(完整版)开花和结果导学案(含答案)
开花和结果导学案(含答案)
开花和结果导学案(含答案)开花和结果研究目标：知识目标：概述花的结构及各部分的作用，描述传粉和受精的过程，阐明花与果实和种子的关系。
能力目标：学会观察花的结构，通过人工辅助授粉的操作，培养动手操作的能力。
情感目标：通过对花的结构的研究和花、果实、种子对被子植物传种接代的意义的认识，养成爱护花，进而爱护植被，热爱大自然的美好情感。
研究重难点：重点：花的结构、传粉和受精过程，果实和种子的形成。
难点：受精的过程及果实和种子的形成过程。
研究过程：一、课前预1.一朵花是由花萼、花瓣、雄蕊和雌蕊等组成的。
2.花药成熟后会自然裂开，散放出花粉。
从花粉落到雌蕊柱头上的过程，叫做传粉。
3.花粉落到柱头上以后，在柱头上黏液的刺激下开始萌发，长出花粉管。
穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠。
花粉管中的随着花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠。
胚珠里面有受精卵，它跟来自花粉管的结合，形成种子。
4.受精完成后，子房继续发育，最终成为果实，其中子房壁发育成果皮，子房里面的胚珠发育成种子，胚珠里面的受精卵发育成胚芽。
二、导入新课被子植物生长到一定时期就会开花，把我们周围的环境装点得五彩缤纷。
那么，植物为什么会开花呢？花朵美丽的色彩和四溢的芳香，对植物本身有什么意义？为什么有的植物的花既不艳丽又不芳香？三、合作探究一）花的结构观察方法：1.取一朵花对照图示观察它的花萼、花瓣、雄蕊和雌蕊。
2.用镊子从外向内依次摘下花萼、花瓣、雄蕊和雌蕊，仔细观察它们的特点。
3.用镊子夹开一个花蕊，用放大镜观察其里面的花粉。
4.用刀片纵向剖开花蕊，用放大镜观察其里面的花粉。
二）传粉和受精1.传粉是指花粉从雄蕊传到雌蕊柱头的过程，有自然传粉和人工辅助授粉两种方式。
如桃花、___、苹果花、油菜花都是靠传粉的花，其特点是色彩鲜艳，芳香浓郁。
如玉米、杨、柳的花是靠风传粉的，其特点是花小、不鲜艳、不芳香。
2.受精是指花粉与雌蕊柱头上的子房里的胚珠结合，形成种子的过程。
开花和结果导学案
开发区中学“自主学习、小组合作”教学模式开花和结果新授案学科：生物主备人：孙德祥审核人：荆霞开花和结果学习目标：1、概述花的主要结构2、描述传粉和受精的过程。
3、阐明花与果实和种子的关系。
学习重点：1、概述花的主要结构。
2、描述传粉和受精的过程学习难点：描述传粉和受精的过程。
------------------------------------------------------------------------------------------------- 课堂学习：一. 自主学习：（一）花的结构①▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁②▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁③▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁④▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁⑤▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁⑥▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁⑦▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁⑧▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁（二）传粉和受精1、一株绿色开花植物，形成果实和种子，一般要完成两个主要的生理活动，即和。
2、传粉是指花粉从落到上的过程。
3、受精的过程是：花粉落到柱头上以后，在的刺激下开始萌发，长出，花粉管穿过，进入，一直到达。
花粉管中的随着花粉管的伸长而向下移动，最终进入内部，胚珠里面有，它跟来自花粉管的精子结合，形成。
______和形成的过程叫受精。
思维拓展：1、黄瓜、南瓜、丝瓜中有些花只开花不结果，俗称“谎花”，你能解释其中的原因吗？2、在果树开花季节，如遇到阴雨连绵的天气，常会造成果树减产。
这是什么原因？小测：1．一朵花中，主要部分是( )A.雄蕊、雌蕊B.花托C.花冠D.花萼2.胚珠生于花的哪一部分( )A.雄蕊B.雌蕊C.子房D.花药3.受精后，胚珠发育成( )A.果实B.种子C.种皮D.胚4. 绿色开花植物受精后，还能继续发育的是( )A.柱头B.子房C.雄蕊D.雌蕊5.雌蕊的组成是( )A.花药和花丝B.柱头、花柱和子房C.花柱和子房D.花药和花柱6、如果在开花前把桃花甲去掉雌蕊，桃花乙去掉雄蕊，桃花丙不做处理。
开花和结果(导学案)(原卷版)
3.2.3开花和结果 导学案
【学习目标】
1. 认识花的基本结构。
2.概述传粉和受精的过程。
3.阐明花与果实种子之间的关系。
【学习重点】
1.认识花的基本结构。
2.开花和结果的过程。
【学习难点】 受精的过程及受精后子房的发育
【课堂导学】
学习目标一、花的结构
1.观花：依照课本P103页的“观察与思考”，解剖一朵花。
2.识花：在图中横线和标号处标记各部分结构的名称。
（1）花的哪一部分将来发育成果实？
（1）对于植物繁殖后代来说，花的哪些结构是最重要的?
4.总结：花的主要结构是 和 。
雄蕊花药里面还有 ，雌蕊下部的子房里面 。
学习任务二：传粉和受精
一、传粉
1.概念：花粉从 中散放而落到雌蕊 上的过程。
：
（1）自花传粉：花粉落到 的柱头上； （ ） （ ）
（2）异花传粉：花粉依靠外力落到的柱头上。
3.思考：在果树开花季节，如果遇到阴雨连绵的天气，常会造成果树减产。
这是什么原因？
二、受精
1.概念：胚珠内的________和花药中的______结合，形成_______的过程，称为受精。
2.过程：
学习任务三：果实和种子的形成
2.人工辅助授粉的目的是为了弥补自然状态下的不足。
方法是先采集花粉，然后把花粉涂抹或倾撒在同种植物的柱头上。
3.思考与讨论：“麻屋子，红帐子，里面住着白胖子。
”你知道这个谜语的谜底是什么吗？谜语中的“麻屋子”、“红帐子”、“白胖子”分别指什么呢？。
3.第三节 开花和结果导学案
3.2.3 开花和结果班级：姓名：号数： __【学习目标】1．按一定顺序解剖并区分花的基本结构。
2．说出绿色开花植物要依次经过开花、传粉、受精，才能结果。
3．描述传粉和受精的过程。
4．阐明花的各部分结构与果实和种子的关系。
【自主学习】（一）花的结构1．花的基本结构包括：花柄、花托、萼片、花瓣、③_____(包括①_____和②______)、⑦________(包括④_______、⑤_______、⑥_______)。
2．对于植物繁衍后代来说，花的_______和_______是最重要的。
3．________是雌蕊基部膨大的部分，里面有胚珠，胚珠内有卵细胞。
（二）传粉和受精1．传粉：花粉从花药中散放而落到雌蕊________上的过程。
植物传粉的方式一般有两种。
一朵花的花粉，从花药散放以后，落到同一朵花的柱头上的传粉现象，叫作____________，如小麦、水稻、豌豆等。
花粉依靠外力落到另一朵花的柱头上的传粉方式，叫作__________。
异花传粉的媒介主要是______和________。
2.受精：花粉落到柱头上以后，在柱头上黏液的刺激下开始萌发，长出__________。
它穿过花柱，进入________，一直到达________。
花粉管中的________随着花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部。
胚珠里面的__________，与来自花粉管中的精子结合，形成受精卵的过程，就叫________。
（三）果实和种子的形成1．果实和种子的形成2．人工辅助授粉玉米的果穗常有缺粒的，向日葵的子粒常有空瘪的，造成这种现象的主要原因是____________，为了弥补自然状态下传粉的不足，农业上常常给植物进行______________。
方法是先采集________，然后把它们______________在同种植物的柱头上。
【即时巩固】1.雌蕊的组成是( )A．花药和花丝 B．柱头、花柱和子房 C．花柱和子房 D．花药和花柱2.一朵桃花在传粉受精发育成桃子的过程中，不会凋落的部分是( ) A．萼片 B．雄蕊的花药 C．花瓣 D．雌蕊的子房3.绿色开花植物形成果实和种子必须要完成的两个重要生理过程是( )A．开花和传粉 B．开花和受精C．传粉和受精 D．自花传粉和异花传粉4.我们吃的甜瓜是由发育来的 ( )A．子房 B．子房壁 C．胚珠 D．雌蕊5.下图表示果实形成的简略过程，图中①、②、③、④分别表示A.子房、受精卵、果皮、胚B.子房、胚珠、果皮、种子C.胚珠、受精卵、种子、胚D.子房、受精卵、果皮、种子。
《开花和结果》 导学案
《开花和结果》导学案一、学习目标1、描述花的基本结构。
2、概述传粉和受精的过程。
3、阐明花与果实和种子的关系。
二、学习重点1、花的结构、传粉和受精过程。
2、花与果实和种子形成的关系。
三、学习难点1、受精的过程及受精后子房的发育。
2、理解花的结构与果实和种子形成的关系。
四、知识链接1、绿色开花植物的六大器官：根、茎、叶、花、果实、种子。
2、植物的生殖方式包括有性生殖和无性生殖。
五、学习过程（一）花的结构1、观察花的外形，区分完全花和不完全花。
完全花：一朵花中同时具有花萼、花冠、雄蕊和雌蕊的花，如桃花、油菜花等。
不完全花：缺少其中一部分或几部分的花，如南瓜花（只有雌蕊或只有雄蕊）。
2、观察桃花模型或实物，认识花的各部分结构。
（1）花柄：连接茎和花的部分，起支持和输导作用。
（2）花托：位于花柄的顶端，着生花的其他部分。
（3）萼片：通常绿色，起保护作用。
（4）花瓣：通常颜色鲜艳，吸引昆虫传粉。
（5）雄蕊：由花药和花丝组成，花药里有花粉。
（6）雌蕊：由柱头、花柱和子房组成，子房里有胚珠。
3、思考：花的主要结构是什么？为什么？花的主要结构是雄蕊和雌蕊，因为它们与生殖有关，雄蕊产生花粉，雌蕊中有胚珠，将来发育成种子。
（二）传粉1、传粉的概念：花粉从花药中散放而落到雌蕊柱头上的过程。
2、传粉的方式（1）自花传粉：一朵花的花粉，从花药散放出以后，落到同一朵花的柱头上的传粉现象，如小麦、水稻等。
（2）异花传粉：花粉依靠外力落到另一朵花的柱头上的传粉方式。
异花传粉需要有一定的媒介，主要包括风和昆虫。
依靠风力传粉的花称为风媒花，其特点是花粉多而轻盈，容易被风吹散；柱头常有分叉和黏液，容易接受花粉，如玉米、杨树等。
依靠昆虫传粉的花称为虫媒花，其特点是花朵大而鲜艳，有芳香的气味或甜美的花蜜，能吸引昆虫前来采蜜，同时帮助传粉，如桃花、油菜花等。
3、思考：如果在开花季节，遇到阴雨连绵的天气，会对农作物的产量造成什么影响？为什么？阴雨连绵的天气会影响传粉，导致农作物减产。
《开花和结果导学案-2023-2024学年科学粤教粤科版》
《开花和结果》导学案第一课时一、导入你是否曾经听过一棵树开花结果的故事？今天我们将一起探讨《开花和结果》这个主题，了解植物为何开花结果，以及开花结果对植物的重要性。
二、目标通过本节课的学习，学生将能够：1. 理解植物为何会开花结果；2. 掌握植物开花结果的过程；3. 了解植物开花结果对种子传播、植物繁衍的重要性。
三、导入问题1. 你知道植物为何会开花结果吗？2. 你知道植物的开花结果对植物的重要性吗？3. 你知道植物的开花结果如何实现种子传播吗？四、学习内容1. 植物为何会开花结果植物的开花结果是植物生长发育过程中的一个重要阶段。
开花是植物进行有性生殖的关键步骤，通过开花、授粉、受精、结果，植物可以繁衍后代，保持物种的生存。
2. 植物开花结果的过程植物开花结果的过程包括花蕊形成、花粉传播、受精、果实成熟等步骤。
在花蕊形成阶段，植物会形成花瓣、花蕊等组织结构；在花粉传播阶段，花粉会由花药散发出来并被传播到雌蕊上，实现授粉；受精则是雌雄生殖细胞结合的过程；最终，在果实成熟阶段，植物会形成种子，实现种子传播。
3. 植物开花结果对植物的重要性植物的开花结果对植物的生存和繁衍起着重要的作用。
通过开花结果，植物可以繁衍后代，传播种子，保持种群的生存；同时，植物的开花结果也可以吸引传粉昆虫，帮助授粉和受精的过程。
五、学习活动1. 观察实验：观察不同植物的开花过程，了解植物的开花结果2. 实践操作：模拟植物的开花结果过程，学生分组合作完成实验3. 讨论交流：学生分享自己对植物开花结果的理解，讨论植物开花结果的意义和重要性六、总结通过本节课的学习，我们了解了植物的开花结果是植物生长发育过程中的重要阶段，通过开花、授粉、受精、结果，植物可以繁衍后代，保持物种的生存。
植物的开花结果对植物的生存和繁衍起着重要的作用，通过研究和了解植物的开花结果，我们可以更好地保护和研究植物，促进生态平衡和生物多样性的保护。
七、作业1. 查阅资料，了解更多关于植物开花结果的知识；2. 总结植物开花结果对植物的重要性；3. 分析不同植物的开花结果特点和方法。
开花和结果导学案
《开花和结果》导学案p39-p40完成以下问题1）什么是传粉？（在上图用箭头表示出来）植物传粉的一般方式有几种？根据传粉媒介的不同，花可以分为哪两种？2）什么是受精？（用一句话概括）3）说出受精的过程并在上图中用箭头表示。
3、果实和种子的形成：受精后花的各部分结构发生怎样的变化？自学课本p40-p411）子房→子房壁→胚珠→受精卵→2）玉米产生缺粒的原因是什么？弥补的方法是？4、课堂小结，知识梳理：将本节课所学知识点在第1题的框架图中表示出来。
5、拓展运用1）“麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子”它是什么？这三个名称分别指哪一部分，它们分别由什么发育而来？2）在果树开花季节，如果遇到阴雨绵绵的天气，常会造成果树减产。
这是什么原因？6、课堂小测1）绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过两个必要的生理过程是（）A.开花和受精B.自花传粉和异花传粉C.传粉和受精D.开花和传粉2）花粉管进入胚珠的路线是( )A.柱头子房花柱胚珠B.胚珠子房花柱柱头C.柱头花柱子房胚珠D.柱头花柱胚珠子房3）受精作用完成后，花的变化是（）A.花瓣凋落B.雄蕊凋落C.子房发育D.以上三项都正确4）甜美多汁的桃肉、西瓜籽、葵花籽分别是由下列哪项发育而来的（）A子房、子房壁、胚珠B子房、胚珠、子房壁C子房壁、胚珠、子房D胚珠、子房、子房壁5）被子植物完成受精作用后，胚珠和子房分别发育成（）A.种子、果实B.果皮、种皮C.果实、种子D.种皮、果皮6）当摘除了一朵花中的哪一部分后，这朵花就是肯定不会再发育成果实？（）A.雄蕊B.雌蕊C.花瓣D.花药。
开花和结果导学案(人教版新课标生物七年级上)
开花和结果导学案1、 通过观察，概述花的主要结构。
2、 描述传粉和受精的过程，阐明花和种子的关系。
3、 提高学生的观察和思考问题的能力。
1、 通过观察，概述花的主要结构。
2、 描述传粉和受精的过程，阐明花和种子的关系。
3、 提高学生的观察和思考问题的能力。
1、 描述传粉和受精的过程，阐明花和种子的关系。
2、 提高学生的观察和思考问题的能力。
Ａ课前预习：传粉：受精过程：3、 果实和种子的形成Ｂ问题突破：1、花的基本结 构2、传粉和受精1.忽觉风来面不寒,柳枝新绿笑开颜。
梅花含香报春到,杏白桃红争斗艳。
美丽的花朵点缀着祖国的大好河山，给人以美的享受.春的向往。
那么，你知道植物开花的意义吗？花的主要部分又是什么呢？为什么？2.在西瓜.黄瓜.葫芦等植物的开花季节，我们会看到它们的枝条上开出许多花，有的花凋谢之后能结出果实，有的花凋谢之后并没有结出果实，而桃花凋谢后，每朵花都能结出果实，你知道这是为什么吗？3、桃、李、杏等植物的果实中只有一粒种子，西瓜、蕃茄、豆角等植物果实中有多粒种子，这是为什么？4、我们吃瓜子时经常发现里面没有果仁，这是什么原因导致的？你能想出预防这种情况发生的办法吗？通过本节课的学习，我们了解了花的结构，植物的花中，最重要的是和，因为它们对植物的繁殖有重要作用。
植物的果实和种子，分别是由花中的和发育而来。
1．(2006.济宁中考)人们常用“麻屋子、红帐子，里面住个白胖子”的谜语猜花生，在植物的个体发育中，麻屋子.红帐子.白胖子分别由什么结构发育而来 ( )A．珠被、受精卵、受精极核 B．子房壁、受精卵、受精极核C．子房壁、珠被、受精卵 D．珠被、受精极核、受精卵2.一朵苹果树的花，哪一部分被害虫吃掉后将不能结出果实和种子来（）A.花被B.雄蕊C.雌蕊D.蜜腺3.桃花、梅花等开放后，我们所见到的色彩鲜艳的部分是（）A.萼片B.花瓣C.雄蕊D.雌蕊4.玉米的果穗常有缺粒的现象，造成这种现象的原因最有可能是该果穗（）A.传粉不足B.未经传粉C.传粉过量D.缺乏营养5.受精完成后，花的变化是（）A.整个花朵凋谢B.花被全部发育C.子房继续发育D.雌蕊全部发育6.从市场上买回的茄子，其果柄一端被几片带刺的像叶一样的结构包裹着，这一结构属于茄子花的（）A.花萼B.花冠C.子房D.叶片7.雌蕊的组成包括（）A.花药和花丝B.柱头、花柱和子房C.花托和子房D.花冠和子房8.农田大面积种植的水稻，其主要的传粉方式是（）A.自花传粉B.昆虫传粉C.风力传粉D.人工受粉9、如图所示为桃花的结构，请回答下列问题：(1)请写出下列编号的名称：[1] ，[7][8] -(2)花粉是在[ ] 内产生的。
《开花和结果》导学案
《开花和结果》导学案第一课时导学目标：通过本文导学，学生将能够理解小说《开花和结果》的主题和情节，分析主要人物的性格和命运，掌握小说的重要意义和价值。
导学步骤：第一步：导入1. 通过提问或图片等方式引导学生进入话题：“你知道什么叫做‘开花和结果’吗？在生活中你曾经经历过‘开花和结果’的故事吗？”2. 引导学生思考，并让他们表达自己的看法和经历。
第二步：文本理解1. 请学生阅读《开花和结果》的小说简介，了解故事的大致情节和主题。
2. 引导学生讨论主要人物的性格和命运，以及他们之间的关系。
3. 分析故事中的冲突和转折点，帮助学生理解故事的发展和结局。
第三步：主题探讨1. 引导学生思考小说中所揭示的社会问题和人性弱点。
2. 讨论“开花和结果”在小说中的象征意义，探讨故事背后的深层思想。
3. 让学生展开讨论，分享对小说的理解和感悟。
第四步：延伸阅读1. 推荐学生阅读相关的文学作品或评论，深入了解“开花和结果”在文学中的表现形式和意义。
2. 让学生发表对故事的评论和评价，引导他们从不同角度思考作品的价值和意义。
第五步：总结反思1. 结合课堂讨论和个人思考，让学生总结对《开花和结果》的理解和认识。
2. 引导学生思考自己的命运和选择，以及对未来的规划和期望。
3. 鼓励学生表达对文学作品的热爱和欣赏，培养对优秀文学作品的鉴赏和理解能力。
通过本次导学，学生将对《开花和结果》的主题和意义有更深入的理解，培养对文学作品的热爱和欣赏，提高文学素养和思维能力。
希望学生能够通过阅读和思考，感悟生活的意义和价值，做一个更有追求和理想的人。
第二课时导学目标：1.了解小说《开花和结果》的作者以及背景；2.理解小说的主要内容和主题；3.分析小说中的人物形象和情节发展；4.深入探讨小说中所呈现的社会现实和人性之美、善的主题。
导学内容：1.小说《开花和结果》的作者以及背景；2.小说《开花和结果》的主要内容；3.小说中的人物形象和情节发展；4.小说中所呈现的社会现实和人性之美、善的主题。
《开花和结果》导学案[1]
![《开花和结果》导学案[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/ed03f3677fd5360cba1adbbc.png)
第三节开花和结果1.知道花的主要结构以及果实和种子的形成。
2.重点:能说出传粉和受精的过程。
知识点一:花的结构1.被子植物生长到一定时期就会开花,之后会结出果实。
2.花的结构知识点二:传粉和受精1.传粉是指花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程。
分为自花传粉和异花传粉。
2.花进行传粉的媒介是多样的。
有些是靠昆虫进行传粉,这样的花一般有鲜艳的花冠、芳香的气味、甘甜的花蜜;有些靠风力进行传粉,这样的花一般柱头分叉有黏液,花粉多而轻盈。
3.受精过程:当花粉落到雌蕊柱头上后,受黏液的刺激开始萌发,长出的花粉管穿过花柱,进入子房,到达胚珠。
花粉管中的两个精子释放出来,并进入胚珠内部,其中一个精子与卵细胞结合形成受精卵,另一个精子与胚珠中央的两个极核结合形成受精极核。
知识点三:果实和种子的形成1.子房果实2.举例说出常食用的农产品1.右图是一朵花的主要部分及传粉后的变化情况图,请分析回答:(1)图中1是花粉粒,它是在花药里产生的。
(2)图中4是花粉管,根据这一结构的生长情况分析,这朵花还没完成受精作用,这一作用完成后,子房将发育成果实。
2.盛花期,刮大风下大雨对于果树结实会有什么影响?玉米的果穗常有缺粒的,向日葵的瓜子常有空瘪的,主要是由于传粉不足引起的,对此我们可采取什么样的补救措施?盛花期,刮大风下大雨,花会被风吹落、被雨淋湿而掉落;昆虫很少出来为花传粉,未传粉的花不能形成果实;落在柱头上的花粉也会被雨水淋湿,影响结果。
人工辅助授粉,弥补自然传粉的不足。
3.为果树人工授粉时,不小心碰掉了一朵花中的某一部分,结果这朵花就没有结出果实来。
请你推测碰掉的可能是哪个结构?这说明什么?很可能是雌蕊。
花的主要结构是雌蕊和雄蕊,没有雄蕊或自然传粉不足时,通过人工授粉,可以弥补;没有了雌蕊,就不能完成传粉和受精过程,也就不能结出果实。
因此,碰掉的可能是雌蕊。
4.盛开的桃花美丽动人,成熟的桃子香甜可口。
当你吃桃子时,可曾想到桃子的每一部分是由桃花的什么结构发育而来?可食部分是果皮,由雌蕊的子房壁发育而成;桃核内部的是种子,由胚珠发育而成。
开花和结果导学案
《开花和结果》学案班级_____________ 姓名_____________一、学习目标1、描述出花的结构。
2、说出传粉和受精的过程3、说出果实和种子的形成过程。
二、自主学习（请独立完成1-5小题）（1）花的结构:其中花蕊中的雌蕊是由、和子房（里面含有）组成；雄蕊是由花药（里面有）和组成。
（2 ）传粉：花成熟后，从花药里散放出来，落到柱头上的过程。
传粉的方式有依靠传粉，如桃花等；有依靠传粉，如玉米等。
传粉的类型有两种，___________和_____________。
（3）受精的过程：①花粉落到柱头上以后，在柱头上黏液的刺激下开始萌发，长出________。
②花粉管穿过________，进入________，一直到达________。
③花粉管中的________随着花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部。
④胚珠里面有________，它跟来自花粉管的精子结合，形成________。
（4）果实和种子的形成从花道果实的发育过程中，花的各部分结构发生什么变化?用连线的形式表示出来。
花瓣胚雄蕊果实花柱果皮子房种子子房壁凋落胚珠受精卵（5）在生活中，我们经常发现玉米的果穗有缺粒的；吃瓜子时，子粒常有空瘪的。
这是什么原因造成的？有什么解决办法？（6）知识梳理三、合作探究（请各组同学相互之间针对自主学习不能独立完成的部分内容进行讨论完成，比比看，那个小组完成的最出色，如果能在理解的基础上记忆，那你就是最棒的。
时间10分钟左右）四、展示纠错（能回答前面题目的同学请举手示意老师，时间10分钟左右）五、达标检测（独立完成5-8分钟）1、对植物繁衍后代来说，花的主要结构是（）Ａ.花瓣Ｂ.雄蕊和雌蕊Ｃ.胚珠Ｄ.子房2、一株绿色开花植物，形成果实和种子，一般必须完成两个主要的生理活动，它们是( )。
A. 开花和传粉B. 开花和受精C. 传粉和受精D. 自花和异花传粉3、某农夫发现果园里有许多昆虫，于是喷药杀虫，结果虽然昆虫全死了，但这一季节果实的产量却是历年来最差的，这是因为昆虫对植物的（）作用有益。
初中生物《第三节 开花和结果》导学案
六年级下册生物导学案第三单元第二章第三节开花和结果【学习目标】1．通过对花的观察，概述出花的主要结构。
2．概述传粉和受精的过程。
3．阐明花、果实、种子之间的关系。
【预习新知】1．被子植物生长到一定时期就会开花，花是由发育成的。
2．花的结构：一朵花是由花柄、、、、和等组成。
雄蕊的结构有、；雌蕊的结构有、、，子房里有。
3．花药成熟后会自然裂开，散放出。
花粉从落到雌蕊上的过程，叫做。
传粉方式一般有两种类型、。
4.花粉落到柱头上以后，在柱头的刺激下开始萌发，长出。
花粉管穿过花柱，进入，一直到达。
花粉管中的精子随着花粉管的伸长向下移动，最终进入胚珠内部。
胚珠里面有，它跟来自花粉管的结合，形成。
5．受精完成后，、、和都完成了“历史使命”，因而纷纷凋落。
唯有继续发育，最终成为。
其中，发育成果皮，子房里面的胚珠发育成，胚珠里面的受精卵发育成。
6．玉米的果穗常常有缺粒的，向日葵的子粒常有空瘪的，主要是由于引起的。
为了弥补，我们对玉米或向日葵进行，方法是先收集，然后把花粉或在植物的上。
【导学达标】任务一：观察桃花的基本结构图结合花的结构图观察实物“花”，分清花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊及它们的着生位置，仔细观察雄蕊、雌蕊的结构特点。
1．观察的方法：（1）取一朵桃花对照图Ⅲ－24观察它的花柄、、、、和。
（2）用镊子从外向内依次摘下、、和，仔细观察和的特点。
（3）用镊子夹开一个，用放大镜观察其里面的。
（4）用刀片纵向剖开，用放大镜观察其里面的。
讨论：1、花的哪些结构将来发育成果实和种子?2.对于植物繁衍后代来说，花的那些结构是最重要的？3．所有的花都有雄蕊和雌蕊吗？举例说明。
任务二：传粉阅读课本P39回答下列问题：1、什么叫传粉？传粉有几种方式？2、请用自己的话解释什么是自花传粉？3. 请用自己的话解释什么是异花传粉？任务三：受精1.什么是受精？2.在课本上画出受精的过程3.受精卵在哪里形成的？任务四：花、果实、种子之间的关系。
《开花和结果导学案》
《开花和结果》导学案《吐花和结果》导学案导学目标：通过进修《吐花和结果》，学生将能够理解小说中的主题和人物，掌握小说的基本情节和结构，提高阅读理解能力和文学素养。
一、导入1. 引入话题：你知道《吐花和结果》这部小说吗？你对小说中的主题和人物有什么了解吗？2. 激发兴趣：让学生观看小说的预告片或介绍，引起他们对小说的兴趣。
3. 提出问题：你认为小说的主题是什么？你对小说中的某个人物有何看法？二、整体理解1. 概括主题：通过阅读小说的梗概，让学生概括出小说的主题是什么。
2. 分析人物：让学生分析小说中的主要人物，包括他们的性格特点、行为举止等。
3. 探讨情节：让学生回顾小说的情节发展，了解故事的起承转合。
三、重点拆解1. 主题探究：让学生思考小说中的主题如何体此刻人物和情节中。
2. 人物分析：深入分析小说中的一个重要人物，包括其心里世界、成长轨迹等。
3. 情节剖析：针对小说中的一个关键情节展开讨论，分析情节的起因和结果。
四、拓展延伸1. 文学赏析：让学生对小说中的一段经典语录进行赏析，理解作者的用意。
2. 作品比较：让学生比较《吐花和结果》与其他类似主题的文学作品，探讨其异同的地方。
3. 创作思考：鼓励学生根据小说中的主题或人物进行创作，写一篇短篇小说或文章。
五、总结反思1. 总结回顾：让学生回顾本次进修的重点内容，总结自己的收获和体会。
2. 反思提问：引导学生思考小说中的某个问题或情节，展开自己的思考和见解。
3. 进修展望：展望未来，鼓励学生继续阅读文学作品，提高自己的文学修养和阅读能力。
六、作业安置1. 阅读《吐花和结果》中的某一章节或情节，写一篇读后感。
2. 思考小说中的主题如何反映现实生活，写一篇短文探讨。
3. 搜集其他读者对《吐花和结果》的评论或解读，写一篇综合分析。
通过本次导学案的进修，置信学生们能够更深入地理解《吐花和结果》这部文学作品，提高自己的阅读理解能力和文学素养，为未来的进修和生活打下坚实的基础。
七年级上册生物《2.3第三节 开花和结果》教案两篇(附导学案)
《第三节开花和结果》教案【教学目标】：1.在自主性学习和科学探究活动中，概述出花的主要结构。
2.联系生活实际，大胆推测描述出传粉和受精的过程，从而阐明花与果实和种子的关系。
3.模拟人工辅助传粉，认同花、果实、种子对被子植物传种接代的重要意义。
4．养成爱护花的良好习惯。
【重点和难点】：1.雄蕊和雌蕊（花蕊）与果实和种子形成的关系。
2.受精的过程及受精后子房的发育。
3.爱花习惯成为学生的一种自觉行动。
【教学方法】：直观教学法【教学过程】：教学反思《第三节开花和结果》导学案年级：七年级班级：姓名：___________ 学习目标：1，概述花的结构及各部分的作用。
2，描述传粉和受精的过程，阐明花与果实和种子的关系。
学习重点：花的结构、传粉和受精过程，果实和种子的形成。
学习难点：受精的过程及果实和种子的形成过程。
预习案一、预习提纲1、花的基本结构式怎样的？2、什么是传粉？3、受精的基本过程是怎样的？4、果实和种子是如何形成的？二、预习自测题1、一朵花是由、、、和等组成的。
2、花药成熟后会自然裂开，散放出。
从落到雌蕊柱头上的过程，叫做传粉。
3、花粉落到柱头上以后，在柱头上黏液的刺激下开始萌发，长出。
穿过花柱，进入子房，一直到达。
花粉管中的精子随着花粉管的伸长而向下移动，最终进入内部。
胚珠里面有，它跟来自花粉管的结合，形成。
4、受精完成后，子房继续发育，最终成为，其中子房壁发育成，子房里面的胚珠发育成，胚珠里面的受精卵发育成。
三、预习后你的困惑是：导学案一、预习情况检测二、合作探究、展示点评学习任务一：花的结构阅读课本P103观察与思考以小组为单位对花进行观察并讨论完成下列问题：1、观察的方法：（1）取一朵桃花对照图3－21观察它的、、、和。
（2）用镊子从外向内依次摘下、、和，仔细观察和的特点。
（3）用镊子夹开一个，用放大镜观察其里面的。
（4）用刀片纵向剖开，用放大镜观察其里面的。
2、桃花的结构花的结构内生内生学习任务二、传粉和受精阅读课本P104-105完成下列问题：1、什么叫传粉？有几种方式？各有什么特点？（1）如桃花、李花、苹果花、油菜花都是靠传粉的花，其特点是、、。
生物七年级上册《开花和结果》导学案
生物七年级上册《开花和结果》导学案什么吗？研学【我的疑惑】 【重难点突破】1．请写出下列编号的名称： [1] ，[7] [8] 2．花粉是在[ ] 内产生的。
3．雌蕊是由[ ] .[ ] 和[ ] 组成的。
示学1．两人对学，找出疑难后，在小组内进行群学，解决个人的疑难问题。
2．各小组在组内预展后，进行分工，进入全班展示。
3．重难点突破可根据小组完成情况进行展示。
小结1.本节课你的参与度如何？你对自己满意吗？对自己今后课堂有何启示？2.小组内小结后全班小结，评选优秀个人和优秀小组。
观察104页花的基本结构图，完成重难点突破。
展示要求：1.注意板书工整、学生站位、普通话标准。
2.展示者要阳光、大方、自信。
3.注重方法的展示以及归纳。
4.易错点的展示。
5.进行适时评价。
小组内进行交流，结合本节知识点进行讨论，得出结论。
检学1.一朵苹果树的花，哪一部分被害虫吃掉后将不能结出果实和种子来（ ）A.花被B.雄蕊C.雌蕊D.蜜腺2.桃花、梅花等开放后，我们所见到的色彩鲜艳的部分是（ ）二．能力提升观察实验题：采集葱兰花粉放于不透光的小塑料袋中，置于冰箱冷冻室处理数小时，取出放于室温（不低于20℃）下数分钟备用。
取3片干净的载玻片分别标上A.B.C，对应下表滴加液体2-3滴。
玻片材料A 蒸馏水+适量花粉B 5%葡萄糖溶液+适量花粉C 5%葡萄糖溶液+适量花粉+硼酸微量室温培养1小时后，用显微镜低倍镜观察花粉管萌发状况；继续培养1小时，再观察，并尝试对实验结果加以分析说明。
有人种了一棵丝瓜，开了10朵黄花，最后这些花中只有4个结了丝瓜，为什么？第二章被子植物的一生测试题设计人：一．选择题：(每题3分，共48分)1．在适宜的条件下,下列种子能够萌发的是（）A．去掉胚乳的玉米种子 B．虫蛀空了的水稻C．切去胚的小麦种子 D．籽粒饱满的菜豆种子2．将籽粒饱满的种子分为甲、乙两组，在25 ℃～30 ℃下播种，甲组种在潮湿贫瘠的土壤里，乙组种在潮湿肥沃的土壤里，这两组种子的发芽情况是（）A．甲先发芽 B．乙先发芽 C．同时发芽 D．都不发芽3．将大米播到地里，长不出幼苗，原因是（）A．胚被破坏 B．除掉了种皮C．胚乳被损伤 D．除去了谷壳4．为了尽快得到某种植物的幼苗，在选种时一般选( )A．刚采下的幼嫩种子 B．已经度过休眠期的种子A.胚轴B.胚芽C.胚乳D.子叶二．非选择题：（共52分）17.请将下列相关部分进行连线：（12分）雄蕊胚珠凋落葡萄子房果实花瓣种子蚕豆子房壁果皮花萼西瓜18．下图是菜豆的种子和幼苗，据图回答问题：（14分）（1）丙图中结构A由甲图中［］所示的结构发育而来；丙图中结构B由甲图中［］所示的结构发育而来；丙图中结构C由甲图中［］所示的结构发育而来。
生物人教版七年级上册开花和结果导学案
第三节开花和结果导学案学习目标1、概述花的结构；描述传粉和受精过程和传粉的方式。
2、阐明花与果实和种子的关系；描述果实和种子是如何形成的。
3、认识花、果实、种子对于被子植物传种接代的重要意义，养成爱护花的良好习惯。
自主学习，我最牛！1、花的主要结构是和。
花药里面有花粉，雌蕊下部的子房里面有。
2、从花药中散放而落到雌蕊的柱头上的过程，叫做。
3、植物传粉的方式一般有两种类型：和。
4、胚珠里面的______与来自花粉管中的结合，形成的过程，称为受精。
5、受精完成后，、、、都完成了历史使命，因而纷纷凋落，惟有继续发育，最终成为。
合作探究，动起来！1、小组讨论，给花命名，看谁又快又准。
①②③④⑤⑥⑦⑧还有哪些没标出请在图上标注。
2、阅读教材104-105页，讨论回答（1）说出传粉的概念和传粉的方式（2）用图示表示受精的过程，你行吗？3、在从花到果实的发育过程中，花的各部分结构产生什么变化？连连看！花柱子房果实胚珠种子雄蕊果皮花瓣凋落子房壁胚受精卵课堂小结，比比看！1.一朵花是由、、、和等组成。
2、从花到果实要经历和两个过程。
3、果实是由发育而来，种子是由发育而来。
小试牛刀，我最棒！1、一朵花中，主要部分是( )A.雄蕊、雌蕊B.花托C.花冠D.花萼2、绿色开花植物受精后，还能继续发育的是( )A.柱头B.子房C.雄蕊D.雌蕊3、在植物传粉和受精过程中，花粉萌发长出的花粉管一次经过的结构是（）A、花药、花柱、子房、胚珠B、花柱、花丝、花药、胚珠C、柱头、花丝、子房、胚珠D、柱头、花柱、子房、胚珠4、玉米的果穗常有缺粒现象，造成这种现象的原因最有可能是（）A、传粉不足B、未经传粉C、传粉过量D、缺乏营养5、“麻屋子,红帐子,里面睡着白胖子.”这首童谣描述的麻屋子是指( ),红帐子是指( ),白胖子是( ).麻屋子是 ( )发育来的,红帐子是( )发育来的,白胖子是 ( )发育来的。
课后反思，问问看！通过这节课，我学会了什么？还存在哪些问题？。
人教版生物七年级上册3.2.3《开花和结果》导学案
《第三节 开花和结果》导学案学习目标：：1、概述花的基本结构，明确雄蕊和雌蕊是花的重要结构。
2、描述传粉和受精的过程，阐明花与果实和种子的关系。
学习重点：1. 概述花的主要结构。
描述传粉和受精的过程。
2. 花的结构和果实种子形成及其结构对应关系。
学习难点：受精的过程及果实和种子的形成过程。
独立预学合作学习、展示聚焦预学内容：任务一：对照课本中104页桃花的基本结构图，识记花的结构，并标出下图数字所指结构的名称。
（观察要求：按从下到上，从外到内顺序观察）任务二：阅读教材P104-105页，完成下列问题： （1)传粉是指花粉从 落到 上的过程。
（2）传粉的方式有 和 两种。
异花传粉媒介有 和 。
（3）受精是指 和 的结合。
任务三：阅读教材P106页，思考： 受精完成后，花的各部分发生了怎样的变化？完成下列填空： 花瓣、雄蕊以及柱头和花柱子房壁子房 珠被胚珠 受精卵受精极核任务一：花的结构讨论：对于植物繁衍后代来说，花的哪些结构是最重要的？为什么？任务二：传粉和受精1.观看视频（植物的传粉），思考：在果树开花季节，如果遇到阴雨的天气，会造成果实减产,这是什么原因？可以采取什么方法来补救？如何操作？2.观看视频（植物的受精），描述受精的过程。
任务三：果实和种子的形成1.观看视频（果实和种子的形成过程），思考： 下图是我们生活中常见的食物，你知道哪些属于果实，哪些是种子吗？它们分别是由花的什么部位发育来的？课堂小结巩固训练一、花的结构花的结构内含，其中有内含，其中有传粉的方式、媒介二、传粉和受精卵细胞+精子受精卵双受精的过程极核+精子受精极核三、果实和种子的形成。
开花和结果导学案
开花和结果导学案自学课本103—104页，认识桃花的结构，并画出桃花结构简图。
【自我检测】：1．一朵花中，主要部分是( )A.雄蕊、雌蕊B.花托 c.花冠 D.花萼2.胚珠生于花的哪一部分( )A.雄蕊B.雌蕊C.子房D.花药3.雌蕊的组成是( )A.花药和花丝B.柱头、花柱和子房C.花柱和子房D.花药和花柱知识点二：传粉和受精（课本104—105页）1、一株绿色开花植物，形成果实和种子，一般要完成两个主要的生理活动，即和。
2、传粉是指花粉从落到上的过程。
3、传粉的方式有和两种。
5、受精的过程是：花粉落到柱头上以后，在的刺激下开始萌发，长出，花粉管穿过，进入，一直到达。
花粉管中的个精子随着花粉管的伸长而向下移动，最终进入内部，胚珠里面有，它跟来自花粉管的一个精子结合，形成，另一个精子与二个极核结合，形成的过程叫受精。
【自我检测】1. 花粉落到柱头上萌发形成花粉管，伸长的花粉管里精子的数目是（）A、1个B、2个C、3个D、4个2. 精子与卵细胞融合后，形成( )。
A. 一个受精卵B. 一个受精卵和一个受精极核C. 两个受精卵D. 多个受精卵3. 小麦和豌豆的主要传粉方式是( )。
A. 自花传粉B. 风力传粉C. 昆虫传粉D. 水力传粉4.花粉管进入胚珠的路线是（）A、柱头、子房、花柱、珠孔B、珠孔、子房、花柱、柱头C、柱头、花柱、子房、珠孔D、柱头、花柱、子房、珠被5.某农夫发现果园内有许多昆虫，于是喷药杀虫，结果虽然昆虫全死了，但这一季果实的产量却是历年来最差的，这是因为昆虫对植物的（）作用是有益的。
A.传粉B.光合C.受精D.呼吸知识点三：开花和结果（课本106页）1、受精完成后，花的大部分结构都完成了历史使命，因而纷纷凋落，惟有继续发育，最终成为。
2.连线花的结构将来发育成果实的结构子房果实子房壁果皮胚珠种子珠被种皮受精卵胚受精极核胚乳3.玉米的果穗常有缺粒的，向日葵的子粒常有空瘪的，主要是由于引起的。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
开花和结果
学习目标
知识目标1，概述花的结构及各部分的作用。
2，描述传粉和受精的过程，阐明花与果实和种子的关系。
能力目标1，学会观察桃花，掌握观察的方法
2，通过人工辅助授粉的操作，培养动手操作的能力。
情感目标通过对花的结构的研究和花、果实、种子对被子植物传种接代的意义的认识，养成爱护花，进而爱护植被，热爱大自然的美好情感。
学习重难点：
重点：花的结构、传粉和受精过程，果实和种子的形成。
难点：受精的过程及果实和种子的形成过程。
学习过程
一、课前预习
1、一朵花是由、、、和等组成的。
2、花药成熟后会自然裂开，散放出。
从落到雌蕊柱头上的过
程，叫做传粉。
3、花粉落到柱头上以后，在柱头上黏液的刺激下开始萌发，长出。
穿过花柱，进入子房，一直到达。
花粉管中的精子随着花粉管的伸长而向下移动，最终进入内部。
胚珠里面有，它跟来自花粉管的结合，形成。
4、受精完成后，子房继续发育，最终成为，其中子房壁发育成，子房
里面的胚珠发育成，胚珠里面的受精卵发育成。
二、导入新课
被子植物生长到一定时期就会开花，把我们周围的环境装点得五彩缤纷。
那么，植物为什么会开花呢？花朵美丽的色彩和四溢的芳香，对植物本身有什么意义？为什么有的植物的花既不艳丽又不芳香？
三、合作探究
（一）花的结构
阅读课本P102观察与思考以小组为单位对花进行观察和解剖，并讨论完成下列问题：1，观察的方法：
（1）取一朵桃花对照图Ⅲ－15观察它的、、、和。
（2）用镊子从外向内依次摘下、、和，仔细观察
和的特点。
（3）用镊子夹开一个，用放大镜观察其里面的。
（4）用刀片纵向剖开，用放大镜观察其里面的。
2，桃花的结构
花的结构
内生
内生
（二）传粉和受精
阅读课本P103完成下列问题：
1、什么叫传粉？有几种方式？各有什么特点？
（1）如桃花、李花、苹果花、油菜花都是靠传粉的花，其特点是、、。
（2）如玉米、杨、柳的花是靠传粉的。
其特点是、、。
1、描述受精的过程，（受精，双受精，图示）
（三）果实和种子的形成
阅读课本P104并读图Ⅲ—18回答下列问题：
1、受精完成后花的各部分发生了哪些变化？
2、想一想，填一填
子房壁
子房胚珠
受精卵
3、玉米果穗上常会有缺粒现象，造成这种现象的主要原因是，为避免这种现象的发生，农业上常常给植物进行。
方法是先采集，然后把它们或在植物的。
四、拓展创新
1、果树开花的季节，如果遇到阴雨连绵的天气，常会造成果树减产。
这是什么原因？
2、有的花并不结果，如黄瓜、南瓜、丝瓜的花多半都不会结果，有机会请观察一下并
解释这种现象。
五、归航拾贝
、
六、达标测试
1.雌蕊的组成是( )
A．花药和花丝 B．柱头、花柱和子房
C．花柱和子房 D．花药和花柱
2.人工授粉的好处在于( )
A．加速果实发育 B．减少虫害 C．增加产量 D．防止品种变异
3.花是由什么发育而成的( )
A．花芽 B．花柄 C．花轴 D．花梗
4.一朵桃花在传粉受精发育成桃子的过程中，不会凋落的部分是( )
A．萼片 B．雄蕊的花药 C．花瓣 D．雌蕊的子房
5.从花粉萌发到进入子房前，精子存在于 ( )
A．柱头上 B．花药中 C．花粉管中 D．胚珠中
6.解剖开一朵花的子房，可以看到胚珠的形态特征是 ( )
A．近球形，绿色 B．褐色的小球
C．白色的小球 D．成果实的形状，很小
7.许多黄瓜只开花不结果的原因是( )
A．只有雄蕊 B．只有雌蕊 C．只有花萼 D．只有花瓣
8.绿色开花植物形成果实和种子必须要完成的两个重要生理过程是( )
A．开花和传粉 B．开花和受精
C．传粉和受精 D．白花传粉和异花传粉
9.我们吃的甜瓜是由发育来的 ( )
A．子房 B．子房壁 C．胚珠 D．雌蕊
10.下列食物中，属于果实的是( )
A．大豆 B．芝麻 C．西瓜籽 D．玉米粒
11.通过观察桃花的结构可以了解到：花粉生长在中，呈色，胚珠位于中央，枚，将来胚珠发育成。
12.一朵花中具有保护作用的是、。
与果实、种子形成有直接关系的是、。
13. 和相融合的现象，叫做受精。
绿色开花植物受精完成后，花的各部分进一步发生变化：、、和先后凋落，只有继续发育，最终成为果实。
14.我们吃的葡萄是植物的，西瓜籽是。
15.某植物无花萼、花冠，没有香味和花蜜，这种花依靠进行传粉，
是花。
16.绿色开花植物的受精卵的形成过程依次是。
A．精子与卵细胞结合 B．进入子房 C．进入胚珠 D．花粉萌发出花粉管 E．末端破裂释放出精子
17.下图是桃花的结构图，请据图回答。
(1)雄蕊由 (填序号)组成，雌蕊由 (填序号)组成。
产生花粉的是[ ] ；将来发育成[12] 的是[ ] ；发育成[11] 的是[ ] ；开花前有保护作用的是[ ] 和[ ] 。
(2)结构[6]的颜色鲜艳，有一些散发芳香物质的细胞，其意义是。
与此有着同样的结构还有着生于[9]基部的。
(3)[10]内有将来与精子结合成受精卵的。
18．读下列短文，回答问题。
在适宜的环境条件下，绿色开花植物生长到一定的时候，才能开花。
开花是指花瓣等展开来的现象。
绿色开花植物都有开花的习性，但是不同植物的开花情况也不相同。
不同种类的植物都有不同的开花规律，这种规律既受自身内在因素的控制也受外界条件的影响。
温度与每天的光照时间的长短是影响植物开花的重要外界条件。
如果能在这两方面给予满足，常能诱导植物的开花期。
例如，水仙在早春绽放，菊花在秋季争艳。
美国科学家加纳尔观察到美洲烟草在夏季长日照下，株高达3～5米也不能开花，但生长在冬季温室中，株高不到1米即可开花。
(1)影响开花的外界因素主要有和。
(2)诗人白居易写过“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
长恨春归无觅处，不知转入此中来”的著名诗句。
山上的桃花开花迟的主要原因是：。
(3)迎春花和碧桃花这些通常在温暖的春天开放的花，如果想让它们在春节期间开花，最恰当的方法是。
(4)自然条件下，昙花一般是在夜间开放。
你能用人工的方法使其在白天“昙花一现”吗? 你解决这个问题的方法是。
七、学习感悟
参考答案：
三、合作探究
（一）
1、（1）花托、萼片、花瓣、雌蕊和雄蕊（2）萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊雌蕊和雄蕊（3）花药花粉（4）子房胚珠
2，
内生花粉
内生胚珠
（二）见课本103页内容。
（三）2、
子房壁
子房胚珠种子果实
受精卵胚
3、传粉不足辅助授粉花粉涂抹倾撒柱头上
四、拓展创新
1、阴雨连绵的天气，果树的传粉受到了影响。
例如，靠昆虫传粉的果树由于昆虫的飞行受到了限制，因此传粉不足造成减产。
靠风传粉的果树由于阴雨导致花粉无法随风传播，也造成减产。
2，因为这些植物花分为雌花和雄花，雄花是不会结果的。
六、达标测试
一、l_B 2．C 3．A 4．D 5．C 6．A 7．A 8．C 9．A 10．D
二、11．花药白子房一种子
12．花萼花瓣雌蕊雄蕊
13．精子卵细胞花瓣雄蕊柱头花柱子房
14．果实种子
15．风力风媒花
16、D B C E A
17、（1）2、7 1、8、9 〔7〕花药种子〔4〕胚珠果实〔9〕子房
〔6〕花瓣〔3〕萼片
（2）吸引昆虫蜜腺
（3）卵细胞
18、（1）温度光照
（2）山中温度低
（3）提高温度
（4）把花放在黑暗的环境中。