两个小娃娃打电话简谱
幼儿园儿歌简谱
幼儿园儿歌简谱幼儿歌曲简谱：碰一碰1=C2\4134|53|64|2-|找一个朋友碰一碰，134|53|42|1-||找一个朋友碰一碰44|6-|××××|××||碰哪里？鼻子碰鼻子！小班上学期儿歌内容（全）儿歌：小手真干净拧开龙头冲冲手，冲冲冲，冲手心，擦擦肥皂搓一搓。
冲冲冲，冲手背。
搓搓手心和手背，关上龙头甩三下，换只小手再搓搓。
擦干手心和手背，小手洗得真干净。
儿歌：大气球你有红气球，我有绿气球，球碰球，好像握握手。
球碰球，好像点点头。
你有红气球，我有绿气球，你有红气球，我有绿气球，球碰球，两个好朋友。
儿歌：拍手点头│1165─│5532 2 │5532─│3·2 3 5｜6 56 ―｜2 216 5｜1 1 1—‖拍拍小手点点头，拍拍小手点点头，拍拍小手点点头，拍拍小手点点头。
儿歌：亲亲3332｜132—｜3 3 3 2｜1 3 2—｜3 2 3 2｜1———‖我的笑容像苹果，教师你快亲亲我，亲呀亲亲我。
教师的笑容像苹果，教师我想亲亲你，亲呀亲亲你。
儿歌:你是我的好朋友你是我的好同伙,我是你的好同伙,好朋友,好朋友,我们小手碰小手童谣：我上幼儿园61｜｜2232—｜1·612｜3——61｜｜223 2—｜｜166—｜6 0 0 0‖晨风轻轻吹,小鸟快快飞，我上幼儿园。
晨风轻轻吹,小鸟快快飞，我上幼儿园，脸上笑微微。
儿歌：幼儿园像我家幼儿园，像我家，老师爱我我爱她，老师叫我好娃娃，我说教师像妈妈。
儿歌：幼儿园也是我家亲亲爸爸，亲亲妈妈高兴奋兴分开家。
做做游戏，听听故事幼儿园也是我的家。
儿歌：好宝宝有礼貌好宝宝，有礼貌，看见老师问声好，回家会把手儿招，“老师，老师再见了”好宝宝，有礼貌，看见同伴问声好，回家会把手儿招，“X X，X X再见了。
”童谣：玩具真风趣玩具玩具真风趣，每天和我做游戏扮家家，串珠珠，搭楼房，铺巷子，轻轻拿，轻轻放玩过送她回家去儿歌：美丽的菊花秋季到，菊花开，开，红的红，白的白，白，像面条，像焰火，摘，还像妈妈的卷头发。
幼儿园儿歌简谱
幼⼉园⼉歌简谱幼⼉歌曲简谱：碰⼀碰1=C 2\41 3 4 | 5 3 | 6 4| 2 - |找⼀个朋友碰⼀碰，1 3 4 | 5 3 | 4 2| 1 - ||找⼀个朋友碰⼀碰4 4 | 6 - | ×××× | ×× ||碰哪⾥？⿐⼦碰⿐⼦！⼩班上学期⼉歌内容（全）⼉歌：⼩⼿真⼲净拧开龙头冲冲⼿，冲冲冲，冲⼿⼼，擦擦肥皂搓⼀搓。
冲冲冲，冲⼿背。
搓搓⼿⼼和⼿背，关上龙头甩三下，换只⼩⼿再搓搓。
擦⼲⼿⼼和⼿背，⼩⼿洗得真⼲净。
⼉歌：⼤⽓球你有红⽓球，我有绿⽓球，球碰球，好像握握⼿。
球碰球，好像点点头。
你有红⽓球，我有绿⽓球，你有红⽓球，我有绿⽓球，球碰球，两个好朋友。
⼉歌：拍⼿点头1 16 5 5 │1 16 5─│5 532 2 │5 532─│3· 23 5｜ 6 5 6 ―｜2 21 6 5 ｜1 1 1 —‖拍拍⼩⼿点点头，拍拍⼩⼿点点头，拍拍⼩⼿点点头，拍拍⼩⼿点点头。
⼉歌：亲亲3 3 3 2 ｜1 3 2 —｜3 3 3 2 ｜1 3 2 —｜3 2 3 2 ｜1———‖我的笑脸像苹果，⽼师你快亲亲我，亲呀亲亲我。
⽼师的笑脸像苹果，⽼师我想亲亲你，亲呀亲亲你。
⼉歌:你是我的好朋友你是我的好朋友,我是你的好朋友,好朋友,好朋友,我们⼩⼿碰⼩⼿⼉歌：我上幼⼉园61｜ 3 3 3 21 ｜2 23 2 —｜1· 6 1 2｜3——61｜ 3 3 3 21｜ 2 23 2—｜16 1 3 2 3 2 ｜1 6 6 —｜6 0 0 0 ‖晨风轻轻吹,⼩鸟快快飞，我上幼⼉园。
晨风轻轻吹, ⼩鸟快快飞，我上幼⼉园，脸上笑微微。
⼉歌：幼⼉园像我家幼⼉园，像我家，⽼师爱我我爱她，⽼师叫我好娃娃，我说⽼师像妈妈。
⼉歌：幼⼉园也是我家亲亲爸爸，亲亲妈妈⾼⾼兴兴离开家。
做做游戏，听听故事幼⼉园也是我的家。
⼉歌：好宝宝有礼貌好宝宝，有礼貌，看见⽼师问声好，回家会把⼿⼉招，“⽼师，⽼师再见了”好宝宝，有礼貌，看见同伴问声好，回家会把⼿⼉招，“X X，X X再见了。
大班音乐《小老鼠打电话》教案【三篇】
【导语】《⼩⽼⿏打电话》是⼀节⾳乐活动，选⾃⼤班主题活动五《什么联络你我他》中。
⽆忧考整理了⼤班⾳乐《⼩⽼⿏打电话》教案【三篇】，希望对你有帮助!⼩⽼⿏打电话⼀ 活动⽬标： 初步学唱歌曲，能进⾏有节奏的打电话，体验歌曲诙谐幽默的情趣。
活动准备： 节奏卡、⾳乐、猫头饰 活动过程： ⼀、⾳乐游戏《⼩⽼⿏上灯台》 (价值取向：⽤⾳乐游戏引起幼⼉兴趣，带领幼⼉进⼊⾓⾊) 1、幼⼉听⾳乐进⾏⾳乐游戏。
⼆、欣赏歌曲《⼩⽼⿏打电话》 （价值取向：在打电话的情景中熟悉歌词、掌握打电话的节奏） 提问：这么多朋友在⼀起唱歌跳舞真开⼼，可⼩⽼⿏⼀个⼈在家真没劲，怎么办呢？ 1、完整欣赏⼀遍歌曲《⼩⽼⿏打电话》 提问：⼩⽼⿏想的是什么办法？ 2、学习歌曲中的新节奏 （1）幼⼉学习拨号的⾳乐节奏 提问：⼩⽼⿏打的电话号码是多少？？⼩⽼⿏是怎样有节奏地按电话号码的？ 幼⼉欣赏歌曲前半部分 出⽰节奏图谱，幼⼉学习⼩⽼⿏按电话号码的节奏 （2）幼⼉学习对⽩节奏 提问：电话通了，⼩⽼⿏会对好朋友说什么呢？ （3）个别练习拨号码、打电话 三、学唱歌曲《⼩⽼⿏打电话》 （价值取向：完整学唱歌曲，体验歌曲诙谐幽默的情趣） 1、幼⼉再次完整欣赏歌曲。
2、幼⼉有表情地跟唱歌曲，表现出⼩⽼⿏的开⼼和害怕。
⼩ ⼩结：拨打电话号码时⼀定要看仔细，但是⼩朋友在家不能随便玩电话。
⼩⽼⿏打电话⼆ ⼀．设计意图：《⼩⽼⿏打电话》是⼀节⾳乐活动，选⾃⼤班主题活动五《什么联络你我他》中。
在⽇常⽣活中，幼⼉经常会与同伴，朋友打电话，以电话的形式进⾏交流，有时⼀不⼩⼼往往就会拨错号码，就如歌曲中的⼩⽼⿏⼀样，居然把电话打给了⼀只猫。
在设计本节课过程中，我注重了幼⼉的⽣活性，情节性，游戏性，让幼⼉参与到活动中去，充分运⽤感官，形体动作来感知和体验歌曲。
⼆．活动⽬标： 1．体验歌曲诙谐幽默的情趣，学会有节奏地说对话。
2.理解歌曲内容，学习看图谱演唱歌曲。
儿童歌曲简谱(打印)
1、卖报歌欢乐颂
2、我爱我的幼儿园上学歌
3、小小的船小毛驴
4、新年好世上只有妈妈好
5、排排坐哇哈哈
6、我爱北京天安门打电话
8、泥娃娃生日快乐歌
9、小蜜蜂小兔子乖乖
10、我的朋友在哪里？小星星
11、I CAN SAY MY ABC 小燕子
12、采蘑菇的小姑娘小老鼠
13、啊哈，黑猫警长
14、小兔子乖乖
15、歌声与微笑
16、两只老虎
17、大风车
18、理发师
19、红星歌
20、小鸭嘎嘎
21、粉刷匠丢手绢
22、虫儿飞
23、拔萝卜
24、八月桂花遍地开
25、白龙马
26、半个月亮爬上来
27、大海啊，故乡
28、嘀哩喱
29、读书郎
30、感恩的心
31、歌唱二小放牛郎
32、可爱的蓝精灵
33、鲁冰花
34、七子之歌
35、数鸭子
36、童年
37、一分钱小毛驴
38、小司机
39、别看我只是一只羊。
儿童歌曲简谱(打印)
.
1、卖报歌欢乐颂
2、我爱我的幼儿园上学歌
3、小小的船小毛驴
4、新年好世上只有妈妈好
5、排排坐哇哈哈
6、我爱北京天安门打电话
8、泥娃娃生日快乐歌
9、小蜜蜂小兔子乖乖
10、我的朋友在哪里？小星星
11、I CAN SAY MY ABC 小燕子
12、采蘑菇的小姑娘小老鼠
13、啊哈，黑猫警长
14、小兔子乖乖
15、歌声与微笑
16、两只老虎
17、大风车
18、理发师
19、红星歌
20、小鸭嘎嘎
21、粉刷匠丢手绢
22、虫儿飞
23、拔萝卜
24、八月桂花遍地开
.
25、白龙马
26、半个月亮爬上来
27、大海啊，故乡
28、嘀哩喱
29、读书郎
30、感恩的心
31、歌唱二小放牛郎
32、可爱的蓝精灵
33、鲁冰花
34、七子之歌
35、数鸭子
36、童年
37、一分钱小毛驴
38、小司机
39、别看我只是一只羊
如有侵权请联系告知删除，感谢你们的配合！。
宝宝喜欢的几首儿歌简谱
宝宝喜欢的几首儿歌简谱歌曲《小鸡和小鸭》1 2 3 | 3 - | 2 3 5 | 5- | 1 2 3 3 | 3 - |小鸭小鸡，碰到一起，小鸡叽叽叽2 3 5 5 | 5 - | 3 3 3 | 5 5 5 |小鸭嘎嘎嘎。
叽叽叽，嘎嘎嘎1 2 3 | 3 - | 2 3 5 | 1 - ||一同唱歌，一同游戏。
找朋友5 6 5 6 5 6 5 | 5 1 7 6 5 5 3 |找呀找呀找朋友, 找到一个好朋友,5 5 3 5 5 3 | 2 4 3 2 1 3 1 ||敬个礼握握手, 你是我的好朋友.歌曲《亲亲我》3 3 3 2 ︱1 3 2 ︱3 3 3 2 ︱1 3 2 ︱我的小脸像苹果，妈妈快来亲亲我。
3 3 3 2 ︱1 - ︱3 3 3 2 ︱1 - ︱亲呀亲亲我，亲呀亲亲我。
笑一个吧5 3 3 3 | 5 3 3 3 | 16 5 4 | 3 4 5 |笑一个吧, 笑一个吧, 幼儿园里朋友多.5 3 3 3 | 5 3 3 3 | 16 5 4 | 3 4 5 |又跳舞呀, 又唱歌呀, 幼儿园里多快乐.5 3 3 3 | 4 2 2 2 | 5 4 4 3 2 |1 1 1||哈哈哈哈哈哈哈哈爱笑的孩子就是我歌曲《高高兴兴上幼儿园》3 5 2 3 |1 5| 6 1 6 1 | 5 -|今天天气真好，早早起来了，今天天气真好，早早起来了，6 7 1 6 |5 1 3 |5 3 2 3 | 1- ||小鸟对我喳喳叫，夸我起得早。
老师对我咪咪笑，夸我好宝宝。
歌曲《小猫》1 123 3 | 2 1 2 3 1 5 | 1 1 2 3 3 |有一只猫咪，蹲在屋檐下呀，翘起了尾巴，2 1 23 1 5 | 1 3 5 1 5 | 1 3 1 3 1 5 ||学着它妈妈呀。
喵呜喵呜，喵呜喵呜喵呜。
歌曲《碰一碰》1 3 4 | 5 3 | 6 4 |2 — |找一个朋友碰一碰，1 3 4 | 5 3 | 42 | 1 — |找一个朋友碰一碰。
儿童歌曲简谱（打印）
儿童歌曲简谱（打印）第一篇：儿童歌曲简谱(打印)1、卖报歌欢乐颂2、我爱我的幼儿园上学歌3、小小的船小毛驴4、新年好世上只有妈妈好5、排排坐哇哈哈6、我爱北京天安门打电话8、泥娃娃9、小蜜蜂10、我的朋友在哪里？11、I CAN SAY MY ABC12、采蘑菇的小姑娘13、啊哈，黑猫警长14、小兔子乖乖15、歌声与微笑16、两只老虎17、大风车18、理发师19、红星歌 20、小鸭嘎嘎21、粉刷匠22、虫儿飞23、拔萝卜24、八月桂花遍地开生日快乐歌小兔子乖乖小星星小燕子小老鼠丢手绢25、白龙马26、半个月亮爬上来27、大海啊，故乡28、嘀哩喱29、读书郎 30、感恩的心31、歌唱二小放牛郎32、可爱的蓝精灵33、鲁冰花34、七子之歌35、数鸭子36、童年37、一分钱38、小司机39、别看我只是一只羊小毛驴第二篇：儿童歌曲简谱儿童最喜欢的歌曲儿童最喜欢的歌曲儿童最喜欢的歌曲儿童最喜欢的歌曲儿童最喜欢的歌曲儿童最喜欢的歌曲儿童最喜欢的歌曲儿童最喜欢的歌曲儿童最喜欢的歌曲儿童最喜欢的歌曲儿童最喜欢的歌曲儿童最喜欢的歌曲儿童最喜欢的歌曲儿童最喜欢的歌曲儿童最喜欢的歌曲儿童最喜欢的歌曲儿童最喜欢的歌曲儿童最喜欢的歌曲儿童最喜欢的歌曲儿童最喜欢的歌曲儿童最喜欢的歌曲儿童最喜欢的歌曲儿童最喜欢的歌曲儿童最喜欢的歌曲儿童最喜欢的歌曲儿童最喜欢的歌曲儿童最喜欢的歌曲儿童最喜欢的歌曲儿童最喜欢的歌曲儿童最喜欢的歌曲儿童最喜欢的歌曲儿童最喜欢的歌曲儿童最喜欢的歌曲儿童最喜欢的歌曲儿童最喜欢的歌曲儿童最喜欢的歌曲儿童最喜欢的歌曲第三篇：儿童歌曲钢琴简谱粉刷匠5353531 我是一个粉刷匠5353531 我要把那新房子2244315 刷了房顶又刷墙5353531 哎呀我地小鼻子哈巴 11123 一只哈巴狗66543 眼睛黑黝黝11123 一只哈巴狗66543 尾巴摇一摇24325 粉刷本领强24321 刷得更漂亮24325 刷子象飞一样24321变呀变了样狗33345 坐在家门口55231 想吃肉骨头33345 吃完肉骨头55231 向我点点头上学歌12315 6太阳当空照花6儿i对6我5 笑66i 563 6535 31231 小鸟说早早早你为什么背上小书包12315 6我去上学校天6天i不6迟5 到66i 563 6535 31231 爱学习爱劳动长大要为人民立功劳小毛驴11135555 666i5 我有一只小毛驴我从来也不骑44463333 22225 有一天我心血来潮骑着去赶集511135555 666i5 我手里拿着小皮鞭我心里正得意44463333 22231 不知怎么哗啦啦啦我摔了一身泥丢手绢5323553235 丢手绢丢手绢353212 小朋友的后面6565235 快点快点捉住他小星 1155665 一闪一闪亮晶晶5544332 挂在天上放光明1155665 一闪一闪亮晶晶找朋 5656565 找呀找呀找朋友553 553 敬个礼，握握手55365 轻轻地放在3532123 大家不要告诉他6565235 快点快点捉住他星4433221 满天都是小星星5544332 好像许多小眼睛4433221 满天都是小星星友5i76553 找到一个好朋友2432131 你是我的好朋友一分钱5i6i我在马路356i565把它交到警察叔3212叔叔拿着5i6535我高兴地说了两只 1231 两只老虎345 跑得快565431 一只没有耳朵15．1 真奇怪 35235 边捡到一分钱 5132 叔手里边 65356 钱对我把头点 52321 声叔叔，再见老虎1231 两只老虎345 跑得快565431 一只没有尾巴15．1真奇怪新年好1115． 3331 新年好呀，新年好呀2344 3231 我们唱歌，我们跳舞世上只有 6535i656 世上只有妈妈好23556321 投进妈妈的怀抱6535i656 世上只有妈妈好23556321 离开妈妈的怀抱1355432 祝贺大家新年好5．7．21祝贺大家新年好妈妈好35653216．532 有妈的孩子想块宝53216．15．幸福享不了35653216．532 没妈的孩子像根草3216．15．幸福哪里找？小兔子乖乖5i65小兔子乖6532快点儿开656不开不5532妈妈没回5i65小兔子乖6532快点儿开656就开就5532妈妈回来5 乖开开来乖开开了356i5把门儿开35323我要进36我不1123谁来也不356i5把门儿开35323我要进36我就1123这就把门开来 5 开 1 开开来 5 开 1 开数鸭子31331 门前大桥下6665444 快来快来数一数3131 嘎嘎,嘎嘎i5563 21235 数不清到底多少鸭31331 赶鸭老爷爷6665444 唱呀唱着家乡戏3131 小孩，小孩i5563 21235 别考个鸭蛋抱回家33565 游过一群鸭23212 二四六七八33566 真呀真多呀i5563 21231 数不清到底多少鸭33565 胡子白花花23212 还会说笑话33566 快快上学校i5563 21231 别考个鸭蛋抱回家拔萝卜5．5．132****5121拔萝卜，拔萝卜嘿呀嘿呀拔萝卜嘿呀嘿呀拔不动5555121 嘿呀嘿呀拔不动55532121快来帮我们拔萝卜生日 5．5．6．5．17．祝你生日快乐5．5．5317．6．祝你生日快乐老太55老太歌5．5．祝你44祝你婆快15婆快6．5．日31远快来 51 快来乐乐生快永快捉泥鳅66565池塘里水满22122田边的稀泥66565天天我等着55555大哥哥好不iii7小牛的哥55555大哥哥好不3 5332了雨也停了 53323 里到处是泥鳅 44323 你等着你捉泥鳅 666656 好咱们去捉泥鳅 6666 653 哥带着他捉泥鳅 666656 好咱们去捉泥鳅第四篇：歌曲简谱当你孤单你会想起谁[MUSIC]:3343212 1121217 1[MUSIC]:345434 234323 216 3271 2 你的心情总在飞 3455555 什么事都想去追 3455555你的心情总在飞,什么事都想去追3455555 3455555 想抓住一点安慰 6713323想抓住一点安慰, 6713323 你总是喜欢在人群中徘徊55443113431你总是喜欢在人群中徘徊55443113531 你最害怕孤单的滋味 554434532你最害怕孤单的滋味554434532 你的心那么脆,一碰就会碎345555 55555你的心那么脆,一碰就会碎345555 55175 经不起一点风吹6713323经不起一点风吹6713323 你的身边总是要许多人陪55443113431你最害怕每天的天黑554434565但是天总会黑,人总要离别671121 17175谁也不能永远陪谁561113532而孤单的滋味,谁都要面对671121 17175不只是你我会感觉到疲惫56111 132132当你孤单你会想起谁334321252你想不想找个人来陪112176737你的快乐伤悲只有我能体会623216 523216让我再陪你走一回62321671当你孤单你会想起谁 334321252 你想不想找个人来陪112176737 你的快乐伤悲,只有我能体会623216 523216 让我再陪你走一回62321671你的快乐伤悲,只有我能体会623216 523216 让我再陪你走一回62321 671 [MUSIC]:345434 234323 123 1你的身边总是要许多人陪55443113531 你最害怕每天的天黑5544341765 但是天总会黑,人总要离别, 671121 17175 谁也不能永远陪谁561113532而孤单的滋味,谁都要面对, 671121 17265 不只是你我会感觉到疲惫5611165 132132 当你孤单你会想起谁334321252 你想不想找个人来陪112176737你的快乐伤悲,只有我能体会623216 523216 让我再陪你走一回62321332前奏： 3/343/212 1/121/217/1 4 5 5 5 5 5 4 5 5 5 5 51 3 3 323 54 4 3 1 1 3 4 2 15 4 4 3 4 5 3 2 2 4 5 5 5 5 5 5 5 5 7 1 3 3 2 3 你的心情总在飞什么事都想去追想抓住一点安慰你总是喜欢在人群中徘徊你最害怕孤单的滋味你的心那么脆一碰就会碎经不起一点风吹 5 4 4 3 1 1 3 4 3 2 15 4 4 3 4 56 5 51 12 1 7 1 7 5 6 1 1 13 5 3 2 7 1 1 2 11 7 651 1 1 1 32 13 2 2 你的身边总是要许多人陪你最害怕每天的天黑但是天总会黑人总要离别谁也不能永远陪谁而孤单的滋味谁都要面对不只是你我会感觉到疲惫 3 4 3 2 1 2 5 2 21 2 1 7 6 7 3 7 7 2 3 2 1 62 3 2 1 6 2 3 2 1 6 7 1 当你孤单你会想起谁你想不想找个人来陪你的快乐伤悲只有我能体会让我再陪你走一回------------------------------------------3 4 5 5 5 5 5 4 5 5 5 5 51 3 3 323 35 4 4 3 1 1 3 5 2 1 5 4 4 3 4 5 3 2 2 4 5 5 5 55 1 76 51 3 323 3 你的心情总在飞什么事都想去追想抓住一点安慰你总是喜欢在人群中徘徊你最害怕孤单的滋味你的心那么脆一碰就会碎经不起一点风吹 5 4 4 3 1 1 3 5 3 2 1 5 4 4 3 4 1 7 6 5 7 1 1 2 11 7 5 6 1 1 1 3 5 32 7 1 1 2 12 6 5 6 1 1 1 1 6 53 2 1 3 2 2 你的身边总是要许多人陪你最害怕每天的天黑但是天总会黑人总要离别谁也不能永远陪谁而孤单的滋味谁都要面对不只是你我会感觉到疲惫 3 4 3 2 1 2 5 2 2 1 2 1 7 6 7 3 7 7 2 3 2 1 62 3 2 1 62 3 2 1 3 3 2 2 当你孤单你会想起谁你想不想找个人来陪你的快乐伤悲只有我能体会让我再陪你走一回 3 4 3 2 1 2 5 2 21 2 1 7 6 7 3 7 7 2 3 2 1 6 2 3 2 1 62 3 2 1 6 7 1 当你孤单你会想起谁你想不想找个人来陪你的快乐伤悲只有我能体会让我再陪你走一回 2 3 2 1 6 2 3 2 1 6 2 3 2 1 6 71 你的快乐伤悲只有我能体会让我再陪你走一回第五篇：100首合唱歌曲(简谱)100首简部分歌曲合唱简谱1、《十送红军》…………领唱、二部、四部混声合唱3、《红星歌》…………二部混声合唱4、《映山红》…………（一）二部混声合唱，（二）四部混声合唱6、《过雪雪山草地》…………男声独唱、四部混声合唱7、《五月的鲜花》…………二部、四部混声合唱8、《保卫黄河》…………（一）齐唱、轮唱，（二）齐唱、二部、四部混声合唱9、《在太行山上》…………二部混声合唱11、《游击队歌》…………四部混声合唱18、《红梅赞》…………四部混声合唱19、《没有共产党就没有新中国》…………齐唱、轮唱、四部混声合唱23、《草原上升起死不落的红太阳》…………混声合唱24、《我的祖国》…………女声独唱、混声合唱。
幼儿园儿歌简谱最新版
幼儿歌曲简谱：碰一碰1=C 2\41 3 4 | 5 3 | 6 4 |2 - | 找一个朋友碰一碰，1 3 4 | 5 3 | 42 | 1 - || 找一个朋友碰一碰4 4 | 6 - | ××××| ××||碰哪里？鼻子碰鼻子！儿歌：拍手点头1 16 5 5 │1 16 5─│5 532 2 │5 532─│3· 23 5｜ 6 5 6 ―｜2 21 6 5 ｜1 1 1 —‖拍拍小手点点头，拍拍小手点点头，拍拍小手点点头，拍拍小手点点头。
儿歌：亲亲3 3 3 2 ｜1 3 2 —｜3 3 3 2 ｜1 3 2 —｜3 2 3 2 ｜1———‖我的笑脸像苹果，老师你快亲亲我，亲呀亲亲我。
老师的笑脸像苹果，老师我想亲亲你，亲呀亲亲你。
儿歌：我上幼儿园61｜ 3 3 3 21 ｜2 23 2 —｜1· 6 1 2｜3——61｜ 3 3 3 21｜ 2 23 2—｜16 1 3 2 3 2 ｜1 6 6 —｜6 0 0 0 ‖晨风轻轻吹,小鸟快快飞，我上幼儿园。
晨风轻轻吹, 小鸟快快飞，我上幼儿园，脸上笑微微。
儿歌：网小鱼1=D 4/43·2 1 23｜ 5 61 5—｜6 1 3 5 —｜6 1 3 5—｜ 3 1 1 2—｜3 1 1 2—｜河里小鱼游啊游，摇摇尾巴，点点头。
一会儿上，一会儿下，5· 5 6 5 5 ｜6 1 5 —｜ 2· 3 6 5 3｜2 35 1—‖好像快乐的小朋友，好像快乐的小朋友。
儿歌：漱口歌1=D 2/45 6 5 4｜3 —｜3 4 3 2｜1 —｜3 3 3｜5 5 5 ｜手拿小花杯，喝口清清水, 抬起头，闭上嘴 ,5 6 5 3｜ 5 6 5 3｜ 3 2 ｜1—‖咕噜咕噜，咕噜咕噜, 吐出水儿歌：大公鸡1=F 2/46 3 3 ｜1 6 6 ｜6 3 3 2｜1 6 6｜6 3 3 2 ｜大公鸡，穿花衣，花衣脏了自己洗，不用肥皂，3 5 3｜6 3· 6 3·｜ 6 1 6 ‖不用水，扑棱，扑棱，用沙洗。
两个娃娃打电话教案
两个娃娃打电话教案一、教学目标1. 让学生通过观察图片，了解故事内容，培养学生的观察能力和想象力。
2. 通过学习故事，使学生懂得礼貌待人的重要性。
3. 培养学生模仿和表演的能力。
二、教学重点与难点1. 教学重点：让学生理解故事内容，学会礼貌用语。
2. 教学难点：模仿表演，学会在实际生活中运用礼貌用语。
三、教学准备1. 故事课件或图片2. 电话玩具3. 学生角色卡片四、教学过程1. 导入：教师展示故事课件或图片，引导学生观察，激发学生兴趣。
2. 讲述故事：教师讲述故事，引导学生注意故事中人物的对话和表情。
3. 分析讨论：教师引导学生讨论故事中娃娃们的对话，让学生学会礼貌用语。
4. 角色扮演：教师组织学生进行角色扮演，模仿故事中的对话和表情。
5. 总结：教师总结故事中的道理，强调礼貌待人的重要性。
五、课后作业1. 学生回家后，向家人讲述故事内容，并模仿故事中的礼貌用语。
2. 家长协助孩子在家中进行角色扮演，巩固所学内容。
教学反思：通过本节课的学习，学生是否掌握了故事内容，是否能在实际生活中运用礼貌用语。
在角色扮演环节，是否每个学生都有机会参与，是否能够积极参与。
在课后作业环节，家长是否能够积极配合，帮助孩子巩固所学内容。
在下一节课中，教师应针对学生的掌握情况，进行针对性的教学。
六、教学拓展1. 组织学生进行小组讨论，让学生举例说明在日常生活中是如何使用礼貌用语的，以及礼貌用语给他们带来的好处。
七、教学评价1. 课堂表现评价：观察学生在课堂上的参与程度、发言积极性以及礼貌用语的运用情况。
2. 角色扮演评价：评价学生在角色扮演环节的表现，包括对话的准确性、表情和动作的到位程度。
3. 课后作业评价：检查学生回家后的作业完成情况，观察其在家庭中的礼貌用语运用情况。
八、教学反馈1. 教师在课后应主动与家长沟通，了解学生在家庭中的表现，以便更好地指导学生。
2. 根据学生的反馈，及时调整教学内容和方法，使其更符合学生的需求。
幼儿园儿歌简谱
幼儿歌曲简谱：碰一碰1=C 2\41 3 4 | 5 3 ｜ 6 4 |2 - ｜找一个朋友碰一碰，1 3 4 | 5 3 | 42 ｜ 1 - || 找一个朋友碰一碰4 4 ｜ 6 —| ××××｜××｜｜碰哪里？鼻子碰鼻子！儿歌:拍手点头1 16 5 5 │1 16 5─│5 532 2 │5 532─│3· 23 5｜ 6 5 6 ―｜2 21 6 5 |1 1 1 -‖拍拍小手点点头，拍拍小手点点头,拍拍小手点点头，拍拍小手点点头。
儿歌：亲亲3 3 3 2 ｜1 3 2 —｜3 3 3 2 ｜1 3 2 —｜3 2 3 2 |1- —- ‖我的笑脸像苹果，老师你快亲亲我，亲呀亲亲我。
老师的笑脸像苹果，老师我想亲亲你，亲呀亲亲你。
儿歌：我上幼儿园61｜ 3 3 3 21 ｜2 23 2 —|1· 6 1 2｜3—- 61｜ 3 3 3 21｜ 2 23 2—｜16 1 3 2 3 2 ｜1 6 6 -｜6 0 0 0 ‖晨风轻轻吹，小鸟快快飞，我上幼儿园。
晨风轻轻吹，小鸟快快飞,我上幼儿园，脸上笑微微。
儿歌：网小鱼1=D 4/43·2 1 23｜ 5 61 5—｜6 1 3 5 —｜6 1 3 5-｜ 3 1 1 2—｜3 1 1 2-｜河里小鱼游啊游，摇摇尾巴，点点头。
一会儿上，一会儿下，5· 5 6 5 5 ｜6 1 5 —｜ 2· 3 6 5 3｜2 35 1-‖好像快乐的小朋友，好像快乐的小朋友。
儿歌：漱口歌1=D 2/45 6 5 4｜3 —|3 4 3 2｜1 —｜3 3 3｜5 5 5 ｜手拿小花杯，喝口清清水，抬起头，闭上嘴 ,5 6 5 3｜ 5 6 5 3｜ 3 2 ｜1—‖咕噜咕噜，咕噜咕噜, 吐出水儿歌：大公鸡1=F 2/46 3 3 ｜1 6 6 |6 3 3 2｜1 6 6｜6 3 3 2 |大公鸡, 穿花衣，花衣脏了自己洗,不用肥皂，3 5 3｜6 3· 6 3·｜ 6 1 6 ‖不用水，扑棱，扑棱，用沙洗。
精选儿歌(歌谱)88首
目录1 啊哈，黑猫警长-五线谱45 数鸭子—五线谱2 阿童木之歌—五线谱46 童年—简谱3 拔萝卜—五线谱47 太阳出来喜洋洋—简谱4 白龙马—简谱48 娃哈哈—五线谱5 采蘑菇的小姑娘—简谱49 我爱北京天安门—简谱6 粗心的小画家—五线谱50 我爱我的幼儿园—五线谱7 虫儿飞—五线谱51 我的朋友在哪里-五线谱8 大风车—五线谱52 蜗牛与黄鹂鸟—五线谱9 大风雪也不怕-五线谱53 五指歌-五线谱10 大海啊故乡—简谱54 乡间的小路—简谱11 嘀哩哩—简谱55 小白船—简谱12 读书郎—简谱56 小草—简谱13 丢手绢—五线谱57 小公鸡—五线谱14 粉刷匠—五线谱58 小花猫小耗子-五线谱15 歌声与微笑—五线谱59 小红帽—五线谱16 歌唱祖国—简谱60 小龙人之歌—简谱17 孤独的牧羊人-简谱61 献给爱丽丝-简谱18 红星歌—简谱62 小蜜蜂-五线谱19 好爸爸，坏爸爸—五线谱63 小老鼠—五线谱20 好妈妈—简谱64 小螺号—五线谱21 欢乐颂—简谱65 小毛驴—五线谱22 葫芦娃—五线谱66 小兔子乖乖—五线谱23 花儿与少年—五线谱67 小司机—简谱24 I CAN SAY MY ABC.-五线谱68 小小少年—简谱25 看星-五线谱69 小小姑娘—五线谱26 可爱的蓝精灵—简谱70 小小雨点-五线谱27 快乐的孩子爱歌唱—五线谱71 小星星—五线谱28 兰花草—简谱72 小燕子—简谱29 两只老虎-五线谱73 小鸭子—简谱30 量词歌-五线谱74 新年好—五线谱31 铃儿响叮当—五线谱75 校园的早晨—简谱32 鲁冰花—简谱76 雪绒花—简谱33 妈妈的吻—简谱77 爷爷为我打月饼—简谱34 卖报歌—五线谱78 摇啊摇-五线谱35 泥娃娃—五线谱79 摇到外婆桥—五线谱36 拍手歌—简谱80 洋娃娃和小熊跳舞-五线谱37 七子之歌—简谱81 一只哈巴狗-五线谱38 让我们荡起双桨—简谱82 一分钱—五线谱39 三个和尚—简谱83 萤火虫—简谱40 生日快乐歌—简谱84 咏鹅—五线谱41 上学歌—五线谱85 月亮姐姐快下来-五线谱42 世上只有妈妈好—五线谱86 找朋友—五线谱43 十二生肖歌-五线谱87 只怕不抵抗—简谱44 四季歌—五线谱88 捉泥鳅—简谱。
1年级音乐教案《西南师范大学出版社小学音乐一年级下册（简谱） 打电话》
引导学生进行创编歌词、动作等，有可能的话使用打击乐器为创编的歌曲伴奏。
学生积极进行创编歌词、动作等。
通过创编活动，激活和拓展儿童已有的生活经验，发展学生的想象力和创造力，同时加强了同学之间的互助协作精神。体现了“教师为主导，学生为主体”的原则。
板书设计
打电话
四二拍节奏规律：强弱▏强弱▏……
四分休止符：O
本课的教学重难点是准确的读唱和表演《打电话》。提示学生要遵循四二拍的节奏规律，读唱和手的动作要和谐，这样更能表现出歌曲的节奏特点。
然后，播放《打电话》的音乐伴奏，请学生扮演角色。学生在活动中大胆表现，积极创造，激活和拓展儿童已有的生活经验，发展学生的想象力和创造力。
教学过程
教学阶段
教师活动
学生活动
设计意图及资源准备
2通过音乐活动，使学生感受到四二拍的简单节奏以及强弱规律，让学生在快乐中学习音乐，在实践中享受快乐。
3通过学习，激活和拓展儿童已有的生活经验，发展学生的想象力和创造力。
教学重难点
1学习节奏游戏《打电话》，培养学生的音乐节奏感。
2让学生能听辨和模仿简单的节奏。
教学方法
情境教学法、模仿法、教唱法
教具
多媒体课件、电子琴、动画人物头套等
让学生自然的进入到歌词的教学，了解歌词中唐老鸭和接电话人的对话内容，为下面的分角色表演做准备。
分析歌曲的节奏，使学生感受到四二拍的简单节奏以及强弱规律。以此为契机，教师鼓励学生模仿歌曲——拍打乐器，表现音乐的强弱规律。
教师在读节奏的时候加上手的动作，引导学生懂得休止符是音乐停顿时间长度的符号，并要遵循四二拍的节奏规律，读唱和手的动作要和谐，这样更能表现出歌曲的节奏特点。
学情分析
一年级学生活泼好动，从整体的水平来看相差不是特别明显，学生对歌曲的接受能力方面良好。通过一个学期的学习，大部分学生对音乐的学习积极性非常高。个别同学表现非常棒，在音乐活动中能起到带头作用，但还存在个别学生不能自律，因此在教学中还要加强常规教学，这样才能保证教学的顺利进行。
儿童歌曲简谱(打印)
1、卖报歌欢乐颂2、我爱我的幼儿园上学歌3、小小的船小毛驴4、新年好世上只有妈妈好5、排排坐哇哈哈6、我爱北京天安门打电话&泥娃娃生日快乐歌9、小蜜蜂小兔子乖乖10、我的朋友在哪里？小星星11、I CAN SAY MY ABC小燕子12、采蘑菇的小姑娘小老鼠13、啊哈，黑猫警长14、小兔子乖乖15、歌声与微笑16、两只老虎17、大风车18、理发师19、红星歌20、小鸭嘎嘎21、粉刷匠丢手绢22、虫儿飞23、拔萝卜24、八月桂花遍地开25、白龙马26、半个月亮爬上来27、大海啊，故乡28、嘀哩喱29、读书郎30、感恩的心31、歌唱二小放牛郎32、可爱的蓝精灵33、鲁冰花34、七子之歌35、数鸭子36、童年37、一分钱小毛驴38、小司机39、别看我只是一只羊卖报歌曲叱默喈可r^.hSJifi.ai^711® iS! 'tfw, vf6C. can41二坊3345〔5432「123 p ?2 - 13345 卩43叮123〔2』-|；2231炊乐畫舟蚤讚丽灿烂般第迪！卿比中桶釧爲5®你的圣KI! 你肋蚩23431 123432 |(25 打3345 54342 1 1 23〔2』-：|幽吏人f] ?W T 分蛭在体饶腿下fflr AflKS成務。
存行行小念疥的的tn报报报Er目或IRi或是是是坯忆-!?厲啦啦啦啦啦啦啦驶啦6-*一清3面来-i_2去里的丄明雨寰苓凤忸不大御B「+WI13正人谁朗的的天身言粉知未买盲明就貝光个蟻有欢乐颂1=F 5 £5聂耳曲3 2 3 55a面一不我爱我的幼几园枫儿音乐：wv, toal6）r net上学歌III；III:（尢戏乐谱网制诸）幼儿园教柯＜犬众乐青网制墙51=C 1 23 1551 66 61包？劳口小小的船I大众乐错网制谱》1=F 5 3 5 3 ——2 1 6 3 2 ——— 5 3 LHI管弯的月儿小小的船』水小的船儿两头尖- 我在水出的船里2 -----------3 2 3 5 6 5 3 —2 163 1 坐，只看见闪闪的> 星蛊也的天・5671234 & 67124娃4吕s 訂日3 3不知肓地邨啦啦啦』我新年好＜共众乐普岡制谙）■~y ^rnn------ r-f=1——~~r M ------ .J ,1—H1—.««一Y—」4■ ■■■ 一■―*fl丿 ------------------- --------- L-1=F 111 5 3 3 3 1 1 3 & 5 4 令2 —■新年好咏新年好乃》顿贺大家噺年誓.2 3 4 4 3 2 3 1 1 3 2 5 ? 2 1> ----- ---------------------------- I ------- 我們唱戟，我f忖跳舞* 祝贺大家站年媒°667123456712■n ■:小毛驴才，r英亘儿童歌曲]_11__3 4 4石61=F各音的音高位直（按首调唱袪）排排坐f 心乐谱网制谱）这首曲可収当駅釆唱I 也可廿詢色也丰弹I 合弾琴的小朋应更可以边彈过唱・原诸高-小 朋友可能唱不上去，可博冊八度唱.谱面上的［拉伯码表示弾琴的指法.■ ^eore.竝笔丈欢乐IS 的域名 > 不是首乐痔号.伏名词曲世上只有妈妈好影片《妈妈再爱我1次〉主题歌1=C 6 *5 3世 上只 世上只511 £j 5 6一 3 5 6 5 3Q Q 2-妈好* 有码的孩 子盥 块 至# 有妹・ 设鸩的孩 子證根草・ — >-?—枫儿音乐■: www. toir 163. 口建利茂维吾尔族民歌 1=F |石夫记谱、编词6 3 33 34 4 632 2 22 12 2 8』我们的祖国 是花园，花园里花朵真鲜ft,I**•• B^r戶_-你呀h "» V-1/ %-H■ a *小羊羊7 八1• * ■ 1fc *1 ___ rd wZ幵”2 2 22 6 72 1 11 7 67 2 176 &6 ■ 温暖的 阳厂 照耀着 我忙 每个人 血上京 笑开 颜，手拉着手呀唱起那歌儿.我们的 生活多愉快,A「—■>A$—、r —s..2 22 6 71 1 1 7 6 7 7 7 72 17 I 6 & &■ v«.ibet我爱北京天安门5-5-各.3 ：6 iVHEL ； 11收 凝 H 亲I 5 3^6 i倍 賞闿抽Isjsj. |i2 1真奧门，4.3 2 8 |5 fi 7据羽瑾町自 *金果聯詞 金耳等膻：5 U4 |3.52{176 7 W 3天咲 n.c4-颜快•开愉•笑多r KT■書上活■脸生•人的•个们咱哈喑哈娃娃哈哈娃娃4- 3 2 6-■ ■ 1 II Elba23前tz**\ 科2J .7 1ti i 氏«n Lffi s G ? it i125ft 引牝和5-154 | 3 6 2 ft X«*<£ i 席、5- I ■； 4 \32 t 我逾北梟 &貫门,打电话（大心乐谱网制谱）1=F 35 3 23 6 6959236R/卜娃蛙咏」正在打电话R/卜哇蛙呀*正在JT电话50斤0533253輻喂唱你在里呀¥喂，你在卄WF的音高位直（按首调唱法）阿军记诸《b 」丫卡Y |」・』5 0 2 0 5 .5-■叹薯皋筆讀舉::? ?7 12 3 5 fi 7 1 25 5 ~T~ ~V~祝你3 36 5 1I■- ■生日快4 ?T17-55a T ------ T乐J 祝怀7-33* —■------- WB-6 5 2生日快4 3 2* «1-55 5 3 17 6 4 4■乐F 祝你生日快呱祝你1-55■'■3 3 17 6 6 6■* -■——r于承碎尚I燮円1 塔泥娃娃ft名词曲中連逞畫地1:小1 3 7■ ■7■*6 6 5 3 ■ 3 6 5 3 2泥蛙娃.诡娃娃. 牛泥娃娃，1也有那J S韦.也有那鼻子「rr-------------------- nr*-13 2 17V E 6 5*4• ■ ■ ■3*J 3 3 I I 6 -也有那眼此眼晴不会区嘴巴不说话。
打电话钢琴曲串词
打电话钢琴曲串词打电话串词打电话串词（儿歌）：儿歌歌曲打电话串词：电话大家都打过吧，那么打电话我们都说些什么呢？下方看***下朋友的表演《打电话》掌声有请！附录打电话儿歌歌词：两个小娃娃呀，正在打电话，喂喂喂，你在哪里呀？哎哎哎，我在幼儿园，两个小娃娃呀，正在打电话，喂喂喂，你在哪里呀？哎哎哎，我在学唱歌打电话串词（相声）：听完歌声，看舞蹈，看完舞蹈，看小品，下品是每台晚会的重头戏，下方就有请***为我们带来的自导自演小品《打电话》附录打电话相声台词：相声打电话台词：李：电话人人都会打。
吴：可不是吗。
李:目前电话是我们交谈的工具。
吴：是喽。
李:联系工作，做点事方便。
吴：哎，很方便。
李：但是打电话的时候。
吴：啊。
李：得注意一个问题。
吴：哦？什么问题呀？李：尽量的节约时光。
吴：对。
李：是吧。
吴：哦。
李：你别打起来没完。
吴：是呀。
李:有个人没有这种群众观点。
吴：哦，这个个别人呀。
李：哎，个别人。
吴：哦。
李：他好象和这个电话机有浓厚的感情。
吴：啊？李:拿起话筒，他就说个不停。
吴：真有这样的.人？李：哎，真有这样的人。
吴：哦。
李：我那天在长安街上，碰见一位。
吴：哦。
李：这位打起电话没完没了。
吴：哦？打什么？公用电话呀？李：就是呀。
吴：那更不就应时光长了。
李：其实是一点小事情。
吴：什么事呀？李：约他的朋友去听戏去。
吴：就这事呀。
李:如果我们要打这个电话，用不了一分钟就能解决问题。
吴：那可不是吗。
李：拿起电话来。
吴：嗯。
李：拨通了号。
吴：嗯。
李：喂，你是广播文工团吗？吴：哦，对。
李：郭启儒先生在不在呀？吴：哦，就是我呀。
李：哎呦，郭老呀。
吴：哦？李：我是李逸凡呀。
吴：哦。
李：我给您买了电影票了。
吴：是呀。
李：六点半钟呀，您在大华电影院门口等我。
吴：好了。
李：就这样啊。
吴：嗯嗯嗯。
李：不见不散了啊。
吴：哦哦哦。
李：回见，回见。
吴：好，回见。
李：完了。
吴：这，也就有半分钟呀。
李：就是呀。
吴：啊。
李：那位可就这么点儿事。
幼儿园小班歌唱活动说课稿《打电话》含反思
幼儿园小班歌唱活动说课稿《打电话》含反思作为一位优秀的人民教师，总归要编写说课稿，借助说课稿可以有效提升自己的教学能力。
说课稿应该怎么写才好呢？下面是小编收集整理的幼儿园小班歌唱活动说课稿《打电话》含反思，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一、说教材今天我选的这个活动是小班歌唱活动《打电话》，打电话是幼儿生活中比较常见的现象，贴近幼儿的实际生活，易于幼儿接受，也有利于小班幼儿学习打电话的礼貌用语，并且歌唱较短，幼儿容易接受理解和记忆。
活动的教育内容主要是歌曲本身，教学过程主要有熟悉教材、教唱新歌。
采用了增添歌词的创造性的幼儿歌唱活动，发展幼儿的歌唱能力。
二、教学目标1.初步学唱歌曲，能用自己的嗓音进行简单歌唱《打电话》，并根据图片和教师的指导，替换部分歌词。
这是动作技能目标。
2.主要是认知目标，能够记忆歌词，并感受歌曲节奏。
3.第三涉及情歌领域，能够大胆地歌唱，享受并乐于参加集体歌唱活动。
三、活动准备活动准备了打电话的音频，为了更好地吸引幼儿的注意力，激发幼儿参与课堂歌唱活动的兴趣。
还有幼儿喜欢并常去地方的图片，例如动物园、游乐园，进一步吸引幼儿。
教师自身的准备对课堂效果也很重要，要求教师熟练地唱好歌曲《打电话》。
四、活动过程1、活动导入播放音频，吸引了幼儿，然后教师提问，"你们平时经常大电话吗?，你们喜欢打电话吗?，你们打电话时都是怎么打招呼的呢?"，"我们一起来听一听其他小朋友是怎么打电话的好吗?"让幼儿慢慢进入到主题活动中去。
2、熟悉歌曲并学唱歌曲(1)教师有感情地配合动作表演泛唱歌曲《打电话》一遍，提问幼儿他们在哪里。
教师范唱，请幼儿回答小娃娃在哪里，让幼儿集中精神听，帮助幼儿熟悉歌曲。
(2)验证幼儿的答案，再唱一遍，并出示幼儿园PPT图片。
给予幼儿的回答作出回应和肯定。
(3)教师领唱，幼儿跟唱一遍后，教师带领幼儿加上动作表演，一起歌唱一遍。