数字化学校创建的工作汇报文档

数字化学校创建的工作汇报文档Work report document created by digital school

编订：JinTai College

数字化学校创建的工作汇报文档

小泰温馨提示：工作汇报是把某一时期已经做过的工作，进行一次全

面系统的总检查、总评价，进行一次具体的总分析、总研究；看看取

得了哪些成绩，存在哪些缺点和不足，有什么经验、提高。本文档根

据工作汇报内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。

尊敬的xxx ，各位专家领导：

首先，请允许我代表xxx的全体师生对专家领导莅临我

校进行验收指导表示热烈的欢迎和感谢!

首先，我对学校作一简短介绍。

xxx，是一所诞生不到三个月的年轻的民办小学，是一所

在县委县府、教育局领导及社会各届鼎力支持下建成的昌乐第一所民办小学。学校位于名校汇集的县城永康路，东依首阳山国家级森林公园，周边为居民新区所环绕，交通十分便利。

作为一所xxx小学，我们拥有了二条为之自豪的起跑线：一是教师队伍，二是硬件设施。

说到教师队伍素质，我们现有52名学科教师，是在全县范围内经过考选而录用的，年龄40岁以下，均为县、市级以上教学能手，或潍坊市、全国优秀教师、名师、特级教师等。

说到硬件设施，先看我们所在的教学楼，地方县委县府领导亲自参与设计意见并数次调研，整个教学建筑群布局设计活泼、科学，建筑质量一流。楼内设施，以校园网建设为例，从主控室机柜、主交换机到供电系统、不起眼的六类网线，从报告厅的一桌一椅到专业级的音响设备，都坚持了我们教育局提出的“高标准、高起点”标准购置，整个教学楼网络信号实现了有线无线双网覆盖——无线信号到达教学楼每个房间，教室及办公室还有有线信号备用。

学校现己初步具备了较好的办学条件，图书馆、校园网、闭路电视系统、校园广播系统、多媒体教室、以及学生宿舍、餐厅等生活设施，基本上满足了教学和学生生活的需要。

现在学校占地50亩，综合教学楼工程建筑面积近一万一千平方米，300米塑胶标准跑道操场刚刚启用。二期工程一楼餐厅、二楼特种教室的餐厅楼即将动工，西扩60米的两座高标准学生公寓、篮球场、羽毛球场、植物园方案也纳入近期建设规划。

育才双语学校的办学宗旨是：让每一个孩子赢在人生的

起点。培养具有国际视野、人格健全、体魄强健、智力发达的人才，打造“中西合璧”大器人物，为每一个孩子的幸福人生奠基。我们在教育教学管理通过打造以责任意识为核心的学校文化，在教学层面上构建起了“3+x生命课堂”、“一体两翼”大课程体系，生活上实行着眼于良好习惯养成的“大秩序”教育，我们正向着打造一流特色学校、精品名校的方向迈进!

下面，从四个方面对我校“数字化学校创建工作”进行

简要汇报。

一、提高认识、统一思想，加强数字化学校创建工作的

组织领导

1、学校自上而下，重视数字化学校建设。

成立了以校长为组长、业务校长为副组长、各部门负责

人（包括网络管理员）为成员的数字化学校工作领导小组。校长主要负责全面规划和硬件建设工作，分管业务校长主要负责软件建设和管理应用工作，教科室全面负责技术工作，各部门负责人全面负责本部门的数字化校园创建工作。其中，网络系统安全管理、网站服务功能开发，由专职网管负责为，数字化培训应用、信息宣传由教科室牵头，协同教务处具体实施。

为了切实加强数字化学校创建工作，制定了《数字化学

校创建工作实施方案》。在周会上，多次重申数字化校园创建工作的重要性，部署领导小组形成的决议，提高广大教师数字化教学办公的积极性和自觉性。两位校长及各处室人员以身作则，带头应用数字化手段，带头参加了三次集中的培训和考核。

2、在经费投入上，我们以完善、得力的措施，为数字化

学校软硬件平台搭建提供了有力的资金支持。今年，我们通过竞标，投入了311222.24元用于校园网一期工程硬件建设，投入320810.00元用于购置办公用台式机、笔记本，44200.00

元用于购置资源平台、学校网站系统等。

3、抓制度落实，我们健全完善了责任制度、工作细则、

培训制度、学校办公管理制度等数字化学校管理使用各项制度，确保工作在制度之下的规范运作。

二、科学规划、积极投入，构建数字化学校软硬件平台

今年9月份，我校光纤接入教育城域网。通过竞标，投

大资金建成了高标准校园网。主交换机、会聚层和接入层交换机、服务器等设备采用美国“网件”、惠普等产品，无线模接入点块采用单独的poe供电模块，性能稳定，稳定满足各项网络服务的需要。校园网主干速率为1g/s，以有线无线形式信

息节点覆盖整个教学楼所有教室、功能室和办公室。至今，我们还在不断添置数字化技术设备，先后添置了数码相机、数码摄像机、扫描仪、光盘刻录机、激光打印机、复印机等设备，高标准的数字语音室昨天刚刚安装完成，今天将对相关教师进行培训。上述硬件设备的投入极大地方便了教师的数字化教学工作，有力地推进了数字化学校的创建工作。

今年我们共购置笔记本49台，台式机11台，52名学科

教师完全达到了人手一机;班级最大班额40人，14个教学班

开设微机课，学生开课人手一机;管理用机够用;所有教室为电脑+视频展台+大电视的多媒体教室，并联入校园网，方便教师和学生学习之用。

配备了1名信息技术教师，计算机专科毕业，学历达标，其信息素养、教学能力完全满足落实课程标准和教学计划的需求，并多次进行课程标准或课程指导纲要、新教材教法培训。

网管人员技术过硬，参加潍坊市电教馆组织的认证培训，持有中级网管证书。

开学以来，我校就数字化校园平台使用、校本资源收集

上传、博客建立、多媒体硬件使用等工作进行了3次集中培训，2次分散式实地培训。领导带头参加，教师边听边练，网络管