急诊护理流程课件
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急诊科小讲课护理课件
急诊科护理流程
患者接待与评估
快速、准确评估患者状况
在患者到达急诊科后，护士应立即接待并评估患者的病情状况，包括生命体征、 症状、病史等，以便为后续治疗提供依据。
急救处理与护理
01
实施紧急救治措施，确保患者生 命安全
02
针对患者的紧急状况，护士应迅 速采取急救处理措施，如心肺复 苏、止血、稳定病情等，确保患 者的生命安全。
掌握急救设备的正确使用方法，如除 颤仪、呼吸机等，能够在紧急情况下 迅速操作设备，为患者提供必要的生 命支持。
急救药物使用
熟悉常用急救药物的作用、剂量、用 法及不良反应，能够在紧急情况下正 确使用药物，为患者提供及时的药物 治疗。
创伤护理
创Hale Waihona Puke 评估能够对创伤患者进行全面的评估 ，包括伤情、意识状态、生命体 征等，以便及时发现并处理危及
重症患者转运
掌握重症患者的转运原则和注意事项，确保患者在转运过程中的安 全。
紧急抢救
抢救流程
熟悉抢救流程，能够在紧 急情况下迅速启动抢救程 序。
抢救配合
掌握抢救过程中的配合要 点，能够与医生密切配合 ，为患者提供及时的抢救 治疗。
抢救记录
规范抢救记录的书写，确 保抢救过程记录的准确性 和完整性。
03
与其他医护人员的协作
明确职责分工
01
与其他医护人员建立明确的职责分工，确保患者得到全面、及
时的护理。
有效沟通
02
与其他医护人员保持及时、准确、有效的沟通，确保患者病情
信息的共享和护理措施的协同。
互相支持与协作
03
在紧急情况下，应相互支持、协作，共同应对挑战，确保患者
安全。
与外部救援机构的联系
患者接待与评估
快速、准确评估患者状况
在患者到达急诊科后，护士应立即接待并评估患者的病情状况，包括生命体征、 症状、病史等，以便为后续治疗提供依据。
急救处理与护理
01
实施紧急救治措施，确保患者生 命安全
02
针对患者的紧急状况，护士应迅 速采取急救处理措施，如心肺复 苏、止血、稳定病情等，确保患 者的生命安全。
掌握急救设备的正确使用方法，如除 颤仪、呼吸机等，能够在紧急情况下 迅速操作设备，为患者提供必要的生 命支持。
急救药物使用
熟悉常用急救药物的作用、剂量、用 法及不良反应，能够在紧急情况下正 确使用药物，为患者提供及时的药物 治疗。
创伤护理
创Hale Waihona Puke 评估能够对创伤患者进行全面的评估 ，包括伤情、意识状态、生命体 征等，以便及时发现并处理危及
重症患者转运
掌握重症患者的转运原则和注意事项，确保患者在转运过程中的安 全。
紧急抢救
抢救流程
熟悉抢救流程，能够在紧 急情况下迅速启动抢救程 序。
抢救配合
掌握抢救过程中的配合要 点，能够与医生密切配合 ，为患者提供及时的抢救 治疗。
抢救记录
规范抢救记录的书写，确 保抢救过程记录的准确性 和完整性。
03
与其他医护人员的协作
明确职责分工
01
与其他医护人员建立明确的职责分工，确保患者得到全面、及
时的护理。
有效沟通
02
与其他医护人员保持及时、准确、有效的沟通，确保患者病情
信息的共享和护理措施的协同。
互相支持与协作
03
在紧急情况下，应相互支持、协作，共同应对挑战，确保患者
安全。
与外部救援机构的联系
急危重症护理：急诊科救护急诊科工作管理课件
在确保患者病情稳定的情况下，进行安全转运至医院的准备 。
急诊科救治与护理
快速分诊
急诊科对患者进行快速分 诊，根据病情轻重缓急安 排救治顺序。
紧急处理
对患者的紧急情况进行处 理，如心电监护、吸氧、 建立静脉通道等。
护理配合
护理人员密切配合医生进 行救治，确保患者得到及 时有效的护理。
03 急危重症护理技能与技术
改善患者预后
优质的急危重症护理可以 改善患者的预后，提高患 者的生活质量和康复效果 。
急危重症护理的历史与发展
历史回顾
急危重症护理起源于古代，随着 医学技术的发展和人们对疾病认 识的深入，急危重症护理逐渐发 展成为一门专业。
发展趋势
现代急危重症护理正朝着专业化 、规范化、国际化的方向发展， 不断引进新技术、新方法，提高 救治水平和护理质量。
总结词
急救器械是紧急救治的辅助工具，正确使用和维护至关重要。
详细描述
急救器械在紧急救治中具有重要作用，如除颤仪、呼吸机、输液泵等。医护人员需要熟练掌握各种急 救器械的使用方法和注意事项，确保在紧急情况下能够迅速有效地使用器械进行救治。同时，需要注 意器械的维护和保养，确保其正常运转和延长使用寿命。
04 急诊科工作管理
提高急救反应速度的策略
优化急救流程
通过优化急救流程，缩短急救反应时间，提高救 治成功率。
定期培训和演练
定期进行急救培训和演练，提高护理人员的应急 处理能力和反应速度。
完善急救设备
确保急救设备齐全且性能良好，以便在紧急情况 下能够迅速投入使用。
急救过程中的医患沟通技巧
1 2
倾听与理解
在急救过程中，护理人员需要耐心倾听患者和家 属的诉求，理解他们的担忧和焦虑，建立良好的 沟通基础。
急诊科救治与护理
快速分诊
急诊科对患者进行快速分 诊，根据病情轻重缓急安 排救治顺序。
紧急处理
对患者的紧急情况进行处 理，如心电监护、吸氧、 建立静脉通道等。
护理配合
护理人员密切配合医生进 行救治，确保患者得到及 时有效的护理。
03 急危重症护理技能与技术
改善患者预后
优质的急危重症护理可以 改善患者的预后，提高患 者的生活质量和康复效果 。
急危重症护理的历史与发展
历史回顾
急危重症护理起源于古代，随着 医学技术的发展和人们对疾病认 识的深入，急危重症护理逐渐发 展成为一门专业。
发展趋势
现代急危重症护理正朝着专业化 、规范化、国际化的方向发展， 不断引进新技术、新方法，提高 救治水平和护理质量。
总结词
急救器械是紧急救治的辅助工具，正确使用和维护至关重要。
详细描述
急救器械在紧急救治中具有重要作用，如除颤仪、呼吸机、输液泵等。医护人员需要熟练掌握各种急 救器械的使用方法和注意事项，确保在紧急情况下能够迅速有效地使用器械进行救治。同时，需要注 意器械的维护和保养，确保其正常运转和延长使用寿命。
04 急诊科工作管理
提高急救反应速度的策略
优化急救流程
通过优化急救流程，缩短急救反应时间，提高救 治成功率。
定期培训和演练
定期进行急救培训和演练，提高护理人员的应急 处理能力和反应速度。
完善急救设备
确保急救设备齐全且性能良好，以便在紧急情况 下能够迅速投入使用。
急救过程中的医患沟通技巧
1 2
倾听与理解
在急救过程中，护理人员需要耐心倾听患者和家 属的诉求，理解他们的担忧和焦虑，建立良好的 沟通基础。
急诊护理PPT课件
.
抢救制度
1、科室必备抢救室、抢救组织、专科抢救常规和抢救流程图。 2、科室必备完好抢救器材、药品等，做到“四定”（定品种数
量、定位放置、定人管理、定期维修），“三及时”（及时检 查、及时消毒灭菌、及时补充），随时处于备用状态。 3、急救车物品放置有序，药品编号清楚，数物相符。 4、抢救人员必须熟练掌握抢救知识、器材药品的作用和使用方 法。 5、抢救人员严格遵守各项规章制度，医生未到前，护士应根据 病情及时对症护理，提供诊断依据。 6、严密观察病情，认真执行医嘱，严格执行查对制度，口头医 嘱复述核实后才能执行，空安瓿两人核对后方可丢弃。 7、情况危急，就地抢救，稳定后移动。抢救期间，专人守护记 录，仔细交接班。 8、及时与患者家属及单位取得联. 系。
抢救车装备统一要求
1、用物 心脏按压板、扳手、手电筒、血压计、听诊器、夹板、电插板、抢救盒
（开口器、舌钳、压舌板、纱布）、输液用物（弯盘、压脉带、砂轮、皮 肤消毒剂、胶布、棉签、注射器、输液器）、吸痰用物、输氧用物。根据 科室特殊需要另备复苏囊、开胸包、胸穿包、气管切开包、气囊止血带、 沙袋、消毒手套等。 2、抢救药物
，也要放宽恰当处理。
7、遇有各种突发事件、大批伤员时，应立即通知科室领导及医务科，涉及
到刑事民事纠纷的，还要向公安有关部门报告。
8、对于来历不明患者，先分诊，再登记；神志不清者，应由两人以上工作
人员将其随身物品清点签名交保卫科保存。
9、执行急诊有关咨询联络事宜，做好信息资料建设和疫情上报工作，协助
解决问题和纠纷。
抢救制度
1、科室必备抢救室、抢救组织、专科抢救常规和抢救流程图。 2、科室必备完好抢救器材、药品等，做到“四定”（定品种数
量、定位放置、定人管理、定期维修），“三及时”（及时检 查、及时消毒灭菌、及时补充），随时处于备用状态。 3、急救车物品放置有序，药品编号清楚，数物相符。 4、抢救人员必须熟练掌握抢救知识、器材药品的作用和使用方 法。 5、抢救人员严格遵守各项规章制度，医生未到前，护士应根据 病情及时对症护理，提供诊断依据。 6、严密观察病情，认真执行医嘱，严格执行查对制度，口头医 嘱复述核实后才能执行，空安瓿两人核对后方可丢弃。 7、情况危急，就地抢救，稳定后移动。抢救期间，专人守护记 录，仔细交接班。 8、及时与患者家属及单位取得联. 系。
急诊护理PPT课件
到疾病信息，从而产生的焦虑及无助
急救护理人员素质要求
急诊工作中如何做好护患沟通
1、加强护患沟通，建立良好的医护患关系 2、快速准确地分诊、分流 3、主动实施健康教育 4、对待病人热情真诚、处理问题沉着果断、技术操作准
面积应与全院总床位数及急诊就诊总人数成合理 比例。
有独立的出入口，门口门厅宽敞，以利于担架、 病人、家属及工作人员的流动。
应配备必要的设施与合理的布局，畅通无阻的绿 色通道以及良好的就医环境。
急诊科的基础设施与布局
1、分诊室：
2、抢救室：
3、诊察室：
4、急诊手术室：
5、治疗室：
急诊科常见急危重疾病应急预案
（四）急性脑血管病患者应急预案
1、判断病情 2、保持呼吸道通畅 3、密切观察病情变化 4、对症护理 5、预防并发症 6、做好辅且检查
急诊科常见急危重疾病应急预案
（五）颅脑损伤患者应急预案
1、防止出血 2、保持呼吸道通畅 3、观察病情变化 4、建立静脉通路 5、预防并发症 6、做好护理记录
1、同普通病区质量要求 2、急诊绿色通道通畅，标志明显 3、工作制度和操作程序规范，交接班清楚，抢救工作及 时到位 4、医护人员配合默契 5、分诊迅速、准确 6、轻、重、缓、急处理有序 7、首诊负责制 8、药品准备充足、分类清楚 9、转运病人认真负责 10、保护患者隐私 11、各类护理记录及时、准确
急诊科常见急危重疾病应急预案
（二）急性上消化道出血应急预案
1、防止窒息 2、建立静脉通路 3、做好呼吸道管理 4、严密观察病情 5、做好心理护理 6、做好护理记录
急诊科常见急危重疾病应急预案
（三）心脏骤停患者应急预案
1、呼吸、心跳骤停 2、畅通气道 3、开通静脉通路 4、应用冰帽 5、病情观察 Nhomakorabea、复苏成功
急救护理人员素质要求
急诊工作中如何做好护患沟通
1、加强护患沟通，建立良好的医护患关系 2、快速准确地分诊、分流 3、主动实施健康教育 4、对待病人热情真诚、处理问题沉着果断、技术操作准
面积应与全院总床位数及急诊就诊总人数成合理 比例。
有独立的出入口，门口门厅宽敞，以利于担架、 病人、家属及工作人员的流动。
应配备必要的设施与合理的布局，畅通无阻的绿 色通道以及良好的就医环境。
急诊科的基础设施与布局
1、分诊室：
2、抢救室：
3、诊察室：
4、急诊手术室：
5、治疗室：
急诊科常见急危重疾病应急预案
（四）急性脑血管病患者应急预案
1、判断病情 2、保持呼吸道通畅 3、密切观察病情变化 4、对症护理 5、预防并发症 6、做好辅且检查
急诊科常见急危重疾病应急预案
（五）颅脑损伤患者应急预案
1、防止出血 2、保持呼吸道通畅 3、观察病情变化 4、建立静脉通路 5、预防并发症 6、做好护理记录
1、同普通病区质量要求 2、急诊绿色通道通畅，标志明显 3、工作制度和操作程序规范，交接班清楚，抢救工作及 时到位 4、医护人员配合默契 5、分诊迅速、准确 6、轻、重、缓、急处理有序 7、首诊负责制 8、药品准备充足、分类清楚 9、转运病人认真负责 10、保护患者隐私 11、各类护理记录及时、准确
急诊科常见急危重疾病应急预案
（二）急性上消化道出血应急预案
1、防止窒息 2、建立静脉通路 3、做好呼吸道管理 4、严密观察病情 5、做好心理护理 6、做好护理记录
急诊科常见急危重疾病应急预案
（三）心脏骤停患者应急预案
1、呼吸、心跳骤停 2、畅通气道 3、开通静脉通路 4、应用冰帽 5、病情观察 Nhomakorabea、复苏成功
急诊ppt课件
量和素质。
激励与考核
建立有效的激励与考核机制，激 发急诊医护人员的工作积极性和
创造力。
06
急诊案例分享和学习
成功救治案例分享和学习
总结词
通过学习成功救治案例，可以了解急诊救治的最佳实践和经验，提高急诊救治水平。
详细描述
成功救治案例通常涉及对患者的快速识别、准确评估、及时干预和精心护理等方面的最佳实践。通过学习这些案 例，医护人员可以了解成功救治的关键要素和经验，并将其应用到自己的工作中，提高急诊救治水平。
骨折固定
对于骨折部位，应使 用适当的夹板或替代 物进行固定，以减轻 疼痛和预防进一步损 伤。
转运和救治
在等待专业医疗人员 到场前，应将患者安 全地转运至医疗机构 进行进一步治疗。
急性中毒的处理
识别中毒症状
了解不同毒物的中毒症状，如 恶心、呕吐、呼吸困难、意识 障碍等。
催吐和洗胃
在专业医疗人员指导下，对于 某些毒物中毒可进行催吐或洗 胃，以减少毒物吸收。
失败救治案例分析和反思
总结词
对失败救治案例进行分析和反思，可以发现急诊救治中存在的问题和不足，提出改进措施，避免类似 失败再次发生。
详细描述
失败救治案例通常涉及对患者的病情判断失误、干预措施不当、团队协作不畅等方面的问题。通过对 这些案例进行深入分析和反思，可以发现急诊救治中存在的问题和不足，并提出针对性的改进措施， 提高急诊救治的成功率。
流程优化
根据流程分析结果，对急诊服务流 程进行优化，提高服务效率。
流程再造
在必要情况下，对急诊服务流程进 行再造，实现服务流程的全面升级 。
急诊医护人员的培训和管理
培训计划
制定针对急诊医护人员的培训计 划，提高他们的专业技能和服务
激励与考核
建立有效的激励与考核机制，激 发急诊医护人员的工作积极性和
创造力。
06
急诊案例分享和学习
成功救治案例分享和学习
总结词
通过学习成功救治案例，可以了解急诊救治的最佳实践和经验，提高急诊救治水平。
详细描述
成功救治案例通常涉及对患者的快速识别、准确评估、及时干预和精心护理等方面的最佳实践。通过学习这些案 例，医护人员可以了解成功救治的关键要素和经验，并将其应用到自己的工作中，提高急诊救治水平。
骨折固定
对于骨折部位，应使 用适当的夹板或替代 物进行固定，以减轻 疼痛和预防进一步损 伤。
转运和救治
在等待专业医疗人员 到场前，应将患者安 全地转运至医疗机构 进行进一步治疗。
急性中毒的处理
识别中毒症状
了解不同毒物的中毒症状，如 恶心、呕吐、呼吸困难、意识 障碍等。
催吐和洗胃
在专业医疗人员指导下，对于 某些毒物中毒可进行催吐或洗 胃，以减少毒物吸收。
失败救治案例分析和反思
总结词
对失败救治案例进行分析和反思，可以发现急诊救治中存在的问题和不足，提出改进措施，避免类似 失败再次发生。
详细描述
失败救治案例通常涉及对患者的病情判断失误、干预措施不当、团队协作不畅等方面的问题。通过对 这些案例进行深入分析和反思，可以发现急诊救治中存在的问题和不足，并提出针对性的改进措施， 提高急诊救治的成功率。
流程优化
根据流程分析结果，对急诊服务流 程进行优化，提高服务效率。
流程再造
在必要情况下，对急诊服务流程进 行再造，实现服务流程的全面升级 。
急诊医护人员的培训和管理
培训计划
制定针对急诊医护人员的培训计 划，提高他们的专业技能和服务
急诊急救护理ppt课件
• 已作气管内插管尚未建立静 脉通道，可作气管内给药 • 此时药物应稀释至5~10ml
除颤，可连续3 次 （ 200J ， 200~300J，360J
普 鲁 卡 因 酰 胺 20~30mg/min, 最 大总量为17mg/kg
纳洛酮 Naloxone：每支0.4mg/ml
• 利多卡因1.5mg/kg静推，3~5分钟重复一次 • 溴 苄 胺 5 mg / k g 静 推 ， 5 分 钟 重 复 1 次 ， 总 量 10mg/kg • 静脉通道建立后，应尽早静注纳洛酮 2.0mg ， 以后每半小时一次，儿童酌减
6、通知家属后，应提供力所能及的帮助，解答他们的问题
7、对遗体适当处理以便家属告别 8、及时通知总值班，尤其是有潜在医疗纠纷的时候
后面内容直接删除就行 资料可以编辑修改使用 资料可以编辑修改使用
资料仅供参考，实际情况实际分析
主要经营：课件设计，文档制作，网络软件设计、 图文设计制作、发布广告等 秉着以优质的服务对待每一位客户，做到让客户满 意！ 致力于数据挖掘，合同简历、论文写作、PPT设计、 计划书、策划案、学习课件、各类模板等方方面面， 打造全网一站式需求
施救者是医务人员：
检查没有呼吸或不能正常呼吸（即仅仅是喘息）后CPR
呼叫急救系统 • 院外急救：寻求他人帮忙，拨打急救电话
(120)…告知事发地点。
• 院内急救：高呼医生护士。 • 未经训练的施救者要求尽快识别SCA并呼 叫急救系统，
5.2 心脏骤停诊断
1.病史及病因：
– 有引起心脏和（或）呼吸骤停原发疾病病史
4.2 急诊昏迷病人紧急抢救
1、迅速安置病人,一边简明扼要地向陪送者了解病史,观察病人的昏迷程度、 休克、有无外伤出血情况等,尽快得出初步判断;同时通知相关专科医生。
急诊护理ppt课件
定期召开协调会议
定期召开协调会议，总结协作经验，优化工作流 程，提高工作效率。
加强培训和教育
加强跨部门员工的培训和教育，提高协作能力和 意识。
急诊护理中的伦理与法律问题
尊重患者权利
急诊护理中要尊重患者的人身权、隐 私权和知情权等基本权利。
遵守医疗伦理规范
医护人员要遵守医疗伦理规范，以患 者为中心，尽最大努力救治患者。
详细描述
急诊护士在接诊时需要迅速、准确地收集病人的 基本信息，如姓名、年龄、性别、就诊原因等， 并对病人进行初步的病情评估，包括生命体征的 检测、病史询问等。
详细描述
根据病情评估的结果，急诊护士需要对病人进行 分级与分类，将病人分为轻重缓急不同的级别， 以便于后续的治疗和护理。
治疗与护理计划
总结词
案例二：严重创伤患者的急救与护理
总结词
病情严重，需要全面、细致的护理。
VS
详细描述
患者因车祸导致全身多处骨折、内脏受损 ，医生迅速进行手术处理，同时护士给予 患者全面、细致的护理，包括伤口护理、 生命体征监测、心理护理等，患者逐渐康 复。
案例三：呼吸衰竭患者的急救与护理
总结词
病情危急，需要紧急处理和密切观察。
急诊护理ppt课件
汇报人： 2023-12-07
目录
• 急诊护理概述 • 急诊护理的核心技能 • 急诊护理的流程 • 急诊护理的设备与药物 • 急诊护理的团队协作与沟通 • 急诊护理案例分享与讨论
01
急诊护理概述
急诊护理的定义与特点
急诊护理的定义
急诊护理是针对急危重症患者提 供快速、高效、专业的护理服务 ，以挽救患者生命、减轻痛苦、 促进康复的过程。
的急救和护理，患者成功复苏。
定期召开协调会议，总结协作经验，优化工作流 程，提高工作效率。
加强培训和教育
加强跨部门员工的培训和教育，提高协作能力和 意识。
急诊护理中的伦理与法律问题
尊重患者权利
急诊护理中要尊重患者的人身权、隐 私权和知情权等基本权利。
遵守医疗伦理规范
医护人员要遵守医疗伦理规范，以患 者为中心，尽最大努力救治患者。
详细描述
急诊护士在接诊时需要迅速、准确地收集病人的 基本信息，如姓名、年龄、性别、就诊原因等， 并对病人进行初步的病情评估，包括生命体征的 检测、病史询问等。
详细描述
根据病情评估的结果，急诊护士需要对病人进行 分级与分类，将病人分为轻重缓急不同的级别， 以便于后续的治疗和护理。
治疗与护理计划
总结词
案例二：严重创伤患者的急救与护理
总结词
病情严重，需要全面、细致的护理。
VS
详细描述
患者因车祸导致全身多处骨折、内脏受损 ，医生迅速进行手术处理，同时护士给予 患者全面、细致的护理，包括伤口护理、 生命体征监测、心理护理等，患者逐渐康 复。
案例三：呼吸衰竭患者的急救与护理
总结词
病情危急，需要紧急处理和密切观察。
急诊护理ppt课件
汇报人： 2023-12-07
目录
• 急诊护理概述 • 急诊护理的核心技能 • 急诊护理的流程 • 急诊护理的设备与药物 • 急诊护理的团队协作与沟通 • 急诊护理案例分享与讨论
01
急诊护理概述
急诊护理的定义与特点
急诊护理的定义
急诊护理是针对急危重症患者提 供快速、高效、专业的护理服务 ，以挽救患者生命、减轻痛苦、 促进康复的过程。
的急救和护理，患者成功复苏。
急诊科护理课件图文PPT课件
保持心情愉悦。
07
总结回顾与展望未来发展趋势
关键知识点总结回顾
急诊科护理基本概念和原则
包括急诊护理的定义、目标和原则， 以及急诊科护士的角色和职责。
常见急危重症的识别与评估
重点讲解如何快速识别和评估常见急 危重症，如心搏骤停、休克、急性呼 吸衰竭等。
急救技能与操作
详细介绍常用的急救技能，如心肺复 苏、气管插管、电除颤等，以及相关 的操作步骤和注意事项。
损器官的修复和功能恢复。
06
特殊人群急诊护理要点
儿童急诊护理特点
生长发育阶段
儿童处于生长发育阶段 ，生理和病理特点与成 人不同，需要特别关注
。
病情发展迅速
儿童病情变化快，需要 密切观察，及时调整治
疗方案。
心理护理重要
儿童心理发育不成熟， 容易受到惊吓和焦虑，
需要加强心理护理。
用药需谨慎
儿童用药需根据年龄、 体重等因素调整剂量，
避免药物不良反应。
老年人急诊护理注意事项
01
02
03
04
生理功能减退
老年人各器官功能逐渐减退， 容易出现多种疾病并存的情况
。
病情复杂多变
老年人病情变化多端，需要全 面评估病情，制定个性化治疗
方案。
心理护理需求高
老年人容易出现孤独、焦虑等 心理问题，需要加强心理护理
。
预防并发症
老年人容易出现并发症，需要 加强预防和护理工作，减并
• 角色：急诊科护士是急诊医疗团队的重要成员，负责患者 的接待、分诊、抢救、治疗、护理等工作。
急诊科护士角色与职责
职责 接待患者，进行初步评估和分诊；
协助医生进行抢救和治疗，执行医嘱；
急诊科护士角色与职责
07
总结回顾与展望未来发展趋势
关键知识点总结回顾
急诊科护理基本概念和原则
包括急诊护理的定义、目标和原则， 以及急诊科护士的角色和职责。
常见急危重症的识别与评估
重点讲解如何快速识别和评估常见急 危重症，如心搏骤停、休克、急性呼 吸衰竭等。
急救技能与操作
详细介绍常用的急救技能，如心肺复 苏、气管插管、电除颤等，以及相关 的操作步骤和注意事项。
损器官的修复和功能恢复。
06
特殊人群急诊护理要点
儿童急诊护理特点
生长发育阶段
儿童处于生长发育阶段 ，生理和病理特点与成 人不同，需要特别关注
。
病情发展迅速
儿童病情变化快，需要 密切观察，及时调整治
疗方案。
心理护理重要
儿童心理发育不成熟， 容易受到惊吓和焦虑，
需要加强心理护理。
用药需谨慎
儿童用药需根据年龄、 体重等因素调整剂量，
避免药物不良反应。
老年人急诊护理注意事项
01
02
03
04
生理功能减退
老年人各器官功能逐渐减退， 容易出现多种疾病并存的情况
。
病情复杂多变
老年人病情变化多端，需要全 面评估病情，制定个性化治疗
方案。
心理护理需求高
老年人容易出现孤独、焦虑等 心理问题，需要加强心理护理
。
预防并发症
老年人容易出现并发症，需要 加强预防和护理工作，减并
• 角色：急诊科护士是急诊医疗团队的重要成员，负责患者 的接待、分诊、抢救、治疗、护理等工作。
急诊科护士角色与职责
职责 接待患者，进行初步评估和分诊；
协助医生进行抢救和治疗，执行医嘱；
急诊科护士角色与职责
急诊科护理课件图文PPT课件
胸外心脏按压
气管插管，接人工呼吸机 击除颤，心电监护
维持秩序等）
机动
电 （巡回、
头部降温 监测生命体征，负责各种记录
严重多发伤患者的急救护理体会
严重多发伤的特点是伤情重、变化快， 稍一延误即可造成伤员的死亡。因此， 在急诊科进行的抢救工作是挽救严重多 发伤思者生命的关键，而主动、及时有 效的护理配合对抢救工作的成功与否至 关重要
抢救配合（以CPCR为例）
SUCCESS
THANK YOU
2020/9/25
1名护士配合CPCR的程序
置患者于复苏体位
通畅气道（清除口咽部异物） 口人工呼吸
胸外心脏按压，口对
气管插管、气管内给药、接人工呼吸机 （医生到达现场后，由医生做胸外按压）
开放静脉通路
电击除颤、心电监护 命体征
头部降温
监测生
急诊的抢救护理配合
急诊科是医院中急重症病人最集中、 病种最多、抢救和管理任务最重的 科室，是所有急诊病人入院治疗的 必经之路。急诊科设有内、外、五 官、儿、发热门诊等。因此，急诊 科的工作可以说是医院总体工作的 缩影，直接反映了 医院的治疗、护 理工作质量和人员素质水平。
急诊室工作特点：
• 急：就诊病人病情变化快，甚至危及生命，所以一切工作都突出一
4.良好的服务态度
突发疾病或意外伤亡造成患者和其家属 的痛苦的焦虑，护士应尽量满足患者及 家属的需求，对其和蔼，耐心解答和处 理，避免出现“负面”反应。
5.良好的素质
良好的素质不是天生就有的，必须经过不断地 学习、训练、提高。急救护理人员需要训练有 素，技术娴熟，态度和蔼，同事间富有互相协 助的精神，遇事齐心协力，营造一种有高尚医 德、浓厚集体意识和崇高群体目标加精湛技术 的协作氛围，把护士培养成技术过硬，心理稳 定、有良好的人际关系、较强的敬业精神和管 理能力的多发伤的开放性伤，出血快、失血多， 在短时间内可造成患者血容量锐减而导致休克 死亡。因此，我们对开放性骨折、活动性出血 患者，给予夹板固定和用无菌敷料加压包扎止 血。伤口出血呈喷射样涌出立即给予伤口止血， 找到动、静脉活动性出血点，行结扎并用无菌 敷料包扎止血，很快达到止血的目的。同时， 快速补充血容量，直接送人手术室手术。
最新急诊病人的急救和护理课件ppt
身情况进行分项检查、评估。可按以下顺序在5～10分钟内完
成检查：
C(cardiac)：心脏。 R(respiratory)：呼吸。
A(abdomen)：腹部。 S(sp。
L(1imb)：四肢。
A(arteries)：动脉。
N(nerves)：神经。
二、急诊分诊护理体检
护士接诊后，首先观察病人意识，精 神状态，测T、P、R、BP，查看双侧瞳 孔大小、对光反射、敏感度，除注意病 人主诉外，可通过自己的眼、耳、鼻、 口、手等感觉器官感受病人的症状和体 征，进行辅助分析判断。
1、用鼻闻：病人是否有异样的呼吸气味 （乙醇味、呼吸的酸味、化脓性伤口的 气味、农药味）
二、成批伤的优先分类与紧急 处理
三人以上同时受伤或中毒即称为成批伤。成 批伤优先分类是
按病人病情、救治前途分类，以决定病人救治 的先后次序。
1．原则 (1)认真进行评估，并将评估结果用统一颜色
或方法做出标记。 (2)优先处理伤情危及生命或肢体，且及时处
理可存活、否则可能死亡的危重病人。
2．方法优先分类必须有序、有效地统一进行。 如果是现场急救，转送病人到达首诊医院后还 必需再次进行评估和优先分类。
2）成立四个救护组织，并将批量伤病员 也分四组
A、组织指挥组 C、手术救治组（4—6 名）
B、生命支持组（4—6名） 保障组
D、后勤
生命支持组：红色标记并编号——分流 到抢救室和监护室
立即手术组：白色标记并编号——分流 到手术室和清创室
延期手术组：黄色标记并编号——分流 到外科病房
治疗观察组：绿色标记并编号——分流 到内科病房和观察室
现代房产大多是清水房,因此家庭装修的 一个很大的项目就是包门窗套、安装室内门。 中国过去的房子，大多以实用为主，随着室内 装饰的兴起，人们越来越关注房屋空间的美化 和装饰。因此，在门框的基础上，发展成为门 套，即将安装门后剩余的墙壁给包起来，一则 美观漂亮，二则起到对墙壁的保护作用。
急诊护理小讲课PPT课件
急诊病人的术中心理护理
急诊病人在手术期间均具有不同程度的担心、害怕等心理活动,从而导致代谢加强,氧 耗增多,免疫功能降低,特别是有心功能障碍的病人影响手术实施的安全性。在手术中 对急症病人进行适当的心理护理,可以解除病人心理负担,取得病人的信任与合作,增强 病人战胜疾病的信心,保持稳定情绪,保证手术的顺利进行。 2.1 急诊病人大都第一次进入手术室,对手术室的环境和气氛,甚至对医生和护士的言 谈举止都十分敏感。因此,护士应端庄大方、态度和蔼、言语亲切,使病人产生安全感, 这些对老人、小儿、妇女尤为重要。 2.2 手术期间护士的各项技术操作要做到位,以增加病人对义务人员的信任度,减少不 良的心理反应。
急诊病人的术中心理护理
2.3 护士要关怀病人,询问病人有何不适,有何要求,耐心细致的解答询问,及时解决病 人的合理要求,,以稳定病人情绪,减轻病人痛苦。分散病人的注意力,提高病人的痛阈, 消除其恐惧心理。 2.4 由于急诊病人疾病来的突然,无完整心理适应过程,对自己的疾病认识不足。因此, 医务人员在做好各项抢救工作的同时,应向病人解释手术的重要性和目的性,以及某些 必要的手术步骤和大致的手术时间,让其有充分的心理准备接受手术时所能出现的牵 拉反应或牵涉痛,并嘱病人在出现以上反应时做深呼吸,以减轻反应,配合手术的顺利进 行。 2.5 手术室内不应闲谈嬉笑,也不要窃窃私语。尤其在抢救病人时更应注意,以免影响 病人的心理。
谢谢
急诊病人术后随访
3.2 帮助病人缓解疼痛。病人术后的疼痛不仅与手术部位、切口方式和镇静剂应用的恰当与否有关,而且与 个人的疼痛阈值、耐受能力和对疼痛的经验有关。病人如果注意力过度集中、情绪过度紧张,就会加剧疼 痛。意志力薄弱、烦躁和疲倦等也会加剧疼痛。因此,护患应体察和理解病人的心情,从每个具体缓解来减 轻病人的疼痛。 3.3 帮助病人克服抑郁反应。术后病人平静下来以后,大都出现抑郁反应。主要表现是不愿说话、不愿活动、 易激怒、食欲不振及睡眠不佳等。病人的这种心理状态如不及时地排解,必将影响病人及时下床活动,而不 尽早下床活动会影响病人心、肺及消化等功能,容易产生营养不绪。要准确地分析病人的性格、气质和心理特点,注意他们不多的言语涵义,主动关心 和体贴他们。总之,使他们意识到既然已顺利度过手术关,就要争取早日恢复健康。
急诊科护理ppt课件
诊手术室、医护办公室、值班室。
7
组织结构
500张床位以下的医院设急诊室；500张 床位以上的医院应设急诊科。
急诊科为一级临床科室，直接受院长或 主管业务副院长的领导。
实行科主任负责制。设科主任1名，副主 任1~2名，主治医师、住院医师若干名。
护士长1~2名，护士若干名，由医院护理 部统一管理。
支气管及食管异物。 12．急性过敏性疾病、严重哮喘、急性
喉炎等。 13．各种急性中毒。 14．急性泌尿系疾患、尿闭、肉眼观或
镜检血尿、肾绞痛、肾功能衰竭者。
18
15．急性眼部疼痛、红肿，突然视 力障碍，急性青光眼，电光性ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ炎 及眼外伤等。
16．可疑烈性传染病。 17．急产、难产、流产、产前后大
出血、子痫等。 18．其它经预检医护人员认为符合
急诊条件者。
19
传染病分类
我国传染病防治法规定管理的传染 病分为甲类、乙类和丙类,共35种。
甲类传染病是指: 鼠疫、霍乱。
20
鼠疫（Pestis）
又名黑死病。是由鼠疫杆菌引起的自然 疫源性烈性传染病。
临床主要表现：高热、淋巴结肿痛、出 血倾向、肺部特殊炎症等。
重者剧烈吐泻大量米泔水样排泄物，并引 起严重脱水、酸硷失衡、周围循环衰竭及 急性肾功能衰竭。 1820年该病传入我国，解放后几乎绝迹。
22
乙类传染病:病毒性肝炎、细菌性和阿米 巴性病疾、伤寒和副伤寒、艾滋病、淋 病、梅毒、脊髓灰质炎、麻穆、百日咳、 自喉、流行性脑脊髓膜炎、猩红热、流 行性出血热、狂犬病、钩端螺旋体病、 布鲁氏菌病、炭瘟、流行性和地方性麻 彦伤寒、流行性乙型脑炎、黑热病、茫 疾、登革热。
丙类传染病:肺结核、血吸虫病、丝虫病、 包虫病、麻风病、流行性感冒、流行性 腮腺炎、风痊、新生儿破伤风、急性出 血性结膜炎,除霍乱、瘸霖、伤寒和副伤 寒以外的感染性腹泻病。
7
组织结构
500张床位以下的医院设急诊室；500张 床位以上的医院应设急诊科。
急诊科为一级临床科室，直接受院长或 主管业务副院长的领导。
实行科主任负责制。设科主任1名，副主 任1~2名，主治医师、住院医师若干名。
护士长1~2名，护士若干名，由医院护理 部统一管理。
支气管及食管异物。 12．急性过敏性疾病、严重哮喘、急性
喉炎等。 13．各种急性中毒。 14．急性泌尿系疾患、尿闭、肉眼观或
镜检血尿、肾绞痛、肾功能衰竭者。
18
15．急性眼部疼痛、红肿，突然视 力障碍，急性青光眼，电光性ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ炎 及眼外伤等。
16．可疑烈性传染病。 17．急产、难产、流产、产前后大
出血、子痫等。 18．其它经预检医护人员认为符合
急诊条件者。
19
传染病分类
我国传染病防治法规定管理的传染 病分为甲类、乙类和丙类,共35种。
甲类传染病是指: 鼠疫、霍乱。
20
鼠疫（Pestis）
又名黑死病。是由鼠疫杆菌引起的自然 疫源性烈性传染病。
临床主要表现：高热、淋巴结肿痛、出 血倾向、肺部特殊炎症等。
重者剧烈吐泻大量米泔水样排泄物，并引 起严重脱水、酸硷失衡、周围循环衰竭及 急性肾功能衰竭。 1820年该病传入我国，解放后几乎绝迹。
22
乙类传染病:病毒性肝炎、细菌性和阿米 巴性病疾、伤寒和副伤寒、艾滋病、淋 病、梅毒、脊髓灰质炎、麻穆、百日咳、 自喉、流行性脑脊髓膜炎、猩红热、流 行性出血热、狂犬病、钩端螺旋体病、 布鲁氏菌病、炭瘟、流行性和地方性麻 彦伤寒、流行性乙型脑炎、黑热病、茫 疾、登革热。
丙类传染病:肺结核、血吸虫病、丝虫病、 包虫病、麻风病、流行性感冒、流行性 腮腺炎、风痊、新生儿破伤风、急性出 血性结膜炎,除霍乱、瘸霖、伤寒和副伤 寒以外的感染性腹泻病。
急诊护理ppt课件
准确、及时地记录患者信息，与后 续治疗团队保持良好沟通，确保患 者救治的连续性。
03
CATALOGUE
常见急诊病症的护理
心血管系统急诊
心肌梗死
立即停止活动，保持安静，迅速给予氧气吸入， 遵医嘱给予抗血小板、抗凝等药物治疗。
心绞痛
协助患者保持舒适体位，给予氧气吸入，监测心 电图变化，遵医嘱给予硝酸甘油等药物缓解。
神经系统急诊
脑出血
01
保持安静，避免搬动患者，降低颅内压，遵医嘱使用止血、脱
水等药物治疗。
脑梗死
02
迅速评估患者神经功能缺损程度，给予溶栓、抗凝等药物治疗
，控制危险因素。
癫痫持续状态
03
保持呼吸道通畅，防止舌咬伤，遵医嘱使用抗癫痫药物终止发
作。
其他常见急诊
中毒
立即脱离中毒现场，清除毒物，给予特效解毒剂治疗，监测生命 体征变化。
急诊护理的挑战与发展趋势
01
发展趋势
02
03
04
• 专业化发展：未来急诊护 理将更加注重专业护士的 培养，提高护士的专业技 能和应对能力。
• 信息化建设：借助信息技 术手段，提高急诊护理工 作效率和准确性。
• 人文关怀：关注患者心理 需求，提供更为人性化的 急诊护理服务。
02
CATALOGUE
急诊护理基本技能
提高治愈率
优质的急诊护理能够为患 者提供全面的医疗支持， 提高患者的治愈率和生活 质量。
急诊护理的挑战与发展趋势
挑战 • 高工作压力：急诊护理工作节奏快，护士需要迅速应对各种突发情况。
• 资源紧张：急诊科室常常面临设备、人力等资源紧张的问题。
急诊护理的挑战与发展趋势
• 患者需求多样化：患者年龄、病情、文化背景等 因素多样化，给急诊护理带来一定难度。
03
CATALOGUE
常见急诊病症的护理
心血管系统急诊
心肌梗死
立即停止活动，保持安静，迅速给予氧气吸入， 遵医嘱给予抗血小板、抗凝等药物治疗。
心绞痛
协助患者保持舒适体位，给予氧气吸入，监测心 电图变化，遵医嘱给予硝酸甘油等药物缓解。
神经系统急诊
脑出血
01
保持安静，避免搬动患者，降低颅内压，遵医嘱使用止血、脱
水等药物治疗。
脑梗死
02
迅速评估患者神经功能缺损程度，给予溶栓、抗凝等药物治疗
，控制危险因素。
癫痫持续状态
03
保持呼吸道通畅，防止舌咬伤，遵医嘱使用抗癫痫药物终止发
作。
其他常见急诊
中毒
立即脱离中毒现场，清除毒物，给予特效解毒剂治疗，监测生命 体征变化。
急诊护理的挑战与发展趋势
01
发展趋势
02
03
04
• 专业化发展：未来急诊护 理将更加注重专业护士的 培养，提高护士的专业技 能和应对能力。
• 信息化建设：借助信息技 术手段，提高急诊护理工 作效率和准确性。
• 人文关怀：关注患者心理 需求，提供更为人性化的 急诊护理服务。
02
CATALOGUE
急诊护理基本技能
提高治愈率
优质的急诊护理能够为患 者提供全面的医疗支持， 提高患者的治愈率和生活 质量。
急诊护理的挑战与发展趋势
挑战 • 高工作压力：急诊护理工作节奏快，护士需要迅速应对各种突发情况。
• 资源紧张：急诊科室常常面临设备、人力等资源紧张的问题。
急诊护理的挑战与发展趋势
• 患者需求多样化：患者年龄、病情、文化背景等 因素多样化，给急诊护理带来一定难度。
急诊护理工作ppt课件
手套的使. 用
医护人员进行有可能接触病人血液、体液的诊疗和 护理操作时必须戴手套，包括： ①接触所有病人的血液、体液、粘膜和破损的皮肤 时； ②接触或处理任何被血液或体液污染的物件； ③手部有皮肤破损应先用防水敷料保护再戴手套或 戴双层手套； ④接触刺激性化学消毒剂时； ⑤配制细胞毒性化学药物时。
• 为不合作的病人进行动、静脉穿刺或抽血时，可适当约束 多人协助完成操作
• 禁止用手直接接触使用后的针头、刀片等锐器 • 尽快就近、正确丢弃所有用过的锐器
• 使用具有安全装置的医疗护理用具，如安全注射器、输液 器、安全留置针等
*转送途中问题 医生未向患家交代途中可能发生的危险， 由于观察病情不到位，未提前评估路况，
*心理压力过大 院前第一抢救现场，现场画面不忍目睹 急诊护理工作繁重复杂、仪器的更新、治疗手段的 层出不穷。 • 护士长期处于应急状态、精神紧张、身心疲惫、体 力消耗大 现场急救处理不当 ，造成心理阴影
三、应对
救护车上的药品物品准备不充分
有及时补充和检查不及时
物品失效、仪器不能正常使用
院前急救环境比较乱，有可能拿错药
二、风险因素
*急救护理技术不熟练
1、 大多在家或马路边，环境复杂，加上精神紧张等因 素 2、抢救仪器不熟练专业知识不全面、抢救流程不熟悉、 应急抢救配合能力差等
*急救医疗仪器设备管理不善 当班护士未及时检查或使用不当 仪境因素 急救现场的随机性、危险性 环境复杂， 在家或马路边
* 未实行告知，知情同意
为了挽救患者，容易忽略患者和家属的知情同意 权或者忘记告诉患者或家属一旦患者抢救不成功 易引起纠纷
*职业暴露 病种的不确定性，很多治疗和护理的操作 有可能直接接触到传染病的病原