五年级安全教育教案
小学生安全教育教案精选8篇
小学生安全教育教案精选8篇小学安全教育教案篇一活动目标在学校外，同学们时常会去郊游、实践活动、游戏等，活动的空间更广阔，接触的事物更加复杂多样，存在的危险因素也随之增加了。
因此，这课告诉孩子们该怎样在校外注意安全，让孩子们能有所防范。
2、通过活动，初步知道交通安全知识，能够遵守交通规则，增强安全意识，树立交通安全文明形象。
3、通过安全教育，提高我们小学生的自我保护能力。
课前准备:制作多媒体课件、头饰（红绿灯、行人、汽车、电瓶车、自行车、摩托车、卡车等）。
小学安全教育教案篇二防触电教育一、预防触电应注意事项1、要买合格的电器，不管是大件还是日常小电器，都要看是否有产品合格证，防止用假冒伪劣产品。
2、不要用湿手去接触电源开关。
3、室内电灯或其它电器损坏要及时找人修补或更换小学主题班会教案--防触电防雷安全教育小学主题班会教案--防触电防雷安全教育。
4、不能随便触摸已经接通了电源的电线和破损处。
5、不要在宿舍乱接乱搭电线和使用大功率电器，严禁将带电插座放置在床铺上6、禁止在潮湿的地板上修电器，发现有“霹雳”的火花声时，立即关闭电源，预防触电。
二、触电的急救原则1、发现有人触电后，应立即切断电源，拉下电闸，或用不导电的竹、木棍将导电体与触电者分开，在未切断电源或触电者未脱离电源时，切不可触摸触电者；2、对呼吸和心跳停止者，应立即进行口对口的人工呼吸和心脏胸外挤压，直至呼吸和心跳恢复为止。
3、在就地抢救的同时，尽快呼叫医务人员或打“120”求援小学主题班会教案--防触电防雷安全教育主题班会。
防雷电教育小学安全教育教案篇三为切实做好学校汛期安全工作，特制定夏小防台风安全应急预案：一、高度重视，强化和落实责任制防汛防台风工作以“以人为本”为中心思想。
各部门高度重视，在做好教学和其他各项工作的同时，认真组织安排好这项工作，明确责任制，制订学校的各项防汛防台的措施，并落实到具体责任人，坚持“安全第一，常备不懈，以防为主，全力抢救”的方针，汛期安排专人值班，及时处理和解决汛期和台风期间的各类突发事件。
小学生安全教育课教案【6篇】
小学生安全教育课教案【6篇】作为一名教学工作者，有必要进行细致的教案准备工作，借助教案可以让教学工作更科学化。
那要怎么写好教案呢？这次帅气的小编为您整理了小学生安全教育课教案【6篇】，希望能够给予您一些参考与帮助。
小学生安全教育课教案篇一教学目标：1、引导学生懂得不避风险学相处要友爱谦让，不相互打闹，学会正确处理同学间的矛盾。
2、初步形成避免在活动、游戏中赞成误伤的意识，学会辨别具有危险性的游戏。
3、学会正确安排课间休息时间，课余时间做有意义的活动。
教材分析：引言部分通过一段简短的话，描述了同学相处的重要意义，并引出本课的主要任务-------在快乐的学习生活中、在同学相处中也存在着安全隐患。
主体部分共设“和睦相处防意外”和“课间活动注意安全”两个主题。
教学过程：每天早晨，伴随着灿烂的朝阳，倾听着清脆的鸟叫，同学们背着书包，高高兴兴地来到校园，快快乐乐地学习知识、开展活动，多么幸福啊！可是，你知道吗？即使在美丽的校园内，我们也要注意安全，不能疏忽大意，要不就有可能发生一些意外伤害事故。
因此，我们要让安全的警钟长鸣，请记住：“安全无小事”，处处要小心。
同学们，这可不是危言耸听哦。
不相信吗？那就赶快读读下面这个真实的故事吧。
【故事一】一天放学后，某小学两名学生小乔和小王在学校操场一起玩耍。
小王把小乔当作靶子，取出自制的小弓箭放上小木棍玩射击游戏，玩得特别开心。
可是，就在小王对小乔射第三箭时，悲剧发生了！尖尖的小木棍飞快地往前飞去，一下击中了小乔的右眼，小乔捂着眼睛疼得在地上打滚，鲜血不停地从眼睛里流出来，小王吓得目瞪口呆，赶紧去学校找老师。
老师们赶来后，立刻把小乔送到了医院，医生竭尽全力进行抢救治疗。
可是因为伤势严重，虽然花费医疗费6万余元，小乔的那只眼睛始终没有治好，几乎看不见任何东西，造成了终生残疾。
同学们，读了这个真实的故事，你的心里是不是沉甸甸的？只是因为同学之间的玩耍嬉戏，只是因为一时的疏忽大意，竟然使小乔的眼睛一辈子都无法看见光明，竟然造成了终生残疾，这真是太悲惨了！其实，我们应该知道，正是因为同学们拥有对危险的模糊认知能力、较差的防范意识、柔弱的体质和脆弱的心理素质，才导致了这一类意外伤害的发生。
第一学期五年级安全教育教案20篇
五年级安全教育计划2018--2019学年第一学期学生的安全是数以万计的学生及其家庭安宁、幸福的前提，是进行正常教育和教学秩序的前提，也是社会稳定、兴旺的重要条件。
开展安全教育对于学生学习安全知识、增强安全意识，提高自我防范能力和危险情况下的自助自救能力，减少恶性事故的发生有十分重要的意义。
为了打造平安校园，保证学生的人身安全，结合我校实际，特制定五年级安全教育课程的教学计划：一、教学目标1、了解青春期的卫生保健常识，形成维护生殖健康的责任感，扫清他们思想上的障碍，安全度过青春期，使他们身心得到健康发展。
2、了解预防一些常见病，掌握简单的自我防护、救护知识，增强锻炼，逐步养成讲卫生的好习惯。
3、提高学生自我防范、自我保护意识，让学生学会一些安全常识，学会一些防范技巧，增强遇到意外时的自卫能力。
4、学会一些应对敲诈、抢劫、绑架、恐吓和性侵犯等突发事件的方法、技能，避免和减轻特定伤害。
5、学会选择健康文明的生活方式，学习识别毒品的知识和方法，拒绝毒品和烟酒的诱惑。
6、正确认识网络的利与弊，学会判断和有效拒绝的技能，做到合理利用网络。
认识迷恋网络带来的危害，学会避免和摆脱网络沉溺。
7、了解当地常见的自然灾害，学会冷静应对自然灾害事件，加强应对突发自然灾害的应急训练，提高在自然灾害事件中自我保护和求助及逃生的基本技能。
8、了解校园暴力造成的危害，学习应对校园暴力的方法，避免不应有伤害的发生。
9、了解和积极预防在校园活动中可能发生的公共安全事故，提高自我保护和求助及逃生的基本技能。
10、了解碘缺乏造成的危害，学会如何预防碘缺乏病的发生。
二、教学措施：1、课前充分了解学生，认真备课、改革课堂的教学形式，注重内容的创新，提高学生学习兴趣。
2、加强理论与实践相联系，平时多带学生到生活中体验，提高学生自主学习的兴趣。
3、面向全体学生，通过普遍开展教育活动，使学生对安全教育有深刻的认识。
4、根据学生心理发展特点和身心发展规律，有针对性的实施教育。
五年级学生的安全教育班会教案五篇
五年级学生的安全教育班会教案五篇五年级学生的安全教育班会教案1活动目的：学习校园安全知识，对学生进行安全教育，防患于未然。
活动对象：一年级全体学生活动地点：教室活动过程：一、导入班会同学们，你们是祖国的花朵，是祖国的未来，你们的安全倍受家人、老师的关注。
“下课不要拥挤，不要追逐打闹”这是老师们每天都要对你们说的话。
可在学校里我们需要注意哪些安全问题呢?作为学生，更多时间都是在校园里度过的。
那你们应该怎样做呢?二、学生讨论探究1、像这种情况，我们班发生过吗?A.用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。
B.在教室里互相追赶。
这样做对吗?为什么?(学生回答)2、在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全?(同学自由发言)3、同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是()A、原谅同学或报告老师，让老师处理。
B、记恨在心，事后叫人一起教训对方。
C、据情节给予报复。
D、叫家长到学校来教训对方。
4、在预防饮食安全方面做的不妥当的是()A、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。
B、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。
C、在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的“路边摊”。
D、养成良好的个人卫生。
5、遇到别人打架时()A、上前围观，给自己认识的人加油、帮忙。
B、不管他C、去劝阻D、告诉老师6、遇到火灾时，拨打()A、110B、119C、120D、1217、判断题：(1)用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。
()(2)用手或金属制品去接触插头底部。
()(3)当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护自己的头部。
()(4)用沙子或泥土打仗。
()(5)下雨天，在湿的地面上奔跑。
()三、小组讨论，在校园怎样才能保证安全?代表发言，老师总结。
日常行为安全要做到：不携带刀具、火种或棍棒等危险品进入校园;不在教室、楼梯、走廊上追逐打闹;不上乒乓球台、花池栏杆、亭子栏杆玩;不趴走廊栏杆，也不从栏杆上往下扔东西。
课间活动不玩危险游戏，不打架，不骂人;饭前便后要洗手，不吃不卫生的食品。
五年级上册生命安全教育教案范文(精选11篇)
五年级上册生命安全教育教案五年级上册生命安全教育教案1教学目标：1、提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
2、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识。
3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
教学重点：学习溺水安全的基本知识，培养有关防范力。
教学过程：一、谈话引入：小朋友，现在是什么季节？对，现在是夏季,天气渐渐变得很热了，你们热了怎么办？可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗？告诉你们,今年涪陵有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。
他们好可怜,老师伤心，他们的爸爸妈妈也很伤心。
二、防溺水教育小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢？我认为应做到以下几点：(一)、老师先向幼儿讲几点防溺水的知识要点(1)教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。
不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。
(2)教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水，下江游泳。
(3)我们是幼儿园的小朋友，很多同学都不会游泳，如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,我们不能擅自下水营救，应大声呼唤成年人前来相助或拨打"110"。
(二)、老师谈谈事例，并由幼儿扮演小品本学期XX学校在周末，几名幼儿到讲河边钓鱼玩，有两名幼JIu不慎溺水死亡。
这个悲惨的事实告诉我们了什么？这几个同学违反了哪些安全规则？我们应如何遵守安全规则。
(1)议一议：这几个小朋友违反了哪些安全规则？我们应如何遵守安全规则？(2)把小朋友的错误纠正过来。
(3)由这个事实谈谈我们的心得体会。
(三)、说一说说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。
三、小结：(1)通过这节课的‘学习，你懂得了什么？(2)教师小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望你们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。
五年级《生命安全教育》全册教案
五年级《生命安全教育》全册教案第一章：交通安全教育1. 学习目标：了解交通规则和交通安全知识。
学会正确过马路和乘坐交通工具的安全方法。
提高自我保护意识，避免发生交通事故。
2. 教学内容：交通信号灯的意义和遵守方法。
过马路的正确步骤和安全注意事项。
乘坐公共交通工具的安全知识。
自行车和电动车的安全骑行规范。
3. 教学活动：观看交通安全教育视频。
进行交通安全情景模拟。
讨论和分享交通安全经验。
制作交通安全宣传海报。
第二章：火灾安全教育1. 学习目标：学习火场逃生的方法和技巧。
了解火灾的原因和预防措施。
提高火灾时的冷静应对能力，保护自己和他人的生命安全。
2. 教学内容：火灾的危害和常见原因。
火场逃生的基本原则和方法。
学会使用灭火器和灭火设备。
家庭火灾预防措施和应急预案。
3. 教学活动：观看火灾安全教育视频。
模拟火场逃生演练。
学习使用灭火器和水枪进行灭火实践。
制作家庭火灾预防计划和应急预案。
第三章：地震安全教育1. 学习目标：了解地震的成因和特点。
学会地震时的自我保护方法和逃生技巧。
提高地震时的冷静应对能力，减少地震带来的伤害。
2. 教学内容：地震的成因和发生原理。
地震时的自我保护技巧，如躲在桌子下、保护好头部等。
地震逃生方法和逃生路线规划。
地震后的行动和求助信号。
3. 教学活动：观看地震安全教育视频。
进行地震逃生演练。
学习制作地震应急包和制定逃生路线。
讨论和分享地震时的经历和应对方法。
第四章：溺水安全教育1. 学习目标：了解溺水的原因和预防措施。
学会游泳和救生技能。
提高溺水时的自我保护意识和自救能力。
2. 教学内容：溺水的原因和危险因素。
游泳的安全规则和救生技能。
溺水时的自我保护方法和求助信号。
水域活动的安全注意事项。
3. 教学活动：观看溺水安全教育视频。
进行游泳和救生技能的学习和实践。
学习溺水时的自我保护意识和自救方法。
讨论和分享水域活动的安全经验。
第五章：网络安全教育1. 学习目标：了解网络的基本概念和网络安全知识。
五年级安全教育教案三篇
【导语】开设安全教育课，可以让学⽣更好的掌握有关公共安全的常识，健康、安全、快乐地成长。
准备了以下内容，供⼤家参考!远离⽕灾保平安 ⼀、教学⽬标： 1、通过对⽕灾事件的了解，知道发⽣⽕灾的主要原因，提⾼学⽣的防⽕意识，明确防⽕⾃救的重要性。
2、认识各种灭⽕设备，掌握⼀些消防安全常识及灭⽕、防⽕⾃救的⽅法。
学会本领，化险为夷。
提⾼学⽣的⾃救意识，培养应变能⼒。
3、学习利⽤各种⽅法查阅、收集、处理信息资料，培养学⽣搜集和处理信息能⼒、获取新知识能⼒、交流与合作能⼒。
培养学⽣积极主动的参与意识及认真负责的科学态度与科学。
⼆、教学过程： （⼀）图⽚展⽰，引⼊新课。
1、展⽰各种⽕灾现场图⽚，师：看了这些图⽚，你想说什么？你在哪⾥还看到过这样惨不⼈睹的场⾯？有什么感受？（指名后⼩组交流。
） 2、展⽰另⼀图⽚，图中⼀个男孩⼦以矫健的⾝⼿，协助森林中的动物们从容逃离森林⽕场等情境。
让学⽣在教师的引导下提出值得探讨的问题，采⽤指名、⼩组合作或者同桌交流等⽅式反馈。
如： （1）为什么会发⽣森林⽕灾？ （2）图⽚中有⼏种动物？他们有哪些不同的神情？ （3）那个男孩是怎么样协助动物们逃⽣的？ 3、⼩结：是呀！天有不测风云，⼈有旦⼣祸福！⽣命如此美丽，但⼜是如此脆弱。
我们要珍惜宝贵的⽣命，提⾼防⽕意识，象图⽚中的英勇男孩⼀样掌握⼀些⾃救逃⽣的⽅法。
（⼆）引导研读，归纳整理。
1、教师引导学⽣利⽤各种途径收集有关“⽕”的书籍、期刊、报刊等，并加以研读。
2、以⼩组为单位归纳整理出⾃⼰收集到的资料，并制作成防⽕⼿册或编⼀份防⽕宣传⼿抄报。
如：“⽕”的，“⽕”的预防，灭“⽕”的⽅法，逃⽣常识及发⽣⽕灾时如何拨打求助电话。
3、⼿册、⼿抄报完成后，请⽼师或家长予以签名、⿎励，并于适当的时间在校园内展⽰ （三）竞赛活动，游戏激趣。
（设⽴主持⼈，四⼩组记分⽐赛。
） 1、抢答题。
（⽼师提供部分问题，学⽣可适当补充。
） （1）⽣活中的哪些因素会引起⽕灾？ （2）⼀旦发⽣⽕灾，要迅速拨打什么电话号码？ （3）扑救时是先救⼈还是救物？先断电还是先救⽕？ （4）电话报警时要注意报清、报全哪些信息？ （5）列举⼏种逃⽣⽅法。
小学生安全教育课教案优秀10篇
小学生安全教育课教案优秀10篇小学生安全教育教案篇一（一）、教学目标：1、充分认识安全工作的重要意义。
2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。
3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。
（二）、教学过程：1、导入：列举出生活中的安全事例。
2、安全工作的`重要性a、公路上、公共场所的安全事故时有发生，是因为有的人安全意识不强。
b、班级举例：学校发生的事故及后果。
c、目前学校抓的几项工作。
（三）、注意安全的地方：1、学生讨论。
2、集体归纳。
（1）人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩不玩水。
（2）交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，切勿双手撒把。
上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。
（3）财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
（4）饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。
（四）、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。
（五）、教师小结并宣传《兴集小学学生安全自护十不准》和《兴集小学小学生日常行为规范》。
小朋友们好：今天是新学期开学后的第一天，我们已经是一年级的小学生了，为了今后能更好地学习、生活，今天我们就一起来学习一些小学生应该记住的一些安全知识。
人们常说：“安全工作重于泰山。
”小朋友们接下来你们大部分时间是在学校度过的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。
我们要牢固树立安全意识，珍爱生命，珍惜幸福的学生生活。
我们一定要牢记以下几点：第一、做好课间活动的安全。
楼梯口是我们的重点安全防范部位，不少学校都发生过楼梯拥挤造成的安全事故。
在课间休息时，教室里、走廊上、楼梯间到处都是走动或者站着的同学，如果追赶打闹，一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流；二是可能撞倒其他同学，造成意外事故。
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五年级安全教育教案第一课养成良好的饮食习惯教学目标：1、让学生养成良好的饮食习惯，注意合理的、营养平衡的膳食，以及让他们养成正确的饮食卫生习惯。
2、提高对传染病的预防。
教学过程：一、导入在我们的生活中，离不开饮食，良好的饮食习惯，合理的、营养平衡的膳食，正确的饮食卫生习惯，有效预防传染病的发生，是我们身体健康的重要保证。
我们每个人都要吃饭，吃饭也有很大学问，你知道吗？二、活动要点：出示图片，让学生讲解：1、一日三餐，不可偏废，要合理搭配饮食，各类食物都要吃，不能偏食、挑食。
2、早餐要吃饱吃好，要多吃鸡蛋、牛奶、豆类食品，不能马马虎虎随便吃一点，或干脆不吃。
3、吃饭前要洗手，生吃的水果要洗净。
4、吃饭要细嚼慢咽，不能狼吞虎咽，暴饮暴食。
5、吃饭时不要看电视、看书，也不要与别人聊天。
6、剧烈运动后不要马上吃饭，应先休息一下，喝点水，然后再吃饭。
吃饭后可以散步，做些轻微活动，不要马上进行大运动量的运动。
7、不喝生水，不喝没有烧开或没消过毒的牛奶，生豆浆要煮沸10分钟，去沫后再喝。
8、不要常吃甜食、零食，不要吃过咸的食品。
9、不吃腐烂变质的食物，不随便吃野菜、野果，不购买、不食用街头小摊贩买的劣质食品。
10、不要自己随便拿药吃，要在大人带领下看病吃药。
11、预防非典型肺炎要经常开窗通风，勤洗手。
在疾病流行时，外出要带口罩，不去空气不流通和人多的场所，如电影院、商场等。
12、预防禽流感，不要和鸡、鸟等禽类直接接触，万一不小心接触到，一定要马上洗手；不要吃没有煮熟的鸡肉和鸡蛋；去菜场要带口罩。
13、不要玩弄家里存放的各种杀虫剂、鼠药等，以防中毒。
师：哪位同学还有要补充的？模拟练习：创设环境，让学生判断：1、拿出生的水果就吃。
2、过多地吃喜欢吃的东西。
3、生病了，自己找药吃。
三、小结听了这些，你有什么想法？以后你应该怎样做？回家后要向你的爸爸、妈妈宣传饮食卫生，让他们和你一起养成良好的饮食卫生。
第二课食品安全最重要——防止铅中毒教学理念：当今社会中，一日三餐是人们必不可少的，然而人们在一日三餐中，不知不觉吃了一些对人体有害的东西，轻则会食物中毒，重则会死亡。
因此必须指导学生学习一些有关食品安全等知识，使学生懂得安全的重要，在购买食品时要进行选择和鉴别。
从而树立安全意识，从精神上远离安全隐患，加强自身的素质培养，使学生安全、健康地成长。
教学过程：一、启发谈话，揭示新课同学们，最近一段时间你们经常看电视吗？那么谁能说说最近我们国家都有哪些重大事情？（学生汇报奥运会、残奥会）那么除了这些令人振奋的消息之外，最近各大媒体，新闻报纸、网上都在报道一件事情，而且备受人们关注，你们知道是什么事情吗？（三鹿奶粉事件）同学们知道的真不少。
下面请看相关报道（新闻录像）知道这件事后，你有什么感想？（学生自由谈）是啊！民以食为天。
一日三餐是人们生活中必不可少的。
那么，同学们，当你平时享受那些花样繁多、种类齐全的儿童食品时，你是否想到了安全问题呢？今天，我们这节课就来谈谈关于食品安全的这个话题。
二、学习课文，得到启迪。
1、刚才我们看了关于三鹿奶粉的报道，下面请同学们再看一些报道：在当今众多危害人体健康和儿童智力的“罪魁”中，铅是危害不小的一位。
据权威调查报告透露，现代人体内的平均含铅量已大大超过1000年前古人的500倍数！而人类却缺乏主动、有效的防护措施。
据调查，现在很多儿童体内平均含铅量普遍高于年轻人；交通警察又较其它行业的人受铅毒害更深。
铅进入人体后，除部分通过粪便、汗液排泄外，其余在数小时后溶入血液中，阻碍血液的合成，导致人体贫血，出现头痛、眩晕、乏力、困倦、便秘和肢体酸痛等；有的口中有金属味，动脉硬化、消化道溃疡和眼底出血等症状也与铅污染有关。
小孩铅中毒则出现发育迟缓、食欲不振、行走不便和便秘、失眠；若是小学生，还伴有多动、听觉障碍、注意不集中、智力低下等现象。
这是因为铅进入人体后通过血液侵入大脑神经组织，使营养物质和氧气供应不足，造成脑组织损伤所致，严重者可能导致终身残废。
特别是儿童处于生长发育阶段，对铅比成年人更敏感，进入体内的铅对神经系统有很强的亲和力，故对铅的吸收量比成年人高好几倍，受害尤为严重。
铅进孕妇体内则会通过胎盘屏障，影响胎儿发育，造成畸形等。
有效地防止铅中毒，是当今科学家正在探索、攻克的课题之一。
但作为个人，加强防范、进行自我保护是十分重要的。
首先不要使用含铅材料做饮食用具，最好不要用彩釉陶瓷制品盛装酸性食物和饮料；尽量少到汽车流量大、铅污染严重的街道或公路旁去，尤其是小孩更应格外注意。
汽车驾驶员切勿用嘴吸汽油，在行车中与前车保持一定距离，在拥挤的道路上，最好关上车窗；交通警察、汽车修理工和汽油站工人下班后要及时洗浴、更衣等，定期到医院做检查，以便及时发现和治疗。
总之，要提倡科学、安全用铅，既要在宏观上尽量根除和避免铅的污染源，又要在微观上人人自已保护自己，拒铅于“千里之外看了之后你有什么感想？2、你还知道哪些关于这方面的信息？（生汇报）听了大家的汇报你有什么想说的吗？3、那么在我们身边存在着哪些食品不安全因素呢？课前老师已经让同学们去调查，下面请大家分组来汇报一下。
主要是市场、超市、商场、饭店、街边小摊（学生谈到的情况主要有以下几个方面：①烤羊肉串、烤肠的桌子又黑又脏，食品上叮着苍蝇，有沾满了灰尘。
②制棉花糖的机器都是污垢，还不时会有脏东西掉进去，卖主自身也很脏，根本不讲卫生。
③袋装食品没有明确的产地、商标，有的已过保质期。
有的饭店厨房的卫生极差。
）4、大家的眼睛可真亮！观察得非常仔细，调查得很全面，发现的问题还真不少。
这样的食品我们能吃吗？可有的同学却不听劝告。
学校规定不能到小摊上去买零食吃，可他们却偷偷去买，结果因为吃了小摊不卫生的食品而生病。
这样的例子有很多，好像我们班也有过。
5、看来食品安全已经成为影响人类健康和国际民生的重大问题。
我们国家也非常重视，并采取了一些措施。
大家请看。
（给学生看图片并讲解，还可以出示相应的政策）6、那么我们在食品安全方面都应该注意什么呢？生说师总结：（1）、正确洗手。
（2）、少吃含铅食品，比如皮蛋、爆米花、烤羊肉串、膨化食品。
（3）、不挑食，多吃豆制品、蛋、芝麻、水果等食物，多吃绿色食品。
（4）、不在交通繁忙区、工业区逗留、玩耍，避免吸入汽车尾气、铅尘。
（5）、定期进行家庭大扫除，除去铅尘。
（6）、食物和餐具应加罩，遮挡灰尘，平时常开窗通风，不以一般报纸（可用白报纸）包裹置冰箱内，防油墨食入体内有碍健康。
三、总结全文，升华主题。
师：同学们，通过这节课的学习，我们大家都懂得了乱吃不卫生的食品会影响身体健康的道理。
同学们表达今后不再乱买零食的决心。
《食品卫生安全童谣》（大家一边拍手一边念）。
食品安全最重要，良好习惯养成好。
饭前便后要洗手，清洁卫生要做好。
食品挑选需注意，“三无”食品莫食用。
小摊小贩莫相信，卫生更是谈不上。
过期食品不要吃，变质食品切分清。
油炸腌制要少吃，健康危害是关键。
饮料、冷饮要节制，争取有个好牙齿。
同学们，要记牢，食品安全最重要，第三课避灾与应急第一节有雷电时要小心教学目标：使学生在雷电多发季节能通过自身所学知识避免危险。
教学过程：一、引出课题同学们，新世纪的钟声已经敲响，祖国的未来属于我们，我们未来的生活将是多么美好。
但是，生活中还有许多需要我们注意的事情，我们需要增强自我保护的能力。
同学们，面对危险和困难，我们该怎么办？让我们行动起来，学习和掌握自护自救的知识，团结起来，互帮互助，从容地面对危险和挑战，让我们与自护相伴，与平安同行！师：请同学们看一下这个报道（新闻录像）知道这件事后，你有什么感想？（学生自由谈）是啊！雷电是我们每个夏天都会遇到的，可同学们知不知道雷电是十大自然灾害之一，危害很大？当你遇到雷电天气时你该怎样避免呢？今天，我们这节课就来谈谈关于雷电天气安全问题的话题。
二、探究问题师：请同学们根据自己的生活经验谈谈在雷电天气中应该怎样？生畅所欲言。
师随着学生的回答逐步出示：如果在室外：遇上雷雨时，不能为了躲雨而跑到大树底下，因为大树突出地表，易被雷电击中。
可以找有避雷措施的场所或山洞，找不到的应采用尽量降低重心和减少人体与地面的接触面积的方式避雷，可蹲下，双脚并拢，手放膝上，身向前屈，若披上雨衣，防雷效果更好。
不要躺在地上、壕沟或土坑里。
特别需要提醒的是，雷雨天应尽量避免接打手机，尤其是在外旅游，身处空旷地带的游客，雷雨天必须关闭手机。
如果在室外：迅速关好门窗，并远离门窗，关上电器设备，尽量不用或少用电视、电话、电脑等。
不要接触煤气、自来水管道、火炉及各种用电装置。
师：同学们说的真是不错，那咱们一块看一下下面的小朋友做的对不对？出示图片，生判断。
三、课堂小结同学们，今天的安全课我们上的很生动，相信同学们定会有不小的收获。
的确，多一分认识就多一份安全，多一份细心就多一份呵护。
最后愿同学们在今后的人生旅途中时刻以安全相伴，快乐生活每一天。
第二节风暴来袭如何保护自己教学目标：1、让学生根据自然灾害发生的规律和特点，学会自救自护。
2、能学会采取积极有效的措施，尽量的减少自身伤害和损失。
教学过程：1、生活中都有哪些自然灾害？学生讨论、交流。
如：地震、雷雨、冰雹、滑坡、泥石流、落水、火灾等。
2、上节课我们共同学习了在雷电天气出现时我们应该注意什么，这节课我们看看当风暴（台风、龙卷风）来时我们如何自我保护？小组讨论当台风来时怎么办？小组成员汇报：台风来袭时应迅速切断电源，关紧门窗，不要在玻璃门窗附近逗留，固定好花盆、空调室外机等物品。
如果外出，一定要着装醒目，弯腰慢步，尽可能抓住栏杆等固定物。
注意高处坠落物体，不要在危旧住房、临时建筑、电线杆、树木、广告牌、铁塔等地点避风避雨。
3、设置场景，学生表演：当外出遭遇风暴时……。
4、师：同学们的表演真是不错，台风来临时我们知道了怎么办，但在生活中还有一种威力更大、破坏力更强的风暴，这就是龙卷风。
出示资料片：龙卷风是一种强大的风暴，多发生在春季，其旋转速度估计达每小时620公里。
龙卷风往往来得十分迅速、突然，还伴有巨大的声响。
它的破坏力极强，能够把所经过地区的沙石、树木、庄稼，甚至海中的鱼类、仓库中的货物卷入高空，对人民的生命财产威胁极大。
5、阅读课本，找出龙卷风来时如何躲避？生阅读课本并汇报。
师屏幕出示：龙卷风的预防和自救措施（1）要牢牢关紧面朝旋风刮来方向的所有门窗，而相对的另一侧门窗则统统打开。
这样可以防止旋风刮进屋内、掀起屋顶，并且可以使屋内外的气压得以平衡，防止房屋“爆炸”。
（2）在室内，人应该保护好头部，面向墙壁蹲下。
（3）在野外遇到龙卷风，应迅速向龙卷风前进的相反方向或者侧向移动躲避（4）龙卷风已经到达眼前时，应寻找低洼地形趴下，闭上口、眼、用双手、双臂保护头部，防止被飞来物砸伤。