外国诗歌二首

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瞬息
yōu
伫立
yán
zhù

荒草萋萋
幽寂
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ延绵
朗读练习
第一步:读给自己
第二步:读给同桌
我是播音员
假如生活欺骗了你 【舒缓地】假如/生活/欺骗了你, 【安慰地】不要/悲伤,不要/心急! 【稳重地】忧郁的日子里/须要/镇静: 【乐观地】相信吧,快乐的日子/将会来临。 【深沉地】心儿/永远向往着/未来;/现在却/常是 忧郁。 【亲切地】一切/都是/瞬息, /一切/都将会/过去; 【怀念地】而/那过去了的,就会/成为/亲切的怀恋。
概括每节诗歌的主要内容
1、写诗人站在道路岔口, 面对选择, 陷入沉思…… 2、写诗人选择了一条充满挑战的道路。 3、写诗人踏上自己选择的路,却留恋 着另一条路,担心选择错误而难以回头。 4、写诗人遥想未来:未选择的路或许更 好……但现实无法回头。
思考:
1、诗中的“路”有两层含义, 你能说出来吗? 2.这首诗运用了什么写作手法?
诗歌的两个部分各表现了怎样的内容?
第一部分写如果身处逆境,不必悲伤,要耐心 等待,快乐的日子一定到来。
第二部分写要永远向往美好的未来,现在虽身 处逆境,只是暂时的,当时过境迁,往事都将
成为亲切的回忆。
从诗中找出诗人是如何对待现在、未来、过去的?从 中感受到诗人是个怎样的人?
●现在虽然遭遇到生活的不幸,但是“不要悲 伤”、“不要心急”,而是要乐观镇静,在苦恼 之时要善于忍耐,并且相信快乐的日子在不久的 将来就会到来。 ●未来是快乐的、幸福的和美好的。生活还是 充满希望的,理想最终也能实现,正义必将战 胜黑暗。 ●过去是“忧郁”,是艰难困苦。那忧郁是暂时 的,是“瞬息”间就会消失的,最终会变得可 爱、“亲切”起来
写作背景
Administrative Assistant
普希金在流放期间的乡村
《假如生活欺骗了你》 写于普希金被沙皇流放 的日子里。那时俄国革 命如火如荼,诗人却被 迫与世隔绝。在这样的 处境下,诗人仍没有丧 失希望与斗志,他热爱 生活,执着地追求理想, 相信光明必来,正义必 胜。
读读写写
shùn
表面: 自然界的道路

实际: 暗示人生之路
《在山的那边》
诗的表面是写自然 界的道路,实则借 写自然界的路来表 达诗人对人生之路 的思考。
象征
诗人虽然写了自己所选择的路,但重点却放在未选 择的路上。诗题也表明了这一点。既然已经作出了 选择,为什么着重写未选择呢?
其实未选择也就是选择。正是生活中许多人对 于选择的不满,才更加产生了对未选择的怀恋。 诗人念念不忘未选择的路正是人生的真实写照, 也给这首诗增加了忧郁的情绪。
外国诗二首
假如生活欺骗了你 未选择的路
前言
学习现代诗歌最重要的方式是朗诵
我想我不仅是一个塑造声音的诵者,一个演员,更是一 个角色,一个传达思想的哲人或导师······我站在舞台上, 我想不能有演的意识,只想着声音怎么样,表演怎么样, 而是发自内心的,像一个思想家那样,通过我的朗诵向 观众阐述一个哲理,一份感情······让观众跟随我走进诗 人的心境。 ——播音员丁建华谈朗读
学了这首诗,你从中悟出了什么道理?
人生的道路千万条,但一个人一 生中往往只能选择其中一条,所 以必须慎重;人生道路上不要随 波逐流,而要经过自己的思考, 作出独立自主的选择。
谢谢

这首诗表达了怎样的人生态度?
这首诗告诉人们要用积极乐 观的人生态度,正确对待挫折, 坚信未来是光明的、美好的。
未选择的路
弗罗斯特
作者简介
罗伯特·弗罗斯特,美国诗人。生于加利福尼 亚州。父亲在他11岁时去世。他当过纺织工 人、教员、记者、经营过农场,办过私立学 校,并开始写诗。他徒步漫游过许多地方, 被认为是“新英格兰的农民诗人”。他的诗 朴实无华,却又细致含蓄,耐人寻味。 他的著名诗集有《少年的意志》《波士顿以 北》等。诗作名篇有《白桦树》《修墙》 。 他处在传统诗歌和现代派诗歌交替的一个时 期,因此被称为“交替性的诗人”
假如生活欺骗了你
普希金
作者 简介
普希金出生于贵族地主家庭,一生倾向革命,与黑暗专 制进行着不屈不挠的斗争,他的思想与诗作,引起沙皇 俄国统治者的不满和仇恨,他曾两度被流放,始终不肯 屈服,最终在沙皇政府的阴谋策划下与人决斗而死,年 仅38岁。 俄罗斯伟大的诗人,小说家,史称“俄罗斯文学之父”, 俄罗斯文学语言的创建者和新俄罗斯文学的奠基人。代表 诗作《自由颂》、《致大海》、《致恰达耶夫》。
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