗漱等日常生活技能,培养小学生的独立生活能力。

(2)健康饮食指导:向小学生介绍合理的饮食结构和营养知识,帮助他们养成良好的饮食习惯。

(3)个人卫生指导:引导小学生养成勤洗手、保持身体清洁卫生的良好习惯,提高他们的卫生意识。

2. 创新教育活动(1)科学实验:组织小学生进行简单的科学实验,让他们通过实践探索科学知识,激发他们的好奇心和创新精神。

(2)手工制作:引导小学生动手制作一些简单的手工制品,培养他们的动手能力和想象力。

(3)艺术表演:组织小学生进行舞蹈、朗诵、表演等艺术活动,培养他们的表达能力和艺术创造力。

3. 团队合作活动(1)户外拓展训练:组织小学生参与一些户外拓展训练项目,如攀岩、绳索徒步等,培养他们的团队合作意识和冒险精神。

(2)户外运动竞赛:开展足球比赛、篮球比赛等户外运动项目,培养小学生的体育运动意识和团队精神。

(3)团队合作游戏:组织小学生参与各类团队合作游戏,如密室逃脱、解谜游戏等,培养他们的团队协作能力和解决问题的能力。

4. 社交交流活动(1)小型讲座和座谈会:邀请专家给小学生们进行小型讲座,讨论一些小学生关心的话题,引导他们学会倾听和表达。

(2)主题交流活动:组织小学生们参与一些主题交流活动,如读书分享会、科普知识讲座等,增强他们的社交交流能力。

小学夏令营活动方案(通用10篇)

小学夏令营活动方案(通用10篇)

小学夏令营活动方案(通用10篇)小学夏令营活动方案篇1为丰富我县小学生暑期生活,使他们在暑期实践活动中增长知识,开阔视野,提高素质,度过一个丰富多彩,健康文明,愉快的假期,根据年初教育工作计划安排,今年暑假期间将继续组织开展小学生夏令营活动。

一、活动主题:了解清史、亲近自然、美丽心灵、绽放人生。

二、主办单位:_自治县教育局三、时间:20_年x月x日—x月_日四、参加活动对象及人数参加对象:小学四年级以上学生或代表学校、教育局获得省、市荣誉的学生。

(参加过夏令营的除外)参加人数:农村小学_人以下每所学校1人(_),实验、北关各x人,其他学校每所x人。

学生共计:_人。

五、活动要求因x日早8:30举行开营仪式,所有参加夏令营活动的学生在9日早8:00准时到教育园宾馆报到。

11日返程后家长2:00前到教育园接学生回家。

六、选拔条件1、热爱祖国,热爱人民。

2、品学兼优,有较强的生活自理能力;3、身体健康(不晕车),遵守纪律,讲文明懂礼貌。

4、无不良习惯和传染性疾病。

七、报名原则及办法报名原则:学校要坚持优中选优的原则,让学生们深刻体会到能参加夏令营活动是学校的一次最高奖励。

以此活动推动学校教育教学工作,增强学生的进取心、自豪感。

学校要向学生家长说明此次活动的各项要求及意义,取得家长同意后方可报名参加,避免家长在夏令营的整个活动中产生异议。

报名办法:1、参加夏令营活动的学生,须认真填写报名表,家长签字,学校审核并留存学生报名表备查。

报名表到教育局团委邮箱下载。

参加夏令营活动的教师,由学校将名单及联系电话一并与学生报名表同时上报。

2、x月x日之前,各学校将报名表发到教育局团委邮箱。

八、费用:所有费用由学校承担(包括夏令营期间的培训费、食宿费、交通费、旅游费、参观费等费用)。

西园、实验小学、北关小学、东关小学需选派一名思想好、业务素质高、组织能力强的女教师带队,确保学生夏令营期间的安全。

学生:_元/人;教师:_元/人。

暑假小学生夏令营活动方案

暑假小学生夏令营活动方案

暑假小学生夏令营活动方案•相关推荐通过多元训练提升营员的思想品德教育等各方面的综合素质:通过组织丰富多彩的益智游戏,强调对营员体能和技能的训练,锻炼营员动手、动脑能力;培养营员坚强、独立自主的品质和良好的团队合作意识;引导营员树立敢面对困难和战胜困难的自信心;帮助营员戒除不良行为,矫正心理偏差,架起父母和子女心灵沟通的金桥。

内容丰富的活动,进一步丰富营员生活的同时,能让每个营员在活动中都有所收益。

通过拓展训练,营员不断磨练战胜困难的毅力,在克服心理惰性的同时认识自身潜能,增强自信心。

同时增进对集体的参与意识与责任心,改善人际关系,学会关心,更为融洽地参与群体合作,提高团队合作精神。

学会欣赏、关注和爱护大自然,启发想象力与创造力,提高解决问题的能力,从而更进一步的促进学生的全面发展。

“在这里,平凡的孩子将变得优秀,优秀的孩子将成为精英”,让他们收获一个有汗水,有泪水,有快乐,有思想的假期。

二、夏令营特色名师授课,求知健心形式多样多元技能三、夏令营主题健康运动阳光未来四、夏令营活动基地xx营地五、承、主办单位主办单位:xxxx承办单位:xxxx六、参加对象和名额5到12岁之间的小朋友七、营员条件1、对夏令营活动感兴趣的2、有一定纪律性家长支持的八、活动时间20xx年7月初—20xx年8月底(具体时间待定)九、相关事项收费元/人证书:在活动结束之后为营员颁发训练营结业证书。

膳食:专业配餐,实行分餐制。

赠送物品:营服一套,营帽及胸牌,教师、营员通讯录,全体师生合影暑假小学生夏令营活动方案篇2为了更好的把咱们学校今年的招生工作做好,为了更好的让我们的团队为咱们学校的招生工作发挥出更大的效益,我们团队策划了北师大励志夏令营活动。

为了把夏令营工作做好,把咱们学校的招生工作做好,我们的团队需要校方给予以下扶持:一、夏令营活动1、负责人:葛老师;2、夏令营活动具体流程;①、印刷夏令营宣单页传单,主页介绍夏令营活动地点:中华文化园②、设计夏令营独立网页专业介绍夏令营各个地点、夏令营活动事项重要意义以及报名咨询方式。

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2020小学暑期夏令营的活动方案
小学暑期夏令营活动方案【1】
一、夏令营目的
暑假为期两个月,为了丰富学生假期生活,增长学生知识,锻炼学生才干,发展学生
个性,让孩子在漫长的暑期有一个释放身心、开心学习、拓展视野、发展特长的新天地,
我校充分利用优质师资资源,积极创设活动载体,组织同学们开展2020年暑期夏令营活动,以精心设计的文化课程、特长课程,结合校外活动,让学生在夏令营活动中健康快乐
学有所获。

二、夏令营时间:2020年7月8日——7月29日共20天。

(不包含7月14日、21日休息两天。

)作息时间:上午 8:00——11:20 下午:2:00——5:20
三、夏令营营地:威海大光华国际学校大光华小学部2020年暑期夏令营活动方案
四、夏令营住宿:学生可以自愿选择走读或住宿,请打√。

住宿□ 不住宿□
五、夏令营收费:
1.收费项目明细:每人每天学费60元;住宿每天20元;饭费每天20元。

(早餐3元,
午餐10元包括水果,晚餐7元)注:夏令营游泳班仅收100元。

2.收费时间:大光华学校学生7月4日之前交费,外校学生可7月8日开营那天交费。

3.具体费用:
住宿生费用:
学费
60元×20天=1200元
住宿费
20元×15天=300元 (其中7月13日、14日、20日、21日、29日不住宿)
饭费
20元×20天—50元=350元 (其中7月8日早、13日中、晚、15日早、20日中、晚、22日早、29日晚,不在校吃饭)
合计
1850元+100元游泳费=1950元
(14日、21日两天不回家的孩子费用为2270元)
走读生费用:
学费
60元×20天=1200元
饭费
10元×18天=180元
合计
1380元+100元游泳费=1480元
六、夏令营具体课程内容
(一)“智力思维训练营” (上午每生必修课)
包括语文快乐写作、海量阅读、小书法家;数学奥数思维训练;英语。

(二)“健体才艺训练营” (下午每生必修课)
备注:每位学生三项特长,在第一类选一样特长,在第二类选一样特长,打上√。

第三项游泳,原则上人人参与学习。

按班级排课表,保证每人两天游一次,夏令营结束基本学会游泳。

(三)“拓展快乐训练营”(费用交给班主任)
拓展营之一
时间:7月13日一整天
招远淘金小镇、黄金博览苑大开眼界——淘金之旅
一、行程:
早按指定时间、地点集合,乘车赴招远参观游览。

抵达景区后游览淘金小镇。

一朝步入画卷、一日梦回千年。

源自大宋的“淘金小镇”让您既是观众又是演员,360°全景互动体验演出,特色风味小吃,淘金河免费淘金,真正过一把淘金瘾。

午餐享用绿色生态午餐(使用绿色生态菜品、纯花生油制作。

)午餐后,游览【黄金博览苑景区】。

免费抱价值1000万的金砖,按规则抱起即可带走。

4D电影、全息投影向游人们打来了一扇通往高科技的大门。

让您了解关于黄金的知识,免费乘坐电机车下到平巷1000米深的地下矿井,体验“矿工生活”,收获惊喜与惊奇!结束行程,返程温馨的家。

二、报价:150元/人((按50人成团报价,不足50人补齐车费差价)
三、服务标准:1、门票:行程中所列景点首道门票。

2、交通:全程空调旅游大巴3、导游:全程导游陪同4、用餐:午餐(标准:20元/人)5、旅行社责任险、旅游意处伤害险
拓展营之二
时间:7月20日一整天
一、行程:
烟台地震馆和鲸鲨馆
早8:00指定地点集合出发,赴烟台地震馆,约9:30左右到达【地震科普教育馆】,地震体验馆是为了让您学习增强自我保护意识,在这里您可以体验一次地震从发生到结束
的全过程。

馆内展现世界各国大地震造成的危害及我国地震带的分布和我们烟台所处的地
壳板块在地震时能造成多大的危害。

微缩了汶川大地震现场情景,模拟地震来临时山崩地裂、电闪雷鸣、桥梁断裂、海啸爆发时场面。

亲临体验地动、斜屋、室内震动等地面状况,让体验者在实践中解答“地震”时如何逃生。

经历完地震体验馆后,来4D影院观看《灾
难警示录》如置身于地震实景中,真正学习掌握逃生知识,全过程结束后,您定会感慨--
-什么都可以不去看,什么都可以不去玩,这一课必上!生命脆弱,灾难无情。

大自然的神
奇力量无法抗拒,我们最好学会保护自己。

还可参观游览热带雨林馆等。

约11:00结束
游览。

鲸鲨馆介绍略
二、报价:150元/人(按50人成团报价,不足50人补齐车费差价)
三、接待标准:同上
拓展营之三
时间7月28日
上午:智力思维夏令营吉尼斯大赛展示。

下午健体才艺+游泳吉尼斯大赛展示
时间7月29日
上午:舌尖上的光华。

在餐厅里学习做各种食物:寿司、水饺、水果沙拉、汤圆、粽
子等。

下午:先看电影然后总结表彰大会,颁发假期夏令营吉尼斯各种奖项奖状。

五点放学。

小学暑期夏令营活动方案【2】
为了更好地实施美术新课程教学目标,拓展课堂教学,综合开发利用地方美术课程教学资源,我们计划暑假带领学生走进自然,走进徽文化,开展美术班的外出写生活动。

活动写生地点是经县渣济明清古民居,进行为期4天的写生学习。

在写生活动中,培养学生观察能力、团对合作能力、感受徽文化、了解徽派建筑特点、培养学生生活自理等能力。

写生作品将参加9月份在合肥市亚明艺术馆举办的全校师生作品展。

活动人员安排:
学校派李刚主任带队并安排后勤工作。

(带校旗、摄影、摄像器材)
美术教师:丁祖桂、严斌、尚云、实习老师杨靖。

写生时间安排:
6月25号:7点在学校集合(需要家长送学生到校),
12点半到达渣济“安徽省青年美术家协会、
合肥市青年美术家协会写生基地”,
下午开始写生采点并参观古民居。

晚上6点晚餐
6月26号:上午-7点半早餐,8点出发-写生
中午-11点30午餐
下午2点半外出写生
晚上6点晚餐
晚上7点开始点评写生作品
6月27号:上午-7点半早餐,8点出发-写生
中午-11点50午餐
下午2点半外出写生
晚上6点晚餐
晚上7点开始点评写生作品(师生笔会)
6月28号:上午-7点半早餐,8-出发-写生
中午-11点50午餐
下午1点半回程
下午5点半到达学校
家长接学生回家
日用品:
牙膏、牙刷,洗脸洗澡毛巾。

衣物:替换衣裤、内衣多备几套,衣物要带吸汗的、透气、快干的衣服。

同时带点零食但不要太多。

防晒用品:
1、防晒霜:特别要带防晒指数高、防水性好的防晒霜。

2、太阳镜:阳光不是一般的刺眼。

建议买一个好一点的,将来也可以用的。

3、带个帽子防晒、水杯。

药品:
眼药水;抗过敏药;止泻药;防中暑人丹;晕车药;感冒药;止痛药;邦迪;消毒棉球;鼻舒;蚊不叮等防蚊虫叮咬的药水。

感谢您的阅读,祝您生活愉快。

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