三年级外研版英语知识点整理

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外研社版小学英语三年级上册重点知识总结梳理知识清单

外研社版小学英语三年级上册重点知识总结梳理知识清单Module 1一、核心词汇1. 人称代词: I我you你;你们2. 感叹词: aah啊hello(hi)你好ooh嗬goodbye(bye-bye)再见3. be动词: am是are是4. 形容词: good好的fine健康的5. 表示时间的名词: morning早晨,上午6. 动词: thank谢谢二、拓展词汇1. 其他常见人称代词: he他she她it它we我们they他(她、它)们2. be动词: is是3. 其他表示时间的名词: noon中午,正午afternoon下午night晚上,夜晚三、核心句型1. Hello, I m Sam. 你好,我是萨姆。

解读:这是进行自我介绍时的一般用语,也可用来回答“What s your name?”这个询问对方姓名的问句。

句中的I m 是I am的缩写形式,其中am为be动词且只用在I后。

举一反三: I m Li Ming.=I am Li Ming. 我是李明。

2. —Goodbye, Lingling. 再见,玲玲。

—Goodbye, Daming. 再见,大明。

—Bye-bye, Amy. 再见,埃米。

—Bye-bye, Sam. 再见,萨姆。

解读:这是表示“再见”的常用句型。

“Goodbye!”是大家常用的且较为正式的告别语,多用于陌生人或年长的人。

“Bye-bye.”则较为口语化。

举一反三: —Goodbye, it s too late. 再见,太晚了。

—Bye-bye. 再见。

3. Good morning, Daming!早上好,大明!解读:这是在一天的早上或上午向他人问好的句型。

举一反三: —Good morning, everyone. 大家早上好。

—Good morning, Mrs Green. 早上好,格林夫人。

4. —How are you, Sam? 你好么,萨姆?—I m fine, thank you. 我很好,谢谢。

三年级上册英语外研版知识点

三年级上册英语外研版知识点一、问候与介绍。

1. Hello和Hi。

- 这俩就像魔法咒语，一出口就能开启英语聊天之旅。

“Hello”和“Hi”都是打招呼用的，就像咱们说“你好”一样简单又友好。

不管是见到同学还是老师，说一声“Hello”或者“Hi”，立马就变得很有礼貌。

2. I'm...（我是……）- 这是介绍自己的小妙招。

比如你叫小明，就可以说“I'm Xiaoming”。

就像在告诉别人“嗨，我就是那个超酷的小明哦”。

二、字母。

1. 26个字母的大小写。

- 字母就像英语世界的小砖块，大小写都得认识。

大写字母像一个个高大威猛的巨人，站得直直的，比如“A”就像一个尖尖的屋顶，还有个小尾巴。

小写字母有的像小写字母的小跟班，又小巧又可爱。

像“a”就像个小圆圈拖着个小尾巴。

咱们得把这些字母都记清楚，这样才能拼单词呀。

- 而且字母还有顺序呢，就像排队一样，从“A - Z”。

咱们可以唱字母歌来记住它们的顺序，“A B C D E F G……”，一边唱一边跳，很快就能记住啦。

三、颜色。

1. 常见颜色单词。

- “red”（红色），红色就像火一样热情，像咱们过年时贴的红对联，可喜庆啦。

- “blue”（蓝色），蓝色就像天空和大海的颜色，看着就很清爽，想象一下在蓝色的大海里游泳，多棒呀。

- “green”（绿色），绿色是大自然的颜色，小草、树叶都是绿色的，看到绿色就感觉充满生机，就像走进了一个绿色的童话世界。

- “yellow”（黄色），黄色像小太阳的颜色，明亮又温暖，小黄鸭也是黄色的，超级可爱呢。

- 当你想问某个东西是什么颜色的时候，就可以说“What colour is it?”（它是什么颜色的？）回答就可以说“It's...”（它是……），比如“It's red.”（它是红色的。

）四、数字。

1. 1 - 10的数字。

- “one”（一）就像孤零零的一个小棍棍。

“two”（二）像一只小鸭子的嘴巴，弯弯的。

外研社版(三年级起点)小学英语学习重点知识分享

小学英语语法总结一、时态小结凡是在must, mustn’t, can, can’t, let’s, don’t, may，will后的一定要用动词的原形二、名词的复数。

名词按其数，可分两种:可数名词和不可数名词.可数名词的复数变化规则:1. 一般情况下,直接在词尾加-s, 如:girl-girls, book-books, pen-pens2. 以s,x,sh,ch结尾的词,在词后加-es, 如:class-classes, box-boxes, match-matches,3. 以辅音字母+y结尾的,变y 为i 再加-es, 如:city-cities, family-families, country- countries4. 以f或fe结尾的,变f或fe为v再加-es, 如:knife-knives, wife-wives, life-lives,5. 以o 结尾的加-es或-s, 如: radio-radios, tomato-tomatoes, potato-potatoes, zoo-zoos, photo-photos,6. man-men, woman-women, foot-feet, child-children,三、形容词的比较级、最高级。

形容词有比较级与最高级之分, 单音节词的变化规则:1. 一般情况下,直接在词尾加-er或-est, 如:small-smaller-smallest,short-shorter-shortest2. 以e结尾的,加-er或-est, 如:large-larger-largest, nice-nicer-nicest.3.以辅音字母+y结尾的, 变y 为i 再加-er或-est, 如:busy-busier-busiest,heavy-heavier-heaviest.4. 以重读闭音节,一个辅音字母结尾的,双写该字母,再加-er或-est,如:big-bigger-biggest, thin-thinner-thinnest.5. 多音节的词,前加more, most, 如: beautiful-more beautiful-most beautiful.6. good-better-best四、be 动词,助动词。

三年级上册外研版英语重点知识

重点知识一：学习重点词汇1. 苹果 - apple2. 橙子 - orange3. 香蕉 - banana4. 葡萄 - grape5. 草莓 - strawberry6. 西瓜 - watermelon重点知识二：学习重点句型1. What's this? - 这是什么？2. It's an apple. - 这是一个苹果。

3. What's your favorite fruit? - 你最喜欢的水果是什么？4. My favorite fruit is banana. - 我最喜欢的水果是香蕉。

5. Do you like grapes? - 你喜欢葡萄吗？6. Yes, I do. - 是的，我喜欢。

重点知识三：学习重点句型1. How old are you? - 你多大了？2. I'm seven years old. - 我七岁了。

3. When is your birthday? - 你的生日是什么时候？4. My birthday is on June 12th. - 我的生日是6月12日。

5. How old is your sister? - 你妹妹多大了？6. She is five years old. - 她五岁了。

重点知识四：学习重点词汇1. 房间 - room2. 桌子 - desk3. 椅子 - chair4. 窗户 - window5. 门 - door6. 床 - bed重点知识五：学习重点句型1. What's in the room? - 房间里有什么？2. There is a bed in the room. - 房间里有一张床。

3. Where is the chair? - 椅子在哪里？4. The chair is next to the desk. - 椅子在桌子旁边。

5. Is the window big? - 窗户大吗？6. No, it's small. - 不，它很小。

外研版(三起)三年级上册知识点总结(最全)

外研版(三起)三年级上册知识点总结(最全)【外研版】小学英语（三起点）三年级上册知识汇总Module 1知识汇总一、词汇人称代词：I（我）you（你；你们）be动词：am / are（是）缩写形式：I’m = I am（我是）其他：aah（啊）ooh（嗬）hello/ hi（你好）goodbye / bye-bye（再见）good（好的）morning（早晨，上午）fine（健康的）二、常用表达1.Hello!/Hi!2.Goodmorning.3.XXX-XXX.4.Howareyou?5.I’XXX,XXX.你好！早上好。

/上午好。

再会。

你好么？/你好。

我很好，感谢你。

三、重点句型自我介绍的句型：I’m。

/ I am。

eg: I am Liu Mei.I’m XXX.Module 2知识汇总一、词汇be动词：is（是）缩写方式：what’s = what is（是甚么）其他：Ms（密斯）boy（男孩）girl（女孩）whoops（哎呦）and（那么；和）too（也）ha ha（哈哈）what（什么）your（你的；你们的）name（名字）please（请）XXX（下午）Mr（先生）二、常用表达1.I’XXX,too.2.XXX.3.Yourname,please?我也很好。

下战书好。

请问你叫什么名字？3、重点句型讯问对方名字：－What’s your name?－My name is。

eg:－What’s your name?－My name is XXX.Module 3知识汇总一、词汇1.point指2.to向……3.the这（那）个，这（那）些4.door 门5.sit坐6.down向下7.stand站8.up向上9.window窗户10.blackboard黑板11.bird鸟12.XXX（鸟）啾啾的叫声13.desk桌子14.chair椅子2、经常使用表达1.Sitdown,please.2.XXX.3.What’syourname?三、重点句型1.Point to +某人/某物.指向某人或某物。

外研社版(三年级起点)小学英语语法学习重点

外研社版(三年级起点)小学英语语法学习重点一、名词1. 名词是指人、动物、事物、地点等名字的泛称。

2.有可数名词和不可数名词两种，可数名词有单数和复数形式。

3. 可数名词的复数形式：a. 一般在名词后面加“s”，如：book-books, girl-girls, toy-toysb.以s、x、sh、ch结尾的名词在后面直接加“es”，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watchesc.以辅音字母+y结尾的，将y改为i，再加“es”，如：baby-babies, family-familiesd.以o结尾的名词，有些直接加“s”，如：photo-photos, radio-radios。

有些加“es”，如：potato-potatoes, hero-heroese. 以f、fe结尾的名词，常把f、fe改为ves，如：leaf-leaves, shelf-shelves二、代词1. 代词是用来代替名词、形容词和动词的。

2. 人称代词：I, you, he, she, it, we, you, they。

3. 物主代词：my, your, his, her, its, our, your, their。

4. 指示代词：this, that, these, those。

三、动词1. 动词表示动作或状态，及时态和语态。

2. 现在时态：a. 一般现在时，一般在动词原形后面加s，第三人称单数；b. 现在进行时，be动词+现在分词；c. 现在完成时，have/has+过去分词3. 过去时态：a. 一般过去时，动词过去式；b. 过去进行时，was/were+现在分词；c. 过去完成时，had+过去分词。

四、形容词1. 形容词用来描述名词的性质。

2. 形容词的比较级和最高级：a. 有些在形容词后面加-er, -est，如：big-bigger-biggest；b. 有些变形特殊，如：good-better-best。

三年级外研版英语知识点整理

三年级外研版英语知识点整理摘要：一、前言二、三年级外研版英语教材概述三、教材知识点整理1.词汇2.语法3.句型4.听力技巧5.阅读理解6.写作四、学习建议五、总结正文：【前言】随着英语在我国基础教育的普及，越来越多的家长和学生开始重视英语学习。

英语作为一门世界语言，已经成为我国与世界沟通的桥梁。

为了帮助大家更好地学习英语，本文将为大家整理三年级外研版英语知识点，以便大家更好地掌握英语知识。

【二、三年级外研版英语教材概述】三年级外研版英语教材遵循我国《英语课程标准》编写，注重培养学生的语言技能、语言知识、学习策略和文化意识四个方面的素养。

教材内容紧密结合学生的实际生活，以有趣的故事、对话和活动为主线，激发学生的学习兴趣，培养学生的听说读写能力。

【三、教材知识点整理】1.词汇：教材中涉及的生活词汇丰富多样，包括数字、颜色、动物、食物、家庭成员等。

学生应熟练掌握这些词汇，并在实际生活中运用。

2.语法：三年级外研版英语教材主要教授一般现在时、现在进行时、一般过去时等基本时态。

学生需要掌握各种时态的构成及其表示的意义，并在实际语境中运用。

3.句型：教材中包含大量实用的英语句型，如问候、介绍、道别、请求等。

学生应熟练掌握这些句型，并在实际交流中灵活运用。

4.听力技巧：教材中提供了许多听力材料，包括故事、对话、歌曲等。

学生需要通过多听多练，提高英语听力水平，逐渐培养出良好的英语语感。

5.阅读理解：教材中包含多篇短文，涉及不同主题。

学生应学会通过阅读理解文章内容，提高阅读速度和理解能力。

6.写作：三年级外研版英语教材要求学生能书写简单的英语句子，表达自己的意思。

学生应多进行写作练习，提高英语写作能力。

【四、学习建议】为了更好地学习三年级外研版英语教材，建议学生每天坚持学习，充分利用课外时间进行复习和巩固。

家长也可以参与孩子的学习，给予鼓励和支持。

通过家校共同努力，帮助孩子打下扎实的英语基础。

【五、总结】总之，三年级外研版英语教材内容丰富，知识点全面。

外研版三年级上册知识点总结

she is = she’s it is =it’s you are =you’re they are =they’re that is = that’s do not = don’t • what is = what’s where is =where’s • is not = isn’t here is = here’s
外研版三年级英语知识点归纳
• 9、询问多少人或物的句型
• A: How many girls? 多少个女孩？
• B: Nine girls.
九个女孩。
• 10、询问较近或较远的句型 • A: What’s this?/ What’s that? • B: It’s a desk
外研版三年级英语知识点归纳
四
five五
three 三 four
• six 六 seven 七 eight 八 nine 九 ten十
• eleven 十一
twelve 十二
外研版三年级英语知识点归纳
3、动物
• cat 猫 dog 狗
panda 熊猫
• Chameleon 变色龙 bird 鸟
• tiger 老虎 elephant 大象
• 11、介绍人或物的句型 • This is my English teacher, Ms Smart./ a pen. • 或Here is a pencil.
• 12、ur present.
外研版三年级英语知识点归纳
• 13、询问他人的年龄 A: How old are you? 你几岁啦？ B: I’nine years old.. 我九岁了。（要用数字回答哦！） A:How old is your brother? B:He is ten

外研版(三起)(2024)英语三年级上册+Unit+4+(知识清单)

新外研版三年级上册Unit 4 Fun with numbers 重点一、重点句型1. 询问物品数量: --- How many + 可数名词复数? 有多少......？---表数量的词. .....。

例如: ① ---How many birds are in the picture? 图片里有多少只鸟？--- Five. 五只。

① --- How many ropes? ...... 有多少根绳子？--- Only one rope. 只有一根绳子。

2. 询问事物：--- What is it? 它是什么？--- It’s / This is + 物品. 它是/这是......。

例如: ① --- What is it? 它是什么？--- It is a book. 它是一本书。

① What is it? 它是什么？--- It’s a ruler. 它是一把尺子。

3. 询问如何制作某物：--- How do you make ...? 你如何制作......的？--- Let me show you. 让我展示给你看。

例如: --- How do you make it? 你如何制作它的？--- Let me show you. 让我展示给你看。

4. 描述某物的性质、特征：It’s + 形容词. 它是......的。

例如: It’s beautiful. 它漂亮。

It’s big. 它是大的。

二、惯用语Count with me! 跟我一起数！Wow! 哇！Guess！猜！Ha ha! 哈哈!Look！看！Let me show you. 让我展示给你看。

That's great! 太好了！That's amazing! 太神奇了！OK. 好的。

Er. 嗯Oh！噢！Oh，no! 噢，不！Let me count. 让我数一数。

三.动词及短语count 数数count with me 跟我数一数Let me count 让我数一数。

外研版(一起)英语三年级上册(全) 语法知识点

三年级上册英语语法知识点Module 1Unit 11.do+主语+动词……? （do要根据主语变换形式）---- 一般疑问句之一回答: Yes, 主语do./ No, 主语don’t.例子: Do you use chopsticks in the UK? ---- 做出肯定/否定回答Do you want rice?Do you want noodles?Do you like rice?Do you use a knife and fork?Do they want rice?Does he use a knife and fork?Does she like rice?主语+be+形容词(adj.）: 什么怎么样例子：I am hungry.---- 转换其他人称造句The noodles are good.It is easy for us.It is hard for us.2.缩写主语+be:I am = I’mYou are = you’reWe are = we’reThey are = they’reIt is = it’sHe is = he’sShe is = she’sWhat is = what’s否定形式:are not = aren’ti s not = isn’td o not = don’td oes not = doesn’t3.主语+动词+宾语例子: You like meat.---- 替换各种宾语We use a knife and fork.词组:Look at + 名词Look at the mess! ---- 替换各种名词Look at me!Look !Unit 2What + be + 主语+动词ing? 谁正在做什么？回答: 主语+ be + doing……谁正在做什么。

What are you doing?What are you eating? ---- I am eating grass,(替换meat, rice, noodles, hamburgers and chips, apples.)现在进行时结构: be + 动词ing 正在……（四大时态之一）What are you eating? ---- 特殊疑问句---- 找出各自的be + doing What are you doing? ---- 特殊疑问句I’m eating grass.---- 肯定句I’m eat ing meat.I’m eating hamburgers and chips.I’m using my hands.He’s using chopsticks.She’s using a knife and fork.1.be+主语+动词i ng……? (be要根据主语变换形式) ---- 一般疑问句之二回答: Yes, 主语be./ No, 主语be not.Are you eating an apple? ---- 做出肯定/否定回答Are you eating a hamburger?Are they eating grass?Is he eating chips?Is she eating rice?Is your mother eating noodles?词组:Speak + 语言: 说什么语言Speak EnglishSpeak ChineseSpeak JapaneseSpeak FrenchPlease 请Try them, please. (放最后的时候一般用逗号隔开)Please try them. (放前面不需要逗号隔开)Module 2Unit 1现在进行时结构: be + 动词ing 正在……（四大时态之一）What are you doing? ---- 特殊疑问句---- 找出各自的be + doing We’re making a cake.---- 肯定句We’re making a cake for you.We’re making a plane.I’m riding my bike.I’m making a cake.I’m reading.I’m working.Amy’s playing the piano.Sam’s playing the drums.（写出每个肯定句特殊疑问句）2.祈使句Let + 某人+ 动词原形+ 某事: 让某人做某事Let’s make a cake for Mum and Dad.Let’s go to school.Let’s go home.Let me do it.缩写: let’s = let us 让我们扩展: let后面的人称代词+宾格动词原形+ 宾格！or Be + 形容词！Be quiet!Please be quiet!Please go to your room!Please stop!词组:Good idea! 好主意！Thank you！谢谢你！Thanks！谢谢！Many thanks! 非常感谢！Yes！是的！Unit 2现在进行时结构: be + 动词ing 正在……（四大时态之一）What are you doing? ---- 特殊疑问句---- 找出各自的be + doing What’s he doing?What’s she doing?What are they doing？I’m watching TV.I’m watering the flowers.He’s riding.She’s eating.He’s doing his homework.He is reading.He’s writing.She’s sleeping.They are drawing.She is getting up.We’re making ducks.We’re making planes.主语+be+形容词: 什么怎么样I’m sorry.It’s lovely.1.That’s my flower!This is my bag.These are my books.Those are your books.缩写: that’s = that is词组:Here you are. 给你。

外研版三年级英语知识点

外研版三年级英语知识点一、单词。

1. 动物类。

- cat（猫），dog（狗），bird（鸟），panda（熊猫），monkey（猴子）等。

- 例如：I like dogs.（我喜欢狗。

）2. 颜色类。

- red（红色），blue（蓝色），green（绿色），yellow（黄色）等。

- 如：It's a red pen.（它是一支红色的笔。

）3. 数字类。

- one（一），two（二），three（三），four（四），five（五）等。

- There are three apples.（有三个苹果。

）4. 日常用品类。

- pen（笔），pencil（铅笔），book（书），ruler（尺子）等。

- My pencil is long.（我的铅笔是长的。

）二、句型。

1. 介绍自己。

- I'm...（我是……）- I'm Sam.（我是山姆。

）2. 介绍物品。

- This is...（这是……）- This is my book.（这是我的书。

）3. 描述颜色。

- It's + 颜色.（它是……颜色。

）- It's blue.（它是蓝色的。

）4. 询问数量。

- How many + 可数名词复数?（多少……？）- How many pens?（多少支笔？）5. 表达喜好。

- I like...（我喜欢……）- I like monkeys.（我喜欢猴子。

）三、语法点。

1. 单复数。

- 名词的复数形式，一般在名词后加 -s，如：books，pens。

- 以s，x，ch，sh结尾的名词，加 -es，如：boxes，watches。

- 不规则复数形式，如：man - men，woman - women等。

2. be动词（am/is/are）的用法。

- I用am，如：I am a student.（我是一名学生。

）- 第三人称单数（he/she/it等）用is，如：He is my father.（他是我的爸爸。

外研版三起点三年级上册各章节知识点

外研版三起点三年级上册各章节知识点第一单元我的一家人- 词汇：爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、哥哥、弟弟、姐姐、妹妹、人、家人、家。

- 句型：1. 这是我爸爸/妈妈。

This is my father/mother.2. 你有几个人口家庭？How many people are there in your family?3. 这是我的家人。

These are my family members.第二单元你好，葫芦娃- 词汇：你好、再见、名字、叫、什么、名云、太阳、哪个、红色、绿色、蓝色、白色、黄色、黑色、傻瓜、胖子、铁扇公主、水娃。

- 句型：1. 你好！Hello!2. 我叫[名字]。

My name is [name].3. 这是什么？What is this?4. 我叫名云。

我是葫芦娃。

My name is Mingyun. I am a huluwa.5. 我是铁扇公主。

我穿红色。

I am Iron Fan Princess. I wear red.6. 这是谁？这是哪个？Who is this? Who is that?第三单元出啊，小黄鸭- 词汇：出来、大声、天鹅、鸭子、狗、猫、蛇、出去、欢乐。

- 句型：1. 大声喊出来。

Shout out loud.2. 天鹅在哪里？Where is the swan?3. 小黄鸭在哪里？Where is the little yellow duck?4. 猫在哪里？狗在哪里？蛇在哪里？Where is the cat? Where is the dog? Where is the snake?第四单元到月亮上去- 词汇：飞、鸟、火箭、跑、跳、月亮、太空、地球、快乐。

- 句型：1. 鸟在飞。

The bird is flying.2. 飞得高高的。

Fly high.3. 跑得快快的。

Run fast.4. 跳得远远的。

Jump far.5. 火箭在月亮上。

The rocket is on the moon.6. 谁想到月亮上去？Who wants to go to the moon?第五单元找小熊- 词汇：找、找到、小熊、猫、狗、大象、找不到、开心。

外研版三年级上册英语知识点归纳

外研版三年级上册英语知识点归纳Unit 1 Good morning1. 问候语- Good morning, Good afternoon, Good evening - Hi! Hello!- How are you? Fine, thank you2. 回应- I'm fine, thank you. And you? Fine, thank you - I'm fine, thank you. Goodbye. Goodbye3. 自我介绍- My name’s …，I’m … years old.4. 熟悉和陌生介绍- This is my friend, …5. 表示喜好- I like …, I don’t like …Unit 2 Colours1. 颜色- red, yellow, green, blue, white, black2. 指认物品颜色- What colour is this? It’s…3. 描述衣服颜色- My T-shirt is red.4. 颜色识别游戏- What colour are these trousers?Unit 3 Family1. 家庭成员- father, mother, brother, sister2. 询问家庭成员- Who's this? This is my brother.3. 家庭成员职业- What does your father do? He's a doctor.4. 家庭成员的关系- She's my sister.Unit 4 Numbers1. 数字- 1-102. 数数游戏- How many fingers do you have? I have ten fingers.3. 数数和物品对应- How many chairs are there? There are ten chairs. Unit 5 Classroom1. 学习用具- desk, chair, pencil, ruler, book2. 方位词- on, in, under, behind3. 表达位置- Where is the book? It's on the desk.4. 学习用具命名- This is my pencil.Unit 6 Parts of the Body1. 身体部位- head, eyes, ears, nose, mouth, arms, legs 2. 指认身体部位- Where are your eyes?3. 简短描述- I have two eyes and one mouth.Unit 7 Food and Drink1. 食物和饮料- apple, banana, cake, bread, milk, water 2. 表达喜好- I like cake, I don't like bananas.3. 饮食习惯- Do you like apples? Yes, I do.Unit 8 Clothes1. 服装- T-shirt, dress, trousers, shoes, socks, hat 2. 指认服装- What are you wearing today?3. 描述服装- My shoes are red.Unit 9 Daily routines1. 日常活动- get up, have breakfast, go to school, play, do homework, go to bed2. 日常活动描述- What do you do in the morning?3. 时间表达- What time do you get up?Unit 10 Weather1. 天气- sunny, rainy, windy, cloudy2. 简单描述天气- What's the weather like today?3. 衣着建议- It's rainy. You need an umbrella.These are the main knowledge points for the third grade English textbook in the Foreign Language Teaching and Research Press. Students can use these points to improve their English language skills in various aspects such as greetings, colors, family, numbers, classroom items, body parts, food and drink, clothes, daily routines, and weather. Practicing these points will help students build a strong foundation in English and enhance their communication skills.。

外研版三起点三年级上册各模块知识点

外研版三起点三年级上册各模块知识点外研版（三起点）三年级上册各模块知识点Module 11、学会常用的人称代词和be动词的搭配第一人称I我+ am I’m = I am第二人称XXX你，你们+are you’re = you are第三人称he他+is he’s = he isshe她+is she’s =she isit它+is it’s= it is2、见面问好用“Hello！”或“Hi！”“您好”早上见面问好说“Good morning”“早上好”再见时说“Goodbye”或“XXX”3、当别人问你：“How are you？”你应回答：“I’m fine，thank you.”Module 21、辨别you和yourXXX你，你们your你的，你们的your背面要加名词。

如：your name你的名字2、what’s = what is是什么问名字：- What’s your name？回覆：①My name is +名字②I’m +名字3、- How are you？-I’m fine .And how are you ?- I’m fine,too.Thank you.4、boy复数boys girl复数girls5、问下午好，用“XXX.”Module 31、名词：door门，window窗户，blackboard黑板，bird鸟，desk书桌，chair椅子动词：point指，sit坐，stand站2、重要短语：sit down坐下stand up站起来/起立Module 41、表示颜色的词：red，yellow，blue，black，green，purple紫色，orang橙色名词：panda，dog，cat，cap，XXX2、问是什么颜色：- What colour is it？它是什么颜色？- It’s +颜色3、辨别a或an元音字母：a,e,i,o,u（当单词首个字母是元音时，表示一个，只能用an，如anapple一个苹果；不是元音时，就用a如：acat一只猫）4、It’s= It is它是当透露表现它是甚么色彩时，用It’s+色彩或It’s a +色彩+名词，不克不及It’s a +色彩如：It’s red./ It’s a red cap.Module 51、数字：one，two，three，four，five，six，seven，eight，nine，ten，eleven，XXX2、many很多的many后要加可数名词复数How many多少后面要加可数名词复数如：How many girls？Module 61、名词：birthday，present，pencil，pen，cake描述词：happy，old2、紧张句型：①- Happy birthday！- Thank you.③-How old are you？你多大了？-I’m +数字3、①you are +数字如：You are ten.你是十岁。

外研版英语小学知识点总结.docx

外研版三年级英语考试知识点整理【篇一】一般疑问句：Is this/that/it a ...? 回答： Yes,it is.No,it isn ’ t.Is he / she...?回答： Yes, he /she is.No,he/she isn ’ t.Are you...?回答： Yes, I am.No,I am not.Are these/they...? 回答： Yes,they are.No,they aren ’ t.Do you...?回答： Yes, I do.No,I don’ t.Is there...?回答： Yes,there is.No,there isn ’ t.Are there...?回答： Yes,there are.No,there aren ’ t.【篇二】特殊疑问句：Who ’ s he/she ? 回答： He ’ s/She ’ s ,Who are they?回答：They are...Where is..?回答：It’ s in/on...(介词短语)Where are , ? 回答： They are in/on...(介词短语)Where are you from? 回答： I am from... / We are from...Where is he/ she/it from?回答： He/She/It is from, Where are they from?回答：They are from....What’ s in/on/near/under /beside the, ? 回答： There is /are ...How many...?回答： There is one./There are two.(2个或 2个以上的数字)What is it/this/that?(单数) 回答：It ’ s a... .What are they/these/those?(复数)回答： They’ re ...【篇三】名词单数变复数，一般都把 s 加。

外研版三年级英语知识点归纳

Unit 1: Hello!-学习用英语问候和介绍自己-学习英语字母表和数字-学习问年龄-学习一些常见的国家和人物Unit 2: My Schoolbag-学习学校用品的名称-学习一些方位词，如在书包里、在书桌上等-学习询问和告诉颜色-学习数数以及一些基本的数学操作，如加、减Unit 3: At the Restaurant-学习一些食物的名称- 学习一些常见的动词短语，如eat breakfast, drink milk等-学习一些表达偏好和数量的句型Unit 4: On the Farm-学习农场动物的名称-学习描述动物外貌特征的形容词- 学习一些基本的动作动词，如run, fly等- 学习一些形容单词，如big, small等Unit 5: At the Zoo-学习动物园动物的名称-学习描述动物行为的短语- 学习一些数字表达方式，如one dog, two cats等- 学习一些形容词来描述动物的性格，如friendly, shy等Unit 6: Sports Day-学习一些常见的体育项目的名称-学习一些询问和回答关于兴趣爱好的句型- 学习一些时间状语词，如in the morning, in the afternoon等- 学习一些单词来表达赞美和鼓励，如good, great等除了以上的主题知识点，外研版三年级英语还包含其他一些基础知识，如对话交际、阅读理解、语法规则等。

学生通过教材中的对话练习，提高了听力和口语能力；通过阅读和理解故事，提升了阅读能力；通过语法和词汇练习，掌握了一些基本的语法规则和词汇。

这些知识点的学习不仅在学生的日常生活中有很好的应用价值，也为将来学习更高级的英语打下了坚实的基础。

因此，外研版三年级英语教材提供了全面而有趣的学习内容，让学生在愉快的学习中提高了英语水平。

外研版小学英语三年级英语知识点

人称代词表示“我”、“你”、“他”、“她”、“它”、“我们”、“你们”、“他们”的词，叫做人称代词。

人称代词有人称、数和格的变化，见下表：英语中名词变复数规则：1．一般名词后面加“s”，2．以s，sh，ch，x结尾加“es”3．以辅音字母＋y结尾，变y为i加es4．以o 结尾:加s：photo; 加es：potatoes5．以f或fe结尾：加s：roof→roofs ;去f，fe 加ves：half→halves特殊疑问词what 什么which 哪一个where 哪里when 什么时候why 为什么how 怎么样人称代词表格病句修改：01、她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣。

02、大扫除开始了，男女老少都参加，男的女的干重活，老的少的干轻。

03、同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生事故。

04、虽然你学习再好，但是没有骄傲的理由。

05、上课时，小华的眼睛不转眼地注视着老师。

06、今晚天空月圆如镜，繁星满天，多美的夜景啊！07、经过治疗，小明的病已经恢复了健康。

08、同学们都说，昨天的活动是愉快的一天09、他在外语学院工作，会说三、四国英语。

10、我们从小讲卫生的好习惯。

11、他聚精会神地坐在那里，专心地听老师讲课。

12、听到这个消息，我小声地议论起来。

13、改革开放以来，在中国发生了很大的变化。

14、颐和园所有的景点，我大部分都游览过。

15、下课了，同学们争先恐后地一个一个地拥到操场上。

16、爸爸从市场是买回茄子、苹果、豆角、西红柿等蔬菜。

17、这种不爱惜粮食，任意浪费的是可耻的。

18、他不但改正错误，而且接受了大家的批评。

19、儿童节那天，校园里处处洋溢着欢乐。

20、他办事总是犹豫不决，一点也不武断。

21、在劳动中，少先队员和男同学抢着干重活。

22、他们已经光荣地加入了少先队员。

23、他这次没考好，难过得流下了伤心的眼泪。

24、当老师的都是有文化的知识分子。

25、老农抡起锄头，把口袋里的狼用锄头打死了。