电子商务专业《网店美工》(图形图像处理)课程教学大纲
《网店美工》教学大纲
《网店美工》课程教学大纲一、课程基本信息1．课程编号：090912502．课程名称：网店美工3．英文名称：Shop Artist (Wang Dian Mei Gong)4．课程简介：网店美工是一门培养淘宝、天猫、京东、亚马逊等网店页面编辑美化工作者的课程，熟悉平面设计软件Photoshop、Illustrator、美图秀秀、光影魔术手和网页设计Dreamweaver等软件将网店的视觉效果，排版等工作呈现出来。
二、课程说明1．教学目的和要求：网店美工是一门培养淘宝、天猫、京东、亚马逊等网店页面编辑美化工作者的课程。
通过对该课程的教学，使学生系统学习网店美工设计之“道”“器”“术”三个层面的知识体系，掌握商品拍照技巧，Photoshop（美图、光影）图形图像处理的图文设计能力，详情页的设计思路及网店的装修设计等能力。
要求学生对美工设计之“道”“器”“术”三个层面的知识原理做到理解，熟练掌握各种美工设计软件的使用方法，以培养学生的设计思维和能力为主，为学生日后成为专业的电子商务人才奠定坚实的基础。
2．先行课程：无。
3．周课时、总学时：6学时*8周（3学时*16周）、共48学时,理论教学24学时、实践教学24学时。
4．开课学期：第二学期（或第三学期）。
5．教学方法：讲授法、头脑风暴法、分组讨论法、任务驱动法、案例讨论法等直观教学法。
6．考试方法：平时作业、考勤占50%，期末上机考试占50%。
7．实验、实习、作业：为了培养学生的实践动手能力，本课程主要以上机实践为主，理论教学为辅，基本上每次课都会配备相应的实操、实习作业，要求学生在课堂内完成。
8．教材：《网店美工》（第1版），童海君主编，北京理工大学出版社，2016年2月版。
9．教学参考资料：《网店美工实操》，淘宝大学编著，电子工业出版社，2013年。
《电子商务网页设计与制作》，徐峰主编，浙江大学出版社，2013年。
《网店美工宝典》，王楠编著，电子工业出版社，2015年。
《网络店铺美工》-教学大纲、课程标准
《网络店铺美工》-教学大纲、课程标准网络店铺美工-教学大纲、课程标准一、课程简介网络店铺美工是一门旨在培养学生在互联网平台上进行店铺美工设计和制作能力的课程。
本课程将结合美工设计理论与实践，介绍网络店铺美工的基本原理和技巧。
二、教学目标通过研究本课程，学生将能够：1. 理解网络店铺美工的概念和重要性；2. 掌握常见的美工设计软件和工具的使用方法；3. 研究网店界面设计和产品展示页面设计的基本技巧；4. 理解网店美工设计在推广和销售中的作用；5. 培养良好的美工设计思维和创意能力。
三、课程内容和教学安排1. 网络店铺美工概述- 网络店铺美工的定义和作用- 网络店铺美工与用户体验的关系2. 美工设计工具和软件- 常用的美工设计软件介绍和比较- 美工设计工具的基本操作和技巧3. 网店界面设计- 网店界面设计原则和技巧- 界面元素的布局和组织- 配色和字体的选择4. 产品展示页面设计- 产品展示页面的设计原则和要点- 图片处理和优化技巧- 产品描述和排版设计5. 网络店铺美工与推广销售- 美工设计在网店推广和销售中的作用- 利用美工设计提升网店销售效果的策略和方法四、教学评估和考核方式本课程的教学评估和考核将采用以下方式：1. 课堂参与和讨论；2. 个人或小组作业；3. 期中和期末项目设计与展示；4. 课程总结和个人反思。
五、参考资料- 网络店铺设计与开发教程- 网络店铺美工实践指南- 美工设计原理与技法以上是《网络店铺美工》课程的教学大纲和课程标准，希望通过本课程的学习，学生能够掌握网络店铺美工设计的基本知识和技能，并能够在实际应用中灵活运用，提升网店的形象和销售效果。
电子商务《网店美工》课程标准-童话V1.0版
电子商务《网店美工》课程标准-童话V1.0版电子商务《网店美工》微课版课程教学标准一、课程的性质与任务《网店美工》课程是电子商务专业的必修课程，旨在进一步提升学生对网店的美化和设计能力。
通过该课程的学习，使学生在原先已掌握的电子商务基础上，进一步掌握视觉营销的理念、美工设计的思路，美工中常用的Photoshop技能，网店常用图片设计制作，主图与主图视频设计制作，PC端与移动端详情页设计制作，无线端网店页面装修等知识和操作技能。
本课程在教学过程中强调基础理论知识“必须够用”的原则，以实际项目为载体，采用案例导入任务驱动的教学方法提升学生的实际应用能力。
通过教学与实训，加强学生在电商平台上的操作技能以及在专业上的应用能力，提高学生专业技能和就业竞争力。
二、课程教学目标本课程以学生为主体，以教师为主导，以培养学生的职业行动能力为目标。
即将必要的理论知识融入到相关的案例中，以任务为驱动，以学生动手完成任务为核心教学过程，使每个学生在各个学习案例中学会网店美工的知识与操作技能，从而提升学生的设计能力与效率，提高学生的综合职业能力。
通过协作学习方式提升学生的交流沟通、团队协作、图文共创能力，以及可持续发展的能力与职业迁移能力。
(一) 知识教学目标1.掌握色彩基本理论与视觉营销的概念；2.掌握Photoshop的基本操作、基本概念；3.了解光影魔术手的知识与技能；4.了解图片空间的知识与技能；5.掌握网店常用图片设计的知识与技能；6.掌握主图及主图视频的知识与技能；7.掌握PC端和移动端的知识与技能；8.掌握无线端网店页面装修的知识与技能。
(二) 能力培养目标1.利用PS软件熟练进行图片的排版与设计美化能力；2.利用光影魔术手软件熟练进行图片的排版与设计美化能力；3.利用PS软件进行直通车、钻展、店招图、活动图等的排版与设计能力；4.素材的收集、整理、处理与提炼能力；5.能够策划并设计高转化率主图的能力；6.能够合理布局详情页图文及设计的能力；7.能够规划好无线端店铺页面并合理布局；8.自主应用其它相关设计软件的能力；(三) 素质教育目标1.激励学生探索、分析、归纳和创新；2.利用所学知识分析问题，解决问题；3.具有勤奋学习的态度，严谨求实、创新的工作作风；4.具有良好的心理素质和职业道德素质；5.具有高度责任心和良好的团队合作精神；6.具有一定的科学思维方式和判断分析问题的能力；7.具有较强的图像处理创意思维和健康的审美意识，以及较高的艺术设计鉴赏能力。
《电商美工设计》-教学大纲、课程标准
《电商美工设计》-教学大纲、课程标准电商美工设计 - 教学大纲、课程标准一、课程简介本课程旨在培养学生在电子商务领域中运用美工设计技巧和工具的能力，为电商平台的产品和推广活动提供视觉创意和专业设计支持。
通过本课程的研究，学生将掌握电商美工设计的基本原理、技术和实践应用。
二、课程目标- 理解电商美工设计在电子商务中的重要性和作用；- 掌握常用的美工设计软件和工具的基本操作；- 学会设计电商平台的产品展示页面、广告宣传素材等；- 培养视觉创意和设计思维，提高对用户体验的把控能力；- 培养团队协作和项目管理的能力。
三、课程大纲1. 电商美工设计基础- 电商美工设计概念和发展历程- 美工设计原则和基本规范- 常用电商美工设计软件和工具介绍2. 电商平台产品设计- 产品展示页面设计原理和技巧- 产品细节设计和美化- 设计与用户体验的关联3. 电商广告宣传设计- 广告设计原则和策略- 广告宣传素材的设计与制作- 广告效果评估与优化4. 视觉创意和设计思维- 创意的激发和灵感来源- 设计思维方法和应用- 创意与实际需求的平衡5. 团队协作和项目管理- 电商美工设计团队合作与沟通- 项目需求分析和管理- 设计项目进度和质量控制四、考核办法- 平时表现：参与课堂讨论和实践活动，完成作业和项目任务。
- 课程作业：设计电商平台产品展示页面和广告宣传素材。
- 课程项目：团队合作设计电商平台的整体视觉方案。
五、参考书目- 李晓东，《电商美工设计与实作》，清华大学出版社，2018年。
- 张明，《电商创意设计与实践》，人民邮电出版社，2019年。
以上为《电商美工设计》课程的教学大纲和课程标准。
希望学生们通过本课程的学习，能够在电商领域中运用美工设计的技巧和方法，提升产品和广告的视觉效果和用户体验，从而为电商行业的发展做出贡献。
电子商务专业《网店美工》(图形图像处理)课程教学大纲
《网店美工》(图新图像处理)课程教学大纲一、课程基本信息1．课程编号：090912152．课程名称：《网店美工》/图像图像处理3．英文名称：XXXX4．课程简介：网店美工(图形图像处理)是一门培养淘宝、天猫、京东、亚马逊等网店页面编辑美化工作者的课程，熟悉平面设计软件Photoshop、Illustrator、美图秀秀、光影魔术手和网页设计Dreamweaver等软件将网店的视觉效果，排版等工作呈现出来。
二、课程说明1．教学目的和要求：网店美工(图像图像处理)是一门培养淘宝、天猫、京东、亚马逊等网店页面编辑美化工作者的课程。
通过对该课程的教学，使学生系统学习网店美工设计之“道”“器”“术”三个层面的知识体系，掌握商品拍照技巧，Photoshop（美图、光影）图形图像处理的图文设计能力，详情页的设计思路及网店的装修设计等能力。
要求学生对美工设计之“道”“器”“术”三个层面的知识原理做到理解，熟练掌握各种美工设计软件的使用方法，以培养学生的设计思维和能力为主，为学生日后成为专业的电子商务人才奠定坚实的基础。
2．先行课程：无。
3．周课时、总学时： 4学时*16周、共64学时,理论教学30学时、实践教学34学时。
4．开课学期：第二学期（或第三学期）。
5．教学方法：讲授法、头脑风暴法、分组讨论法、任务驱动法、案例讨论法等直观教学法。
6．考试方法：平时作业、考勤占50%，期末上机考试占50%。
7．实验、实习、作业：为了培养学生的实践动手能力，本课程主要以上机实践为主，理论教学为辅，基本上每次课都会配备相应的实操、实习作业，要求学生在课堂内完成。
8．教材：《网店美工》（第2版），童海君主编，北京理工大学出版社，2016年2月版。
9．教学参考资料：《网店美工实操》，淘宝大学编著，电子工业出版社，2013年。
《电子商务网页设计与制作》，徐峰主编，浙江大学出版社，2013年。
《网店美工宝典》，王楠编著，电子工业出版社，2015年。
电子商务专业《网店美工》课程标准
×××××职业技术学校《网店美工》课程标准二O一七年四月修订×××××学校《网店美工》课程标准一、课程名称《网店美工》二、适用专业中职：电子商务专业三、课程性质中等职业院校电子商务专业核心课程四、课程设计一个优秀的网店美工除了会使用Photoshop、Coreldraw等图片处理工具之外，还需要对消费者购物心理有一定了解，能用精美的图文表达产品的卖点；对网页布局有丰富经验，对色彩敏感，能处理各种视觉冲突，有良好的审美观；能够根据公司产品的上架情况和促销信息制作促销广告；能够通过网站后台数据，挖掘消费者的浏览习惯和点击需求。
本课程按照网店美工岗位从业人员的典型工作任务，总结细化再现出5个学习项目，从简单修图到商品主辅图制作，进阶到广告制作和店铺装修及商品描述，最后进行数据分析和网店装修诊断，通过实际案例讲解，充分体现了“做中学”的思想，在保证基本知识能力的基础上，重点培养学生分析问题、解决问题的能力,让学生毕业后能尽快进入美工岗位，顺利投入岗位工作。
五、课程教学目标本课程的教学目标是以现代职业教育理念为指导，通过先进的教学手段，使学生充分掌握网店设计中平面构成、色彩搭配、字体设计、排版与布局多个方面的理论知识并结合实例进行设计，使学生具备开放的专业思维，树立牢固的专业信心，培养学生具备独立从事网店页面设计的能力。
素质目标（1）培养学生的审美及色彩辨别能力；（2）培养细致耐心的工作态度；（3）培养基本审美意识和审美观；（4）倡导网络文明，使学生自觉抵制低俗营销；（5）培养诚信经营的意识，做到商品如实描述，不欺骗消费者；（6）培养法律意识，不用没有授权的图片和资料，合法经营，不恶意攻击竞争对手；（7）培养商业机密保密意识，防止网店经营数据泄露。
知识目标（1）认识商品照片裁剪、抠图的方法；（2）了解照片调色的方法；（3）学习商品照片的修图方法；（4）知道商品主副图的尺寸版面要求、商品照片背景的处理方法和步骤；（5）知道商品图片美化的主要方法；（6）学习不同网店装修配色、排版知识；（7）了解买家购物认知规律；（8）了解网店美工不同岗位工作内容；（9）了解数据分析指标含义和基本原理；（10）学习店铺装修诊断基础知识。
网店美工实验大纲
《网店美工》课程教学大纲课程编码：12120801313课程性质：专业方向课学分：2课时：36开课学期：5适用专业：电子商务一、课程简介本课程是为培养学生电子商务相应职业岗位实践能力而设置电子商务专业中网店经营领域的核心课程，其所培养的网店美工能力是电子商务专业交易中的重要能力。
通过网店美工相关知识的传授与技能的培养，学生能掌握基本的平面设计能力以及美化网店、丰富网店内容的设计思路及技巧；获得相应的学习能力、操作能力、经营能力，强化学生的实践，增强学生的创业意识、交流沟通能力，能做到完成课程的同时在已有网店的基础上进一步美化网店，经营网店的营销能力进一步深化和提升。
二、教学目标通过本课程的教学应实现以下目标：了解：Photoshop软件的操作技巧；理解：网店商品图片后期处理的技巧；掌握：店招、店标、宝贝详情页和活动海报的设计。
三、实验项目与课时分配四、实验条件五、实验内容及要求六、实验报告填写实验报告基本要求，应包括：实验名称、目的、内容、实验步骤、实验记录、讨论等。
七、考核办法和成绩评定1.考核方式：考查2.成绩评定：平时成绩占30%，根据实验预习、实验操作、实验报告、实验态度等方面进行综合评定。
期末考核成绩占70%，考核以操作为主，学生上机考试。
实验总评成绩＝平时考核成绩×30％＋期末考核×70％八、推荐实验指导书1.《淘宝美工从入门到精通》，翁国秀阳三元编著，人民邮电出版社，2017年2月，第1版.2.谢如鹤.《网店美工（全彩）》，淘宝大学，电子工业出版社，2016年，第1版.大纲制订人：王晓宇大纲审定人：黄铭制订时间： 2017年 9 月 1日。
《网店美工》课程标准
《网店美工》课程标准1.课程说明《网店美工》课程标准课程编码〔 36649 〕承担单位〔计算机信息学院〕制定〔〕制定日期〔2022年11月16日〕审核〔专业建设指导委员会〕审核日期〔2022年11月20日〕批准〔〕批准日期〔2022年11月28日〕（1）课程性质：本门课程是电子商务专业的核心课程，属必修课程。
（2）课程任务：主要针对电子商务客服、网店美工、店铺维护、后台管理、文案撰写、营销策划等岗位开设，主要任务是培养学生在相关岗位的实际操作能力，要求学生掌握课程项目教学内容的学习与实训，以满足企业电子商务化后对店铺搭建、PC店铺美工、了解移动端店铺美工等人才需求。
让学生掌握产品图处理、美学基础知识、PC网店搭建、移动网店搭建、店铺美工设计等，掌握美工工具软件的应用，等方面的基本技能。
（3）课程衔接：在课程设置上，前导课程有《电子商务概论》、《网络营销》、《图形图像处理》、《PH5》、《电子商务英语》，后续课程有《电子商务运营与维护》、《网店装修设计》、《电子商务综合实训》、《商务数据分析与应用、《跨境电商》等。
2.学习目标（一）总目标“以就业为导向，以学生为主体，以操作设计能力、美工设计、简单商务数据分析能力培养为中心”。
通过本课程的学习，使学生掌握PC端店铺搭建、产品图片处理、网页设计相关知识；了解移动端店铺搭建美工，了解网上搭店后如何通过美学设计获取关注的整体过程；熟练操作PS、即时聊天工具软件、美工相关工具软件等应用软件，解决处理线上交易需要的店铺的实际产品拍摄、处理、页面设计等问题；满足当今社会对电子商务专业人才技术、技能的基本要求。
同时培养学生敬业爱岗思想、团队协作精神。
（二）教学目标《网店美工》课程引入项目教学法，根据中小企业需求将网店美工操作实践内容分为10个项目，每个项目设计明确的工作任务，该项目的教学工作围绕该工作任务展开，设计具体的任务内容，授课效果以学生完成任务的效果来评价，提高授课内容的操作性，增强授课内容的针对性。
网店美工及图片处理课程标准
网店美工及图片处理课程标准(总15页)本页仅作为文档封面，使用时可以删除This document is for reference only-rar21year.March平遥现代工程技术学校《网店美工及图片处理》课程标准一、课程性质与定位（一）课程性质本课程的目的是让网店新手卖家快速掌握网店店铺装修基本技能、了解如何在完成网店商品的发布、网店页面的设置以及网店商品的分类等，使其能够在网店后台中完成淘宝店铺的基本装修。
（二）课程定位随着互联网的快速发展，网店美工设计与图像处理技术进入了一个崭新的阶段。
网店不再是简单的文字与图片的展示，而是更加强调美观性、交互性，这也是当前网店美工设计与图像处理的发展趋势。
为了加强学生的网店美工设计水平，提高学生的图像处理实际动手能力，提高学生的就业竞争力，为社会培养必需的人才，我们开设了网店美工这门课程。
该门课程实践性很强，学生必须通过大量的上机练习，才能够灵活地用它来解决实际的问题。
由于电子商务专业学生在网络运营中，不可避免的要涉及美工设计实践内容，因此每一位专业学生都应该熟练地掌握和运用Photoshop软件的各种功能。
二、课程目标知识目标本课程的教学目标是：以现代职业教育理念为指导，通过先进的教学手段，使学生充分掌握网页设计中平面构成、色彩搭配、字体设计、排版与布局、网络动画、形象设计与广告传媒等多个方面的理论知识并结合实例进行设计，加深对网页美工设计的理解，不断提高学生的艺术修养和设计技能水平。
能力目标通过本课程的学习，学生应掌握（1）网店美工设计能力；（2）网店设计中的平面构成及色彩搭配原理；（3）网店设计中的字体设计；（4）网店设计中的排版与布局原理；（5）网店设计中的动画制作；（6）淘宝网店首页、产品详情页、活动页面的设计。
素质目标通过本课程的学习，向学生传播独立设计能力和设计思维，让学生热爱专业，树立远大理想，锻炼和培养学生踏实认真、精益求精等基本素质，且具备：（1）艺术欣赏能力；（2）实事求是的作风和创新意识、创新精神；（3）不断学习的能力。
(完整版)电子商务专业《网店美工》(图形图像处理)课程教学大纲
《网店美工》(图新图像处理)课程教学大纲一、课程基本信息1．课程编号：090912152．课程名称：《网店美工》/图像图像处理3．英文名称：XXXX4．课程简介：网店美工(图形图像处理)是一门培养淘宝、天猫、京东、亚马逊等网店页面编辑美化工作者的课程，熟悉平面设计软件Photoshop、Illustrator、美图秀秀、光影魔术手和网页设计Dreamweaver等软件将网店的视觉效果，排版等工作呈现出来。
二、课程说明1．教学目的和要求：网店美工(图像图像处理)是一门培养淘宝、天猫、京东、亚马逊等网店页面编辑美化工作者的课程。
通过对该课程的教学，使学生系统学习网店美工设计之“道”“器”“术”三个层面的知识体系，掌握商品拍照技巧，Photoshop（美图、光影）图形图像处理的图文设计能力，详情页的设计思路及网店的装修设计等能力。
要求学生对美工设计之“道”“器”“术”三个层面的知识原理做到理解，熟练掌握各种美工设计软件的使用方法，以培养学生的设计思维和能力为主，为学生日后成为专业的电子商务人才奠定坚实的基础。
2．先行课程：无。
3．周课时、总学时： 4学时*16周、共64学时,理论教学30学时、实践教学34学时。
4．开课学期：第二学期（或第三学期）。
5．教学方法：讲授法、头脑风暴法、分组讨论法、任务驱动法、案例讨论法等直观教学法。
6．考试方法：平时作业、考勤占50%，期末上机考试占50%。
7．实验、实习、作业：为了培养学生的实践动手能力，本课程主要以上机实践为主，理论教学为辅，基本上每次课都会配备相应的实操、实习作业，要求学生在课堂内完成。
8．教材：《网店美工》（第2版），童海君主编，北京理工大学出版社，2016年2月版。
9．教学参考资料：《网店美工实操》，淘宝大学编著，电子工业出版社，2013年。
《电子商务网页设计与制作》，徐峰主编，浙江大学出版社，2013年。
《网店美工宝典》，王楠编著，电子工业出版社，2015年。
《网络美工》课程标准
《网络美工》课程标准一、课程名称网络美工二、适用专业中等职业学校电子商务专业三、课程性质与地位本课程是中等职业学校电子商务专业的一门专业基本技能课，在开设本课程前，学生已完成《网店美工》初级和高级的课程学习，能够熟练操作Photoshop软件。
本课程着重培养的是学生综合应用平面设计软件进行平面设计的能力和对Adobe Illustrator软件的操作能力。
四、课程目标（职业能力要求）通过本课程的学习，使学生熟练掌握Illustrator的操作技能，培养学生平面设计的创新思维理念，让学生掌握利用平面设计软件处理和设计图像、图形、标志的技能，具备设计制作网站界面、网络广告和宣传产品的能力。
本课程教学以网站界面图片设计和网络广告宣传产品为主线，引导学生通过实践操作认识并掌握平面设计软件AI的基本操作，使学生更好地把握各视觉要素设计的基本方法和基本规律；通过对网站页面色彩、网络广告和产品的设计，掌握网站元素设计的基本技能；通过个性化平面设计，使学生能独立完成企业广告、产品宣传、海报、网站LOGO等设计工作，掌握平面设计综合技能。
以下是具体的职业能力培养目标：●了解平面设计技术及发展趋势●掌握平面设计制作技术和相关术语●掌握平面设计的特点和基本操作方法●掌握计算机图像色彩搭配和图像色彩色调校正的方法●熟练掌握Illustrator软件功能，能使用其进行标志、VI、海报等矢量图的设计与制作●能很好的胜任网络美工这个职位五、建议课时及教学说明六、课程内容与要求七、课程考核标准与基本技能要求为促进每个学生的发展，本课程采用过程评价、阶段评价相结合的方式对学生进行评价。
过程性评价：是对学生在学习平面设计过程中的态度、能力、参与度、解决问题的能力、接受新技术的能力、与同学协作的能力、道德规范、安全意识等方面的评价。
阶段评价：是对学生完成某一阶段学习任务的评价，通过完成某一“任务”，对学生掌握平面设计基础知识和基本技能进行评价。
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《网店美工》(图新图像处理)课程教学大纲一、课程基本信息1．课程编号：090912152．课程名称：《网店美工》/图像图像处理3．英文名称：XXXX4．课程简介：网店美工(图形图像处理)是一门培养淘宝、天猫、京东、亚马逊等网店页面编辑美化工作者的课程，熟悉平面设计软件、Illustrator、美图秀秀、光影魔术手和网页设计Dreamweaver等软件将网店的视觉效果，排版等工作呈现出来。
二、课程说明1．教学目的和要求：网店美工(图像图像处理)是一门培养淘宝、天猫、京东、亚马逊等网店页面编辑美化工作者的课程。
通过对该课程的教学，使学生系统学习网店美工设计之“道”“器”“术”三个层面的知识体系，掌握商品拍照技巧，Photoshop（美图、光影）图形图像处理的图文设计能力，详情页的设计思路及网店的装修设计等能力。
要求学生对美工设计之“道”“器”“术”三个层面的知识原理做到理解，熟练掌握各种美工设计软件的使用方法，以培养学生的设计思维和能力为主，为学生日后成为专业的电子商务人才奠定坚实的基础。
2．先行课程：无。
3．周课时、总学时： 4学时*16周、共64学时,理论教学30学时、实践教学34学时。
4．开课学期：第二学期（或第三学期）。
5．教学方法：讲授法、头脑风暴法、分组讨论法、任务驱动法、案例讨论法等直观教学法。
6．考试方法：平时作业、考勤占50%，期末上机考试占50%。
7．实验、实习、作业：为了培养学生的实践动手能力，本课程主要以上机实践为主，理论教学为辅，基本上每次课都会配备相应的实操、实习作业，要求学生在课堂内完成。
8．教材：《网店美工》（第2版），童海君主编，北京理工大学出版社，2016年2月版。
9．教学参考资料：《网店美工实操》，淘宝大学编著，电子工业出版社，2013年。
《电子商务网页设计与制作》，徐峰主编，浙江大学出版社，2013年。
《网店美工宝典》，王楠编著，电子工业出版社，2015年。
《Photoshop图像处理》（第3版），余辉主编，中国出版集团东方出版中心，2012年。
《photoshop数码照片处理标准教程》，雷波主编，中国电力出版，2011年。
三、课程内容与教学要求上篇：美工设计之“道”第1章走进视觉美学一、教学要求：了解和学习视觉美学的基础知识和视觉营销在商品中的运用。
二、教学重点：色彩的搭配与黄金分割，色彩心理与网店设计。
教学难点：视觉营销在网店商品中的运用。
三、授课时数：理论2学时，实践2学时。
四、教学内容：1.1 视觉美学1.2 色彩心理1.2.1色彩的分类与属性1.2.2色彩的搭配与黄金分割1.2.3色彩心理与冷暖色调1.2.4色彩心理与网店设计1.3 视觉营销1.3.1视觉营销1.3.2视觉营销与商品第2章入门网店美工一、教学要求：使学生了解网店美工的基础知识。
二、教学重点：网店美工运营之手，美工在店铺运营中的位置。
教学难点：网店美工成长路径及日常工作。
三、授课时数：理论2学时。
四、教学内容：2.1网店美工2.2网店美工运营之手2.3优秀网店美工成长之路2.3.1网店美工成长路径2.3.2网店美工日常工作2.3.3网店美工工资待遇2.4网店美工新手建议中篇：美工设计之“器”第3章学会宝贝拍照一、教学要求：使学生学会宝贝拍照的基础知识和拍照技能。
二、教学重点：商品宝贝拍照的流程。
教学难点：场景的布置和光线的角度的控制。
三、授课时数：理论2学时，实践4学时。
四、教学内容：3.1 相机的选择3.2 场景的布置3.2.1 室内拍摄环境3.2.2 室外拍摄环境3.3 光线的角度3.4 拍照的流程3.5 新手网拍注意事项第4章初学美工-Photoshop基础一、教学要求：使学生了解photoshop软件，掌握Photoshop 的基础设计能力。
二、教学重点：商品图片的修图常见工具。
教学难点：商品图片的美图调色常见工具。
三、授课时数：理论4学时，实践4学时。
四、教学内容：4.1 美工图像基本概念4.1.1像素、分辨率与常见图片格式4.1.2网店装修设计中常见图片参数4.2 Photoshop CS软件基本操作4.2.1 Photoshop CS操作界面4.2.2 Photoshop CS 基本操作4.3 图片多样裁剪4.3.1 固定尺寸裁剪4.3.2裁剪矫正倾斜图像4.3.3 裁剪矫正透视变形图像4.4 修图4.4.1污点修复画笔工具4.4.2修补工具4.4.3仿制图章工具4.5 美图调色4.5.1亮度调整-色阶工具4.5.2色彩调整-色相/饱和度工具4.5.3清晰图片-锐化工具4.5.4模特美容-液化工具第5章精通美工-Photoshop设计一、教学要求：使学生掌握网店美工中常用的photoshop设计技能，精通软件。
二、教学重点：图层与抠图。
教学难点：蒙版、通道和图片多样制作。
三、授课时数：理论4学时，实践6学时。
四、教学内容：5.1 图层5.1.1图层简介5.1.2图层面板及功能5.2 抠图5.2.1魔棒工具5.2.2快速选择工具5.2.3多边形套索、选框工具5.2.4钢笔工具5.3 文字艺术5.3.1文字工具和文字属性栏5.3.2文字编辑与特效5.4 蒙版和通道5.4.1 图层蒙版5.4.2通道抠图5.5图片多样制作5.5.1倒影效果制作5.5.2 动画效果制作5.5.3 切片艺术之图加网址5.5.4关联营销图制作第6章巧用美图秀秀一、教学要求：使学生掌握网店美工中常用的美图秀秀软件的批处理、边框等功能。
二、教学重点：商品图片的拼图和批处理。
教学难点：边框和抠图。
三、授课时数：理论2学时，实践2学时。
四、教学内容：6.1 美图秀秀基础6.1.1 美图界面6.1.2 基础工具6.1.3 高级工具6.1.4 调色工具6.1.5 一键美化6.2 人像美容6.2.1 智能美容6.2.2 瘦脸瘦身6.2.3 祛痘祛疤6.3 多样文字6.3.1 输入文字6.3.2 动画闪字6.3.3 文字模板6.4 边框和抠图6.4.1 简单边框6.4.2 纹理边框6.4.3 抠图换背景6.5拼图和批处理6.5.1自由拼图6.5.2 模板拼图6.5.3图片批处理第7章妙用图片空间一、教学要求：使学生掌握图片空间中常用的功能。
二、教学重点：图片空间基本功能。
教学难点：图片空间多样功能。
三、授课时数：理论2学时，实践2学时。
四、教学内容：7.1 图片空间7.1.1 图片空间入口7.1.2 图片空间优势7.2 图片空间基本功能7.2.1 上传图片7.2.2 目录管理7.2.3 空间瘦身7.2.4 回收站妙用7.3 图片空间多样功能7.3.1 尺寸多样选择7.3.2 百宝箱之水印设置下篇：美工设计之“术”第8章布局主图设计一、教学要求：使学生掌握商品主图的设计思路和设计手法。
二、教学重点：主图设计四项基本原则及三类主图的制作。
教学难点：主图视频的制作。
三、授课时数：理论4学时，实践4学时。
四、教学内容：8.1主图介绍8.1.1消费者在网店的购物路径8.1.2主图的目的及作用8.1.3网店常见新手主图风格8.1.4主图设计四项基本原则8.2 主图制作8.2.1品牌式主图8.2.2标签式主图8.2.3常见式主图8.3主图视频创作8.3.1主图视频的优点8.3.2主图视频相关要求8.3.3主图视频制作六大方法8.3.4会声会影制作主图视频8.4淘宝官方对主图和辅图的建议8.4.1官方对主图和辅图的建议8.4.2图片大小对于流量的反响影响第9章解析详情页设计思路一、教学要求：使学生了解详情页买家的喜好度，掌握详情页的设计思路。
二、教学重点：详情页设计思路五部曲。
教学难点：详情页常见问题。
三、授课时数：理论4学时，实践6学时。
四、教学内容：9.1详情页介绍9.1.1详情页重要性9.1.2详情页图片尺寸9.2详情页买家喜好解密9.2.1结构布局9.2.2买家浏览习惯的秘密9.2.3四大行业的图片秘诀9.2.4买家的文字阅读需求9.3详情页常见问题9.3.1有人点，没人问？9.3.2有人问，没人买？9.3.3客户要的是便宜吗？9.4详情页设计思路9.4.1引发兴趣9.4.2激发潜在需求9.4.3从信任到信赖9.4.4从信赖到想拥有9.4.5替客户做决定9.5详情页遵循的原则第10章玩转店铺装修一、教学要求：使学生了解店铺装修的重要性，掌握店铺装修的技能。
二、教学重点：店铺装修的三种方式。
教学难点：店铺装修之免费源代码模板复制法。
三、授课时数：理论4学时，实践4学时。
四、教学内容：10.1店铺装修10.1.1店铺装修的目的10.1.2店铺构造10.2 新旺铺及装修后台介绍10.2.1新旺铺基础版与专业版10.2.2新旺铺装修后台揭秘10.3店铺装修方式一-装修市场模板购买10.3.1淘宝装修市场10.3.2选购市场模板四大要点10.3.3模板的试用和选购10.3.4模板的装修10.4店铺装修方式二-免费源代码模板复制10.4.1免费源代码模板下载及选择10.4.2源代码替换成网页10.4.3图片文字及链接地址替换10.4.4收藏及旺旺链接地址替换10.5店铺装修方式三-350模板装修10.5.1 350装修服务平台10.5.2 350模板的特色和优势10.5.3模板的试用和选择10.5.4模板的选购和安装执笔人:THJ。