江苏“八礼四仪”教育主题班会课课件

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餐饮之礼
.吃饭时不咂嘴,不口含食物说 话。
.夹菜时不在盘中挑拣。 .等候家人一起吃饭。 .在公共场所就餐时不追逐嬉闹。
言谈之礼
1.对师长不直呼其名,使用敬语。 2.接听电话先说“您好”,通话结 束说完“再见”,再挂电话。 3.不用带侮辱性的绰号称呼别人。 4.在校园和公共场所讲普通话。 5.不说脏话谎话。
八 礼:
立足江苏未成年人思想道德建设实际, 在继承弘扬中华优秀传统文化、学习借鉴 国外文明成果的基础上,注重当代文明礼 仪养成教育的实践创新,重点开展仪表之 礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行 走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼 等八大基本文明礼仪规范养成教育。
仪表之礼
1.勤洗头、洗澡,头发、身体无异味。 2.指甲里无污垢。 3.不当众挖鼻孔、掏耳朵。 4.勤换衣服、鞋袜,保持仪表整洁。 5.坐立姿态端正,在公共场合不东倒西歪。 6.保持书包和个人物品整洁。 7.公共场合不脱鞋。 8.站立时抬头挺胸。
, 热 , 扔 , 不 , 装, , 肃 远 情 节 , 遵 拥 尊 得轻 明 立 离 、 约 草 守 挤 敬 体声 礼 行
游 友 资坪交 师 交 诚 礼
乐 好 源不通 长 谈 信
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文明礼仪是
一粒最有生命力的 种子,它会在我们 的精神世界里发芽、 开花、结果,指导 我们的人生观、世 界观,让把文明之 花播撒到生活中!
仪式之礼
1.升国旗时脱帽、注视国旗行队礼,唱国歌 声音响亮。 2.参加入学仪式、成长仪式、入队仪式、毕 业仪式等活动时,着装整洁,少先队员佩戴 红领巾或队徽。 3.仪式活动中按规行礼,肃立倾听,不随意 交流、走动。 4.春节向师长拜年。 5.清明祭扫不穿鲜艳衣服。
文明,让你举止文雅;让你受到 尊重;为你赢得掌声。但是,在我 们的校园中仍然存在个别不文明的 行为,你能为他们指出来吗?
待人之礼
1.记住爸爸妈妈的生日并表示祝福。 2.尊重老师劳动,上课认真听讲。 3.遇人面带微笑。 4.进别人房间先敲门,得到应允再进入。 5.用他人的东西,应先征得他人同意, 用后及时归还并致谢。 6.用零花钱帮助有困难的小朋友。
行走之礼
1.认识交通标识,遵守交通规则。 2.上学放学时走规定路线。 3.乘车有序排队,不拥挤、不插队。 4.上下楼梯靠右行,不上跑、不下跳, 不并排前行,不推挤他人。 5.乘自动扶梯靠右站立,空出左侧通道。 6.不乱按电梯的按钮。
“八礼四仪”教育主题班 会
•引
中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼 貌是中华民族的优良传统,作为新一代 的青少年,我们更不能忘记传统,应该 力争做一个讲文明、懂礼仪的好学生, 让文明之花常开心中,把文明之美到处 传播!
1、礼仪—— 不是 表面,是细节 2、尊重——不是 忍让,是双赢
礼仪是无时不在,无处不有的
这样的脚印并不好看
举 手 之 劳 , 校 园 可 以 更 美 好
这不是展示雕刻技艺的地方
一个人的行为好似一面镜 子,反映出他的文化蕴涵, 知识水准和道德修养。
⑩ ⑨ ⑧ ⑦ ⑥ ⑤ ④ 止③ ② ① 情 社 爱 垃 行 乘 孝 文公 语 升 趣 会 护 圾 车 车 敬 雅共 言 降 健 交 设 不 走 购 父 ,场 文 国 康 往 施 乱 路 物 母 着合 明 旗
观赏之礼
1.提前入场,对号入座。 2.不随意走动,不高声讲话。 3.瓜皮果壳放入垃圾袋,自觉带离场馆或 送入垃圾箱中。 4.不站立和在通道观看。 5.观看结束有序离场,不拥堵通道、出口。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ览之礼
1.便后及时冲水,不随地大小便。 2.不触摸文物,在景物上不画写、不划刻。 3.不追、捉、打、喂动物。 4.不攀爬景区设施。 5.带走自己产生的所有垃圾。
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