关于领导干部形象问题的几点思考

关于领导干部形象问题的几点思考

形象是一个人的思想、品德、作风、知识、能力、气质等综合素质的外在表现，是一个人的言谈举止在其他人们心目中形成的印象。形象是主观和客观的统一，每个人都有自己的形象，或是好的，或是坏的。当然同一个人的形象会因为人们看问题的标准不同而有区别，但就其普遍性而言，人们总是趋向于社会的统一标准，对真善美和假恶丑做出正确的判断。形象实质上是一种社会关系，一个人如果不同社会接触，形象也就无从谈起了。领导者的形象体现的是领导者与被领导者的关系，处在支配地位的领导得的形象，无时无处不在领导工程中对领者产生影响力，好的形象产生积极的影响，坏的形象则起消极的影响。所以研究领导干部形象这个命题的意义又是不言自明的，笔者对此引发几点思考求教读者。

一、领导干部形象问题是关系党和国家生死存亡的大问题

建设有中国特色社会主义的伟大事业是人民群众的伟大实践，人民群众的伟大实践是由领导干部来组织的，领导干部以什么样的姿态，什么样的形象来履行职责，决定人民

群众社会实践的发展方向，是党的意志和主张得以实施和实现的保证，正确的政治路线研究之后，干部就是决定的因素就是这个道理。

我们党从建党以来，培养造就了一代又一代各级领导干部，正因为有了一支好的干部队伍，才使我国的革命和建设事业取得了一个又一个的胜利。实践证明，哪个时期干部队伍素质好，作风硬，领导干部与群众同甘苦、共命运、心连心，哪个时期和地方的事业就发展顺利，否则就向反面。应该肯定的说，过去我们有一支素质非常好的干部队伍，现在干部队伍主流是好的，但现在的干部具有两重性，一方面向孔繁森、陈金山、吴天祥式的党的好干部层出不穷，另一方面，由于社会条件、环境的变化，一些领导干部包括象陈希同、王宝森那样的高级干部在主观上没有筑起反腐反面。人们呼唤战争年代的形象不满意，我们必须正视这样的现实。领导干部形象，是党风和社会风气的集中反映，它关系到党和国家的生死存亡，并不是危言耸听，我们正处在新旧世纪之交，面临着改革开放和发展市场经济的考验，执政的考验，西方敌对势力对我们进行“西化”和“分化”的挑战，我们对干部形象问题绝不可放任，必须把一支合格的干部队伍带到21世纪，让理想的干部形象成于21世纪，这样才能保证国家长治久安，兴旺发达。

二、把好用人关是解决干部形象问题的基础

中国的根本问题是用人问题，要使我们的干部形象好起来，必须保证各级领导干部的领导权掌握在马克思主义者手里，真正使德才兼备、年轻化、知识化、专业化的干部充实到领导岗位上来，这是摆在全党面前的重大问题。政治的腐败，用人的腐败，比经济的腐败更加可怕，它将带来无穷的后患。在提拔使用干部问题上的不正之风，也是损害领导机关和领导干部形象的重要方面。必须遏制任人为亲、拉帮结派：说你行你就行不行也行，说你不行你就不行行也不行；不说不送原地不动，光说不送平级调动，也说也送提拔重用现象。我们党在提拔使用干部方面，已形成了比较完整的机制，推行公务员制度，以使干部使用和管理走上了民主化、科学化、规范化的轨道，这对保证干部队伍纯洁、素质的提高、选贤任能，杜绝不正之风具有重要意义。采取有力措施把好用人关，对立良好的干部形象就大有希望。

三、加强“三观”教育是解决干部形象问题的根本

形象问题说到底是个世界观、人生观、价值观问题。有什么样的世界观、人生观、价值观，必然有什么样的行动，形成相应的形象。共产党培养的各级领导干部，是要树立科学的世界观、人生观、价值观。江泽民同志指出“面对改革开放和现代化建设这场深刻而伟大的历史变革，全党同志必须改选主观世界，坚定社会主义、共产主义的理想信念，坚持全心全意为人民服务的宗旨，发扬为人民的利益甘于奉献

的精神。这样我们的党组织才能增强战斗力、凝聚力。我们的干部和党员才能经得起各种风流的考验，经得起权力、金钱、美色的考验。我看一些人栽跟头、犯错误、出问题，都出在这六个字上。我们的干部要经得起考验一个重要的办法，还是提倡学习、提倡修养、引导大家树立正确的世界观、人生观、价值观，真正为人民服务，为我们的事业献身。”树立正确世界观、人生观、价值观，才能有勤政廉政的思想基础，才能做一个金钱打不动人，美色迷不住的人、人情压不跨的人，权力用不偏的人。古今中外，凡是干一番大事的人，受人尊重的人，无不是在世界观、人生观、价值观上加强修养，成为自律的楷模的。敬爱的周总理逝世时，联合国秘书长提议下半旗致哀，有人提出异议，但秘书长讲到，“有哪一个国家的总理终生只有一个妻子，哪一个国家的总理在外国没有一分钱存款”顿时谁也不再提反对意见了，可见高尚品德感染力是何等巨大。党的好干部孔繁森的名了和他的模范事迹传遍祖国大地，绝大多数人和他没有接触过，但他为什么能在全国引起强烈反响，感人至深，催人奋进，是他的崇高精神，高贵品德，人格力量的感召力，是他把正确的世界观、人生观、价值观变成了实际行动。相反一个领导干部如果没有树立正确的世界观、人生观、价值观，必然会不能正确对待功名利禄、以权谋私、拜金主义、享乐主义、极端个人主义思想就会滋长，最终不但损害了领导干部的形

象，自己也会以身败名裂而告终。进行“三观”教育必须和领导干部自我学习修养结合起来，领导干部的形象终究掌握在自己手里，就看怎样选择了，要想树立正确的世界观、人生观、价值观就要付出牺牲和代价。并有持之以恒的毅力才能实现。

四、加强法制建设是解决形象总是的关键

树立领导干部的良好形象，应该坚持标本兼治，一方面要坚持教育引导在思想上解决问题，这是治本。另一方面，也要加强法制严惩腐败分子，当然这也是一种教育。社会主义的法制原则是有法可依、有法必依、执法必来、违法必究。教育并不是万能的，对不珍惜人民赋予的权力的领导干部，以身试法、肆意损害干部队伍形象的领导干部吸有绳之以法，严惩不怠。最起码能创造一种让某些领导干部想搞歪门邪道而不敢搞的氛围。近年来，党和政府对领导干部的约法三章已经不少，可说是有法可依了，但有法不依、执法不严、违反法不究的现象时有发生。这对某些猎错误的领导干部是一种纵容，对树立正气极端不利，同时从另一个方面重新损害了领导机关和干部的形象。使广大群众对根治腐败丧失信心，资本主义的腐朽生活方式的侵蚀还存在，我国的社会主义市场经济机制还不健全，人民的物质生活水平还不够够高，这些都是滋生拜金主义、享乐主义，产生腐败的因素和条件，在党员干部中，甚至是高级干部中出现个别腐败分子