上了三年的大学,终于在大三这个暑假,有幸参与了安捷伦 …

春晖计划课程总结

上了三年的大学，终于在大三这个暑假，有幸参与了安捷伦科技大学的培训和实习课程。短短的10天我们过得充实而快乐，学习到了很多课本以外的知识。

在上这个

培训课之前，

我们专业已学

过《现代仪器

分析》这门课

程，从中已学

习了原子吸收

光谱，原子发

射光谱，质谱，

气相色谱，液相色谱……但在这10天当中，我才发现之前课程中所讲的知识只是一点皮毛，如仪器由哪几部分组成，如何通过色谱图判断化合物……都是很基础的知识。但在这10天的学习中，我们着重学习液相色谱和气相色谱两大块知识，深入了解仪器内部的构造和运行原理，更注重在实际操作上对我们的锻炼。

这10天的学习过程当中，我印象最深，学习到的知识最多的便是在安捷伦公司的实习操作的5天。在学校中学习时，因为资源有限，我们并不能每个人都亲自操作实验，只是在老师的带领下按着步骤完成实验，缺少自己动脑思考的步骤，有时甚至是要求记住实验条件，

而至于为什么是这个答案，却很少涉及到。但在这5天当中，我们每个人都亲自参与实验，在熟练了仪器和工作站的使用方法后，老师便开始让我们分组独立做实验。

在液相色谱的实验时，我们组用的是VWD检测器做的实验。开始的时候我们只是一味的进样，然后看每一次的色谱图。这样的结果便是我们觉得自己做的色谱图很好，因为每一次出峰都很完整，都能得到我们想要的结果。后来在老师的指导下，我们才知道多次进样是为了看谱图的重现性。并且要通过多次进样，得到最好的实验条件。实验条件都是通过多次实验，优化得来的，并不是老师固定给出的条件。之后的气相色谱我们组同样遇到了实验条件优化不好的问题，溶剂延迟，温度等，都是会影响到出峰的效果，温度过高会使峰密集而不能分辨出化合物，若过低又使实验时间过长。通过我们反复十几次的进样优化条件才得以使实验得出较好的结果。这样亲自参与的实验，能真正感受到微小的条件变化便能使实验结果出现很大的偏差。现在我已懂得实验前的优化条件是很关键的一步，要注意色谱柱的选择，压力，温度，流速……这些都会影响到实验结果和色谱柱的寿命，所以要在反复实验确定最适合的条件下，再进行实验，这样才能得到准确的结果。可以说，实验条件选择的好坏可以直接影响到实验的结果，通过这几天的实际操作，我也逐渐熟练了优化条件的过程，基础打好了，才能做好后续工作。这也是课本上我们了解不到的内容，是实际生产生活中才会遇到的问题。

在安捷伦培训的这10天使我感受到想要从事某一方面的工作，

就要在学好理论知识的基础上联系实际，知识只有运用到实际生产生活中才能算作真正掌握。以前的我们只注重学习理论知识，从来不注意自己在实际操作中的问题，总是得过且过，这次在实习中碰到的一切问题，都反应了我们平时不注重培养自己的实际操作能力而带来的影响。我想再以后的学习生活中，我会多注意自己的实际操作能力，理论联系实际，真正做到知识运用到生活中来。