九年级物理液体压强和连通器习题
初三物理液体的压强练习题及答案
第十四章压强和浮力第二节液体的压强作业导航液体内部压强的特色连通器及应用一、填空题1.压力作用在物体上会产生压强,液体对容器底部有压力,因此液体有向_____ 的压强,图 13— 3表示,液体对容器拥有向_____压强,从水喷出的缓急、远近状况能够知道,压强随_____ 而增大 .2.液体内部某一点的深度是从________的竖直高度 .图 13—33.液体内部朝各个方向都有压强;在同一深度,各方向压强_____,深度增添,液体的压强 _____;液体的压强还与液体的密度相关,在深度同样时,液体密度越大,压强 _____.叫连通器,生活中常有的连通器有_____ .连通器里的水不流动时,各容器中的水面高度_____.5.比较图 13— 4 、图 13— 5 中各点压强的大小:( 1)在图 13 —4 中, B 点和 C 点深度相同,而 A 点比 B 点深,则各点压强 p A B C;( 2)在图 13— 5 中,A、 B、 C、 D 各_____p _____p点在液体中的深度如图中所示,则各点压强 p A _____p B_____p C_____p D(填“ >”“ <”或“ =”).图 13—4图 13—56.如图 13— 6 所示,放在水平桌面上的瓶子,内盛部分饮料,瓶口用塞子塞紧,倒过来时,液体对瓶塞的压强比本来对瓶底的压强_____,原由是 _____;瓶子对桌面的压强变 _____,原由是___________________________.7.上题中,若瓶子内盛满饮料,倒过来搁置时,液体对瓶塞的压强与本来图 13—6对瓶底的压强对比是 _____,原由是____________________________.8.如图 13—7 所示的四种河堤设计方案,此中最合理的是_____,最不合理的是 _____.图 13—7二、选择题9.对于液体压强,以下说法中正确的选项是A.在液体的同一深度,不一样液体的压强一般不一样B.在液体内部压强老是向下的C.在液体的同一深度,液体向下的压强比向上的压强盛D.以上说法都不对10.在玻璃管一端扎上橡皮膜,而后将玻璃管张口向上,橡皮膜向下竖直插入水中,在渐渐向下插的过程中,橡皮膜将A.渐渐下凸B.渐渐上凸C.保持不变D.没法判断11.盛有水的试管从竖直地点渐渐倾斜时(水不溢出),水对试管底部的压强将A.不变B.变大C.变小D.没法判断12.如图 13— 8 所示,甲、乙、丙是三个底面积大小同样的容器,若分别装入同种液体且深度相等,比较液体对容器底的压强A.甲最大B.乙最大图 13—8C.丙最大D.同样大13.上题中,若甲、乙、丙三个容器中分别装入质量同样的水,比较液体对容器底部的压强是A.甲最大B.乙最大C.丙最大D.同样大14.对于连通器,以下说法中正确的选项是A.连通器中,若液体不流动,各容器中的液面必定相平B.连通器中,液面的高低与容器的形状相关C.只需底部相互连通的容器都属于连通器D连通器中装有同一种液体,在液体不流动时,各容器内在同一水平面的压强均相等15.如图 13— 9 的装置中,两头张口的U 型管装有必定量的水,将 A 管向右倾斜,稳固后 A 管中的水面将A.高于 B 管中的水面B.低于 B 管中的水面C.与 B 管水面相平图 13—9D.以上三种状况均有可能16.以下应用不属于连通器的是A.茶壶B.锅炉水位计C.喷雾器D.喷泉17.如图13—10 所示连通器装入水,在左侧放一木球浮在水面上,当放入木球后,以下剖析正确的选项是A.左右两边水面同样高B.左侧水面高于右侧水面C.左侧水面低于右侧水面图 13—10D.以上剖析都不对三、简答题18.如图 13— 11 是一个船闸的表示图,请说明船从上游驶往下游时,船闸的工作原理.图 13— 11第二节液体的压强一、填空题1.下侧壁的深度增添2.研究的点到自由液面3.相等增大越大4.上端张口,底部相互连同的容器茶壶相平5.>>>>>6.大液体深度变大大受力面积变小7.相等的液体深度不变A二、选择题三、简答题18.当船从上游驶向船闸时,阀门 A 翻开,上游与闸室构成连通器,上游的水流向闸室,水面相平常,上游闸门翻开,船进入闸室,封闭阀门 A 和上游闸门,翻开阀门B,闸室与下游构成连通器,闸室的水流向下游,当水面相平常,下游闸门翻开,船安稳地驶向下游.。
九年级物理上册 63(液体内部的压强)练习题教育版 试题
轧东卡州北占业市传业学校 液体内部的压强一、选择题1.甲、乙两个容器横截面积不同,都盛有水,水深和a 、b 、c 、d 四个点的位置如图1所示,水在a 、b 、c 、d 四处产生的压强分别为p a 、p b 、p c 、p d ,以下关系中正确的选项是〔 〕A .p a <p cB .p a =p dC .p b >p cD .p b =p d2.如图2所示,桌面上放有甲、乙两个鱼缸,同学们观察、比较后提出以下说法,其中正确的选项是〔 〕A .鱼缸甲对桌面的压力大,缸中鱼受到水的压强小。
B .鱼缸甲对桌面的压力小,缸中鱼受到水的压强大。
C .鱼缸乙对桌面的压力小,缸中鱼受到水的压强小。
D .鱼缸乙对桌面的压力大,缸中鱼受到水的压强大。
3.以下器材或装置中不是利用连通器原理工作的是〔 〕A .喷水枪。
B .茶壶。
C .船闸。
D .锅炉水位计。
4.如图3所示,粗细均匀并相同的两只玻璃试管,装入质量相同的不同液体,液体对试管底的压强小的是〔 〕A .试管AB .试管BC .两试管一样D .条件缺乏,无法确定5.如图4所示的管里装有一定质量的水,管倾斜放置时,水对管底的压强为p 1;竖直放置时,水对管底的压强为p 2,比较p 1、p 2的大小,应是〔 〕A .p 1>p 2B .p 1<p 2C .因为液体的质量没变,所以p 1=p 2。
D .无法判断。
6.如图5所示,两只完全相同的容器中装满了水,假设将一木块缓慢放入水中后,两容(a) (b)木水 水 甲乙图2图1图3图4器底部所受的压强和压力分别为p a 、p b 、F a 、 F b 那么〔 〕A .p a > p b F a > F bB .p a < p b F a < F bC .p a = p b F a = F bD . 以上说法都不对7.两个完全相同的量筒内都盛有水,将质量相等的实心铝球和铜球分别放入量筒内浸没,水对量筒底部压强相等,那么量筒对桌面的压强〔 〕A .放铜球的最大;B .放铝球的最大;C .一样大;D .以上三种情况都有可能。
初中物理液体的压强与连通器学案练习题
液体的压强与连通器导入新课探究:液体的压强及其特点1.一个注满水的塑料袋,用手托其表面,你的感觉是什么?用手轻拍它的侧面,你感觉到什么?2.将蒙有橡皮膜的容器浸入水中,你看到了什么?结论: 液体对容器的____部和容器的________都有压强;液体内部也有压强。
液体压强产生的原因:⑴液体受到_____力的作用、⑵液体具有流动性。
新知探究生成一、液体压强的特点(1)介绍压强计:①测量液体内部压强的仪器:_U形管压强计_.②原理: 当探头的橡皮膜受到压强时,U形管中两边的液面会形成高度差探头(扎有橡皮膜)U形管U形管左右两侧液面的高度差甲乙丙丙③使用方法:无力作用薄膜时,U形管两液面高度差为0;用手压薄膜时,U形管两液面会产生高度差;对薄膜的压强越大,U形管两液面高度差越;例如图丙,当把压强计探头向下放入液体中时,U形管左右两侧液面出现高度差,说明液体对浸入其中的物体有__________的压强(向上、向下)。
(2)实验探究:液体内部压强的特点猜想A 在同一深度,液体内部向各个方向都有压强,且向各个方向的压强相等;猜想B 液体的压强跟深度有关;猜想C 在深度相同时,不同液体的压强还跟它的密度有关.实验步骤:为了检验上述猜想是否正确,某同学进行了各图所示的操作:序号液体深度/cm橡皮膜方向压强计液面高度差/mmA水3 向前B 3 向下C 3 向上D 1 向下E 6 向下F 盐水 6 向下分析论证:①比较代号为A.B.C三个图,可以说明_______________________________即猜想A正确;②比较代号为B.D.E.的三个图,可以说明_____________________________,即猜想B正确;③比较代号为E.F的两个图,可以说明_________________________________,即猜想C正确.结论:液体内部压强的特点:①液体内部朝各个方向都有压强;在同一深度,各方向压强;②同种液体(密度相同),深度越大,液体的压强___________;③在深度相同时,液体的密度越大,压强__________。
沪教版九年级上学期物理复习作业2 液体内部的压强
沪教版九上物理复习作业2 液体内部的压强1. 如图所示,不属于连通器应用的是 A.茶壶 B.船闸 C.注射器 D.乳牛自动加水器2. 如图所示,A 、 B 两管中都装有水,两管中的水对管底的压强A . p A >p BB . p A <p BC . p A =p BD .无法判断3. 如图所示,用压强计研究液体内部的压强,若左右杯中液体的密度分别为 ρ1 和 ρ2,则由图可知A . ρ1>ρ2B . ρ1=ρ2C . ρ1<ρ2D .条件不足,无法判断4. 如图所示是两只容积相等、但高度和底面积都不相等的圆柱形容器,都盛满水且放在水平桌面上。
下列关于两容器底面受到水的压强 p 和压力 F 的比较中,正确的是A . p A >pB ,F A =F B B . p A <p B ,F A <F BC . p A =p B ,F A =F BD . p A <p B ,F A =F B5. 如图所示,水平桌面上放着甲、乙、丙三个底面积相同的容器,若在三个容器中装入质量相等的水,三个容器底部所受水的压力A.甲最大B.乙最大C.丙最大D.一样大6.三个质量相同,底面积相同,但形状不同的容器放在水平桌面上,其内分别装有甲、乙、丙三种液体,它们的液面在同一水平面上,如图所示。
若容器对桌面的压强相等,则三种液体对容器底的压强A.甲最大B.乙最大C.丙最大D.一样大7.两个完全相同的圆柱形容器中,分别盛有质量相等的煤油和水,如图所示,已知图中液体内M、N两点到容器底部的距离相等,煤油的密度小于水的密度。
设M、N两点处的液体压强分别为p M和p N,则这两处的液体压强大小关系是A.p M小于p N B.p M等于p N C.p M大于p N D.无法判断8.如图所示,A、B是两个上面开口且容积相同的杯子,其重力都是2牛,两杯都装满水时,深度相同且都为ℎ,下列说法正确的是A.B杯底部所受的压强比A杯大B.A杯底部所受的压强比B杯大C.由于底面积不同,A杯底部所受到的压力一定大于B杯底部所受的压力D.两者容器底部所受到的压力相同,因为液体的重力都是一样的,与底面积无关9.如图所示,两个底面积不同的圆柱形容器内分别盛有不同的液体甲和乙,甲液体的质量大于乙液体的质量。
2020年中考物理-《液体压强》考点+训练
液体压强液体压强初中物理压强一章中的一节,与生产、生活密切相连,是初中物理学习中的重点和难点,也是历届中考的重点内容。
近几年各省市在液体压强的考查难度有增大的趋势,常与浮力、密度知识综合,形式新颖,解题方法灵活。
1、产生原因:(1)由于液体受重力作用,所以液体内部有压强,液体对容器底产生压强;(2)由于液体具有流动性,所以液体对容器的侧壁会产生压强。
2、液体压强的特点(1)液体内部各点向各个方向都有压强,压强随深度的增加而增大;(2)同种液体、同一深度处,向各个方向的压强大小相等;(3)同种液体,液体压强随深度的增加而增大;(4)液体的压强与液体的密度有关,在同一深度处,液体的密度越大,压强也越大。
3、液体压强公式p=ρgh:ρ表示液体的密度,单位为kg/m3;(1)理解各个物理量的含义:h表示液体的深度,单位为m;p表示压强,单位为Pa。
(2)h——深度:是液面到被研究点的竖直距离,而不是点到容器底的距离;(3)液体压强的大小只与液体的密度和深度有关,与液体的多少、容器的粗细、形状以及是否倾斜均无关;(4)公式中各个物理量在计算时都用国际单位。
4、对于固体压强、压力的计算与液体压强、压力的计算:(1)计算固体的压力、压强时,一般找压力F(通常情况下F=G),再用公式FpS计算压强。
(2)计算液体的压力、压强时,一般先用p=ρgh计算压强,再用F=pS计算压力。
5、不同形状的容器装有液体时,对容器底产生的压力、压强、与重力的关系、对接触面的压强、压力的关系:容器的种类容器底受到的压强p=ρ液gh容器底受到的压力F=pS压力和液体重力的关系容器底部受到液体的压力:F=pS=ρghS=ρShgF>G液F=G液F<G液容器对支持面的压力F′=G液+G容容器对支持面的压强' 'F pS注意:只有在柱状容器中,液体对容器底的压力等于与液体的重力,其他类容器应首先用p =ρgh求出容器底部所受的压强,再利用F=pS求出其所受压力的大小。
初中物理压强试题(有答案和解析)及解析
p 表示圆柱体
底部受到水的压强, F 浮表示圆柱体受到水的浮力,它们随时间 t 变化的大致图象正确的是
A.
B.
C.
D.
【答案】 A 【解析】 【分析】 将一圆柱体从水中匀速提起至下表面刚好离开水面,分为两个过程:一是圆柱体露出水面
前,二是露出水面后至下表面刚好离开水面。
【详解】
AB、由于圆柱体被匀速提起,故而深度 h 与时间 t 成一次函数关系,由 p=ρgh可得:圆柱
F=G=mg)相等; A 的底面积大,根据
p
F
可知
S
p 甲 1< p 乙 1,当两容器中分别注入相等高度的甲、乙两种液体后即
h 甲=h 乙、且 ρ甲< ρ乙 ,根
据 p=ρgh可知,甲增加的压强小于乙增加的压强,即△
p 甲<△ p 乙,由于加入液体后各自容
器底部的压强为 p 甲=p 甲 1 +△ p 甲 ;p 乙=p 乙 1+△ p 乙,所以, p 甲< p 乙。
A.羽毛球离开球拍后能在空中飞行一段距离,是由于羽毛球具有惯性 B.为了控制乒乓球的飞行路径可以让它旋转起来,这是利用了流体压强与流速的关系 C.体操运动员在手上涂防滑粉,是为了减小摩擦力 D.球拍在击打网球的过程中,球拍和网球同时发生了弹性形变 【答案】 C
【解析】 【详解】
A、羽毛球离开球拍后能在空中飞行一段距离,是由于羽毛球具有惯性,还将保持原来的 运动状态,故 A 正确;
(1)增大压力和减小接触面积可以增大压强;(
2)液体压强随着深度的增加而增大;
(3)利用大气压的知识分析即可判断;( 4)浮在水面上的潜水艇在下潜过程中,排开水
的体积变大,利用 F浮 水 gV排 ,来分析受到的浮力情况。
2021年中考物理真题选及解答点评:探究液体的压强、连通器
2021年中考物理真题选及解答点评:探究液体的压强、连通器探究液体压强的特点实验1.(2021•南京)如图所示,在透明密闭正方体塑料盒的上下左右四个面的中心处,挖出四个大小相同的圆孔,在孔的表面分别蒙上相同的橡皮膜a、c、b、d。
抓住手柄将塑料盒竖直浸没到水中后静止。
(1)通过观察橡皮膜c(填字母)的形变可知,液体内部存在向上的压强。
(2)支持液体内部同一深度处各个方向压强大小相等的现象是橡皮膜b、d的形变程度相同。
(3)不断增大塑料盒浸没后的深度,其受到的浮力变小(选填“变大”“变小”或“不变”)。
【分析】(1)本实验中,通过观察橡皮膜的形变来反映液体内部向各个方向都有压强,同时在液体密度一定时,通过观察橡皮膜的形变程度来说明压强与深度的关系。
(2)根据公式F浮=ρ液gV排来分析浮力的大小变化。
【解答】解:(1)实验中,我们通过观察橡皮膜的形变来反映液体内部向各个方向都有压强,当橡皮膜c向上凸起时,说明液体内部存在向上的压强;(2)橡皮膜b、d处于水中相同深度处,若橡皮膜b、d的形变程度相同,说明液体内部同一深度处各个方向压强大小相等;(3)不断增大塑料盒浸没后的深度,各橡皮膜受到的压强不断增大,形变程度不断增大,塑料盒的体积不断减小,在水的密度一定时,由公式F浮=ρ液gV排可知,塑料盒受到的浮力变小。
故答案为:(1)c;(2)b、d的形变程度相同;(3)变小。
【点评】本题考查液体内部压强特点的应用,难度一般。
2.(2021•陕西)小明做了鉴别水和盐水的实验(ρ水<ρ盐水)。
如图﹣1,用相同烧杯盛装体积相同的水和盐水,分别放在已调平的天平两托盘上,右侧烧杯中盛装的是水。
如图﹣2,将同一压强计的金属盒分别放入水和盐水中同一深度处,右侧容器中盛装的是盐水。
如图﹣3,用同一测力计挂着相同的铝球分别放入水和盐水中,盛装水的容器对应的测力计示数较大(选填“大”或“小”)。
【分析】(1)天平左侧下倾,说明左边液体的质量大,在液体体积相等时,由公式可知两烧杯中液体密度的大小关系;(2)由U形管中液面高度差大小可知烧杯中两液体在相同深度下的压强关系,根据公式p=ρgh可知两容器中液体密度的大小关系;(3)由公式F浮=G﹣F示及F浮=ρgV排分析测力计示数大小关系。
最新液体内部的压强 —沪教版(上海)九年级上册物理同步练习(含答案)
液体内部的压强同步练习一、单选题1.下列实例中,应用连通器原理工作的是A.液位计B.深潜器C.吸尘器D.水库大坝2.一未装满橙汁的密闭杯子,先正立放在桌面上(如图A),然后反过来倒立在桌面上(如图B),两次放置橙汁对杯底的压强和压力分别是pA、FA和pB、FB,则A.pA>pB FA=FB B.pA<pB FA>FBC.pA=pB FA=FB D.pA>pB FA<FB3.如图所示的四个碗中盛满水,用力的示意图表示了碗壁上所受的水的压力,其中正确的是A.B.C.D.4.桌面上并排放着完全相同的两容器,两容器分别盛有质量相同的水和酒精如图所示,则容器底部受到水的压强A .盛水的压强大B .盛酒精的压强大C .它们的压强一样大D .无法确定谁的大5.水平桌面上放着相同的两个平底试管A 和B ,其中分别装着质量相等密度为1ρ和2ρ的液体,A 管竖直,B 管倾斜放置如图所示,则它们对管底的压强1P 与2P 的大小为A .12P P >B .12=P PC .12P P <D .无法确定6.如图所示,甲、乙两个粗细不同的饮水桶装有同体积的水,其底部装有口径相同的阀门,当两阀门同时开启后A .甲乙同时流完B .甲中的水先流完C .乙中的水先流完D .无法确定谁先流完7.如图所示,盛有液体重力为G 的轻质密封容器放在水平桌面上,液体对容器底的压力为F1。
将容器倒置后再放在水平桌面上,此时液体对容器底的压力为F2。
则下列判断中正确的是A .F1 >G >F2B .F2 >G >F1C .G >F2>F1D .F2>F1>G8.如图7 所示,两薄壁圆柱形容器内分别盛有甲、乙两种液体放置在水平地面上,现从两容器中分别抽出部分液体,使甲、乙剩余部分的深度均为h,若剩余液体对容器底部的压力相等,则原来甲、乙两液体的质量m 甲、m 乙及液体对容器底部压强p 甲、p 乙的大小关系是A.m 甲=m 乙p甲<p乙B.m 甲>m 乙p甲>p乙C.m 甲<m 乙p甲>p乙D.m 甲<m 乙p甲<p乙9.如图,容器中盛有一定量的水,容器底部A、B、C三点处压强pA、pB、pC的大小关系是A.pA>pB>pC B.pA=pB=pC C.pA<pB<pC D.无法确定10.如图所示,在两端开口、粗细均匀的U形玻璃管中注入互不相溶的两种液体,稳定后两端液面到分界面的高度差分别为h1和h2.设两种液体的密度分别为ρ1和ρ2,两端液面的高度差Δh=h1-h2,则()A .12ρρ=12h hB .12ρρ=21h hC .从左侧继续注入少量同种液体,Δh 减小D .从右侧继续注入少量同种液体,Δh 减小二、填空题11.一只木桶能装多少水,并不取决于桶壁上最长的那块木板,而恰恰取决于桶壁上最短的那块,这就是短板效应。
初中物理—液体压强、连通器测试
液体压强、连通器测试一、选择题1、甲、乙、丙三个容器中分别盛有密度不同的液体,已知a、b、c三点处液体的压强相等,如图所示,则各容器中液体的密度大小、液体对容器底部压强的大小排列顺序都正确的是()A.ρ甲>ρ乙>ρ丙p甲>p乙>p丙B.ρ甲<ρ乙<ρ丙p甲<p乙<p丙C.ρ甲<ρ乙<ρ丙p甲=p乙=p丙D.ρ甲<ρ乙<ρ丙p甲=p乙=p丙2、一支两端开口的玻璃管下方扎有橡皮膜,当注入某种液体时,橡皮膜向下凸出,如图(甲),将其放入一盛水容器中,当管内外液面相平时,橡皮膜凹进管内,如图(乙)所示,则管内所装液体可能是()A.盐水B.煤油C.酒精D.水银3、如图所示,将一开口向上、粗细均匀的,且盛有某种夜体的玻璃管由竖直位置稍倾斜一定的角度(液体未溢出),玻璃管中液体对管底的压强()A.变大B.变小C.不变D.无法确定4、如图所示,用一块轻塑料片挡住两端开口的玻璃筒下端,竖直插入水中并使塑料片距水面20cm,然后向玻璃筒内缓慢注入酒精(),当塑料片恰好下落时,注入酒精的高度为()A.20cm B.16cmC.25cm D.24cm5、如图所示的容器中,水的深度为7h,A点距离水面深度为h,B点离容器底部的高度为h,则水在A点和B点产生的压强pA、pB之比为()A.1∶1B.1∶7C.1∶6D.6∶76、下图是船闸的示意图,初始时船在下游且所有阀门和闸门都处于关闭状态,如下图所示,①—⑩为若干操作步骤:①打开阀门N;②关闭阀门N;③打开下游闸门P;④关闭下游闸门;⑤使闸门中的水位与下游水位相平;⑥使闸室中的水位与上游水位相平;⑦把船从下游驶入闸室;⑧把船驶离闸室开往上游;⑨打开上游闸门Q;⑩打开阀门M.欲使下游的船通过闸开往上游,则合理的操作顺序是()A.③⑤⑦④⑨⑥⑧B.①⑤③⑦②④⑨⑥⑧C.①⑤③⑦②④⑩⑥⑨⑧D.③⑤⑦④⑩⑥⑧二、填空题7、如图所示,容器中盛有一定量的水,静止放在斜面上,容器底部A、B、C三点的压强PA、PB、PC的大小关系是___________.8、如图所示,A、B为两个等高圆柱形容器,容器内部的底面积之比为2︰1,都装满水.水对容器底部的压强之比为_____________,水对容器底部的压力之比为__________.9、如图所示的三个容器中分别装有酒精、清水与盐水,它们对容器底部的压力相等,则所装三种液体中,质量最大的是______________,质量最小的是___________.10、通过学习,同学们知道了液体压强的特点.在此基础上,老师提出了这样的问题;有两只杯子,分别盛有清水和盐水,但没有标签,你能否用压强计将它们区别开?(1)当压强计的金属盒在空气中时,U形管两边的液面应当相平,而小明同学却观察到如图甲所示的情景.出现这种情况的原因是;U形管左支管液面上方的气压___________大气压(选填“大于”、“小于”或“等于”调节的方法是()A.将此时右边支管中高出的液体倒出B.取下软管重新安装(2)小明再作图乙所示的检查.当用手指按压(不论轻压还是重压)橡皮膜时,发现U形管两边液柱的高度几乎不变化.出现这种情况的原因是:________________.(3)压强计调节正常后,小明将金属盒先后浸入到两杯液体中,如图丙和丁所示.他发现图丁中U 形管两边的液柱高度差较大,于是认为图丁杯子中盛的是盐水.①你认为,小明的结论是__________(选填“可靠的”或“不可靠的”;)②简要说明理由:__________________________.三、综合题11、为什么潜水员潜水越深,就要穿越加坚固的潜水服?12、如图所示有两个茶壶A和B,壶身和壶嘴的形状及大小完全相同,只是A中的壶嘴较低,它们能否装同样多的水?为什么?13、某同学将一两端开口的均匀玻璃管,用质量不计的塑料片附在下端,然后用外力F将玻璃管竖直插在水下25cm处,保持平衡,如图所示.已知塑料片的横截面积和玻璃管的横截面积均为10cm2,且塑料片和玻璃管的厚度不计,玻璃管所受重力为0.5N.g取10N/kg,求:(1)水对塑料片产生的压强和压力;(2)外力F的大小;(3)该同学为测量某种液体的密度,先保持玻璃管在水中的位置不变,然后向玻璃片缓慢地倒入该液体,当倒入深度达到20cm时,发现塑料片刚好下落,那么该液体的密度为多少?§4答案B,BC,B,C,C,C7、P A<P B<P C(P=ρgh中的h是指某处到液面的竖直距离,则有h A<h B<h C.)8、1︰1 2︰1()9、酒精盐水(装酒精的容器口大底小,有G酒精>F;装水的容器上,F等大,有G水=F;装盐水的容器口底大,有G盐水<F;当F相等时,则有G酒精>G水>G盐水)10、(1)大于B (2)压强计的气密性不好,有漏气现象(3)①不可靠的②金属盒在两种液体中的深度不同,不能采用控制量法进行比较.11、由于液体压强随深度的增加而增大,所以潜水员潜水越深,所受水的压强越大,就要穿越加坚固的潜水服。
考点19 液体和气体压强 连通器(原卷版)
考点19 液体和气体压强连通器一、液体压强1.液体内部产生压强的原因:①液体受到重力的作用。
②液体具有流动性。
2.液体内部压强规律:研究液体内部压强规律的仪器叫U形管压强计。
(1)同种液体同一深度,液体向各个方向的压强相等;(2)同种液体内部压强与深度有关,深度越大,压强越大;(3)同一深度,液体内部压强与液体的密度有关,密度越大,压强越大。
3.计算公式:p=ρgh,(1)公式中h表示深度,表示液体内部某点到液面的竖直距离。
(2)计算液体的压强和压力时,一般情况下先利用公式p=ρgh计算液体压强,再利用F=pS计算液体对容器底部的压力。
(3)柱状容器中的液体,液体对容器底部的压力大小等于液体自身的重力大小。
柱形容器液体压强也可以用p=F/s计算。
二、连通器1.几个底部相通,上部开口或相通的容器组成了连通器,U形管是一种最简单的连通器。
2.连通器原理:在连通器中注入同种液体,当液体不流动时,容器中的各液面一定处于同一水平面上。
3.连通器原理的应用:液位计、茶壶、船闸、下水道弯管等。
三、大气压强1.大气压强的产生原因:因为空气受重力并且具有流动性。
2.马德堡半球实验表明大气压确实存在,而且还很大。
3.托里拆利实验第一次测定大气压强的值。
(1)1标准大气压≈1.01×105帕,可以支持76厘米高的汞柱,或10.31米高的水柱。
(2)测量大气压的仪器叫气压计;有水银气压计、无液气压计等。
4.大气压强的大小与海拔高度、温度、湿度有关。
5.大气压强的应用:抽水机、钢笔吸墨水、真空吸盘、吸尘器、用吸管吸饮料,注射器吸取药液等。
例1.(2018•上海中考)下列工具中,主要利用连通器原理工作的是()A.温度计B.液位计C.订书机D.抽水机例2.(2020•上海中考)下列实例中利用大气压强工作的是()A.用钓鱼竿钓鱼B.用吸管吸饮料C.用硬棒撬石块D.用温度计测温度例3.(2019•上海中考)亚里士多德为了解释抽水现象,提出了“自然界厌恶真空”理论,意思是只要液面上方出现真空,与真空接触的液体就会流上去填补真空。
九年级中考物理复习训练(压强)及答案
初中物理压强阶梯训练(每题10分,共100分;完成时间30分钟)基础知识与基本技能F甲F乙图7-1*1.如图7-1甲、乙两种情况中,物块均为边长是10cm、重为5N的正方体,F均为15N,则甲图物块对水平面的压强为 Pa,乙图物块对水平面的压强为 Pa。
*2.有一种潜水服可抗压强1.96×106Pa,潜水员穿这种潜水服最多可潜入 m的水中,这时潜水服每平方米面积上承受的压力是 N。
知识的应用**3.在一只玻璃茶杯里装满水,用一张平整的纸片盖住杯口,然后小心地将茶杯倒过来,移开手,纸片不会掉下来,也不会向外漏水。
这个实验(通常称为覆杯实验)可以说明的物理事实是 ,这个实验也不是每一次都能成功的,当在缓慢地倒转杯子的过程中,如果出现 现象,手移开后纸片会脱落,水会洒下来。
F图7-2**4.如图7-2,物块重为10N,水平力F为15N,物块处于静止状态。
则:物块对竖直壁的压力 N;物块所受摩擦力是 N;物块所受合力是 。
***5.图7-3中的U型压强计,金属盒未没入水中时,两管中水面相平,当金属盒没入水中A点时,U型管两边水面的高度差为10cm。
若将容器中的水改为密度为0.8×103kg/m3的酒精,金属盒仍置于且点,则U型管中的水面高度差应为 cm,此时A点的压强为 Pa。
(取g=1ON/kg)图7-3知识的拓展***6.某人在水平道路上骑自行车,而车胎有缓慢的漏气现象,那么在行驶过程中车胎对路面的压强将 ( )。
图7-4A.变小 B.变大 C.不变 D.无法确定****7.如图7-4所示,甲、乙是两支相同的试管,各盛有质量相同的不同种类的液体,且当甲试管适当倾斜时,两试管中液面等高,则这时两试管中液体对管底的压强是 ( )。
A.甲管中大 B.乙管中大C.两管中一样大 D.条件不足,无法确定****8.如图7-5所示,在甲、乙两个完全相同的柱形玻璃杯中,分别注入质量相等的水和酒精,则下列判断中错误的是( )。
2023年中考物理重难点复习:液体的压强(附答案解析)
密度分别为ρ甲和ρ乙。若继续向两个容器中分别注入等质量的甲、乙两种液体后(不溢出),则
甲、乙两种液体对容器底的压强分别为 p 甲和 p 乙( )
A.ρ甲>ρ乙 p 甲<p 乙
B.ρ甲>ρ乙 p 甲=p 乙
C.ρ甲<ρ乙 p 甲>p 乙
D.ρ甲=ρ乙 p 甲>p 乙
14.如的是( )
二、填空题
16.在一支竖直放置的试管中注入 0.2 米深的水,水对试管底部的压强为
帕。如果注入
的是酒精,要产生同样大小的压强,应注入
米深的酒精。(酒精的密度为 0.8×103
千克/米 3)
17.“奋斗者”号载人潜水器在马里亚纳海沟成功坐底,坐底深度 10909m,创造了我国载人深潜
的新纪录。潜水器在 10000m 所受液体压强为
壶内水的深度为 0.15m,则水的重力是
N,水对茶壶底部的压强是
Pa,茶壶
对桌面的压强是
Pa。(g=10N/kg)
20.盛有水的容器中,A、B、C 三点的位置如图所示,C 处水的深度为
m;C 点所在的
水平表面的面积为 10cm2,则该表面受到水的压力为
N。
三、实验探究题
21.在“探究影响液体内部压强的因素”实验中。
(1)压强计是通过 U 形管的
来显示橡皮膜所受压强大小。
第 6页(共 21页)
第 2页(共 21页)
A.实验一说明在同种液体中深度越深内部产生的压强越小 B.实验二说明在同一深度处液体密度越大内部产生的压强越小 C.液体受到重力作用所以内部产生向下的压强大于向上的压强 D.通过观察 U 形管左右两侧液面高度差来比较液体内部被测处压强的大小 7.两个完全相同的圆柱形容器静止放在水平桌面上,其中分别装有质量相等的两种不同液体, 甲容器中液体的密度为ρ甲,乙容器中液体的密度为ρ乙,液面高度如图所示。液体内 A、B 两 点到容器底部的距离相等,其压强分别为 pA、pB。下列判断正确的是( )
液体压强_典型例题(含答案)
例1小华制成如图5所示的“自动给水装置”,是用一个装满水的塑料瓶子倒放在盆景中,瓶口刚好被水浸没。
其瓶中水面能高于盆内水面,主要是由于()A、瓶的支持力的作用B、瓶的重力作用C、水的浮力作用支持力D、大气压的作用【解题思路】瓶内高于水面的水与瓶的支持力和重力作用无关,可排除A、B。
瓶内装满水瓶子倒放在盆景中后,是大气压的作用,与浮力无关。
【点评】只所以瓶中水面能高于盆内水面是由于瓶外大气压比瓶内上面的空气气压大。
此题考查学生是否理解大气压在生产生活中的应用原理;考查学生的物理知识与生产生活结合能力。
难度较小。
例2在塑料圆筒的不同高处开三个小孔,当筒里灌满水时.各孔喷出水的情况如图5所示,进表明液体压强()A.与深度有关 B.与密度有关C.与液柱粗细有关 D.与容器形状有关【解题思路】由图示可知,小孔距水面越远,孔中喷出的水流越远,这说明液体的压强随深度的增加而增大。
【答案】A【点评】本题考查了液体内部压强的特点。
理解水从孔中喷出的越远,液体压强越大,是解题的关键。
本题难度中等。
例3在两个完全相同的容器A和B中分别装有等质量的水和酒精(p水>p酒精),现将两个完全相同的长方体木块甲和乙分别放到两种液体中,如图2所示,则此时甲和乙长方体木块下表面所受的压强P甲、P乙,以及A和B两容器底部所受的压力F A、F B的关系是A. P甲<P乙F A<F B。
B. P甲=P乙 FA>FB。
C. P甲=P乙FA<FB。
D. P甲= P乙F A = FB。
例4如图1所示,在三个相同的容器中分别盛有甲、乙、丙三种液体;将三个完全相同的铜球,分别沉入容器底部,当铜球静止时,容器底受到铜球的压力大小关系是F甲<F乙<F丙,则液体密度相比较图5图1A .一样大B .乙的最小C .丙的最小D . 甲的最小例5右图为小明发明的给鸡喂水自动装置,下列是同学们关于此装置的讨论,其中说法正确的是( )A .瓶内灌水时必须灌满,否则瓶子上端有空气,水会迅速流出来B .大气压可以支持大约10米高的水柱,瓶子太短,无法实现自动喂水C .若外界大气压突然降低,容器中的水会被吸入瓶内,使瓶内的水面升高D .只有当瓶口露出水面时,瓶内的水才会流出来例6内都装有水的两个完全相同的圆柱形容器,放在面积足够大的水平桌面中间位置上。
九年级物理全册 第十四章 压强和浮力《液体的压强》同步练习1 新人教版
液体的压强同步练习许多同学从电影、电视中看到:屏住呼吸的潜水者在海底采集海参、珍珠贝,背着氧气瓶的潜水员在较深的海中观察鱼类的生活.要在更深的海水中工作,就要穿潜水服了.这是为什么呢?问:液体内部压强的规律是什么?答:(1)由于液体受到重力的作用,容器内的液体对容器的侧壁和底部都有压强,液体内部向各个方向都有压强,并且在同一深度各个方向的液体压强都相等(2)同种液体内部的压强随液体的深度增加而增大;同深度的不同液体内部的压强随密度的增大而增大.问:在做“探究液体压强特点”的实验中,应注意什么问题?答:应注意以下三点:①实验前应检查蒙在金属盒上的橡皮膜、连接用的橡皮管及各连接处是否漏气,方法是用一定恒力作用一段时间看压强计两管液面的高度差是否发生变化,如不发生变化说明不漏气,如变化则要查出原因,加以修整.②搞清实验所使用的液体是什么.③不能让压强计管中液面高度差过大,以免使部分液体从管中流出,如果流出,则把连接用的橡皮管取下重新连接即可解决.问:怎样正确理解连通器原理?答:理解连通器原理时,要注意下列两个条件:一是“连通器里只有一种液体”,二是“在液体不流动的情况下”.只有满足这两个条件,各容器中的液面才保持相平,否则,如果连通器里有几种液体,或者液体还在流动,那么各容器中的液面,就可能不会保持相平.智能拓展液体压强的计算公式:p液=ρ液gh液体的压强可用公式p液=ρ液gh来进行计算.利用该公式计算时应注意以下问题:(1) 式中p液表示液体的压强,ρ液表示液体的密度,h表示液体的深度,g是常数9.8N/kg(2) 式中ρ液的单位一定要用kg/m3,h的单位要用m,计算出压强的单位才是Pa.(3) 式中h表示深度,而不是高度,深度和高度这两个概念是有区别的,深度是指从液体的自由面到计算压强的那一点之间的竖直距离,即深度是由上往下量的,高度是指液体中某一点到底部的竖直距离,即高度是由下往上量的.(4) 式中g是常数,所以压强p液只与液体密度ρ液和深度h有关.与液体的重力、体积、形状等因素均无关,所以在比较液体压强的大小时,要紧紧抓住液体的密度和深度这两个量来讨论.(5) p 液=ρ液gh 只适用于液体以及柱体对水平面的压强,而p =SF 是压强的定义式,适用于固体、液体和气体.(6) 解题技巧:在盛有液体的容器中,液体对容器底部的压力、压强遵循液体压力、压强规律;而容器对水平桌面的压力、压强遵循固体压力、压强规律.对液体产生的压强、压力来说,弄清压强是关键.一般先求p 液(p 液=ρ液gh ),然后再求压力F (F =pS )的大小;对固体产生的压强、压力,弄清压力是关键,一般先分析求出F ,然后再根据p =SF ,求出压强的大小. (7) 液体对容器底部的压力与容器内液体的重力一般不相等.求液体对容器底部的压力时,应先根据p 液=ρ液gh 求出液体对容器底部的压强,再由F =pS )求出液体对容器底部的压力.液体对容器底部的压强和容器对支持面的压强没有关系,求解盛有液体的容器对水平支持面的压强时,应将容器作为一个整体,先求出压力F =G 液+G 器,再运用p =(G 液+G 器)/S 来求解.智 能 归 例题型一 经历探究影响液体内部压强大小的因素,知道液体内部压强的规律例 在探究“影响液体内部压强大小的因素”的过程中,一些同学作了如下猜想:猜想A 在同一深度,液体内部向各个方向都有压强,且向各个方向的压强相等; 猜想B 在深度相同时,不同液体的压强还跟它的密度有关,液体的密度越大,压强越大;猜想C 同一种液体的压强随深度的增加而增大.为了检验上述猜想是否正确,某同学进行了图13-14中各图所示的操作:(1)比较图中代号为_________的三个图,可以说明猜想A 是否正确;(2)比较代号为_____________的两个图,可以说明猜想B 是否正确;(3)比较代号为_____________的三个图,可以说明猜想C 是否正确.知识点 探究液体压强的特点闯关点拨 本题是用U 形管压强计研究液体内部压强大小与哪些因素有关的实验.在研究三个或三个以上物理量之间的关系时,应先确定研究对象的物理量(如液体压强),然后逐一研究这个物理量和另一物理量(如深度或液体密度)的关系.研究时要控制除这两个物理量外的其他物理量(深度或密度)不变,然后将这些单一关系综合起来,即控制变量的思想.图13-14解 为验证猜想A 是否正确,必须在同一液体中的同一深度,转动金属盒,将橡皮膜分别转向各个不同的方向,观察U 形管两管中水面的高度差是否变化,所以应选图中代号为A 、B 、C 三个图;检验猜想B 是否正确,要分别将金属盒放在不同液体的同一深度,观察两管中水面的变化情况,故应选代号为E 、F 的两个图;为检验猜想C 是否正确,要将金属盒分别放在同一液体的不同深度,观察两管中水面的变化情况,故应选代号为A 、D 、E(或B 、D 、E 或C 、D 、E).答 (1)A 、B 、C (2)E 、F (3)A 、D 、E(或B 、D 、E 或C 、D 、E)题型二 会利用液体压强的特点比较液体压强的大小例 如图13-15所示,容器内a ,b ,c ,d ,四处所受液体压强相比较( ) A .B .C .D .知识点 根据液体压强特点比较液体压强的大小闯关点拨 解此类题主要抓住液体内某点到液体自由液面(与大气接触的液面)的竖直距离才是这一点的深度,同种液体内深度相同则压强相等,深度大的,则压强大;深度小的,则压强小.解 如图所示该液体自由液面是容器左侧与大气相通处液面.可以比较得出,故压强关系,故选项D 正确.答 选D [拓展题] 三个质量相同,底面积相同,但形状不同的容器放在水平桌面上,其内分别装有甲、乙、丙三种液体,它们的液面在同一水平面上,如图13-16所示,若容器对桌面的压强相等,则三种液体对容器底的压强:A .一样大B .甲最大C .乙最大D .丙最大析 由于水平放置的三个容器的底面积相同,对桌面压强相等,因此它们对桌面压力也相等,故容器重力也相等,所以三种液体重力、质量也相等,但三种液体的体积不相等,甲液体体积最大,丙液体的体积最小,因为m=ρV ,所以丙液体密度最大,再根据液体压强特点可知,在深度一样时,丙液体对容器底的压强最大.答 选C题型三 会利用液体压强公式进行有关计算例 如图13-17所示的水平地面上放有一个边长为30cm 的正方体箱子,箱子重50 N ,其顶部有一根长20 cm 、横截面积为4 cm 2竖直的管子与箱子相通,管子重10 N ,管子和箱子都灌满水,求:(1)箱内顶部受到水的压强和压力;(2)箱内底部受到水的压强和压力;(3)水的重力;图13-15 图13-17(4)箱子对水平面的压力和压强.知识点利用液体压强公式进行计算闯关点拨在运用公式时要知道:公式p=F/S是压强的定义式,同时适用于计算固体、液体、气体的压强.而公式p=ρgh只适用于计算静止液体产生的压强大小.所以在解答问题前应先分清楚是固体压强还是液体压强,是先求压力还是先求压强.在求解液体对容器的压强和压力问题时,先求压强(用p=ρgh),再求压力(用F=pS);求解容器对支持面的压力和压强时,先求压力(用F=G总),再求压强(p=G总/S).解 (1) 箱子顶部受到水的压强为p1=ρgh1=1×103kg/m3×9. 8 N/kg×0.2 m=1960 Pa,h1为从水的自由面(即管顶)到箱内顶部的竖直距离,也就是管子的长度.箱顶受到水的压力为F1=p1S1=1960 Pa×(0.3×0.3—4×10-4)m2=175. 6 N,这里S1是箱内顶部整个面积减管子的面积.(2) 箱子底部受到水的压强p2=ρgh2=1×103kg/m3×9. 8 N/kg×0.5 m=4900 Pa,h2是指管子顶部到箱底的竖直距离.箱子底部受到水的压力F2=p2S2=4900 Pa×0.3m×0.3m=441 N.(3) 水的重力G=ρgV=1×103kg/m3×9. 8N/kg× (0.3×0.3×0.3+4×10-4×0.2)m3=265.4N ,V是箱内盛水的总体积,即管内水的体积和箱内水的体积之和.比较(2)、(3)结果可以看出,水对箱底的压力并不等于水的总重力.(4) 箱子对水平面的压力为F4=G水+G箱+G管=265. 4 N十50 N十10 N=325. 4 N箱子对水平面的压强为p4=F4/S4=325. 4 N /(0.3m×0.3m )=3616Pa比较(2)、(4)结果可以看出,水对箱内底部的压强和箱对水平面的压强无关.题型四液体压强的应用例1 茶壶的壶嘴为什么要做得跟壶身一样高?知识点考查连通器的应用闯关点拨本题解题时应从“假如不一样高会有什么后果入手”,抓住壶嘴和壶身构成了连通器这一特点。
2021学年初中物理《液体压强》同步练习(五)含答案及解析
2021学年初中物理《液体压强》同步练习(五)含答案及解析姓名:__________ 班级:__________学号:__________题号一二三四五六总分评分一、选择题(共17题)1、公路两侧的甲、乙两条水渠由路面下的倾斜涵洞相连,两渠水面相平,涵洞中的水流方向,正确的说法是:A.水从水渠乙流向水渠甲;B. 水从水渠甲流向水渠乙;C.因水面相平,水不流动;D.以上说法都不对.2、在一个高为12厘米的烧杯中装满水,那么距烧杯底部5厘米处液体的压强为:A.1200帕;B.700帕;C.500帕;D.2000帕.3、甲、乙两圆柱形容器的底面直径之比为1:2,内装同种液体,深度相同,那么液体对容器底面的压强之比和压力之比,下列说法中正确的是:A.1:4、1:4 ;B.1:1、1:4 ;C.1:1、1:1 ;D.1:1、1:2.4、玻璃管的下端扎有橡皮膜,向管内倒入有色的水,这时橡皮膜向下凸出.把这个玻璃管慢慢插入盛有某种液体的杯中,当管内、外液面相平时,下列对于液体密度的判断中答案正确的是:A.若橡皮膜向上凸起,则ρ液<ρ水;B.若橡皮膜向下凸出,则ρ水<ρ液;C.若橡皮膜变平,则ρ液=ρ水;D.以上判断都正确.5、游泳的人潜入水中后,由于水对耳膜的压强作用,耳朵会有胀痛的感觉,下列说法正确的是:A.潜入水中越深,胀痛的越厉害;B.在同一深度,耳朵向着水面下,比向着水面上,胀痛的感觉要好一些;C.在水中身体竖直向上时,左右耳朵都不感觉胀痛,因为两侧的压强都抵消了;D.以上说法都不正确.6、三个容器A、B、C的底面积相同,注入相同质量的同种液体(不溢出),比较液体对容器底的压强大小,则:A.A容器底部所受液体的压强最大;B.B容器底部所受液体的压强最大;C.C容器底部所受液体的压强最大;D.三个容器底部所受液体的压强相等.7、 a、b两容器中装入深度相等的水,将木块G分别放入容器中时,容器底部所受的压强分别为Pa和Pb,则Pa和Pb之间三者的关系应为:A、Pa>Pb;B、Pa=Pb ;C、Pa<Pb ;D、无法确定.8、把两个底面积相等、形状不同的玻璃杯,分别盛质量相同的水和煤油,比较水和煤油分别对杯底产生的压强的大小,结果是:A. 水产生的压强大;B.煤油产生的压强大;C.水和煤油产生的压强一样大;D.以上三种情况都有可能.9、水箱是密封的,并装满水,如果将玻璃管提高,则水箱各部分压强的变化应是:A、箱顶上的压强增大;B、箱底上的压强减小;C、左侧箱壁压强增小;D、右侧箱壁压强减小.10、甲、乙、丙三容器中分别盛有密度不同的液体,已知a、b、c三点处液体的压强相等,则各容器中液体密度的大小、液体对容器底部压强的大小排列顺序都正确的是:A.ρ甲<ρ乙<ρ丙,P甲=P乙=P丙;B.ρ甲<ρ乙<ρ丙,P甲<P乙<P丙;C.ρ甲>ρ乙>ρ丙,P甲=P乙=P丙;D.ρ甲>ρ乙>ρ丙,P甲<P乙<P丙.11、让自来水流过如图,当水流稳定后:A. P点流速等于Q点流速;B. P点流速小于Q点流速;C. P点压强大于Q点压强;D. P点压强小于Q点压强.12、一个装水的薄塑料容器(其本身质量不计),放在水平桌面上,设水对容器底的压强为p1压力为F1整个容器对桌面的压强为p2,压力为F2,则它们之间的关系是:A.p1=p2,F1=F2 ;B. p1>p2,F1>F2;C. p1<p2,F1<F2;D. p1>p2,F1<F2.13、四个碗中均盛满水,用力的示意图表示了碗壁上所受的水的压力,大体来说,其中正确的应该是:14、静止在水平桌面上的容器里盛有液体, 液体对容器底部的压力:A.一定等于液体受到的重力; B.一定大于液体受到的重力;C.一定小于液体受到的重力; D.不一定等于液体受到的重力.15、 A为两端开口的玻璃管,B为塑料片(质量不计),向管内缓缓注入硫酸铜溶液(ρ=1.2×103千克/米3),当塑料片恰要脱落时,管内液体的最大深度是:A、12厘米;B、2厘米;C、10厘米;D、8厘米.16、有一容器,下部是一个边长为2a米的正方体,上部是一个边长为a米的正方体,容器的质量为m千克,内装满密度是ρ的液体,放在水平桌面上,则容器内底受到液体的压力是:A.F=9a3ρg;B.F=12a3ρg;C.F=9a3ρg+mg;D.F=12a3ρg+mg.17、三个圆柱形容器底面积之比为1:2:3,容器里盛有同质量的液体,那么液体对容器底的压力之比为:A.1:1:1;B.1:2:3;C.3:2:1;D.2:1:3.二、填空题(共9题)1、我国举世瞩目的三峡大坝已全线建成.拦河大坝之所以修成“上窄下宽”的形状,是因为_____________________________________.三峡大坝的船闸是________________________在实际中的具体运用,它能让大型轮船在上下游之间顺利往返航行.2、一艘船的船底在水下被撞了一个洞,洞口的面积为10cm2,用来堵洞的堵塞物受到水的压力为25N,洞口在水下的深度是 m。
九年级物理第六章压力与压强6.3液体内部的压强练习题一和参考答案
九年级物理第六章 压力与压强 6.3 液体内部的压强(1)姓名:一、单项选择题1. 在下列生活和生成实例中,与连通器有关的是 ( )A. 液位计B. 注射器C. 水压机D. 抽水机2. 液体压强使坝底的水喷射而出,那么决定坝底水的压强大小的是 ( )A .坝的宽度B .水的体积C .水的深度D .坝的高度 3. 水下考古队员从“南澳Ⅰ号”沉船上将明代瓷碗打捞出水面.碗在海里上升的过程中A .水只对碗的外壁有压强B .水只对碗的内壁有压强C .水对碗的压强逐渐变大D .水对碗的压强逐渐变小4. 如右图所示,底面积不同的圆柱形容器A 和B 分别盛有甲、乙两种液体,两液面相平且甲的质量大于乙的质量。
若在两容器中分别加入原有液体后,液面仍保持相平.则此时液体对各自容器底部的压强P A 、P B 的压力F A 、F B 的关系是 ( )A .P A <PB F A =F B B .P A <P B F A >F BC .P A >P B F A =F BD .P A >P B F A >F B5. 如图所示,甲、乙两容器底面积相同,内装液体深度分别为h 1和h 2,且3:2:21=h h ,液体密度分别为1ρ和2ρ,且212ρρ=,那么,甲、乙两容器底部受到的液体压强之比是 ( )A. 5:3B. 4:3C.3:4D. 3:56. 如图所示,在试管中装有一定量的液体,当试管竖直放置时,试管底部受到的液体压强是p 1,将试管倾斜放置时,试管底部受到的液体压强为p 2,则 ( )A. p p 12>B. p p 12<C. p p 12=D. 无法确定7. 放于水平桌面上的上下不等粗容器,装有高度相同的A 、B 、C 三钟夜体,其底面积S S S A B C >>,密度ρρρABC==,则它们对容器底部的压强 ( )A. C B A p p p >>B. C B A p p p <<C. B C A p p p ><D. C B A p p p ==8. 如图所示,容器中A 点的水的压强是 ( )A. 2940帕B. 1470帕C. 490帕D. 1960帕9. 如图所示,在甲、乙、丙三个形状不同而底面积相等的容器中,倒入同深度的同种液体,置于水平桌面上,如果液体重G 甲> G 乙> G 丙,液体对容器底部的压强、压力分别为p 甲、p 乙、p 丙和F 甲、F 乙、F 丙。
初中物理压强试题(有答案和解析)
初中物理压强试题(有答案和解析)一、压强1.如图所示,A、B、C是三个圆柱形容器,分别装有水或酒精(ρ酒精<ρ水),A、C两容器中液体深度相同,B、C两容器的底面积相同.三个容器底部所受的液体压强分别为p A、p B、p C,则下列判断正确的是A.p A>p B>p CB.p C<p A=p BC.p B>p A=p CD.p C<p A<p B【答案】D【解析】【详解】液体压强与液体密度及液体深度有关,液体压强公式p=ρgh,A、C两容器中液体深度相同,A容器中装有水,C容器内装有酒精,又ρ酒精<ρ水,故p C<p A;A、B两容器都装水,但容器B内的水比容器A内的水深度较深,可得p A<p B.综上所述三个容器底部所受的液体压强大小关系为p C<p A<p B;故答案选D.2.下列说法正确的是()A.高压锅较厚,要较高的温度才能沸腾 B.高压锅传热快C.高压锅内气体压强大,液体的沸点升高 D.高压锅内气体压强大,液体的沸点降低【答案】C【解析】【分析】液体的沸点跟气压有关,气压增大,沸点升高;气压减小,沸点降低。
食物在温度高的情况下更容易变熟。
【详解】高压锅的密封性强,使用时增大气压,提高水的沸点,食物在高温下,短时间内容易熟。
故选:C。
【点睛】液面上的气压升高,液体的沸点增大。
3.有甲、乙两个完全相同的密闭圆台形容器一正一反放置在同一水平桌面上,甲、乙容器内装有质量不相等的同种液体,且两容器内液体的液面相平,如图所示。
两容器底部受到液体的压强分别为p 1和p 2,容器底面受到液体的压力分别为F 甲和F 乙。
则下列判断正确的是A .p 1<p 2 F 甲=F 乙B .p 1=p 2 F 甲>F 乙C .p 1=p 2 F 甲<F 乙D .p 1>p 2 F 甲=F 乙【答案】B 【解析】 【详解】根据液体压强P gh ρ=液得同种液体同一深度的压强相等,再根据F Ps =得当压强一样时,受力面积越小压力越小,故选B 。
九年级物理液体压强和连通器习题
1.如图5-2-1所示.a图底部的橡皮膜向外凸起,说明的物理问题是_______________________,b图侧壁的橡皮膜向外凸起,说明的物理问题是__________________________.2如图5-2-2所示,可以说明的物理问题是(1)__________________________________________.(2)__________________________________________.3.医生测量某人的血压,测得高压为200毫米水银柱,低压为140毫米水银柱,结果他被诊为是高血压,请你帮他算一下,他的高压是___________Pa(ρ水银=13.6×103 kg/m3,g=10 N/kg).4.某同学测得家用保温瓶深度为30 cm,装满开水后,水对瓶胆底的最大压强是_______Pa(g=10N/kg);若将开水全部倒入脸盆后,则水对盆底的压强______水对瓶胆底的最大压强(填“大于”、“小于”或“等于”).5.如图5-2-3所示,试管中装有煤油,则底部A点煤油的压强P=_________Pa.(ρ油=0.8×103kg/m3,g=10N/kg)6.水池里水深 2 m,离池底0.5 m处水的压强为____________P a,压强方向为___________.7.如图5-2-4所示,A、B、C不在同一水平面上,则它们的压强关系正确的是( )A. PA最大B. PC最大C. PA=PB=PCD.以上都不对8.在图5-2-5所示中盛满水,那么容器壁AB所受水的压强是( )A.0B.ρ水gh1C.ρ水gh2D.ρ水g(h1+h2)9.如图5-2-6所示,将竖直放置的试管倾斜,那么随着试管的倾斜,试管中的液体对底面的压强将( )A.增大B.减小C.不变D.无法确定10.甲、乙两个杯子分别盛有两种液体,放在水平桌面上,两种液体的密度之比为ρ甲∶ρ乙=1∶2,杯中液体的深度之比为h甲∶h乙=2∶3,则这两种液体对两杯底的压强之比P 甲∶P乙=_________.11.轮船在水深10 m的河里航行.船底距河底 6 m,若船底破了一个 4 cm 2的小洞,用塞子塞住洞口,水对塞子的压力为多大?【例1】如图5-2-7所示,在两支相同的试管内,装有质量相等的不同液体,a管竖直放置,b管倾斜放置,此时两管内液面处于同一水平位置,则管底受到液体的压强关系是( )A.压强一样大 B. a管底压强大C. b管底压强大D.无法判断【例2】如图5-2-8所示,质量和高度相同的甲、乙两柱形容器,放在水平桌面上,倒入等量的水后,下列判断正确的是( )A.水对容器底部的压力F甲>F乙B.水对容器底部的压强P甲>P乙C.容器对桌面的压强P′甲>P′乙D.容器对桌面的压力F′甲<F′乙【例3】杯内装有水,若将手指浸入水中,则水对杯底的压强( )A.变大B.变小C.不变D.无法判断【例4】如图5-2-9所示,放在水平桌面上容器内装有质量为 1 kg的水,若水深h=18 cm,容器底面积S=50 cm2.不计容器的质量.求:(1)离容器底8 cm处有一个A点,A点处受到水的压强和方向;(2)水对容器底的压力和压强;(3)容器对桌面的压力和压强.【例5】如图5-2-10所示是一根U型管,左管细,右管粗,但上下粗细均匀.内部有一定量水,当右管内放入一个薄形无摩擦的密闭活塞后,静止时,两管尺寸如图所示,已知左管截面积是10 cm2,右管截面积是40 cm2.求:(1)活塞的质量;(2)右管最多还能在活塞上加多少力而不使水从左管溢出?1.如图5-2-11所示,某水坝高30 m,水面到坝底的距离是23 m,求距离坝底7 m 处A点水的压强是___________Pa.2.如图5-2-12所示容器中装有水,有关尺寸如图,则A点水的压强PA=_________Pa,B 点水的压强PB=_________Pa,C点水的压强PC=___________ Pa.3.如图5-2-13所示,置于桌面上甲、乙两容器重力相等,底面积相等,注入等质量同种液体,则液体对容器底部的压强P甲____P乙,液体对容器底的压力F甲____F乙;容器对桌面的压强P′甲____P′乙,容器对桌面的压力F′甲_____F′乙(填“>”“<”或“=”).。
连通器原理和液体压强计算
1
2
3
2.同种液体,相同高度,相同底面积,试比较
1.容器中液体的重力大小关系
G1> G2 >G3
2.容器底部对桌面的压力大小关系 F1> F2 >F3
3.容器底部对桌面的压强大小关系 P1> P2 >P3
练习:1.著名的“木桶理论”:是指用木桶来装 水,若制作木桶的木板参差不齐,那么它能盛下水的 容量,不是由这个木桶中最长的木板来决定的,而是 由最短的木板来决定,所以它又被称为“短板效 应”.那么决定木桶底部受到水的压强大小的是
A.木桶的粗细 B.木桶的轻重 C.最短的一块木板 D.最长的一块木板
·上海科技版
带鱼等深海鱼类长期生活在深海当中,内脏器 官适应了深海中巨大的压强。一旦离开海洋,由于 外界压强的忽然降低,内脏器官会爆裂而导致死亡。
压强
第三课时
复习提问 (1)简述液体压强的规律。 (2)写出计算液体压强的公式。
1、液体压强的规律: (1)液体对容器底和容器侧壁都有压强;
(2)液体内部向各个方向都有压强,在同 一深度,液体向各个方向的压强相等。
4.液体对容器底部的压强大小关系 P1= P2 =P3
5.液体对容器底部的压力大小关系 F1=F2 =F3
6.液体对容器底部的压力与液体的 F1<G1 F2=G2
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1.大坝的横截面为什么均为上窄下宽,呈梯形状?
大坝上窄下宽,是因为液体内部的压强随深 度的增加而增大,坝底受到水的压强大,下宽能耐 压。
【推荐】人教版九年级物理同步练习:14.2+液体的压强
第二节液体的压强
1.液体内部压强的规律是:液体内部向各个方向都有,压强的大小随深度的增加而,在同一深度,向各个方向的压强都。
2.计算液体压强的公式是P= ,由公式可知,液体的压强与和有关。
3.船闸、茶壶、锅炉水位计、自来水管、过路涵洞、乳牛自
动喂水器等都是应用的原理。
4.如图所示,容器中盛满水,在其下部侧壁附近有一点A,
下列关于液体中A点压强的说法哪种是正确的()
A.只有向右的压强 B.只有向左的压强
C.只有向下和向上的压强 D.向各个方向都有压强
5.如图所示,两瓶完全相同饮料瓶,分别正立和倒立在桌面上,它们对桌
面的压力和压强的大小关系为F
1 F
2
,P
1
P
2。
饮
料对底和盖的压强P
1' P
2
’。
参考答案
1.压强增大相等
2.ρgh 液体的密度深度
3.连通器
4.D
5. = <<(提示:无论正放还是倒放,对桌面的压力大小都等于
酒和瓶的重力,所以 F
1=F
2。
前者受力面积大于后者的受力面积,所以由
S
F
P
可知,P
1<P
2。
将瓶子倒置过来,由于瓶嘴一端较细,饮料的深度增加,所以压
强变大。
即P
1'<P
2
'。
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1.如图5-2-1所示.a图底部的橡皮膜向外凸起,说明的物理问题是_______________________,b图侧壁的橡皮膜向外凸起,说明的物理问题是__________________________.
2 如图5-2-2所示,可以说明的物理问题是
(1)__________________________________________.
(2)__________________________________________.
3.医生测量某人的血压,测得高压为200毫米水银柱,低压为140毫米水银柱,结果他被诊为是高血压,请你帮他算一下,他的高压是___________Pa
(ρ水银=13.6×103 kg/m3,g=10 N/kg).
4.某同学测得家用保温瓶深度为30 cm,装满开水后,水对瓶胆底的最大压强是_______Pa(g=10N/kg);若将开水全部倒入脸盆后,则水对盆底的压强______水对瓶胆底的最大压强(填“大于”、“小于”或“等于”).
5.如图5-2-3所示,试管中装有煤油,则底部A点煤油的压强P=_________Pa.(ρ油=0.8×103kg/m3,g=10N/kg)
6.水池里水深2 m,离池底0.5 m处水的压强为____________P a,压强方向为___________.
7.如图5-2-4所示,A、B、C不在同一水平面上,则它们的压强关系正确的是( )
A. PA最大
B. PC最大
C. PA=PB=PC
D.以上都不对
8.在图5-2-5所示中盛满水,那么容器壁AB所受水的压强是( )
A.0
B.ρ水gh1
C.ρ水gh2
D.ρ水g(h1+h2)
9.如图5-2-6所示,将竖直放置的试管倾斜,那么随着试管的倾斜,试管中的液体对底面的压强将( )
A.增大
B.减小
C.不变
D.无法确定
10.甲、乙两个杯子分别盛有两种液体,放在水平桌面上,两种液体的密度之比为ρ甲∶ρ乙=1∶2,杯中液体的深度之比为h甲∶h乙=2∶3,则这两种液体对两杯底的压强之比P甲∶P乙=_________.
11.轮船在水深10 m的河里航行.船底距河底6 m,若船底破了一个4 cm 2的小洞,用塞子塞住洞口,水对塞子的压力为多大?
【例1】如图5-2-7所示,在两支相同的试管内,装有质量相等的不同液体,a管竖直放置,b管倾斜放置,此时两管内液面处于同一水平位置,则管底受到液体的压强关系是( )A.压强一样大 B. a管底压强大
C. b管底压强大
D.无法判断
【例2】如图5-2-8所示,质量和高度相同的甲、乙两柱形容器,放在水平桌面上,倒入等量的水后,下列判断正确的是( )
A.水对容器底部的压力F甲>F乙
B.水对容器底部的压强P甲>P乙
C.容器对桌面的压强P′甲>P′乙
D.容器对桌面的压力F′甲<F′乙
【例3】杯内装有水,若将手指浸入水中,则水对杯底的压强( )
A.变大
B.变小
C.不变
D.无法判断
【例4】如图5-2-9所示,放在水平桌面上容器内装有质量为1 kg的水,若水深h=18 cm,容器底面积S=50 cm2.不计容器的质量.求:(1)离容器底8 cm处有一个A点,A点处受到水的压强和方向;(2)水对容器底的压力和压强;(3)容器对桌面的压力和压强.
【例5】如图5-2-10所示是一根U型管,左管细,右管粗,但上下粗细均匀.内部有一定量水,当右管内放入一个薄形无摩擦的密闭活塞后,静止时,两管尺寸如图所示,已知左管截面积是10 cm2,右管截面积是40 cm2.求:
(1)活塞的质量;(2)右管最多还能在活塞上加多少力而不使水从左管溢出?
1.如图5-2-11所示,某水坝高30 m,水面到坝底的距离是23 m,求距离坝底7 m 处A点水的压强是___________Pa.
2.如图5-2-12所示容器中装有水,有关尺寸如图,则A点水的压强PA=_________Pa,B 点水的压强PB=_________Pa,C点水的压强PC=___________ Pa.
3.如图5-2-13所示,置于桌面上甲、乙两容器重力相等,底面积相等,注入等质量同种液体,则液体对容器底部的压强P甲____P乙,液体对容器底的压力F甲____F乙;容器对桌面的压强P′甲____P′乙,容器对桌面的压力F′甲_____F′乙(填“>”“<”或“=”).
4.放在桌面上的一个瓶子,内部剩有饮料,瓶塞塞紧倒置过来时,液体对瓶塞的压强比对瓶底的压强大,其原因是________;瓶子对桌面的压强也增大,其原因是_______________________.
5.油库里的储油罐,直径很大,高度不高,一个个都像“矮胖子”.直径很大的目的是______________________________________高度不高的原因是__________________________________________.
6.如图5-2-14所示,是两个容积相等,高度相同,底面积不相等的容器(SA>S B),装满同种液体,对于两容器底受到的压强和压力的比较,正确的是( )
A. PA>PB,FA>FB
B. PA=PB,FA=FB
C. PA<PB,FA=FB
D. PA=PB,FA>FB
7.把一小木块放入盛满水的杯子中,木块漂浮在水面上,这时杯底受到的压力和压强比未放木块前相比( )
A.压力增大,压强增大
B.压力不变,压强不变
C.压力减小,压强减小
D.压力减小,压强增大
8.放在水平桌面上底面积相等,形状不同的两个玻璃容器A和B中盛满水,且水面相平,如图5-2-15所示,则水对两容器底的压强PA和PB,和水对两容器底的压力FA和FB 的大小比较( )
A. PA>PB,FA>FB
B. PA=PB,FA>FB
C. PA=PB,FA=FB
D.无法判断比较
9.如图5-2-16所示,容器中装有水,其中h1=1 m,h2=60 cm,容器底面积S=20 cm2,则水对容器底的压力和水对容器顶的压强各是(g=10 N/kg)( )
A. 12 N,4×103 Pa
B. 20 N,4×103 Pa
C. 20 N,1×104 Pa
D. 12 N,6×104 Pa
10.容积相同的甲、乙两个圆柱形容器,都装满水,如图5-2-17所示放置,则甲、乙两容器底部受到水的压力F甲和F乙,压强P甲和P乙的关系是( )
A. F甲=F乙,P甲=P乙
B. F甲>F乙,P甲>P乙
C. F甲=F乙,P甲<P乙
D. F甲<F乙,P甲<P乙
11.在研究液体压强的实验中,将压强计的金属盒放在水中,下列做法能够使图5-2-18中压 强计的U 管两边的液面高度差减小的是( )
A.将压强度的金属盒向下移动一段距离
B.将压强计的金属盒换成面积大一些的,但仍放在原深处
C.将压强计的金属盒在原处转动180°
D.将压强计的金属盒改放在同样深度的酒精中
12.甲、乙两圆柱形容器的底面直径之比为1∶2,内装有质量相同的同种液体,那么液体对 容器底的压强之比和压力之比分别为( )
A. 1∶4,4∶1
B. 1∶2,1∶1
C. 4∶1,1∶1
D. 1∶2,1∶2
13.甲、乙两柱形容器分别注入质量均为m 的水和酒精时,液体深度恰好相等,若在盛有酒 精的乙容器中再注入m/4的酒精,此时甲、乙两容器底受到的液体的压强 之比为( )
A. 4∶1
B. 1∶1
C. 4∶5
D. 5∶4
14.如图5-2-19所示,封闭的容器中装满水,静置在水平面上如图a 所示,水对容器底部的 压力为F ,压强为P ,容器对水平面的压强是P ′.现将容器倒置如图b 所示,则此时
( )
A. F 变小,P 不变,P ′变大
B. F 变大,P 不变,P ′变小
C. F 变小,P 变大,P ′不变
D. F 变小,P 变小,P ′变大
15.下表是某同学做“研究液体的压强”实验的部分数据记录.
①实验次数1、4、5说明:水的压强随_____增加而增大;
②实验次数1、2、3说明:在同一深度,水向各个方向的_________________.
③如果他把金属盒放入盐水中深9 cm 处时,压强计左、右水面的高度差将比8.2 cm 要_____.④在同一次实验中,金属盒在水中的深度应等于压强计左右水面的高度差,但仔细观察,金 属盒在水中深度略_____压强计左、右水面的高度差.
16.如图5-2-20所示,一平底玻璃杯放在水平桌面上,内装150 g 的水,杯子与桌面的 接触
面积是10 cm2(g=10 N/kg).(1)求水对杯底的压强;(2)若桌面所受玻璃杯的压强是2.7×103 Pa,求玻璃杯的质量.
1、当上游闸门打开时,闸室与()游河组成连通器,当下游闸门打开时,闸室与()游河组成连通器,
2、液体对容器()和()都有压强,液体内部向()都有压强;液体的压强随()增加而增大;在同一深度,液体向各个方向的压强(),不同液体的压强还跟()有关。
3、桌面上放着三个相同的量筒,分别装着质量相等的液体,则三个量筒底部受到的压力(),压强()(填“相同、不同”)。