用爱撑起一片天
父爱撑起一片天作文（通用35篇）
父爱撑起一片天作文父爱撑起一片天作文（通用35篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的父爱撑起一片天作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
父爱撑起一片天作文篇1美好的瞬间，是难忘的，也是永恒的，如一缕金色的阳光碎片，温暖着我们的心灵。
就是他，让我们明白了亲情之珍贵，有情之难得！在这许许多多的瞬间中，那一次，父爱，让生活变得更美好。
我的父亲工作很忙，晚上回家也比较晚，所以我们交流得时间很短暂。
但是他依旧把我记挂在心上。
每年冬天他尽量坚持送我上学。
那一天很冷，爸爸和往常一样送我上学。
从车上向船外望去，白茫茫一片，路上的小溪被冻得僵硬。
我在车内似乎感受到了外面的空气似乎也要凝结了。
到了学校，我像往常一样跳下车，跑向学校不经意间回头望了一下，不禁一愣：爸爸站在车旁边注视着我，眼里充满慈爱。
天这么冷，他站在那，“不冷吗？”难道这些天他都这样吗？我这在那里怔怔的挪不动步子。
我的眼神和他的眼神在空中相遇，那一刻，让我感受到了浓浓的父爱。
如冬日里的一缕阳光照到我心底，让我如沐春风之中。
那一刻，让我终生难忘！父爱，让生活变得更美好。
寒风依旧，我隔着马路喊道："爸，冷，回去吧。
”而他只是朝我摆摆手，示意我赶快进校门。
一阵寒风吹到父亲身上，她的外衣在风中飘扬。
他没有动。
风更大了，我不禁打了个寒战。
但是他，仍然站在那里，一动不动，更不要说走了。
望着他那瘦削的面容想起他那双粗糙的大手，某种湿润而灼热的东西从我的眼中涌出，划过脸颊。
我努力控制，却怎么也控制不住，只能任凭，肆无忌惮的从我脸颊滑过。
我半晌才回过神来，快步跑向学校。
虽然被寒风包围着，但我却感到那样的温暖。
父爱就像一把无形的伞，为你遮风挡雨，在我的世界里，虽然从前从未看到过，但从那一次起，我逐渐看到了，那把虽不鲜艳，但却令我感到无比温暖的一把大伞。
用爱撑起一片天
用爱撑起一片天南堡四小王志娜爱是人类最复杂的情感表达，期待别人的关爱是人所共有的心理需求。
学生作为成长中的人，更需要老师的关心呵护。
作为一名班主任，在与学生交流的过程中，一定要尊重学生，理解学生，时刻让学生感受到老师是真心的爱护他，关心他。
苏联教育家赞可夫曾经说过“漂亮孩子人人都喜欢，而爱难看的孩子才是真正的爱”。
这就是爱和宽容带来的和谐啊！在我的心中始终涌着一种信念：老师这个职业，不仅仅是教书，更是育人。
因此我执着于繁琐又不失细致的班主任工作，并尽自己所能努力帮助那些需要我的孩子们。
下面是我在班级管理工作中经历的故事和大家分享一下。
倾我所爱，开启她封闭的心灵一、案例背景那是我上班的第一年，我接手的是六年级。
看着这帮天真可爱的孩子们那么活泼开朗、有朝气，我也感到自己特别的快乐和充实。
可是总有那么一个弱小的身躯看起来是那么的孤单和胆怯。
她从来不和大家一起玩，不和大家说话，一个人回家，一个人做卫生〃〃〃〃〃〃好像一个人就成了她的整个世界。
我找她谈话她也是用沉默来回答我的一切。
我不知道是什么让一个本该天真烂漫的孩子变得如此。
我觉得作为一名班主任我有必要找出原因帮，让她拥有其她孩子该有的快乐。
二、案例过程为了有针对性地做工作，我决定先去她家采访进行详细了解，然后再找对策。
当我好不容易找到她家时，我惊呆了。
我的学生小爱围着围裙正在做饭，窗户上一个女人正在吵嚷着、谩骂着，而她的面前早已放好了碗筷。
小爱红着脸小声说：“老师你怎么来了？那是我妈妈，她有病……”我的眼泪瞬时流了下来，我不知道是什么力量让小爱撑起了这半个家。
她仅仅是一个十一二岁的孩子啊，属于她的应该是萦绕于父母膝下撒娇、耍闹的场景，而她所面对的却是家庭的重担、时而发疯打骂她的妈妈……这时她的爸爸从地里干活回来了，那是一个瘦而高挑的男人，在他的脸上写满了这个年龄不该有的沧桑和疲惫。
当我和她谈起小爱在校的表现时，这个男人却转身悄悄抹了抹眼角的泪痕。
他对女儿充满了欣慰，自责和内疚。
小学四年级写人作文：让爱撑起一片天
让爱撑起一片天
本文是小学关于小学四年级写人作文的让爱撑起一片天，欢迎阅读。
在现实生活中只要一件微不足道的小事情，就能将寒风刺骨变得春风拂面；只要我们的一个小动作就能为那些“辛勤的园丁”撑起一片爱的天空！
在“爱心粥店”里没有谁是身强力壮的青年，他们全都是骨瘦如柴、面黄肌瘦的“老年园丁”，他们在免费的粥店里还省吃俭用提张卫生纸都舍不得用第二张。
虽然他们很穷可能也很脏，但他们是我们中国同胞，我们不能嫌弃他们，因为他们是守护环境的天使，我们要患难与共，一起来守护干净的家园让环卫工人的这种幸福永驻人间！
来源与互联网，仅供个人阅读参考。
用爱给孩子撑起一片蓝天
用爱给孩子撑起一片蓝天
每个孩子都是宝贵的财富，他们是未来社会的希望，是家庭的中心所在。
父母是孩子
成长中最重要的人物，他们的言行举止直接给孩子带来积极或消极的影响。
因此，我们需
要用爱撑起一片蓝天，保护孩子的成长环境。
首先，爱就是关心。
在孩子的成长过程中，父母可以多关注孩子，了解他们的学习、
生活、情绪等方面的状况。
当孩子出现问题时，及时问询和解决问题，给予孩子必要的支
持和帮助。
其次，爱就是倾听。
孩子之所以有自卑和焦虑的情绪，很大原因是因为找不到倾诉的
对象。
作为父母，需要给孩子建立一个良好的沟通环境，让孩子敢于分享内心的感受和困惑，以便及时纠正错误和解决矛盾。
再次，爱就是耐心。
在与孩子相处的过程中，我们需要有耐心，不管是让孩子学习新
东西还是纠正他们的错误，不要抱有过高的期望。
不能简单地断言孩子行为不端纯是自己
的问题，父母也应检讨自己的问题，积极调整家庭教育的方式和手段。
最后，爱是宽容。
孩子都有犯错的时间，学习和成长的过程中必然会有挫折和失败。
这个时候，父母应该保持宽容的态度，在帮助孩子寻找原因并改进的同时，也不要过多地
责备孩子。
如果我们都能用爱去撑起一片蓝天，就可以让孩子在拥有稳定环境的基础上更加自信、独立和勇敢。
让我们一起努力，为了孩子的未来，让他们成为坚强、自信的人。
用爱给孩子撑起一片蓝天
用爱给孩子撑起一片蓝天父母对孩子的爱，就如同一道温暖的阳光，可以为他们撑起一片蓝天，让他们无忧无虑地成长。
这种爱，是无私的、细腻的，是孩子们成长的动力和支撑。
无论是在孩子的学业上还是生活中，父亲和母亲都会给予他们无限的关爱和帮助。
如果孩子遇到了学习上的困难，父母会耐心地教导他们，为他们解答问题。
他们会用心地制定学习计划，帮助孩子制定目标，并鼓励他们去努力实现。
父母会与孩子一起复习功课，帮助他们记忆知识。
当孩子获得好成绩时，父母会为他们鼓励喝彩，更为他们送上真挚的祝福。
父母们用自己的爱为孩子撑起了一片学业的蓝天。
除了学业上的帮助，父亲和母亲也会在孩子的生活中给予他们关爱。
无论孩子身处何地，父母总能从细节中感受到父母的爱。
当孩子感到孤独时，父母会走进他们的心灵世界，和他们分享快乐和痛苦。
当孩子们遇到困难时，父母会手把手地教导他们如何面对挑战和解决问题。
父母还会指引孩子正确的道德观念和价值观，让他们明白什么是对的，什么是错的。
父母的关爱是一把温暖的伞，为孩子遮风挡雨，给予他们力量与勇气。
父母们的爱不仅仅停留在言说上，更体现在行动上。
他们会尽全力为孩子们创造一个良好的成长环境。
无论是营造一个温馨的家庭氛围，还是选择适合孩子的好书、好电影，父母都会全心全意地为孩子付出。
他们会陪伴孩子成长，鼓励他们展示自己的才华和兴趣。
如果说父母的爱是给孩子撑起一片蓝天的温暖阳光，那么孩子们在教会爱的也能为父母撑起一片蓝天。
孩子们可以用自己的表现和成就回报父母的爱。
孩子们可以在学习上取得优异的成绩，通过自己的努力和毅力，让父母为他们感到骄傲。
孩子们还可以在生活中传递爱的力量，帮助父母解决问题，表达感谢和关心。
用爱给孩子撑起一片蓝天，需要父母和孩子们共同努力。
只有父母用无私的爱去呵护孩子，孩子们用自己的表现回报父母的爱，才能共同创造一个幸福的家庭。
这样的家庭，是一个温暖的港湾，是孩子们成长的根基和动力。
真爱——用爱撑起一片天_初中作文
真爱——用爱撑起一片天本文是关于初中作文的真爱——用爱撑起一片天，感谢您的阅读！只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……--------题记如果说无私的付出只是芸芸众生中一颗微不足道的颗粒，则世间没有能容得下这颗颗粒的大江，只因为他超越了人生超越了自我，心灵的那方绿茵随时准备为别人撑起一片清凉……2008，这是我们所有中国人民的骄傲，奥运圣火点燃了，寄托着我们的梦想点燃了！然而在离奥运开幕这短短的八十几天前，数万人的梦想变的缥缈了。
2008年5月12日它出现在了我们面前——地震来了。
12日下午两点二十八分，处在南方的四川省遇难了，8级的地震无情的逼近四川很多地区，身在四川的汶川县、北川县、绵阳市、都江堰市等地区被它无情的摧毁，它威胁着人们，威胁着这个城市，它像疯了似的剧烈地摇晃着、吞噬着。
此时，地震在我眼里不再是一个自然灾害，而是一个可以使房屋倒塌、桥梁摧毁、公路堵塞、顿时山崩地裂、让人无家可归、让人们感觉到黑暗的恶魔。
就这样，一个在人们眼里充满魅力，充满希望，周遭环境美如画的汶川，就此消失了，它在人们面前展现的是另一种面貌——砖砖瓦瓦废墟一片，让人看着心痛！在这片废墟中埋藏着一种宝贵的东西——生命！它让无辜的人失去了所有的一切：孩子的美好梦想、大人们庞大的企业，甚至陪伴一生的亲人，一切都没有了。
那些幸运逃生的人在废墟中拼命地喊着自己的亲人，他们的声音嘶哑了，但没有任何人给他们回应，他们的眼泪流干了，在他们脸上只有悲痛和绝望，这种场面看了把人的心揪地无比沉痛，呼吸快要停止了。
在“5•12”地震发生的当天，温家宝总理在第一时间就赶到了灾区慰问受灾人民，在总理的眼睛里充满了热泪，他的双手在颤抖，心，也在颤抖，强忍着快要流下的眼泪，那双温暖而厚实的手紧紧地握着一双双冰凉的手，给予了他们那么多的温暖，让他们的心再次热起来，我看到了——情比血浓。
在第一时间，救灾人员们都迅速赶往灾区，在第一线进行救灾行动，可能谁都无法想到，其中有很多官兵连自己的亲人也在地震中失踪或者是死亡了，但他们能把这件事抛到脑后，带着不一样的痛，全心全意去救助和他们没有任何血缘关系的人，这就是他们这辈子认定的承诺。
用爱撑起孩子的一片天
：用爱撑起孩子的一片天各位领导、老师：你们好，我要演讲的题目是：用爱撑起孩子的一片天教师这一职业极为普通，普通得犹如一颗小小的铺路石，没有惊人的事迹，没有辉煌的成就，然而平凡而普通的教师却用爱铺就了孩子的成功之路。
中国近代教育家夏XX在《爱的教育》一书中曾说：“教育不能没有情感，没有爱就如同池塘没有水。
没有水就没有池塘，没有爱就没有教育。
”这句话，能让我们感受到教育中的爱极为重要，也只有在爱中，教育才能发挥它积极的作用，才能创造孩子的幸福。
汶川地震那天，XX镇中心小学的张XX老师。
正跪扑在教学楼一角的废墟上，用双手紧紧抱住两名孩子，背影如同一只展翅护雏的雄鹰，但是他的手臂僵硬了，救援人员不得不含泪将她的双臂锯掉，保全两个孩子的生命。
还有谭XX老师，教学楼顷刻间坍塌，毫无防范的瞬间，正在上课的他本能地扑向一张课桌，张开双臂护住身下的四个学生，当谭老师的遗体被发现时，他仍然保持着生前双臂张开的姿势。
48岁的代课女老师杜XX，地震时，她趴在瓦砾中，头朝着门的方向，双手各拉着一个孩子，胸前还守护着三个幼小的生命。
是什么让他们在生与死之间，毅然为了孩子的生而置自己的生死于不顾呢？对，是他们对学生的那种无私的爱。
危难时刻，见证了师魂的伟大；生死关头，彰显着人性的力量。
记得，我还在XX中学任教时。
有一个初二的学生，家里仅有一个年迈的父亲陪伴，一到开学报名时，父亲总会拄着拐棍，行走很远的路程陪孩子到学校报名，看到他从一个原本白色的黑熟料袋中掏出几百块钱时，发抖的手让我们看得如此的心酸。
然而更为心痛的却是他的班主任，她是中途才接班的，或许是之前早已任课的缘故，所以这位老师对孩子十分的了解，也十分的同情。
老师决定每星期给他20元钱，作为生活费，但是几个月过去了，孩子与老师交心时，告诉老师，她给的钱一分没花，一直存着，他还对老师说：“老师，我知道了，不是有钱才能让自己抬头做人；没有钱，我们同样也能快乐的生活、也能快乐的学习。
抗震救灾条幅
1111
1. 天灾无情人有情，抗震救灾显真情。
2. 一方有难，八方支援，众志成城，抗震救灾。
3. 爱心汇聚力量，团结战胜灾难。
4. 地震可以摧毁我们的家园，但不能摧毁我们的意志。
5. 用爱撑起一片天，用心温暖每一个人。
6. 抗震救灾，你我同行，重建家园，共筑未来。
7. 携手同心，共度难关，重建美好家园。
8. 献出一份爱心，温暖一个家庭，送上一份祝福，点燃一份希望。
9. 万众一心，众志成城，共同抗击地震灾害。
10. 地震无情，人间有爱，让我们一起为灾区人民祈福。
11. 用双手撑起生命的蓝天，用爱心点亮希望的灯塔。
12. 灾难面前，我们不放弃，不抛弃，不退缩。
13. 抗震救灾，人人有责，献出爱心，从我做起。
14. 用心守护生命，用爱传递温暖，让我们共同为灾区人民加油。
15. 同舟共济，共度时艰，重建美好家园。
这些条幅表达了对抗震救灾工作的支持和对灾区人民的关心，希望它们能够激励人们团结一心，共同渡过难关。
初中议论文作文：让爱撑起一片天
让爱撑起一片天
让爱撑起一片天
有那么一群人，走到哪里人们都畏惧，都远离他们，或许他们身体会被隔离，或许那颗心总很孤寂，朋友远离，亲人抛弃，不知道下一个清晨初升的太阳是否还属于自己，成为了疾病的传染源会觉得自己的生活没了意义，知道自己会死的时候才发现天那么的蓝，草那么的绿，可是一切他们都将失去，他们会想一个我们从不想的问题：如果能够再好好的活一次，如果能不得艾滋病……
可是，他们并不需要怜悯，不需要施舍，对于上帝，他们也没有什么过高的愿望，只想要，每个人那一点点爱而已，也许只是敞开双臂的拥抱，也许只是短短的玩上五分钟，短暂的一生，在他们心里，直到死，永远都会记着你，或许因为生命真的太短暂了，或许因为对他们来说，爱真的太奢侈。
你，会忘记他们吗？也许世界已抛弃了他们吧！
他们，仅仅是想要正常的生活，也从不奢求可以成为艾滋病史上的奇迹，仅仅是，不希望人们畏惧，不想被隔离，
不想心总那么孤单，想和朋友、亲人在一起。
如果，世界已抛弃了他们，你也会忘记他们吗？还是厌恶、害怕他们？还是……深爱他们？
大家请深爱他们吧！满足他们那一点点的愿望吧，让我们的爱为他们撑起一片天吧！让他们在有生之年感到生活有意义，帮他们抵当人们怪异的目光，平等的看待他们。
那样，他们会永远活着，即使只是在我们心里。
用爱撑起一片天
用爱撑起一片天爱心可以让人如沐春风，用爱可以撑起一片蓝天。
我是兴旺中心学校幼儿园的一名普通教师，在工作中用爱心为学生撑起了一片蓝天。
从教三十多年以来，在工作中始终坚持用爱心温暖、帮助贫困学生，使贫困学生能够坚持学习，掌握更多的文化知识。
早年间，在我的资助下，有许多学生学完了小学、初中的课程。
这些学生在生活中都能用知识科学种田，生活富裕，成为农民致富的榜样。
现在我仍然坚持帮扶贫困学生，学生在我的帮助下，快乐的学习和生活。
姜庆国就是受我资助的学生，姜庆国小小的年纪就经历了许多的人生的不幸。
先是母亲生病，父亲带着母亲四处求医问药，但是医治无效离开了人世，姜庆国经历了丧母之痛，虽然还不太懂事，可是妈妈总也不在家，爸爸经常对着妈妈的照片流泪，也明白了一点儿：就是妈妈离开了，不会回来了。
姜庆国整天缠着爸爸要找妈妈，有时候看着妈妈的照片默默流泪。
为了给姜庆国的妈妈看病，家里的积蓄花没了。
为了生活，他的爸爸把姜庆国寄养在奶奶家，自己外出打工，维持生计。
姜庆国的爸爸去天津打工，家里的生活又开始好转，可惜好景不长，他的爸爸在工作中由于意外事故不幸身亡，他又经历了丧父之痛，家里一下又陷入困境。
姜庆国的爷爷奶奶老年丧子，精神上受到了极大的刺激，不久也相继离开人世。
姜庆国小小年纪就经历了这么多的苦难，亲人都离开人世，成了孤儿，实在是太不幸了。
现在姜庆国和七十多岁的曾祖母相依为命，生活十分艰难。
经历了这么多离合，姜庆国懂事了，比一般的孩子成熟了许多。
到了上学的年龄了，上学对于这一老一小来说，更是困难。
我了解到姜庆国的情况以后，深感同情。
我先是到他家去做工作，做通了工作，曾祖母同意他上学。
又对姜庆国的生活、学习给予了极大的帮助。
先是买了几件新衣服，又买了学习用具，姜庆国也和其他孩子一样穿着新衣服，背着新书包到学校学习知识。
由于离学校比较远，曾祖母没有能力到学校接送，我又和学校领导商量，给他准备了被褥，让姜庆国在学校的宿舍住宿。
用爱为孩子撑起一片蓝天
用爱为孩子撑起一片蓝天———优秀教师先进事迹材料锦界第一小学张波“忠心献给事业、爱心捧给孩子、安心留给家长”，这就是作为一名小学教师的工作准则，也是教师留给人们印象中的一道靓丽的风景线。
小学的教育教学工作永远演绎着教师一生一世的故事，也是教师永远难以割舍的一个精神家园；没有爱就没有教育，没有责任就办不好教育，教育的真谛在于爱，做为一名教师：爱与责任是新时期师德之魂。
“爱”字当头，“责”字为重。
如果说学校是我生命中成长的沃土，那么课堂就是我展示生命价值的绿洲。
本质对人民的忠诚、对教育事业的酷爱，以火热的心、无尽的爱、埋头的干、使劲的拚，默默耕耘，当好强有力的支柱，辛勤耕耘，撑起了一片蓝天。
我常用自己的“当好一名慈父，做好一名严师”的口头禅来严格要求自己，约束自己的工作，一天又一天，一年又一年，在育人的岗位上，培养着了一批又一批、一代又一代的社会主义的合格建设者和接班人。
本人在岗位上，能够服从领导的分工积极做好本职工作，发扬不怕吃苦、务实开拓的精神，全面贯彻党的教育方针，以提高教育教学质量为中心，深入开展课堂教学改革、规范教学科研、强化教育教学质量管理。
深入了解学生，做到有的放矢，这是当好一名教师的第一要务。
要教好学生、当好学生的引路人，只有了解学生、充分地掌握学生的思想状况，分析学生的心理状态，才能从实际出发，对学生进行针对性教育。
以一颗善良而博爱的心培养学生，教育学生，博得了学生的喜爱、家长的信任。
我能创造性地开展教学工作，所教班级班风正、学风浓，成绩高。
我注重用爱心和耐心感染学生，主动热情地帮助学生，特别是贫困生和留守学生，我给予的爱更多，投入的情更浓。
刚担任四年级语文教学时，发现学生李涛家庭非常贫困，爸爸是农民、奶奶半身不遂、爷爷也卧病在床，妈妈已多年不知音迅，李涛小小年纪就品尝着生活的艰辛。
为了帮李涛走出困境，我倡议全班学生为他举办了一次爱心捐助活动，共捐了40多元钱和一些学习用品。
这学期，李涛的爷爷突然病逝，还在班里开了特殊班会，组织了“帮扶小组”，每天都安排学生到他家去帮忙。
国旗下讲话国旗下讲话《用爱撑起一片天》
国旗下讲话国旗下讲话《用爱撑起一片天》今天我国旗下讲话的题目是——《用爱，撑起一片天》。
有一种人，他们是无声的细雨，他们是和煦的春风。
他们不需要回报，哪里需要帮助哪里就有他们，他们的肩膀架起五彩长虹。
他们让爱心飞向南北西东，让美丽在蓝天下播种，他们的奉献不需要赞美，社会需要他们，他们的双手将撑起一片博爱天空。
而在今天，或是更长久的以后，我们就将加入他们神圣的队伍——志愿者。
今天是一个特殊的日子——3月5日，中国青年志愿者服务日。
在这一天，我们每一个人都拥有一个共同的使命——无偿帮助他人。
志愿者服务的精神概括起来是：奉献、友爱、互助、进步。
8个大字言简意赅，却发人深省。
这精神慷慨，包含万物；这精神细小，无微不至。
谁能让这8字贯穿1/4世纪，谁能让这8字造福70亿人的世界。
只有志愿者做到了。
他们不求回报地付出，他们的爱跨越了国界、年龄、贫富，他们不遗余力地让世界更加温暖、更加有爱。
试问何人能做到这一切!在这个世界上，幸福的背后藏着更多的不幸，他们也许是每天走几十里山路上学的孩子，也许是几日喝不到一口水的饥渴的人们，也许是日薄西山的孤寡老人，也许是身体有缺陷的残疾人，他们在世界最灰暗的角落残喘着，挣扎着，他们同样渴望着生命的美好，同样渴望着像我们一般张扬的笑容。
也许社会给予了他们最基本的生活保障，但是金钱所不能给予的，是人性内心最深处的爱，而这，也恰恰是他们日日夜夜所呼唤奢求的。
于是，我们的使命便显得那样重要，即使是一个简单的安抚的笑容，也能将莫大的快乐带到他们灰色的世界中。
上学期，我参加了我校团委组织的一个爱心活动，我们前往一所特殊学校，那儿的孩子们同样天真可爱，但是他们无法拥有像常人一样的思维，于是他们被隔离在一处孤寂中。
我们陪着他们唱歌跳舞玩耍时，他们冲着我们天真地笑，那笑容安静，纯粹，和煦得有如冬日阳光，直达我的内心深处。
作为一个志愿者，我们无须也不会去计较得失，仅是一个纯净的笑容，便抵过所有。
用爱给孩子撑起一片蓝天
用爱给孩子撑起一片蓝天【摘要】爱是孩子成长中不可或缺的重要因素，它如同阳光般温暖滋润着孩子的心灵。
爱让孩子感到安全和被关爱，培养了他们的自信心；爱也是教育孩子最好的方式，促进了他们健康成长。
父母的爱是孩子最珍贵的礼物，让他们信心倍增地展翅飞翔。
用爱撑起孩子的一片蓝天，让他们在爱的庇护下茁壮成长。
爱是一种超越言语的力量，是孩子们心灵最美丽的风景。
让我们用满满的爱去包裹每一个孩子，让他们在爱的海洋中茁壮成长，让爱成为他们的庇护所，让他们在爱的环境中充分展现自己的天赋与才华。
让我们用爱撑起孩子的美好未来，让他们成为社会的栋梁之才。
【关键词】孩子、爱、成长、阳光、滋养、基石、安全感、自信心、教育、健康、展翅飞翔、翅膀、父母、礼物、庇护所、蓝天1. 引言1.1 爱是孩子成长的阳光爱是孩子成长的阳光，它如同春日温暖的阳光，洒在孩子的心田，让他们感受到无尽的温暖和关怀。
父母的爱是孩子成长道路上最重要的指引，他们的陪伴和呵护，让孩子在生活中感受到温暖和安全。
爱是孩子心灵的栖息地，它让他们在困难和挫折中找到支撑和慰藉。
爱的力量是无穷的，它能够让孩子摆脱恐惧和焦虑，坚定地走向未来。
爱是孩子成长的源泉，它让他们在童年岁月里感受到无尽的快乐和幸福。
爱是孩子成长道路上最美好的回忆，它让他们终身铭记在心，成为他们生命中最宝贵的财富。
让爱成为孩子成长的阳光，让他们在温暖和关怀中茁壮成长，让他们拥有一片属于他们的蓝天。
1.2 孩子需要爱的滋养孩子是家庭的希望，是社会的未来。
他们需要我们的爱和关注，就像植物需要阳光和水分一样。
孩子们需要爱的滋养，这种爱是无私的、包容的，是无条件的。
父母的爱是孩子成长道路上最重要的支持，它可以让孩子感受到温暖和安全，让他们在茁壮成长的同时充满自信。
爱的滋养不仅体现在言语和行为上，更多的是在关心和关注中。
父母可以通过陪伴和倾听，让孩子感受到自己的存在价值，让他们知道自己是被爱包围的。
爱的滋养还包括着给予孩子安全感和责任感，让他们学会独立和自主。
用爱撑起单亲孩子的一片天
青年教师组用爱撑起单亲孩子的一片天迎龙小学杭井波记得小学时，在王天行烈士碑前，聆听着英雄的事迹，举起右手光荣地宣誓：“我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业贡献力量! ”，这一誓词成为我刻骨铭心的记忆，在我的人生中，我正为这一誓言努力。
现在我已经实现了我的承诺，选择了光荣的人民教师作为我永远的职业。
从小就在革命先烈英雄事迹的熏陶下成长，我无比热爱中国共产党，立志成为伟大、崇高、无私奉献的党员，为祖国的教育事业贡献力量。
作为80后的新一代青年，现在正挑负起建设祖国的重视，我有着青年的热情和冲劲，在九年的教育工作中，再苦再累，也从来没有一句怨言。
选择了教师，就选择了奉献。
我无私奉献，为教育孩子贡献着青春。
我帮助过无数的孩子，记忆如流水消散，很多记忆已经模糊，而最让我放不下的就是我帮助过的一位单亲孩子。
他叫小杰。
记得刚认识这孩子时，他还在读三年级。
孩子天真活泼，聪明机灵。
但不知何时，他开始变得沉默寡言，有时甚至和同学动手打架，他的不寻常举动引起了我的注意。
作为班主任，我非常希望每个孩子都健康快乐地成长，特别是养成好的习惯，但我才做班主任，工作经验非常缺乏。
在开始的一段时间里，没有深入了解孩子的家庭背景，只是通过简单的调查，确认孩子因为一点小茅盾而动手打架，就草草了事。
在以后的日子里，我时常关注着小杰。
有一次，我在讲到《伟大的母爱》时，教育孩子要好好地孝敬母亲，她们为了你们付出了很多心血，最伟大的是母爱。
没想到这时小杰问了一个问题：“如果母亲抛下我不管，我还要孝敬她，还要报答她吗？”，这突如其来的问题，让我一时不知怎样回答。
我没想到一个孩子，会有这样的问题，难道他会有这样不幸的经历吗？繁琐的工作让我没有时间思考他的问题。
转眼间他读五年级。
这时的他，还是一如既往的沉默寡言，而且据我了解，他还伙同不良少年，染上了吸烟的坏习惯；在上课时，他总是顶撞老师。
四有教师演讲稿：用爱撑起孩子的一片天
四有教师演讲稿：用爱撑起孩子的一片天尊敬的各位领导、教师和家长，大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家分享我的观点和心得。
话题是“用爱撑起孩子的一片天”，这是我对于一位优秀教师所应具备的四个“有”进行总结。
这四个“有”分别是有爱心、有耐心、有责任心和有创新心。
首先，作为教师，我们必须要有爱心。
爱是一种包容与理解，它能够激励孩子们积极向上地成长。
爱的力量是无穷的，能够在孩子挫败或信心丧失的时候给予他们温暖和鼓励。
我们不能只看到孩子们的错误和缺点，更要发现他们的优点和长处，并给予适当的表扬和赞美。
只有用心去爱，才能够真正关心学生的身心健康，并为他们创造一个良好的学习环境。
其次，我们要拥有耐心。
教育是一项艰巨而复杂的事业，需要我们耐心地引导和教育每一个孩子。
每个孩子的天赋和个性都不同，他们的学习速度和理解能力也不尽相同。
而一些孩子可能会因为各种原因而学习困难或表现不佳。
作为教师，我们不能因此而急躁和苛责他们，而应该给予他们更多的支持和耐心。
耐心不仅是对待学生，更是对待自己的要求，只有不断耐心地修正自己的不足，才能够更好地帮助学生解决问题。
第三，我们要具备责任心。
教育是一项伟大的事业，每一个教师都肩负着培养未来的使命。
我们要牢记自己的职责，时刻保持对教育事业的热爱和责任感。
责任心体现在我们对教学工作的认真和负责。
我们要教会学生正确的学习方法和态度，培养他们良好的学习习惯和思维能力。
我们要关注每一个学生的成长和进步，并对他们的发展负起责任。
只有在我们认真负责的态度下，才能够真正培养出优秀的学生。
最后，我认为我们还要具备创新心。
创新是教育事业的推动力，它能够引领我们走在时代的前沿。
在信息时代的今天，教育方式和方法都在不断发展和更新。
作为教师，我们要不断学习和探索，及时更新自己的知识和教学方法。
我们要敢于尝试新的教育思想和教育技术，寻找更适合学生的教育模式。
只有不断创新进取，才能够更好地引导学生面对未来的挑战。
用爱撑起一片天
用爱撑起一片天“没有爱,就没有教育。
”从事班主任工作二十多年,回顾和学生一起走过的点点滴滴,印象竟是如此清晰:第一次带领他们大扫除,那是一个寒冬,我亲自上阵擦窗户、打扬尘,孩子们在我的鼓舞下干劲十足;第一次和他们一起开运动会,我像个孩子一样为学生助威加油,总分拿了个全乡第一;第一次碰到下大雪,我停课和孩子们在后操场打雪仗,惹得别班的孩子羡慕不已……这一次又一次的第一次,拉近了我与学生之间的距离,他们也感受到了我对他们的爱。
用爱去激励学生,用爱去感染学生,用爱去唤醒学生的心灵。
老师对学生的关心和爱护,是开启学生心灵的钥匙,是促使学生积极向上的动力。
只有班主任献出真诚的师爱,用自己的人格魅力熏染学生，为人师表，以身作则，才能走进学生的心坎,让师爱营造出更加优胜的班级。
一、爱学生是班主任工作的起点和基础教育不能没有爱,就像池塘不能没有水一样。
前苏联教育家苏霍姆林斯基则把教师热爱学生作为“教育的奥秘”,他的座佑铭是“把整个心灵献给孩子们。
”有经验的班主任都会有这样的体会,当学生意识到班主任是真心地爱他和关心他时,无论你是耐心的帮助,还是严肃的批语,甚至是必要的斥责,学生都会乐意接受。
这就是所谓“亲其师,信其道”;相反,如果班主任没有取得学生的信任,那么,即使你教育目标正确,教育方法科学,教育也无法达到期望的结果。
因为在教育过程中,学生既是老师作用的对象,又随时显示一种“反作用”,这种反作用表现在:班主任的教导和要求,都要经过他们情感的过滤或催化;如果师生没有达成信任,学生面对班主任的教导就无动于衷,严重的还会产生抵触情绪和对抗行为。
今年我接的是四年级班，有个孩子叫宋依淼，这是一个既聪明又调皮的男孩儿。
听上学期他的老师说:“他经常和同学打架，让女孩子告状，还和老师顶嘴，对他不少下功夫，又是批评又是教育，就是不起多大作用，过不了一晌，准再犯。
”知道这种情况后，我就经常和他谈话，鼓励他好好学习，爸妈挣钱让你上学不容易，一定要听爸妈的话。
用爱撑起一片天
用爱撑起一片天大教育家苏霍姆林斯基曾说过：“从我手里经过的学生成千上万，奇怪的是，留给我影响最深的并不是无可挑剔的模范生，而是别具特点，与众不同的孩子。
”是的，我们班主任常常被那些调皮、捣蛋的孩子搞得焦头烂额，事实证明，对后进生这样一个“与众不同”的群体，我们必须正确认识他们，研究他们，将浓浓的师爱洒向他们。
曾经有人说过，如果把教师比作一位琴师，那么一个班级就是一个乐章，学生就是乐章中的一个个音符，后进生就如同乐章中的低音符，如何使他们同样发出和谐优美的音调，是一项艰巨而又复杂的工作，魏书生曾说过：“只有不会教的老师，没有教不好的学生。
”我一直本着这样的想法去做，在这几年的班主任工作中，对转化后进生也做了一些尝试，下面我就结合自己的实际谈谈我个人的一些体会。
一、用心开启后进生的心门没有爱就没有教育，后进生就如同一棵棵七扭八歪的小树，需要爱的阳光雨露去滋润他们，我没有过轰轰烈烈的壮举，我只是从平时一点一滴的小事做起，比如：天冷了，我会提醒他们多穿一点衣服，头发长了，提醒他们：你该理发了，有时看见他们衣服没穿好，我会默默地帮他们抚平、弄好。
对生病的孩子，我定会及时地送去一句关切的问候：“病好了吗？要按时吃药，好好休息。
”对学习较差的学生，我会真诚地抚摸着他的头，告诉他：“老师相信你，你一定能行。
”对调皮的孩子我会提醒：“坐好了，老师一直在关注着你。
”记得一次我抽查学案，张玉龙的学案有皮无毛，还错题满篇，当时，我没有暴跳如雷，而是轻轻地帮他整理好，然后把他叫来，温和地问他：“你的学案夹呢？”他胆怯地吞吞吐吐地说：“不小心丢了。
”我二话没说，拿出一个事先准好的学案夹帮他夹好，接着就开始耐心地帮他讲解错题，最后轻轻地告诉他：“以后学案发下来，不要乱放，上课认真听，你一定能做得很好，你很聪明。
”这时他不再害怕，而是感激地向我深深地鞠了一躬说：“老师，我一定努力，谢谢你。
”望着他的背影，我觉得自己也无比的幸福和成功。
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用爱撑起一片天
潍州外国语学校侯琼兰
著名教育家夏丐尊先生说：“教育上的水是什么？就是情，就是爱。
教育没有了情和爱，就成了无水的池，任你四方形也罢、圆形也罢，总逃不出一个空虚。
”班主任的爱就是流淌在班级之池中的水，时刻滋润着学生的心田。
在工作中，我像保护荷叶上的露珠一样，关爱着每个学生的成长，不管是优秀的，还是发展有困难的，甚至有缺陷的，不带任何的功利色彩。
就拿班里的李强同学来说吧，他是从外校转来的，转入前进行了一个小测试，测试结果各课成绩均为个位数，其父母对他的学习已经不抱任何希望。
但我始终坚持一个原则：不能让任何一个同学掉队！我牺牲课余休息时间，从汉语拼音教起，每篇文章都为他注上音，逐字逐句地教，课堂上多给他锻炼的机会……功夫不负有心人，他的成绩逐步提升，毕业考试竟考了个A！同事及学生都说我有化腐朽为神奇的力量，其实我知道，这种力量的名字叫耐心与爱心……
以前班里的陈茹同学，父母离异，母亲担任银行信贷主任，整日奔波繁忙，顾不上照顾女儿。
孩子就经常一个人呆在家中，我安排几个与她要好的同学轮流去陪伴她。
一天，她没来上课，放学后我到她家，发现她感冒了，高烧40度，咳嗽不止。
我赶忙为她买了药，看她服用后，又打电话联系她妈妈。
当我为她买来午饭刚要离开时，她妈妈才风风火火地赶来……看到这一切，孩子妈妈的眼睛湿润了，拉着我的手激动地说：“我总算知道了，孩子为什么经常说‘我的老师像妈妈。
’孩子为什么最喜欢上语文课了！”作为班主任，只有具备了深厚的爱生之情，才会时刻把学生放在心上，只有让学生感受到教师的爱，学生才会向你敞开自己的心扉，真正做到“亲其师，信其道”。
今年班里的赵宇同学，与班里的一位女孩发生早恋。
我及时帮他进行心理辅导，使他迷途知返。
毕业时，我为他写下了这样的赠言：可爱的小宇，你拥有英俊潇洒、卓尔不凡的外貌，也不乏聪慧过人的才思，唯一缺乏的，是面对外界诱惑的一份睿智与成熟。
你优越的形象，可能会使一些看似美好的肥皂泡在你眼前交替变换，不要试图捉住它们，因为结果可想而知——它们会转瞬即逝，留给你的，只是手指间不应有的轻湿……他看后激动地说：“老师，是我太幼稚了，谢谢您拉我一把！”从他的话语中，我看到了教育的力量，师爱的力量。
在平日的教学中，我处处当一个有心人，关注每个孩子的内心发展，学生的周记成
了师生间心灵沟通的最好桥梁，我会在细微之处关心学生，辅导学生，注意保护他们的自尊心，鼓励他们进步；和学有余力的同学一起思考探讨问题、培养他们的创造性思维；给性情顽劣的学生以真挚关怀与帮助，采用迂回策略，刺激他们的自尊心，激励他们进步；关注每一个孩子的内心，及时与学生沟通。
学生们都喜欢我的课，喜欢在课间围着我，喜欢我跟他们谈心、聊天、嘘寒问暖。
爱学生是教师的天职！让我们用真心去爱学生，用真诚去感化学生，用真爱为学生支撑起一片心灵的天空！愿每一位孩子都健康成长！。