音乐课学唱歌曲《泥娃娃》

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休止符
音乐中除了有音的高低，长短之外，也有音的休止。表示声音休止的符号叫 休止符，用“0”标记。通俗点说就是没有声音，不出声的符号。 休止符与音符基本相同，也有六种。但一般直接用0代替增加的横线，每增 加一个0，就增加一个四分休止符时的时值。
视频
小节线：
用竖线将每一小节划分开线叫小节线。 十六、前一句旋律的结束音和下一句旋律的第一个音相同，被称为鱼咬尾的结 构，也叫衔尾式、接龙武，是中国传统音乐的一种结构形式。
切分音是旋律在进行当中，由于音乐的需要，音符的强拍和弱拍 发生了变化，而出现的节奏变化。比如：一个音在弱拍时开始，而 且延续到后面的强音的地方，打破了正常的强弱规律，使原来的强 弱关系颠倒了，这种音形叫“切分音”。
1234567
由低到高
ⅰ
7 6 5 4 3
1
2
3
4
5
6
7
ⅰ
2
1
音符的长短
音乐中的音符除了有高低之分外，当然还要表示长短之分。这里引用一个 基础的音乐术语----拍子。拍子是表示音符长短的重要概念。 表示音乐的长短需要有一个相对固定的时间概念。简谱里将音符分为全 音符、二分音符、四分音符、八分音符、十六分音符等。在这几个音符里面 最重要的是四分音符，它是一个基本参照度量长度，即四分音符为一拍。这 里一拍的概念是一个相对时间度量单位。一拍的长度没有限制，可以是1秒 也可以是2秒或半秒。假如一拍是一秒的长度，那么二拍就是两秒；一拍定为 半秒的话，两拍就是一秒的长度。一旦这个基础的一拍定下来，那么比一拍 长或短的符号就相对容易了。
切分音
简 谱 欣 赏
半音与全音
音符与音符之间是有“距离”的，这个距离是一个相对可计算的数值。在音乐 中， 相邻的两个音之间最小的距离叫半音，两个半音距离构成一个全音。表现在钢 琴上就是钢琴键盘上紧密相连的两个键盘就构成半音，而隔一个键盘的两个键盘就 是全音。 白键位置上的3和4音、7和 音之间构成半音；而1和2之间，2和3之间，以及4和 5、6和7之间构成是全音。而1和2之间隔着一个黑键，1和2与这个黑键都构成半音。
用一条横线“—”在四分音符的右面或下面来标注，以此来定义该音符的 长短。
下面列出了常用音符和它们的长度标记： 音符名称
全音符 二分音符 四分音符 八分音符
十六分音符
写法 5——— 5— 5
时值
5
5
四拍 二拍 一拍 半拍
四分之一拍
上例可以看出：横线有标注在音符后面的，也有记在音符下面的，横线 标记的位置不同，被标记的音符的时值也不同。从表中可以发现一个规律， 就是：要使音符时值延长，在四分音符右边加横线“—”，这时的横线叫延 时线、延时线越多，音持续的时间（时值）越长。相反，音符下面的横线越 多，则该音符时间越短。
音符拍数小练习
一个“ 5 — — — ”=（ 一个“ 5 — — — ”=（ 一个“ 5 — — — ”=（ ）个“ 5 — ” 一个 “ 5 — ” = （ ）个 “ 5 ” ）个 “ 5 ” 一个 “5 — ” = （ 一个 “5 — ” = （ ）个 “ 5 ” ）个 “ 5 ” ）个 巴 嘴巴不说话 她是个假娃娃 不是个真娃娃 她没有亲爱的妈妈 也没有爸爸 泥娃娃泥娃娃 一个泥娃娃 我做她妈妈 我做她爸爸 永远爱着她 我做他妈妈
学 唱 歌 谱
认识音符
在简谱中，记录音的高低和长短的符号，叫做音符。而用来表 示这些音的高低的符号，是用七个阿拉伯数字作为标记， 它们的写法是： 读法为:
关 系，就像列队行进中整齐的步伐（节拍）和变化着的鼓点（节奏）之间的关系。 1、单拍子：指每小节一个强拍。 例如：2/4 拍 ： 每小节第一拍是强拍，第二拍是弱拍。3/4 拍： 每小节的 第一拍 是强拍，第二、第三拍为弱拍。 2、复拍子：每小节有一个强的，有若干个次强的。 例如：4/4 拍： 每小节第一拍是强拍，第三拍是次强拍，第二、第四拍是 弱 拍。 每小节有两个或两个以上的不同类型的单拍子组成。它有两个或两个以上 的强 拍，这样的复拍子叫混合复拍子。
《泥娃娃》歌词欣赏
泥娃娃 泥娃娃 一个泥娃娃 也有那眉毛 也有那眼睛 眼睛不会眨 泥娃娃泥娃娃 一个泥娃娃 也有那鼻子 也有那嘴巴 嘴巴不说话 她是个假娃娃 不是个真娃娃 她没有亲爱的妈妈 也没有爸爸 泥娃娃泥娃娃 一个泥娃娃 我做她妈妈 我做她爸爸 永远爱着她 泥娃娃泥娃娃 一个泥娃娃 也有那眉毛 也有那眼睛 眼睛不会眨 泥娃娃泥娃娃
休止符名称 全休止符 二分休止符 四分休止符 八分休止符 十六分休止符
写法 0 0 0 0 0 0 0 0 0
停的时间长度 停四拍 停二拍 停一拍 停半拍 停四分之一拍
春天在哪里
附点音符 附点就是记在音符右边的小圆点,表示增加前面音符时值的一半, 带附点的音 符叫附点音符。 例如：四分附点音符
八分附点音符
1 2 3 4 5 6 7
do re mi fa so la si 多 来米 发 梭 拉西
音符是和音高紧密相连的,没有一个不带音高的音符。
音符认识小游戏
根据出现的阿拉伯数字马上说出它的唱名。
7
5
6 4
3
2
1
音高
音符的数字符号如1 2 3 4 5 6 7就表示不同的音高。 在钢琴键盘上可以很直观地理解音符和音高。广义上说 音乐里总共就有7个音符。
节奏
掌握读谱，首先要掌握节奏，练习掌握节奏要能准确的击拍。击拍的方法是： 手往下拍是半拍，手掌拿起有半拍，一上一下是一拍。 节拍符号：前半拍 后半拍 。一拍为 。节奏符号： 用 X 表示，念da。 熟悉节奏是，要求节拍，口念节奏一起进行练习。列如：2/4 （注：上列中2/4是拍，表示一四分音符为一拍每小节二拍。x 表示四分音符，既一拍；表示八分 音符，既半拍，表示二分音符，既二拍）
乐曲或歌曲中，音的强弱有规律地循环出现，就形成节拍。 节拍和节奏的
节拍
拍子的强弱规律 每一种拍子，它的强弱规律是不同，从下一览表中可以了解 常用拍子的种类。 以音5为例：注： 强拍、 弱拍、 次强拍。
练 习
反复记号：
连音线：
用 标记在音符的上面，它有两种用法：（1）延音线:如果是同一个音， 则按照拍节弹奏完成即可，不用再弹奏，如下面的2的连线 ；（2）连接两 个以上不同的音，也称圆滑线。要求唱（奏）得连贯、圆滑。下面的第二个 连线就表示两个