文献检索课程论文
文献检索结课论文
《文献检索与科技论文写作》结课论文大学生信息素养与科技文献检索课程学院：物理化学学院专业班级：应用化学1001学号：******************目录第一章、信息素养 (1)第二章、信息素养的标准与主要表现能力 (1)2.1信息素养的标准 (1)2.2信息素养的八大主要表现能力 (2)2.3我国学生信息素养培养的主要内容 (3)第三章、科技文献检索课程 (3)3.1文献检索的定义 (3)3.2文献检索课程 (3)3.3学习文献检索课程的意义 (4)第四章、大学生要通过科技文献检索课程的学习提高信息素养4.1提高信息技能 (4)4.2提高信息意识与情感 (5)一、信息素养“信息素养(Information Literacy)”的本质是全球信息化需要人们具备的一种基本能力。
信息素养这一概念是信息产业协会主席保罗·泽考斯基于1974年在美国提出的。
简单的定义来自1989年美国图书馆学会(American Library Association ,ALA )，它包括:能够判断什么时候需要信息，并且懂得如何去获取信息，如何去评价和有效利用所需的信息。
信息素养是一种基本能力。
信息素养是一种对信息社会的适应能力。
美国教育技术CEO论坛2001年第4季度报告提出21世纪的能力素质，包括基本学习技能(指读、写、算)、信息素养、创新思维能力、人际交往与合作精神、实践能力。
信息素养是其中一个方面，它涉及信息的意识、信息的能力和信息的应用。
信息素养是一种综合能力。
信息素养涉及各方面的知识，是一个特殊的、涵盖面很宽的能力，它包含人文的、技术的、经济的、法律的诸多因素，和许多学科有着紧密的联系。
信息技术支持信息素养，通晓信息技术强调对技术的理解、认识和使用技能。
而信息素养的重点是内容、传播、分析，包括信息检索以及评价，涉及更宽的方面。
它是一种了解、搜集、评估和利用信息的知识结构，既需要通过熟练的信息技术，也需要通过完善的调查方法、通过鉴别和推理来完成。
文献检索与利用论文
文献的检索与利用初探作者：李莲蓬摘要本学期我们学习了文献检索与利用这门课程，感到受益匪浅。
通过学习信这门课，我学会了如何利用网络这个庞大的资源库快速便捷地找到自己所需要的信息和文献。
文献检索与应用涉及的领域广阔，从中文数据库搜索的介绍到外文数据库搜索的介绍。
信息检索不仅能促进信息的开发与利用，更能帮助我们继承和借鉴前人的成果，加速研究的进程。
信息检索已经融入到我们的生活里，可以帮助我们解决很多生活中遇到的问题。
它在这个快速发展的21世纪，各种信息数据在不断的增加，如何能够更快速便捷的查找到我们需要的信息，显得日益重要。
关键词：资源文献信息检索当今时代，被誉为信息爆炸的时代，各种各样的信息以各种各样的形式充斥在人们的学习生活工作中。
信息检索有四个要素：信息检索的前题----信息意识；信息检索的基础----信息源（信息的来源）；信息检索的核心----信息获取能力；信息检索的关键：信息利用所谓信息意识，简单地说，是人们利用信息系统获取所需信息的内在动因，具体表现为对信息的敏感性、选择能力和消化吸收能力。
信息意识含有信息认知、信息情感和信息行为倾向三个层面。
信息源的构成：按文献载体分----印刷型、缩微型、机读型、声像型；按文献内容和加工程度分--一次信息、二次信息、三次信息；按出版形式分----图书、报刊、研究报告、会议信息、专利信息、统计数据、政府出版物、档案、学位论文、标准信息信息获取能力要求：（1）了解各种信息来源（2）掌握检索语言（3 ）熟练使用检索工具（4）能对检索效果进行判断和评价。
判断检索效果的两个指标：查全率=被检出相关信息量/相关信息总量（%）；查准率=被检出相关信息量/被检出信息总量（%）。
当我需要寻找相关材料时，我们往往会借助专业网站进行相关论文搜索，从相关论文中查找的对应的方法或借助他人的学习经验，初步设计实验方案，这种专业的网站使用得比较多比较普遍的有万方数据库（偏于理科）、中国期刊网（偏于文科）、重庆维普等。
文献检索范文模板(25篇)
文献检索范文模板(25篇)文献检索,顾名思义，是指将信息按一定的方式组织和存储起来，并根据信息用户的需要找出有关的信息过程，所以它的全称又叫“信息的存储与检索,这是广义的信息检索。
狭义的信息检索则仅指该过程的后半部分，即从信息集合中找出所需要的信息的过程，相当于人们通常所说的信息查寻。
当今社会是一个高度信息化的社会，人们每天需要大量的信息以便进行各项活动。
网络就成为一个很便捷的信息查询方式。
就对学生来说，各高校都有自己的图书馆，但是只有纸质的藏书是远远不能满足学生的需求的，所以高校的电子藏书就发挥了很大的作用。
在纸质图书和电子图书两种方式的结合下，学生可以很方便地找到自己所需的文献。
除此之外，学生们可以利用很多的网站进行相关信息的查询，这些检索方法都可以在文献检索这门课程里学到，更重要的是通过这门课程的学习，我们能够改进和提升我们对文献进行检索的效率和质量，避免我们因为不懂检索方式和检索工具而造成的浪费时间，资源等现象。
对我个人来说，我在查询文献方面有了很大的改进。
以前我很少在学校馆藏数据库里进行文献的，很多情况下都是借用图书馆里的纸质资源，有时候图书被借完，还有的时候根本借不到自己想要书籍，这样使得我的完成相关作业时很棘手。
除此之外，我用的最多的也就是网页上寻找相关信息，但是还是由于查找文献的技术和方法不是很熟悉，最终导致我自己对所查找到的文献并不是很满意的结果。
在学习了文献检索后，我明白了一个道理，在实际检索过程中，仅需一个检索词就能满足检索要求的情况并不很多。
通常我们需要使用多个检索词构成检索策略，以满足由多概念组配而成的较为复杂课题的要求。
对于文献信息检索的方法，最重要的是关键词的选择，即检索词和检索策略的选择。
检索词选的精确，不仅可以节省时间，提高检索速度，而且可以大大提高检索结果的质量，更容易找到自己所需数据或文献资料。
同时，对文献检索的学习，让我形成了借助这些数据库进行自主学习的习惯，只要有需要，我就会在这些数据库中查询自己感兴趣的东西，用来丰富自己的综合知识。
文献检索论文
摘要：本文从文献检索对日常学习中的作用以及提高了检索的能力，综合阐述了学习文献检索的意义和学习文献检索后的心得。
在作者自己理解的角度说明了文献检索与利用的定义，步骤，常用的文献检索的途径，常用的文献检索的方法。
关键词：文献检索，心得，意义Abstract:This article from the literature search on the daily study and the role of improve the retrieval capability, expounded the meaning and learning learning literature retrieval literature search experience. In the author's own understanding from the perspective of the literature retrieval and utilization of definitions, steps, commonly used in the literature retrieval ways, commonly used in the literature retrieval method..在刚开始选择这门课程的时候，我是觉得多学习点知识就是好的，并且文献检索在现在这个信息技术飞速发展和信息泛滥的时代，如何选择搜索方法和搜索关键词已成为我们不可不掌握的一门技术。
因为之前的经验，我对我能真正学到知识并没有报太大的希望，但在学习和做练习的过程中，我慢慢掌握了一些技术，虽然我不能将在课堂上所学的都完全掌握，但在日常的学习中，至少能搜到比以往更多的材料来加入到我的论文中。
在学习这门课之前，我知道学校图书馆有很多电子资料，但是从来没有使用过，一是不会用而且也觉得资料不如网上的多，现在心中的想法正好相反了。
【精品作文】文献检索与论文写作
版权所有：【碧意之时】
篇一：学习文献检索与论文写作收获与体会
学习文献检索与论文写作收获与体会
引言：文献检索与论文写作是在大二下学期开设的一门全院的学科基础选修课，虽然是一门选修课，时间也仅有九周，但是通过这九周的学习，我不仅学到了很多应用性知识，也对文献检索和科技论文有了新的看法。本篇论文从对文献检索的认识、对科技论文的认识，学习该课程的收获，文献检索的应用，和对该课程的建议五个方面入手，阐述学习文献检索与论文写作这门课程的收获数据库的特点，如：维普数据库中主要是期刊，万 方学位论文数据库的检索结果多样性，在 SCI 中则可以查到各个领域的论文，研究成果，Springer 则收录了各个领域的 许多核心期刊等
通过学习这门课程，也了解到这些检索工具所包含的资源类型，从而可以更加快速的找到所需资源。例如CNKI不包括博硕士学位论文，找博硕士论文应该去万方数据库。
通过这门课的学习，我掌握了很多检索工具的使用，虽然这些工具可能暂时不会用到，但是掌握了使用方法，必然为以后的深造和工作提供方便。而且通过利用这些数据库，我养成了自主学习的习惯，现在学习中遇到不懂的问题，我总会去查阅文献，解决问题。
在论文写作方面也有不小的收获。课上老师讲解了科技论文的结构及各部分的写作规范，以前对于论文写作都是一知半解的，写的论文基本上都只有正文，偶尔有摘要和关键字也是写无关紧要的形式主义的东西，学习了论文写作，掌握了论文写作的方法。
关键词：生物文献检索；科技论文写作；教学改革
引言
传统的生物工程专业文献检索课教学主要以多媒体教学结合上机实验进行．存在着学生学习积极性较差、不能较好地将课程知识运用于检索实践等弊端。如何在本科生文献检索课程中引入参考文献管理软件，使其辅助学生学习并应用于毕业设计和论文写作；如何结合中外文数据库，使之掌握各种检索丁具的使用方法和检索技巧解决实际问题和任务。是文献检索教学改革的重点。该论文的重点是：我通过本学期所学的文献检索课程，全面系统的总结了文献检索与阅读以及论文写作的相关步骤与方法。
文献检索综述论文范文(汇总4篇)
文献检索综述论文范文第1篇本科毕业论文如何撰写文献综述?一、文献综述的概念、性质和特点文献综述就是对特定的某一领域的文献进行归纳整理而写成的一篇文章，它介于文献资料汇编和文献评述论文之间。
其特点主要包括以下三个方面：(一)“文献”性与一般的论文不同，文献综述以文献为文本和素材，而不是以现实中的数据和亲自调查得来的资料为素材。
它所归纳和分析的是文本中的观点和理论这样的事实，而不是外部客观世界的事实。
所以这要求围绕一定的选题范围(这一范围的选择决不是不重要的。
有些同学把文献综述的题目就定为“文献综述”，这就如同把论文的题目定为“论文”一样荒谬!)，大量地搜集文献，包括各种类型，各种载体，以及各种历史时期的，经典以及非经典的文献。
(二)“综”合性文献综述要求具有全面、综合的特点，而不是要求“片面而深刻”。
它重视的是归纳的方法，而不是演绎的方法。
它主要关注的不是某一具体的法学观点，而是这一观点在学术谱系上的位置，即在学术研究历史过程中的逻辑地位。
当然，综述的过程是一个去伪存真，去粗取精的过程，选取有代表性的观点进行高度浓缩式的阐述，而不是简单地罗列所有搜集到的文献中的观点，哪怕没有多大价值的观点。
文献首先贵“精”而不贵“多”，这主要就表现在对于文献中的观点的取舍上。
(三)阐“述”性文献综述重视对文献的叙述或描述，概括，但并不要求对文献的理论观点给以深入的分析和评价，进行论述。
文献综述基本上不直接发表自己的学术观点，尤其不要排斥与自己观点不同的学者的文献，根本不予搜集和归纳，也就是说要有一个客观、中立的立场和角度，而不是先入为主，带着有色眼镜去搜集和概括文献资料，尽管绝对的客观是不可能达到的。
这也就是说，一篇好的文献综述不是因为具有自己的创新的观点，而是具有自己的创新的系统化的，有条理的叙述方式。
二、文献综述的写作格式和步骤首先，开篇引言，明确所欲探讨的文献的范围或领域。
任何一门学科都有很多领域，不可能一一详细阐述，只能选取某一方面来进行探讨。
《文献检索》课程论文.
《文献检索》课程论文文献检索心得体会摘要通过对《文献检索》课程的学习,我在文献检索基础理论和对基本知识方面的认识都有了很大的提高,什么是信息素养,身为信息时代的大学生,如何提高信息素养,这都是对自己负责任的研究课题,对各个数据库的了解以及如何检索文献、筛选信息让我们更充分的学习专业性知识,拓宽视野。
关键词信息网络文献检索网络查询工具网络信息检索教学研究大学生信息素养数据库信息获取心得体会正文文献检索课程是高校教学中不可缺少的一门课程,是素质教育中重要的组成部分,是当代大学生必须掌握的基本技能。
文献检索教育是培养我们大学生的信息意识,使我们掌握用手工方式和计算机方式从各种文献或互联网中获取知识和信息的一种科学方法学,是信息素养教育中重要的组成部分,是大学生素质教育中不可缺少的一个环节。
高校的文献检索课作为我国高校情报用户教育的主要形式,是学生学习信息知识、掌握信息检索技术、普及信息素质教育的基础课,它和外语、计算机等一样是当代大学生必须掌握的基本技能。
所以,对我们来说,文献检索十分有必要。
而且我们必须好好掌握这样一门课程。
文献检课程在这期间,通过网络学习,我们对计算机检索基础知识、中文数据库检索、专利基础知识及专利数据库检索、常用英文数据库检索等检索知识和方法有了一个深刻的了解;通过上机实验,我们经过实际操作,同时,学习了具体的文献检索知识,对于我们的日常的学习和工作也很有帮助,例如,当我们需要查询专业课程的相关文献用以学习的时候,我们便可以利用这些文献检索数据库来搜索到我们所需要的论文和书籍。
另外,在必要的时候,为了方便搜索,我们还可以在网上申请个人图书馆,专门查询一些自己所需的不易随便下载的文献。
我通过对《文献检索》的学习了解到不同的数据库具有不同的特点,在中文检索中,维普中文数据库范围要小一些,主要就是期刊;万方数据库中的论文质量都比较高,检索结果也十分详细,包括:论文题目、作者、专业、导师、单位、分类号、关键词、文摘等等;超星图书馆非常有用,很多经典的图书,在其上找到;三大索引分别为SCI、EI、ISTP,它们分别收录了国际上基础科学与应用科学领域科技期刊、工程领域期刊及会议、国际会议上发表的论文。
浅谈文献检索课教学内容与方法创新论文
浅谈文献检索课教学内容与方法创新论文第一篇：浅谈文献检索课教学内容与方法创新论文论文关键词：文献检索课信息素质信息素质教育论文摘要：信息素质教育是高等教育的重要教学内容，文献检索课是信息素质教育的重要阵地。
本文对文献检索课存在的问题进行了分析，并从教学层次、教学内容、教学方法等角度提出了有针对性的对策和建议。
一、引言随着人类跨入21世纪，人类社会也跨入了知识经济时代，全球信息化成为了时代的重要特征。
信息已经成为一种重要的资源，对整个社会所产生的影响日益重要。
面对社会信息化潮流，对在校本科生进行信息素质教育成为了高等教育的一项重要的教育内容。
从20世纪80年代初，各高校相继开设了“科技文献检索与利用”课程（以下简称“文献检索课”）。
这门课程对于培养学生的科技信息检索能力起到了重要作用。
但是，长期以来文献检索课的教学内容、教学方法存在诸多问题，已经影响了文献检索课程的教学效果，不利于信息素质教育的进一步开展。
本文拟对文献检索课存在的问题进行分析，进而提出有针对性的对策和建议。
二、文献检索课自身存在的问题1.教学层次不明朗，教学内容针对性不强信息素质是一种综合的信息能力，包括信息意识、信息伦理道德、信息技能、信息心理等多方面，是一种了解、搜集、评价和使用信息的知识结构。
不同阶段的学生对信息需求程度有差别，因此应该对他们开展不同层次的信息素质教育。
信息素质教育体系的层次是连续提升和相互衔接的，但是当前的信息素质教育还没有一个科学的分层，不利于信息素质教育的开展与发展，更不利于达到全面的信息素质教育目标。
2.教学模式单一，课堂教学缺乏生动性和感染力文献检索课是信息素质教育的重要阵地，对提高学生的信息素质起着非常重要的作用。
但长期以来，我们的教学采取“以教师为中心、以书本为中心”的单向灌输方式，学生参与教学活动的机会很少，基本上处于被动接受状态。
只重视认知过程，忽视感受及体验过程；只重视单向的传递过程，忽视双向的交流启迪过程。
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本科生如何快速了解课题国内研究现状——以“土木建筑施工”为例***（山东农业大学水利土木工程学院，山东泰安 270018）摘要：针对当前本科生在缺乏科研经验和课题知识积累的状况，如何在短时间内掌握课题发展概况的问题，本文以“土木建筑施工”为例，利用中国知网数据库的数据挖掘知识和知识服务功能，通过对论文的发文年度、学者与学术机构、学科热点（被引、下载、关键词和学科热点）、基金资助、出版物五大方面的分析，迅速掌握课题国内对于土木建筑施工中地下水环境负效应评价研究现状。
关键词：本科生；中国知网；建筑UNDERGRADUATE STUDENTS HOW TO QUICKLY UNDERSTAND THE SUBJECT OF DOMESTIC RESEARCH STATUS—— TAKE THE "CIVIL CONSTRUCTION OF GROUNDWATER ENVIRONMENTAL NEGATIVE EFFECT EV ALUATION RESEARCH"****(College of **********Shandong Agricultural University, Taian,Shandong 270018)Abstract: Based on the undergraduate in the absence of scientific research experience and subjec t under the condition of knowledge accumulation must be in a short time master subject develop ment situation, the paper with "civil construction of groundwater environmental negative effect evaluation" as an example, the use of CNKI data mining knowledge and knowledge service functi on, through the paper's outgoing mail annual, scholars and academic institutions, subject hot (cit ed, download, keywords and discipline hot), fund, publications five aspects of analysis, quickly m aster subject domestic research status.Keywords: undergraduates; CNKI; Building construction对于既缺乏科研经验又缺乏课题知识积累的本科生，在当今信息爆炸的时代，通过何种渠道，如何在短时间内直接浏览本专业相关文献，熟悉掌握原本陌生的相关课题是当前本科生的一大难题。
本文通过CNKI数据库的挖掘知识和知识服务功能，以“土木建筑施工”为例，为本科生解决难题提供一种方法。
1 数据来源CNKI《中国学术文献网络出版总库》的核心资源包括学术期刊、博硕士学位论文、会议论文、年鉴、标准、专利等, 并在以往的提供文献原文的基础上对这些资源进行深度开发利用, 将传统的信息服务推向知识服务, 帮助读者更好的课题的研究背景、发展历程、当前热点等系支持决策的重要信息。
登录中国知网主页，根据自己的课题性质来选择数据库, 我们在此选择默认的数据库( 包括期刊、专利、学位论文等) 。
检索项选择题名, 输入土木建筑施工, 点击检索, 得到检索结果48条 , 通过CNKI 的检索结果分析功能, 可以帮助我们快速了解该课题国内研究现状。
2 分析过程与结果2.1 发文年度分析通过在中国知网上分组浏览，分类分析，可以看出自1982年以来，发文量开始时进展缓慢，之后逐步加快到高速的增长态势，紧接着进入稳定发展阶段，之后又逐渐回落承“S”型曲线发展，直至出现新的学科发展点进入下一轮发展。
结论：曲线A:1986-2010年，早起阶段；B: 2010-2012年，高速增长阶段C:2013年之后，稳定发展阶段，孕育着新的学科增长点。
2.2 学者与学术机构分析学术圈是指与读者研究工作密切相关的专家学者和学术机构, 其研究历史和动态对读者的科研活动具有重要影响。
关注圈内的研究动态和成果, 可让科研人员全面系统地了解、总结圈内学者和机构的研究轨迹和特点, 从显性知识中发现隐性知识, 以便汲取他人经验, 促进合作研究,发挥竞争优势[1] 。
2.2.1 学者分析衡量某一学科中科研人员贡献的大小, 可以通过其发文量、被引频次和h 指数。
发文量考察的是“学术生产力”; 被引频次和h 指数考察的是科研人员的“学术影响力”。
将检索结果按文献作者分组即可获得发文最多的前20名作者。
作者发文量总被引篇均被引H指数杨艳红 4 5 1.25 0颜耀武11 7 6.36 0周申一 5 4 0.80 0李成斌 6 3 0.50 0容辉 2 3 1.33 0 孙善军 7 4 0.57 1 李建设 2 3 1.33 0 樊宇 10 3 0.30 2 穆晓强 2 1 0.50 3 张维310.33结论：A.10位作者中颜耀武,除发文量排名第二外,总被引频次、篇均被引频次、H 指数均远高于其他学者,是研究者中的佼佼者。
B.篇均被引频次较高的还有杨艳红、孙善军、李建设。
D.高产作者中也有影响力较低的,如李建设。
2.2.2学术机构分析为进一步了解各学术机构在关于“土木建筑施工”的研究动态和研究成果，通过其发文量考察学术生产力。
将检索结果按文献机构分组即可获得发文最多的前18名学术机构。
由此可见，前两个学术机构发文量远远超过其他学术机构，在靠后的学术机构因其未专门研究此课题等原因，发文量仅数篇而已。
机构发文量 机构发文量上海市第三建筑有限公司 1 广西桂林市市政综合设计院1 中南工业大学1 湖南大学2 辽宁省鞍山市海城供电分公司1 清华大学 5 黑龙江省北安市城市建设管理处1 东北大学 3 北京交通大学2山东农业大学2结论：高校是目前循环经济研究的中坚力量, 各机构之间的发文量差距非常小2.3学科热点分析研究学科发展方向变化是科研工作者不可忽视的一方面，其中热点课题的变冷，交叉与边沿学科的变热尤为引人关注，学术气候中学科热点我们可以通过学术文献被引、web 下载分析、关键词分析和学科热点搜索来获得。
序号热点主题热度值↓ 主要文献数 相关国家课题数 主要研究人员数 主要研究机构数1 无障碍设计;残疾人;无障碍;130 10 120 87 2图书馆;图书馆形象;图书馆精神;87 23 57 53 3 图书馆建筑;图书馆;图书馆建筑设计; 461 23 410 279 4 施工组织设计;组织设计;施工方案;109 1 104 90 5 节能;设计;玻璃屋顶; 147 32 208 128 6苏州园林;苏州古典园林;拙政园;8956397 时间;广义相对论;空间; 66 1 44 358 紫禁城;宫殿;故宫; 72 1 13 109 单板层积材;竹材;层积材; 67 15 116 4310 山水城市;钱学;山水文化; 80 1 70 50结论：在CNKI主页上点击学术研究热点,进行土木建筑施工方面的热点搜索,可检索到46个热点。
上表为top 10热点主题。
2.3.1 被引分析文章作者被引频次浅析土木工程建筑施工管理颜耀武7浅谈土木建筑施工的问题与对策杨艳红 5深基坑的开挖和支护周申一 4浅谈当代土木建筑施工的问题与对策李成斌 4当代土木建筑施工的问题与对策容辉 3道路粉尘污染分析及控制途径李建设 3混凝土浇注期模板支架的试验研究樊宇 3大体积混凝土结构在土木建筑施工中的技术管理分析穆晓强 3目前土木建筑施工的问题分析与对策张维 1混凝土浇注期模板支架的试验研究樊宇 1结论：被引top10都是2004年及以前的论文,一方面是由于早期的研究是后续研究的基础,第二个原因是文献的被引频次是一个积累的数据,越早发表的文献被引频次可能越高,通常认为文献在发表3年后能够达到引用高峰。
2.3.2 web下载分析文章作者下载频次浅析土木工程建筑施工管理颜耀武267混凝土浇注期模板支架的试验研究樊宇168浅谈当代土木建筑施工的问题与对策孙善军105论建筑工程意外伤害保险费率的厘订方东平86浅谈当代土木建筑施工的问题与对策李成斌82土木建筑施工中地下水环境负效应评价研究李晟74悬臂施工法施工关键技术在土木建筑施工的运用蒋桂祥56浅谈土木建筑施工的问题与对策杨艳红48土木建筑施工管理现状及对策建议王茜46深基坑的开挖和支护周申一42结论：下载频次top10如表4所示,除周颜耀武、周申一、樊宇、杨艳红的论文与被引top10重合外,剩余的无一例外是比较近期的论文。
2.4基金资助分析基金记录数国家自然科学基金 1结论：只有一个国家基金，可以看出全国范围内对土木建筑施工不是那么重视。
2.5出版物分析期刊载文量复合影响因子科技资讯 2 0.385中小企业管理与科技(上旬刊) 2 0.246中国高新技术企业 2 0.521中小企业管理与科技(下旬刊) 2 0.543结论：A.累计载文量为8篇，占论文总量的10.5%。
B.其中复合影响因子最高的是中小企业管理与科技(下旬刊)，为0.543，中国高新技术企业，为0.521。
3 参考文献[1]沈艳红,张群,彭奇志. 研究生如何快速了解课题国内研究现状——以“循环经济”为例[J]. 现代情报,2011,06:133-137.。