2018年秋人教版八年级历史上 第18课九一八事变与西安事变 练习题
人教部编八年级上册历史第18课 从九一八事变到西安事变同步练习题
第18课从九一八事变到西安事变知识要点一:九一八事变1.1931年月日夜，日本关东军炸毁沈阳北郊附近南满铁路的一段路轨，反诬中国军队破环，并以此为借口，突然袭击中国东北军驻地北大营，炮轰沈阳城。
不战而溃。
第二天清晨，日军占领。
这就是震惊中外的“”。
这次事变成为中国人民抗日战争的起点，揭开了世界反法西斯战争的序幕。
2.九一八事变纪念馆应该建立在下列哪座城市最合适? （）A.北京B.上海C.沈阳D.南京3.日本进攻沈阳城的借口是（）A.九一八事变B.柳条湖事件C.西安事变D.七七事变4.九一八事变后，导致东北迅速沦亡的最主要原因是（）A.日军的突然袭击B.东北军作战不利C.敌我力量悬殊D.将介石的不抵抗政策5.九一八事变后，知名民主人士何香凝将自己的裙子送给蒋介石，并在裙子上赋诗一首:“枉自称男儿，甘受倭奴气。
不战送河山，万世同羞耻……诗中的“河山“是指（）A平津地区 B.东北地区 C.华北地区 D.华东地区6.九一八事变后，东北各族民众和未撤走的东北军爱国官兵组织起来抵抗日军侵略，这支爱国部队是（）A.国民革命军B.东北抗日游击队C.抗日联军D.抗日义勇军7.阅读材料，回答问题:材料我的家在东北松花江上，那里有森林煤矿，还有那满山遍野的大豆高粱。
我的家在东北松花江上，那里有我的同胞，还有那衰老的爹娘。
九一八，九一八，从那个悲惨的时候，九一八，九一八，从那个悲惨的时候，脱离了我的家乡，抛弃了那无尽的宝藏，流浪!流浪!整日价在关内流浪！哪年，哪月，才能够回到我那可爱的故乡?哪年，哪月，才能够收回我那无尽的宝藏?爹娘啊，爹娘啊，什么时候才能够欢聚一堂?(1)材料中“那个悲惨的时候”指的是什么事件?(2)东北松花江上的同胞为什么会“流浪!流浪”?(3)《松花江上》之歌唱出了东北人民一种什么样的心情?知识要点二:华北危机与ー二·九运动8. 年12月9日，在中国共产党的领导下，北平数千名学生冒着严寒聚集在新华门前，向国民党当局请愿。
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第18课从九一八事变到西安事变同步测试题一、选择题1.(2019·毕节中考)2019年1月,教育部下发了《关于在中小学地方课程教材中全面落实“十四年抗战”概念的函》,将“八年抗战”一律改为“十四年抗战”。
下列哪一历史事件应作为“十四年抗战”的开始( A ) A.九一八事变 B.七七事变C.西安事变D.华北事变【解析】本题考查学生的分析理解能力。
“十四年抗战”是从1931年的九一八事变到1945年日本被迫宣布无条件投降期间,中国人民所历经的十四年抗日战争。
2.(2019·沈阳质检)这首《九一八小调》( C )B.赞扬了中国军队的英勇抵抗C.控诉了日本鬼子的凶恶残暴D.揭露了中国民众的麻木不仁【解析】本题考查学生的分析理解能力。
歌曲中的关键信息“杀人放火真是凶”控诉了日本侵略者九一八事变后在东北地区烧杀抢掠、无恶不作的罪恶行径。
3.九一八事变发生后,全国掀起了抗日救亡浪潮。
下列不属于中国人民局部抗战史实的是( A )A.溥仪在长春建立伪满洲国B.东北各族民众与未撤走的东北军爱国官兵组织抗日义勇军C.杨靖宇在东北组织游击队开展抗日斗争D.东北抗日联军开展抗日游击战争【解析】本题考查学生的识记辨析能力。
1932年,日本扶植清朝末代皇帝溥仪在长春建立伪满洲国,对东北实行殖民统治,其目的是把东北从中国分裂出去,这不属于中国人民局部抗战的史实。
B、C、D都是中国人民局部抗战的史实。
4.“华北之大,已经安放不得一张平静的书桌了。
”这句话生动准确地概括了当时严峻的社会形势。
青年学生掀起了( B )A.五四运动B.一二·九运动C.九一八事变D.“华北自治运动”【解析】题干材料反映了日本占领东北后,又将侵略的魔爪伸向华北,1935年,日本策动所谓“华北自治运动”,而国民政府对日采取不抵抗的妥协政策。
在中华民族面临亡国灭种危险的形势下,北平学生掀起了一二·九运动。
5.“我们为什么这样发动,为争地盘吗?不是!为泄私愤吗?也不是!我们反对政府屈辱的外交!国都要亡了,还在这里出死力自相残杀,所以才提出抗日救国运动的八项主张。
部编版八年级历史(上)第18课 从九一八事变到西安事变同步训练及答案解析
第18课从九一八事变到西安事变一、选择题1.“苦难十四年，日本和汉奸，压迫老百姓，有苦不能言：”其中“十四年”开始的标志是（）A. 九一八事变B. 西安事变C. 七七事变D. 八一三事变2.九一八事变成为中国人民抗日战争的起点。
九一八事变发生在（）A. 1930年B. 1931年C. 1932年D. 1933年3.为提醒大家牢记“九一八事变”，勿忘国耻，居安思危，我国每年都在9月18日鸣放防空警报．当年，日本制造这一事变的借口是（）A. 西安事变B. 柳条湖事件C. 八一三事变D. 一名士兵失踪4.九一八事变爆发后，受中国共产党派遣，在东北组织游击队，开展抗日游击战争的是（）A. 贺龙B. 林彪C. 杨靖宇D. 叶挺5.“十四年抗战”以1931年作为中华民族抗日战争的开端。
其重要理由是（）A. 中国开始了局部抗战B. 国共两党联合抗日C. 中国开始了全名族抗战D. 抗日民族统一战线形成6.1932年，在日本扶植下建立伪满洲国的是早已退位的消朝末代皇帝（）A. 溥仪B. 汪精卫C. 齐燮元D. 周佛海7.1904-1905年，通过日俄战争，日本控制南满铁路和辽东半岛，并实现驻军。
1919年，成立侵略中国东北地区的军事最高指挥机关“关东军司令部”。
1927年，日内阁召开“东方会议”，提出了先夺“满蒙”、后取整个中国、进而吞并亚洲、称霸世界的侵略政策。
两年后，为摆脱国内经济政治危机，对中国发动九一八事变。
由此可见（）A. 日本侵略中国蓄谋已久B. 中国国共内战为日本提供可乘之机C. 九一八事变是中国抗日战争的起点D. 九一八事变揭开世界反法西斯战争的序幕8.严峻的形势使北平的学生痛感“华北之大，已经安放不得一张平静的书桌了”。
这是指日本（）A. 制造九一八事变B. 策动“华北自治运动”C. 扶植清朝末代皇帝为傀儡D. 发动七七卢沟桥事变9.毛泽东指出，一二·九运动“是抗战动员的运动，是准备思想和干部的运动，是动员全民族的运动”，“有着重大的历史意义”。
部编版 初中历史八年级上册第6单元第18课九一八事变与西安事变(测试)(教师版)
第18课九一八事变与西安事变测试一、选择题（4分×12题=48分）1．世界性的大萧条急剧地削减了日本与美国、英国与中国的贸易。
许多扩张主义分子利用由此产生的经济和社会动荡，鼓吹政府东北将可使国家摆脱困境。
言论得到了陆军和财阀的赞许。
由此，日本发动了A. 甲午中日战争B. 九一八事变C. 七七事变D. 八一三事变【答案】B【解析】根据题干和所学知识可知，世界性的大萧条是指资本主义世界1929年到1933年的经济危机，面对危机日本许多扩张主义分子主张通过发动对外侵略中国东北的战争，由此日本发动了“九一八事变”。
A为1894年日本发动的，C为1937年日本发动的全面侵华战争，D为1937年日本在上海发动的。
故选B。
考点：人教新改版八年级上册·中华民族的抗日战争·九一八事变与西安事变2．国民党要员郝柏村回忆说：“营救蒋委员长的军事行动，幸赖蒋夫人大智、大仁、大勇的人格，使蒋委员长平安脱险，并停止了中国人打中国人的十年内战”。
他描述的事件是A. 西安事变B. 北伐战争C. 七七事变D. 重庆谈判【答案】A【解析】根据题干信息可知，与蒋介石有关的事件，国共十年内战结束。
根据所学可知，为了逼蒋抗日，张学良、杨虎城发动兵谏，即震惊中外的西安事变，后经各方努力，蒋介石被迫接受停止内战，联共抗日的主张，蒋介石被释放，西安事变和平解决。
其影响是十年内战基本结束，抗日民族统一战线基本形成。
故选A。
考点：人教新改版八年级上册·中华民族的抗日战争·九一八事变与西安事变3．针对日本侵华和民族抗战的史实，某同学整理制作了如下表格。
其中叙述错误的是（）A. ①B. ②C. ③D. ④【答案】A【解析】依据所学可知，1931年日本发动九一八事变，中国军民开始了局部抗战，走上了十四年伟大抗战的道路，A项错误，故此题选A。
考点：人教新改版八年级上册·中华民族的抗日战争·九一八事变与西安事变4．英国记者詹姆斯·贝特兰对某事件评价说：“它不是几个将军的私人冲突，而是由于民族敌人无厌的侵略者所激起的伟大政治斗争的焦点，是全中国的反日运动，特别是西北军反日运动之最尖锐的表现。
人教(部编版)八年级历史上册18 九一八事变与西安事变练习
第18课九一八事变与西安事变一、选择题1.抗日战争洗雪了近代以来的民族耻辱，成为中华民族由衰败到振兴的转折点。
在“十四年抗战”中，无数的仁人志士抛头颅洒热血。
下列人物中最早进行抗战的民族英雄是（）A.杨靖宇B.佟麟阁C.赵登禹D.张自忠2.“古都兵变冻天寒。
化作长城碧血丹，国共缓攻矛与盾，军民披沥胆与肝……青史每篇常滴泪，何时两岸结新欢？”这首诗是为纪念下列哪一历史事件而作（）A.红军长征B.西安事变C.九一八事变D.七七事变3.新华社在2016年发布的《浴火重生的历史回响》一文中写到：85年前的今天，日军悍然发动了“”。
中华民族到了最危险的时候！年抗战从此打响。
多少中华儿女毁家纾难，义无反顾，与侵略者殊死拼杀”文中的两处二应为（）A.九一八事变 8B.七七事变 8C.九一八事变 14D.七七事变 144.20世纪30年代，以日本帝国主义发动的哪一事变为标志，东北人民首先开始了艰苦卓绝的反抗日本侵略的斗争（）A.九一八事变B.双十二事变C.七七事变D.八一三事变5.1936年，中共中央发电文称，“目前局势：南京右派与日本联盟正在夺取蒋系中派造成中国内乱，另一方面南京与各地左派正进行调和，中派在动摇中，人民反对内战”。
“我们方针：扶助左派、争取中派、打倒右派、变内战为抗战。
“根据这一方针，中共决定和平解决西安问题。
这么做的原因主要是（）A.蒋介石已放弃了内战的念头B.为显示共产党的宽容大度C.国共两党已消除了阶级矛盾D.民族矛盾已成为主要矛盾6.2016年是西安事变爆发80周年。
在西安事变史实陈列馆的门口上方，有“历史的转折”五个大字（如图）．“历史的转折”是指（）A.新民主主义革命的开始B.全民族抗日战争的开始C.标志着人民解放军转入战略反攻D.标志着十年内战基本结束7.长征期间，国内外形势发生了重大变化，民族矛盾加剧，党的方针政策进行了重大调整，这一调整是（）A.确定武装反抗国民党反动派的总方针B.纠正博古李德的左倾错误C.号召停止内战，一致抗日D.我们一定要解放台湾8.如图是20世纪某时期的一幅标语，该标语内容反映的历史背景是（）A.甲午战争时期，半殖民地化加深B.巴黎和会外交失败后，五四运动爆发C.国共合作破裂后，南京国民政府建立D.九一八事变爆发后，东三省沦陷9. 西安事变爆发后，赴西安进行调停的中共代表是：A.周恩来B.毛泽东C.董必武D.陈毅10.“直至1936 年年底，国共两党的主要负责人才取得了在政治上的一个重要共同点．”（毛泽东《国共合作成立后的迫切任务》）这个政治上的共同点是（）A.合作北伐B.停止内战，联合抗日C.建立民主联合政府D.抗美援朝11.学习历史可以用想象的方法“重建”历史场景。
人教版(部编版)八年级历史上册第六单元第18课《九一八事变与西安事变》课堂达标测试试题(含答案)
人教版（部编版)八年级历史上册第六单元第18课《九一八事变与西安事变》课堂达标测试题（含答案)一、选择题:1．中国人民在第二次世界大战中，在打击日本法西斯方面作出了巨大贡献，日本为发动战争找借口，炸毁沈阳北郊附近柳条湖的一段铁路，反诬中国军队破坏，这一事件揭开了反法西斯的序幕，这一事件是指A．九·一八事变B．七·七事变C．南京大屠杀D．珍珠港事件2．关于第二次世界大战的开始时间，史学界有三种说法：1931年说、1937年说、1939年说。
提出“1931年说”的主要依据是A．1931年九一八事变揭开了世界反法西斯战争的序幕B．1931年七七事变后中华民族开始全民族抗战C．1931年国共两党开始第二次合作D．1931年珍珠港事件，美国参战3．李济深致国民政府电文：陕变事起……曾通电主张一致对外……不图讨伐令忽然而下，值兹强邻压境，国家民族危在旦夕，方谋解救之不暇，何忍再为其豆之煎？况汉卿通电各项主张，多为国人所同情者，屡陈不纳，迫以兵谏，绝不宜叛逆目之。
”材料中的“陕变”指的是A．九一八事变B．八一三事变C．七七事变D．西安事变4．下图“历史在这里拐弯”是指A．国民政府统一全国B．抗日民族统一战线初步形成C．抗日战争胜利D．解放战争胜利5．美国记者埃德加·斯诺说：“对于不熟悉中国政治的天真的西方观察家来说，这个结局似乎是完全不可理解的……在经过了10年最激烈的内战以后，红军和白军忽然携手合唱《友谊地久天长》……但是总得有人得了利，有人失了利？是的，中国得了利，日本失了利。
”由材料可知，美国记者评价的是A．北伐战争B．九一八事变C．西安事变D．七七事变6．张学良是我国伟大的爱国主义者。
与他相关的事件有①宁汉合流②东北易帜③南昌起义④西安事变A．①②B．②④C．①④D．②③7．“我的家乡在东北的松花江上，那里有森林煤矿，还有那满山遍野的大豆高……从那个悲惨的时候，脱离了我的家乡，抛弃了那无尽的宝藏，流浪！流浪！”歌词所反映的史实是A．九一八事变B．西安事变C．七七事变D．华北事变8．成为中国人民抗日战争的起点，揭开世界反法西斯战争序幕的事件是A．九一八事变B．西安事变C．七七事变D．八一三事变9．日本陆军中将花谷正在《“满洲事变”是这样策划的》中写道：“在北大营，一无所知的中国军队，多数人还睡在梦乡……黎明时，奉天（沈阳）全城都落到我们手里……”他记载的事件是A．七七事变B．九一八事变C．淞沪会战D．武汉会战10．1936年，一批爱国将领提出了八项主张（见下表）。
部编历史八上 第18课 从九一八事变到西安事变预习+知识点+习题(有答案)
【预习提纲】部编历史·八上第18课从九一八事变到西安事变一、九一八事变1、九一八事变原因①日本对中国的侵略蓄谋已久，为此制定了；②世界资本主义经济危机波及日本，日本为摆脱危机加紧侵略中国；③国民党反动集团全力“”，日本有机可乘。
（“攘外必先安内”、“不抵抗”政策）2、爆发时间：年月日地点：南满铁路柳条湖段借口：事件过程：炸毁南满铁路柳条湖段→→突袭北大营，炮轰沈阳城→→占领沈阳→→占领东三省结果：东三省沦陷3.伪满洲国时间：1931地点：长春执政：危害：日本侵略者企图将东北从中国分裂出去，东北3000万同胞生活在水深火热之中。
4.东北军民的抵抗（中国人民的局部抗战）5.影响：九一八事变成为中国人民抗日战争（1931-1945）的起点，揭开了的序幕。
中国人民开始。
新教材强调“14年抗战”二、华北危机与一二·九运动1、华北危机1935年下半年，日本策动“华北自治运动”，妄图使华北五省脱离中国版图。
国民政府政策：“”的妥协政策2.一二·九运动背景：。
“华北之大，已经安放不得一张平静的书桌了。
”时间：1935.12.9地点：北平领导：中国共产党主力：北平数千名学生口号：“打倒日本帝国主义”、“反对华北自治”、“停止内战，一致抗日”等结果：遭到镇压性质：中国共产党领导下的学生爱国救亡运动影响：①揭露了日本侵略者企图吞并华北的阴谋②打击了国民党政府对日妥协的政策③促进了全国新高潮的到来。
3.中国共产党的救亡主张1935.8“八一宣言”——号召停止内战，一致抗日1935年底“瓦窑堡会议”——确定了建立抗日民族统一战线的方针毛泽东《论反对日本帝国主义的策略》三、西安事变（“双十二事变”“兵谏”）1.原因①日军侵略东北、华北，使中华民族处于亡国的危急关头，上升为主要矛盾（根本原因）②中国共产党抗日民族统一战线的感召③蒋介石顽固坚持内战政策，劝蒋无效（直接原因）④张学良、杨虎城的爱国之心⑤学生运动的推动2.概况时间：年月日地点：人物：、目的：逼蒋抗日经过：张、杨扣蒋，实行“”；通电全国，要求停止内战，联共抗日。
【八上历史】第18课 从九一八事变到西安事变(测试题附答案)
第18 课从九一八事变到西安事变测试时间:15分钟一、选择题1.(2018 湖南邵阳中考)有研究表明:中国十四年抗战直接伤亡人口在4100 万以上,加上战时失踪、被俘等项数字,人口损失则超过4500 万。
材料中的“十四年抗战”开始于() A.九一八事变B.华北事变C.西安事变D.七七事变1.答案 A 九一八事变是中国人民抗日战争的起点,揭开了世界反法西斯战争的序幕。
从此,中国人民开始了艰苦卓绝的抗战。
2.九一八事变后,不到半年,我国就丧失了一百多万平方千米河山的主要原因是()A.日军突然发动袭击B.抗日义勇军力量弱小C.蒋介石的不抵抗政策D.英、美等国纵容日本侵华2.答案 C 自九一八事变爆发至西安事变,以蒋介石为首的国民政府对日一直采取不抵抗的妥协政策。
3.一二·九运动中,北平学生高唱《义勇军进行曲》,歌曲中“中华民族到了最危险的时候”在当时的含义是指()A.东北三省沦陷,民族危机加深B.日军攻占山海关C.日本策划“华北自治运动”D.日本发动卢沟桥事变,企图灭亡全中国3.答案 C 《义勇军进行曲》创作于1935 年。
1935 年,日本策划“华北自治运动”,企图把华北五省从中国分离出去,中华民族的民族危机日益严重。
歌曲中“中华民族到了最危险的时候”就是指的这一事件。
4.长征期间,国内外形势发生了重大变化,民族矛盾加剧,中国共产党的方针政策进行了重大调整,这一调整是()A.确定武装反抗国民党反动统治的总方针B.纠正博古、李德的“左”倾错误C.号召停止内战,一致抗日 D.提出解放台湾的目标4.答案 C 在当时中日民族矛盾上升为主要矛盾的情况下,中国共产党号召停止内战,一致抗日。
5.从1936 年起,中国共产党开始提倡与各党派、团体和军队结成一个反日大同盟。
在中共倡导下,“全国抗日解放联盟”“全国救亡社”等民间组织应运而生,一些颇具说服力的口号如“中国人不打中国人”“立即对日开战,停止‘剿共’”等广为流传。
2018年秋人教版八年级历史上 第18课九一八事变与西安事变 练习题
第18课从九一八事变到西安事变一、选择题1. 1931年某日，“夜十时许，日军自爆南满铁路柳条湖路段，反诬中国军队所为，遂攻占北大营。
我东北军将士在不抵抗命令下忍痛撤退，国难降临，人民奋起抗争。
”这段文字记录了(C)A．西安事变B．八一三事变C．九一八事变 D．七七事变2.九一八事变发生后,全国掀起了抗日救亡浪潮。
下列不属于中国人民局部抗战史实的是( A )A. 溥仪在长春建立伪满洲国B. 东北各族民众与未撤走的东北军爱国官兵组织抗日义勇军C. 杨靖宇在东北组织游击队开展抗日斗争D. 东北抗日联军开展抗日游击战争3.时政漫画常以特有的艺术形式反映某一时期复杂的政治形势。
如图是漫画家张仃1946年完成的作品《十五年前的一幕童话》。
与该漫画相关的历史事件是( C )A．甲午战争B．五四运动C．九一八事变D．西安事变4.右图是沈阳九一八博物馆最引人注目的“残历碑”。
铭刻着中国人民永远铭记的最悲痛的日子——1931年9月18日。
九一八事变后，中国抗日战争进入了( A )A．局部抗战阶段 B．全国抗战阶段C．局部反攻阶段 D．大反攻阶段5.九一八事变激起了全国人民的抗日怒潮，中国人民开始了局部抗战。
其中“局部抗战”的力量主要有（ D ）①抗日义勇军②抗日游击队③抗日联军④八路军A．①②③④ B．②③④C．①③④ D．①②③6.1935年12月9日，在中国共产党的领导下，北平数千名学生在新华门前请愿并举行游行示威，下列口号中最能体现“一二·九”运动性质的是( B )A．“打倒日本帝国主义” B．“停止内战，一致抗日”C．“反对华北自治” D．“打倒汉奸卖国贼”7.1935年期间，日本策划把河北、山东、山西、察哈尔、绥远独立于中华民国政府的事件是（ D ）A．太平天国运动 B．新文化运动C．五四运动 D．“华北自治运动”8.右图是1936年12月13日《西北文化日报》的一篇新闻报道，从中可以获取的重要历史信息是( C )A．九一八事变爆发，东北三省沦陷B．蒋介石命令张、杨进攻陕北红军C．张、杨逼蒋抗日，西安事变爆发D．中国全民族的抗日战争正式开始9.西安事变也叫（ C ）A．双十协定 B．八一三事变 C．双十二事变 D．七七事变10. 捉蒋——英雄壮举;放蒋——大局为重;送蒋——情真意切。
人教部编版(2018)八年级上册历史 第18课 九一八事变与西安事变 同步检测
人教部编版（2018）八年级上册历史第18课九一八事变与西安事变同步检测第18课九一八事变与西安事变一、选择题1．“我的家在东北松花江上，那里有森林煤矿，还有那满山遍野的大豆高粱。
……从那个悲惨的时候，脱离了我的家乡，抛弃那无尽的宝藏，流浪！流浪！”这首《松花江上》反映的历史事件成为中华民族抗日战争的起点，同时也揭开了世界反法西斯战争的序幕。
这一历史事件是A．九一八事变 B．七七事变 C．八一三事变 D．西安事变2．小芳查阅资料时发现了一份《西北文化日报》，其中如图所示版面涉及的事件是A．九一八事变 B．西安事变C．卢沟桥事变 D．重庆谈判3．下图材料中“双十二抗日救国运动”是指A．九一八事变 B．西安事变 C．卢沟桥事变D．八一三事变4．自古以来，达州儿女就具有一颗爱国心。
20世纪30年代初，“日本军队在东北寻衅”达城人民立即宣布抵制日货，掀起了声势浩大的反对日本帝国主义侵略的群众运动。
下列哪一选项描述的是日本这次寻行吗?周恩来立刻答道，可以，只要他放弃攘外必先安内，只要他能够同意合作共同抗日，我们就能跟他联合。
这历史场景出现在下列哪一事件中?A．南昌起义 B．遵义会议 C．西安事变D．万隆会议8．1936年12月，经过中国共产党和各方面的共同努力，西安事变得以和平解决。
由此带来的影响是A．标志者新民主主义革命的开始 B．推动了国民革命运动的发展C．基本结束了国共十年内战 D．揭开了中华全民族抗战的序幕9．2017年1月3日，教育部发布《关于中小学地方课程教材中全面落实“十四年抗战”概念的函》。
那么，“十四年抗战”开始的标志性历史事件是A．九一八事变 B．八一三事变 C．西安事变 D．七七事变10．“少帅张学良的部队冲入委员长的行营，要求他停止对共产党的‘围剿’，以便一致对日抗战……”这一历史事件促成了A．国民政府统一全国 B．抗日民族统一战线初步形成C．全面抗战正式开始 D．中国人民开始局部抗日战争二、非选择题11．1936年，在中共的斡旋下，西安事变得以和平解决。
八年级上册《历史》第18课从九一八事变到西安事变练习题(含答案)
第18课从九一八事变到西安事变1.“高粱叶子青又青，九月十八来了日本兵。
先占火药库，后占北大营……”这首歌所反映的历史事件发生在()A.长春B.北平C.沈阳D.上海2.九一八事变后，东北三省迅速沦陷的主要原因是()A.日本侵略军大规模进攻B.东北军执行蒋介石的不抵抗政策C.抗日义勇军力量弱小D.英美等国纵容日本侵华3.如果你是一位社会学家，在研究中国近代史时，你会发现九一八事变后，当时中国的社会浪潮是()A.民主共和B.民主科学C.抗日救亡D.维新变法4.右图是20世纪某时期的一幅标语。
该标语反映的历史背景是()A.甲午中日战争结束后，半殖民地化加深B.巴黎外交失败后，五四运动爆发C.国共合作破裂后，南京国民政府建立D.九一八事变爆发后，东北三省沦陷5.下图是号称“中国第一所流亡大学”——东北大学迁徙路线图(局部)。
东北大学迁入关内的原因是()A.积极参加全国抗日救亡运动B.抗日民族统一战线政策的感召C.中国国内高等教育发展的需要D.九一八事变后东三省形势所迫6.日本策动所谓“华北自治运动”的直接目的是()A.加紧准备全面侵华战争B.驱逐英美等国在华北的势力C.扶植国民党内的亲日派D.妄图使华北五省脱离中国版图7.北平的学生们痛感“华北之大，已经安放不得一张平静的书桌了”，在中国共产党的领导下，北平数千名学生举行声势浩大的抗日游行，促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来。
这里描述的是()A.九一八事变B.“华北自治运动”C.一二·九运动D.西安事变8.一二·九运动中，北平学生高唱《义勇军进行曲》，歌中唱道“中华民族到了最危险的时候……”当时中华民族面临“最危险的时候”是指()A.东北三省沦陷，民族危机加深B.日本侵略热河、察哈尔等地C.日本制造华北事变，企图吞并华北D.日本发动卢沟桥事变，企图吞并全中国9.下列人物中与西安事变有关的是()A.左宗棠B.林则徐C.张学良D.张謇10.1936年12月13日早晨，南京市民王大妈出门买菜，看到报童沿街叫卖：“特大新闻，张、杨发动兵变，蒋总司令遇险。
《九一八事变到西安事变》习题
第18课从九一八事变到西安事变习题一、基础题1.“麻雀叫，麻雀叫，日本人，真凶暴。
夺我东三省，杀我们同胞。
小朋友！大家起来闹，日本糖果我不吃，东洋玩具我不要。
”这首歌谣的出现是由于发生了( ) A．鸦片战争B. 八国联军侵华战争C．九一八事变D. 西安事变2.蒋介石致张学良密电：“沈阳日军行动，可作为地方事件，望力避冲突，以免事态扩大。
一切对日交涉，听候中央处理。
”其中“沈阳日军行动”是指()A. 九一八事变B. 西安事变C. 卢沟桥事变D. 南京大屠杀3.下图这则新闻所反映的历史事件()A. 标志着日本把侵略魔爪伸向中国东北B. 是逼蒋介石抗日的爱国行动C. 标志着日本挑起全面侵华战争D. 标志着国共两党合作抗日的实现4.“大义当前，不容反顾，只求救亡主张贯彻，有济于国家，为功为罪，一听国人之处置。
”这句话表明了张学良、杨虎城发动西安事变是为了( )A．阴谋夺权 B．炫耀武力C．投靠日本 D．逼蒋抗日5.中国与日本帝国主义侵略者的民族矛盾逐步上升为主要矛盾是在()A．甲午中日战争后B．辛亥革命后C．柳条湖事件后D．七七事变后6．在十年内战中，蒋介石杀害了无数的共产党员和革命群众。
但西安事变发生后，中国共产党却不主张杀他，而主张和平解决。
这说明了( )A．共产党人心胸宽广，不与蒋介石斤斤计较B．中国共产党完全放弃了自己的阶级利益C．中国共产党代表整个中华民族的利益D．中国共产党软弱可欺7.阅读下图“1936：历史在这里拐弯”，分析“拐弯”的含义是( )A．国共两党由对抗走向合作B．中国近代史开端C．新民主主义革命开始D．十年内战开始8．中国人民的抗日战争、从局部抗战开始到最后取得胜利经历了14 年的时间。
在此期间、抗日民族统一战线为抗战的胜利做出了重大贡献，它初步形成的标志是A．东北抗日义勇军的建立 B．西安事变的和平解决C．卢沟桥事变 D．工农红军改编为八路军和新四军9．某知识竞赛的试题中出现了这样一组词语：“华清池、兵谏、联共抗日、和平解决”，由此判断，该历史事件是（）A．武昌起义 B．北伐战争C．西安事变D．重庆谈判10.“九一八”事变后，知名民主人士何香凝将自己的裙子送给蒋介石，并在裙子上赋诗一首：“妄自称男儿，甘受敌人气。
部编版八年级上册历史第18课从九一八事变到西安事变练习题
部编版八年级上册历史第18课从九一八事变到西安事变练习题一、选择题1。
“晚上十点半,板垣征四郎下令按动了炸毁沈阳北郊柳条湖铁轨的按钮,中日战争爆发。
”材料所述事件成为（)A。
中国人民抗日战争的起点B。
中国新民主主义革命的开端C.甲午中日战争爆发的标志D.八国联军侵华战争爆发的标志2.“我的家在东北松花江上，那里有森林煤矿，还有那漫山遍野的大豆高粱……从那个悲惨的时候,脱离了我的家乡，抛弃那无尽的宝藏，流浪！流浪!……”歌中“从那个悲惨的时候”是指( )A。
九一八事变 B.南京大屠杀C。
七七事变 D.八一三事变3。
“九一八事变”后,何香凝将自己的裙子送给蒋介石，并在裙子上赋诗一首“枉自称男儿,甘受敌人气。
不战送山河，万世同羞耻。
……”诗中的“山河”主要是指( ）A。
东北地区 B. 华北地区 C. 平津地区 D。
华东地区4．20世纪30年代.《松花江上》传唱于大江南北、长城内外，它唱出了东北人民流离失所、家破人亡的悲痛。
与此歌相关的历史事件是( )A．八一三事变B．卢沟桥事变C．九一八事变D．南京大屠杀5.国民党要员郝柏村回忆道:“以武力营救蒋委员长的军事行动，幸赖蒋夫人大智、大仁、大勇的人格,使蒋委员长平安脱险，并停止了中国人打中国人的十年内战.”他描述的事件是（）A.北伐战争B。
西安事变C。
七七事变D。
重庆谈判6．著名诗篇《露营之歌》写道:“铁岭绝岩,林木丛生，暴雨狂风，荒原水畔战马鸣。
围火齐团结,普照满天红。
同志们！锐志哪怕松江晚浪生。
起来呀！果敢冲锋，逐日寇，复东北,天破晓，光华万丈涌……”中国人民“复东北”的壮举应始于（）A．《马关条约》的签订B．《九国公约》的签署C．九一八事变的爆发D．西安事变的和平解决7.1931年秋,南开大学、南开中学、南开女中、南开小学均将《东北地理教本》作为通用教材。
该教材虽以东北地理为题,但着重谈东北历史与当时社会状况的关系。
出现上述现象的主要原因是( )A.《马关条约》签订B.“二十一条”签订C。
部编人教版八年级历史上册第18课 从九一八事变到西安事变课堂练习
部编人教版八年级历史上册第18课从九一八事变到西安事变课堂练习一、选择题1.“沈阳事变(日本称九一八事变为沈阳事变)于一九三一年九月十八日，发生于沈阳城外，是远东有史以来最大事变。
”其“最大事变”标志着A.甲午中日战争战败B.新民主主义革命兴起C.抗日战争由此爆发D.国共合作抗日形成2.“麻雀叫，麻雀叫，日本人，真凶暴。
夺我东三省，杀我们同胞。
’’这一童谣所说的事件发生后，沦陷区的人民和未撤走的东北军部队组织了A.抗日游击队B.抗日义勇军C.北伐军D.东北抗日联军3.“肩负国耻家仇东北易帜无愧少帅风范，肩当民族大义西安举事堪称中华英雄。
”这是由国民党人撰写的挽联，称赞的历史人物是A.叶挺B.张学良C.李宗仁D.孙中山4.严峻的形势使北平的学生们痛感“华北之大，已经安放不得一张平静的书桌了”。
这种“严峻的形势”是指A.九一八事变B.一二.九运动C.西安事变D.华北危机5.右图是1936年12月13日《西北文化日报》的一篇新闻报道，从中可以获取的重要历史信息是A.九一八事变爆发，东北三省沦陷B.蒋介石命令张、杨进攻陕北红军C.张、杨逼蒋抗日，西安事变爆发D.中国全民族的抗日战争正式开始6.西安事变结束时，美国记者史沫特莱说：“西安事变……是一个统一的中国……终于在渐渐诞生。
”她所说的“统一”是指A.西安事变最终获得和平解决B.抗日民族统一战线正式建立C.国共两党停止内战走向合作D.抗战胜利台湾回到祖国怀抱7. ）歌曲《松花江上》唱出了东北人民流离失所、家破人亡的悲痛，也唱出了全国人民对日军野蛮侵占我国东北的愤懑之情。
东北的沦陷开始于（）A．九一八事变B．“双十二事变”C．七七事变D．八一三事变8. 中国共产党提出和平解决西安事变的根本出发点是（）A．使国民党内部矛盾加剧B．改善国共两党的关系C．从中国全民族利益出发D．缓和国民党内部矛盾9. “对于西安演出的这场惊险好戏的动机或政治背景，我们怎么说都行，但是有一点必须承认，它所选择的时机可谓高明之极。
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第18课从九一八事变到西安事变
一、选择题
1. 1931年某日，“夜十时许，日军自爆南满铁路柳条湖路段，反诬中国军队所为，遂攻占北大营。
我东北军将士在不抵抗命令下忍痛撤退，国难降临，人民奋起抗争。
”这段文字记录了(C)
A．西安事变B．八一三事变
C．九一八事变 D．七七事变
2.九一八事变发生后,全国掀起了抗日救亡浪潮。
下列不属于中国人民局部抗战史实的是( A )
A. 溥仪在长春建立伪满洲国
B. 东北各族民众与未撤走的东北军爱国官兵组织抗日义勇军
C. 杨靖宇在东北组织游击队开展抗日斗争
D. 东北抗日联军开展抗日游击战争
3.时政漫画常以特有的艺术形式反映某一时期复杂的政治形势。
如图是漫画家张仃1946年完成的作品《十五年前的一幕童话》。
与该漫画相关的历史事件是( C )
A．甲午战争
B．五四运动
C．九一八事变
D．西安事变
4.右图是沈阳九一八博物馆最引人注目的“残历碑”。
铭刻着中国人民永远铭记的最悲痛的日子——1931年9月18日。
九一八事变后，中国抗日战争进入了( A )
A．局部抗战阶段 B．全国抗战阶段
C．局部反攻阶段 D．大反攻阶段
5.九一八事变激起了全国人民的抗日怒潮，中国人民开始了局部抗战。
其中“局部抗战”的力量主要有（ D ）
①抗日义勇军②抗日游击队③抗日联军④八路军
A．①②③④ B．②③④
C．①③④ D．①②③
6.1935年12月9日，在中国共产党的领导下，北平数千名学生在新华门前请愿并举行游行示威，下列口号中最能体现“一二·九”运动性质的是
( B )
A．“打倒日本帝国主义” B．“停止内战，一致抗日”
C．“反对华北自治” D．“打倒汉奸卖国贼”
7.1935年期间，日本策划把河北、山东、山西、察哈尔、绥远独立于中华民国政府的事件是（ D ）
A．太平天国运动 B．新文化运动
C．五四运动 D．“华北自治运动”
8.右图是1936年12月13日《西北文化日报》的一篇新闻报道，从中可以获取的重要历史信息是( C )
A．九一八事变爆发，东北三省沦陷
B．蒋介石命令张、杨进攻陕北红军
C．张、杨逼蒋抗日，西安事变爆发
D．中国全民族的抗日战争正式开始
9.西安事变也叫（ C ）
A．双十协定 B．八一三事变 C．双十二事变 D．七七事变10. 捉蒋——英雄壮举;放蒋——大局为重;送蒋——情真意切。
与此评价相关的人物是( C )
A. 周恩来
B. 杨靖宇
C. 张学良
D. 毛泽东
11.西安事变发生后，若置蒋介石于死地，在客观上只会有利于( D ) A．中国国民党 B．广大中国人民
C．中国共产党 D．日本帝国主义
12. 右图中“历史在这里拐弯”是指从此( C )
A. 第一次国共合作彻底破裂
B. 南京国民政府统治了全国
C. 抗日民族统一战线初步形成
D. 以蒋介石为首的国民政府垮台
13.下列关于西安事变的说法，正确的有( A )
①是一次具有爱国意义的兵变②是民族矛盾激化的结果
③检验了中国社会各阶级的抗日态度
④促使抗日民族统一战线的初步形成⑤使抗日战争取得了初步胜利
A．①②③④ B．①②③④⑤
C．①③④ D．①②④
14.下列属于张、杨发动西安事变原因的是( B )
①日本疯狂侵略，民族危机严重②抗日民族统一战线政策的影响
③张、杨的伟大爱国情结④张、杨不愿意再接受蒋介石的领导
A．①②③④ B．①②③
C．①②④ D．①③④
15.西安事变和平解决意味着（ D ）
A．全民族抗日战争的开始
B．新民主主义革命的开端
C．人民解放战争转为战略进攻
D．十年内战的基本结束
二、材料题
16.阅读材料，回答问题。
材料一：我们为什么发动这样的运动？为争地盘吗？不是。
为泄愤吗？也不是。
我们反对政府的屈辱外交，国家都要亡了，还在这里出死力自相残杀。
所以才提出抗日救国运动八项主张。
我们主张的核心是集合全国各党各派的力量，以民众的总动员，去抗日救国。
——《张、杨告东北军、十七路军将士书》材料二：西安事变的突然爆发，引起国内外的广泛关注。
日本竭力挑拨南京和西安的关系，声明不能坐视南京同西安妥协，企图挑起中国大规模的内战，以便趁火打劫。
国民党内部亲日派何应钦在日本帝国主义支持下主张“讨伐”张学良、杨虎城，企图置蒋介石于死地，取而代之……大规模内战有一触即发之势。
而与蒋介石关系密切的宋子文、宋美龄等人，坚决反对“讨伐”，坚持营救蒋介石。
(1)从材料一内容中可以看出，当时张学良和杨虎城发动西安事变的目的是什么？他们身上的哪些精神和品质值得我们学习？
目的是为了逼迫蒋介石抗日；我们应该学习他们的爱国主义精神和大无畏的英雄气概。
(2)材料一中所说的“国家都要亡了，还在这里出死力自相残杀”指的是什
么？
是指日本发动侵略中国的九一八事变，占领东北后，又将侵略魔爪伸向华北，而国民党军队不抵抗日本侵略者，却围攻红军打内战。
(3)结合材料二中的形势说说中国共产党为什么主张和平解决西安事变。
当时局势下如果蒋介石被杀可能导致更大规模的内战，便于日本侵华，为了抗日大业，中国共产党从全民族利益出发，主张和平解决西安事变。
(4)上述材料反映的历史事件的最终结果如何？这对中国历史产生了怎样的积极影响？
结果：西安事变最终得到和平解决；积极影响：十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成，国共两党开始展开第二次合作。