九年级上学期第十三章内能练习题

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人教版九年级物理全一册《第十三章内能》单元练习题-含有答案

人教版九年级物理全一册《第十三章内能》单元练习题-含有答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．下列事例中，能说明分子在不停地做无规则运动的是（）A．春天，柳絮飞舞B．夏天，茉莉飘香C．秋天，黄沙扑面D．冬天，雪花飘飘2．油炸食物比水煮熟的更快，这是因为烧开的油比烧开的水（）A．沸点更高B．内能更大C．热量更多D．比热容更大3．关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（）A．0℃的冰没有内能B．温度高的物体含有的热量多C．同一物体，温度越高，内能越大D．物体的温度升高，一定从外界吸收了热量4．小明家聚餐时想打开一瓶红酒，但家中没有起瓶器。

爸爸用如图所示的方法对瓶口附近加热，瓶塞飞出的同时瓶口附近有“白气”出现。

下列说法正确的是（）A．“白气”的运动是分子运动B．“白气”是升华形成的C．瓶塞飞出后瓶内空气内能增大D．瓶塞飞出时内能转化为机械能5．在装着红棕色二氧化氮气体的瓶子上面，倒扣一个空瓶子，使两个瓶口相对，两瓶口之间用一块玻璃板隔开，抽掉玻璃板后，最终发现两瓶内气体颜色基本相同，下列说法错误的是（）A．此现象说明分子在不停地做无规则运动B．此现象说明分子间有间隙C．该现象是扩散现象，当颜色变均匀后，扩散就不再进行了D．此现象可以解释“金秋十月，丹桂飘香”6．如图所示，在试管内装适量水，用橡胶塞塞住管口，将水加热一段时间后，橡胶塞被推出，管口出现大量“白气”，下列说法正确的是（）A．管口出现的“白气”是水蒸气B．水蒸气推出橡胶塞导致水蒸气内能增加C．水被加热的过程中，其内能是通过做功的方式改变的D．水蒸气推出橡胶塞的过程中，橡胶塞的机械能是由水蒸气的内能转化来的7．下列事实的微观解释错误的是（）选项事实解释A自然界中水的天然循环水分子不断地运动且间距发生改变B品红在热水中比在冷水中扩散得快温度越高，分子运动越剧烈C将注射器中10mL气体压缩至5mL加压时气体分子体积变小D一氧化碳和二氧化碳化学性质不同分子构成不同A．A B．B C．C D．D8．质量相同的水和某种液体用两个相同的电热器分别加热，每隔2min记录一次数据，如下表所示，则该液体的比热容为（水的比热容是4.2×103 J/（kg·℃）（）加热时间/min012水的温度/℃101418液体的温度/℃101826A．1.2×103 J/（kg·℃）B．2.0×103 J/（kg·℃）C．2.1×103 J/（kg·℃）D．0.8×103 J/（kg·℃）9．如图，把甲、乙两个固体放在绝热容器中（即容器内部不与容器外部发生热传递），甲、乙接触时，甲固体自发地传递热量给乙固体，则（）A．0℃的固态乙没有内能B．刚接触时，甲的内能一定比乙的内能大C．刚接触时，甲的温度一定比乙的温度高D．扩散现象中，分子只能从甲运动到乙二、填空题10．生活中的“热”含义非常丰富，物理学中，“天气很热”中的“热”是指高；“两手相互摩擦手会发热”的“热”是指增加；“烧红的碳放热”的“热”是指。

人教版九年级物理第十三章第二节：内能同步练习题

九年级物理第十三章第2节：内能同步练习一．选择题1.关于内能，下列说法正确的是（）A．内能与机械能是同一种形式的能B．物体具有内能，也可以同时具有机械能C．具有机械能的物体不一定具有内能D．温度低于0℃的物体不具有内能2.关于内能和机械能的下列说法中，正确的是（）A．机械能很大的物体，其内能一定很大B．物体的机械能损失时，内能却可能增加C．物体的内能为零时，机械能可以不为零D．物体的机械能为零时，内能可以不为零3.下列实例中，通过做功的方式改变物体内能的是（）A．两手相互摩擦，手的温度升高B．用煤气炉给水加热，水的温度升高C．把蔬菜放进冰箱，蔬菜的温度降低D．在阳光照射下，公园里石凳的温度升4.下列现象中.通过热传递改变物体内能的是（）A.白行车轮胎放气时.气门嘴处温度会降低B.放进冰箱冷冻室的水变成冰块C.在汽油机的压缩冲程中，气缸内气体的温度升高D.用手来回弯折铁丝，弯折处铁丝温度升高5.下列实例中，通过做功来改变物体内能的是（）A．在饮料中放入一些冰块，饮料变凉B．划火柴，火柴被划燃C．柏油马路被阳光晒热D．冬天，暖气使房间变暖6.某同学骑自行车下一长坡时，在途中由于车速过快，于是捏紧刹车，降低车速，保持安全速度匀速行至坡底，下车检查，发现刹车片发烫．有关此过程的说法中，正确的是（）A．刚下坡时，是动能转化为重力势能B．匀速下行时，是重力势能转化为动能C．匀速下行时，机械能保持不变D．刹车片发烫，是做功改变了内能7.关于物体的内能，下列说法正确的是（）A．在相同物态下，同一物体温度降低，它的内能会减少B．物体内能增加，一定要从外界吸收热量C．温度为0℃的物体没有内能D．温度相等的1kg水和100g水内能相同8.做功可以改变物体的内能，下图中物体的内能减少的是（）9.如图所示的实验过程中，下列说法错误．．的是（）A．加热前，水分子是不停运动的B．加热过程中，水的温度升高，内能增大C．水的内能增大是通过热传递方式实现的D．水蒸气对木塞做功，把水的机械能转化为木塞的内能10南极“万年冰”中含有很多压缩气泡，科考队员取一小块放入盛有酒的杯中，冰块会在酒面上飘来飘去。

+第十三章+第2节《内能》分层练习+++-2024-2025学年物理人教版九年级上册

人教版物理九年级全册《内能》分层练习【基础篇】一、填空题1.物体内部所有分子热运动的能和能的总和，叫作物体的内能。

内能的单位是。

物体温度降低时内能，温度升高时内能。

2.静止在地面上的物体，机械能为零，内能（选填“为零”或“不为零”），同一物体，温度越高，内能越（选填“大”或“小”）。

3.（1）改变物体内能的方式有两种：___________和___________。

这两种方法在改变物体的内能上是___________的。

（2）在热传递过程中，的多少叫热量，热量的单位是。

（3）热传递改变内能的实质是内能的，做功改变内能的实质是内能的。

二、选择题1.关于分子和物体内能，下列说法正确的是（）A．杯子里的水可以任意倒出，说明水分子间没有引力B．固体间能互相扩散，表明固体物质内的分子是运动的C．把 0 ℃的冰块加热熔化成0 ℃的水，其内能减少D．用力搓手，手发热其内能不变2.关于物体的内能，下列说法正确的是（）A．物体运动得越快，内能越大 B．物体举得越高，内能越大C．零摄氏度的物体没有内能 D．一切物体不论温度高低，都有内能3.（双选）如图所示，炽热的岩浆从覆盖着皑皑白雪的火山上喷涌而出。

下列有关说法错误的是（）A．炽热的岩浆具有内能B．覆盖在火山上的皑皑白雪温度很低，没有内能C．炽热的岩浆和火山上的皑皑白雪都具有内能D．炽热的岩浆的内能一定比火山上的皑皑白雪的内能大【能力篇】一、选择题1.关于热量的说法,正确的是( )A.温度越高的物体具有的热量越多B.一个物体具有内能的同时也具有热量C.热量总是自发地从温度高的物体传递到温度低的物体D.热量总是自发地从内能多的物体传递到内能少的物体2.关于温度、热量和内能,下列说法正确的是( )A.物体的温度升高,内能增大B.物体的温度越高,所含的热量越多C.物体内能增大,一定从外界吸收热量D.物体的温度不变,其内能就一定不变3.下列由日常生活联想到的物理知识正确的是( )A.炒鸡块时利用了做功的方法使鸡块内能增加B.使用高压锅更容易把食物煮熟,是利用了液体沸点随气压的增大而降低的原理C.我们不敢大口喝热气腾腾的汤,是因为汤含有的热量较多D.向热汤中滴入香油会散发出浓浓的香味,是由于温度越高分子热运动越剧烈4.下列所述的实例中,通过做功来改变物体内能的是( )A.在饮料中放入一些冰块,饮料变凉B.划火柴,火柴燃烧C.柏油马路被阳光晒热D.冬天,暖气使房间变暖5.下列所描述的场景中,属于利用热传递改变物体内能的是( )A.冬天人们搓手取暖B.小孩从滑梯上滑下时臀部感觉到热C.加剧的温室效应使得多年的积雪熔化了D.钻木取火6.90 ℃的水全部变成125 ℃的水蒸气,则( )A.这些水蒸气的内能比水的小B.液态水分子间距比气态水分子的大C.水蒸气只能通过热传递途径变为水D.水分子在125 ℃时比90 ℃时热运动更剧烈二、填空题1.中国的茶文化在宋朝时就已借助“海上丝绸之路”名扬世界。

初中物理九年级全册第十三章《内能》测试(含答案解析)

一、选择题1．关于温度、内能和热量，下列说法错误的是（）A．物体具有的内能就是物体具有的热量B．物体内能增大，可能是从外界吸收了热量C．物体内能减小时，温度可能不变D．气体体积膨胀，对外做功，内能一定减少2．下列关于内能、热量、温度说法正确的是（）A．0℃的冰块内能为零B．物体温度越高，所含的热量越多C．热量总是自发地从温度高的物体向温度低的物体传递D．物体的温度越高，物体的内能越大3．甲、乙两物体的比热容之比是1:3，质量之比是2:1，若它们吸收相同的热量，则它们升高的温度之比是（）A．1:6B．3:2C．2:3D．6:14．某学生用两个相同的热源分别对质量和初温相等的甲、乙两物质加热，并根据实验测得的数据分别画出甲、乙两物质的温度随加热时间变化的图线，如图所示。

根据图线情况，作出如下推断，其中正确的是（）A．甲的比热容比乙大B．相同时间乙温度升高的快C．升高相同温度时乙吸热更多D．相同时间甲吸热更多5．对于以下几幅图说法正确的是（）A．如图甲，瓶中上方清水和下方蓝色硫酸铜溶液静置几天，界面模糊——这个现象形成主要原因是分子间存在相互作用的引力B．如图乙，两个底面很平、很干净的铅柱压在-起后好像“粘”成一个整体，甚至在下面挂上重物也拉不开——这个现象说明分子是不停运动的C．如图丙，玻璃片的重力为G，当测力计显示的示数比G大一些时，才能将玻璃片从水面提起——这个现象主要说明水分子与玻璃分子之间存在引力D．如图丁，两位同学分别握住处于原长的弹簧的两瑞，可以将人比作组成某些物质的分子，物质被压缩，分子间表现出斥力；物质被拉伸，分子间表现为引力，由此可知分子之间引力和斥力不能同时存在6．用两个相同的电热器给质量相同的物质甲和乙加热，它们的温度随加热时间的变化关系如图所示，据此判断物质甲的比热容为（）A．比乙物质的比热容大B．比乙物质的比热容小C．和乙物质的比热容一样大D．条件不足，不能确定7．关于物体的内能，下列说法正确的是（）A．运动的物体有内能，静止的物体没有内能B．物体在0℃以下时没有内能C．高温物体的内能一定比低温物体的内能多D．质量大且温度高的物体的内能可能比同状态质量小、温度低的物体的内能多8．如图所示的热学现象中，其中描述正确的是（）A．甲图可以用来探究蒸发快慢与液体的质量是否有关B．乙图说明空气的密度大于二氧化氮的密度C．丙图说明分子在不停地做无规则的运动D．丁图说明活塞压缩空气做功时，机械能可以转化为内能9．甲、乙两种固态物质的熔化图象如图所示，则下列说法中正确的是（）A．甲、乙都是非晶体B．第6min甲物质的状态是固液共存态C．甲的熔点比乙的熔点高D．在0~8min内甲物质的内能先增大后保持不变10．关于温度、热量、内能，以下说法正确的是（） A ．冰熔化成水，质量不变，温度不变，内能不变 B ．-10℃的冰块没有内能C ．内能小的物体也可以将热量传给内能大的物体D ．高温物体含有的热量一定比低温物体含有的热量多 11．根据表中的数据，下列判断正确的是（）一些物质的比热容()J /kg C ︒⎡⎤⋅⎣⎦水 34.210⨯ 铝 30.8810⨯ 煤油、冰 32.110⨯干泥土 30.8410⨯沙石30.9210⨯ 铜30.3910⨯A ．不同物质的比热容不可能相同B ．夏天，在地上洒水会感到凉快，主要利用水的比热大的特性C ．比较水和沙石的比热容可知，沿海地区比内陆地区昼夜温差大D ．质量相等的铝块和铜块升高相同的温度，铝块吸收的热量多 12．关于粒子和宇宙，下列说法正确的是（） A ．封闭在容器内的液体很难被压缩，说明分子间有引力 B ．在质子、分子和原子中，尺度最小的是原子 C ．用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明分子间有间隙D ．宇宙是一个有层次的天体结构体系，太阳属于银河系中的一颗恒星二、填空题13．高安腐竹装在纸箱里，在箱外就能闻到腐竹的豆香味，这说明分子在不停地__；腐竹高温烧煮比凉拌更入味，这说明扩散快慢与__有关。

第十三章《内能》单元练习题人教版九年级物理全一册

人教版九年级物理第十三章《内能》单元练习题一、选择题1、关于物体的内能，下列说法正确的是（）A．温度相等的1 kg和100 g的水内能相同B．物体内能增加，一定要从外界吸收热量C．温度为0℃的物体没有内能D．在相同物态下，同一物体温度降低，它的内能会减少2、下列现象中，属于热传递的方法改变物体内能的是（）A．刚从蒸笼里拿出的馒头，放一阵子变凉了B．冬天天冷，通过搓手发热取暖C．用锤子敲打石头时，锤子发热D．给自行车车胎打气，打气筒壁变热了3、在如图所示事例中，不属于．．．做功改变内能的是（）4、下列有关热现象的说法中，正确的是（）A．分子间既有引力又有斥力，分子间的距离越大作用力也越大B．机械能与整个物体的运动情况有关，内能与物体内部分子的热运动有关C．震后疾病防控消毒时空气中散发一股浓浓的药味，是药物分子的扩散现象D．做功和热传递都可以改变物体的内能，但功和热量是不同的物理量，单位也不同5、下列说法正确的是（）A．物体温度越低，分子运动越剧烈B．温度越高的物体含有的热量越多C．水沸腾时要吸收热量，温度保持不变D．冬天用热水袋暖手是用做功的方式改变内能6、关于温度、热量、内能，下列说法正确的是（）A、物体的温度越高，所含热量越多.B、温度高的物体，内能一定大C、0℃的冰块内能一定为0。

D、温度相同的两物体间不会发生热传递7、关于温度、比热容、热量、内能，以下说法正确的是（）A．一块0℃的冰没有内能，它的分子不会运动 B．一个物体吸收了热量，它的温度一定会升高C．一个物体温度升高了，它的一定内能增加D．用水作为汽车发动机散热器的冷却剂，其主要原因是水的比热容较小8、下列现象中，利用做功使物体内能增加的是：（）A. 木工用锯锯木条时，锯条发烫B. 烧开水时，壶盖被水蒸气顶起来C. 铁块放在炉火中烧红了D. 冬天，人们在太阳光下取暖9、关于比热容，下列说法正确的是（）A、物体的比热容跟物体吸收或放出的热量有关B、物体的比热容跟物体的温度有关C、物体的质量越大，它的比热容越大D、物体的比热容与温度、质量都没有关系10、下列说法正确的是（）A、马路上尘土飞扬，表明分子在做无规则运动B、温度越高分子运动越剧烈C、手相互摩擦发热，是靠热传递来改变内能的D、同一物体温度越高，物体内能越小A．冷天搓手取暖B．空气被压缩时内能增大C．烧水时水温升高D．下滑时臀部发热图5 11、下列现象是通过做功改变内能的是（） A.礼花弹冲向天空 B.打气时自行车轮胎变热C.电饭煲将饭煮熟D.酒精燃烧12. 水的比热容比煤油的大。

人教版九年级物理全一册《第十三章内能》章节检测卷-带答案

人教版九年级物理全一册《第十三章内能》章节检测卷-带答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．明朝科学家宋应星所著《天工开物》是世界上第一部关于农业和手工业生产的综合性著作，如图所示是书中关于利用铜铸币的情景。

下列说法正确的是（）A．炉火加热是通过做功的方式使金属铜内能增大的B．金属铜熔化过程中温度升高C．熔化成液态的金属铜倒入钱币模子，凝固过程中内能不变D．熔化成液态的金属铜与固态的金属铜密度不相同2．如图所示，在往玻璃瓶打气的过程中，玻璃瓶塞弹起，并且瓶口出现了白雾，下列说法正确的是（）A．出现的白雾是水蒸气B．瓶内气体温度降低，内能减小C．瓶塞跳起是机械能转化为内能D．瓶塞跳起是打气筒对瓶塞做功3．如图所示，中国的饮食文化蕴含着丰富的物理知识，以下说法正确的是（）A．重庆——火锅，火锅里留出的“热气”是分子的热运动B．天津——麻花，麻花被炸得金黄是因为油含有较多的热量C．北京——烤鸭，香嫩酥脆的烤鸭内能的增加是通过热传递的方式实现的D．上海——汤包，露出馅的汤包香气四溢说明分子之间存在相互作用的斥力4．关于内能，以下说法正确的是A．温度为0℃的物体不具有内能B．物体的内能随其温度升高而增大C．温度相同的物体内能一定相同D．同一物体运动时一定比静止时内能大5．关于比热容，下列说法中正确的是（）A．物体的比热容跟物体吸收或放出的热量有关B．物体的比热容跟物体的温度有关C．物体的质量越大，它的比热容就越大D．物体的比热容与物体吸、放热及温度和质量都没有关系6．在下列现象中，利用做功使物体内能增加的是（）A．手冷时对手“哈气”，手会感到暖和B．来回弯折的铁丝温度会升高C．冬季用热水袋取暖D．北方的冬季寒冷，室内用暖气取暖7．“龙抄手”是四川成都著名小吃，如图所示。

它味道柔嫩鲜美，汤汁微辣浓香，深受人们的喜爱。

下面关于做“龙抄手”时的说法正确的是A．煮抄手时，抄手内能的增加是通过做功的方式实现的B．汤锅沸腾时，香味浓烈，是因为温度越高分子运动越剧烈C．当锅里的水沸腾后，若将火开到足够大，水温可能继续上升D．给水加热的过程，水的温度升高，内能不变8．铜球和铅球相互接触时，铜球将热量传递给铅球，这是因为（）A．铜球的温度较高B．铜球具有的内能较多C．铜球具有的热量较多D．铜的比热容较大9．下列说法中正确的是A．春暖花开时闻到花香说明分子在不停的做无规则运动B．温度越高的物体，放出的热量一定越多C．金属块很难被压缩，这表明原子之间没有间隙D．物体的内能增大，温度一定升高10．以下是小明运用物理知识对生活中的现象的一些解释，其中正确的是（）A．刹车的时候用力握紧刹车阀，是通过增大接触面粗糙程度，从而增大摩擦B．用铁锅炒菜时通过做功的方式改变了物体的内能C．早晨起来，内江的大雾散去，属于升华现象D．在客厅闻到了窗外的花香，是由于分子的不规则运动二、填空题11．体积足够大的水杯中装有1L水，小明再向该水杯中倒入1L酒精后，混合后水和酒精的混合液体的体积（填“大于”、“小于”或“等于”）2L，是因为。

人教版九年级物理全一册《第十三章内能》单元测试卷(附答案)

人教版九年级物理全一册《第十三章内能》单元测试卷（附答案）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（）A．温度为0C 的冰没有内能B．温度高的物体比温度低的物体内能大C．温度高的物体含有的热量多D．冰在熔化成水的过程中，比热容改变，内能增加，温度不变2．以下四种现象中，与水的比热容大无关系的是（）A．汽车的发动机用循环流动的水来冷却B．生活中往往用热水取暖C．夏天洒水降温D．滩涂湿地温差较小3．冬天，菜农喜欢在菜窖里储存几桶水，这是由于水的比热容比较大，因此（）A．气温升高时放出的热量较多，使储存的蔬菜不容易被冻坏B．气温降低时吸收的热量较少，使储存的蔬菜不容易被冻坏C．气温降低时放出的热量较多，使储存的蔬菜不容易被冻坏D．气温升高时吸收的热量较多，使储存的蔬菜不容易被冻坏4．下列关于粒子和宇宙的说法中正确的是（）A．海绵可以被压缩，说明分子间有空隙B．汤姆生发现了电子，说明原子核仍可再分C．地球等行星绕太阳运动，说明太阳是宇宙的中心D．端午节闻到粽子香味，说明分子在不停地做无规则运动5．如图装置展示的实验情景中，通过发生的现象，能说明一些物理知识。

下列说法正确的是（）A．在甲图中，压紧的两铅块，下面悬挂钩码而不分开，是大气压强作用的结果B．在乙图中，试管内的水沸腾后，水蒸气将软木塞推出，水蒸气的机械能转化为软木塞的内能C．在丙图中，抽去玻璃隔板后，两瓶中的气体逐渐混合，这说明上面瓶中的空气密度较大D．在丁图中，金属管装有少量乙醚，迅速拉动缠在金属管外的皮绳，可使橡皮塞从管口飞出，说明外力做功使金属管内能增加了6．利用图所示装置进行实验。

将两支滴管中的氨水同时挤入试管，观察到浸入热水中的试管内酚酞纸花先变红。

这说明温度升高，分子（）A．个数增多B．间隔变小C．运动加快D．质量变大7．如图所示的四个实例中，在改变物体内能的方式上与其他三个实例不同．．．．．．．．．的是（）A．搓手取暖B．烧煮食物C．屁股感觉发热D．锯条发烫8．物理学中有大量的实验，下列实验解释正确的是（）A．图甲说明温度越高，分子运动越剧烈B．图乙表明气体对外做功，气体的内能增加C．图丙弹簧测力计的示数增大是因为受到了浮力D．图丁中主要通过热传递增加金属筒内能9．下表列出一些物质的比热容，根据表中数据，下列判断正确的是（）物质水煤油冰铝铜比热容/ 4.2×103 2.1×103 2.1×1030.88×1030.39×103A．质量相等的铝和铜升高相同的温度，铝吸收的热量更多B．物质的物态发生变化，比热容不变C．不同物质的比热容一定不同D．质量相等的水和煤油吸收相同的热量，水升高的温度更多10．通过热传递，某物体从固态变为液态。

九年级物理全册第十三章内能总结(重点)超详细(带答案)

九年级物理全册第十三章内能总结(重点)超详细单选题1、下列关于内能、热量和热机的说法正确的是（）A．0℃物体内能一定为零B．物体的内能增加一定是从外界吸收热量C．热机的功率越大效率越高D．柴油机的压缩冲程将机械能转化为内能答案：DA．一切物体在任何温度时都有内能，0℃物体内能不为零，故A错误；B．物体内能增加，可能是吸热，可能是外界对物体做功，故B错误；C．热机的功率和效率没有必然联系，功率大，效率不一定高，故C错误；D．柴油机的压缩冲程是将机械能转化为内能，故D正确。

故选D。

2、实验过程中，往往需要对实验进行优化改进，下列优化措施合理的是（）A．证明分子间有空隙时，应先注入酒精，再注入水B．研究压力作用效果时，应选用不容易发生形变的物体作为被压物体C．做惯性实验时，击打棋子的速度要尽可能的快一些D．探究分子引力时，为使铅块下能悬挂更重的物体，应使铅块表面更粗糙答案：CA．因为水的密度大于酒精的密度，所以证明分子间有空隙时，应先注入水，再注入酒精，这样可以排除密度因素对实验的影响，故A不符合题意；B．研究压力作用效果时，应选用容易发生形变的物体作为被压物体，这样可以使形变的效果更明显，故B不符合题意；C．做惯性实验时，击打棋子的速度要尽可能的快一些，这样的话，上面棋子的偏离程度较小，故C符合题意；D．探究分子引力时，为使铅块下能悬挂更重的物体，应使铅块表面更光滑，这样可以使两个铅块之间的分子间引力更大，故D不符合题意。

故选C。

3、如图1所示，用相同的电加热器给初温及质量均相同的甲、乙两种不同的液体加热，两种液体每秒吸收的热量相同，两种液体的温度加热时间的图像如图2所示。

则（）A．加热1min，两种液体吸热关系为Q甲>Q乙B．乙液体在第2min时的比热容大于第1min时的比热容C．甲液体的吸放热能力比乙强D．通过图像分析可得，甲、乙两液体的比热容大小之比c甲：c乙=1：2答案：DA．依题意电加热器规格相同，则加热相同时间，吸收的热量相同，所以加热1min，两种液体吸热关系为Q甲=Q乙，故A不符合题意；B．乙液体在第2min时和第1min时的种类不变，状态不变，则比热容不变，故B不符合题意；=cmΔt可知，甲液体的比热C．由图2可知，加热相同时间，吸收相同热量时，甲液体温度变化更大，由Q吸容更小，则甲液体的吸放热能力比乙差，故C不符合题意；D．由图可知，加热1min，甲液体变化的温度为=30℃−10℃=20℃Δt甲乙液体变化的温度为=20℃−10℃=10℃Δt乙加热1min，甲乙两种液体吸收的热量相同，由Q吸=cmΔt可知，质量相同的甲、乙两种不同的液体，比热容之比为c 甲c 乙=QmΔt甲QmΔt乙=Δt乙Δt甲=10℃20℃=12故D符合题意。

人教版九年级物理第十三章内能习题练习(附答案)

人教版九年级物理第十三章内能习题练习（附答案）一、单选题1.南极是世界上最冷的地方，对小企鹅的对话，同学们展开了热烈的讨论，其中正确的是()A．企鹅只具有化学能，不具有内能B．冰山温度低，企鹅体温高，企鹅的内能较大C．一般情况下，企鹅行动迟缓，有利于维持体能，说明内能与物体的运动速度有关D．无论温度高低，一切物体都具有内能2.下列粒子最小的是()A．分子B．电子 C．花粉D．飞尘3.如图所示，在一端开口的玻璃管内装有一半的酒精，再沿管壁慢慢地注入带颜色的水，这时可以清楚地看见水和酒精的分界面，然后堵住管口，上下颠倒几次，使水和酒精充分混合，可以看见混合液体体积减小了，这说明()A．分子在不停地做无规则运动B．分子间有间隙C．分子间有引力D．分子间存在斥力4.关于物体内能，下列说法正确的是()A．一个物体吸收热量时，温度一定升高B．热量总是从内能高的物体传递给内能低的物体C．温度为0 ℃的物体没有内能D．同一物体温度降低，它的内能一定减少5.物理兴趣小组的同学做“比较不同物质的吸热能力”的实验，他们使用了如图所示的装置．在设计实验方案时，需要确定以下控制的变量，你认为其中多余的是()A．采用完全相同的加热方式B．酒精灯里所加酒精量相同C．取相同质量的水和另一种液体D．加热水和加热液体的烧杯相同6.两个物体之间发生热传递，当热传递停止时()A．两个物体内能相等B．两个物体温度相等C．两个物体热量相等D．以上说法都不正确7.如果把分子看成是球形的话，那么一般分子直径大约是()A．几个埃B．几个微米 C．几个毫米D．几个厘米8.在相同的加热条件下，对质量为m1、比热容为c1的物质A和质量为m2、比热容为c2的物质B 均匀加热，物质A、B的温度随加热时间的变化情况如图所示，根据图象分析可推断出正确的结论是()A．若c1＞c2；则m1＞m2B．若m1＝m2；则c1＜c2C．若c1＝c2；则m1＜m2D．若m1＜m2；则c1＞c29.等质量的甲、乙、丙三种物质在温度升高Δt时，所吸收的热量如图所示，它们之间的比热容关系应满足()A．C甲＞C乙＞C丙B．C甲＜C乙＜C丙C．C乙＞C甲＞C丙D．C丙＞C甲＞C乙10.如图所示，图(a)是一个中间系有棉线的铁丝圈，浸过肥皂水后的情形；图(b)是用手指碰破棉线右侧的肥皂膜后的情形；这个实验说明了()A．物体是由大量的分子组成的B．分子间存在着斥力C．分子间存在着引力D．组成物体的分子在不停地无规则的运动二、多选题11.(多选题)在大口厚玻璃瓶内装入少量的水，并滴入几滴酒精，塞进塞子后，用气筒往瓶内打气，当塞子跳出时，看到瓶口有白雾出现．下列关于该实验的分析错误的是()A．往瓶内打气时，外界对瓶内气体做功B．往瓶内打气时，瓶内气体内能变小C．瓶塞跳出时，瓶内气体对外做功D．瓶塞跳出时，瓶内气体温度升高三、填空题12.物体的内能与物体的________有关，一杯水温度由20 ℃加热到60 ℃内能________，由60 ℃降低到30 ℃内能________．13.在改变内能的实验中(1)甲图是在一个配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小团蘸了乙醚的棉花，当迅速压下活塞时，可看见筒内棉花燃烧起来．这是通过________方式使玻璃筒内的空气________增加，温度升高，达到棉花的燃点，使棉花燃烧．乙图是通过________方式把试管里的水加热至沸腾．(2)丙图所示，用气筒向装有少量水的瓶里打气，当瓶塞从瓶口跳出时．看到瓶中出现了________．原因是：在这个过程中，瓶内空气对塞子________，空气内能________，温度________，瓶内水蒸汽遇冷________(填物态变化名称)而成的．以上两个实验都说明了________可以改变物体的内能．14.“花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴”，这是南宋诗人陆游《村民书喜》中的两句诗．对于前一句，从物理角度可以理解为：花朵分泌的芳香油分子________加快，说明当时周边的气温突然________．这是物理学的一种________现象．15.利用扫描隧道显微镜(STM)可以得到物质表面原子排列的图象，从而可以研究物质的构成规律．下面的照片是一些材料表面的STM图象，通过观察、比较，可以看到这些材料都是由原子在空间排列而构成的，具有一定的结构特征．则构成这些材料的原子的物质表面排列的共同特点是：(1)________；(2)________；(3)________．16.甲、乙两种金属的比热容之比是3∶1，质量之比是2∶1，当它们吸收相同的热量，甲物体的温度升高了10 ℃，则乙物体的温度升高了________ ℃.使1.5 kg温度为10 ℃水吸收了热量6.3×105J，水温将升高________ ℃.(1标准大气压)17.亚飞家住市中心，奶奶嫌城市夏天太热而不住她家，这激发了她探究城乡温差原因的兴趣．她利用双休日时间和同学们一起在中午同一时刻测量了各个测试点的气温，并以此绘制出如图所示的“区域－温度”坐标图．(1)从图中你发现________的温度最高，这种现象我们称为“城市热岛效应”．(2)亚飞想起陆游的一句诗“城市尚余三伏热，秋光先到野人家”，说明在陆游得那个时代人们已经察觉到城市暖于郊区．分析城市“热岛效应”的主要原因，一是工厂、交通工具排放大量的废气，释放出许多________；二是建筑物、马路中的沙石、水泥的________小，在相同的日照条件下温度上升明显；三是城市的水面小，水吸热________(多/少)；四是楼群林立，难以形成对流．(3)如何减少城市环境的热污染，请你提出一条合理化建议：________.18.改变物体内能的方法有两种：一是________，实质是________；二是________，实质是________．19.海边的昼夜温差比沙漠地带要小得多，这主要是因为水的________比较大的缘故，相同质量的海水与沙石吸收相同的热量后，________的温度升高的少．20.如图所示，在金属桶中滴入数滴汽油(或酒精)，形成汽油蒸气和空气的混合气体．利用电火花点火后，可以看到橡皮塞从容器口被推出去，这是因为炽热的气体对橡皮塞做功，气体内能________．(选填“增加”、“不变”或“减少”)四、计算题21.质量是0.5 kg的铝壶内装2.5 kg的水，其温度为20 ℃，如果共吸收5.47×105J的热量，则水温将升高到多少摄氏度？(c铝＝0.88×103J/(kg·℃))五、阅读理解22.阅读短文，回答问题．布朗运动1826年，英国植物学家布朗用显微镜观察水中悬浮的花粉．发现这些花粉颗粒不停地做无规则的运动，这种运动后来被称为布朗运动．颗粒越小，这种运动越显著．不只是花粉，对液体中其他各种不同的悬浮微粒都可以观察到布朗运动．例如取一滴稀释了的墨汁放在1 000倍左右的普通显微镜下进行观察，就可以看到布朗运动．图甲给出了每隔0.5 min所记录下来的3个布朗颗粒的位置．然后用直线依次连接这些位置，就得到布朗运动的轨迹示意图．产生布朗运动的原因是什么呢？原来，悬浮在水中的花粉颗粒体积很小，来自各个方向的水分子与小颗粒发生碰撞．当撞击不平衡时，小颗粒就会沿着冲力大的方向运动；在另一瞬间，若来自另一个方向的撞击作用较强，小颗粒又会向另一方向运动．这样不断地撞击，使得小颗粒发生了无规则运动．图乙描绘了一个小颗粒受到它周围液体分子撞击时的情景．可以想像，颗粒较小时，某一瞬间与它撞击的分子数就较少，撞击的不平衡性就较大，无规则运动就越显著；而颗粒较大时，不但颗粒自身的惯性大，而且在任一瞬间撞击它的分子数很多，它在各个方向受到的撞击基本上相互平衡，因此颗粒能保持原有的状态．可见，布朗运动本身并不是分子的运动，而是固体小颗粒的无规则运动，但布朗运动的无规则性，则反映了液体分子运动的无规则性．虽然布朗运动并非是分子的直接运动，但它却证实了我们不能直接看到的分子无规则运动的存在．(1)图甲中描绘的运动轨迹不可能是()A．花粉的 B．墨汁的C．分子的 D．固体小颗粒的(2)不论是白天还是黑夜，冬天还是夏天．我们总可以在显微镜下看到布朗运动．这表明分子是在____________做无规则运动．(3)如何使布朗运动加快？(至少写出两种方法)答案解析1.【答案】D【解析】A项，一切物体都有内能．所以A选项说法错误；B项，物体内能的大小与物体温度高低和质量有关，冰山的质量远大于企鹅的质量，所含分子数量多，内能应大于企鹅的内能，故B错误；C项，企鹅行动迟缓，可减少消耗生物质能，可维持维持体能，但企鹅的运动属于宏观的机械运动与内能的大小无关，故C错误；D项，根据分子动理论可以得到：一切物体都有内能，故D 正确．2.【答案】B【解析】分子是由原子组成，原子是由原子核和核外电子组成的，所以电子是非常小的．花粉和飞尘都属于固体小颗粒，是由大量的微观粒子组成，所以最小的粒子是电子．3.【答案】B【解析】因为分子间存在着空隙，水和酒精充分混合后，酒精分子和水分子分别进入了对方分子的空隙中，使得水和酒精混合后的总体积变小了．4.【答案】D【解析】A项，一个物体吸收热量时，温度不一定升高，如水沸腾时吸热，但温度不变，故A错误；B项，热量总是从温度高的物体向温度低的物体传递，故B错误；C项，一切物体皆有内能，温度为0 ℃的物体有内能，故C错误；D项，内能的多少取决于物体的状态、质量和温度，同一物体温度降低，它的内能一定减少，故D正确．5.【答案】B【解析】物质的比热容不能直接测量，探究过程中是通过比较物体吸收热量的多少或升高温度的多少来判断比热容的大小．由于物体吸收热量的多少不仅跟物体的质量和种类有关，还跟物体升高的温度有关，所以在实验过程中应控制液体的质量相等，为防止热量散失的影响要用相同的容器，为了保证液体吸收的热量相同，还应使用相同的加热方式．A项，为保证水和液体在相同时间内吸收的热量相同，采用完全相同的加热方式，故A正确．B项，实验时为了减小误差，应尽量使酒精灯的火焰大小一样，但不一定要求酒精灯内的酒精相同，故B错误．C项，为了便于比较水与液体升高的温度差，实验时应取相同质量的水和液体，故C正确．D项，为防止热量散失对实验的影响，应让盛放水和液体的容器相同，故D正确．6.【答案】B【解析】热传递的结果是两物体的温度相同，两物体温度相等后，热传递停止．高温物体放出的热量等于低温物体吸收的热量，两物体内能不要一定相等；热量是过程量，不能说物体含有多少热量，所以B选项正确．7.【答案】A【解析】如果把分子看成是球形，那么一般分子直径大约是几个埃，(1埃＝0.1纳米＝10－10米)8.【答案】D【解析】由图象可知：取相同的加热时间，即物质A、B吸收的热量相同时，B的温度变化值大．所以根据Q吸＝CmΔt得cm＝知：c1m1＞c2m2,即：A的比热容和质量的乘积大于B的比热容和质量的乘积．A项，若c1＞c2，不能判断得出m1＜m2，所以A错；B项，若m1＝m2，可以得到c1＞c2，所以B错；C项，若c1＝c2，可以得到m1＞m2，所以C是错；D项，若m1＜m2，可以得到c1＞c2，所以D正确．9.【答案】A【解析】由图象可知，升高相同的温度，甲吸收的热量最多，其次是乙，吸收热量最小的是丙；已知质量相等，根据公式Q＝cmΔt可知，吸收的热量越多，比热容越大，所以甲的比热容最大，其次是乙，最小的是丙．10.【答案】C【解析】用手指轻碰棉线的右边，右边肥皂膜破了后，由于左侧肥皂膜和棉线间分子有力的作用，故将棉线拉向左侧，说明了分子存在相互的引力；故C正确；该实验不能说明物质是由大量分子组成的及分子间是否存在空隙和分子在做无规则运动．11.【答案】BD【解析】A、B项，往瓶内打气时，外界对瓶内气体做功，使瓶内气体内能增加、温度升高，故A 正确、B错误；C、D项，当瓶塞跳起时，瓶内气体对瓶塞做功，瓶内气体的内能减少，温度降低，故C正确、D错误．12.【答案】温度增加减少【解析】物体的内能与物体的温度有关，一杯水温度由20 ℃升高到60 ℃，温度升高，分子运动加剧，分子动能增加，所以内能增加；60 ℃降低到30 ℃内能减少．13.【答案】(1)做功内能热传递(2)白雾做功减小降低液化做功【解析】(1)甲图中，当迅速压下活塞时，可看见筒内棉花燃烧起来．这是通过做功方式使玻璃筒内的空气内能增加，温度升高，达到棉花的燃点，使棉花燃烧．乙图中，能量发生了转移，是通过热传递方式把试管里的水加热至沸腾．(2)丙图中，用气筒向装有少量水的瓶里打气，当瓶塞从瓶口跳出时．看到瓶中出现了白雾．这是因为在这个过程中，瓶内空气对塞子做功，空气内能减小，温度降低，瓶内水蒸汽遇冷液化而成的．以上两个实验都说明了做功可以改变物体的内能．14.【答案】无规则运动升高扩散【解析】春晴天暖，气温升高，花朵分泌的芳香油分子在空中做无规则运动的速度加快，分子的扩散加快，从而使人可以闻到浓浓的花香.15.【答案】(1)在确定方向上原子有规律地排列(2)在不同方向上原子的排列规律一般不同(3)原子排列具有一定对称性．【解析】从图片上可以看出，不同的原子的排列规律不同，但对于同一种原子来说，排列的方式都可以重复，即有对称性．从左侧图上可以得出晶体分子在一定方向上具有一定的规律，根据右侧两图的对比可以看出在不同的方向上分子分布的规律完全不同．16.【答案】6090【解析】(1)已知，m甲∶m乙＝2∶1，c甲∶c乙＝3∶1,甲、乙两金属吸收的热量：Q甲∶Q乙＝1∶1,由Q吸＝cmΔt得，两种金属升高温度之比：＝＝＝＝，已知：Δt甲＝10 ℃，所以Δt乙＝60 ℃；(2)由Q吸＝cmΔt得理论上水升高的温度：Δt水＝＝＝100 ℃由于一个标准大气压下水的沸点为100 ℃，所以水只能升高90 ℃.17.【答案】(1)市中心(2)热量比热容少(3)增大绿化面积【解析】(1)由图可以看出图中气温最高的是市中心；(2)引起热岛效应的原因有：工厂、交通工具等排放大量的废气，给空气带来大量的热量；城市建筑材料的沙石的比热容容较小，在相同的日照下(吸收相同的热量)温度上升较快；城市水少，水蒸发时吸收热量少；建筑物较高，空气难以形成对流．(3)由图可以看出图中气温最低的区域是农田；原因是水多，水的比热容又大，相同质量的水和沙石比较，吸收相同的热量，水的温度升高的少，使该区域气温较低；因此降低市中心环境气温的办法可以增大绿化面积、建人工湖等．18.【答案】做功能量的转化热传递能量的转移【解析】改变物体内能的两种方法是做功和热传递，前者实际上是能的转化过程，后者实际上是能的转移过程19.【答案】比热容海水【解析】水的比热容较大，同样受热或冷却的情况下，吸收或放出相同热量，水的温度变化比沙小．因此，在受太阳照射条件相同时，海水比沙滩的温度低．20.【答案】减少【解析】在金属桶中汽油蒸气和空气的混合气体．用电火花点火后，橡皮塞从容器口被推出去，此时炽热的气体对橡皮塞做功，气体自身的内能减小，温度降低．21.【答案】解：m铝＝0.5 kg，m水＝2.5 kg,∵Q＝cmΔt,吸∴Q＝Q铝吸＋Q水吸＝c铝m铝Δt＋c水m水Δt,吸∴Δt＝＝＝50 ℃.∴t＝t0＋Δt＝20 ℃＋50 ℃＝70 ℃.答：水温将升高到70 ℃.【解析】知道铝壶和水吸收的热量、铝壶和水的质量、比热容，利用吸热公式的变形公式求铝和水温度的升高值．22.【答案】(1)C(2)永不停息地(3)提高水的温度或者使悬浮花粉的颗粒更小些【解析】(1)图象反映了固体小颗粒运动，不是分子运动，故A、B、D正确，C错误；故选C. (2)不论是白天还是黑夜，冬天还是夏天，我们总可以在显微镜下看到布朗运动，这表明分子是在永不停息地做无规则运动；(3)温度越高，分子无规则运动越剧烈，导致微粒运动越明显，即布朗运动加快．或者使悬浮花粉的颗粒更小些，某一瞬间与它撞击的分子数就较少，撞击的不平衡性就较大，无规则运动就越显著，即布朗运动加快．。

初中物理《九年级》第十三章内能-比热容考试练习题

初中物理《九年级》第十三章内能-比热容考试练习题姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分评卷人得分1、质量相同的 A、 B两种液体分别用两个完全相同的酒精灯同时加热，加热过程中，温度随时间变化的图像如图所示，从图中分析的结果是（）A ．液体 A的比热容小B ．液体 B的比热容小C ．两种液体比热容相等D ．无法比较知识点：比热容【答案】A【详解】2、摩托车在行驶长时间后，往往因发热而使其动力减小，科学家发现，在摩托车发动机外装上一个水套，利用循环流动的水冷却发动机，可以使发动机的动力持续稳定，这主要是由于 ____________，在循环过程中可以 ______更多的热量。

知识点：比热容【答案】水的比热容大吸收【详解】[1] [2]摩托车长时间行驶，其发动机会发热，选择用水作为冷却剂是因为水的降温效果好，即同等条件下，水能够吸收更多的热量。

根据比热容的定义式，当质量m和温度变化量一定时，想要吸收更多的热量，则需要使用比热容c更大的物质，所以用水来作为冷却剂是因为水的比热容大。

3、据报道：郑州市重点打造由 6纵 6横 12条河渠、 7大 5小 12座水库，以及 3个湖泊、两大湿地（郑州黄河湿地和中牟雁鸣湖湿地）构成的郑州水系，最终实现“水通水清、健康安全、生态环保、人水和谐”的目标。

整个生态水系建成之后，郑州市的水面面积将由现在的 11.4万平方公里，增加到 2010年的29万平方公里，盛夏时能大大减弱周围地区的“热岛效应”。

若人工湖泊湖水吸收一定热量，水温升高1 ℃。

若这些热量被同等质量的砂石吸收（c 砂石<c 水），则砂石升高的温度将____________ 1℃。

（填“大于”、“小于”或“等于”）知识点：比热容【答案】大于【详解】相同质量的砂石和水吸收相同的热量，根据物质比热容的定义式分析，水比砂石的比热容大，水的温度变化小，砂石升高的温度大于水升高的温度，即大于 1 ℃。

初中物理九年级全册第十三章《内能》测试卷(含答案解析)

一、选择题1．关于粒子和宇宙，下列认识正确的起（）A．卢瑟福发现了电子，说明原子可以再分B．电子、原子核、原子是按照由小到大的尺度排序的C．“破镜难重圆”是因为固体分子间存在着排斥力D．宇宙是一个有层次的天体结构系统，其中恒星是绝对不动的2．下列关于内能、热量、温度说法正确的是（）A．0℃的冰块内能为零B．物体温度越高，所含的热量越多C．热量总是自发地从温度高的物体向温度低的物体传递D．物体的温度越高，物体的内能越大3．关于温度、热量、内能，以下说法正确的是（）A．0°C的水没有内能B．一个物体吸收了热量，它的温度一定会升高C．一个物体温度升高了，它的内能一定增加D．内能小的物体不可能将内能转移给内能大的物体4．《舌尖上的中国》聚焦于普通人的家常菜，让海内外观众领略了中华饮食之美。

如图所示，通过煎、炒、蒸、拌烹调的四种美食中所包含的物理知识，认识正确的是（）A．煎：煎锅一般用铁制造，主要是利用了铁的比热容大B．炒：主要是通过做功的方式使藜蒿和腊肉的内能增加C．蒸：是通过热传递和高温水蒸气液化放热，使榆钱饭含有的热量增加D．拌：香葱和豆腐加入少许调料搅拌即可入味，说明分子在做无规则运动5．关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（）A．冰熔化成水，质量不变，温度不变，内能不变B．-10℃的冰块没有内能C．内能小的物体也可能将热量传递给内能大的物体D．物体温度升高，物体一定吸收了热量6．下列有关比热容的说法正确的是（）A．不同物质的比热容一定不同B．同种物质质量越大比热容就越大C．比热容大的物质吸热能力弱D．汽车发动机用水做冷却剂是因为水的比热容大7．2020年12月17日，“嫦娥五号”返回器携带月球样品成功着陆返回地球。

“嫦娥五号”返回器在穿越大气层的过程中发热发光，下列相关说法中正确的是（）A．返回器的内能是通过热传递的方式增加的B．返回器的内能是通过做功的方式增加的C．返回器减少的重力势能全部转化成动能D．上述说法均不对8．在空气中，将热水倒进玻璃杯中，玻璃杯会变热，下列说法正确的是（）A．水含有的热量减少B．水将温度传给了玻璃杯C．玻璃杯增加的内能小于水减少的内能D．玻璃杯升高的温度一定等于热水降低的温度9．下列说法正确的是（）A．给自行车车胎打气时要用力，说明气体分子间只有斥力，没有引力B．室内扫地时，在一束阳光下看到灰尘在空中飞舞，这就是分子运动C．用力拉铁丝，铁丝不断，是由于分子间有引力D．新冠病毒在一定的条件下会传播，说明分子在不停地运动10．关于运动与能量，下列说法中正确的是（）A．人能够闻到花的香味，说明花香分子在不停的运动B．草原上奔跑的马群，说明马的分子在不停的运动C．运动场上奔跑的运动员不具有能量D．教室内亮着的电灯，不具有能量11．下列关于内能、热量、温度的说法中正确的是（）A．夏天用电风扇吹风使人感到凉快，是因为电风扇可以减小空气的内能B．物体温度越低，内能越小，所以0℃的物体没有内能C．物体吸收热量，内能一定增加D．热胀冷缩中的“热、冷”指热量12．重庆美食名扬四方，吸引全国各地旅客来“打卡”，如图所示是大家常见的美食，其中所包含的物理知识正确的是（）A．小面——刚煮熟的小面冒“白气”是汽化现象B．酸辣粉——酸辣香味四溢是由于分子永不停息做无规则运动C．回锅肉——炒肉时主要是通过做功的方式使肉和菜的内能增加D．重庆火锅——当汤沸腾以后，把炖汤的火调小是为了降低汤的温度二、填空题13．凭肉眼人们无法看到组成物质的分子及物质微小的内部结构，对组成物质分子的认识是通过分子的宏观现象进行的。

第十三章内能测试卷 (含解析) 人教版(2024) 九年级全册

2024学年度九年级初中物理第十三章测试卷考试范围：第十三章；考试时间：60分钟；满分：100分一、单选题1．小丽为妈妈的生日做了一桌美食（如图所示），下列对美食制作过程说法正确的是（）A ．锅中冒出的“白气”是水蒸气液化形成的B ．砂锅煲汤是通过热传递的方式减小内能C ．冰冻食物在解冻的过程中温度不断降低D ．食物香气四溢是因为分子之间存在引力2．沿海地区比沙漠地区的昼夜温差小，这是因为水的（）A ．质量大B ．温度高C ．密度大D ．比热容大3．蒸馏法在酿酒过程中得到广泛应用，如图所示为蒸馏过程中的原理图，烧瓶内装有含酒精和水的酒糟，在蒸馏的过程中，涉及到的物理知识说法正确的是（）A ．在烧瓶内，酒精沸腾，瓶中的酒精升华需要吸热B ．在烧瓶内，仅酒精沸腾，瓶中的水不会发生汽化C ．在冷凝器处，管内酒精蒸汽遇冷液化，需要放热D ．在冷凝器处，管外的冷却水吸收热量，内能不变4．“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，能闻到梅花香味的微观解释是（）A ．分子体积很小B ．分子间有间隔C ．分子不断运动D ．分子质量很小5．物理来源于生活，生活中处处是物理，下列说法正确的是（）A ．“纷纷暮雪下辕门”说明分子永不停息地运动B ．包粽子时米粒间有缝隙，说明分子间有间隙C ．“破镜难重圆”说明分子之间没有引力D ．“花气袭人知骤暖”，说明温度越高，分子的热运动越剧烈6．按照人们探索微观世界形成的认识，下列微观粒子空间尺度最大的是（）A ．夸克B ．原子C ．原子核D ．分子7．两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体，用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图所示。

根据图线可知（）A ．加热时间相同，甲液体温度升高比乙液体温度升高得多B ．如果升高相同的温度，两种液体吸收的热量相同C ．加热时间相同，甲液体吸收的热量小于乙液体吸收的热量D ．甲液体的比热容大于乙液体的比热容8．端午节是我国的传统节日，有吃粽子的习俗，对煮粽子过程中涉及的物理知识描述正确的是（）A ．锅周边“白气”的形成是汽化现象B ．水沸腾后持续加热，水的温度会继续升高C ．粽子的内能是通过做功的方式增加的D ．“粽香四溢”说明分子在永不停息地做无规则运动9．如图是古代省油灯的示意图。

初中物理《九年级》第十三章内能-内能考试练习题

初中物理《九年级》第十三章内能-内能考试练习题姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________1、小明家有两口轻重不同的铁锅，长期使用的过程中发现：把菜倒入火辣辣的锅中，如果用重的那口，火力依旧，很适合“爆炒”；如果用轻的那口，火力大减，立刻就变得“温吞吞”的。

这是因为重的那口锅，内能较 ______，温度降低得较 ______的缘故。

知识点：内能【答案】大慢【详解】重的那口锅质量大，和轻的那口相比，若温度相同，则重的锅内能大，放热时，温度降低得会较慢，即末温较高，火力依旧，适合爆炒。

2、夏天，我们常常将饮料和冰块放在一起，制作“冰镇饮料”。

这是因为饮料和冰块的 ______不同，两者之间发生了 ______，冰块的内能 ______（选填“增大”、“减小”或“不变”），饮料的内能 ______（选填“增大”、“减小”或“不变”）。

知识点：内能【答案】温度热传递增大减小【详解】[1]夏天，我们常常将饮料和冰块放在一起，制作“冰镇饮料”。

这是因为饮料和冰块的温度不同；[2]由于饮料和冰块存在温度差，所以两者之间发生热传递；[3]冰块温度低吸收l B ．t2时刻物体的温度与t3时刻的温度相同，但是从t2时刻到t3时刻，物体要放出热量，因此t2时刻物体的内能比t3时刻大，故 B 错误；C ．只要是相同的物体，不论温度，时间，放置方式等，它们的比热容一定是相等的，故 C 正确；D ．t1时刻物体的温度比t3时刻的温度高，所以t1时刻物体的分子动能比t3时刻大，故 D 正确。

故选 CD 。

4、关于温度、热量、内能的关系，下列说法正确的是（）A ．冰熔化时吸收热量，内能增加，分子的运动越来越剧烈B ．物体的温度升高，一定是从外界吸收了热量C ．对物体做功，它的内能一定增加，温度不一定升高D ．物体的温度升高，内能一定增加知识点：内能【答案】D【详解】A ．冰熔化时吸收热量，内能增加，温度不变，分子的运动与温度有关，所以分子运动剧烈程度不变， A 错；B.物体的温度升高，可是是外界对物体做了功，或者是从外界吸收了热量， B 错；C ．对物体做功，如果同时向外传递热量，它的内能可能不变， C 错；D．物体的温度升高，内能一定增加，说法正确；故选 D。

(必考题)初中物理九年级全册第十三章《内能》测试卷(答案解析)

一、选择题1．下列说法中错误的是（）A．物体的温度升高肯定是由于物体吸收了热量B．汽车的发动机用水作冷却剂是由于水的比热容大C．墙内开花墙外香，是由于分子在不停地做无规则运动D．夏天游泳者从水中上岸后会感觉冷是由于他体表的水蒸发吸热造成的2．下列关于分子动理论的说法中，正确的是（）A．物体运动得越快，物体内部分子无规则运动也越快B．液体凝固成固体后，分子无规则运动就停止了C．固体被压缩到分子之间无间隙才不能被压缩D．温度越高，分子无规则运动越剧烈3．关于温度、比热容、热量、内能，下列说法正确的是（）A．一块0℃的冰没有内能，它的分子不会运动B．一个物体吸收了热量，它的温度一定会升高C．物体的内能等于所有分子热运动的动能与分子势能的总和D．比热容越大的物体，升高相同温度时吸收的热量越多4．下列说法正确的是（）A．夏天的中午时分，海边沙子比海水热，是因为沙子吸热多，海水吸热少B．在寒冷的冬季，地窖里面放桶水能防止冻坏蔬菜，是利用水的比热容大，放热多C．物质的比热容跟物质的种类有关，与物质的状态无关D．在盛夏的夜晚，微风一般从陆地吹向海洋5．下列关于温度、热量和内能的说法，正确的是（）A．0℃的水没有内能B．温度高的物体所含热量多C．物体温度升高，内能增加D．热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递6．如图所示，对于图片中所描述的物理过程，下列分析中正确的是（）A．图甲，厚玻璃内的空气被压缩时，空气的内能减少B．图乙，瓶子内的空气推动塞子跳起时，空气的内能增大C．图丙，试管内的水蒸气推动了塞子冲出时，水蒸气的内能减少D．图丁，汽缸内的气体推动活塞向下运动时，气体的内能增大7．如图装置，用铁夹将温度传感器、两个试管固定在铁架台上，两试管装有质量相同的不同种液体，温度传感器的探头部分与试管内的液体良好接触，传感器通过数据采集线与计算机相连接，在计算机上得到的实验图象如图所示，下列说法正确的是（）A．甲的比热容比乙大B．同时加热相同时间，甲吸收热量多C．甲、乙升高相同的温度，甲吸收热量多D．乙吸热升温比甲慢8．下列现象中可以用分子热运动解释的是（）A．春天里，柳絮纷飞B．夏天里，白云飘荡C．秋天里，丹桂飘香D．冬天里，雪花飘飘9．南极是世界上最冷的地方，在南极的两只小企鹅之间发生了有趣的对话，其中不正确．．．的是（）A．这里太冷了，冰山肯定没有内能B．再冷，组成冰山的分子在做热运动，所以冰山也有内能C．这里的温度很低，构成物体的大量分子做无规则运动应该很慢D．对啊，也就是说，温度反映了构成物体的大量分子做无规则运动的剧烈程度10．关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（）A．温度高的物体具有的热量多B．物体温度升高一定是吸收了热量C．正在沸腾的水的温度一定是100CD．从滑梯上滑下，臀部发热是通过做功的方式改变物体的内能11．关于以下实验的说法，正确的是（）A．图甲：试管内的水蒸气推动塞子冲出去时，水蒸气对瓶塞做功，水蒸气的内能减小B．图乙：活塞压缩空气，硝化棉燃烧，此过程与热机的做功冲程原理相同C．图丙：燃气烧水是用热传递的方式改变内能，热量由内能大的物体传递到内能小的物体D．图丁：利用相同的电加热器分别给质量、初温均相同的水和食用油加热相同时间，水的温度变化慢，说明水的比热容比食用油的比热容小12．关于温度、内能和热量，以下说法正确的是（）A．温度越高的物体所含的热量一定越多B．温度相同的两个物体，所具有的内能一定相等C．0℃的冰变成 0℃的水，温度不变，没有吸收热量，所以它的内能不变D．任何物体都具有内能，做功和热传递都可以改变物体的内能大小二、填空题13．水烧沸腾时，壶盖不断向上跳动，同时壶嘴有大量白气产生，此时发生的物态变化是_____，在标准大气压下用天然气把2kg的水从20℃加热至刚沸腾时，水吸收了_____J的热量。

人教版九年级全册-第十三章-内能-同步练习(含解析答案)

人教版九年级全册-第十三章-内能-同步练习一、单选题1.下列说法不正确的是（）A.晶体在熔化过程中温度不变，内能也不变B.热传递过程中遵循能量守恒定律C.用水作汽车冷却液，是因为水的比热容大D.火箭用液态氢作燃料，是因为氢的热值大2.对下列常见现象的解释，正确的是（）A.物体热胀冷缩，是因为分子的大小随温度的变化而改变B.破镜难圆，是因为分子间存在斥力C.花香四溢，是因为分子在不停地做无规则运动D.水往低处流，是因为分子在不停地做无规则运动3.科学家研发出一种钻石玻璃，能完全折叠，可以用来制造超轻、超薄、超硬的屏幕，还具有防水和防油功能，同时能保持散热，让手机保持较低的温度。

关于这种材料，下列说法错误的是（）A.钻石玻璃能够折叠，可以说明力能使物体发生形变B.钻石玻璃导热性较差，且属于绝缘体C.钻石玻璃超轻，说明其密度较小D.能作为手机屏幕，说明钻石玻璃的透光性较好4.下列说法正确的是（）A.用锯条锯木头时，锯条发热，锯条内能增加，木头内能减少B.一桶水和一杯水的比热容不同C.尘土飞扬，说明分子不停做无规则运动D.摩托车上的热机工作时提供动力的是做功冲程5.生产生活中，我们常利用水的比热容大这一特征，下列事例中与这一特征无关的是（）A.福岛核电站受损后灌注海水降温B.汽车发动机中用水循环冷却C.晚间，在春播秧田里灌水保温D.三峡水电站建水坝储水发电6.甲、乙两物体的质量之比是3:1，比热容之比是3:2，它们吸收的热量之比是2:1，则甲、乙两物体升高温度之比为（）A.9:1B.4:9C.1:9D.9:47.下列关于热现象的说法中正确的是（）A.火箭使用液态氢作燃料，是因为液态氢含有的热量多B.0℃的水变成0℃的冰，温度不变，内能不变C.在汽油机的压缩冲程中，内能转化为机械能D.集中供暖采用热水循环，是利用了水的比热容较大的性质8.蒸馒头的师傅在用手从蒸笼里拿刚蒸熟的馒头时，为了避免手被烫伤，要先用手蘸一下凉水，他这样做的主要道理是（）A.利用凉水是热的不良导体，把手和热馒头分开B.利用凉水温度低，能快速降低蒸笼内水蒸气的温度C.利用凉水蒸发要吸热，能降低水的温度D.利用凉水先对手进行冷却，同时又由于水的比热容较大，避免手被烫伤9.下列对物质世界的认识中正确的是()A.太阳是宇宙的中心B.用摩擦的方法可以创造电荷C.原子是不可再分的最小粒子D.香气扑鼻可以作为分子运动的证据二、多选题10.下列说法正确的是（）A.液体的沸点与气压有关B.温度越高，分子的运动越剧烈C.一切物体都具有内能D.物体的机械能增加，内能一定增加11.关于温度、热量、内能、比热容，以下说法中正确的是（）A.温度低的物体内能可能比温度高的物体内能大B.物体的温度越高，所含的热量越多C.热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递D.暖气设备用水做介质，利用了水的比热容大的特性12.下列现象中能用分子动理论来解释的是（）A.酒香不怕巷子深B.将10mL酒精与10mL水混合，总体积小于20mLC.一根细铁丝很难被拉断D.从烟囱里冒出的黑烟在空中飘荡13.下列说法中正确的是()A.热水比冷水的内能多B.一切物体都有内能C.质量大的物体内能多D.物体的内能可以变化14.下列说法中正确的是（）A.物体的温度越高所含的热量就越多B.两手互相摩擦时手会发热，是通过做功的方式改变了手的内能C.暖手宝选用水作为放热物质，是利用了水的比热容较大这一特性D.刚装修过的房间会闻到很重的油漆味，说明分子在不停地做无规则运动15.下列说法中正确的是（）A.物体吸收热量，温度可能不变B.热机工作过程中，将内能转化为机械能是做功冲程C.物体在熔化过程中，吸收热量，温度不变D.水和沙石吸收相等的热量，水比热容较大，其升高的温度比砂石小三、填空题16.天然气在我市广泛使用，已知天然气的热值为4×107J/m3，完全燃烧0.05m3天然气可以放出________J的热量，这些热量若只有42%被水吸收，则可以使常温下5kg的水温度上升________℃．[水的比热容为4.2×103J/（kg•℃）]．17.在比较不同物质的吸热能力的实验中，使用了相同的酒精灯分别对质量相同的水和媒油加热相同的时间，然后分析温度的变化量得出结论，这种实验探究方法叫做________，该实验是利用________（选填“热传递”，或“做功”）的方法来改变水的内能。

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第十三章热能第一节:分子热运动第二节:内能1.往装有50cm3水的量筒中注入50cm3的酒精，水和酒精混合后的总体积小于100 cm3。

这说明( )A．运动的分子具有动能B．分子间存在引力C．分子间存在斥力D．分子间存在间隙2.把摔碎的玻璃紧贴在一起也不能相互吸住，原因是( )A．两块玻璃分子间不存在作用力B．两块玻璃分子间距离太小，分子作用力表现为斥力C．两块玻璃分子间距离太大，分子作用力太小D．两块玻璃的分子运动缓慢3.将2个分别装有空气和红棕色二氧化氮气体（ρ二氧化氮>ρ空气）的玻璃瓶口对口对接，中间用玻璃板隔开。

抽开隔板后，通过观察瓶内颜色变化推断气体分子是否作无规则运动。

对于玻璃瓶的三种放置方法（如图所示），下列说法正确的是正确的是( )A.甲图放置最不合理B.乙图放置最不合理C.丙图放置最不合理D.三种放置方法都不合理4.做功和热传递在改变物体的内能上是等效的．图中不属于做功改变物体内能的是（）5.如图是我们熟悉的四个实验情景（1）A图中，磨平的铅块能紧紧地“粘在”一起，说明．（2）B图中，水沸腾后软木塞被推出，是能转化为能．（3）C图中，抽去玻璃板后，两瓶中的气体逐渐混合，说明．（4）D图中，快速下压活塞，硝化棉燃烧起来，是用的方法改变物体的内能．6.关于温度、热量、内能，以下说法正确的是（）A．物体的温度越高，所含的热量越多B．0℃的冰没有内能C．一个物体吸收热量时，温度不一定升高D．温度高的物体内能一定大7.下列有关温度、内能和热量的说法中，正确的是( )A．物体的内能增加,它一定是吸收了热量B．物体放出了热量,内能减小,温度一定下降C．物体的内能增加,可能是通过做功的方法实现的D．热量总是由内能大的物体传递给内能小8.下列关于温度、热量和内能的说法中正确的是（）A．物体温度升高，一定吸收了热量B．物体放出热量时，温度一定降低C．物体温度升高，内能一定增加D．物体内能增加时，温度一定升高9.关于物体的内能，下列说法正确的是（）A．温度相等的1kg和100g的水内能相同B．物体内能增加，一定要从外界吸收热量C．温度为0℃的物体没有内能D．在相同物态下，同一物体温度降低，它的内能会减少第1页10.如图所示实验，试管口木塞冲出过程（）A．试管口出现的白雾是水蒸气B．试管口出现白雾说明水蒸气内能增加C．试管口出现白雾是水蒸气液化成小水滴形成的D．水蒸气对木塞做功，水蒸气的内能减少,温度降低11.下列关于内能、热量、温度说法正确的是（）A．物体温度越高，所含的热量越多B．晶体在熔化过程中温度保持不变，内能不变C．温度高的物体，内能一定大D．摩擦生热是把机械能转化为内能12．如图所示，小朋友沿着滑梯匀速下滑的过程中，下滑过程中不计空气阻力。

当他滑动的过程中，屁股会感觉很热。

则下列说法中正确的是（）A．下滑过程中重力势能减小、动能增加，机械能总和不变B．感觉很热的主要原因是滑梯本身很热,与人之间发生了热传递C．下滑过程中内能转化成机械能D．下滑过程中机械能减小、而内能增加13.如图所示，在一个配有活塞的厚玻璃瓶内放一小团硝化棉，迅速下压活塞，硝化棉燃烧．下列说法正确的是（）A．迅速向上抽活塞，硝化棉也能燃烧B．通过此实验可以验证热传递能改变物体的内能C．硝化棉燃烧，是因为活塞与玻璃筒壁摩擦生热使空气的温度升高D．硝化棉燃烧，是因为下压活塞的过程中．机械能转化为内能，使筒内空气的温度升高14.下列说法正确的是（）A.物体的内能增加，则一定是外界对物体做了功B.物体的温度升高.则一定是从外界吸收了热量C.物体的温度越高.含有的热量越多D.内能是物体内所有分子动能和势能的总和15.下列关于温度与内能在实际中应用的实例，说法正确的是（）A．在炒菜时，用铲子在锅内反复翻炒，是通过做功的方法来增加菜的内能的B．用锤子敲打钉子时，钉子温度会升高，这是通过热传递的方法改变钉子内能的C．松开用气筒打足气的气球进行放气，会发现气球口处有小水珠，这是物体对外做功内能减少造成的D．钻木起火的实质是内能转化为机械能16.物理学中的“热”可以表示温度、内能、热量等含义，下面几句话中“热”的含义分别表示：①摩擦生热：，②冰块吸热而熔化：，③夏天天气很热：。

17.如图所示，大口玻璃瓶内有一些水，水的上方有水蒸气．给瓶内打气，当瓶塞跳出时，瓶内气体的内能将（填“增加”或“减少”），这是采用的方式来改变物体的内能的．18.如图所示实验中，水蒸气会把软木塞冲出去．水蒸气膨胀对软木塞______，水蒸气的内能______（填“增大”、“减小”或“不变”）．这时水蒸气的部分______转化为塞子的______．（填能的形式）19.如图所示是某物质在熔化时温度随时间变化的图象，B点的内能（选填“大于”“等于”或“小于”）C点的内能，理由是．第2页第三节:比热容例1.小刚为比较A 、B 两种液体的吸热本领，组装了如图所示的装置。

他用完全相同的铁架台、石棉网、酒精灯、烧杯、温度计各两个进行实验。

（1）实验应控制：两个烧杯中所装的A 、B 两种液体的初温相同、相等。

（2）给两种液体加热，记录两种液体的初温和末温，当加热时间相同时，温度升高较多的液体其比热容。

(较大或较小) (3)给另外两种液体加热,记录加热时间,当升高的温度相同时,所需加热时间长的液体其比热容。

(较大或较小)（3）例2.某太阳能热水器水箱内装有0.5m 3温度为20℃的水，经阳光照射一天后，水温升高到70℃，已知c 水=4.2×103J/（kg·℃）, ρ水＝1.0×103kg/m 3求：（1）水箱内水的质量；（2）水箱内的水吸收了多少热量．例3.小丽需用温度为40℃的水泡脚，便把90℃的热水与10kg 20℃的水混合，设混合过程没有热量损失，问：需要90℃的热水多少kg ？(已知水的比热容为:()03/102.4c kg J ⋅⨯)例4.小明在家用秸秆煤灶来烧水，已知水壶里水的体积为3kg ，水的初温为20℃，现将水加热至100℃;这个过程中消耗的秸秆煤为0.04kg ，已知秸秆煤的热值为4.2×107J/kg ，已知水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），则：（1）这个过程中，水吸收的热量是多少焦？（2）秸秆煤完全燃烧会放出的热量是多少焦？（3）燃气灶烧水的效率为多少？例5.小星用燃气灶将质量为2㎏，温度为25℃的水加热到100℃，则水需要吸收多少热量？该燃气灶的热效率是25％，则加热这些水需要燃气多少千克？（水的比热容是4.2×103J/(㎏·℃),燃气的热值是4.5×107J/㎏）第3页1.质量相等的、初始温度相同的甲物体和乙物体，已知乙甲C >C ;若将甲物体和乙物体分别放出相等的热量后，再将它们互相接触; 则下列说法正确的是（）A. 热量会从甲物体传递到乙物体B.热量会从乙物体传递到甲物体C. 不发生热传递D. 无法判断2.质量相等的、初始温度相同的甲物体和乙物体，已知乙甲C >C ;若将甲物体和乙物体分别吸收相等的热量后，再将它们互相接触; 则下列说法正确的是（）A. 热量会从甲物体传递到乙物体B.热量会从乙物体传递到甲物体C. 不发生热传递D. 无法判断3.质量相等的甲物体和乙物体，已知乙甲C >C ;若将甲物体和乙物体分别吸收相等的热量后，再将它们互相接触; 则下列说法正确的是（）A. 热量会从甲物体传递到乙物体B.热量会从乙物体传递到甲物体C. 不发生热传递D. 无法判断4.关于比热容tm Q c ∆⋅=，下列说法正确的是（） A.物质的质量越大，其比热容越小 B.物质吸收的热量越大,其比热容越大C.物质的温度变化越大,其比热容越小D.同种物质在同一状态时，其比热容的大小与t Q m ∆,,均无关5.已知一杯热水的质量为kg 2,热水的初温为80℃;另有一杯冷水的质量为kg 3,冷水的初温为10℃;现把热水和冷水均匀的混合在一起,若不计热损失,则热传递的后的末温是多少( )己知水的比热容为4.2×103J/(㎏·℃) A. 38℃ B.45℃C. 35℃D.70℃6.甲乙两物体质量相等，甲物体温度降低20℃，乙物体温度升高15℃时，乙物体吸收热量是甲物体放出热量的2倍，甲乙两物体比热容之比是（）A ．3：8B ．8：3C ．4：3D ．3：27.小明根据下表中的数据，得出以下四个结论，其中正确的是( )A ．不同物质的比热容可能相等B ．同种物质在不同状态下比热容仍相等C ．质量相等的铜块和铝块，降低相同的温度，铝块放出的热量一定多D ．初温相等的酒精和砂石，吸收相等的热量后，酒精的末温比砂石的末温高8.用相同的加热装置给质量相等的甲、乙两种液体同时加热，两种液体的温度随时间的变化如表．则下列说法正确的是（）时间t/min 0 1 2 3 4 5 甲的温度/ 20 22 24 26 28 30 乙的温度/202530354045A ．c 甲:c 乙=2:5B ．c 甲:c 乙=5:2C ．c 甲:c 乙=1:1D ．无法确定9.两个同样的烧杯，内装温度、质量相同的水和某种液体，用同样的酒精灯加热，每隔1min 记录一次它们的温度，则液体的比热容是（）时间/min 0 1 2 3 4 5 水的温度/℃ 20 22 24 26 28 30 某种液体的温度/℃202326293235A.6.3×103J/(㎏·℃) B.2.8×103J/(㎏·℃) C.1.4×103J/(㎏·℃) D.8.4×103J/(㎏·℃)10.用两个相同的加热器给质量相同的物质甲和水加热，它们的温度随加热时间的变化关系如图所示，据此判断物质甲的比热容为（）A ．4.2×103J/（kg•℃）B ．2.1×103J/（kg•℃）C ．1.2×103J/（kg•℃） D ．条件不足，不能确定第4页几种物质的比热容c / 水 4.2×103 冰 2.1×103酒精 2.4×103 砂石 0.92×103煤油 2.1×103 铝 0.88×103水银 0.14×103 铜 0.39×1031.水具有比热容较大的特点，从而被广泛应用，下列现象的原因及其应用实例是因为水的比热容较大的是( )多选2.用相同的电加热器分别对质量相等的A和B两种液体加热（不计热量损失），如图A和B是温度随加热时间变化的图象，下列说法正确的是（）A．A的比热容与B的比热容之比为2：1B．A的比热容与B的比热容之比为2：3C．A的比热容与B的比热容之比为2：3D．A和B升高相同的温度，B吸收热量较多3.用两个相同的电热器给质量同为2kg的物质甲和水加热，它们的温度随时间的变化关系如图所示，据此判断甲物质10min吸收的热量为（）A．5.04×105J B．4.2×105JC．2.52×105J D．条件不足，不能计算4.为研究不同物质的吸热能力，某同学用两个完全相同的酒精灯，分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热，分别记录加热时间和升高的温度，根据记录的数据作出了两种液体的温度随时间变化的图象，如图所示．（1）根据图象，某同学认为：“加热相同的时间时，甲升高的温度高一些，这说明甲吸收的热量多一些”．这位同学的判断是否正确？；请说明理由：．（2）要使甲、乙升高相同的温度，应给加热更长的时间，这说明的吸热能力强些．（3）如果已知甲的比热容是1.8×103J/（kg•℃），则乙的比热容是J/（kg•℃）．5.为了比较水和煤油吸热本领的大小，小丽做了如图所示的实验：在两个相同的烧杯中，分别装有质量、初温都相同的水和煤油，分别用两个相同的酒精灯对其加热相同的时间。