数字化校园建设总结报告
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安庆浮山科技工程学校数字化校园建设总
结汇报材料报告
1.全面对照《安徽省中职学校数字校园建设规范(试行)》作出评价;
2.明确表述数字校园建设总体目标的实现程度;
3.详细说明保障机制完善情况,包括经费来源、技术维护、组织制度等;
4.准确统计数字教育资源的数量、构成、来源和利用率,说明数字教育资源库建设、管理与服务等状况。
联系人:吴中斌电子邮箱:zcc@
学校现有26个教学班,在校学生1600余人,在职教职工近90人。专任教师合格率达100%,其中,研究生2人。拥有全国中小学继续教育网博客管理员2名、省远程教育首席辅导教师1名、省“国培计划”培训教学专家1名、省教坛新星1名、市教坛新星2名、市导师团导师2名、市学科带头人2名、市远程教育辅导教师6名、市骨干教师13名、市学科指导组成员13名、区兼职教研员5名、区教学能手16名。
学校占地20.1万平方米,建筑面积4.57万平方米,现有在校生1600多人,年短期培训2200多人次,教职工217人,其中专任教师173人。理论课教师全部具有本科以上学历,其中研究生2人,实习指导教师全部具有大专以上学历。教师中高级职称48人,中级职称79人,“双师型”教师48人,占专业课教师的61.5%。学校专业综合性强,现有专业11个:园艺、养殖、文秘、机电、财会、建筑、服装、电子电工、机械制造、农业机械化、计算机应用与维修等,涉及中
职专业六大类,而且专业设置调整及时,能充分满足当地学生求学长技以及人力市场的需求。学校现有设备比较齐全的生化、计算机、电子、电工、服装打样、农机解剖、作物栽培与育种等实验室8个,有现代农业实示范基地、锦庭家纺实训中心、计算机中心、车工、钳工、焊工、农机、建筑、财会模拟、手工制图、汽车驾驶与维修等实训项目12个,实验、实训设备总值950万元,实验自开率达98%以上,实训开出率为100%。同时,学校高度重视校外实训基地建设,现有芜湖奇瑞、安庆华祥、合肥美菱等校外实训基地21个,校企共建,合作双赢,既实训了学生,又培养了师资。学校有印刷图书、电子读物合计15.1万册,订阅报刊杂志133种,管理规范,借阅率高。在现代教育设施方面,学校建有校园网和网站,能及时接收信息以充实我校的教学资源。现有教学用计算机326台,多媒体教室4个,计算机中心与多媒体教室使用率高。校园内安装了广播系统、监控系统和电子考勤系统,对校园文化建设以及安全管理起到了极大的帮助。学校重视教学数字化校园建设,46个学生教室与9个专业教室、实验室安装了计算机多媒体教学平台,教师每人拥有教学用笔记本电脑1台,日常教学中积极推进多媒体应用。学校现建有计算机专用教室2个、多媒体教室2个,实现了计算机网络系统、无线上网系统、闭路电视系统、广播系统、校园监控系统、无线报警系统、内部电话办公系统等覆盖校园。建有实验室7个,其中先进的实验数字采集系统2个,能开展高层次的探究实验。拥有多功能报告厅、网控中心、形体教室、音乐教室、美术教室、师生阅读中心、报刊阅览室等。同时大力绿化、美化校园。根据省教育厅《关于开展中小学校数字化校园建设展示及交流活动的通知》(皖教秘基[2010]90号)的要求,现将我校开展数字化校园建设总结报告如下:
一、领导重视,机构健全,经费落实有保障。
学校重视数字化校园建设。成立了由校长任组长,教学副校长为副组长,校中层干部、年级部主任、信息中心教师为组员的“数字化校园建设工作”领导小组。校主要领导亲自抓数字化校园工作,带头参加相关培训和考核,带头使用数字化手段。校长汤胜在搜狐教育群建立博客,作品多次被推荐到教育群博客的首页。学校中层干部都拥有自己的博客或主页,副校长邵礼华、纪道兵、教务处副主任殷俊的博客多次在各类评比中获奖,影响较为广泛,由于校领导的重视,目前我校共有60多名教师拥有自己的博客并经常更新。尤其是办公室副主任王兵老师的博客“小兵说事”,在全国中小学继续教育网11万余教师博客群中排名第三,其和物理老师江铁铸共同组建的“江铁铸初中物理研究团队”,聚合了全国近百名教师共同开展网络教研,其本人先后被聘为全国中小学继续教育网博客管理员,安徽省远程教育首席辅导教师,由于表现良好,2009年在安徽省初中、小学远程教育总结会上,代表马鞍山市做汇报发言。
学校成立信息中心,下设网控中心、广播电视室、文印室等,由学校办公室负责管理。职能健全,专人负责,健全完善并落实各项责任制度及工作细则。学校数字化系统安全管理、网络和网站服务功能开发、信息宣传等方面均有专职人员,能满足正常工作需要和网络应用技术方面的研究开发工作。信息中心负责人吴继承老师负责校园各种网络如计算机网,广播网,电话网,闭路电视网的管理,校园各种馆室(如报告厅,多媒体教室,语音室)弱电系统的建设,校网站开发的技术研究与指导等,信息中心教师张磊除初二6个班级的教学外,负责网站的管理与使用,第二机房的管理,学校各种活动、会议的摄像与摄影,图片、影像资料的编辑与归档,广播室的管理与使用,各种多媒体管室的管理与使用,以及
其他一些临时性的工作。教师管敏除教学外,负责期中、期末绩统计,学籍管理,初三综合素质测评等。李富伟老师负责学校网站的建设,各种网络终端设备如计算机,电话,打印机等的维护与维修,以及其他一些临时性的工作。学校办公室负责信息的上报和宣传工作。
2013年8月,学校投资22万多元建成了计算机网、广播网、内线电话网、有线闭路电视网。2009年,学校采取自筹资金和财政拔款相结合的形式,先后投资100多万元加速了现代化教育硬件配置的进程,46个学生教室与9个专业教室、实验室安装了计算机多媒体教学平台。2009年10月,学校投资5万多元,建成校园监控网,2010年,学校先后投资近60万元,配发教学用笔记本电脑,建立校园无线网络系统,先后投资近万元,建设校园网站。目前,学校数字化建设已基本满足教育教学工作需要并在逐步完善。
二、网络环境良好,重视人才培养,多媒体教学广泛使用。
学校现有软硬件建设已初步达到了创建数字化校园的环境要求。2013年9月,我校购买了JSY2000型集团电话交换机,可以提供100个内线接口和8个外线接口,所有办公室都布好了节点。同年,学校建成100M校园网,并通过网通光纤接入互联网。现配有服务器3台,学生用计算机122台,教师用机45台,教师笔记本135台,各类多媒体教室7间、计算机网络教室2间,课件制作室1间。2010年7月,学校实现了所有班级多媒体化,所有教室、办公室都有信息节点,每个节点都实现了与互联网的连接。学校计算机网采用星形拓扑结构,所有教室、办公室都已覆盖广播,并且每个节点相互独立,既可以单独控制,也可以分层、分楼控制。计算网楼与楼之间千兆连接,桌面百兆连接,并于2009年11月实现了无线覆盖。校园内部平台也已架设成功,并成功建立了骨干教师个