人教版数学六年级下册《练习二》习题课件

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新人教版六年级数学下册课本练习二详细答案课件PPT

新人教版六年级数学下册课本练习二详细答案课件PPT
总收入
800元是免税的,其余部分要按20%的税率缴税。
免征收部分
这笔劳务报酬一共要缴税多少元?
(总收入-免征收部分)×税率=应纳税额 (3000-800)×20% =2200×0.2 =440(元)
答:这笔劳务报酬一共要缴税440元。
8.百货大楼搞促销活动,甲品牌鞋每满200元减100元, 再乙鞋打品,九牌买五鞋哪折“个。折品如上牌果折更两”便折个要,宜的品找就?单牌准是位都每先“有次打1一打六”双折标,价在2此60基元础的上
新人教版数学六年级下册
2 百分数(二) 练习二
1.
(1)打折后,每种面
包各多少元?
(2)晚8:00以后,玲
玲拿了10元去买面包,
她可以 怎样买?
(1) 4×50% = 2(元)
6×50% = 3(元)
8.8×50% = 4.4(元) 5×50% = 2.5(元)
答:打折后,面包的价格分别为2元、3元、4.4元、
x-80%x=9.6 20%x=9.6 x=48
答:这套书原价为48元。
3.书店的图书凭优惠卡购买可打八折,小明用优惠卡买
原价的80%
了一套书,省了9.6元。这套书原价多少钱? 原价-现价=9.6元 9.6÷(1-折扣)
原价×(1-折扣) 方法二 9.6÷(1-80%)
= 9.6÷20% = 48(元) 答:这套书原价为48元。
10*.妈妈有1万元,有两种理财方式:一种是买三年期国债, 年利率3.35%;另一种是买银行一年期理财产品,预 期年收益率3.6%,每年到期后可连本带息继续购买下 一年的理财产品。如果理财产品的预期年收益率能够 实现,3年后,两种理财方式的收益相差多少?
两种理财方式的收益相差:

人教版六年级数学下册练习二详细答案课件

人教版六年级数学下册练习二详细答案课件
一月份出品汽车多少万辆?
1.3÷(1 + 30%) = 1.3÷130% = 1(万吨)
答:一月份出品汽车1万辆。
课本14页 练习二 6. 李老师为某杂志审稿,得到300元审稿费。为此她需要按照
3%的税率缴纳个人所得税,她应缴纳个人所得税多少元?
300×3% = 9(元)
答:她应缴纳个人所得税9元。
答:汇费是20元。
课本14页 练习二 9. 下面是张叔叔2015年11月1日到银行存款时填写的存款凭证。
到期时张叔叔可以取回多少钱?
3000×1.3%÷2 = 19.5(元) 3000 + 19.5 = 3019.5(元)
答:到期时张叔叔可以取回3019.5元。
课本14页 练习二 10. 小明的爸爸得到一笔3000元的劳务费用。其800元是免税的,
第二单元 百分数(二) 练习二
课本13页 练习二 1.
(1)打完折后,每种面包各多少元?
Hale Waihona Puke 1.5×50% = 0.75(元) 2.4×50% = 1.2(元)
1×50%= 0.5(元)
3×50% = 1.5(元)
答:打完折后,从左往右每种面包的价格分别是0.75元、1.2元、0.5元、1.5元。
课本13页 练习二 1.
160 > 148.2
答:乙品牌更便宜。
课本15页 练习二 14. 爸爸想在网上书店买书,A店打七折销售,B店满69元减19
元。如果爸爸想买的书标价为80元。 (1)在A、B两个书店买,各应付多少元? (2)在哪个书店买更省钱?A、B两店的价格相差多少钱?
A店:80×70% = 56(元) B店:80 - 19 = 61(元)
课本15页 练习二 13. 百货大楼搞促销活动,甲品牌鞋满200元减100元,乙品牌鞋

六年级数学下册《反比例》PPT课件人教版

六年级数学下册《反比例》PPT课件人教版

题目1
一个直角三角形,两 多少厘米?
题目2
题目3
一个长方形的周长是20厘米,长是a厘米, 宽是b厘米。求a和b的关系式,并求出当 a=5厘米时,b是多少厘米?
一个圆柱体和一个圆锥体的底面积相等、 体积也相等。已知圆锥的高是18厘米,求 圆柱的高是多少厘米。
疑问3
反比例在生活中有哪些应用?

反比例关系在现实生活中有着广泛的应用。例如,汽车行 驶时,如果速度一定,那么行驶的距离和所需的时间成反 比;一定体积的气体,如果压力一定,那么气体的温度和 体积成反比。
下节课预告
• 下节课我们将学习《圆柱与圆锥》,圆柱和圆锥是常见的几何 图形,它们在生活和数学中有着广泛的应用。通过学习圆柱和 圆锥的特性、面积和体积的计算方法,我们将更好地理解这两 种几何图形在现实世界中的作用。请大家做好预习工作。
杠杆原理
在杠杆两端挂上不同质量的物体,一端质量大,一端质量小,当杠杆平衡时,两端的距离相等,质量与距离成反 比关系。
数学问题中的反比例解析
面积固定时,长与宽的关系
当一个矩形的面积固定时,长与宽的乘积为定值,即长增大时,宽必须减小,反之亦然,这体现了反 比例关系。
速度固定时,距离与时间的关系
当一个物体的速度固定时,距离与时间的乘积为定值,即距离增大时,时间必须增大,反之亦然,这 体现了反比例关系。
02 反比例的图像表示
反比例图像的绘制
确定x和y的取值范围
在绘制反比例图像前,需要确定x和y的取值 范围,以便在坐标系中正确表示。
标出原点
在坐标系的中心位置标出原点。
绘制坐标轴
根据需要选择适当的坐标轴比例,并绘制坐 标轴线。
绘制双曲线
根据反比例函数的性质,在第一象限和第三 象限内绘制双曲线。

北师大版六年级下册数学课件 《练习二》 (共17张PPT)

北师大版六年级下册数学课件 《练习二》 (共17张PPT)

是一定的。
y x
k
(一定)
图像是一条直线
两种量相对应的数的积一定。
x×y=k(一定)
图像是一条曲线
智慧大冲关,等我来挑战!
一、判断下面每题中的两个量是否成比例。如果成比例,成什 么比例?
(1)出油率一定,香油质量与芝麻的质量。( 成正比例) 出油率(一定)=香油质量÷芝麻的质量×100%
(2)一捆100米长的电线,用去的长度与剩下的长度( 不成比例)
谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……
2、甲、乙两地之间的距离是80千米, 如果画在比例尺是1 :4000000地图 上,甲、乙两地应画多少厘米?
•思考题 学校操场是一个周长360米的长方 形,长和宽的比是5 ∶ 4,把它画在比 例尺为1 ∶ 1000的平面图上,图上面 积是多少平方厘米?
• 360÷2=180米 ,
180× 4 =100米,
用去的长度+剩下的长度=100米
智慧大冲关,等我来挑战!
一、判断下面每题中的两个量是否成比例。如果成比例,成什 么比例?
(3)三角形的面积一定,它的底和高。( 成反比例 )
三角形面积(一定)=底×高÷2
(4)一个数与它的倒数。 ( 成反比例 )

1 a
=1 (a≠0)
智慧大冲关,等我来挑战!
二、判断下列各题(对的打“√”错的打“X”)
在同一时间、同一地点,测得不同树的高 度与影长如下表:
树高/m 1 2 3 4 5 6 … 影长/m 0.4 0.8 1.2 1.6 2 2.4 …
3、如果一棵数的影长为3.2米,这棵数高 为多少米?
抢答----判断正误说理由 1、圆的面积和圆的半径成正比例。(×)

新人教版小学数学六年级下册课件:4.1正比例(共26张ppt)

新人教版小学数学六年级下册课件:4.1正比例(共26张ppt)
课后习题
(4)树高与对应影长成正比例关系吗?你是依据什么作出判断的?
成正比例关系,物体的长度和它影子长度比值一定,即物体的长 度和它的影子的长度的成正比例。
7.下表中x和y两个量成正比例,请把表格填写完整。
1.8
0.375
两倍。
教学新知
做一做:一辆汽车行驶的时间和路程如下表。
(1)写出几组路程与相对应的时 间的比,并比较比值的大小。(2)说一说这个比值表示什么。(3)汽车行驶的路程与时间成正比例关系吗?为什么?
80:1=80 160:2=80 比值相等
比值表示速度
成正比例关系。因为路程和时间是相关联的量,并且它们的比值速度是一定的量。
课后习题
(3)造纸吨数与造纸时间成正比例吗?为什么?(4)根据图表判断, 5小时造纸多少吨?
成正比例,因为它们的图像是一条直线,一个量随着另一具量的变化而变化。
7.5吨
6.测量小组几次经过测量不同高度的竹竿直立在地面上,测得它的影子。 其结果记录如下:
竹竿的高度(米)
1
2
3
4
5

影子的长度(米)
教学新知
(1)成正比例,因为路程与耗油量的比值一定;(2)成正比例的量的图像是一条直线;(3)7升多一点。
讨论:1.判断两种相关联的量成不成正比例的关键是什么?2.请你说说你对正比例的图像的理解。
教学新知
例一:根据下表填空。
时间(分钟)
1
6
8
……
做口算题数(道)
25
150
200
……
(1)上表中相关联和两具量是( )和( )。(2)写出做题数与时间的比,并求出比值。(3)给出的比值起个名字,再写出上表的文字关系式。

人教版小学六年级数学下册《生活中的“促销”问题》优秀课件

人教版小学六年级数学下册《生活中的“促销”问题》优秀课件
5元一个,一律五折。
满100减50
两种相同糕点,选择 买哪一个更划算呢?
请看教材, 学习一下生 活中怎么购 物最划算。
第三步 精读教材
请仔细阅读课本第12页例5,划出重要信息。
怎么知道哪个商场更划算 呢?两个商场的促销方式 你明白吗?请看教材上阅 读与理解。
先求出在A、B两个商场买这 条裙子各应付的钱数,再选择 花钱较少的一个商场。
看看和书上的
答:选择A商场更省钱。
算法一样吗?
“满100元减50元”和“ 打五折”一样吗?
(1)在什么情况下两种促销方式的结果
是一样的? 价格为整百元 (2)在什么情况下两种促销方式的结果
你现在知道 “新知引入” 中的哪个糕点 更划算了吗? 去看一下吧。
相差的不多? 总价比整百元多一点点 (3)在什么情况下两种促销方式的结果会
②选择哪个商场更省钱?甲、乙两商场的价格相差多少 元?
290-270=20(元) 答:选择乙商场更省钱。甲、乙两商场的价格相差20元。
易错辨析
3.两家玩具店周末开展促销活动,A店按“每满100元减20 元”的方式销售,B店打八折销售。乐乐要买一个标价 250元的变形金刚,去哪家店更优惠?
A店:250-20×2=210(元) B店:250×80%=200(元) 210>200 答:去B店更优惠。
辨析:学生易误认为250元是超过了100元,所以只 减1个20元,而实际上250元里面有2个100元还多50 元,所以要减去2个20元。
提升点 解决“折上折”问题
4.某运动鞋专卖店搞促销活动,甲品牌运动鞋每满200 元减100元;乙品牌运动鞋“折上折”,先打六折, 在此基础上再打九五折。如果两个品牌都有一双标 价260元的运动鞋,哪个品牌更优惠?

六年级下册数学课件-练习二 北师大版 (共14张PPT)

六年级下册数学课件-练习二 北师大版 (共14张PPT)

8.中心广场四周建筑物如图所示。
百货商店
电影院
学校
中心广场
北 东
图书城
医院
(2)学校到图书城的图上距离是__8_.5__cm,实际距离是_6_8_0__m, 如果淘气每分走50m,他从学校到图书城需_1_3_._6_分。
8.中心广场四周建筑物如图所示。
百货商店
电影院
4.5厘米
中心广场 学校
北 东
100m=10000cm 4 : 10000 = 1 : 2500 答:这幅图的比例尺是1 : 2500 。
7.一辆汽车从A城开往B城。
图上1cm表示实际距离
(1)比例尺1:5000000表示什么意思? 5000000cm,也就是50km。
(2)从A城到B城的实际路程是多少千米?
(3)如果汽车平均每时行驶60km,行驶9时能否到达B城。
3厘米
(2)50×11=550(km)从A城到B城的实际路程是55千米 。
(3)60×9=540(km)
540<550
行驶9时不能到达B城 。
8.中心广场四周建筑物如图所示。
百货商店
电影院
学校
中心广场
北 东
图书城
医院
(1)医院距中心广场的图上距离是__2_.5__cm;已知实际距离是 200m,此图的比例尺是1_:_8_0_0_0。
在我的印象里,他一直努力而自知,每天从食堂吃饭后,他总是习惯性地回到办公室看厚厚的专业书不断提升和充实自己,他的身上有九零后少见的沉稳。同事们恭喜他,大多看 到了他的前程似锦,却很少有人懂得他曾经付出过什么。就像说的:“如果这世上真有奇迹,那只是努力的另一个名字,生命中最难的阶段,不是没有人懂你,而是你不懂自已。” 而他的奇迹,是努力给了挑选的机会。伊索寓言中,饥饿的狐狸想找一些可口的食物,但只找到了一个酸柠檬,它说,这只柠檬是甜的,正是我想吃的。这种只能得到柠檬,就说 柠檬是甜的自我安慰现象被称为:“甜柠檬效应”。一如很多人不甘平庸,却又大多安于现状,大多原因是不知该如何改变。看时,每个人都能从角色中看到自已。高冷孤独的安 迪,独立纠结的樊胜美,乐观自强的邱莹莹,文静内敛的关睢尔,古怪精灵的曲筱绡。她们努力地在城市里打拼,拥有幸或不幸。但她依然保持学习的习惯,这样无论什么事她都 有最准确的判断和认知;樊胜美虽然虚荣自私,但她努力做一个好HR,换了新工作后也是拼命争取业绩;小蚯蚓虽没有高学历,却为了多卖几包咖啡绞尽脑汁;关睢尔每一次出镜 几乎都是在房间里戴着耳机听课,处理文件;就连那个嬉皮的曲筱潇也会在新年之际为了一单生意飞到境外……其实她们有很多路可以走:嫁人,啃老,安于现状。但每个人都像 个负重的蜗牛一样缓缓前行,为了心中那丁点儿理想拼命努力。今天的努力或许不能决定明天的未来,但至少可以为明天积累,否则哪来那么多的厚积薄发和大器晚成?身边经常 有人抱怨生活不幸福,上司太刁,同事太蛮,公司格局又不大,但却不想改变。还说:“改变干嘛?这个年龄了谁还能再看书考试,混一天是一天吧。”一个“混”字就解释了他 的生活态度。前几天我联系一位朋友,质问为什么好久不联系我?她说自已每天累的像一条狗,我问她为什么那么拼?她笑:“如果不努力我就活得像一条狗了。”恩,新换的上 司,海归,虽然她有了磨合几任领导的经验,但这个给她带来了压力。她的英语不好,有时批阅文件全是大段大段的英文,她心里很怄火,埋怨好好的中国人,出了几天国门弄得 自己像个洋鬼子似的。上司也不舒服,流露出了嫌弃她的意思,甚至在一次交待完工作后建议她是否要调一个合适的部门?她的脸红到了脖子,想着自己怎么也算是老员工,由她 羞辱?两个人很不愉快。但她有一股子倔劲,不服输,将近40岁的人了,开始拿出发狠的学习态度,报了个英语培训班。回家后捧着英文书死啃,每天要求上中学的女儿和自己英 语对话,连看电影也是英文版的。功夫不负有心人,当听力渐渐能跟得上上司的语速,并流利回复,又拿出漂亮的英文版方案,新上司看她的眼光也从挑剔变柔和,某天悄悄放了 几本英文书在她桌上,心里突然发现上司并没那么讨厌。心态好了,她才发现新上司的优秀,自从她来了后,部门业绩翻了又翻,奖金也拿到手软,自己也感觉痛快。她说:这个 社会很功利,但也很公平。别人的傲慢一定有理由,如果想和平共处,需要同等的段位,而这个段位,自己可能需要更多精力,但唯有不断付出,才有可能和优秀的人比肩而立。 人为什么要努力?一位长者告诉我:“适者生存。”这个社会讲究适者生存,优胜劣汰。虽然也有潜规则,有套路和看不见的沟沟坎坎,但一直努力的人总会守得云开见月明。有 些人明明很成功了,但还是很拼。比如剧中的安迪,她光环笼罩,商场大鳄是她的男闺蜜,不离左右,富二代待她小心呵护,视若明珠,加上她走路带风,职场攻势凌历,优秀得 让身边人仰视。这样优秀的人,不管多忙,每天都要抽出两个小时来学习。她的学习不是目的,而是能量,能让未来的自己比过去更好一些。现实生活中,努力真的重要,它能改 变一个人的成长轨迹,甚至决定人生成败。有一句鸡汤:不着急,你想要的,岁月都会给你。其实,岁月只能给你风尘满面,而希望,唯有努力才能得到!9、懂得如何避开问题的 人,胜过知道怎样解决问题的人。在这个世界上,不知道怎么办的时候,就选择学习,也许是最佳选择。胜出者往往不是能力而是观念!在家里看到的永远是家,走出去看到的才 是世界。把钱放在眼前,看到的永远是钱,把钱放在有用的地方,看到的是金钱的世界。给人金钱是下策,给人能力是中策,给人观念是上策。财富买不来好观念,好观念能换来 亿万财富。世界上最大的市场,是在人的脑海里!要用行动控制情绪,不要让情绪控制行动;要让心灵启迪智慧,不能让耳朵支配心灵。人与人之间的差别,主要差在两耳之间的 那块地方!人无远虑,必有近忧。人好的时候要找一条备胎,人不好的时候要找一条退路;人得意的时候要找一条退路,人失意的时候要找一条出路!孩子贫穷是与父母的有一定 的关系,因为他小的时候,父母没给他足够正确的人生观。家长的观念是孩子人生的起跑线!有什么信念,就选择什么态度;有什么态度,就会有什么行为;有什么行为,就产生 什么结果。要想结果变得好,必须选择好的信念。播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。思想会变成语言,语言会变成行

最新人教版六年级数学下册 第2单元 单元授课+习题课件(付,275)

最新人教版六年级数学下册 第2单元 单元授课+习题课件(付,275)

3.5
35
成数能解决什 么数学问题呢? 继续看教材。
那它和折扣一样吗?
成数在生活 中的应用也
很广泛。
百分之几十改写成折扣和成数时类似;而百分之 几十几改写成折扣和成数时有所不同,如:35%表示 折扣是“三五折”,表示成数是“三成五”。
写成百分 之多少?
什么意
350×(1-25%)
思?
这句话的意思就是今年
=262.5(万千瓦时) 答:今年用电262.5万千瓦时。
二成五 350- 350 ×25% = 262.5(万千瓦时)
去年的用电量- 今年比去年节 = 约的用电量
今年的用电量
某工厂去年用电350万千瓦时,今年比去年节电
二成五,今年用电多少万千瓦时?
350×(1-25%) =350×0.75 =262.5(万千瓦时)
算出下面各物品打折后出售的价钱。(单位:元)
六五折
七折
八八折
原价:80.00
原价:105.00
原价:35.00
现价:
现价:
现价:
原价×折扣=现价。试着计算吧!
2 百分数(二)
第2课时 成数
RJ 六年级下册
农业收成,经常用“成数”来表示。例如, 报纸上写道:“今年我省油菜籽比去年增产二 成”……
探究点 1 成数的认识 今年我省油菜籽比去年增产二成。
就是十分之二。
就是百分之二十。
成数表示一个数是另一个数的十分之几,通称“几成”。 几成就是十分之几,改写成百分数是百分之几十。 几成几就是十分之几点几,改写成百分数是百分之几十几。
八成
八成就是十分之八, 改写成百分数是80%。
要点提示:
百分之几十改写成折扣和成数时类似;而百分之几十

人教版小学六年级数学下册《圆柱的认识及侧面展开图》优秀课件

人教版小学六年级数学下册《圆柱的认识及侧面展开图》优秀课件

O 高
O
再仔细读 一下书上 这段话。
请看演示
休息一下,去 完成书上18页 的做一做。
沿高剪开
“化曲为直”,得到一个长方形。
请看演示
底面

底面的周长 底面
底面
长方形的长=圆柱的底面周长
底面的周长 高
底面
长方形的宽=圆柱的高
你明白了吗?试着完成 19页做一做的第1题。
当圆柱的底面周长和高相 等时,侧面展开是正方形。
圆柱有什么特征呢?请看教材。
第三步 精读教材
请仔细阅读课本第18页例1,并回答提出的问题。
请看下面的演 示,逐步回答 出以上问题。
底面 底面
底面
继续观察 还有什么 特征呢?
侧 面
底面
圆 柱 的 面
圆柱周围的面(上、下底 面除外)叫做侧面。 底面 两个,圆形,大小相同。
圆柱有三个面。 侧面 一个,曲面。
5.某种饮料罐的形状是圆柱形,底面直径为6 cm,高 为12 cm。将20罐这种饮料按如图所示的方法放入箱 中,这个箱子的长、宽、高至少是多少厘米?
长:6×5=30(cm) 宽:6×4=24(cm) 高:12 cm 答:这个箱子的长至少是30 cm, 宽至少是24 cm,高至少是12 cm。
6.今天是小明的生日,妈妈送给他一个大蛋糕,蛋糕 盒是圆柱形,现在用丝带将它捆扎起来(如下图), 需要多长的丝带呢?(蝴蝶结用去15 dm丝带)
3 圆柱与圆锥
第1课时 圆柱的认识与侧面展开图
RJ 六年级下册
第一步 旧知回顾
我们学过哪些立体图形?
它们有什 么特征?
第二步 新知引入
我们学过的长方体和正方体都是由平面围成 的立体图形。现在我们再来研究一种立体图 形——圆柱。

六年级下册数学教材习题课件比例人教版(124张)课件

六年级下册数学教材习题课件比例人教版(124张)课件

(1)5与8的比等于40与x的比。 5∶8=40∶x,x=64。
3
1
2
(2)x与 3 4
的比等于
1
2
5
与 35
的比。
x∶ 4 = 5 ∶ 5 ,x= 8 。
(3)比例的两个内项分别是2和5,两个外项分别是x和2.5。
x∶2=5∶2.5,x=4。
11.汽车厂按1:20的比生产了一批汽车模型。 (1)轿车模型长24.3cm,轿车的实际长度是多少?
哪组中的四个数可以组成比例?把能组成的比例写出来。
(3)观察三角形A和B,它们的面积有什么变化?面积与边长是按相同的比变化的吗?
× = ×,
长:80 m=8000 cm,8000× =4(cm),
4∶400=1∶100
∶ =∶ 。
内项:0.8和3.75 外项:0.5和6
(1)从甲地到乙地的路程是240km,汽车行驶的速度与时间如下表。
它们的比值相等。
60 = 120
65 = 130
75 = 150 ,
(2)说明这个比值所表示的意义。 表示每千瓦时的电费。
(3)电费与相应的用电量成正比例关系吗?为 什么?
成正比例。因为各月电费与用电量的比值,也就是 电的单价一定。
2.判断下面每题中的两种量是否成正比例关系, 并说明理由。 (1)《小学生作文》的单价一定,订阅的费用与订阅的数量。 成正比例,理由:因为单价一定,也就是订阅的费用与订阅的数 量的比值一定,所以订阅的费用和订阅的数量成正比例。 (2)正方体的表面积与它的棱长。
顷和0.8公顷。秋收时,两块水稻田的产量分别
为3.75t和6t。
(1)两块水稻田的产量与面积之比,是否可以组成比例?

最新人教版小学六年级上册数学《练习二》精品教学课件

最新人教版小学六年级上册数学《练习二》精品教学课件

55 16 <□
分子相同,分母大 的那个数反而小。
里填最大整数是15
里填最大数就是 比16小的最大整数。
下面的 里可以填最大整数是多少?
(2)□ 6
×
4 5

5 6
□× 6
4 5
□×4 = 30
5 25 6 = 30
比较分子 □×4<25
里填最大整数是6
下面的
里可以填最大整数是多少?
5□ (3) 7 × 4 < 1
1 16 = 2 × 15
8
= 15
5
21
7 × 16 × 5
= 16×(
5 7
× 21 5
)
= 16× 3
= 48
计算下面各题。
6.4×
5 8
0.8 =6.4×
5 8
1
=4
5.1×
3 4
=5.1×0.75
=3.825
4.4×
1 5
×
6 11
=4.4×0.2×
0.08 =0.88×
6 11
1
6 11
5 7
×□ 4
=
5×□ 28
28 1 = 28
比较分子 5×□ <28
里填最大整数是5
1 有两筐苹果,第一筐重30kg,如果从第一筐中取出2 kg放 入第二筐,则两筐苹果同样重。两筐苹果一共重多少千克?
(用不同方法解答。)
根据第一筐比第二筐多两个 1 kg,
1
2
2 ×2=1(kg)
1 方法一 30- 2 ×2=29(kg) 30+29=59(kg)
1 分数乘法
练习二
小数乘分数
小数转化分数,按照分数乘分数的计算方法进行计算。

最新北师大版小学六年级数学下册《练习二》名师课件

最新北师大版小学六年级数学下册《练习二》名师课件
用比例的基本性质可以求图上距离和实际 距离。
比例的基本 性质是什么?
什么是比例尺? 比例尺就是图上距离和实际距离的比。
图上距离﹕实际距离=比例尺
或 图上距离 实际距离
=比例尺
比例尺1:800表示图上1cm, 实际800cm,即8m。
图形在放大与缩小 前后的变化怎样?
大小发生了变化,形状不变。
1∶2,是指实际2,图上1,按1∶2缩小。 2∶1,是指实际1,图上2,按2∶1放大。
(3)如果汽车每小时行驶60千米,行驶9小时能否到达B城。
450÷60=7.5(时)
中心广场四周建筑物如图所示。
游乐场
(1)医院距中心广场的图上距离 是(2cm);已知实际距离是200m,
此图的比例尺是( 1∶10000 )。
3cm
4cm
(2)学校到图书城的图上距离是 ( 7cm ),实际距离是(700m ), 如果淘气每分走50米,他从学校到
在方格纸上按一定 的比将图形放大或 缩小分为哪三步?
一看,看原图每边各占几格; 二算,计算按给定的比将图形的各边长放大或缩小后得 到的新图形每边各占几格; 三画,按计算出的各边长度画出原图形的放大图或缩小图。
巩固练习
淘气调制了一杯糖水,糖和水的比是2﹕25,其中糖用 了10g,调制这杯糖水用水多少克?
北师大版 数学 六年级 下册
2 比例
练习二
复习旧知 课堂小结
巩固练习 课后作业
复习旧知
表示两个比相等的式子叫做比例。
用字母表示就是 a∶b = c∶d或

什么叫比例?
什么叫比例的项?
组成比例的四个数,叫作比例的项。两端的两项 叫作比例的外项,中间的两项叫作比例的内项。
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7. 妈妈买了一瓶售价为100元的化妆品,其中消费 税大约占售价的25%。妈妈为此为此支付消费税大约25元。
8. 妈妈在邮局给奶奶汇2000元钱,需要交1%的汇 费。汇费是多少元?
2000×1%=20(元) 答:汇费是20元。
9. 下面是张叔叔2015年11月1日到银行存款时填写 的存款凭证。到期时张叔叔可以取回多少钱?
(2)56<61,61-56=5(元)
答:在A店买更省钱,省5元。
15.* 截止2011年末,上海市户籍人口总数为1419.36 万人,比上一年末增长﹣0.068%。2010年末上海市的 户籍人口总数是多少万人?
解:设2010年末上海市的户籍人口总数是x万人。
x-0.068%x=1419.36 x≈1420.33
(2)307200×1.5%=4608(元) 答:契税是4608元。
12. 妈妈有1万元钱,有两种理财方式:一种是买3年期国 债,年利率3.8%;另一种是买银行1年期理财产品,年收益 率4%。每年到期后连本带息继续购买下一年的理财产品,3 年后,两种理财方式收益相差多少? 1万元=10000元 国债:10000×3.8%×3=1140(元) 理财产品:
答:这笔劳务费用一共要缴税440元。
11. 小丽家买了一套售价为32万元的普通商品房。如 果一次付清房款,就按九六折优惠价付款。
(1)打折后房子的总价是多少 元? (2)买这套房子还要按照实际 房价的1.5%缴纳契税,契税是多 少元? 32万元=320000元
(1)320000×96%=307200(元) 答:打折后房子总价307200元。
5. 某汽车公司二月份出口汽车1.3万辆,比上月增长 三成。一月份出口汽车多少万辆?
1.3÷(1+30%)=1(万辆) 答:1月份出口汽车1万辆。
6. 李老师为某杂志审稿,得到300元审稿费。为此 她需要按照3%的税率缴纳个人所得税,她应缴纳个 人所得税多少元?
300×3%=9(元) 答:她应缴纳个人所得税9元。
答:2010年末上海市的户籍人口总数是1420.33万人。
人教版六年级下册 练习二
1. (1)打完折后,每种面 包各多少元? (2)晚8:00以后,玲玲 拿了3元钱去买面包,她 可以怎样买?
(1)1.5×50%=0.75(元)2.4×50%=1.2(元) 1×50%=0.5(元)3×50%=1.5(元)
答:打完折,每种面包各0.75元、1.2元、0.5元、 1.5元。
13. 百货大楼搞促销活动,甲品牌鞋满200元减100 元,乙品牌鞋“折上折”,就是先打六折,在此基础 上再打九五折。如果两个品牌都有一双标价260元的 鞋,哪个品牌的更便宜? 甲品牌:
260-100=160(元)
乙品牌:260×60%×95%=148.2(元)
160>148.2。答:乙品牌的更便宜。
(2)3÷0.75=4(个)答:可以买4个原价是1.5元 的面包。(参考答案)
2. 晓风的爸爸妈妈去买新家具,他们选中了图中的 家具,打完折后,分别应付多少钱?
120×80%=96(元) 80×80%=64(元) 400×80%=320(元) 180×80%=144(元) 答:分别应付96元、64元、320元、144元。
存期为半年,年利率为1.30%。
3000×1.30%×
1 2
+3000=3019.5(元)
答:到期时张叔叔可以取回3019.5元。
10. 小明的爸爸得到一笔3000元的劳务费用。其中800 元是免税的,其余部分要按20%的税率缴税。这笔劳务 费用一共要缴税多少元?
(3000-800)×20%=440(元)
14. 爸爸想在网上书店买书,A店打七折销售,B店满69元减19 元。如果爸爸想买的书标价为80元。 (1)在A、B两个书店买,各应付多少元? (2)在哪个书店买更省钱?A、B两店的价格相差多少钱?
(1)A店:80×70%=56(元)
B店:80-19=61(元)
答:A书店应付56元,B书店应付61元。
3. 书店的图书凭优惠卡可打八折,小明用优惠卡买 了一套书,省了9.6元。这套书原价多少钱?
9.6÷(1-80%)=48(元) 答:这套书原价48元。
4. 某县前年秋粮产量为2.8万吨,去年比前年增产 三成。去年秋粮产量是多少万吨?
2.8×(1+30%)=3.64(万吨) 答:去年秋粮产量是3.64万吨。
第一年:10000×4%×1=400(元)
第二年:(10000+400)×4%×1=416(元)
第三年:(10000+400+416)×4%×1=432.64(元)
400+416+432.64=1248.64(元)
1248.64-1140=108.64(元) 答:3年后,两种理财方式收益相差108.64元。
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