2019年湖南省株洲市茶陵县事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析
2019年教师招聘考试教育理论基础知识100题及答案(精选)
2019年教师招聘考试教育理论基础知识100题及答案1.小学课程设置应以（）课程为主。
A.分科B.综合C.地方D.理论参考答案：B2.不属于教师威信结构内容的是（）。
A.人格威信B.学识威信C.情感威信D.权力威信参考答案：C3.被称为“科学教育学的奠基人”，也被看作是传统教育学的代表人物的是（）。
A.赫尔巴特B.杜威C.马克思D.柏拉图参考答案：A4.因材施教的思想遵循的是个体身心发展的（）规律。
A.顺序性B.不平衡性C.个别差异性D.互补性参考答案：C5.心理断乳期是指（）。
A.幼儿期B.儿童期C.少年期D.青年期参考答案：C6.实现人的全面发展的唯一方法是（）。
A.尊重个人价值B.实现共产主义C.教育与生产劳动相结合D.综合技术教育参考答案：C7.“愤悱启发”最早由（）提出。
A.墨子B.孔子C.荀子D.孟子参考答案：B8.讲授法的方式不包括（）。
A.讲述B.讨论C.讲读D.讲演参考答案：B9.根据《中华人民共和国教师法》，中小学教师资格证应由（）来认定。
A.县级以上地方人民政府教育主管部门B.市级以上地方人民政府教育主管部门C.省级人民政府教育主管部门D.授权的高等教育师范院校参考答案：A10.根据课程制定者或管理层次的不同，基础教育课程可分为国家课程、地方课程和（）。
A.活动课程B.社会课程C.特色课程D.学校课程参考答案：D11.“学而时习之”“温故而知新”体现的教学原则是（）。
A.巩固性原则B.启发性原则C.循序渐进原则D.理论联系实际原则参考答案：A12.学生具有主观能动性，是教育活动的（）。
A.主体B.主导者C.外因D.参与者参考答案：A13.古代一般采用的教学组织形式是（）。
A.个别教学B.班级授课C.分组教学D.集体教学参考答案：A14.通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确观念的德育方法是（）。
A.说服教育法B.榜样示范法C.实际锻炼法D.陶冶教育法参考答案：A15.科学地说，遗传素质是个体身心发展的（）。
株洲2019年事业编招聘考试真题及答案解析【可复制版】 - 事业单位真题
株洲2019年事业编招聘考试真题及答案解析【可复制版】-事业单位真题1：有四个数，其中每三个数的和分别是45、46、49、52，那么这四个数中最小的一个数是多少?单项选择题221215162：某地发生破坏性地震，位于震区的甲乙两地，甲地震中距比乙地大，则（）。
? 单项选择题甲地烈度小于乙地?甲地烈度大于乙地?甲乙两地烈度可能相同?甲乙两地受破坏程度不可能相同?3：“标准的砂浆成分是熟石灰，即经过煅烧或加热至高温，然后放入水中的石灰岩。
”这句话适合填补在文中（）。
单项选择题①处②处③处④处4：下列关于保密等级和期限的格式，正确的是（）单项选择题机密★一年绝密一年★特密★两年★秘密一年5：“达”意在显贵，无论处在什么样的社会形态和社会阶段，所谓“达者”始终只占少数。
如果“穷者”只顾自己的________，只有占社会成员少数的“达者”才能“兼济天下”，那么当今社会的风气不可想象。
如果团结互助、志愿服务的社会风气只依靠占少数的“显达”成员来________，那么和谐社会、社会主义现代化建设只能是________。
依次填入划横线部分最恰当的一项是（）。
单项选择题涵养承受梦想修养承担空谈教养负责幻想素养负担空想6：下列有关地震知识的表述，不正确的是（）。
单项选择题震级是表示地震本身大小的等级，震级相差一级，能量相差约100倍目前人类科学观测到的最大地震是1960年5月22日发生于智利的9.5级地震我国地震发生较多的省(区)主要有台湾、西藏、新疆、云南和四川等环太平洋地震带是世界主要的地震带，所释放的能量占据了全球地震释放能量的80%7：啤酒中有酒精成分和镇定成分。
专家指出运动后不喝啤酒的人患心血管疾病的几率高于适量饮用啤酒的人。
同时，啤酒成分具有抗氧化作用，而运动造成肌肉酸痛的原因在于运动中肌肉纤维进行了重要的氧化活动。
下列推断正确的是：（）单项选择题啤酒中酒精和镇静成分有抗氧化作用运动后喝啤酒就不会患心血管疾病啤酒有益运动后健康，原因在于酒精有镇静作用运动后喝啤酒可减轻肌肉酸痛8：对“生态整体主义”这一概念理解准确的一项是：单项选择题生态整体主义是指把生态系统整体利益和人类的利益作为最高价值的生态观生态整体主义作为一种系统的理论形成于20世纪，其代表人物是利奥波德和罗尔斯顿生态整体主义把有利于维护和保护生态系统的完整，和谐，稳定，平衡和持续存在作为衡量一切事物的根本尺度生态整体主义不再考虑人类的利益9：应激性是指生物受外界刺激所发生的反应，是生物趋利避害的一种措施，也是生物的基本特征之一。
株洲市茶陵县教育系统教师招聘真题
株洲市茶陵县教育系统教师招聘真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.教师的（）就是教师在学生心目中的威望和信誉，是一种可以使教师对学生施加的影响产生积极效果的感召力和震撼力。
A.威信B.角色C.权威D.社会地位【答案】：A2.监考老师在考生身边来回走动会影响学生水平的发挥，这种现象是（）。
A.社会促进B.社会助长C.社会干扰D.社会惰化【答案】：C3.在教学过程中，教师为了让学生掌握知识的本质意义，需要变换知识的呈现方式，其中本质属性保持恒在，而非本质属性可有可无，这在心理学中称为（）。
A.概括B.抽象C.变式D.比较【答案】：C4.对于教师的专业发展具有决定性作用的知识是（）。
A.本体性知识B.实践性知识C.条件性知识D.经验性知识1/ 13【答案】：B5.《学记》中提出的“杂施而不孙，则坏乱而不修”的主张对应的教学原则是（）。
A.循序渐进原则B.启发性原则C.巩固性原则D.因材施教原则【答案】：A6.教师通过展示实物、直观教具或实验使学生获得知识或巩固知识的方法是（）。
A.实习作业法B.实验法C.演示法D.练习法【答案】：C7.教师是实施素质教育的（）力量，是实现我市城乡教育统筹的重要力量。
A.坚强B.骨干C.基本D.基础【答案】：B8.生活中所谓的"爱屋及乌"、"厌恶和尚，恨及袈裟"反映的是知觉印象效应中的（）。
A.刻板效应B.近因效应C.晕轮效应D.首因效应【答案】：C9.精神分析学派的创始人是（）。
A.华生B.奈塞尔C.罗杰斯D.弗洛伊德【答案】：D2/ 1310.以学习成绩为中心，在教师指导下使用结构化有序材料进行的课堂教学是（）。
A.指导教学B.合作教学C.发现教学D.程序教学【答案】：A11.个性心理中具有核心意义的成分是（）。
A.气质B.动机C.性格D.能力【答案】：C12.1924年，我国第一本《教育心理学》教科书出版，其作者是（）。
2019年湖南省株洲市醴陵市事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析
2019年湖南省株洲市醴陵市事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、以教学组织形式为中心的策略就是（）。
A、方法型策略B、形式型策略C、内容型策略D、综合型策略【答案】B【解析】形式型策略就是以教学组织形式为中心的策略，美国教学设计专家肯普提出下列三种形式：集体教学的形式，个别学习的形式和小组教学的形式。
内容型策略是以教学过程中如何有效地提供学习内容为核心的教学策略。
方法型策略是以教学方法和技术为中心的策略。
综合型策略直接从教学目标、任务出发，综合展开的教学策略。
故选B。
2、第斯多惠有一句名言：“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。
”主体现了教学的（）。
A、直观性原则B、启发性原则C、巩固性原则D、因材施教原则【答案】B【解析】启发性原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体，注意调动他们的学习主动性，引导他们独立思考，积极探索，自觉地掌握科学知识和提高分析问题、解决问题的能力。
题干中第斯多惠的这句名言正是体现了启发性原则。
故选B。
3、教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是（）。
A、关爱学生B、终身学习C、教书育人D、为人师表【答案】D【解析】为人师表是教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志。
故选D。
4、学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督来强化相应学习行为是属于（）。
A、直接强化B、间接强化C、自我强化D、替代性强化【答案】C【解析】自我强化是指个体对自己表现出的符合或超出标准的行为进行自我奖励和调节，即指学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督来强化相应学习行为。
2020年湖南省株洲市茶陵县教师招聘《教育理论基础知识》 真题及答案
【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】2020年湖南省株洲市茶陵县教师招聘《教育理论基础知识》真题及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、皮格马利翁效应体现了教师的（）对学生的影响。
A、知识B、能力C、期望D、方法【答案】C2、下列各种方法中不属于直观形象法的是（）。
A、观察法B、讲解法C、示范法D、范例法【答案】B3、（）是人的认识和行为的唤起者和组织者。
A、感觉B、知觉C、情绪D、气质【答案】C4、情绪作为信息交流工具的特点具有（）。
A、系统性B、传递功能【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】C、信号作用D、感染性【答案】D5、德育“认知模式”的提出者是（）。
A、科尔伯格B、皮亚杰C、班杜拉D、奥苏伯尔【答案】B6、人类短时记忆的广度为（）。
A、5±2个信息单位B、7±2个信息单位C、6±2个信息单位D、8±2个信息单位【答案】B7、在儿童心理过程中，（）。
A、转折期和危机期是必然出现的B、转折期是必然出现的，但危机期不是必然出现的C、危机期是必然出现的，但转折期不是必然出现的D、转折期和危机期都不是必然出现的【答案】B8、下列各种方法中不属于直观形象法的是（）。
A、讲解法B、示范法C、观察法D、范例法【答案】A。
株洲2019年事业编招聘考试真题及答案解析【最全版】
株洲2019年事业编招聘考试真题及答案解析【最全版】－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－1：中国古代，士的人格风骨最令人敬仰，也最让后人________，士在这方面的表现，是________的史书中最________的部分，也是人们看历史小说时最受感动的故事，虽然士眼中的人格，远没有人类现代文明中关于人的“健全的、完整的”意义，但其精神操守的价值却是永恒的。
依次填入划横线部分最恰当的一项是（）。
单项选择题羞愧，浩如烟海，感人至深汗颜，卷帙浩繁，光彩照人羞愧，洋洋洒洒，感人肺腑汗颜，汗牛充栋，精彩绝伦2：安慰剂效应，又称假药效应，指的是病人虽然没有获得有效的治疗，但却“预料”或“相信”治疗有效，而使病患症状得到舒缓的现象。
下列属于安慰剂效应的一项是（）。
单项选择题老钱被医院检查出了癌症，几个月后死亡，后来发现是误诊，其实老钱并没有得癌症小马得了流行性感冒，没有吃药，在家休息了两天后，流感就好了某公司采纳了专家的意见对公司制度进行改革后，改变了亏损的局面牙痛患者一进牙医诊所，就感觉牙痛好多了3：当代大学生应当志存高远、脚踏实地，转变择业观念，坚持从实际出发，（）到基层一线和艰苦地方去，把人生的路一步步走稳走实，（）在平凡的岗位上创造不平凡的业绩。
单项选择题乐于，善于勇于，善于乐于，易于勇于，易于4：从给出的几句话中选出有语病的一句：（）单项选择题作为一个外国人，她觉得上海很不错作为一个外国人，觉得上海真的不错作为一个外国人，我觉得上海真的很不错他虽然是一个外国人，但他觉得上海很不错5：在消费品领域，人们的审美观.价值观念是非常________的，什么高雅的什么是大众的，人们在不同的时代，不同的情境下，会有不同的理解。
如果让西方饮茶习惯去________茶饮料领域，他们不习惯的绿茶就永远出不了顶级品牌。
填入划横线部分最恰当的一项是（）单项选择题时尚，改变灵活，占领主观，主导多元，适应6：人才学家和研究者普遍认为，知识、能力、业绩，是构成人才的三要素。
2019年湖南省株洲市株洲县事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析
2019年湖南省株洲市株洲县事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、德育体谅模式非常注重培养学生的（）。
A、道德意志B、道德情感C、道德认识D、道德行为【答案】B【解析】德育体谅模式把道德情感的培养置于中心地位。
故选B。
2、《教师法》规定，受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期従刑以上刑事处罚，且己经取得教师资格的（）A、保留教师资格B、丧失教师资格C、由所在学校中定其教师资格D、由所在地教育行政部门审定其教师资格【答案】B【解析】《教师法》规定，受到剥寺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不能取得教师资格：已言治取得教师资格的，使失教师资格。
故选B。
3、专家和新手相比，专家有更强的记忆能力和解决问题的能力，这是因为（）。
A、专家有更好的记忆品质B、专家在专业领域有更多的专业知识和特殊的策略C、专家掌握了一般的记忆策略和解决问题策略D、专家的智商都比较高【答案】B【解析】新手阶段的教师是经过系统的教师教育和专业学习，刚刚走上教学工作岗位，比较理性化，处理问题缺乏灵活性、刻板，依赖规定。
其主要需求是了解与教学相关的实际情况，熟悉教学情境，积累教学经验。
而专家阶段的教师是教师发展的最终阶段，只有少部分教师才能达到这个阶段。
其特点在于观察教学情4、即使人们对长大后的狼孩进行再好的教育，也很难令其用人类的语言进行顺畅的交流。
这反映了个体身心发展具有（）。
A、阶段性B、差异性C、不平衡性D、互补性【答案】C【解析】心理学家根据个体身心发展的不平衡性提出了发展关键期或最佳期的概念。
2019年湖南省株洲市攸县事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析
2019年湖南省株洲市攸县事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、当代国际社会中影响最大、传播最广、最具生命力的一种教育思潮是（）。
A、教育终身化B、教育民主化C、教育国际化D、教育制度化【答案】A【解析】当今国际教育思潮是终身化、全民化、民主化、多元化、现代化。
其中终身化是20世纪60年代教科文成人教育局局长保罗·朗格朗提出来的，符合国际主流的教育思潮，故教育终身化是当今国际社会影响最大、传播最广、最具生命力的一种教育思潮。
教育制度化是干扰选项，伴随着近代学校系统的出现，已经开启了制度化教育了。
故选A。
2、一种观念要真正成为个人的道德价值观，需要经历的第一个阶段是（）。
A、选择阶段B、批判阶段C、赞赏阶段D、行动阶段【答案】A【解析】一种观念要真正成为个人的道德价值观，必须经历三个阶段：选择阶段、赞赏阶段、行动阶段。
故选A。
3、实体法和程序法是根据法规（）的不同划分的。
A、创制方式和表达方式B、效力等级和内容重要程度C、规定的内容D、适用范围【解析】实体法和程序法规定的内容不同，实体法是规定行使具体权利义务内容或法律保护的具体情况的法律，如民法、婚姻法等，程序法是规定行使具体实体法所要遵循的程序的法律，如民事诉讼法。
我国现行教育法规中，尚没有纯粹的程序法。
4、整个教学技能的核心是（）。
A、备课技能B、课堂教学技能C、学法指导技能D、教学反思技能【答案】B【解析】由于教学技能关系到教师完成教学任务的技巧与能力，教师的课堂教学技能构成了教师教学技能的核心。
故选B。
5、某老师未经学生允许私自将学生的作文编入自己编著的优秀作文集，正确该老师的做法叙述正确的是（）。
(精品)2019年教师编制招聘考试教育公共基础知识最新最全复习资料考试真题及答案
教师编制招聘考试最全复习资料第一部分：教师专用教育公共基础知识(教师招聘考试复习资料复习方法说明)第二部分：教育理论基础知识--教师招聘考试必备辅导教材(史上最全最完整)第三部分：2019年教师招聘考试公共基础知识试题总结归纳第四部分：2019年教师招聘考试公共基础知识模拟试题及答案第五部分：2019年教师编制考试公共基础知识知识点精品梳理第六部分：教师编制招聘考试(公共基础知识+教育学心理学新课改针对公共基础知识教育学+心理学新课改+针对性练习以及答案)最全复习资料第六七部分：教师招聘考试公共基础知识模拟试题及答案第八部分：教师招聘考试《公共教育理论基础知识》精选试题第九部分：2019年教师招聘考试全真模拟试题十套第一部分教育综合知识复习资料及复习方法说明本资料是针对考试的内容（教育学心理学教育法规新课改师德等等）整理收集的。
一、考试认识竞争激烈的考试，并没有具体的考试范围和考试大纲，没有具体的指定教材。
命题人员喜欢怎么出，就怎么出题，但是其中主要的内容虽然各地区考试的形式不同，但重点一般是相似或相近的！对于以后和教学相关、学生关系、学生学习心理、学习交往等于教育学心理学结合的知识，应该都是考试的重点。
各位需要好好的参考！二、复习方法：教师招聘考试，可以说是“三无”考试，无指定教材、无考试范围、无考试提纲。
那么复习方法，对于应届毕业生来说，都是困难、盲目、迷茫的。
针对这样的情况，经过我们已经考过人员的总结，相对有效而可行的复习方式为：对内容简单了解后，对试题的攻克，进行多方面的试题训练，也就是说先多做试题，然后在试题中，碰到未知、不明确的通过资料进行补充、强化。
原因在于：单一的看书，效率很低，也记不住。
往往是看一遍忘一次。
通过试题的强化训练，在试题中你会发现，主要的内容，重要的，都会在试题中反复出现。
这样对于提高效率是比较重要的！按照时间关系，我们对整理的资料进行选择性的安排，仅供参考！时间比较紧复习先后为：1）对教育学心理学的题库进行第一遍的阅读查看-“教师招聘考试教育学心理学试题库（含答案）”2）然后对教育学心理学模拟真题10套+3套教育理论进行试题的训练，这份内容比较多，需要好好查看。
2019年湖南教师公开招聘考试教育公共基础知识真题汇编
解析：选 C。【解析】教育目的的社会本位论的代表人物有中国古代的孔子和国外的赫尔 巴特、斯宾塞、涂尔干、孔德等。主张确定教育目的不应该从人的本性需要出发，应该从 社会需要出发，社会需要是确定教育目的的唯一依据。因此，本题答案选 C。 9．新课程提倡的三维教学目标是指() A 知识、技能和方法 B 情感、态度和价值观 C 知识、技能和情感 D 知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观 解析：选 D。【解析】新课程提倡的三维教学目标是指知识与技能、过程与方法、情感态 度和价值观。因此，本题选 D。 10．学校工作必须坚持以( ) A.教学为主 B.德育为主 C.教师为主 D.学生为主 解析：选 A【解析】教学是学校进行全面发展教育的基本途径。教学在学校工作中居于十 分重要的地位。教学是学校教育工作构成的主体部分，又是教育的基本途径，本题选 A。 11．以下体现教育启发性的是( ) A 禁于未发 B 不陵节而施 C 开而弗达 D 相观而善 解析：选 C。【解析】以上四项皆选自《学记》。“禁于未发之谓预” 事情没有发生就加 以防止，这叫防患于未然;“相观而善之谓摩”;共同学习，相互帮助，取长补短，叫作观摩 切磋;“不陵节而施之谓孙”：教学循序渐进，不超越学生的年龄特征，叫作顺应自然 (陵：超越;节：年龄特征);“开而弗达”;启发学生，而不是代替学生达成结论，体现的是启 发性。 12．人们欣赏名画《蒙娜丽莎》时，陶醉在“永恒”的微笑中，感到非常愉悦。这种情感 属于( ) A 道德感 B 理智感 C 美感 D 自豪感 解析：选 C。【解析】欣赏名画《蒙娜丽莎》时，陶醉在“永恒”的微笑中，这种欣赏艺 术时体会到的情感是美感。 13．下列说法中，不符合《中华人民共和国义务教育法》(2006 年修订)规定的是( ) A.国家实施九年义务教育，不收学费、杂费 B.义务教育实行县级人民政府为主的管理体制 C.国家鼓励教科书循环使用 D.对违反学校管理体制的学生，学校经教育无效后，可以开除
茶陵县教师招聘考试试题
茶陵县教师招聘考试试题一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。
每小题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在答题卡上。
）1. 教育的根本任务是（）。
A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 提高国民素质2. 教育心理学研究的核心内容是（）。
A. 学习动机B. 学习策略C. 学习过程D. 学习结果3. 教育公平主要指的是（）。
A. 教育机会公平B. 教育资源公平C. 教育结果公平D. 教育过程公平4. 教师职业道德的核心是（）。
A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习5. 在教学过程中，教师应注重培养学生的（）。
A. 知识技能B. 创新能力C. 团队合作D. 自主学习能力6. 根据《中华人民共和国教育法》，学校教育应当贯彻（）原则。
A. 教育与生产劳动相结合B. 教育与社会实践相结合C. 教育与科学研究相结合D. 教育与文化传承相结合7. 教师在教学中应当遵循的基本原则是（）。
A. 因材施教B. 循序渐进C. 启发式教学D. 统一教学8. 教育评价的主要目的是（）。
A. 选拔人才B. 激励学生C. 诊断问题D. 促进发展9. 学校文化的核心是（）。
A. 校园环境B. 校风校纪C. 学校传统D. 学校精神10. 教师专业发展的主要途径是（）。
A. 参加培训B. 教学实践C. 学术研究D. 教育交流二、填空题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。
请将答案填写在答题卡上。
）1. 教育的本质是_________。
2. 教师的职责包括教书和_________。
3. 教育评价应以_________为依据。
4. 学校教育的三个基本要素是教师、学生和_________。
5. 教师专业发展的核心是_________。
三、简答题（本大题共2小题，每小题10分，共20分。
请将答案写在答题卡上。
）1. 简述教师在学生品德教育中的作用。
2. 阐述现代教育技术在教学中的应用及其意义。
四、论述题（本大题共1小题，共20分。
最新湖南教师招聘考试教育理论基础知识练习题及答案三套
最新湖南教师招聘考试教育理论基础知识练习题及答案三套最新湖南教师招聘考试教育理论基础知识练习题及答案一一、单选题1.构成课的核心部分是（）。
A.组织教学B.检查复习C.讲授新课D.布宜作业2.19世纪初（）学校岀现了“导生制”，对班级的发展起到了巨大的推动作用。
扎美国B.法国C.捷克D.英国3.在下列教学方法中，属于以直接知觉为主的是（）。
扎演示法B.讲授法C.练习法D.情境教学法4.能鉴别学业水平髙低、能力强弱的测验表明其（）很高。
扎难度B.信度C.效度D.区分度5.《学记》提倡启发式教学，其中主张的要激励学生,不要压制学生，意思就是（）。
扎博学于文B.因材施教C.教学相长D.强而弗抑6.教师指导学生通过阅读课外书籍和教材获得知识的方法是（）。
扎自学法B.读书指导法C.练习法D.参观法7.教学过程是以认识过程为基础（）。
扎促进学生学的过程B.促进教师教的过程C.学生形成技能和技巧的过程D.促进学生发展的过程8.教学过程阶段的中心环节是（）。
扎领会知识B.巩固知识C.运用知识D.检查知识9.“柴也愚，参也鲁,师也辟，由也唸。
”，具体教学中要体现（）原则。
A.启发性B.循序渐进C.巩固性D.因材施教10.下列教学组织形式中，有利于髙效率、大而积培养学生的教学组织形式是（）。
扎个别教学B.班级授课制C.分组教学D.逍尔顿制【答案】1-5 CDADD 6-10 BDADB11.教学中只有（）才能扬长避短、才能使教冇有针对性，才能使每个学生都得到发展。
扎循序渐进B.理论联系实际C.因材施教D.启发性12.教师按一泄的教学要求向学生提岀问题,要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取知识或巩固知识的方法，这种方法被称作（）。
A.讲授法B.讨论法C.谈话法D.练习法13.赫尔巴特提出了“教冇性教学”的概念，教学过程的（）规律体现了这个思想。
扎传授知识与思想品徳教冇相统一B.掌握知识与发展智力相统一C.间接经验与直接经验相统一D.教师主导作用于学生主体作用相统一14.下列哪个教学原则与“读万卷书，行万里路”最匹配？（）A.温故知新B.启发性C.循序渐进D.理论联系实际15.在教学中，处理好不同经验类型间的关系异常重要。
2019年教师招聘考试教育理论基础知识100题精选
2019年教师招聘考试教育理论基础知识100题精选教育理论基础是教师招聘考试中的重要内容之一，下面是2019年教师招聘考试教育理论基础知识的100道精选题目。
一、选择题1.教育学是研究（）的科学。
A.教学方法B.教学内容C.教学手段D.教育的规律2.教育学的科学性表现在（）。
A.有普遍意义B.有一定目标C.有系统性D.有实用性3.教育的主体是（）。
A.学生B.教师C.家长D.社会4.全人教育的目的是（）。
A.培养学生的智力B.培养学生的体力C.培养学生的全面发展D.培养学生的文化素质5.素质教育的核心是（）。
A.教育方式B.教育内容C.发展思维能力D.培养创新精神6.面向全体学生的教育叫做（）。
A.合理分流B.因材施教C.德育与智育并重D.均衡发展7.教育发展的阶段性特征是（）。
A.稳定性B.动态性C.复杂性D.快速性8.根据西方教育哲学中关于教育的基本任务的观点，以下哪项是错误的（）。
A.启迪性教育B.知识型教育C.完善性教育D.提高性教育9.教育的主要环节是（）。
A.教学B.评价C.备课D.管理10.教育的本质是（）。
A.制度B.过程C.活动D.方法11.教育对象是指（）。
A.学生B.教师C.家长D.人类12.教育的目的是指（）。
A.素质B.能力C.态度D.知识13.初级阶段教育的特点是（）。
A.讲究智育B.注重德育C.全面发展D.生活与学习结合14.高级阶段教育的特点是（）。
A.偏重特长发展B.多元选择C.提高能力D.职业规划15.大众教育是指（）。
A.全员参与的教育B.小规模的教育C.优等生的教育D.弱势群体的教育16.德育活动是指（）。
A.教师的教育活动B.社会的教育活动C.家庭的教育活动D.学校的教育活动17.教育环境是指（）。
A.教育设施B.教学条件C.教育资源D.教育的综合要素18.教育方法是指（）。
A.教学策略B.教育手段C.教育技术D.教学过程19.教师是（）的引导者。
A.学生B.知识C.精神D.学科20.教育改革的核心是（）。
茶陵教师考试真题试卷
茶陵教师考试真题试卷一、单项选择题（本题共20分，每题2分）1. 茶陵县位于中国哪个省份？A. 湖南省B. 湖北省C. 广东省D. 江西省2. 以下哪项不是茶陵县的历史文化特点？A. 茶文化B. 红色文化C. 陶瓷文化D. 戏曲文化3. 茶陵县的气候类型属于？A. 亚热带季风气候B. 温带大陆性气候C. 热带雨林气候D. 寒带气候4. 茶陵县的行政中心是？A. 茶陵镇B. 茶山街道C. 茶园乡D. 茶城社区5. 茶陵县的著名旅游景点包括以下哪个？A. 茶陵云海B. 茶陵古塔C. 茶陵书院D. 茶陵瀑布二、多项选择题（本题共20分，每题4分）6. 茶陵县的特产包括以下哪些？A. 茶陵绿茶B. 茶陵黑茶C. 茶陵红茶D. 茶陵白茶7. 茶陵县的非物质文化遗产有？A. 茶陵剪纸B. 茶陵刺绣C. 茶陵木雕D. 茶陵泥塑8. 茶陵县的教育发展重点包括？A. 基础教育B. 职业教育C. 高等教育D. 成人教育9. 茶陵县的经济发展策略包括以下哪些方面？A. 农业现代化B. 工业升级C. 旅游业发展D. 服务业创新10. 茶陵县的环境保护措施包括？A. 水质监测B. 空气质量改善C. 绿化覆盖率提升D. 垃圾分类处理三、填空题（本题共20分，每题4分）11. 茶陵县的总面积为__________平方千米。
12. 茶陵县的人口总数约为__________万人。
13. 茶陵县的地理位置位于__________的东部。
14. 茶陵县的气候特点是__________。
15. 茶陵县的主要农作物包括__________。
四、简答题（本题共20分，每题10分）16. 简述茶陵县的历史文化背景。
17. 阐述茶陵县在教育改革中采取的主要措施。
五、论述题（本题共20分）18. 论述茶陵县如何利用自身优势，推动地方经济和社会的可持续发展。
【注】本试卷为模拟试题，具体内容请参考茶陵县的实际情况和官方资料。
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2019年湖南省株洲市茶陵县事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题
库及答案解析
注意事项
1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）
1、人民教师职业道德的核心是（）。
A、热爱学生
B、为人师表
C、忠诚于人民的教育事业
D、团结互助
【答案】A
【解析】教师职业道德的核心是热爱学生，因为爱是教育的桥梁，爱是教育的钥匙，爱是教育成功的种子。
尊重学生人格是热爱学生的突出表现。
故选A。
2、“导生制”的管理模式最早出现在19世纪初的（）。
A、美国
B、英国
C、德国
D、法国
【答案】B
【解析】19世纪初，兰卡斯特和贝尔发明了“导生制”，1811年以后广泛推广导生制。
鉴于导生制难以保证教育质量，英国于1846年开始实行“教生制”，挑选13岁的学生跟校长当学徒5年，每年考察一次，18岁时参加考试，合格者入三年制师范学院，毕业后为合格教师。
19世纪80年代中期，教生制因不能适应教育发展的需要而废除。
故选B。
3、教育不能脱离社会物质条件而凭空产生，与以往教育有着渊源关系，说明教育具有（）。
A、永恒性
B、历史性
C、继承性
D、不平衡性
【解析】教育具有继承性是指教育不能脱离社会物质条件而凭空产生，但同时又是从以往教育发展而来的，都与以往教育有着渊源关系，正因为教育具有这种继承性，在同样的政治经济制度和生产力发展水平的国家，会有不同特色的教育；不同民族的教育会表现出不同的传统和特点。
故选C。
4、学校全体员工在学习、工作和生活过程中所共同拥有的价值观、信仰、态度、作风行为准则是
（）。
A、校园物质文化
B、校园精神文化
C、校园组织与制度文化
D、校园文化
【答案】D
【解析】校园文化就是学校全体员工在学习、工作和生活过程中所共同拥有的价值观、信仰、态度、作风和行为准则。
故选D。
5、“拔苗助长”“陵节而施”是违反了儿童身心发展的（）。
A、阶段性
B、顺序性
C、差异性
D、不平衡性
【答案】B
【解析】“拔苗助长”比喻急于求成，而个体身心发展的顺序性是指个体的身心发展是从低级到高级、从简单到复杂的。
所以，“拔苗助长”违背的是个体身心发展的顺序性规律。
故选B。
6、巴甫洛夫研究的条件反射称为（）
A、经典条件反射
B、操作条件反射
C、工具性条件反射
D、无条件反射
【答案】A
【解析】巴甫洛夫研究的条件反射称为经典条件反射；斯金纳研究的条件反射称为操作性条件反射。
故选A。
7、下列属于常见的心智技能的是（）。
A、驾驶汽车
B、洗衣服
D、拉小提琴
【答案】C
【解析】心智技能也称为智力技能、认知技能.是通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式。
阅读技能、写作技能、运算技能、解题技能等都是常见的心智技能。
故选C。
8、医生要祛除患者的疾病，对症下药，就必须对患者进行仔细的检查。
教学工作也一样，了解学生学习成功或失败的原因，查明、辨认和确定学生的不足和“病症”，才能帮助学生在原有的基础上获得最大的进步。
上述体现了教学评价中的（）。
A、形成性评价
B、诊断性评价
C、总结性评价
D、结果性评价
【答案】B
【解析】诊断性评价是指在教学活动开始前，对评价对象的学习准备程度做出鉴定，以便采取相应措施使教学计划顺利、有效实施而进行的测定性评价。
如同医生给病人治疗前的检查一样。
故选B。
9、对教学结果的预测必须预留一定的空间，这表明教学目标具有（）。
A、准确性
B、个体性
C、整体性
D、生成性
【答案】D
【解析】生成性目标是在教学情境中随着教学过程的展开向自然生成的课堂教学目标。
生成性目标不以事先预定的目标为中心，所以必须对教学目标的预测预留一定的空间。
故选D。
10、根据《学校卫生工作条例》第五条规定，小学生每日学习时间不超过（）。
A、4小时
B、6小时
C、8小时
D、10小时
【答案】B
【解析】根据《学校卫生工作条例》第五条规定，学校应当合理安排学生的学习时间。
学生每日学习时间（包括自习），小学不超过六小时，中学不超过八小时，大学不超过十小时。
故选B。
11、孔子所说的“其身正，不令而行;其身不正，虽令不止”，从教师的角度来说可以理解为（）。