三年级第一周语文教案

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31、雨后姓名

一、形近字组词。

赤()溅()撅()辫()

赫()贱()蕨()瓣()

二、照样子写词语。

水淋淋 __________ ___________ ___________

观察观察 __________ ___________ ___________

干干净净 __________ ___________ ___________

三、写出下列词语的近义词。

骄傲——()兴奋——()痛快——()四、选择恰当的关联词语填空。

既……又……那么……那么……

1、那里的天比别处的更可爱,空气是()清鲜,天空是()明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。

2、这种境界,()使人惊叹,()叫人舒服。

五、指出下面句子中的修辞方式。(用“√”标出)

1、一棵小榕树就像一顶撑开着的绿绒大伞。(拟人比喻夸张)

2、那是一双很大的拖鞋——简直可以拿来作小孩的摇篮。

(拟人比喻夸张)

3、不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?

(反问设问疑问)

4、天上的星星快活地眨着眼睛。(拟人比喻夸张)

5、春风像母亲的手抚摩着你。(拟人比喻举例)

六、根据课文内容填空。

这首诗描绘了夏天雷雨过后,兄妹俩在广场积水处使劲________的有趣情景。哥哥_____________,嘴里说___________,脸上却是一脸的__________和___________,充分表现了____________、____________。

七、把下面的句子整理成一段通顺的话,在括号里标上序号。

()地上的水越来越多。

()雨落在对面的屋顶的瓦片上。

()像一层薄烟罩在屋顶上。

()渐渐地连成了一条线。

()溅起一朵朵水花。

()雨水顺着房檐流下来。

()汇合成一条条小溪。

()开始像断了线的珠子。

八、阅读短文、回答问题。

山静静地站着,云在他头上玩捉迷藏,

远山过来和他拉拉手,风儿为他唱唱歌。

他虽静,但不寂寞。

山,是一个不会长大的孩子;

山,是一个爱穿绿衣裳的姑娘;

山,是我向往的地方。

1、写出下列词语的近义词。

寂寞——向往——

2、照样子写词语。(捉)迷藏

()毽子()绳()花灯()()

3、“山,是一个不会长大的孩手”,“山,是一个爱穿绿衣裳的姑娘”——那“山”在你心目中又是怎样的呢?

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