六年级下册语文句子专项训练(15道)

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2020部编人教版六年级语文下册句子专项过关训练(含答案)

2020部编人教版六年级语文下册句子专项过关训练（含答案）1. 北京的颐和园是个美丽的大公园。

（缩句）2. 一位友人在景区旅游时，随意乱扔生活垃圾。

如果请你对他进行劝阻和教育，你将如何跟他说?3. 我会照样子，完成练习。

①（科技）馆（理发）师______馆______师______馆______师②弯弯的（小路）晶莹的______ 忠实的______③急忙——（连忙）忽然——______ 立刻——______④例：河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。

既……也……：______。

⑤例：天上的云雪白雪白的，好像一群小绵羊。

太阳______的，好像______。

⑥例：春风吹过来。

（温暖的）春风（轻轻地）吹过来。

小男孩跑过来。

______小男孩______跑过来。

4. 照样子用自己的话转述别人说的话。

例：裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。

”裁缝说，他和别的裁缝不一样，他是个性子最慢的裁缝。

①枣核说：“大家都不用愁，我有办法！”②老婆婆说：“唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！”5. 按要求写句子。

①我认认真真地誊写了一遍诗。

（改写把字句）②爸爸对我说：“我晚上要七点钟才能回来。

”（改为转述句）③难道世界上糟糕的诗还不够多么？（改为陈述句）6. 按要求改写句子。

（1）花丛中插着那面热爱的五星红旗。

（修改病句）（2）大窟窿被女娲修补好了。

（改为“把”字句）（3）在废墟中挣扎了三天的一名男孩终于被救了出来。

（缩句）（4）他还没到大泽，就像一座大山颓然倒了下来。

（用划线字造句）7. 按要求写句子。

（1）一入夜荒野总是漆黑一片，因为那时农家用灯是很节约的。

（换一种说法，句子的意思不变。

）（2）我俩的心思好像被张老师看出来了。

（改成不含“被”字的句子，意思不变。

）（3）经过努力，我的错别字大大改进了。

（修改病句）（4）那里面有歌，也有舞；有悲欢，也有离合；有忠诚，也有奸谗。

六年级语文下册第四单元专项训练：句型

1.按要求写句子。

（1）可是光吃这些东西怎么行呢？(改成陈述句)可是光吃这些东西是不行的。

（2）我背过身，喝鱼汤。

(扩句)我悄悄背过身，擦擦眼睛，大口大口地喝着鱼汤。

（3）在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒！(缩句)鱼钩上闪烁着光芒。

（4）我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。

（缩句)我看到了脸。

（5）我们为人民服务。

我们这个队伍一定会兴旺起来。

(用关联词合并成一句话)因为我们为人民服务，所以我们这个队伍一定会兴旺起来。

（6）为了避免党组织不再被破坏，父亲只好把一些书籍和文件烧掉。

（在原句上修改病句）为了避免党组织被破坏，父亲只好把一些书籍和文件烧掉。

（7）老班长摸摸嘴说：“我早就吃过了。

”（改成转述句）老班长摸摸嘴说,他早就吃过了。

（8）“这是我的妻子。

”他指着母亲说。

(改为转述句)这是他的妻子，他指着母亲说。

（9）我的爸爸李大钊已经将要被敌人杀害了。

(用修改符号修改病句)我的爸爸李大钊已经被敌人杀害了。

（10）我的心剧烈地跳动起来，用恐惧的眼光瞅了瞅父亲。

（仿写句子，用上心理、神态、动作描写）我内心一阵狂喜，嘴角一直不住地上扬，奔向我的生日礼物。

（11）父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。

”(改为转述句)父亲坚决地对母亲说，他是不能轻易离开北京的。

（12）他们一拥而入，把我们包围起来。

(改为比喻句)他们一拥而人，像一群魔鬼似的，把我们包围起来。

（13）我哪能离开呢?(改为陈述句)我不能离开。

（14）我把碗端到嘴边，泪珠大颗大颗地落在热气腾腾的鱼汤里。

（缩句）泪珠落在汤里。

（15）我不小心把王雪的杯子给摔坏了。

（改为“被”字句）王雪的杯子被我不小心给摔坏了。

（16）我们能走出草地。

（改为问句）我们难道走不出草地？（17）难道张思德的死不是比泰山还要重吗？(改为陈述句)张思德的死是比泰山还要重的。

2.修改下面病句。

（1）我把老班长留下的鱼钩小心地仔细包起来。

我把老班长留下的鱼钩小心地包起来。

六年级部编语文下册按要求写句子专项针对练习含答案

六年级部编语文下册按要求写句子专项针对练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、按要求写句子。

1.科学家们提出了在火星或月球上建造移民基地等许多设想。

（缩写句子）_________________________________________2.羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。

（仿写比喻句）_________________________________________3.闰土回家去了。

我还深深地思念闰土。

（用关联词语合成一句话）_________________________________________4.战士献出生命。

（扩写句子）_________________________________________5.修改下面病句。

我们做作业应该细心，尽量避免不出错。

_________________________________________二、句子训练营。

1．走之前，我总得把他们的母亲送进疯人院。

（改为双重否定句）_____________________________2．小时候，我唯一的读物就是香烟盒里的小画片。

（缩写句子）_____________________________3．那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。

（仿照句式写一写）_______________________________________________三、句子乐园。

1．缩写句子夏天是万物迅速生长的季节。

____________________________________________________2．将下列句子改为反问句。

农作物到了该长的时候不长，或是长得太慢，就没有收成的希望。

____________________________________________________3．说一说下面谚语的大意。

语文六年级下册句子专项(有答案)

语文六年级下册句子专项（有答案）句子专项-2022-2023学年语文六年级下册时间：40分钟满分：100分班级：____________ 姓名：____________ 得分：____________ .一、下列病句的病因是什么？选一选。

A. 成分残缺B. 语序颠倒C. 前后矛盾D. 用词不当E. 搭配不当F. 语义重复G. 指代不明他大约花了十天左右的时间才做完暑假作业。

( )经过大家的共同努力，完成了制作班级网页的工作。

( )黄山美景不仅享誉世界，而且闻名全国。

( )我吓了一跳，蝎子是多么丑恶而恐慌的东西。

( )毕业考试快到了，我们小学的学习生活已经结束了。

( )小刚和小明简直不敢相信，他的作文发表了。

( )六一儿童节，我们学校开发了丰富多彩的活动。

( )二、按要求写句子。

尼尔斯爬到鹅背上。

(扩句)_____________________________________________________那个满脸汗水的男孩迅速扶起了摔倒的同伴。

(缩句)_____________________________________________________她深有感触地说：“我小时候总是羞羞答答的。

”(改为转述句) _____________________________________________________她央求妈妈，她今天特别不累，让她给妈妈买酱油吧。

(改为直述句)_____________________________________________________我们播下的种子有什么理由不在自己学生的身上开花结果呢？(改为陈述句)__________________________________________________________________ ________________________________________在八千多日的匆匆里，除徘徊外，没剩些什么。

部编版六年级语文下册第五单元《句型》专项训练(含答案)

部编版六年级语文下册第五单元《句型》专项训练（含答案）1.仿写句子。

例:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。

（1）如果我是清风,我将________所有的苦难。

（2）如果我是________ ,我将________。

2.仿写句子。

例:我大喜过望,脚下仿佛踩着一朵幸福的云。

(把心情描写得更生动)（1）我心急如焚, ________。

（2）我忐忑不安, ________。

3.按要求写句子。

（1）我把它调慢了，已经适合大约十岁左右孩子们的水平了。

（修改病句）_________________________________________________________________ （2）老师要求同学们明确学习目的和学习态度。

（修改病句）_________________________________________________________________ （3）他的脑子里还在想着她爷爷的爷爷是个小孩子的时候。

（缩句）_________________________________________________________________ （4）刚刚读过的那些字仍然停留在原地。

（缩句）_________________________________________________________________ （5）清楚整洁的作业本上，打着一个个红勾（改为比喻句）_________________________________________________________________ 4.按要求完成句子练习。

（1）实现了中国人民梦想“神舟五号”载人飞船遨游太空的（把上面的词语组成通顺的语句）_________________________________________________________________ （2）英国著名化学家波义耳正急匆匆地向自己的实验室走去。

人教版六年级语文下册句子专项同步练习

人教版六年级语文下册句子专项同步练习1. 按要求写句子。

（1）一入夜荒野总是漆黑一片，因为那时农家用灯是很节约的。

（换一种说法，句子的意思不变。

）（2）我俩的心思好像被张老师看出来了。

（改成不含“被”字的句子，意思不变。

）（3）经过努力，我的错别字大大改进了。

（修改病句）（4）那里面有歌，也有舞；有悲欢，也有离合；有忠诚，也有奸谗。

（仿写句子）（5）我们的这位艺术家是谁呢？他就是梅兰芳先生。

（仿写句子）2. 仿照例句，抒发你对汉字的热爱之情。

啊，中国汉字，你真有趣:你像一个个充满灵性的小精灵在纸上玩笑嬉戏；啊，中国汉字，你真______：______；啊，中国汉字，你真______：______。

3. 照样子写诗句。

例：原野上的草长得很茂盛。

（离离原上草）野草每年秋冬都枯萎一次，春天又长出来了。

4. 句子乐园。

（1）金老师把课外阅读作为语文作业来布置。

（改成“被”字句）（2）那蓝天白云，那绿树红花，那莺歌燕舞，那流水人家，怎么不叫人陶醉呢？（换个说法，意思不变）（3）风真厉害，______。

（把句子写具体）（4）修改病句。

①骏马在宽阔的草原上奔跑。

②看电视和广播也能增长不少见识。

③这堂课，沙老师就给我留下了永远不能忘记的难忘的印象。

5. 按要求写句子。

①可爱的小婴儿被母亲放在舒适的摇篮里。

（改为“把”字句）②我一心一意地寻找美丽的贝壳，没有注意到海水涨潮。

（改为反问句）6. 詹天佑是我国杰出的爱国工程师。

（缩句）7. 按要求写句子。

①他仍是衣衫不整，仍是一面踱步，一面埋头沉思。

（划线的词语造句）。

②爱因斯坦说：“我是不会对付衣服鞋子这类玩意儿。

但愿你肯教我。

”（改为第三人称转述句）8. 按要求完成句子练习。

①妹妹笑着说：“我最喜欢听奶奶讲民间故事。

”（把句子改为转述句）②椰子扑通一声掉进水里。

（体会划线部分表现的情景，试着写一写这样的句子）9. 找一些歌颂母爱的诗歌读一读，自己再试着写两句。

10. 照样子，写句子。

部编版六年级语文下册期中复习《句子》专项训练(含答案)

部编版六年级语文下册期中复习《句子》专项训练（含答案）改变句型：（一）把下列句子改写成反问句。

1.为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。

2.少先队员应该讲文明，有礼貌。

（二）把下列句子改成陈述句。

3.毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。

4.实现四个现代化，难道不是全国人民的伟大历史任务吗？（三）把下面句子改成用把字的句子。

5.姐姐送给我一件最有意义的礼物。

（四）下面句子改成用被字的句子。

6.森林爷爷战胜了妖魔。

7.濛濛细雨淋湿了人们的衣服。

（五）把下面句子改变人称换个说法。

8.一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。

（六）将下列句子改为第三人称转述9.贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。

”10.蔺相如说：“这块璧有点儿小问题，让我指给您看。

”（七）按要求改写句子11.浓墨似的乌云一下子遮黑了半边天。

（被动句）（把字句）12.乌鸦的翅膀不能够挡住太阳的光辉。

（疑问句）：13.你们可以小点声说话吗? （析使句）14.激光全息缩微胶片的存储量大得惊人。

（感叹句）15.请你把字典借给我用一下。

（疑问句）16.难道你就想不到它的朴质、严肃、坚强不屈，至少也象征了北方的农民?（陈述句）（八）把句子改写成反问句和双重否定句17.为了避免暴露，他们决定暂时断绝通讯联系。

（九）把下面的句子改写成肯定句18.如果现在的人看见月缺花残还要下泪，那不能不说他是个糊涂虫。

19.我暗暗叮嘱自己，这两天非要给他们姐弟俩买到两张电影票不可。

（十）把下列两句话合成一句话20.渔夫叫桑娜。

桑娜去抱西蒙的孩子。

21.同学们选举他。

他当少先队员代表。

（十一）把下面的反问句改写成陈述句22.大家都能办到的事，难道我就不能办到吗？23.知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满，故步自封呢？（十二）把下面的陈述句改写成反问句24.这个真实的故事使我深受感动。

25.春风吹绿了田野。

26.我们不能做损人利己的事。

（十三）把下列陈述句改为把字句、被字句27.我们克服了这个困难。

部编版六年级语文下册期末总复习句子专项训练(含参考答案)

六年级语文下册句子专项训练一、按要求完成句子练习。

1.仿写句子。

（1）过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。

_______________________________________________________________（2）花生仁脱了他的红外套，这是不消说的事。

_______________________________________________________________（3）他们像一群魔鬼似的，把我们包围起来。

_______________________________________________________________（4）燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了有再开的时候。

_______________________________________________________________（5）全校运动会上，小飞在短跑比赛中勇夺第一．．．．．．，志刚在跳高比赛中喜获金牌．．．．。

．．．．，涛涛在乒乓球比赛中拔得头筹．．，佳琪在跳远比赛中摘得桂冠______________________________________________________________________________________________________________________________2.陈述句与反问句的改写。

（1）你们想，妈妈的命令，看羊还不够格资格的八儿，难道还能设什么法来反抗吗？（改为陈述句）________________________________________________________________ （2）我既然不得不干这活儿，又有的是时间，没有什么必要介意。

（改为反问句）________________________________________________________________3.直述句与转述句的改写。

人教版六年级下册语文按要求写句子知识点专项练习

人教版六年级下册语文按要求写句子知识点专项练习班级：__________ 姓名：__________一、按要求写句子。

1.我是星星，从苍穹坠落在绿茵中。

（仿写句子）我是一条幸福的蚯蚓，__________________2.老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。

”（改为转述句）_____________________________________3.在困难面前，我们必须迎难而上。

（改为反问句）_________________________________________二、按要求写句子。

1.公园里的月季花开得很鲜艳。

（改写成反问句）___________________________2.淘气的云雀津津乐道的，是飞行中看到的好风景。

（仿写句子）___________________________________________3.杨利伟有顽强的精神，他走向了成功。

（加上合适的关联词）___________________________4.在春节文艺晚会上，我看到了精彩的节目和动人的歌声。

（修改病句）___________________________________________5.月亮倒映在水中清晰可见。

（改写成比喻句）___________________________三、按要求写句子。

1.北面那座秃山丝毫挡不住来自塞外的狂风。

（缩句）___________________________2.楚王只好吩咐手下打开城门，迎接晏子，（改为双重否定句）________________________3.没有比锻炼身体，增强体质更重要的事情了。

（改为反问句）__________________________4.早晨，金灿灿的太阳光冉冉地从东方升起。

（修改病句）____________________________四、按要求写句子。

1.用恰当的关联词把“下了一番苦功”和“能练出一手好字”连成一个句子。

新部编人教版六年级语文下册句子训练(15道)

新部编人教版六年级语文下册句子训练（15道）一、句子天地。

1．我们不能辜负老师对我们的殷切希望。

（改为反问句）_____________________________________________________2．我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。

（缩句）________________________________________________________3．他的心被一种伟大的力量占据着。

（改为双重否定句）______________________________________________________4．通过几个月的努力，取得了明显的成绩。

（修改病句）______________________________________________________二、按要求改写句子。

1.世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（改为陈述句）___________________2.鲁滨逊收罗了这么多东西。

缺少许多东西。

（用关联词语把两句话合并成一句话。

）_____________________3.每个人都说自己的家乡好。

（改为双重否定句）_____________________4.根据词语的不同意思分别造句。

漂亮（出色）____________________。

漂亮（好看、美观）___________________。

5.修改下面一段话。

我写的一遍作文“我爱故乡的梧桐树”在作文比赛中中奖了。

晚上，激动地心情翻开日记本，想象着发奖时的情景就像过电影一样一幕幕地出现在眼前。

____________________________三、按要求改写句子。

1.广场上的人们热爱领袖的心情融成一片热烈的欢呼。

（缩句）_______________________2.贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位盲姑娘听的。

”（改为转述句）_______________________3.每一个孩子都爱自己的母亲。

人教部编版六年级语文下册句子练习专项训练含答案

人教部编版六年级语文下册句子练习专项训练A组真题演练一、选择题。

1. 选出下列句子所运用的描写方法，将序号填在括号里。

A. 语言描写B. 动作描写C. 心理描写D. 神态描写E. 外貌描写(1)他的神情非常安定，非常沉着。

( )(2)父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。

( )(3)桑娜忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……”( )(4)董存瑞夹紧炸药包，一会儿忽左忽右地匍匐前进，一会儿又向前滚上好几米。

( ) 2. 根据语句内容，在横线上依次填入词语，恰当的一项是( )人的一生，就是一个储蓄的过程。

在奋斗的时候，你储蓄了_______；在耕耘的时候，你储蓄了_______；在旅行的时候，你储蓄了_______；在微笑的时候，你储蓄了_______。

A. 一个希望一片风景一份快乐一粒种子B. 一片风景一个希望一份快乐一粒种子C. 一个希望一粒种子一片风景一份快乐D. 一份快乐一粒种子一片风景一个希望3. 最能概括下面句子主要内容的一项是( )北京师范大学心理学部儿童研究专家某教授指出，很多孩子的学习问题是由阅读问题引起的，很多智力正常的孩子存在不同程度的阅读困难，严重的已经发展成阅读障碍，阅读困难不仅会使孩子的语文学习产生困难，也会影响到其他学科的学习。

A. 北京师范大学心理学部儿童研究专家某教授指出。

B. 阅读困难会使孩子的语文学习产生困难。

C. 很多智力正常的孩子存在不同程度的阅读困难。

D. 北京师范大学某教授指出，很多孩子的学习问题是由阅读问题引起的。

二、按要求完成句子练习。

4. 按要求改写句子。

(1)父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。

”(改为转述句) _______________________________________________________(2)战士们没有离开他们的阵地，我不能离开手术台。

(改为反问句) _______________________________________________________(3)从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服他的，没有一个不为他的精神所感动。

语文版六年级语文下册句子专项同步练习及答案

语文版六年级语文下册句子专项同步练习及答案一、按要求写句子。

1．小虫在森林里爬行。

（改为拟人句）__________________________________________2．那里的天比别处的更可爱，空气是那么．．明朗，使我总想高．．清新，天空是那么歌一曲。

（用加点词造句）__________________________________________3．等敌人走近了。

班长马宝玉下命令狠狠地打。

（加上恰当的关联词组句）__________________________________________4．红旗翻动，像海上的波浪。

（使用句中的修辞手法造句）__________________________________________5．通过一只小虫的带领，使我走进了草虫的村落。

（修改病句）__________________________________________二、按要求写句子。

1．我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里。

（使用句中的修辞手法写句子）_____________________________________________2．母亲批评我大热天不应该穿雨衣。

（把句子分成两句话）_____________________________________________3．天空中的星星一闪一闪的。

（改为拟人句）_____________________________________________4．昨天．．就变成了小果实。

（用上加点词仿写句子）．．是苞蕾，今天．．是鲜花，明天____________________________________________三、按要求写句子。

1.人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么？（改为陈述句）_____________________________________2.天空是那么清鲜，是空气那么明朗。

（修改病句）_____________________________________3.我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠与死者最后的祭献。

新部编人教版六年级下册语文句子专项练习题及答案

新部编人教版六年级下册语文句子专项练习题及答案一、按要求写句子。

1.广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。

（缩句）___________________________________2.在天安门前璀璨的华灯下，我又想起这位亲爱的战友来。

（改变语序，不改变意思）___________________________________3.郝副营长深情的说：“赶明胜利了，我一定要让孩子们在灯光底下学习。

”（改为转述句）___________________________________二、按要求写句子。

1.他会在森林里演奏他的手风琴。

（缩句）____________________________________________________________2.父亲带着我从树林边走过。

（改为“被”字向）______________________________________________________3.树林里的鸟真多啊！（改为带问号的句子，意思不变）________________________________________________________________ 4.我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。

（用划线词写话）_______________________________________________________________三、按要求写句子。

1.如果．．不顾后果地滥用化学品，就．会造成一系列生态灾难，给人类生存带来严重的威胁。

（仿写）如果___________，就________________。

2.地球的资源不是．．经过漫长的地质变化才形成的。

（仿写）．．谁的恩赐，而是______不是________，而是________________。

3.这么好的床，麦籽儿躺下去挺舒服。

（改为反问句）___________________________________四、句子训练。

部编版语文六年级下册专项训练：句子

部编版语文六年级下册专项训练：句子学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、语言表达1．缩句。

（1）汤姆·索亚是美国圣彼得斯堡小镇上一个淘气的机灵鬼。

___________________________________（2）他在荒岛上生活了二十六年之后，终于看到三十多个野人乘着小木船上岸了。

___________________________________（3）一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕着村庄。

___________________________________（4）唐东杰布在山南琼结，认识了能歌善舞的七位姑娘，组成了西藏的第一个藏戏班子。

___________________________________2．扩句。

（1）我要过生活了。

___________________________________（2）他竟看见密西西比河正从下面流过。

___________________________________（3）柳枝飘动着。

___________________________________（4）唐东杰布，招来哄堂大笑。

___________________________________3．改为肯定句。

（1）这不能不说是奇怪呀。

___________________________________（2）我有的是时间，工作麻烦一点又何必介意呢？___________________________________（3）光吃这些东西怎么行呢？___________________________________（4）院子里各个角落和暗洞你不是都很熟悉吗？___________________________________4．用加点的词写句子。

（1）这一夜，除了．．什么人睡觉，都要守岁。

．．很小的孩子，没有___________________________________（2）不但．．它坚硬的表盖里还会发出清脆的声音。

【精品】六年级下册语文专项练习-句子专项(1) 苏教版(含答案)

苏教六年级下册句子专项训练一、按要求完成句子练习。

1.如果下面没有泉水，这么旱的天气，泥土不会这样湿。

（改为反问句）_______________________________________________ 2.老人笑着对我说：“30年后，我请您到海底世界喝茶。

”（改为转述句）____________________________________________ ________ 3.这次比赛的结果，同学们都很满意。

（用“无……不……”改写，意思不变）____________________________________________________ 4.露水沾湿了少年的衣裳和鞋子。

（这句话还可以怎样说？用两种形式表达出来）6.照样子写句子。

（1）河水哗哗地向前流淌。

河水唱着歌儿欢快地向前奔跑。

荷花纷纷开放了。

（2）鼓点很急促。

鼓点如骤雨一般急促。

运动员迅速地冲向终点。

7.根据词语的不同意思造句。

生气(指不高兴的情绪)：生气（指生机、活力）：8．根据提供词语的不同意思造句。

滔滔不绝：（1）形容大水滚滚：。

（2）形容说话连续不断：。

9．修改病句。

经过治疗，小明的病已经恢复了健康。

_________________________________________________________________10．劳特公司在其生产的劳特牌胶水广告上写道：“谁能用手把劳特牌胶水上的金币掰下来，这块金币就归他所有。

这则广告的意思是：。

11.仿写一句赞美老师的话。

在我们心目中，您是．天使，您是．大树，您是．海洋。

___________________________________________________________12.根据语境，在横线上填写合适的语句。

溪流、湖泊、山泉是大自然的杰作。

大自然有了水而有了水的灵性，水是有灵魂的。

水的灵魂如少女一般韵味十足，如______________________ ，如_______________________。

小学六年级语文下册句子专项训练(15道)

小学六年级语文下册句子专项训练（15道）一、句子练习。

1．走之前，我总得把他们的母亲送进疯人院。

（改成双重否定句）________________________________________________2．你还算是个党员吗？（改成陈述句）_________________________________________________3．在一节车厢里，坐着一位头发灰白的战时后备役老兵。

（缩句）________________________________________________4．近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。

（仿写句子）______________________________________________二、句子练习。

1.锅里的饭豆都已煮得大了一圈。

（改为拟人句）____________________________________2.庭院中地面雪白，树上栖息着鸦鹊，秋露点点，悄悄地打湿了院中的桂花。

（根据意思写诗句）______________________________________3.谁家又离得开老阳儿呢？（改为陈述句）_____________________________________4.他们的热情，使我热泪盈眶．．．．。

（用加点词语造句）________________________________________三、按要求完成句子练习。

1．偏偏后面的同学不知趣，看得入了迷，伸长脖子，恨不能从我们肩膀上探过来。

（写一个人对某件事入迷的样子）_________________________________________________2．在湛蓝的天空下，那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，显得格外辉煌。

（缩句）________________________________________________3．为了揭开火星神秘的面纱，使科学家们决定利用探测器对火星作近距离的观测。

小学六年级下册语文句子专项训练(15道)

小学六年级下册语文句子专项训练（15道）一、按要求改写句子。

1．汤姆去山洞寻找宝藏。

（扩句）_________________________________2．您无怨无悔地把我们从懵懂天真的一年级带到心智成熟的六年级。

（缩句）_________________________________3．大风卷起来一些纸片。

（改为“把”字句和“被”字句）（1）“把”字句：________________（2）“被”字句：________________4．我们还是一天天衰弱下去。

我们比起光吃草根野菜来毕竟好多啦。

（用恰当的关联词连成一句话）______________________________________________二、按要求改写句子。

1．贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。

”（改为第三人称转述句）__________________________________________2．这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全中国人民的心一齐欢呼起来。

（修改病句）___________________________________________3．人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？（改为陈述句）___________________________________________4．广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。

（缩句）___________________________________________5．焦裕禄的事迹让我感动。

（改为用否定的句式表示肯定的意思）___________________________________________6．捧起一本好书，一个饥饿的人说：“像一块喷香的面包。

”（照样子仿写句子）捧起一本好书，一个_________的人说：“像___________________。

”三、按要求，写句子。

1.照片上的老人默默地注视着周围飞舞盘旋的海鸥们。

【精品】六年级下册语文期末类型题复习句子训练B(人教部编版,含答案)

六年级（下）期末专项总复习——句子训练B 1.多读书可以丰富和提高我们的知识。

（修改病句）2.昨天的值日生把教室打扫得整整齐齐。

（修改病句）3.老师经常鼓舞我们要好好学习。

（修改病句）4.校长办事很武断，从不犹犹豫豫的。

（修改病句）5.在公共场所，我们要维持清洁。

（修改病句）6.清清的河水美丽极了。

（改为比喻句）7.柳枝随风飘舞。

（改为比喻句）8.天上的星星亮闪闪的。

（改为拟人句）9.学校的教育质量不断地进步。

（修改病句）10.1998年是居里夫人和她的丈夫发现钋一百周年。

（修改病句）11.洞内岔路横生，很复杂。

（改为比喻句）12.火焰温暖明亮。

（改为感叹句）13.我们的祖国的土地宽广美丽。

（改为感叹句）14.人们常被姑娘们婀娜多姿的笑容，俊俏的舞姿赞叹不已。

（修改病句）15.天空有一轮明月。

（改为比喻句）16.毕业班的同学即将就要告别母校了。

（修改病句）17.种树人的一翻话，使我非长敢动，（修改病句）18.没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。

（改为反问句）19.过了一个钟头，怀着甜蜜的希望睡熟了。

（修改病句）20.总理站起来对我说，他要去休息了。

（改为直接引语）21.所以，来的时候总会带几株树苗来补种。

（修改病句）22.五月的黄山是一年中最美丽的时候。

（修改病句）23.小林对姥姥说：“他上学走了。

”（修改病句）24.“这是我的妻子。

”父亲指着母亲说。

（改为第三人称转述）25.树林里有许许多多数不清的小鸟。

（修改病句）26.我们必须诚实的习惯。

（修改病句）27.游览了泰山，激动地说：“大自然真伟大啊！”（修改病句）28.虽然今天下大雪，所以大家还是按时来上学了。

（修改病句）29.如果不依靠群众，一个人假使能力再强，也干不了多少事情。

（修改病句）30.这真是一场令人振奋的拼搏啊！（改为陈述句）31.欣赏完那场音乐会，心里很激动。

（修改病句）32.在我军猛烈炮火的攻击下，敌人投降了。

（改成双重否定句）33.师长命令我团进攻敌人右翼。