人教版二年级语文下册儿歌积累
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生接:字写得好,老师夸我棒!
课堂教学:
比一比,赛一赛,看谁记得对又快。
集队上操:
昂着头,挺着胸,我们都是小士兵。
听音乐,做做操,天天锻炼身体好。
班级常规儿歌
一、二、三,坐端正。
老师说话,认真听,
小耳朵,竖起来,
小眼睛,看老师,
举手发言,懂礼貌,
回答问题,声音响,
学会倾听,才最好,
看谁上课表现好?
一、二、三,我最好。
人教版二年级语文下册儿歌积累
编 辑:__________________
时 间:__________________
小腿并并拢,小手放桌上,
身体坐坐直,眼睛看老师。
一二三四,坐好姿势。
五六七八,闭上嘴巴。
棒!棒!棒!我真棒!
争做班级好榜样。YEAR!
写字时:
1.提醒法。(生写生字前,师诵儿歌)
身坐直,脚放平,头不歪,肩不斜。
3.站像小松树,两脚并并拢,中指贴裤缝,两眼看前方,抬头挺起胸。
走
行如风 步履轻 头不摇 身不晃
保洁
小朋友,低低头,
有纸屑,捡一捡,
桌椅歪,排一排,
比整齐,我第一。
2.课间走路文明
教室里轻轻走,走廊上慢慢走,转弯口减速走,上下楼梯靠右走。
3.下课了,别着急,书本摆好,再出去。不追不跑不打闹,上厕所,休息好,
安全第一要记牢。
捧书
眼离书本要一尺,脚放平,背挺直。胸离桌子约—拳,书本稳稳手中拿,
眼离书本要一尺,脚放平,背挺直。胸离桌子约—拳,书本稳稳手中拿,
还要稍稍向外斜。
保持安静谁最乖?
一、二、三,我最乖。
上课
1.上课铃声响,快快进课堂,脚并拢,手放平,等待老师把课上。
2.铃声响,进课堂;小眼睛,看前方;个个挺起小胸膛,等待老师把课上。
握笔
大哥二哥在上头,三哥在下头,四哥五哥靠里头,笔尖露出头,露多少?一个手指头。
下课
1.下课铃,一响起,看课表,放好书。拿水杯,喝口水,交朋友,做游戏。记得还要上厕所,脚步轻轻走过去。
写字
头正身直肩要平,胸离桌边有一拳,手离笔尖有一寸,腿并拢脚放平,集中思想认真写。
坐Baidu Nhomakorabea
1.坐如钟 腰板挺 腿并拢 脚放平
2.左臂右手呈直角,抬起放下都要轻,座位事先调整好,发言声音最响亮。
站
1.站如松 挺胸膛 昂起头 看前方
2.一二三四五六七,小腿脚跟贴一起。七六五四三二一,双肩后脑靠整齐,靠整齐,腰挺直。大家来唱拍手歌,开开心心比姿势。
课堂教学:
比一比,赛一赛,看谁记得对又快。
集队上操:
昂着头,挺着胸,我们都是小士兵。
听音乐,做做操,天天锻炼身体好。
班级常规儿歌
一、二、三,坐端正。
老师说话,认真听,
小耳朵,竖起来,
小眼睛,看老师,
举手发言,懂礼貌,
回答问题,声音响,
学会倾听,才最好,
看谁上课表现好?
一、二、三,我最好。
人教版二年级语文下册儿歌积累
编 辑:__________________
时 间:__________________
小腿并并拢,小手放桌上,
身体坐坐直,眼睛看老师。
一二三四,坐好姿势。
五六七八,闭上嘴巴。
棒!棒!棒!我真棒!
争做班级好榜样。YEAR!
写字时:
1.提醒法。(生写生字前,师诵儿歌)
身坐直,脚放平,头不歪,肩不斜。
3.站像小松树,两脚并并拢,中指贴裤缝,两眼看前方,抬头挺起胸。
走
行如风 步履轻 头不摇 身不晃
保洁
小朋友,低低头,
有纸屑,捡一捡,
桌椅歪,排一排,
比整齐,我第一。
2.课间走路文明
教室里轻轻走,走廊上慢慢走,转弯口减速走,上下楼梯靠右走。
3.下课了,别着急,书本摆好,再出去。不追不跑不打闹,上厕所,休息好,
安全第一要记牢。
捧书
眼离书本要一尺,脚放平,背挺直。胸离桌子约—拳,书本稳稳手中拿,
眼离书本要一尺,脚放平,背挺直。胸离桌子约—拳,书本稳稳手中拿,
还要稍稍向外斜。
保持安静谁最乖?
一、二、三,我最乖。
上课
1.上课铃声响,快快进课堂,脚并拢,手放平,等待老师把课上。
2.铃声响,进课堂;小眼睛,看前方;个个挺起小胸膛,等待老师把课上。
握笔
大哥二哥在上头,三哥在下头,四哥五哥靠里头,笔尖露出头,露多少?一个手指头。
下课
1.下课铃,一响起,看课表,放好书。拿水杯,喝口水,交朋友,做游戏。记得还要上厕所,脚步轻轻走过去。
写字
头正身直肩要平,胸离桌边有一拳,手离笔尖有一寸,腿并拢脚放平,集中思想认真写。
坐Baidu Nhomakorabea
1.坐如钟 腰板挺 腿并拢 脚放平
2.左臂右手呈直角,抬起放下都要轻,座位事先调整好,发言声音最响亮。
站
1.站如松 挺胸膛 昂起头 看前方
2.一二三四五六七,小腿脚跟贴一起。七六五四三二一,双肩后脑靠整齐,靠整齐,腰挺直。大家来唱拍手歌,开开心心比姿势。