小学庆“六一”游园活动方案
小学六一游园活动方案（三篇）
小学六一游园活动方案活动目的为了活跃学校的氛围，丰富少年儿童的学习生活，使之从中得到锻炼，让学生度过一个快乐、精彩、向上的“六一”国际儿童节，宋家镇中心学校大队部特制定本次游园活动。
通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中体验快乐与成功。
活动时间：____年____月____日8：00----12：00游园方式低中高段分组进行，每一段精心选取孩子们感兴趣的六种游园活动，每个孩子凭游园券参与属于自己年级段的每一种游戏，挑战成功获得相应的奖券，最后把六种游戏所得奖券总数兑换相应的奖品.活动内容一二年级游园项目：(内操场)一、抢椅子活动过程：主持人准备好六把椅子。
椅子要围成一圈。
每次参赛的人数是七个。
参赛者围着椅子跑。
主持人以鼓声为信号。
鼓声一停，参赛者去抢椅子坐下。
一局比赛后，没抢到椅子的一个人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。
每局下来，人数椅子数递减。
坚持到最后三个人为闖关成功即得奖券一张。
注意：凡是拉、挤、推、撞人或用手拖拉椅子者视为犯规，罚当局离场.二、比比谁的运气好---掷骰子活动过程：每人掷三次骰子，把每次正面朝上的数字相加如果满九，得奖券一张.如满十二可得两张奖券，十三以上获三张奖券(此游戏可两人同时进行)。
三、贴鼻子活动过程：先在小黑板上画一张没有鼻子的脸，然后用报纸做成圆柱，套住小朋友的脑袋，小朋友在原地转三圈后，拿着鼻子往前走，走到小黑板前把鼻子贴上去，如果贴的位置在规定区域内，得奖券一张。
(可____组同时进行)四、趣味保龄球活动过程：将____个矿泉水瓶，摆成三角形，游戏者用实心球打距离____米处矿泉水瓶，击倒____个获一张奖券，击倒4---____个获两张奖券，击倒8—____个获三张奖券。
五、丢沙包活动过程：准备三个沙包，把三个垃圾筐排成品字形，参与者离垃圾筐大概两米的位置丢三次沙包，只要进了垃圾筐便挑战成功，成功一次获一张奖券，成功两次获两张奖券，成功三次获三张奖券。
2024年中心小学“庆六一”游园活动方案
2024年中心小学“庆六一”游园活动方案一、活动背景六一儿童节是全球儿童共同的节日，也是中国儿童们最喜欢的节日之一。
为了给中心小学的孩子们一个快乐、愉悦和难忘的节日，我们计划举办一次“庆六一”游园活动，让孩子们在欢笑声中度过一个愉快的儿童节。
二、活动目的1. 增强学生的团体意识和集体荣誉感。
2. 创造一个快乐、放松、互动的环境，让孩子们享受游园的乐趣。
3. 促进学生之间的交流与合作，培养他们团队合作意识和相互关心的精神。
三、活动内容1. 游园集会活动开始前，全校师生将在学校操场进行游园集会，由校长致辞，欢迎大家参加庆六一活动。
学生们将表演歌舞等节目，展示他们的才艺和团队合作精神。
2. 游园项目（1）游乐设施区域：设立适合不同年龄段学生的游乐设施，如旋转木马、秋千、蹦床等，让孩子们可以尽情地玩耍和嬉戏，享受儿童节的快乐。
（2）互动游戏区域：设置一系列儿童互动游戏，如套圈、扔沙包、接力赛等，通过游戏的参与，培养学生们的团队合作能力和竞争意识。
（3）手工DIY区域：为学生们准备一些手工艺品制作的材料和工具，鼓励他们制作自己的节日礼物。
孩子们可以选择自己喜欢的材料，并跟着老师的指导，完成一件自己特别的手工作品。
（4）学科知识展示区域：每个班级可以设计一个小展台，展示他们在各个学科上的学习成果。
可以是绘画作品、手工制作、科学实验等，让孩子们互相欣赏和学习。
（5）艺术表演区域：设置一个舞台，由各个班级轮流进行各种表演，如舞蹈、戏剧、歌曲、魔术等，展示学生们的才艺和艺术表现能力。
3. 美食区域在游园活动场地周围设立多个美食摊位，提供各种小吃和特色美食，让学生们享受美食的同时，也增加了活动的趣味性。
4. 纪念活动（1）学生合影：安排专门的相机和拍摄设备，为每个班级和全体学生拍摄合影，留下参与庆六一活动的美好回忆。
（2）手印墙：为学校的篱笆上设立一个手印墙，让每个学生在上面印上自己的手印，并写下对六一儿童节的祝福语，增加活动的互动和纪念意义。
小学庆六一游园活动方案(精选16篇)
小学庆六一游园活动方案（精选16篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如总结计划、党团报告、合同协议、策划方案、演讲致辞、规章制度、条据文书、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as summary plans, party and youth league reports, contract agreements, planning plans, speeches, rules and regulations, doctrinal documents, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!小学庆六一游园活动方案（精选16篇）小学庆六一游园活动方案（精选16篇）小学庆六一游园活动方案篇1一、活动目的为了能活跃性院校的气氛，丰富多彩小朋友们学习生活，使其从中获得锻练，使学生度过一个开心、精彩纷呈、奋发向上的“六一”国际儿童节，我院特举办这次“庆六一”游园活动。
小学六一儿童节游园活动方案（精选5篇）
小学六一儿童节游园活动方案(精选5篇)小学六一儿童节游园活动方案(精选5篇)瑞典也把儿童节分得比较细，每年的8月7日是“男孩节”，又称为“龙虾节”，意思是鼓励全国的小男孩学习龙虾的勇敢精神。
下面给大家分享一些关于小学六一儿童节游园活动方案5篇，希望能够对大家有所帮助。
小学六一儿童节游园活动方案篇1一、活动主题“璀璨童心、魅力__!”——暨“__杯”首届星光快乐家庭show主要内容：在儿童节到来期间通过以“孩子选商品，大人买商品”的方式来吸引大量家庭到商场来参加比赛，再根据实际购买情况选出一部分获奖家庭。
二、活动目的1、通过在儿童节期间搞本次活动来提高商场在少年儿童心目中的影响力。
2、以家庭参赛的方式借助儿童节来提高成人的消费。
3、以特殊的比赛形式和儿童商品秀来进一步提高商场的知名度。
二、活动时间x月x日——x月x日三、商品活动时间：x月x日—x月x日，全场流行商品满__送__元，满__送__元，满__送__，满__送__，满__送__，满__送__，满__送__封顶;时间：x月x日—x月x日，全场流行商品满__减__元(券进销售)，满__减__元…活动细节：1、x月x日—x月x日期间全场流行商品满__送__元，满__送__元，满__送__，满__送__，满__送__，满__送__，满__送__封顶!送券跨柜累计，不参加活动柜台不送券不收券。
商品部：1)给每个柜的货品申请编码并做好活动谈判及特殊商品的限制。
2)宣导营业员编码的正确开具并在销货凭证上注明“不收券不送券”或“不参加活动”。
财务部：1)审核每个柜台的打折编码。
2)收银员要查看销货凭证上的有无参加活动的注明。
不参加活动柜台及编码不收不送券。
客服部：1)客服人员在发券是严格检查销货凭证及收银条，杜绝不参加活动商品参与发券。
2)杜绝营业员私自替顾客领取券，特殊情况需凭其楼面主管签字方可发放。
2、x月x日—x月x日期间的全场流行商品满__减x元(券进销售)活动细则：商品部：1)与相应品牌厂家谈判好扣点，形式为每__抵x元，x元进销售。
小学六一儿童节游园活动方案
小学六一儿童节游园活动方案小学六一儿童节游园活动方案「篇一」一、活动领导小组：组长：组员：二、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动，使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观孩子的节日庆祝活动中，进一步感悟孩子教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示我校的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象。
三、活动主题和宣传口号活动主题：学会合作、学会交往、学会感恩宣传口号：我有一双能干的手；保护我们的地球；爱护我们的环境；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩；解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。
四、活动准备1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全校周围环境）；张贴宣传标语。
2、以班为单位选出一定比例的同学参加书法、美术、作文比赛。
3、6月1日上午8：00———10：00进行全校庆六一文艺节目演出。
4、6月1日上午10：00———11：20开展校园趣味运动会：项目：（1）运球比赛：排球，每班四人，男子女子各一组；（2）团结向前：两人绑腿跑，每班五组；（3）板凳运人：年级每班男女各五人；（4）单腿跑：班级内男女各12人；（5）拔河比赛：单双数班对抗赛（每班男女各五名，三局两胜）。
五、注意事项：1、注意安全：服从负责老师的安排，按要求活动。
2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。
活动结束后，打扫干净活动场所。
年级将组织检查评比。
4、讲纪律：统一着装（天热，着夏装；天凉，着春秋装），戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。
小学六一儿童节游园活动方案「篇二」一、活动目的通过开展庆祝“六一”系列活动，使师生在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福，难忘的“六一”儿童节，进一步塑造我校师生健康乐学的良好现象。
二、活动要求全体师生全程参与三、活动主题我成长，我快乐。
小学六一游园活动方案(6篇)
小学六一游园活动方案一、活动主题：多彩乐园欢乐童年二、活动目的：“六一”国际儿童节是少年儿童自己的节日，为让学生过一个有意义又难忘的“六一”节，为了丰富学生的校园生活，学校特根据小学生的年龄特点，精心准备一系列精彩的游艺活动。
本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐过六一，并力争使学生在游艺活动中获取一定的知识和能力，使学生健康、和谐地发展。
三、活动时间时间安排：____月____日下午12：00—3：1512：00~12：30各游艺场所准备，学生及负责老师到位，班主任强化安全教育，强调本次游艺活动内容及注意点。
12：30校长宣布庆“六一”快乐游艺活动开始。
12：30~2：30游艺活动。
2：15校门迎接领导。
2：15~2：25学校领导陪同区领导看学生活动。
2：30赠送仪式①介绍与会领导，敬献红领巾。
②领导致辞。
③领导赠送礼物。
④校舞蹈队、合唱队表演。
⑤宣布庆“六一”快乐游艺活动结束。
3：00各中队集中，整理好教室，作好总结工作，整理放学。
四、活动内容：1.各中队准备一个游艺节目，地点：各个教室，负责人：各位班主任；2.体育组准备三个室外游艺活动，地点：操场；3.美术组准备猜谜的游艺活动，(学生猜对一个谜语可获得一张游艺奖励券券)地点：塑胶场地4.红领巾广播站开启温馨点歌台，欢迎老师和学生的点歌与祝福，以及在游艺活动中的及时报道(录用一篇报道可获得一张游艺奖励券)，负责人：。
5.大队部在上强楼一楼开设心愿墙，欢迎老师和学生填写心愿，负责人：。
五、活动办法1.内容中的1、2两项需凭券参加(室内游戏一张游戏卷，操场游戏二张游戏卷)，活动时，每个学生发四张游艺券，每个学生都有权利在本年段中选择自己喜欢的游艺项目进行活动。
学生凭券参加，同一个游艺活动只能参加一次，如达到游戏的要求可免费玩。
负责该活动的老师，及时更新该活动的“光荣榜”。
2.获得游艺券的方法：除了每位学生都有四张游艺券以外，学生可以通过参与活动获得免费玩的机会，还可以参与猜谜和写活动中的报道获得游艺券。
2024年小学“庆六一“游园活动方案
2024年小学“庆六一“游园活动方案____年小学“庆六一”游园活动方案活动主题：快乐六一，共享童趣活动目标：1. 增进学生之间的友情，培养合作与团队精神。
2. 促进学生的身心健康发展，提高他们的综合素质。
3. 激发学生对自然、科学和艺术的兴趣，培养他们的创造力和想象力。
活动时间：____年6月1日上午8:30-11:30活动地点：学校操场及周围的公园活动人员：1. 主持人：学校老师担任2. 学生：全校学生及家长3. 志愿者：老师、家长和社区居民活动内容：1. 开幕仪式（8:30-8:45）- 校领导致辞，向全体师生介绍活动主题和目标。
- 学生代表表演小品或朗诵节目，以欢乐的方式拉开活动序幕。
2. 儿童绘画比赛（8:45-9:30）- 在操场设置绘画区域，提供纸张、绘画工具和颜料。
- 邀请专业绘画老师进行现场指导。
- 分设少年组和儿童组，根据年级和能力评选出优秀作品。
- 颁发奖状和奖品，鼓励学生继续发展绘画兴趣。
3. 童年游戏区（9:30-10:30）- 在操场上设置各种经典的童年游戏区，如跳绳、踢毽子、抓鸡蛋等。
- 邀请老师和家长志愿者协助组织游戏，并与学生一同参与。
- 设置奖品兑换区，根据游戏成绩提供小奖品激励学生。
- 在游戏过程中注重培养学生们的合作与竞争意识，提高他们的身体协调性和反应能力。
4. 知识竞赛和展示（10:30-11:00）- 邀请学生参加知识竞赛，题目涵盖课堂知识、科学和文化常识等。
- 设立展示区，展示学生的手工作品、科学实验成果以及艺术创作。
- 评选知识竞赛的前几名，并为优秀展示作品颁发奖状和奖品。
5. 多元化文艺表演（11:00-11:30）- 学生代表表演舞蹈、歌曲、器乐等节目。
- 鼓励学生自编自演小品、独白等，展示他们的才艺和创造力。
- 邀请校外文艺团体或校友参与演出，增加活动的丰富性和艺术性。
6. 结束仪式（11:30-11:40）- 主持人总结全天活动，感谢所有参与者的辛勤付出。
2024年小学庆祝“六一”儿童节游园活动方案
2024年小学庆祝“六一”儿童节游园活动方案一、活动背景和目标____年“六一”儿童节是小学重要的节日之一，为了给小学生们创造一个欢乐、充满童趣的节日氛围，激发他们的学习兴趣和创造力，本次活动旨在举办一次游园活动。
通过参观与参与各种游戏、互动，使孩子们在庆祝节日的同时，增加对自然、历史文化等方面的了解，培养他们的社交能力和团队合作意识。
活动目标：1. 提供一个欢乐、快乐的节日氛围，让学生们度过一个难忘的儿童节；2. 激发学生学习兴趣和创造力，培养其动手能力、自主学习能力和合作能力；3. 增加学生对自然、历史文化等方面的了解，丰富他们的知识面；4. 培养学生乐观向上、积极向上的人生态度。
二、活动内容1. 游园活动准备阶段1.1 确定活动地点根据学校周边环境和资源，选择一个适合举办游园活动的地点，如公园、植物园、动物园等。
1.2 活动预算制定活动预算，包括场地租用费、游乐设备租赁费、物资采购费等。
1.3 活动宣传利用学校的各类宣传渠道，将活动的宣传信息发送给家长和学生，包括活动时间、地点、参与方式等。
1.4 活动组织筹备成立游园活动筹备小组，明确各项工作职责，制定详细的工作计划，并进行必要的培训。
2. 游园活动实施阶段2.1 活动开幕仪式在活动开始前举行简短而庄重的开幕仪式，由学校领导或教师代表致辞，宣布活动正式开始。
2.2 参观学习安排学生参观公园、动物园或植物园等，通过观察、学习，增加他们对自然的认识和了解。
2.3 互动游戏设置各种小游戏和竞赛，如拔河比赛、踢毽子比赛、套圈等，鼓励学生积极参与，并将比赛设置成小组形式，增强学生的团队合作意识。
2.4 创意手工设置创意手工作坊，提供各种制作原材料和工具，并邀请老师或志愿者指导学生们进行手工制作，让孩子们亲手制作属于自己的礼物。
2.5 亲子活动安排一些亲子活动，包括亲子运动、亲子游戏等，增强家长与孩子之间的互动和感情交流。
2.6 舞台表演准备一些小朋友喜爱的歌曲、舞蹈或小品等节目，在活动现场设置一个舞台，让学生们表演自己喜欢的节目。
2024年小学六一游园活动方案7篇
2024年小学六一游园活动方案7篇活动方案能够提前预估活动所需的时间，确保活动不会因时间不足而影响质量，在当下的活动准备中，活动方案的制定是尤其重要的一环，以下是作者精心为您推荐的2024年小学六一游园活动方案7篇，供大家参考。
2024年小学六一游园活动方案篇1活动主题：庆六一游园活动活动目的：通过开展庆祝“六、一”系列活动，使儿童在有趣的活动中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、愉快的“六、一”儿童节。
活动时间：#年5月31日活动内容：一、活动分为低中高三个学段进行。
每班要精心确定两个游园项目作为本学段的活动内容，各班主任和助理班主任为各游园活动项目负责人。
各活动项目要结合该学段学生的身心发展特点确定活动细则和活动道具于5月24日前报到大队部，大队部协调学校购买。
二、活动场地安排：1、上操场：一、二年级2、篮球场：五六年级3、教学楼前操场：三四年级三、奖品发放人员安排：学校奖品负责人：李光伦负责采购活动奖品并分发到各学段发放老师手中。
低段奖品负责人：李梅英杨文超负责收取学生奖票并发给相应奖品，下同。
中段奖品负责人：王英宋廷海高段奖品负责人：梁素枝卢瑶各学段奖品发放地点与游园活动地点一致，发放奖品时两名教师要同时参与。
未发出的奖品要及时返回李主任处。
四、游园规则：1、本次游园活动为学生活动，家长和教职工不得参与活动，更不得领取奖品。
2、各班学生凭“游园券”参加游园活动，一张游园券只能参加一次游园活动。
每名学生的游园券张数与本学段游园活动项目数相同。
3、学生参加游园活动时要听从负责老师指挥，先将游园券投入纸箱再排队参加游园活动。
4、学生在游园中取得优胜的可在项目负责老师处领取一张奖票。
每项活动可最多可发出50张奖票，未发出的奖票返回学校。
五、注意事项1、各项目负责人提前准备好活动的道具及器材。
5月30日检查各项目活动器材准备情况。
31日早晨各项工作准备到位。
2、各班学生只参与本学段的游园活动，遵守活动规则和游园秩序。
小学六一游园活动方案7篇
小学六一游园活动方案7篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作总结、工作报告、工作计划、心得体会、讲话致辞、教育教学、书信文档、述职报告、作文大全、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, work reports, work plans, reflections, speeches, education and teaching, letter documents, job reports, essay summaries, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!小学六一游园活动方案7篇我们需要充分协调各方资源，确保活动方案的顺利实施，制定活动方案可以提高活动的质量和效果，本店铺今天就为您带来了小学六一游园活动方案7篇，相信一定会对你有所帮助。
小学庆六一游园活动方案（精选15篇）
小学庆六一游园活动方案（精选15篇）小学庆六一游园活动方案（精选15篇）“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主的参与在游园活动之中，在游园活动中感受节日的乐趣。
下面是由语文迷为大家整理的游园活动方面，希望对你有帮助。
小学庆六一游园活动方案篇1一、活动项目：1、猜谜语2、绕口令3、吹蜡烛4、摸鹿鼻子5、打保龄球6、盲人击鼓7、钓鱼8、挟乒乓球9、套圈10、飞镖11、抢说运动项目12、运用爆破音吹蜡烛13、妙接对联或歇后语14、联想ABC15、比比谁的眼力16、快乐呼拉圈17、比比谁的运气好18、掌上明珠19、弹球二、项目规则1、猜谜语：每人可以猜三条，每猜中一条获奖券一张。
2、绕口令：抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者，获奖券一张。
3、吹蜡烛：每人吹一次，凡一口气吹灭十支蜡烛者，获奖券一张。
4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鹿鼻子的，可获奖券一张。
5、打保龄球：每人打三次，凡在10米距离内打中目标者，获奖券一张。
6、盲人击鼓：每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获奖券一张。
7、钓鱼：每人钓一分钟，钓三条者，获奖券一张，钓六条者获奖券二张，以此类推。
8、挟乒乓球：每人挟一分钟，挟完20个乒乓球者，获奖券一张，挟完40个乒乓球者，获奖券二张。
9、套圈：每人套五次，套中二个者，获奖券一张，套中四个者，获奖券二张，套中五个者，获奖券三张。
10、飞镖：每人投三支，在规定位置内每投中一支者，获奖券一张。
11、抢说运动项目：主持人准备好一个篮球。
参赛者两人一组。
两人互相传球。
一人在传球时必须先说出一个运动项目名称(如滑冰)，另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。
在一分钟内，谁说出的运动项目多，谁即得奖劵。
12、运用爆破音吹蜡烛：主持人准备好六支蜡烛并点燃，若干道问题。
主持人提问一个问题，参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛，即得奖劵。
如：主持人问：“有兔子在草地上你会怎么做?”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。
小学六一游园活动方案(6篇)
小学六一游园活动方案一、活动目的“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。
二、活动时间安排____月____日下午1:00—4:001、12:50前各班级及活动点做好准备，学生及负责老师到位。
2、1:00学生开始游园。
3、2:30游园结束，学生用所得的奖券到总领奖处兑换相应奖品。
4、3:00学生进教室集中，教师总结，活动结束。
三、活动地点各班级教室及学校操场四、活动的准备与安排1、各班在____月____日前充分发动学生征集游园活动节目方案，每班定出一个节目，并将节目方案、操作过程报学校少先队总队部，如录用，即开始准备活动的组织工作(包括本班级的人员安排与准备道具等。
)2、在____月1中午各班级利用空闲时间布置好场地及做好各项准备，在班级门前应显眼的粘贴一张有关本班级活动游戏的名称、规则等。
3、本班设计的节目方案，活动场地设在本班教室。
(也可以设在室外)五、活动的形式1、以班级为单位，自由选择组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目(参考节目详见附表)，优胜者获得奖励记载。
2、参与的学生在游玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目只准参与一次。
3、各班级必须精心布置好自己的活动场地，节目必须有负责人。
4、每个节目的负责人安排一至两个，负责本游艺节目的进行、队员参加游艺次序的安排以及游艺奖励的记载。
六、活动要求1、游园各节目规则由出节目之班级制定。
2、室内各班级布置由班主任自己负责，规则要求上黑板。
3、学生游园后所得奖励记载由所在班级教师或学生签好名，凡学生自己签名或涂改，此奖券无效。
4、活动前老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。
活动结束后，各班级要搞好卫生工作。
小学六一游园活动方案范本（三篇）
小学六一游园活动方案范本各娱乐设施已准备就绪，学生及负责教师已到位，班主任已加强安全教育，重申了本次游艺活动的安排及安全要点。
12:30，校长将宣布“六一”快乐游艺活动正式启动。
12:30至14:30期间进行游艺活动。
14:15，校门将迎接来访领导。
14:15至14:25，学校领导将陪同区领导参观学生活动。
14:30将举行赠送仪式。
1. 将介绍出席的领导，随后进行红领巾的敬献仪式。
2. 领导致辞。
3. 领导将赠送礼物。
4. 学校舞蹈队和合唱队将进行表演。
5. 14:30，宣布“六一”快乐游艺活动结束。
15:00，各中队集合，整理教室，进行活动总结，并安排放学。
活动内容如下：1. 每个中队需准备一个游艺项目，地点在各自教室，负责人为各班主任。
2. 体育组需准备三个室外游艺活动，地点在操场。
3. 美术组将组织猜谜游艺活动，学生猜对一个谜语可获得一张游艺奖励券，地点在塑胶场地。
4. 红领巾广播站将开启温馨点歌台，欢迎师生点歌与祝福，以及活动期间的实时报道（被采用的报道可获得一张游艺奖励券），负责人未指定。
5. 大队部将在上强楼一楼设立心愿墙，欢迎师生填写心愿，负责人未指定。
活动办法：1. 项目1和2需凭券参与（室内游戏一张券，操场游戏两张券）。
活动开始时，每位学生将获得四张游艺券，每位学生有权在本学段中选择喜欢的游艺项目参与。
2. 学生凭券参与，每个游戏只能参与一次，达到游戏要求可免费再玩。
负责游戏的教师需及时更新游戏的“荣誉榜”。
3. 获得游艺券的方式：除每位学生初始的四张券外，学生可通过参与活动、猜谜和撰写活动报道获得额外的游艺券。
4. 每个节目需创新，内容需符合儿童实际，确保人人参与，吸引学生兴趣。
同一年段的节目应避免重复，学校将对参与率最高的节目进行表彰。
5. 每位学生需在游艺券上填写班级和姓名，方可参与游艺活动，若券面破损，券将失效。
活动准备：1. 各项活动内容和规则由教师自行设定，并在周五（_月_日）前提交给少先队大队部填写“游艺节目单”。
小学六一儿童节游园活动方案范文(5篇)
小学六一儿童节游园活动方案范文一.活动目的“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。
二.活动时间安排____月____日下午13：30—15：001.13：30前各班级及活动点做好准备，学生及负责老师到位。
2.13：30学生开始游园。
3.15：00游园结束，学生凭奖券上所得的奖分总数到总领奖处兑换相应奖品。
三.活动地点各班级教室四.活动的形式1.以个人为单位，自由选择组织活动节目，优胜者根据成绩获得分数。
(备注：每个节目满分5分)2.参与的学生在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目必须参与且只准参与一次。
3.各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目，每个节目由中队辅导员负责。
4.每个教室的节目由教师做裁判，负责本游艺节目的进行。
五.活动要求1.游园规则方案由大队部制定并下发。
____室内各班级布置由裁判老师负责，规则要求上黑板。
3.学生游园后所得成绩由所在班级裁判教师签分，凡奖分没有盖章或涂改，此奖券无效。
(备注：章由大队部统一下发)4.活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。
活动结束后，各班级要搞好卫生工作。
5.参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序，自觉排队、不大声喧哗、不追逐打闹等六.组织领导及具体分工组长：余x副组长：夏x成员：全体教师具体分工：游园活动总协调：林x一年级：水中吹球李x二年级：钓x朱x三年级：比比划划吴x四年级：吹蜡烛郑x五年级：踩气球李x六年级：水中夹珠陈x备注：奖品发放：王x郑x(发奖时，回收奖券交大队部)发奖地点：图书室七.奖励规则一、二、三年级组一等奖：25--30分二等奖：20--24分三等奖：15--19分四等奖：10--14分五等奖：5--9分六等奖：0--4分附：活动建议1.水珠中夹：在一个大盆子里装满黑水，再往盆里放入较多的玻璃珠，游戏者手拿一双筷子，在1分钟内，每三颗弹珠得一分。
六一儿童节游园活动方案小学(五篇)
六一儿童节游园活动方案小学一、活动准备:1.游戏准备:各游戏内容的相关材料(如弹珠、海洋球、围裙等)。
(责任人:各班班级教师)2.奖品准备:由老师、家长共同准备活动小奖品和礼品。
(责任人:各班班级老师)3.其他:游园通行证、发放邀请函及游戏规则。
(责任人:____)4.环境布置:各班布置富有欢庆气氛的环境(如气球装饰等);张贴游戏名称及活动规则;张贴宣传标语。
(责任人:各班教师)5.宣传工作:通过在本园的网络、联系板、校信通向每个幼儿的家长发送通知书引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
另外老师们发动家长义工帮助维持游戏活动中的纪律与一些准备工作。
二、活动具体安排:1.8:00--8:30晨间接待，教师播放音乐，让幼儿感受节日的快乐。
2.8:40--9:10(1)班主任致辞。
(2)教师对游园游戏活动进行介绍并讲解游戏玩法和规则:A.每个班级有一个游戏，具体请参照各班张贴的游戏方案;B.每个家庭领取一份游园通行证，可自行选择参加游戏的顺序。
每个游戏参与时要将相应的通行证交于游戏负责人。
同样的游戏不可重复参加。
(3)讲解活动注意事项。
(4)发放游园通行证。
3.9:20--10:20游园活动游戏4.10:20--10:30发放游园活动小礼品5.10:30幼儿与家长离园三、游园活动游戏内容:1.水中夹珠准备:弹珠若干个，筷子4双，调羹____个，小盆____个玩法:四个家庭同时进行，请家长和孩子分别用筷子、调羹将弹珠从盆中夹进另一只盆里，规定时间内夹得最多的家庭为胜。
游戏规则:家长和孩子都不能用手拿球。
2.快乐兜兜准备:围裙4件、海洋球若干个玩法:____个家庭同时进行，一位家长系好围裙，手拉围裙两角准备，幼儿听信号后向围裙内投球(海洋球)，比谁投中的多。
3.我是小小领路人准备:雪碧瓶等若干，给瓶子灌好谁，间隔着摆成两条，眼罩若干游戏规则:爸爸或者妈妈和小朋友站在起点处，游戏开始，爸爸或者妈妈用眼罩蒙好眼睛，小朋友牵着爸爸或者妈妈的手绕着瓶子走s 路线，走到终点用时最短者为胜。
2024年一小庆“六一”游园活动方案
2024年一小庆“六一”游园活动方案一、活动主题欢庆儿童节，快乐成长二、活动目的1.丰富学生课余生活，增加学生乐享校园的机会；2.增强学生的身心健康，促进学生健康成长；3.搭建师生交流的平台，加强师生沟通与合作意识；4.培养学生的团队合作意识和创新能力。
三、活动时间2024年6月1日（星期二）下午1：30-5：00四、活动地点学校操场及周边区域五、活动内容1. 游园集会（1:30-2:00）活动开始前，全体师生集合在学校操场进行游园集会，活动主持人进行活动介绍和讲话，鼓励孩子们放松心情，尽情玩耍。
2. 乐园嘉年华（2:00-3:30）设置多个游戏项目，孩子们可以依次游玩，每个项目均设置志愿者指导员，以保证孩子们的安全。
（1）射箭游戏在操场上设置射箭的区域，为孩子们准备安全的弓箭，孩子们可以尝试射箭的乐趣。
（2）踩气球比赛在操场上放置许多气球，孩子们可以参与踩气球比赛，比赛时间设定为3分钟，看谁能踩破更多的气球。
（3）风筝制作和放飞为孩子们准备风筝制作材料，引导孩子们制作风筝，并亲自将其放飞，让他们感受风筝的自由飞翔。
（4）拔河比赛在操场上设置拔河比赛的区域，学生们组织起自己的团队，比拼团队的协作和力量。
（5）投篮游戏在篮球场上设置投篮游戏的区域，孩子们可以参与投篮比赛，看谁能命中的篮球更多。
（6）泡泡跑准备大量的泡泡液和泡泡机，孩子们可以在指定区域内奔跑，尽情玩弄泡泡。
（7）表演比赛为孩子们准备一个小舞台，鼓励孩子们展示才艺，例如唱歌、舞蹈、小品等。
（8）创意手工为孩子们准备一些简单而有趣的手工制作材料，如串珠、彩纸等，鼓励孩子们发挥想象力，制作自己的创意作品。
（9）游戏摊位设置游戏摊位，如转盘抽奖、幸运转轮等，孩子们可以凭借运气参与游戏，获得小礼物。
3. 文艺表演（3:30-4:30）邀请学校的学生才艺团队和一些小艺术家进行文艺表演，如舞蹈、歌唱、乐器演奏等，为活动制造欢快的氛围。
4. 亲子互动（4:30-5:00）邀请家长参与活动，在指定区域内进行亲子游戏，增加亲子间的交流与互动。
小学六一儿童节游园活动方案【5篇】_1
小学六一儿童节游园活动方案【5篇】学校六一儿童节游园活动方案【篇1】活动目的：在孩子们迎来自己的节日——“六一”儿童节之际，在举国上下还在万众一心抗击非典这一特别时期，让我们的孩子拥有一个好心情，相互得到美妙的祝愿，引导孩子们一起用真心换友情，欢乐过六一。
活动时间：5月x日——6月1日。
活动对象：__学校全体同学。
活动内容：1、欢乐“六一”大祝愿活动之一——特色祝愿语评比每位同学细心设计“最真诚”的祝愿语、“最共性”的祝愿语、“最煽情”的祝愿语，各班进行评比，选出最真诚、最共性、最煽情的祝愿语各x条送到学校进行参评，学校将评出一、二、三等奖及祝愿奖若干名。
2、欢乐“六一”大祝愿活动之二——真情传递你我他将自己最真心、最真情的祝愿传递给亲热的同学、生疏的伴侣、遥远的地球小公民……全部你想祝愿的同班级、同班级、同学校甚至同一片蓝天下的小伙伴或大伴侣们(温馨提示一：鼓舞同学给__的好伴侣送上一份祝愿)。
可以用书信、卡片、短信、图画等形式传递自己的美妙祝愿。
3、欢乐“六一”大祝愿活动之三——用爱培育“欢乐树”将自己的祝愿制作成精致的卡片，把卡片挂到树上，使之成为一棵同学间传递祝愿、传递心声的“欢乐树”。
当欢乐已经传递给伴侣，当愿望已经实现时，同学们可以把自己的卡片拿下来，换上一张大红色的卡片，将自己的名字和伴侣的名字写上去，表示友情长存。
“欢乐树”上的红色卡片越多，“欢乐树”就越欢乐。
(“欢乐树”永久微笑面对每一位同学。
“六一”之后“欢乐树”将放在队室，同学们随时可以挂上自己的祝愿。
)4、欢乐“六一”大祝愿活动之四——“祝愿到”嬉戏竞赛“欢乐六一祝愿到”——拼字接力赛。
“祝愿滚滚来”——滚铁环接力赛。
“蹦蹦跳跳迎‘六一’”——跳跳球接力赛。
“合作摘取欢乐果”——皮球投准接力赛。
“齐心协力拿礼物”——接力竞赛拿礼物(礼物券兑奖礼物)。
5、欢乐“六一”大祝愿活动之五——红领巾的祝愿(即一班级入队仪式)。
学校六一儿童节游园活动方案【篇2】一年一度的儿童节是我们少年儿童最隆重的一个节日，为了使活动顺当进行，现拟定以下方案：一、活动目的通过开展庆祝“六一”系列活动，使师生在乐观的参加中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个幸福，难忘的“六一”儿童节，进一步塑造我校师生健康乐学的良好现象。
六一儿童节游园活动方案小学模版（三篇）
六一儿童节游园活动方案小学模版一、活动筹备：1. 游戏材料：确保各游戏所需道具齐全，如弹珠、海洋球、围裙等。
(负责人：各班教师)2. 奖品筹备：由教师和家长共同准备活动小奖品和礼品。
(负责人：各班教师)3. 其他安排：准备游园通行证，发放邀请函，明确游戏规则。
(负责人：__)4. 环境布置：各班需营造出欢乐的节日氛围，如挂气球，张贴游戏名称和规则，以及宣传标语。
(负责人：各班教师)5. 宣传工作：通过幼儿园的网络平台、联络板、校信通等方式通知家长，争取全体教师和家长的配合与支持。
同时，鼓励家长志愿者协助维持活动秩序和准备工作。
(负责人：各班教师)二、活动流程：1. 8:00-8:30：晨间接待，教师播放音乐，让幼儿体验节日的欢乐气氛。
2. 8:40-9:10(1) 班主任发言。
(2) 教师介绍游戏活动，详细讲解游戏玩法和规则：A. 每个班级设置一个游戏，具体规则见各班张贴的方案。
B. 每户家庭将获得游园通行证，可自由选择游戏参与顺序。
参与游戏时需将通行证交给游戏负责人，每个游戏只能参与一次。
(3) 提醒活动注意事项。
(4) 发放游园通行证。
3. 9:20-10:20 游园游戏4. 10:20-10:30 发放游园活动小礼品5. 10:30 幼儿与家长离园三、游戏内容：1. 水中夹珠准备：若干弹珠，4双筷子，___个调羹，___个小盆规则：4户家庭同时进行，家长和孩子分别用筷子和调羹将弹珠从一个盆夹到另一个盆，规定时间内夹得最多者获胜。
禁止用手接触弹珠。
2. 快乐兜兜准备：___件围裙，若干个海洋球规则：___户家庭同时进行，一位家长系好围裙，幼儿向围裙内投掷海洋球，投中最多者获胜。
3. 我是小小领路人准备：若干雪碧瓶，灌好水，间隔摆放成两条，若干眼罩规则：家长和孩子从起点出发，家长戴眼罩，孩子牵着家长的手沿着S路线走，用时最短者获胜。
如中途瓶子倒了，家长需在原地等待3秒后继续。
四、人员配置：1. 活动总负责人：__2. 游戏监督员：水中夹珠--__、__；快乐兜兜--__、__；我是小小领路人--__、__3. 会场秩序维护：各班家长志愿者(5.30下午组织家长志愿者进行活动讲解和分工)4. 场地布置：水中夹珠--小__班；快乐兜兜--小__班；我是小小领路人--小__班5. 安全监督员：门卫6. 摄影及通讯报道：由通讯组安排人员五、活动规定：1. 各游戏规则由班级教师打印并张贴在家园共育栏。
2024年小学六一游园活动策划方案
2024年小学六一游园活动策划方案活动名称：梦想起航，童心飞扬——2024年小学六一游园活动活动目标：1. 丰富学生的课余生活，促进同学之间的交流和互动；2. 增进学生对自然的认识，培养环保意识；3. 激发学生的创造力和想象力，促进全面发展；4. 加强学校与家长之间的联系，共同关注孩子成长。
活动主题：探索奇妙世界，畅游童趣天堂活动时间：2024年6月1日（六一儿童节）活动地点：南山公园活动内容：1. 欢迎仪式- 在南山公园的入口处，设置一个欢迎仪式的站台，由学校的老师和志愿者们为每位学生送上祝福和小礼物，拉开整个游园活动的序幕。
2. 探险之旅- 学校将在公园内设置多个探险关卡，包括环保科普知识问答、自然生态观察等，引导学生探索奇妙的自然世界，激发他们对环保的关注和热爱。
3. 创意手工坊- 设立创意手工坊，学生可以在指导老师的帮助下，动手制作各种手工艺品，如风筝、手绘T恤等，体验创造的乐趣。
4. 童趣游戏- 设计一系列充满童趣的游戏项目，如绳跳比赛、袋鼠跳等，让孩子们在欢声笑语中度过一个愉快的六一节。
5. 亲子互动- 在活动现场设立亲子互动区域，让家长和孩子一起参与简单的亲子游戏和亲子互动小活动，增进家长与孩子之间的情感沟通。
6. 表扬颁奖- 在活动结束前举行表扬颁奖仪式，对在活动中表现突出的学生进行表彰，鼓励他们继续努力成长。
活动安排：8:00-8:30 抵达南山公园，集合签到8:30-9:00 欢迎仪式，祝福礼物颁发9:00-10:30 探险之旅10:30-11:30 创意手工坊11:30-12:00 童趣游戏12:00-13:00 午餐时间13:00-14:30 亲子互动14:30-15:00 表扬颁奖15:00-15:30 活动总结，合影留念活动要求：1. 学生自带午餐和水杯，注意环保。
2. 活动期间注意安全，听从老师和志愿者的指导。
3. 带好雨具和防晒用品，以备不时之需。
活动效果评估：1. 通过学生和家长的反馈调查，了解活动的满意度和改进建议。
小学六一游园活动方案（精选13篇）
小学六一游园活动方案（精选13篇）小学六一游园活动方案篇1一、指导思想为贯彻上级关于庆“六一”活动的指导思想，通过开展形式多样的趣味活动，增进学生体质，提升学生审美情趣，融洽师生关系，丰富校园生活，强化学生的责任意识和集体荣誉感，不断推进校园文化的创建工作。
二、活动时间20xx年5月31日三、活动场所学校运动场四、活动方法每个节目不限制参与者，全校学生皆可参与，学生可凭自己爱好选择，参加任何一个节目，由指定老师主持。
五、奖励形式及奖品现场奖励，由现场节目老师颁奖。
六、活动项目及负责人（1）托乒乓球走。
活动规则：每人用乒乓球拍托起在规定的范围内快速走到目的地，先到者不掉球为赢，可获得一份奖品。
(负责人：周谨、黎祖波)（2）夹气球跑。
活动规则：两人一组，背靠背夹住气球，从起点向终点跑，到终点后，坐在椅子上，将气球坐破后，再返回起点继续夹气球。
跑动过程中若气球落地，要返回起点重新出发，同样的时间内，气球爆破数量多者为胜。
(负责人：张俊玮、李珍)（3）盲人敲球。
活动规则：蒙上眼睛，原地转三圈后走向预先放置的大球，用鼓棒敲中者获胜。
(负责人：罗小美、吕桂花) （4）两人三足。
活动规则：两组同学，每组都用布带捆住一条腿跑，先到终点的组获胜。
(负责人：兰梅花、符开全)（5）抢凳子。
活动规则：选6人围着5个凳子站一圈，老师叫开始。
开始转圈，老师叫停,看谁抢到座位。
每次淘汰一人，再减少一个凳子，进入下一轮游戏，凳子依次减少，最后一人胜出，可获得一份奖品。
(负责人：吉丽英、董姮弟)小学六一游园活动方案篇2一、活动目的为了让队员度过愉快的“六一”节，我校由少先队大队部牵头组织各中队和大队部联合开展游园活动，通过游园活动陶冶情操，获取知识，培养能力，并全面地推进素质教育的实施，促进学生全面发展。
二、活动时间6月1号上午7：40前各负责老师到阶梯教室领取活动材料，班主任带领学生到操场举行入队仪式。
入队仪式结束后，全校师生在操场集中，做活动前动员安排工作。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小学庆“六一”游园活动方案小学庆“六一”游园活动方案合集15篇为确保事情或工作高质量高水平开展，就常常需要事先准备方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。
方案应该怎么制定才好呢？以下是小编整理的小学庆“六一”游园活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学庆“六一”游园活动方案1方案一一.活动目的“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。
二.活动时间安排5月31日下午13：30―15：001.13：30前各班级及活动点做好准备，学生及负责老师到位。
2.13：30学生开始游园。
3.15：00游园结束，学生凭奖券上所得的奖分总数到总领奖处兑换相应奖品。
三.活动地点各班级教室四.活动的形式1.以个人为单位，自由选择组织活动节目，，优胜者根据成绩获得分数。
（备注：每个节目满分5分）2.参与的学生在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目必须参与且只准参与一次。
3.各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目，每个节目由中队辅导员负责。
4.每个教室的节目由教师做裁判，负责本游艺节目的进行。
五.活动要求1.游园规则方案由大队部制定并下发。
2.室内各班级布置由裁判老师负责，规则要求上黑板。
3.学生游园后所得成绩由所在班级裁判教师签分，凡奖分没有盖章或涂改，此奖券无效。
（备注：章由大队部统一下发）4.活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。
活动结束后，各班级要搞好卫生工作。
5.参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序，自觉排队、不大声喧哗、不追逐打闹等六.组织领导及具体分工组长：余x副组长：夏x成员：全体教师具体分工：游园活动总协调：林x一年级：水中吹球李x二年级：钓x 朱x三年级：比比划划吴x四年级：吹蜡烛郑x五年级：踩气球李x六年级：水中夹珠陈x备注：奖品发放：王x 郑x（发奖时，回收奖券交大队部）发奖地点：图书室八.奖励规则一、二、三年级组一等奖：25--30分二等奖：20--24分三等奖：15--19分四等奖： 10--14分五等奖：5--9分六等奖：0--4分附：活动建议1.水珠中夹：在一个大盆子里装满黑水，再往盆里放入较多的玻璃珠，游戏者手拿一双筷子，在1分钟内，每三颗弹珠得一分。
2.水中吹球：主持人准备五个盛满水的碗，并排放成一竖排，把一个乒乓球放在第一个碗里。
游戏者不用手，把乒乓球从一个碗里吹到另一个碗里，一次性吹到最后一个碗里得奖。
若中途掉球则为失败者。
吹过一个得一分，以此类推。
3.比比划划：两人一组，一人看卡片，对另一人比比划划，也可用语言描述，但注意不能说出要猜的词中的一个字，猜中者两人都得奖。
猜对一个得一分。
4.吹蜡烛：十支蜡烛依次排开，每支蜡烛吹一次，十支依次吹完，吹灭两支得一分，以此类推。
5，踩气球：游戏者脚上绑五个气球，在一分钟内互相踩对方的气球，但是要尽可能的保留自己的气球，保留一个得一分，依次类推。
6．钓鱼：在一分钟之内，游戏者每钓两条得一分，依次类推。
活动准备玻璃弹珠若干，筷子，乒乓球，小碗，词语卡片，蜡烛，气球，道具小鱼方案二一、活动主题：“七彩乐园欢乐童年”二、活动目的：“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主的参与在游园活动之中，在游园中陶冶情操，在游园中获取知识，在游园中培养学生的能力，从而推进学生的全面发展。
三、组织领导及具体分工：组长：胡国增副组长：杨月芬陈志文成员：陆春央沈松央陆增爵赵丹军霍水岳邹月明袁亦成沈岳军屠金波蒋孟飞钟杰俞孟立鲁平各班主任游园活动协调：陈志文邹月明安全保卫及奖品分配：低段组（队室）：霍水岳陆春央沈松央屠金波鲁平高段组（食堂）：陆增爵袁亦成沈岳军蒋孟飞钟杰活动摄影摄像：陈志文四、活动时间安排：6月1日下午12：10――15：201、12：20各班级及活动点开始做好准备，班主任老师到位。
2、13：10广播里纪律教育，宣传游园活动开始。
3、13：15学生开始游园。
4、15：20游园活动结束，各班开始整理教室，不得提早放学。
五、活动地点：各教室六、活动注意事项：1、分两段举行进行，学生在本组所在的活动区域内，自由选择感兴趣的活动项目，不得跨组参加活动。
一人最多可以参加10项。
（1、2、3年级为一组，4、5、6年级为一组。
）2、参与的学生在参加每一个项目时要求排队，不得乱起哄，听从指挥，遵守纪律。
同时为了保证参与的公平性与广泛性，要求每个节目只准参与一次。
不遵守规则的学生组织班级有权对其扣分。
3、各班主任到班组织活动，并负责好本班的活动纪律，对不守纪律的学生，可以对其严肃批评并扣队分数，直至拒绝该学生参加。
4、学生游园时，要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物。
活动结束后，由四项竞赛检查小组的人员进行检查。
5、按照学生最后得分，分成三个奖次（80以上，60~80，60分以下），学生活动中所获奖品，当场发掉。
“庆六一”游园活动记分表（略）注意：1、学生在本组所在的活动区域内，自由选择感兴趣的活动项目，不得跨组参加活动。
一人最多可以参加10项。
（1、2、3年级为一组，4、5、6年级为一组。
）2、参与的学生在参加每一个项目时要求排队，不得乱起哄，听从指挥，遵守纪律。
同时为了保证参与的公平性与广泛性，要求每个节目只准参与一次。
不遵守规则的学生组织班级有权对其扣分。
3、高段领奖地点在食堂，低段领奖在队室，领奖时须遵守纪律，服从老师指挥。
小学庆“六一”游园活动方案2一、活动目的：为了表彰勤奋好学的少先队员，以及成绩突出的中队，学校决定在六一来临之际表彰一批县、校优秀的少先队员、三好学生。
同时，为了让孩子们度过一个愉快而有意义的节日，我校精心设计和组织开展集趣味性、娱乐性、教育性、科学性为一体的游园活动。
二、活动主题：快快乐乐庆“六一”三、活动内容：表彰活动和游园活动四、活动时间：20xx年6月1日上午五、活动地点：学校操场和各班教室六、参加人员：全校师生七、活动准备1、各班和相关的科任教师按学校表彰要求评选出各类优秀学生，于5月25日前上交大队部。
2、大队部根据学生年龄特点拟订游园活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，并做好各项准备。
八、活动要求。
1、各负责教师在6月1日上午8：30前做好活动场地的布置。
具体要求：(1)各活动点注明活动项目的名称及游戏的规则。
(2)活动场地内的物件的摆放及布置要合理。
(3)各负责教师做好领取奖品和发放工作。
2、各班主任教师和节目负责人在活动前对学生进行活动纪律的教育：(1)每位学生参加活动时都要排队，注意安全，并发扬谦让的精神，让文明礼貌之花在活动中盛开。
(2)活动后，要对本次活动进行总结，并要求本班的学生对教室及公地的卫生进行清扫。
(3)在活动的过程中不要乱扔糖果纸等垃圾，要保持校园的环境卫生。
(4)、参与的学生在玩每一个节目时要求排队，要求每个节目只准参与一次。
3、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)。
4、表彰项目及名额。
(1)县优秀班集体1个。
(2)县优秀学生干部1名，县三好学生2名。
(2)县优秀少先队员2名，校优秀少先队员各班按人数的10%上报(各奖项不能重复)。
九、游园活动安排表。
十、活动程序1、主持人宣布活动开始。
2、全体肃立，升国旗，奏国歌，敬礼。
3、出队旗，奏少先队队歌，少先队员行队礼。
4、高年级同学为新队员佩戴红领巾。
5、新队员入队宣誓。
6、学校领导讲话。
7、学生代表讲话。
8、学校领导宣布获奖名单并颁奖。
9、全校师生进行游园活动。
xx小学少先队大队部20xx年5月17日小学庆“六一”游园活动方案3活动主题：庆六一游园活动活动目的：通过开展庆祝“六、一”系列活动，使儿童在有趣的活动中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、愉快的“六、一”儿童节。
活动时间：20xx年5月31日活动内容：一、活动分为低中高三个学段进行。
每班要精心确定两个游园项目作为本学段的活动内容，各班主任和助理班主任为各游园活动项目负责人。
各活动项目要结合该学段学生的身心发展特点确定活动细则和活动道具于5月24日前报到大队部，大队部协调学校购买。
二、活动场地安排：1、上操场：一、二年级2、篮球场：五六年级3、教学楼前操场：三四年级三、奖品发放人员安排：学校奖品负责人：李光伦负责采购活动奖品并分发到各学段发放老师手中。
低段奖品负责人：李梅英杨文超负责收取学生奖票并发给相应奖品，下同。
中段奖品负责人：王英宋廷海高段奖品负责人：梁素枝卢瑶各学段奖品发放地点与游园活动地点一致，发放奖品时两名教师要同时参与。
未发出的奖品要及时返回李主任处。
四、游园规则：1、本次游园活动为学生活动，家长和教职工不得参与活动，更不得领取奖品。
2、各班学生凭“游园券”参加游园活动，一张游园券只能参加一次游园活动。
每名学生的游园券张数与本学段游园活动项目数相同。
3、学生参加游园活动时要听从负责老师指挥，先将游园券投入纸箱再排队参加游园活动。
4、学生在游园中取得优胜的可在项目负责老师处领取一张奖票。
每项活动可最多可发出50张奖票，未发出的奖票返回学校。
五、注意事项1、各项目负责人提前准备好活动的道具及器材。
5月30日检查各项目活动器材准备情况。
31日早晨各项工作准备到位。
2、各班学生只参与本学段的游园活动，遵守活动规则和游园秩序。
3、学前班于5月30日开展活动后放学，5月31日在家休息，不到学校。
4、各班认真组织各项游园活动，严格执行活动规则，按时结束。
5、各班学生均在操场内活动，不得上楼和进入教室，注意安全，爱护环境卫生。
6、如果下雨，活动延期。
石麟小学少先队大队20xx年5月7日附件1：个人项目推荐及部分细则：活动名称活动规则画鼻子先在小黑板上画一张没有鼻子的脸，然后用一条红领巾把小朋友的眼睛给蒙起来，在原地转三圈后，拿着鼻子往前走，走到小黑板前把鼻子画上去，如果画的位置很正，就算他赢了。
（可2组同时进行）瞎子打鼓负责人用红布蒙住参赛者的眼睛，从距鼓5米的地方走，并转2个圈，击中者得奖。
定点投篮学生可站在三分线上、罚球线上、和罚球线内投篮。
若在三分线上投进一球得3分，在罚球线上投进一球得2分，在罚球线内投进一球得1分。
每人三次试投。
得3分以上者可获奖券。
吹蜡烛在前方桌子上摆有不等距离的三支蜡烛，一口气吹灭的即可得奖。
一箭穿心主持人准备好若干支筷子，若干个空啤酒瓶，参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶子约1米的距离，瞄准瓶子，放掉手中的筷子，如果筷子掉进瓶里即可得奖。
水中吹球主持人准备三个盛满水的碗，并排放成一竖排，把一个乒乓球放在第一个碗里。
游戏者不用手，把乒乓球从一个碗里吹到另一个碗里，一次性吹到最后一个碗里得奖。